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      2. 徒手砸核桃作文

        時(shí)間:2023-10-17 09:06:44 好文 我要投稿

        徒手砸核桃作文(實(shí)用)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的徒手砸核桃作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        徒手砸核桃作文(實(shí)用)

          徒手砸核桃作文 篇1

          核桃是一種常見的堅(jiān)果,它的外殼非常堅(jiān)硬,還有一個(gè)好聽的名字——胡桃。它被世人美稱為“長壽果”,可以用來補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌。

          媽媽經(jīng)常給我買核桃,我也有一把核桃夾,把核桃放在中間“咔”的.一聲就可以吃到里面鮮美的核桃仁了!

          今天的課堂上,老師神秘兮兮地的從袋子里拿了幾個(gè)大核桃,說要徒手砸核桃,全班都驚呆了!老師說:“如果砸開了就會(huì)有小禮物!比嗤瑢W(xué)都開始躍躍欲試。

          老師分給我們每人一個(gè)核桃,看著眼前堅(jiān)硬的核桃正不知如何下手的時(shí)候。只見我旁邊的賀琳已經(jīng)開始砸了。她雙手一握,用勁砸下去,“砰”的一聲,頑皮的核桃不但沒有被砸開還飛了出去,正好砸到了子言的肚子上,全班同學(xué)哄堂大笑。子言同學(xué)也開始嘗試了,她雙手握拳,眼睛一瞪,用力砸了下去,就在那一瞬間,原本完完整整的核桃一下子變成了碎片。全班同學(xué)都為她鼓掌。

          我也迫不及待把核桃擺正,用力砸下去,核桃也瞬間碎開了花。那一刻,我才意識到原來徒手砸核桃也沒有想象中那么難呀!

          徒手砸核桃作文 篇2

          前幾天,我去上作文課,剛剛坐到位置上,老師就說:“同學(xué)們,我們今天來玩?zhèn)游戲,叫‘徒手砸核桃’。”

          老師說了游戲規(guī)則:砸碎或砸開就算贏、不能借助外力、每位同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)。

          第一個(gè)“打頭陣”的是“大力士”小張。只見他把手高高抬起,然后用盡全身力氣往下一砸,“砰”的一聲核桃被小張?jiān)业盟姆治辶,教室響起了陣陣熱烈的掌聲,小張大搖大擺走下來。大家一看,都躍躍欲試,紛紛舉起小手。

          第二個(gè)上場的是我。我選了兩個(gè)老核桃,先站好,握緊拳頭,往上慢慢的升起,然后往下一砸,剛開始我還擔(dān)心,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)“鋼珠”,一個(gè)居然被我砸得“粉身碎骨”了?墒沁有個(gè)“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了,我非常不服氣,就再拿起它往下用力一砸,媽呀!這一砸非常的`恐怖。那個(gè)大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進(jìn)去了一條“深深”的“大坑”,同學(xué)們看到之后,被嚇得六神無主,一會(huì)兒,大家才回過神來,教室里響起了雷鳴般的掌聲,大家齊喊著我的名字,這一刻,我仿佛是一位英雄。

          最后一個(gè),“女漢子”莊茜走了上去,她選了最后一個(gè)核桃,她一砸,你們猜怎么著?莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣,沒有一點(diǎn)是碎的,太有水平了!

          這次徒手砸核桃,可能會(huì)成為我記憶里最快樂的一次游戲!

          徒手砸核桃作文 篇3

          看著手中這個(gè)土黃色的、橢圓形的、表面有許多紋理的核桃,真的徒手能弄開嗎?要是用手砸一下,核桃沒有四分五裂,還是紋絲不動(dòng),那我的手豈不是要被硬邦邦的核桃硌遭殃了?

          我半信半疑地把核桃放在桌子上,準(zhǔn)備一拳下去把它砸開,可能是用力方向有點(diǎn)偏了,圓滾滾的核桃竟飛了岀去。我急忙把它撿起來,生怕別的同學(xué)一腳下去把它踩得粉身碎骨。我又一次把它放到桌子上,用了九分的力氣瞄準(zhǔn)它砸了下去,這一次,核桃沒有粉身碎骨,也沒有毫發(fā)無損,而是從中間裂開了一條縫,正合我意!

          我開始用手掰,慢慢地加力,“咔嚓”一聲,核桃裂成了兩半,掰下來的.核桃殼好好的,里面的核桃仁也是完好無損的,我心花怒放。已經(jīng)成功了一半,可不能前功盡棄呀!一定要把把這個(gè)核桃仁完完整整地剝下來,殼一定也要完好無損。我開始用筆來敲,“砰砰砰”,“砰砰砰”,核桃仁開始松動(dòng)了,再撬一撬磕一磕,“咔”一聲,核桃仁完整無缺地取出來了,連外面的殼也是完整的分成了兩半。“耶!成功了”!我高興極了。

          從徒手砸核桃這件事中我明白了:做事一定要有耐心,不能急于求成,要不然就會(huì)“欲速則不達(dá)”。

          徒手砸核桃作文 篇4

          我們在游戲中得到智慧,也可以得到快樂,我們今天就做了一個(gè)游戲。

          今天我們神筆班的老師帶了一些核桃,一問才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。游戲規(guī)則是:不借用任何工具砸核桃,砸開的就可以自己帶走,我心想我至少要砸開一個(gè)核桃。

          上課了,老師話音剛落,同學(xué)們爭先恐后的把手舉了起來。老師說:這位同學(xué)你先來。于是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,于是他想到了一個(gè)好辦法。他把兩個(gè)核桃放在一起硬碰硬,底下的同學(xué)們都拼住呼吸,全神貫注的盯著他,一下、兩下、三下只聽到咔的一聲一只核桃開成了兩半,同學(xué)們都對他投去了羨慕的目光。

