新的開始作文（推薦）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的新的開始作文，希望對大家有所幫助。
新的開始作文1
昨晚最后一輪夕陽，記錄著曾經美好的過往；今早第一縷曙光，寄托著重新開啟的希望；我們第一個愿望，把載滿幸福安康的元旦祝福提前送上！
今早的曙光代表了我們的責任和擔當，但是我們有足夠寬大的肩膀把他載起。
1月1日，它是值得紀念的的日子，新的一年里，我們有了全新的開始。
今天早上，我所見到的每一個人，他們都好像成熟了不少。在同齡人的眼里，我看到了一束微弱但又堅定的光，那是有了目標才有的責任的光芒，這是因為有新的開始才有新的變化。
我身上的改變，可以從春天中看出。
我喜歡夏天，秋天，冬天不喜歡春天，春天我在課桌上邊做作業(yè)，一邊打瞌睡，眼皮就像背著千斤巨石一般，怪不得別人都說春天是一個懶洋洋的季節(jié)；下雨，雖然說下春雨是一件使大地煥然一新的事情，但我的`心情就是提不起來呢？總感覺天天都是悲傷的，一點歡樂也沒有。我要調整好自己的心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，春天的變化實在太大，它就像是冬天與夏天的連接處。一年之計在于春，我要在春天做好新的打算，有新的目標，在為之努力。
新的一年已經開始了，向自己的目標奮斗吧，努力過后總會有收獲的！
新的開始作文2
所有老師說：“初中是一個新的開始，一切都為0了。”我也應該把一切的驕傲為“0”了也應該把過去不好的事為“0”了。這就像一場夢。而小學就是夢，初中就是剛剛醒來的我們。
以前我們還小，成績對于爸媽來說不太于重要。但是我們大了，為了夢想飛翔。該正確面對自己，看到自己的不足，來加以該正，不能在像小學那樣馬馬虎虎，不關心成績。
如果你的小學很差，就把小學當做一場夢好了，什么也沒有發(fā)生過。如果你的'小學很好，把這一切為0不要在沉浸在過去的事中，開始新的旅程。
我現(xiàn)在已經把小學當做一場夢。我已經“醒來”了不“夢”中了但是我記得我的夢想;為了考上哈弗而努力，我記得爸爸對我的每一個教誨，和爸爸要求我做的每一件事。我已記下來這句話“到了初中不在想小學，要記得爸爸叫我做的每一件事，但這每一件事一定要做好�！�
寫作文也是如此，不是為了個數(shù)而寫作文，是為了抒發(fā)自己的感情和想法而寫作文，我相信一個人成績在好，他是為寫作文而寫作文，他寫得作文不會有屬于這片作文的靈魂，一個人寫的在差，但他不是為寫作文而寫作文就算他寫的在差，這片作文也有屬于他的靈魂。
好了初中新的開始就當一切為0好了再多說也是沒用的。
新的開始作文3
我每天都在等待著、盼望著，到底什么時候能開學啊？經歷了兩個多月的假期，終于開學了！
我剛剛踏入校園，就碰到了我的好朋友陳彥嘉。我們一見面，高興得幾乎跳起來，邊走邊交流著暑假里的有趣事情，十分開心！
走進教室，大家差不多都到了。我看見同學們如往常一樣，有的正在熱切地聊著天，有的在專心致志地看書，還有的互相追逐打鬧著。新的學期，當然也有新的變化，我發(fā)現(xiàn)同學們的個子都比三年級時高了一些，還有的同學則戴上了近視眼鏡，誒，這可不是一件令人愉快的事。我又想起一些事情，比如在三年級時，有一次因為在學校期間沒有好好做作業(yè)，被老師留在學校里關到了很晚，惹得爸爸媽媽很生氣，誒，在新的一學期里，我可要好好努力啊，不要再這樣被老師不光彩地“留�！绷恕�
