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      2. 老師我想對(duì)您說(shuō)作文

        時(shí)間:2023-10-18 22:22:44 好文 我要投稿

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文精華(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎閱讀與收藏。

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文精華(15篇)

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文1

          胡老師,我想對(duì)您說(shuō),是您讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。在從前,我上語(yǔ)文課幾乎不發(fā)言,還經(jīng)常在課上說(shuō)閑話,以前的老師常常拽著我的耳朵,讓我站在講臺(tái)上,我紅著臉,低著頭,不敢出一聲。我曾暗下決心:一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!而我卻總是改不掉它,總覺(jué)得語(yǔ)文課非常的乏味,每次上課我都希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒。自從您來(lái)了,不知怎么的,我竟然找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣,上課的時(shí)候,我聽(tīng)著您講課,絕不放過(guò)您提的每一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槲叶悸?tīng)懂了!讓我奇怪的是,您四年級(jí)帶了我們之后,我覺(jué)得每次語(yǔ)文課的時(shí)間都過(guò)得飛快,一眨眼的時(shí)間,一節(jié)課45分鐘就過(guò)去了。

          胡老師,我想對(duì)您說(shuō),是您讓我充滿了自信。以前,我上課的時(shí)候明明知道問(wèn)題的答案,可就是沒(méi)有勇氣舉手回答,我總是害怕自己說(shuō)錯(cuò)了。自從您教了我,雖然在課堂上沒(méi)見(jiàn)您笑過(guò),可是從一開(kāi)始我就很喜歡聽(tīng)您的課,正因?yàn)檫@樣,在我第一次主動(dòng)回答問(wèn)題時(shí),我竟然答對(duì)了,我感到非常意外,當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)心還砰砰直跳,激動(dòng)極了!正因?yàn)橛辛说谝淮蔚?成功經(jīng)歷,我慢慢有了第二次舉手的經(jīng)歷、第三次主動(dòng)舉手的經(jīng)歷······

          胡老師,我想對(duì)您說(shuō),是您帶我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。自從您讓我們讀《天方夜譚》這本書(shū)開(kāi)始,我就一發(fā)不可收拾,不但讀了《西游記》、《秘密花園》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列文學(xué)名著,而且我還準(zhǔn)備閱讀《史記》、《上下五千年》等相關(guān)的歷史書(shū)籍。今后,我還要繼續(xù)閱讀更多、更廣泛的課外書(shū),增強(qiáng)我對(duì)各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)與了解。

          胡老師,是您,讓我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣;是您,使我有了勇氣和自信;是您,使我懂得通過(guò)書(shū)籍了解世界。胡老師,我想對(duì)您說(shuō),我衷心地感謝您!今后,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),用我最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文2

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          一年級(jí)馬上就要結(jié)束了,下學(xué)期我們就要上二年級(jí)了。此時(shí)此刻,我心理感慨萬(wàn)千,腦海中浮現(xiàn)出一幕幕老師和我們相處一年的情景,有多少美好地回憶!老師啊,我有許多話想對(duì)你說(shuō)說(shuō)好嗎?

          記得上小學(xué)的第一天,我們坐在教室里等待著老師的到來(lái),當(dāng)時(shí)我既緊張又興奮,心想:老師是怎樣的呢?嚴(yán)肅嗎??jī)春穯幔靠蓯?ài)嗎?親切嗎?……

          當(dāng)老師您笑盈盈地走進(jìn)教室時(shí),我的疑慮全消了,原來(lái)您是一位平易近人、溫柔慈祥、幽默風(fēng)趣的老師。您在自我介紹時(shí),可有趣了,把我們?nèi)簶?lè)了,你笑得真甜哪!

          我把對(duì)老師的印象告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你遇到了一個(gè)好老師了!”從此老師您卻遇到了54個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。您為了教我們學(xué)習(xí)知識(shí),操碎了心!哪個(gè)同學(xué)有什么缺點(diǎn)或有什么困難;哪個(gè)同學(xué)成績(jī)退步了……,您都會(huì)想辦法耐心地去幫助其解決問(wèn)題,我們就像您的孩子一樣,而您就像媽媽一樣地關(guān)愛(ài)我們。我們?cè)谀暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)起來(lái),您臉上的笑容也一天天更加燦爛,就像陽(yáng)光灑在我們身上,好溫暖!

          還記得剛開(kāi)學(xué)不久,我只會(huì)寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,連自己的名字都寫(xiě)不好,更別說(shuō)寫(xiě)作文了,F(xiàn)在的我不但會(huì)寫(xiě)很多的字,而且在老師您的輔導(dǎo)下,我還會(huì)寫(xiě)日記、編童話呢!特別是我寫(xiě)的`文章還在青少年報(bào)上發(fā)表了,真讓我喜出望外呀!

          上學(xué)期期末的考試前,我突然生病了,連續(xù)輸液幾天,是您關(guān)心我,幫助我,呵護(hù)我,讓我順利的完成了考試,而且取得了優(yōu)異成績(jī),這一切真令我難忘。

          總之,我所取得的一切成績(jī)都離不開(kāi)您的辛勤栽培,在我的記憶中有許許多多美好的回憶,我說(shuō)也說(shuō)不完,最后我只想說(shuō)一句話:老師媽媽,我愛(ài)您!我一定會(huì)好好地做人,好好地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的栽培!

