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放風(fēng)箏作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
天氣晴朗，風(fēng)和日麗；媽媽、外婆帶著我和弟弟開(kāi)車去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱，媽媽為了不打擾舅媽休息，心生一計(jì)，決定帶我們到市民公園游玩。聽(tīng)到好消息的我一蹦三尺高，連連拍手叫好！
到了公園一看，公園里的人真多啊！有的玩游戲吹泡泡；有的搭起帳篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的放風(fēng)箏；江河中還有”亞洲第一噴泉”，噴泉高度可達(dá)218米！仰天一看，哇！天上的`風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買來(lái)風(fēng)箏。
我想讓風(fēng)箏高高的飛起，飛快地一跑，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，可是一會(huì)兒我的風(fēng)箏就落了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去，傷心的哭了。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏要有技巧，要順風(fēng)跑，速度要跟上，這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我不哭了，也覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，就按照媽媽說(shuō)的去做，跑呀、跑呀 ，但是，風(fēng)箏還是從天而降的落了下來(lái)，我沒(méi)有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑，跑了半天，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。這時(shí)，我非常的高興，弟弟與外婆為我鼓掌，因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒(méi)有白費(fèi)。
到了回家的時(shí)候了，真舍不得走，媽媽說(shuō)：“下次還帶你們來(lái)放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏，和媽媽一起高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文2
“風(fēng)箏飛起來(lái)了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風(fēng)箏。
來(lái)到少年宮，我?guī)е睚堬L(fēng)箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說(shuō)著我跑了起來(lái)。放了一會(huì)兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風(fēng)箏，可是，我高興的心情當(dāng)看見(jiàn)風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí)，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天時(shí)，覺(jué)得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天，而我卻不能?
我什么都沒(méi)問(wèn)，又立馬奔跑了起來(lái)，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒(méi)有破壞我的決心。第一次沒(méi)成功，第二次沒(méi)成功，但是比第一次高了點(diǎn);第三次，依舊沒(méi)成功，但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛的`像爸爸的一樣高，我真的有點(diǎn)傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!
突然來(lái)了一陣大風(fēng)，我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏放了起來(lái)。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，它看上去多么英俊，多么自由。
這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對(duì)新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風(fēng)箏飛上了天，也就乘著一個(gè)人的夢(mèng)想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬(wàn)事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文3
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥(niǎo)醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
周末，我和媽媽來(lái)到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛(ài)的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚(yú)……
我拿的是老鷹風(fēng)箏。灰色的'身體，威風(fēng)凜凜；火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅(jiān)硬無(wú)比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，也越變?cè)叫。瑵u漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，我和媽媽開(kāi)心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的。”我想了想說(shuō)：“媽媽，風(fēng)箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。
放風(fēng)箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文4
三月的一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小紅，小明和小軍一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏。
小紅拿著自己心愛(ài)的小蝴蝶風(fēng)箏，小明拿著帥氣的老鷹風(fēng)箏，小軍拿著展翅翱翔的小燕子風(fēng)箏。小明對(duì)小軍說(shuō)道：“小軍，我說(shuō)放手的時(shí)候，你就趕忙把你的風(fēng)箏線舉得高高的，我會(huì)大聲喊到可以了，你就要跑一段路，向前重重一扔，風(fēng)箏就可以“展翅翱翔”了�！毙≤娖炔患按狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，小明喊到：“可以放手了。”小軍上前跑了一小段路，但是失敗“擾亂”著他們成功的.步伐，小軍垂頭喪氣的對(duì)小明說(shuō)：“我們還是放棄吧，放風(fēng)箏那么難，我們?cè)趺纯赡艹晒��！毙∶鲊?yán)肅的對(duì)小軍說(shuō)：“我們不能夠就這么放棄，如果我們堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么事能夠難倒我們�！甭�(tīng)了小明的一席話，小軍從失落的心情中又振作了起來(lái)。他們又按照了剛才的步驟。果然風(fēng)箏飛了起來(lái)。而且還飛的又高又遠(yuǎn)。不久小明和小紅的風(fēng)箏都在蔚藍(lán)色的天空中翱翔了。
夕陽(yáng)西下，三個(gè)小伙伴一起手牽手消失在夕陽(yáng)下，他們各自回到了家。
放風(fēng)箏作文5
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語(yǔ)文課，那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏，因?yàn)槲屹I的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。
