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【精品】吹泡泡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的吹泡泡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
“我來吹,我來吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么?告訴你們,我們正在吹泡泡呢!我特別開心。
老師先講了規(guī)則:誰吹的泡泡最多、最美、最大,誰就是今天的吹泡泡冠軍。
聽到這里,同學(xué)們都爭先恐后地去領(lǐng)來了泡泡水,大家又爭先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門口的臺階上開始吹泡泡了,有的'同學(xué)把泡泡吹得大大的,有的同學(xué)吹得特別多,還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會兒,大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了,到處都是泡泡,就像走進了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個電子的泡泡機,泡泡機里的泡泡出得特別快,但是泡泡卻又特別小,一個個小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來一樣。后來,泡泡機里的泡泡噴出來的速度越來越快,仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……
但是泡泡水很快就用完了,開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過,我還是覺得很開心。
吹泡泡作文2
星期三的時時候,顧老師讓我買一個吹泡泡的工具;蜃约鹤鲆粋,第二天帶過來在學(xué)校吹泡泡。
到了第二天,顧老師帶我到操場上吹泡泡。我們帶的工具都不一樣,有的是甩的,還有的是一個像一個小喇叭的小棍子,最后還有一種,它吹出來的非常大,就和西瓜一樣大。它吹的時候還可以出聲音,我還看見別人甩肥皂和水混合,再把肥皂水裝到一個小罐子里,最后用一根吸管蘸一下,但這樣,出來的不是很多,一吹泡泡就會出來了。一到操場上見大家都忙開了,于是我也打開蓋開始吹了。但我怎么吹都吹不出來,我就去問了問同學(xué),他們說“先蘸一些水,再輕輕一吹,泡泡就出來了!庇谑俏揖蛯W(xué)著他們說的做了一遍,果然成功了。我一吹就能吹了出來很多個,它們有大有小還有中等的,大的和小蘋果一樣,小的就和小彈珠大小一樣,中等的是和乒乓球大小一樣,它們的顏色也有很多,有紅的`、綠的粉的、藍的各種各樣的顏色。
我們大家玩的都很開心。
吹泡泡作文3
“好漂亮啊”“看我吹的多厲害”這是哪里發(fā)出來的聲音?原來,是在會所下面吹泡泡呢!
他們每個人手里拿著一個有著紅色瓶身,黃色蓋 子,的泡泡水瓶子,它的把手像“7”字,吹桿是葫蘆狀的.。只見老師吹出來的泡泡像天使飛了出來。泡泡是透明的隱隱約約帶點粉色。我見老師吹的多,大,實 惠,我就“廢物利用”把吹桿對著老師的吹桿,(一連串被收集起來的泡泡)就形成了一朵花。(這可真是)得來全不費工夫呀!但好日子不長,要不是老師把泡泡 吹破了,要不就是風(fēng)把泡泡吹走了。我輕輕一吹,五光十色的泡泡紛紛飛了出來,我吹的效果不怎么好,但后面吹好了,引來不少路人的驚嘆。在陽光的照耀下,泡 泡和樹上花一起結(jié)合,十分美麗。一只蝴蝶飛來簡直是“人間仙境”。