          祝親愛(ài)的老師天天都有好心情!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          年月日

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文3

          教師節(jié)的來(lái)臨,將老師推向一個(gè)新的熱潮。教師——是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)。一日為師終為師!

          老師,謝謝您!

          夏天天氣干燥,容易犯困,我就是這樣。在上課的時(shí)候總是瞇著眼,用手托著沉重的頭,怎么也打不起精神來(lái)。是老師提醒我要注意聽(tīng)講,還關(guān)心的問(wèn)我中午是不是沒(méi)睡,晚上的時(shí)候是不是沒(méi)睡好。有時(shí)候讓我去洗把臉,精神一下。老師,我很謝謝你,沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是關(guān)心的詢問(wèn)我。

          是您,在我遇到困難的時(shí)候幫助我,生病的時(shí)候關(guān)心我!記得上回我生病了,回家呆了好幾天,剛來(lái)學(xué)校見(jiàn)您的時(shí)候,您就問(wèn)我好點(diǎn)啦沒(méi)?那時(shí)候我心中就有一股暖流涌上來(lái),讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖!老師,謝謝您!

          老師,對(duì)不起!

          我承認(rèn)我們班并不是什么好班!成績(jī)總是在下面徘徊著,一天天的還總是惹您生氣。我還記得有一次,我上課說(shuō)話,你訓(xùn)斥我不要說(shuō)話了,當(dāng)時(shí)我很羞愧,不自覺(jué)地低下了我紅紅的小臉蛋。那時(shí)候我覺(jué)得氣鼓鼓的`,心里很不好受。不過(guò)現(xiàn)在想想我上課不注意聽(tīng)講您的心里也不好受的,我真是羞愧萬(wàn)分。∥覀儼嗫偸侨悄鷼,您忍受了兩年了,可還是一直對(duì)我們班好!什么好的都想著我們班,現(xiàn)在我們都懂了!老師,對(duì)不起!

          老師,我愛(ài)您!

          我們班已經(jīng)到了初三了,都是畢業(yè)班了。可我總是感覺(jué)我們還是長(zhǎng)不大的孩子。都是老師在為我們畢業(yè)班緊張著,可我們自己卻沒(méi)有緊張的氣氛。老師,其實(shí)我們什么都知道,知道我們?cè)谝黄鸬娜兆硬婚L(zhǎng)了,知道我們即將要分開(kāi)了,知道我們心中都是不舍!我們?cè)谝黄疬@么長(zhǎng)時(shí)間了,有歡樂(lè),有悲傷,有一起笑過(guò)的開(kāi)心事,也有動(dòng)不動(dòng)就惹您生氣的悲傷史!

          是您,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈颂幨;是您,給予我們快樂(lè)與溫暖;是您,領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足。親愛(ài)的老師啊!我們與您一天二十四小時(shí)都在一起,您是比和我們父母相處時(shí)間還要多的人。±蠋,我愛(ài)您!

          人們常說(shuō):“教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!崩蠋,您就是我們的第二代父母,給予我們最大的溫暖。老師,謝謝您!老師,對(duì)不起!老師,我愛(ài)您!

          老師是個(gè)小太陽(yáng),渾身充滿正能量!

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文4

          在殘余著盛夏的熾熱的九月,一年一度的教師節(jié)便如期而至。一日為師,終身為父,老師,您用汗水、淚水不知澆灌了多少明日之花,您無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨。在屬于您的節(jié)日到來(lái)之際,老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!

          老師,您每天在講臺(tái)上授課,一顰一笑、一舉一動(dòng)都散發(fā)著優(yōu)雅的氣息。是的,優(yōu)雅。多年前稚嫩青澀的我,全然不知老師們隱隱約約散發(fā)的令人崇拜、令人佩服的獨(dú)特氣質(zhì)是什么。后來(lái)慢慢知道,那是優(yōu)雅,而您的優(yōu)雅可以打動(dòng)人,它給人一種氣息上的感染,讓人覺(jué)得心靈的褶皺被熨燙,被撫摩得舒適。親愛(ài)的老師啊,您的工作不正是填補(bǔ)我們心靈的缺失,在我們心靈的白紙上繪出一道繽紛的彩虹嗎?如若不然,又為何人們親切地稱贊您為人類靈魂的工程師呢?