          正當(dāng)我還在猶豫要不要試一試時(shí),老師又說:郝薪睿,你也來試一下!我在往上走的時(shí)候心里想,我要是砸不開老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?我的面部肌肉已經(jīng)從原來的嬉皮笑臉到現(xiàn)在的嚴(yán)肅萬分。我上臺(tái)去先是拿了一個(gè)較大一點(diǎn)的核桃拿手掰,一看沒有掰開,又開始擰、也不行。最后我使出了我的必殺絕技鐵砂掌,我使出了全身的力氣用手使勁一拍,咔一看砸開了,我特別的開心。同學(xué)們都向我投來了欽佩的目光,我?guī)е业腵戰(zhàn)利品一蹦一跳的回了我的座位,品嘗著美味的核桃。

          通過這次徒手砸核桃,我懂得了干什么事一定要全力以赴,盡自己最大的努力。

          徒手砸核桃作文 篇5

          核桃是一種常見的堅(jiān)果,它的外殼非常的'堅(jiān)硬,它還有一個(gè)好聽的名字:胡桃。它被世人美稱為“長壽果”。

          它可以用來補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。奶奶經(jīng)常給我買核桃,我也有一把核桃夾子,一次拿一個(gè)核桃放在中間,“咔”核桃里的肉就可以吃到了。

          今天上作文課,老師從包里拿出一包淺棕色的核桃,說了很多話,我聽到老師說“砸核桃”三個(gè)字,我愁眉苦臉地說:“用核桃夾都很難,更何況讓我們徒手砸一顆堅(jiān)硬的核桃呢!”

          “哪位同學(xué)愿意上來?”老師問。我問道:“老師,如果砸不開,只要上去就可以了嗎?”老師說:“對的!蔽蚁耄壕退阍也粻,只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳氣昂昂地上臺(tái)去了。

          我那只青筋暴起的右手“嗖”的一下,輕松地砸開了核桃,我欣喜若狂地走下講臺(tái)。

          過了一會(huì)兒,劉晉宏走了上來也要砸核桃,可是他卻把核桃砸飛了。

          同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),去挑戰(zhàn)那頑強(qiáng)的核桃,結(jié)果大多數(shù)“趁興而來,敗興而歸”。

          看來,要徒手砸核桃還真是一件不容易的事!

          徒手砸核桃作文 篇6

          今天來到作文班,我就有疑問了:今天老師身旁咋多了一袋核桃呢?是要請我們吃核桃嗎?我懷著好奇的心情走到位置上坐了下來。

          等同學(xué)們都到齊的時(shí)候,老師高高舉起那袋核桃,對著我們宣布:“今天,我們來玩一個(gè)游戲——徒手砸核桃!卑““!?老師你確定沒有?在和我們開玩笑嗎?徒手怎么能砸開核桃呢?可是班級里卻歡呼雀躍,一個(gè)個(gè)都在喊:“我來我來......”

          游戲規(guī)則很簡單,只要誰能只用雙手砸開核桃,那顆核桃就是他的`了。洪偉鑫自告奮勇,第一個(gè)上去砸。只見他左手按在桌子上,右手握拳,一副剛勁有力的樣子,可現(xiàn)實(shí)卻是那么的慘——他舉起握成拳頭的右手,又猛地往下一砸。“呯”的一聲,你別以為核桃碎了,而是核桃調(diào)皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的,他砸到了桌子,疼得直甩手。不停地呼叫,臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑,我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹著被砸得通紅的手,灰溜溜地下了臺(tái)。

          過了一會(huì)兒,輪到我了。我心想:既然洪偉鑫都不行,我還是打退堂鼓吧。可是一瞅,所有同學(xué)都在看著我,我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳,眼睛死死地盯著這個(gè)核桃,仿佛它就是我的敵人。說時(shí)遲,那時(shí)快,我用盡全身的力氣,向核桃砸去!芭尽焙颂摇胺凵硭楣恰绷,我高高興興地一把抓起核桃肉,走回座位上津津有味地吃起來。

          徒手砸核桃游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我正甜甜地想著:什么時(shí)候可以試著玩徒手砸榴蓮呢?

          徒手砸核桃作文 篇7

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來?仔細(xì)一聽,原來是從愛文館傳來的。

          今天,老師說“我們來玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃,如果你能徒手把核桃砸開了,那個(gè)核桃就歸你啦!”同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)歡呼雀躍,躍躍欲試。

          游戲開始了,老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝,張曉貝拿著核桃左看右看,似乎在尋寶似的,同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢,不用工具的'話,她不可能砸得開的。過了一會(huì)兒,張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上,站起身來,左右手交疊,放在核桃上,她兩手重重地向下一用力,只聽“咔”的一聲,眨眼間,剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了!“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴,驚訝極了,老師都伸出了大拇指,連聲說“厲害!”

          輪到我了,我接住老師遞給我的核桃,手不停地抖。怎么辦,怎么辦?沒砸開大家會(huì)嘲笑我的吧。沒事沒事,笑話就笑話吧,不管了。我不管三七二十一,拿起核桃就往桌子上敲,“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的聲音,老師望著我打趣道:“別太用力啦,桌子會(huì)哭的!”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下,拿起核桃來仔細(xì)地觀察,咦,中間出現(xiàn)了一條裂縫!我隨著那條裂縫,使出吃奶的力氣使勁一掰,“咔嚓”一聲,核桃碎了!“耶!我可以吃到核桃了!”我高興得跳了起來!

          徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒,我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”,一邊想:我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)!

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