泡泡伴隨著我們童言無忌的聲音靜靜的飛上了美麗的天堂。
吹泡泡作文4
今天,秋高氣爽。在老師的帶領(lǐng)下,我們興致勃勃地來到停車場上吹泡泡。
我先把瓶子搖均勻,然后用小棒在瓶子里攪一攪。最后再慢慢地吹出泡泡來。
突然,我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)吹出了五連泡。而且還飄得很高?墒,一陣風(fēng)把它們吹響了樹枝方向,危險!!但那已經(jīng)是阻擋不了的事情了,五連泡徹底地變成了三連泡,三連泡又向二連泡葬身之地飄去。我原以為三連泡又要變成一個泡,沒想到三連泡竟然奇跡般地活了下來。這讓我大為吃驚!在關(guān)鍵時刻,三連泡像被神仙用“一指彈”的功夫,彈離了樹枝,它們終于得救了。真像是給死去的兩連泡送葬品的。
整個停車場上完全是五顏六色,大大小小的泡泡。泡泡有的像在嬉戲,上下翻騰;有的.像在賽跑,你追我趕;有的像在格斗,相互碰撞,有碰得粉身碎骨的,有碰撞后變成了一個大泡泡,成了泡泡王 ……。哇塞,這里簡直成了泡泡的海洋。
同學(xué)們吹啊、笑啊、樂啊、跳啊……個個臉上,眼睛里盛滿了快樂、收獲。
吹泡泡作文5
今天上午,老師給我們上了一節(jié)既有趣又好玩的作文課。
吹泡泡開始了。同學(xué)們有的拿著吹管在吹泡泡,有的拍泡泡,還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲,更有趣的`事一個泡泡包在另一個泡泡里,像一只眼睛一樣看著我。
一個個泡泡飄在天空中。被太陽一照,泡泡就好像會變戲法似的,閃爍著五顏六色的光芒。
過了一會,老師叫徐江南上場表演吹泡泡,他先擰開瓶蓋。再拿出吹管,蘸了一下泡泡液,然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣,接著,就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓,像個胖娃娃似的,有的泡泡飄到天上。又突然飄下來,像仙女下凡一樣。
泡泡有許多種不同的顏色,比如深紫色、瓦藍色、淡紅色......還有些說也說不出,見也沒見過的顏色。同學(xué)們看了以后,紛紛拍起了手,拍手的聲音非常的整齊。
泡泡飄呀飄呀,帶來了童年的的無窮樂趣;泡泡飄呀飄呀,帶走了童年的美好時光。
吹泡泡作文6
在每個人的腦海里都有一本日記,在記錄著我們的生活,在我的腦海里就有一節(jié)吹泡泡的課,讓我們一起看看吧。
今天是星期日,我仍然像以前一樣來到小記者班上閱讀課,老師走進教室,向同學(xué)們宣布:“我們今天要玩一個小游戲——吹泡泡,大家把泡泡拿出來吧。”大家連忙把泡泡拿了出來。
我們要開始吹泡泡了,首先我把泡泡柄擰開,這時泡泡管上面的小人好像嘀咕:“誰呀?誰呀?真煩人,我要轉(zhuǎn)暈了”,我才不管他呢,我用泡泡柄蘸了泡泡汁,然后拿出來,把嘴移到泡泡前方,輕輕地吹泡泡管,呼啦一下泡泡涌出來了,教室突然變成了泡泡海洋,有的像美麗的珍珠,有的像五顏六色的氣球,有的像五彩一樣的水晶球,真漂亮!
我心里暗暗高興,這時我想到泡泡的'犧牲是有價值的,它可以用自己短短的生命換來人們的笑臉,讓我們無比快樂,我愛美麗的泡泡,更愛他那犧牲的精神。
吹泡泡真有趣,下次要有機會我還要玩吹泡泡。
吹泡泡作文7
在這陽光明媚、萬里無云的一天,郭老師給我們每人發(fā)了一根泡泡棒和一根泡泡劍,開始了快樂的泡泡之旅。我手中泡泡棒上的佩奇微笑地看著我,好像在對我說:“小主人,快點打開我,吹出無數(shù)的泡泡吧!”