          清早,住宅區(qū)照例是寂靜的,多半生靈要睡點(diǎn)懶覺(jué),在松樹(shù)頂?shù)臑貘f也不例外。然而,惦念著課程的老師,已趁著微弱的白光悄悄起床,簡(jiǎn)單洗漱過(guò)后,逼迫自己離開(kāi)溫馨的小家,早早地來(lái)到學(xué)校,只為快一些看到學(xué)生的笑臉。您的`發(fā)絲上綴著的晶瑩露珠,是您盡職盡責(zé)的勛章。

          時(shí)間的圍墻,注定囚禁那些無(wú)數(shù)個(gè)星光寂匿的晚上,那時(shí)候,天階如練,月光似水,您伏案工作,眨眼間,夜晚的時(shí)光便流逝了一大半。墻上時(shí)鐘的叫喚聲愈加清晰,但您始終充耳不聞。終于,窗外的街燈熄滅了,您才艱難地直起腰,活動(dòng)一下僵硬的身體,伴著眼底的青黑沉沉睡去。徹夜明亮的臺(tái)燈是您對(duì)教學(xué)的不懈堅(jiān)持。

          老師,您的每一句教導(dǎo),都在我們心里掀起巨大波瀾,引導(dǎo)我們前進(jìn),您嘔心瀝血,在我們的記憶中,您或生氣或嚴(yán)厲或溫柔或平靜的臉,都只為了我們更加美好的明天,那些酸澀的心事,您都隱藏起來(lái)自己偷偷品嘗,所有的苦與樂(lè)如同深不見(jiàn)底的井水,幽深、清涼。您就像時(shí)代的螢火蟲(chóng),每當(dāng)黑夜來(lái)臨,總會(huì)撲哧撲哧地飛到人們面前,帶著自己小小的亮光,哪怕只照亮和溫暖了一平方厘米的地方。

          有腳步聲,即使是鞋跟急驟地敲擊著水泥地面,也還是輕盈和悅的,一串地從樓下到樓上,逐漸清晰。推開(kāi)門(mén)迎接,揚(yáng)起燦爛的笑容:老師,教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了!

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文5

          老師,我心中的好母親,她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海,我是一條小魚(yú),在您的胸前玩耍。老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這兩年來(lái),你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jī)漸漸地提高,這方面我很感謝你。老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們得到了陽(yáng)光雨露。老師,我心中的好母親,她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海,我是一條小魚(yú),在您的胸前玩耍。我心中的好老師,她應(yīng)該有一顆博大的愛(ài)心。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的.新苗。老師,我想對(duì)你說(shuō):您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)我愛(ài)您這些,或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話。老師我想對(duì)你說(shuō)老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話。老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧?老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。當(dāng)我將要離開(kāi)一六七團(tuán)學(xué)校時(shí),您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時(shí)間,給我和同學(xué)們合影留念,珍貴的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會(huì)。歡送會(huì)上,同學(xué)們紛紛向我表達(dá)惜別之情,還給我贈(zèng)送了禮物。您更是千叮嚀,萬(wàn)囑咐,就象是在送自己的孩子出遠(yuǎn)門(mén)兒。親愛(ài)的老師,又是您,讓我很快融入一六五團(tuán)學(xué)校這個(gè)新集體。記得我第一次走進(jìn)這個(gè)校門(mén),內(nèi)心是那么忐忑,那么猶豫:陌生的同學(xué),陌生的老師,他們會(huì)歡迎我嗎?這時(shí)候,您微笑著向我走來(lái),把我領(lǐng)到教室里,并親切地問(wèn)我:敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵(lì),當(dāng)我介紹完自己,同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。啊,我又在和諧的氛圍里學(xué)習(xí)和生活了。

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文6

          你好!我想對(duì)你說(shuō),雖然我才和你相處短短的一個(gè)月,但是我覺(jué)得你與別的老師與眾不同,你人非常慈善,給人的感覺(jué)是很容易親近的,但有的時(shí)候?yàn)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)你也會(huì)生氣,你會(huì)給我們指導(dǎo)。就像上周我們幾個(gè)同學(xué)掃教師一樣,莫名其妙就被你打了,還讓我們繼續(xù)掃一周,但是我知道你不可能無(wú)緣無(wú)故的懲罰我們,原來(lái)是我們沒(méi)有把教室打掃干凈,從那以后我們掃教室再也沒(méi)被你批評(píng)過(guò)。

          夠老是我想對(duì)你說(shuō),您對(duì)我們的好,我們都知道,該放松就放松,該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點(diǎn)我十分佩服。有一次你抽我上講臺(tái)背英語(yǔ)短文,結(jié)果我只背了一半,當(dāng)時(shí)我很害怕結(jié)果還是在預(yù)料之中,被你打了十個(gè)手心,我知道這是為了我好。你對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格,不管是在學(xué)習(xí)上還是衛(wèi)生方面。我覺(jué)得在這個(gè)班上學(xué)習(xí)一年,我們會(huì)收獲很多知識(shí),會(huì)獲得更多的做人的道理。

          老師在這里我想給你提一點(diǎn)小小的建議,希望你你不要突然一聲大吼起來(lái),這挺嚇人的,記得上周你批評(píng)我們的時(shí)候,你一聲大吼,把桌子一拍把我們下了一大跳。篇二:張老師,我想對(duì)你說(shuō)

          尊敬的張老師,我想對(duì)您說(shuō);“您為了我們的成長(zhǎng),而操碎了心,F(xiàn)在,就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!”

          記得有一次,我才上一年級(jí),那天下了一場(chǎng)傾盆大雨,可能是因?yàn)槲掖┑锰×,所以才生病了,?dāng)我剛進(jìn)校門(mén),看到的卻是您那溫柔的面孔,您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問(wèn);病好了沒(méi)有啊?下次要多穿點(diǎn)衣服!于是我回答;“好多了,頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田,我也真正體會(huì)到您一直在默默的關(guān)心我們,還記得每當(dāng)我們做錯(cuò)了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正;每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的'夸獎(jiǎng)我們;每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們?cè)谝粋(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間,現(xiàn)在馬上就要期末考試了,就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!