這時，熱鬧的.教室突然變得安靜下來，原來是我們的班主任顧老師走進了教室。她五十多歲，古銅色的肌膚，剪著齊耳的短發(fā)，好像一個“假小子”，額頭上那幾道皺紋仿佛比以前更深了。望著顧老師，我心中想著一定要在新學期更加努力啊，要對得起老師們的辛勤付出。
新的學期，新的開始，新的啟程。我暢想著未來，感覺校園、教室猶如一艘帆船，正載著我們在知識的海洋中遨游。
新的開始作文4
都說彼岸花開，有時候，相識也是一種莫大的緣分，當和自己討厭的人坐在一起，會是怎樣的心情呢？當和昔日同桌時又是怎樣的感覺呢？
上六年級一周了，剛剛得知要換座位的事，我的心情是復雜的，我可舍不得我可愛同桌呢，他經常對我說，“yes，長官呢！”別提有多乖啦！
這次的換座位聽班主任說，是從第一名開始排名，并且，成績好的要配一個成績差的。本人表示很無語好吧，因為，呵呵噠！人家是學霸一枚好吧！全年級第一，不錯，我就是這么牛掰！本人因為個子較高，所以呢，一直坐的后面哦，現(xiàn)在要到前面去了，我有些期待哦！
但是，想起本人的同桌，哎，本人就舍不得他，他連qq號我都還沒問到了。
班會課上，整頓座位，果然不出我所料，我做到了第一個位子，哎！我現(xiàn)在在想，我的.同桌會是誰呢？我還是想和彭武坐�。�
天哪！下一刻我傻眼了，我竟然和班上成績超級差，數(shù)學永不及格的羅艾嬌一起坐！我好無語！
我的新生涯開始，帶著對舊同桌的不舍，我勇敢面對了。加油，妍妍，你是最棒的！
新的開始作文5
被批評對于像我這樣想法較多的男孩來說簡直成了家常便飯。
周四又被批，“數(shù)學老師說我聽課時狀態(tài)不佳，接著班主任批我有退步的跡象，還說已經微信給媽媽”。
回家后，見母親還在哭，說是我不正常，不知該怎么辦？
在學校被老師連批就已經有些不快了，看見媽媽因為我不聽話而再次黯然流淚，我才意識到是我的行為讓媽媽感到有些無望。一瞬間，我似乎覺得我在犯孝道之罪。
我已經五年級了，從年齡上講，再過兩個月我就進11歲了，爸爸常說，“11”象征一個人開始進入頂天立地的時段，尤其對于男孩。而我老是管束不住自己，總是忘卻爸爸、媽媽、老師的教誨。做出他們認為出格的'事。
課堂上，雖然沒有做什么觸犯課堂紀律的大事，就是玩玩筆，抖抖腿或者在草稿本上寫寫畫畫，或者異想天開什么的。作業(yè)時常有把甲寫成乙，把45讀成54等。這總是讓老師生氣，還因為這被請過家長；在家里，對爸爸、媽媽在我言行舉止方面的要求，讀書、作業(yè)、繪畫、拉琴等方面的要求，我總有“理由”半執(zhí)行。( )
爸爸是威嚴的，之前，在要求內妥協(xié)，是因為我還小。
上周，爸爸嚴肅地強調，從元月1日起執(zhí)行“雙11”規(guī)則，即“一語九鼎”。
爸爸地強調，媽媽暗自流淚，老師多次批評讓我覺得很不安，晚上，躺在床上輾轉反側不能入睡：一個人無論大小不分男女，連爸爸、媽媽、老師的話都聽不進，那還能聽什么呢？最后給自己定了一銘：
“老師歡心，母親放心，爸爸稱心，自己順心。”是我執(zhí)行爸爸要求的始終表現(xiàn)，也是我敬孝做人的開始。
美麗的夢鄉(xiāng)中，媽媽告訴我說，她收到了老師發(fā)給她“我的表揚信”。爸爸說我沒有讓他失望！
凌晨六時50分，我自己已起床著衣，準備新的開始！
新的開始作文6
從昨天接到今天要分班的通知。