我們手握著泡泡魔法棒,迫不及待地下了樓,直往彩虹地毯那里奔去。我們拿起泡泡棒,擰開蓋子,再把棒子放到嘴邊輕輕一吹,五顏六色、大大小小的泡泡,都爭先恐后地飛了出來。大的泡泡覆蓋住我們的臉蛋,小的泡泡在我們前面來回轉(zhuǎn)著圈。在陽光的照耀下,這些泡泡變成五顏六色的,隨著風(fēng)兒飄動,像一位位大自然的舞蹈家。
同學(xué)們的泡泡劍在空中輕輕一揮舞,立刻就有一條條好似巨龍般的泡泡在天空中飛舞,保護著我們的家園。我也不甘示弱地拿起泡泡劍,在空中一揮,一個大的'泡泡立刻在空中出現(xiàn),好似一條巨龍,緩緩地飛向遠方。
這快樂的一幕,讓我感受到大伙兒對泡泡的喜愛之情。這些遠行的泡泡,將帶著我們的夢想和憧憬,飛上遙遠的藍天。
吹泡泡作文8
我玩兒過很多游戲,其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。
吹肥皂泡的時候,先把一塊肥皂頭兒放在一個小盒子里,加點水,用手?jǐn)嚢杈鶆颍顾芑,變成了粘稠的肥皂水,這樣就可以吹了,我把一根圓珠筆的芯取出來,用圓珠筆桿兒吹,用粗的一頭兒對住嘴,細的一頭兒蘸上粘稠的肥皂水,輕輕地吹起來,吹成一個又輕又圓的肥皂泡,再輕輕一提,肥皂泡就從圓珠筆桿兒上落下來,有時候,我為了讓肥皂泡停留的'更久一些,我就把它吹在潮濕的水池里,它便形成了一個半圓的泡兒,像一個個小饅頭,那么圓潤,那么可愛,我輕輕一吹,它還會慢慢地移動,它久久不肯散去,好像很留戀和我再一起的美好時光,直到我用手一碰它,它才戀戀不舍地離開了我,四散紛飛。
那一個個球兒,是我小心地輕輕地吹出來的,它伴我度過了許多美好時光,讓我更有信心地迎接美好的未來。
吹泡泡作文9
我的課余生活很豐富,讀書、畫畫、學(xué)英語、彈琴……但我最喜歡的一件事就是吹泡泡。
星期天,我和哥哥玩吹泡泡的.游戲。首先,我拿兩瓶泡泡水,再拿兩根吸管,再輕輕地吹,一連串的泡泡、有大泡泡、有大的和小的連在一起的……我想:咦!不如和哥哥來一場吹泡泡比賽吧!我說:“哥哥,我們來一場吹泡泡比賽吧!”哥哥說:“好吧!妹妹”
比賽開始,我蘸了蘸水,輕輕一吹,!吹出了許多泡泡。再看哥哥那邊,他也不認(rèn)輸,也輕輕一吹,也吹出了許許多多的泡泡。我看見了心里非常緊張,萬一輸了怎么辦?于是,我靜下心來,慢慢地吹著泡泡,在陽光的照射下,泡泡們都變成五顏六色的了,糟了,我只顧著欣賞,沒有吹泡泡,我得趕快吹泡泡。哎,哥哥贏了!
通過這次比賽,我懂得了做什么事,都要認(rèn)真努力,珍惜時間!古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”
吹泡泡作文10
從家庭實驗室端出自制的泡泡水,那是綠綠的、閃閃的`泡泡水。
到了三樓的小花園,我拿出吹泡泡的工具,蘸了蘸泡泡水,泡泡一個接一個被我吹出來,大大的。閃著七彩光的泡泡一個一個從天落下來,好像夢境一樣,可惜好多最后都破了。
用鐵絲捏了一個圈,把吹出來的泡泡接住,仔細觀察,那個泡泡油油的,把手伸進去!斑祝袥]有紙巾呀?我手上全是泡泡水!”我尖叫道,紙巾拿來了,我沒注意自己的手還在泡泡水里,一擦,紙巾好像變成了“彩布”。不管了,繼續(xù)吹。
一個個泡泡把三樓的小花園變成了“泡泡國”,真好看,明天我還要繼續(xù)玩泡泡。
吹泡泡作文11
課間是同學(xué)們最向往的時光了。下課鈴聲響起,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一般飛奔出教室,拿出心愛的吹泡泡工具,開始了愉悅的課間活動——吹泡泡。
操場上的`同學(xué)可真多!有的在奮力地追趕泡泡,有的在吹小心翼翼地吹泡泡,還有的在踩泡泡,樂此不疲。吹出的泡泡也多姿多彩,有的飛在天空,就像氣球往上飄啊飄;有的五顏六色,遠看像一個個精致的玻璃球;有的像身穿彩衣的頑童,在空中追逐嬉戲……就這樣,操場變得更熱鬧了。于是,我也迫不及待地跑到操場上,興致勃勃地吹起了泡泡。
我輕輕地擰開了瓶蓋子,緊接著用吹管蘸了蘸泡泡水,然后輕輕一吹。一下子,管口冒出了一個小彩球,它越來越大,在管口邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。泡泡慢慢地飛上了天空,這時,我發(fā)現(xiàn)天上的泡泡有的四個在一起,好像在說悄悄話;有的泡泡躲進草叢,似乎是和另外一個泡泡玩捉迷藏。