我的風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚(yú)。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，抬起頭仰望天空，看見(jiàn)天上有許多不一樣的'風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線柄，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。
我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚(yú)”了。我盯著我的“金魚(yú)”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興��！放風(fēng)箏真是太好玩了！
放風(fēng)箏作文6
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來(lái)到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開(kāi)，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說(shuō)。
一會(huì)兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的`羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說(shuō)：“我多么漂亮啊！我飛得多么高��！誰(shuí)能比得上我？”
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。
放風(fēng)箏作文7
幾個(gè)月前，我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏可好看了，我的風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏，是黑紅相間的。哥哥的是五顏六色的熊貓風(fēng)箏。準(zhǔn)備好風(fēng)箏后，我和哥哥高高興興地來(lái)到草坪上放風(fēng)箏，草坪上放風(fēng)箏的人可多了，那些人的風(fēng)箏是多姿多彩的，非常漂亮。
我和哥哥開(kāi)開(kāi)心心地在操的上奔跑，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。跑得越來(lái)越快，越來(lái)越快，我和哥哥的的體力有點(diǎn)吃不消的時(shí)候，在那一霎那，我和哥哥的風(fēng)箏碰撞了起來(lái)，我和哥哥手忙腳亂地解起了風(fēng)箏，怎么也解不開(kāi)。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢？
不一會(huì)兒，來(lái)了一位叔叔，叔叔說(shuō)：“你們這樣解風(fēng)箏會(huì)把風(fēng)箏線給弄斷的。”我和哥哥立即停止了動(dòng)作，左思又想，怎么才能不把線弄斷，還可以把線解開(kāi)。我和哥哥想了又想，怎么也想不到辦法，這時(shí)候，那位叔叔給我們出了個(gè)主意，說(shuō)：“你們拿個(gè)細(xì)的東西穿到線打結(jié)的`地方就可以了。”于是，我們拿了個(gè)細(xì)細(xì)的木棍穿到線中間，線就解開(kāi)了。解開(kāi)線后，我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”后來(lái)，我和哥哥有開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹(shù)，小小的`桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿頭大汗，可是風(fēng)箏才剛飛起，就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣，急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著風(fēng)箏，他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣，繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風(fēng)箏一歪，一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。
后來(lái)，我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------
啊，我們多么快樂(lè)！
放風(fēng)箏作文9
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，花兒和草兒在風(fēng)中翩翩起舞，小朋友們興高采烈地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
瞧，這個(gè)小女孩，她穿著粉紅色的連衣裙，拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，微笑著看著身后的兩個(gè)小男孩，好像在說(shuō)：兩個(gè)小哥哥配合的`好默契呀！穿著綠色的襯衫是哥哥，穿著紫色的外套的是弟弟。兄弟倆正在配合著放風(fēng)箏。哥哥順著風(fēng)在前面跑，弟弟跟在后面把喜鵲風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。跑了一小段路之后，哥哥對(duì)弟弟說(shuō)：好，放手。弟弟順勢(shì)把喜鵲風(fēng)箏往頭頂一拋，風(fēng)箏飛起來(lái)了，哥哥邊慢慢往后退邊放線，風(fēng)箏越飛越高。哈哈，我們成功了，我們倆配合得簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。弟弟興奮地跑向哥哥說(shuō)到。再向遠(yuǎn)處定睛一看，是一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽，在爸爸的幫助下，小弟弟也成功放飛了他的風(fēng)箏，小弟弟驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你看我是不是很厲害？我的風(fēng)箏飛得高不高？媽媽一臉笑容，和藹地對(duì)他說(shuō)嗯，真高呀，你終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，真替你開(kāi)心！一家人抬頭看著天上的風(fēng)箏，心中有著說(shuō)不出來(lái)的高興。
此時(shí)天空變成了風(fēng)箏的世界，有雄健的蒼鷹在捕獵，有漂亮的金魚(yú)在游玩，有美麗的蝴蝶在采蜜，還有隨風(fēng)擺動(dòng)的蜈蚣在呼朋引伴。
風(fēng)箏在風(fēng)中飄呀飄，飄向了藍(lán)天，飄向了白云，給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
放風(fēng)箏作文10
星期天的下午，起風(fēng)了，爸爸說(shuō)可以去放風(fēng)箏，于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著歡呼著，就像一只只快樂(lè)的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏，媽媽雙手扶著風(fēng)箏，高高的舉過(guò)頭頂，我把風(fēng)箏線握在手中，我興奮地說(shuō)：好了，松手！媽媽松開(kāi)了手，我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑，我在前面跑，風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛，別人的風(fēng)箏都飛得那么高，可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢？
爸爸笑呵呵的過(guò)來(lái)給我指導(dǎo)，于是我左手拿著線團(tuán)，右手輕輕地一拽一松這樣來(lái)放線，腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢(shì)，我的鎧甲勇士越來(lái)越高，飛過(guò)了爸爸的.頭頂，飛過(guò)了樹(shù)梢，幾乎分上了白云端。這時(shí)一只小鳥(niǎo)從我的身邊飛過(guò)，喳喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風(fēng)箏，再看看飛走的小鳥(niǎo)，我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風(fēng)箏，今天可真是開(kāi)心的一天呀！