對于分班，我感到沒什么大不了。畢竟我也是經歷過幾次分班的人。僅僅是在同學面前裝出“我真難過”的樣子就令人作嘔，所以我靜候分班的到來，肯定要比那些說自己有多難過的人明智多了。
我覺得這次分班不會對我有很大影響。我自認為上天是眷顧我的，它一定會讓我和好朋友分到一塊兒——哪怕只是一個。
隨著時間的流逝，從走廊走進來一陌生的老師。原來的老師告訴我們，被點到名的跟著她走，我們立刻意識到這是要分班了。
出乎意料地，我的心跳變得極快；冷汗不斷地冒出使我感到自己似乎要脫水而死�？粗瑢W一個個被點走，我只是默默祈禱著能和朋友分到一塊兒。
仿佛過去了一個世紀，我聽見有人點到晶的名字。
晶是我的好朋友之一，她被點走，我也愈發(fā)緊張，呼吸急促得快要窒息。我扶著下巴裝作一點兒不慌，心臟卻好似被尖刀抵著，劇烈的疼痛蔓延全身。
那之后我聽見了自己的名字。心上的尖刀消失了似的，我長嘆一口氣，背上書包走上前。我聽見同學們都很舍不得我而發(fā)出的悲鳴。我裝作從容的樣子，跟隨那陌生的老師走出教室，他們的聲音也因我的前進而緩緩飽和。留在耳邊的只剩靜靜的.風聲。我能感到自己的眼眶飄起一片紅暈。
那陌生的老師告訴我們我們的班級。是六年級二班。二班啊……不再是六班了。小學的最后一年，等待著我的會是什么呢？僅僅是內心五味雜陳，我就已經能發(fā)覺自己的膽小與怯弱。如果分班真的對自己沒有多大影響，我又怎會如此悲傷？
一切都是嶄新的。即使懷念以前的同學老師，他們也不能回來。我能做到的只是往前看。
這是屬于我的，新的開始。
新的開始作文7
悠閑快樂的暑假已經過去了，我們又來到了那充滿歡歌笑語的菁菁校園里。在這個美妙的新學期中，我一定要改掉一些不好的'習慣。
這學期我要改掉一個常常讓我后悔的壞習慣——粗心。粗心總是讓我后悔。媽媽也經常提醒我“不能粗心啊”這不，有一次，語文考試，我心想，這次考試我肯定能拿高分，不是滿分就是九十五分以上。果然，考試卷發(fā)下來了我一看，這么簡單。我想都沒想就“奮筆疾書”了。大約過了二十五分鐘，我就把試卷答完了，隨便檢查了一遍，下課鈴響起的時候，我信心滿滿地把卷子交給了語文課代表。
在我的期盼中，卷子終于發(fā)下來了，我一看，卷子上寫著兩個鮮紅又刺眼的數(shù)字，九十分！我的淚水在眼睛里打轉。細細地找原因，這才發(fā)現(xiàn)原來第二題看圖標號，我以為是批對錯，結果白白扣了八分。本來能考九十八分的卷子因為粗心而變成了九十分。因為我深深感受到了粗心帶來的危害，所以，這學期，我一定要改掉這個壞習慣。首先，每次作業(yè)都要認真完成，做完以后要專心仔細地檢查三遍。在考試的時候，一定要先告訴自己，慢慢做，耐心做，認真做。同時，我也邀請爸爸媽媽和老師來監(jiān)督我改掉粗心的壞習慣！
我相信，通過我的努力，我一定會改掉這個壞習慣的。新的學期，我一定會有新的開始！
新的開始作文8
粱屋小學下鄉(xiāng)支教第十一天，清晨蒙蒙細雨，雨滴悄悄落在粱屋小學的一草一木上。對于這個世界來說，清晨是一天的開始。對于我來說，清晨是我下鄉(xiāng)生活的伊始,一切都得從零算起。早上去看小朋友上課，他們都很淘氣，其中有一個小朋友經常玩鬧也很少跟我說話，讓令我很驚喜的是，這些日子來，他變得越來越乖巧，跟我的距離也越來越近，今天他主動來找我玩耍，課間他還過來找我聊天。感覺這十一天來，從陌生到熟悉，從調皮到乖巧，一路上我看到他們在進步，他們在成長，或許這就是這么多天來的收獲。