          在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文7

          您用盡一切教育我,我卻,只能留下想念!——題記

          當(dāng)我拿到這篇作文命題的時(shí)候,思緒萬(wàn)千,不知為何,腦海中浮現(xiàn)出的第一張面孔就是您——汪老師。因?yàn)槲矣刑嗟脑捪雽?duì)您說(shuō),我,忘不了您!

          忘不了,您是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!我上小學(xué)第一節(jié)數(shù)學(xué)課,看到您那慈祥和藹的面孔,卻因?yàn)闆](méi)有找到作業(yè)的地方,被你嚴(yán)肅地批評(píng),我很傷心,只能趴在書(shū)桌上默默地哭。從此對(duì)你不免有些畏懼。漸漸地,當(dāng)您將我渴求的知識(shí)不厭其煩教導(dǎo)的時(shí)候,我便不知不覺(jué)喜歡上了你。

          忘不了,您對(duì)我的諄諄教誨!每當(dāng)我考到滿分,有些得意時(shí),您或許會(huì)在試卷寫(xiě)上“勿驕,否則退”;在我得意忘形時(shí),您或許用一種毫不顧情面的方法,點(diǎn)名批評(píng),讓我感覺(jué)就像晴天霹靂一般,在同學(xué)面前丑態(tài)百出。我清楚地知道,您還是希望我繼續(xù)努力,出人頭地。因?yàn)槟愕挠眯牧伎啵业膶W(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn),我的內(nèi)心充滿感激,卻又無(wú)法表達(dá),那就全心全意將您的要求做到完美。

          忘不了,您是我的知心導(dǎo)師!當(dāng)我迷失方向,不知何去何從時(shí),你總能看出我心中的想法。每隔不久,你就會(huì)以某種方式與我聊幾句。也許,是跟我講講最近的'學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合表現(xiàn),讓我時(shí)刻打起精神;也許,是給我?guī)最w糖,顯得特別親切,每一顆糖,也都格外香甜,有的我一直保留到現(xiàn)在,還是舍不得吃。

          忘不了,您給我上的最后一堂課!那是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的午后,你氣喘吁吁、不?人裕淮斡忠淮尾恋艉诎迳系乃闶,被一層又一層的粉筆灰包繞,但你還是硬撐著把課講完,隨后強(qiáng)行接受住院治療。后來(lái),我才知道您已經(jīng)患有多年哮喘病,卻不知道應(yīng)該多注意您,多關(guān)心您,也會(huì)早些發(fā)現(xiàn)您身體上的疾病。再后來(lái),我請(qǐng)?jiān)谔貐^(qū)大醫(yī)院工作的叔叔捎來(lái)幾盒特效進(jìn)口藥物,聽(tīng)說(shuō)您使用效果較好時(shí),我的內(nèi)心是多么欣喜。我也清楚地知道,這種疾病是無(wú)法徹底治愈的。每到寒冬的傍晚,當(dāng)我在大街上聽(tīng)到有人咳嗽,便會(huì)不自覺(jué)地回頭,我擔(dān)心您的病是不是又犯了。雖然您沒(méi)有繼續(xù)陪我走下去,但您對(duì)我的每一份期待和關(guān)注都已化作最綿長(zhǎng)的思念,深埋心底。

          師徒之情,不再是課堂師生之間那么簡(jiǎn)單,更加確切地說(shuō),您也是我的母親。在無(wú)邊的迷霧中伸出雙手,將陽(yáng)光送給我,給我溫暖。我感謝您!沒(méi)有更多的表達(dá),也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受,我只會(huì)用心用力去學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。我只想說(shuō):“您辛苦了,我不會(huì)忘記您的!祝您身體健康!”

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文8

          張老師,我想對(duì)您說(shuō),其實(shí),我在暑假里已經(jīng)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)這學(xué)期要換老師的事了,張老師,您知道我對(duì)穆老師是多么的依依不舍嗎?這四年,她牽著我的小手一路走來(lái),在我們的身上費(fèi)盡了心血,她不僅是一名教書(shū)育人的好老師,還是一位慈祥的母親,所以,直到現(xiàn)在我依然想念她,我想這些張老師一定都能理解的。在開(kāi)學(xué)的前一天,我終于見(jiàn)到了您,那么嬌小的身體,那么明亮清澈的眼睛,那么親切的話語(yǔ)。頓時(shí),我的心里塌實(shí)了許多。

          張老師,我想對(duì)您說(shuō),在跟您相處的短短的兩周里,我還不能完全的了解您,但是我知道,您是一個(gè)能帶來(lái)歡笑的人,不管是上課還是下課,您都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的'歡樂(lè),您走到哪里,哪里就會(huì)有一片歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)別的老師說(shuō),您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,看到您教過(guò)的那些學(xué)生來(lái)看您,您的臉上綻放著笑容,我真的好羨慕他們,所以我想,當(dāng)您的學(xué)生準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