從那一刻起,我喜歡上了吹泡泡,今天玩得可真開心。
吹泡泡作文12
今天顧老師又帶我們下樓去吹泡泡了。
因為沒有帶泡泡器,所以我只能看別人吹。哇!那些泡泡可真晶瑩剔透、五顏六色呀!有個同學(xué)的泡泡器用力吹還會像汽車的喇叭一樣響呢!可真有趣呀!還有個同學(xué)的泡泡器是長長的,細細的,就像一根棒子。里面的那個吹的棒子上面還有許多小洞。我突然玩心大爆發(fā),去找同學(xué)和他一起吹泡泡。我四處看了看,就朝著一位女同學(xué)走去。
“我能跟你一起玩泡泡嗎?”我問道。“當(dāng)然可以啦!”她答道。于是我們走到了籃球場,開始玩了!斑@個給你!彼f道。說著她就把藍色的`一根小棒子給了我!爸x謝!”我說道。我接過棒子,把棒子放到泡泡水中攪拌了一下,拿了出來,輕輕的一吹。哇!好多泡泡呀!還沒有玩多久,一位同學(xué)就讓我們?nèi)プ脚幌骂櫪蠋煟腿プ脚。完了之后,我們就繼續(xù)玩了一會?墒菦]過多久,顧老師就帶我們回教室了。
雖然第二次吹泡泡了,可是還是覺得那么好玩、開心。
吹泡泡作文13
小時候,游戲的種類很多,其中我最愛玩的是吹泡泡。它會給我們帶來無限的歡樂。
我先把水倒進一個空瓶子里,再注入洗潔精,然后用一根喝飲料的吸管攪拌攪拌,再用吸管沾上那黏稠的洗潔精水,慢慢地吹起,吹成一個網(wǎng)球大小的泡,再輕輕地一提,那輕圓的球,便從管上落了下來,輕悠悠地在空中飄游。
這泡泡,吹起來很美麗,五色的.浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是風(fēng)大,一個大球,會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散紛飛。有時兩個小球會連在一起,變成一個小葫蘆。有時一個大球上坐著幾個小球,就像一個和諧的家庭。瞧,還有一個泡泡貼在管子上不肯走,我輕輕一吹,幫了它一把,泡泡這才顫巍巍地飛走。
那一個個輕圓的球,是我自己輕輕吹起的。吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。我心里十分羨慕:如果我也能飛就好了,我想飛到天堂去看望爺爺;我想飛到無錫,和哥哥姐姐一同玩耍……
吹泡泡作文14
陽光明媚的周末,奶奶帶著我來到公園里玩耍。我看到草地上有好幾個小孩子在吹泡泡,五顏六色的泡泡十分的漂亮,于是我也想和他們一樣,有泡泡可以吹。于是奶奶就去給我也買了一盒泡泡水。
拿到泡泡水的我開心極了,趕緊把蓋子打開,開心的吹起來。這些泡泡像一個個小精靈一樣,源源不斷地從管子里冒出來,飛上藍天。在陽光的照射之下,泡泡們穿上了五彩的外衣,赤橙黃綠青藍紫,什么顏色都有,真的是漂亮極了。
我和奶奶拿著泡泡水,邊走邊吹,這些泡泡就環(huán)繞在我們的'周圍,仿佛讓人置身于仙境一般,美麗極了。周圍的游客也紛紛的看著我們,欣賞著漂亮的泡泡們。
我很喜歡吹泡泡,那天我真的過得很開心。
吹泡泡作文15
星期六的下午,在作文班里面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑。到底發(fā)生了什么?原來,大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的時候,我撅著嘴,深吸一口氣,猛地一吹,許多彩色的泡泡就飛了出來。
泡泡像一個彩色的皮球,圓圓的。
泡泡是彩色的,有紅的,黃的,白的',紫的,暗紅的,淡綠的,五光十色,美麗極了。
這些泡泡有的飛到地上,啪地一聲,泡泡就破了;有的飛到樹枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的飛到地板上,啪的一聲,泡泡碎了;還有的飛到土地里,和土地里的精靈在一起。
這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時光,要是泡泡能一直陪著我,那樣該多好!
楊盼老師評語:
寫的很棒!小作者寫出了玩的樂趣,玩的精彩。觀察細致,描寫生動,修辭運用生動形象!將吹泡泡寫的多姿多彩!
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