下午雨很大，我和另一個小伙伴冒雨去市場買菜，一路上走走停停，雨越來越大，我們趕緊買完了菜可是雨仍舊不停。為了讓后勤組能在規(guī)定的時間里讓大家吃到飯，我們不顧一切趕回來，一群小伙伴們早早在廚房等著我們，我們合作分工，在雨中洗菜，終于在我們的'努力下，飯菜很快就準備好，看著大家在辛勤過后能吃著笑著，頓時心里涌現(xiàn)出感動的激流。
今天遇到了雨，明天可能會遇到更多的困難，但我相信每天都是一個新的開始，只要我們每天都滿懷信心，有責任心去做事，那么我相信每天除了有一個新的開始，也會有一個完美的結束。
新的開始作文9
轉眼間暑假又過去了，不知不覺，開始了新學期的生活。在這個新的學期里，曾經還是一年級小妹妹的'我一晃竟然成了五年級的大姐姐！我記得曾經聽誰說過，沒有學習目標就沒有追求，所以新學期要有新期的打算。
首先，我要學會認真學習。以前，我上課總喜歡與前后左右的同學竊竊私語，或是在課桌底下做小動作。這個學期，我一定要認真學習，上課時要積極舉手發(fā)言，老師講的知識都要吸收。要認真、獨立完成作業(yè)，不懂的地方要請教書本、同學和老師，不要光看答案，自己不進行思考。課余時間，要看一些有用的書，增長課外知識�？荚嚨臅r候要讓認真審題，還要還沒弄清題意，或是沒想清楚答案就落筆，爭取次次得高分，每次做錯的題目都要仔細分析，避免下次再做錯。另外還要積極參加各類比賽，為班級爭光。
其次，我要改掉動作慢這個壞習慣。我做作業(yè)問題做得很慢，常常會造成時間來不及，總要做到很晚。當別人出去玩的時候，我還在蒙頭寫作業(yè)，有時琮因為作業(yè)沒做完而留在學校里。
再次，我要把字寫好。我常常因為做作業(yè)匆匆忙忙，所以字寫得不好看，有時還會被重寫，這樣不僅讓我覺得更累，還浪費了時間。
做到以上幾點并不容易，但我一定會努力把它們做好！
新的開始作文10
上個世紀的一個黎明，在巴黎鄉(xiāng)下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待來訪，不看報紙，按時看日出……”
這位大文豪用自己的行動在告訴我們：讓每一天“新的開始”。
清泉寺旁，蘭溪水畔，是誰在吟誦：“誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
是蘇軾，這位大詞人以豪情來鼓勵我們：讓心中的人生“新的開始”。
新的開始，是要我們將心置于原點，不要讓過去的失敗牽絆前行的雙腳，不要讓過去的成功黏住信念的`發(fā)條，將心境歸于平和，讓人生再回“年少”。
新的開始，于是有了珠穆朗瑪從海底崛起的巍峨壯觀，于是有了“冬天來了，春天就不會遠”的期盼，于是有了“月缺花殘莫愴然”的寬慰。
這里有白手起家的傳奇故事，世界首富比爾?蓋茨，不就是身揣兩美元而來的嗎?他并沒有因貧窮困苦而懊惱命運，他只是將自己放在兩美元的起點，起跑、飛奔……這里有蹶而復起的蓋世英雄，前蘇聯(lián)一位飛行員截腿安上假肢之后，以驚人的毅力重新站起，再度繼續(xù)他的飛行生涯。
正是對“新的開始”的信賴和執(zhí)著，成就了這兩段成功的人生。
新的開始，圓了多少人的夢想，回報了多少人的辛勞?反思自己，是否仍每日賴在被窩里遲遲不起，恨不得每日清晨日落西?是否仍在命運的彎路岔路蒙面痛哭，悔不當初?丟失了回到起點的信心和勇氣?