          張老師,我想對(duì)您說(shuō),去年我看過(guò)一本楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)叫《五三班的壞小子》。真巧,我們班也是五三班,但是可沒(méi)有壞小子哦!刻苦學(xué)習(xí)的朱辰卓;勤勞能干的騰羽鷗;憨態(tài)可掬的曹元;聰明可愛(ài)的張子旋;認(rèn)真負(fù)責(zé)的李昂……我們班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上,還在學(xué)校得過(guò)不少榮譽(yù)呢!張老師,我想在您的帶領(lǐng)下,五(3)班的同學(xué)們一定會(huì)邁著整齊的步伐向前進(jìn)的。

          張老師,我想對(duì)您說(shuō),我是一個(gè)調(diào)皮、開(kāi)朗的女孩子。我不聰明但是我勤奮;我不漂亮可是我善良。用媽媽的話說(shuō)我單純?nèi)缢,清澈?jiàn)底,用趙老師的話是我光長(zhǎng)個(gè),不長(zhǎng)心眼。所以有時(shí)候,我任性、我調(diào)皮、我偷懶、我耍小脾氣,就請(qǐng)您舉起手里的小皮鞭吧!

          張老師,我想對(duì)您說(shuō),您的每一個(gè)學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵,都是您的銀河里最明亮的星星,我希望自己從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),成為花園里最美麗的一朵,成為銀河?jì)寢寫(xiě)牙镒钜鄣囊活w!

          張老師,現(xiàn)在最火的節(jié)目“超級(jí)女生”您看了嗎?節(jié)目里面有一首歌叫《想唱就唱》,我想,在您的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嘁黄鸪跋氤统,要唱個(gè)響亮,不管有多少人為你鼓掌,總有一天,會(huì)看到那揮舞的熒光棒……”

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文9

          時(shí)光飛逝,我們又迎來(lái)了一年一度難忘的日子,那就是“教師節(jié)”。

          我該給我的班主任劉老師送什么禮物呢?獻(xiàn)花,賀卡,不,我還是說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。這三年多以來(lái),作為6班的班主任,劉老師,您辛苦了!感謝您對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。記得我第一天坐在教室的座位上,心里是多么緊張,但一看到您那慈祥的笑臉,我那七上八下的心也慢慢平靜下來(lái)了。可一聽(tīng)到您指定我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)教室日光燈的開(kāi)關(guān)任務(wù)時(shí),我又開(kāi)始擔(dān)心。我問(wèn)自己能完成任務(wù)嗎?在您的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,一學(xué)期結(jié)束時(shí),我得到了您的表?yè)P(yáng),拿到了您給我的獎(jiǎng)品。我心里是多么高興!我也囑咐自己,必須還得努力。三年半以來(lái),我遵照您的'教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事。當(dāng)班級(jí)建隊(duì)時(shí),在同學(xué)們平時(shí)眼里的我,現(xiàn)在成了一名中隊(duì)委——?jiǎng)趧?dòng)委員。我的成長(zhǎng)和您的循循善誘是分不開(kāi)的。謝謝您!

          劉老師您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,還在生活上很關(guān)心我們。當(dāng)您看到我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您不管事情的大小,總是心平氣和地告訴我們?yōu)槭裁村e(cuò)了,又告訴我們應(yīng)該怎么做。就拿我們課間休息喜歡坐在走廊的瓷磚上,您就說(shuō)瓷磚是冷的,坐在上面受涼了要感冒,而且上面總有垃圾,會(huì)把褲子弄臟來(lái)說(shuō)服我們。我們聽(tīng)了以后就再也沒(méi)人坐在瓷磚上了。這些微不足道的小事都是您一點(diǎn)一滴的教會(huì)我們,讓我們覺(jué)得在這樣的集體中學(xué)習(xí),生活是多么幸福!

          有人說(shuō),老師像園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;還有人說(shuō),老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線,我要說(shuō),老師是火種,播散下去會(huì)燃起燎原之火,您是人類文化的傳播者,是世界前進(jìn)的推動(dòng)者!劉老師,您不僅傳播了知識(shí),還教會(huì)了我們?nèi)ザ嗟闹R(shí),讓我們感到快樂(lè),劉老師,您辛苦了!

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文10

          體育老師,您已經(jīng)教了我們一年多,我猜想您一定很辛苦。在此,我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話。

          記得有一次,我站隊(duì)不好,在講小話。我很想給您道歉,可是沒(méi)想到您直接把我拉了出來(lái),我原來(lái)以為你要罰我跑圈,可是您只是叫我和另外一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊(duì),我有點(diǎn)不情愿,可是沒(méi)辦法,只好領(lǐng)隊(duì)了,一會(huì)兒前面的同學(xué)都說(shuō)后面的同學(xué)亂跑,我和另一個(gè)領(lǐng)隊(duì)想了一會(huì)兒。決定叫我到后面整頓一下,我跑到后面一看,真的好亂啊:有的同學(xué)在講小話,有的同學(xué)在打打鬧鬧,還有的.人故意跑得很慢,我想我一個(gè)人身單力薄,恐心有余而力不足應(yīng)付不過(guò)來(lái)。我又轉(zhuǎn)身看了看女生,她們的臉好像變成了一張張邪惡的臉。“快點(diǎn)想出辦法,不然要是被體育老師發(fā)現(xiàn)了可就要被訓(xùn)了!蔽倚募比绶,最終我決定自己跑最后,以便督促同學(xué)們跑快一點(diǎn)。可是跑完了第一圈的時(shí)候,您卻說(shuō):“你為什么跑這么慢?”我好想和您說(shuō),可是又沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字,你又痛罵了我一頓。我只好跑回來(lái)前面去了,這樣也很過(guò)分了。您明知道我不敢管,對(duì)了,既然又說(shuō)我沒(méi)管好他們,還說(shuō)領(lǐng)隊(duì)不好,您知道嗎?這樣很傷我的自尊心!