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了，大地披上了綠色的新裝，迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒，在花園里競(jìng)相開(kāi)放。趁著周末天氣晴朗，我和小伙伴們結(jié)伴春游，到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飛著幾只小鳥(niǎo)。在它們的身旁，還有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏，霸氣的中國(guó)龍風(fēng)箏……我們看了，手癢癢的。
于是，我們立馬把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句話不說(shuō)，也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米，俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了，大功告成！只見(jiàn)一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣，然后用前肢向兩邊劃行。可“烏龜”慢吞吞的，即使我在下面使勁兒地催它，它也不為所動(dòng)，依然緩慢地上升著。不過(guò)，它的.耐力驚人，始終沒(méi)有跌落下來(lái)的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說(shuō)：“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎？我也想上天與它一起泡溫泉呀！”
我看了一眼欣言，只見(jiàn)她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏，就把俊豪叫來(lái)，一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她：“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下，一只小白兔風(fēng)箏也飛起來(lái)了。欣言高興極了，在原地直打轉(zhuǎn)。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了。
放風(fēng)箏作文12
我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的`風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō)：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō)：“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。
我望到五花八門(mén)的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟�。這時(shí)候，有一架“飛機(jī)”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會(huì)，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。
放風(fēng)箏作文13
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來(lái)到一片草地放風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我?guī)廊唆~(yú)的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說(shuō)：“雪，我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧。”雪說(shuō)：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線桿，雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來(lái)，我跑得太快，剎不車，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦�。∥业腵風(fēng)箏被卡住。后來(lái)，有一位很高的叔叔說(shuō)：“朋友，你怎么？”我說(shuō)：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來(lái)嗎？”叔叔說(shuō)：“好。”他拿來(lái)一根很長(zhǎng)的樹(shù)干來(lái)到電線桿前，把樹(shù)干往上一拋，把風(fēng)箏打下來(lái)。
我們跟叔叔說(shuō)再見(jiàn)后，就離開(kāi)這片草地。我覺(jué)得放風(fēng)箏帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛(ài)的.是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著飛起來(lái)的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來(lái)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過(guò)頭大聲問(wèn)小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了�！毙∶饔执舐暫暗溃骸叭⒍�、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過(guò)去。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小明大聲說(shuō)：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過(guò)頭頂，越過(guò)樹(shù)梢，沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來(lái)了羨慕的目光說(shuō)：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來(lái)了，像調(diào)皮的小孩一樣。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說(shuō)：“兒子真棒！”
風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文15
春天到了，溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們帶著可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)。我們找了一塊空地，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線盤(pán)，我們都在等待著時(shí)機(jī)，這時(shí)候風(fēng)大起來(lái)了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來(lái)，可是跑了幾步，風(fēng)箏就一頭栽在地上，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，爸爸在遠(yuǎn)處對(duì)著我喊：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起來(lái)，用右手拉線，左手放線�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛了起來(lái)，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥(niǎo)”，它仿佛看到了自己的.同伴，并對(duì)他們說(shuō)：“我們一起來(lái)做游戲吧！”于是他們?cè)谔炜臻_(kāi)心地嬉戲起來(lái)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夕陽(yáng)西下，我和爸爸把風(fēng)箏收下來(lái)，高高興興地回家了。
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