不要在一旁空嘆“船到江心補漏遲”，請余出空閑將記憶的鐘表調到零點，讓你懷著零時的希望與抱負重新投入你的追求——滿懷熱情，而不是滿懷悔恨的追求。
新的開始，撇開舊日的輝煌與黯然，迎接新一天的美好時光。
看，那浴火的鳳凰，已重生了!
新的開始作文11
樹葉的枯黃預示下一次的翠綠，花兒的凋謝預示著下一次的綻開，結束就是新的開始。
走在熟悉的路上，憶起曾經的點滴，回首曾經的誓言，想起今朝的發(fā)展。迎面走來了一個人，一個女孩冷著臉來到我的面前."該來的'總是要來。“我自言自語道�！弊甙�，跟我去一個地方。“她說著，聲音是那么的冷漠，來到這個充滿回憶的地方，心中十分痛苦，果然，世上沒有長久的愛，我說到：”來吧，開始吧."她說：“那么著急干嘛？”聲音還是那么的冷漠。我：“早點結束后，我也就解脫了."她說：“如你所愿”我們背靠背各自先前走了五步，第一步是如此艱難的跨出，第二步，腳懸在半空中無法踏下去，但我還是顫抖著踏下去。當?shù)搅说谒牟绞俏伊粝铝藴I，五步后我自嘲道：“呵呵，終于完了嗎？”正欲離開這個令人傷心的地方時，一個聲音傳入我的耳中“既然已經從零開始，那我們就忘記過去吧，你好，我叫雨�！彼f著，并微笑著伸出手。我呆住了，不過一瞬間我又恢復了過來伸出手說：“殤，請多指教�！蹦且豢�，我們都笑了，我們來到大樹下，靠著樹坐了下來，彼此交談著，夕陽映照著我們，我感覺她，很美。
有時，結束并不一定是結束，它可能是新的開始。有時，結束可能是真的結束。
新的開始作文12
新生就是新的開始，例如：大自然新生的小小生命、剛開學的小朋友和重新改變的人，他〈它〉們都代表著新的開始。
新生一開始都做不成，需要有人在旁邊慢慢的教導，慢慢的學習，新生是需要照顧和呵護，所以新生是學習的黃金關鍵期，我們要好好把握這期間好好的照顧他們，讓他們成長茁壯，因此，新生是萬物重要的意義。
新生是得來不易的恩惠，陶淵明：“盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人�！�，所以我們要好好規(guī)劃未來，我的規(guī)劃是努力讀書，長大以后成為有用的人，藉此，我們大家都要奮發(fā)向上，朝著未來夢想飛去。
新生就是新的開始，例如：大自然新出生小小的生命，它們都沒有自己的生存的能力，必須要父母沁再旁邊照顧它們。新生是上天給的恩賜，我們要懂得去規(guī)劃自己的'生活，我的規(guī)劃是以后要努力用功讀書，我們要奮發(fā)向上去追尋夢想，我的夢想是以后想當老師。新生剛學習東西第一次一定會失敗，后來成功，俗話說：“失敗為成功之母�！彼院髲乃膲粝氤霭l(fā)，出社會一定很有明，可以捐錢給窮人，會有人喜歡他，做善事的行為，所以我們都要學好他的好行為，我們才有他的好表現(xiàn)。新生對我來說很重要，我們要珍惜當下，不白白浪費，我會好好學習到長大。新生就是好好規(guī)劃自己的未來。
新生是蛻變的過程，也代表著學習保護的階段，所以我在里強調，要好好的把握這關鍵期，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，總而言之，我們要好好把握當下，規(guī)劃美好未來，過著幸福又充實的人生。
新的開始作文13
據(jù)校長說，我們學校是建設量最多的學校。不知道何時，教學樓已經開工了，現(xiàn)在都還沒有完工。現(xiàn)在的我，真希望它快點建好，那樣將會有新的教室上課了。那樣就會有個小操場，還會有……呵呵，不知道是不是我想多了呢？