          我下面這段話不是我個(gè)人想和你說(shuō),而是全班男生都想和你說(shuō)的。

          你說(shuō)要整齊跑步時(shí),女生幾乎都在走。只有在您旁邊的時(shí)候,才認(rèn)真跑起來(lái)。有些膽子大點(diǎn)的男生想和您說(shuō),可是您只會(huì)說(shuō):“管好你們自己!看男生隊(duì)都成什么樣了?!”在我們說(shuō)是另外一邊的同學(xué)有不好的時(shí)候,您說(shuō):“我是以男生、女生為一個(gè)單位!蔽覀円矝](méi)話可說(shuō)了。體育老師,您可知道,女生在下面說(shuō)悄悄話的時(shí)候。你可知道女生在下面玩的時(shí)候,請(qǐng)你不要再讓女生投機(jī)取巧了,再也不要了,好嗎?

          體育老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)與培育,我對(duì)您也是充滿敬畏之心,希望您能多多理解我,多多鼓勵(lì)我。

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文11

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,我又想起了我小學(xué)時(shí)的班主任老師。她那和藹的語(yǔ)調(diào),絢爛的微笑,又浮現(xiàn)在我眼前。

          老師,感謝您!是您牽引著我們的成長(zhǎng),和我們一起感受生活的樂(lè)趣,是您教會(huì)我們做人的道理,是您引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。

          還記得三年級(jí)時(shí),我剛從人民小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天,進(jìn)入新學(xué)校,進(jìn)入新班級(jí),遇到新老師,看到新同學(xué),一切都是那么的陌生,我內(nèi)心怯生的感覺(jué)油然而生,是您第一個(gè)向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,信任的目光,那么的親切,那么的和藹,使我一下溫暖起來(lái),感覺(jué)信心倍增,力量倍增,膽子也大了起來(lái),不由自主地站起來(lái),勇敢地走向講臺(tái),向同學(xué)們作了一下自我介紹。一等我講完,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲,大家都表示歡迎,愿意和我交朋友,使我很快就融入了新集體,并且在以后的四年小學(xué)生活中您給了我更多的.關(guān)心和教導(dǎo)。

          老師,我也想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。

          在您的幫助下,我學(xué)習(xí)日益進(jìn)步,四年級(jí)被同學(xué)們高票選為班長(zhǎng),可我卻由于自己的不懂事,也做了一些讓您生氣的事。比如,我沒(méi)經(jīng)過(guò)您的同意私自在黑板上寫(xiě)東西;安排運(yùn)動(dòng)員名單時(shí)讓您為難;上課有時(shí)在下面和您頂嘴……其中我記憶最深的是六年級(jí)時(shí)我對(duì)班級(jí)管理方面有意見(jiàn),和您頂嘴,還給您寫(xiě)了一封信,提出了自己不成熟的意見(jiàn)。那時(shí)的我,自以為很偉大,卻忘了可能會(huì)傷了您的心。現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得自己很幼稚?赡鷧s依然很平靜地對(duì)我,裝作沒(méi)事一樣,老師,真的很感謝您那段時(shí)間對(duì)我的寬容。

          老師,您是一個(gè)好老師。您不僅對(duì)我好,對(duì)其他“尖子生”好,您對(duì)“后進(jìn)生”更好。您一有空余時(shí)間就找“后進(jìn)生”溝通,諄諄教導(dǎo)他們。在教室里、在辦公室里,經(jīng)常有您對(duì)“后進(jìn)生”輔導(dǎo)功課的身影,您給他們耐心分析題目,仔細(xì)講解,不厭其煩,讓人感動(dòng)。

          新一年的教師節(jié)又要來(lái)臨了,我們20多個(gè)同學(xué)相約一起去看望了您。我發(fā)現(xiàn)您頭上又添了幾根白發(fā),額上又多了幾絲皺紋。啊,老師,您辛苦了,我想對(duì)您說(shuō),老師,感謝您!您辛勤工作的同時(shí)可別忘了注意自己的身體哦!

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文12

          時(shí)間像流水般過(guò)去了,九月眨眼就變成十月。在新學(xué)校中,新班級(jí)中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對(duì)一些人說(shuō)。

          媽媽,我想對(duì)你說(shuō):對(duì)不起,最近一段時(shí)間的考試成績(jī),總是那么不盡人意。來(lái)到這么一個(gè)群星璀璨的班級(jí),同學(xué)們都是你追我趕,此時(shí)此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說(shuō)實(shí)話,九月份我根本沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),完全還沉浸在暑假的快樂(lè)和對(duì)新班級(jí)的好奇、興奮之中。這樣的結(jié)果是,每次考試那個(gè)8總印在前頭,有一句話說(shuō)道“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的!”九月份我是在散漫中度過(guò)的,而十月份已來(lái)臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時(shí)才能歸來(lái)呀!我早已迫不及待,媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了! 老師,我想對(duì)您說(shuō):來(lái)到了新的校園,老師也是新的面孔,不過(guò)您可是我最喜歡的老師之一,幽默的語(yǔ)言,負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我被你吸引,但我不是您最喜歡的`學(xué)生,做什么事也不突出?晌也皇遣磺笊线M(jìn)的呀,但每次考試又是那么不盡人意,我也該加把勁了,我已堅(jiān)定了信心,下次考試一定要進(jìn)入前10名,目標(biāo)雖然是比較遠(yuǎn)的,可我一定要爭(zhēng)取,努力吧!

          艾雋如,我想對(duì)你說(shuō):你是怎么搞的?還以為是以前那個(gè)班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個(gè)學(xué)校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時(shí)卻是心灰意冷?蓜e怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長(zhǎng)此以往就會(huì)一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。刻苦呀,“不吃苦中苦。方為人上人”。唉!時(shí)間已過(guò)去

          了,你可就沒(méi)有希望了,要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說(shuō)了,無(wú)論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!

          這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心的三個(gè)字:努力吧!

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文13

          從來(lái)不覺(jué)得自己是個(gè)多愁善感的人,現(xiàn)在我卻不得不承認(rèn),原來(lái)落葉也會(huì)讓我傷心,總覺(jué)得自己是二十一世紀(jì)的新“潮人”,而現(xiàn)在卻覺(jué)得自己是個(gè)非常念舊的“老人”。物是人非,不必傷心,卻幾經(jīng)頻頻落淚,只因想念——你們的笑臉。

          每個(gè)人都是我們?nèi)松倪^(guò)客,生命的舞臺(tái)上只有您一個(gè),誰(shuí)也不會(huì)留太長(zhǎng),誰(shuí)也不會(huì)留太久,學(xué)生時(shí)代的我們,作為老師的你們扮演著我們生命中最重要的角色。

          高中一年的生活,當(dāng)我揮手一別時(shí),口袋里早已是滿滿的收獲,當(dāng)我再次站在那再也熟悉不過(guò)的窗外時(shí),思緒早已飛向了遠(yuǎn)方……

          很喜歡您的笑容,就如春風(fēng)一般,讓人溫暖如春。

          想起老班的笑,學(xué)校的生活不僅有學(xué)習(xí)的壓力,同時(shí)也伴有少許對(duì)家的思念,每當(dāng)看到老班的笑,心中充滿莫大的安慰,覺(jué)得校園的生活并不是那么孤單,原來(lái)還有一位親人在我身邊,讓我感受到家的.溫暖如春。

          很喜歡您的笑容,就如夏日一般,讓人激情滿腔。

          想起語(yǔ)文老師的笑。雖然不過(guò)只有短短一年的師生情,但每次想起他都如夏天一般,他就像那不落山的太陽(yáng),每當(dāng)看到他時(shí),心中那扇窗戶總是充滿陽(yáng)光,仿佛在黑暗中看到希望,讓您激情滿腔。

          很喜歡您們的笑容,就如秋天一般,讓人喜愛(ài)。

          想起所有老師們的笑。每天上課,最期待的不是今天有幾節(jié)自習(xí),而是老師們的笑臉,總覺(jué)得那是件很神奇的事情。早上遲到時(shí),看到老師的笑容時(shí),覺(jué)得,不應(yīng)該再起那么晚了;不想學(xué)習(xí)時(shí),看到老師的笑容,覺(jué)得,不應(yīng)該再偷懶了……看到同學(xué)們忙碌的身影時(shí),思緒也隨之跟入了教室,原來(lái)我也曾在那渡過(guò)美好的時(shí)光。

          回首相望,原來(lái)師生之緣是那么短暫,猶如瞬間。

          多年之后的今天,我想我不會(huì)因失去而懊悔,從現(xiàn)在開(kāi)始的每個(gè)時(shí)間,珍記師生之緣,讓它凝固在鉆石的中心,永遠(yuǎn)不變。

          謝謝人生中曾有過(guò)那么多的陪伴。

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文14

          歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中我已走過(guò)了16個(gè)春秋,在這16年,雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大喜大悲的歲月,卻正值拼搏奮發(fā)、青春向上的年華,在這樣的歲月里,總有一個(gè)人縈繞在心頭,也只有那么一個(gè)人能讓我對(duì)她傾吐無(wú)數(shù)心聲。那個(gè)人就是您——我的語(yǔ)文老師!