現(xiàn)在的我們是個新人，來此停留，彼得老師們的照顧，心暖如冬季初陽。伍老師個性爽直，人很好。第一天開會的時候，學校的衛(wèi)生是由老師負責的.。她很快就搞完了，來到教室門口等我，說是要帶我們去她家摘青菜。才剛認識不久哦，備受感動。沒想到的是她竟然和老爸是同學，呵呵，真夠有緣啦！校長說，以后我就和江老師是搭檔了。江老師可是年級組長哦，可我心里有點那個……在記憶中，我是有個好搭檔的，可是記憶總會遠去，好的記下來，不好的讓風吹去吧！不過，上天總是眷顧我，好的記憶總會比壞的要多！呵呵！
今天開學了，學生來校交費。終于體會到數(shù)錢數(shù)到手軟的滋味了，但這對我來說算不上是件美差啦。唉……補錢還是個難事情呢，因為和這邊的信用社打交道有點不順。算了，看著辦吧！
時間過得真快啊，至此擱筆啦！
新的開始作文14
新的學期開始了，我背上書包，向那熟悉的校園走去，又能見到盼望已久的老師和同學了，我的心里頓時激動起來。
到了學校，走進新的教室，我發(fā)現(xiàn)班里有一位男老師。可是，吳老師去哪了呢？后來我才知道吳老師因工作調動不再教我們了，這是我們的新班主任和語文老師-范老師。范老師有著中等的個子，說話幽默風趣，常常把大家逗得哈哈大笑，我很喜歡他。范老師教導我們：六年級要為初中學習做好銜接，作業(yè)會比較多，我們要學會主動學習，會擠時間學習，挖掘自己的'潛力。我也意識到了壓力和緊迫感。
下課的時候，同學們都熱火朝天地圍在一起，有的討論著假期發(fā)生的趣事，大家都去了向往已久的地方；有的在互相參觀對方的暑假作業(yè)，心靈手巧的女同學做的手抄報特別漂亮；還有的在聊著新學期的計劃，把學習和生活安排的井井有條。
在新的學期，我是一名六年級的學生了，在最后的沖刺階段，我要牢記老師的教導，主動學習，擠時間學習，爭取利用校內閑暇時間完成各項作業(yè)，校外時間用來提升自己的特長、積累課外知識，爭取考上一個理想的中學。
新的開始作文15
這喧嚷的歲月難得沉默。已是深秋，那裹挾著落葉的秋風也厭倦了漫無目的的漂泊，回光返照似的打了幾個旋，可還是定在那了。遠山上那排排風車，本應威武，可如今也只剩兩三個還在苦苦支撐。干河、死樹、禿山、秋瑟。人心也正如秋景，離別季，愁漫坡。
還記得夏天的時候，我們回憶著那無憂，那一串串、一滴滴的風景，那跟隨我們走來的、離開的，那一段青蔥的歲月。微笑、誓言、汗水、火花�；貞浵衲シ�，刻下一寸一寸舊時光，那楓葉做的`信箋是過往，可也僅僅是過往。
風停了，可我們卻從未停歇。所有隨風而逝的都屬于昨天，所有經歷風雨留下來的才是面向未來。每一步都是開始，每一天都是新生，當我們選擇告別，當我們再次開始，我要用手指那涌向天邊的浪排，用手掌托起太陽的大�！L雨兼程，相信未來。
離別，告別。終究不愿說出的再見。我們等待著中考的那一天，可同樣，我們也懼怕著。我們向往著更廣闊的校園、憧憬那片未知的天地�？蓞s不忍告別，留戀著曾經。
青春、熱血、拼搏、堅定！我們的一切都掌握在自己手中，過去是告誡，未來需拼搏。每一次告別都是新的開始，告別不是悲傷，是激勵，讓我們懷著赤子之心堅定不移的向前奔跑，像雄鷹一樣搏擊長空！
明天的路是朝陽，揮手告別，夢在遠方。
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