          親愛(ài)的語(yǔ)文老師,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)師生共處兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月里,您給了我太多的感動(dòng)與驚喜!不知您記得嗎?在您第一次考我們小組長(zhǎng)“書(shū)下注釋”時(shí),我膽戰(zhàn)心驚的拿著書(shū)到辦公室。不是因?yàn)椴粫?huì),而是我們第一次接觸,心里難免有些緊張。還記得當(dāng)時(shí)您提問(wèn)了我4個(gè)注釋,您就說(shuō)了一句:“我相信你!”這句話讓我的心里頓時(shí)暖暖的。

          老師,不瞞您說(shuō),這是在我讀書(shū)這么多年里,還是第一個(gè)老師說(shuō)相信我,而且只是接觸了兩個(gè)月的老師。老師,您知道嗎?我當(dāng)時(shí)心里的感動(dòng)無(wú)以言表!也正是這第一次肯定,讓我找回了迷失已久的自信!

          老師,不知道您自己有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),您的課堂總是那么有吸引力,就像有著魔力一般。還記得您問(wèn)我們,您著正裝,穿著高跟鞋時(shí)美不美嗎?我們都說(shuō)您很漂亮!但,我認(rèn)為當(dāng)您站在班級(jí)里神采奕奕的講課時(shí)、在講臺(tái)上揮灑汗水時(shí)、在自信的為我們闡述真理時(shí)……那時(shí)的您最美!是因內(nèi)而外散發(fā)的美,是讓人魂?duì)繅?mèng)繞的美。課上的您自信、幽默、干練;課下的您慈愛(ài)、溫柔、風(fēng)趣,您就像一個(gè)百變女王,時(shí)刻給我們帶來(lái)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)的沖擊,還有無(wú)數(shù)的意外驚喜!

          親愛(ài)的語(yǔ)文老師,記得我與您說(shuō)過(guò),您燃起了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的希望,要知道這話不是蓋的.,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)的,而您就是公證人。對(duì)于您,我有太多的感謝!感謝您給予了我肯定;感謝您給了我媽媽般的溫暖;感謝您給我?guī)?lái)了數(shù)不勝數(shù)的驚喜……我不會(huì)說(shuō)富麗堂皇的語(yǔ)言,但我還是有一句俗不可耐的話語(yǔ)送給您:您且安好,便是晴天,您的幸福,將是我們莫大的安慰!

        老師我想對(duì)您說(shuō)作文15

          老師我想對(duì)您說(shuō)的話是一輩子都說(shuō)不完的,那又能怎么辦呢?我覺(jué)得用這篇作文來(lái)表達(dá)我感謝您的心情。

          老師,是一個(gè)平凡的崗位,但卻有著不平凡的舉動(dòng)!您就像蠟燭,默默地燃燒著;您就像粉筆,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己;您就像園丁,每天起早貪黑,給我們這些正在茁壯成長(zhǎng)的小花兒修枝剪葉;您就像火把,照亮了我們前進(jìn)的征程;您就像石級(jí),承受著學(xué)生一步步向上攀登。雖然有些遺憾,您只傳授了我兩年的知識(shí),教育了我兩年的人生道理,最大的遺憾是我就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)我相處幾年的好朋友了,離開(kāi)您這位可親可敬的好老師了。

          。∥叶嗝聪M麜r(shí)光一直停留在這一刻,讓我和您和好伙伴,還有母校永不分離!該來(lái)的始終要來(lái),它只是時(shí)間的長(zhǎng)短不一,沒(méi)辦法只有自己一個(gè)人站在窗臺(tái)上孤零零地回想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)、幸福、甜蜜。您還記得那一次體育課嗎?記得那一次您說(shuō)我們考試考得一塌糊涂,自己掂量自己應(yīng)不應(yīng)該去上體育課,結(jié)果我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下全都去了操場(chǎng)上了體育課。當(dāng)我們回到教室時(shí),您那兇狠的眼神讓我感覺(jué)有什么事情要發(fā)生,不料真的發(fā)生了。您說(shuō)我們太貪玩了,沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上,給我們布置了很多的作業(yè)。其實(shí)那時(shí)我是打心眼里的不滿意、不高興,但也沒(méi)轍只好乖乖地回到家做作業(yè)。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心!您還記得一次考試我不舒服的事嗎?考試開(kāi)始的'時(shí)候我還一點(diǎn)事都沒(méi)有,可到了后來(lái)不知怎么的頭開(kāi)始昏起來(lái),您剛開(kāi)始問(wèn)我去不去看一下,而我卻認(rèn)為不要緊結(jié)果沒(méi)去,后來(lái)實(shí)在撐不住了我才答應(yīng)去看一下;氐浇淌,我把藥吃過(guò)后繼續(xù)做題,可做著做著頭又開(kāi)始暈起來(lái),還吐在了我同桌——王波的書(shū)包上。最后您讓鄒云霞去超市叫我媽媽把我?guī)Щ丶。這一刻,我想感謝三個(gè)人:王波、鄒云霞、老師您。我感謝王波的寬容;我感謝鄒云霞給我的幫助;我感謝老師您對(duì)我的關(guān)心。老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我的關(guān)心與幫助!

          老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗——您不是說(shuō)過(guò)嗎:露珠的生命很短暫,但我希望您健康長(zhǎng)壽!

          老師,我想對(duì)你說(shuō):您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師“我愛(ài)您”是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣。

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