窗的作文

（熱門(mén)）關(guān)于窗的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于窗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于窗的作文1

　　許久沒(méi)碰過(guò)這黑白琴鍵了，有些生疏了，有些畏懼了。每走到這架琴旁，忍不住回想起那天陌生阿姨訓(xùn)斥的話�！啊�…就你這樣，還是不要再繼續(xù)練了，練了也是白練……”密密麻麻的音符依然安靜的靠在五線譜上，葉影也輕輕躺在紙頁(yè)上，時(shí)不時(shí)地晃幾下。一切顯得那么安靜，卻又那么嘈雜。

　　向窗外望去�！皣W——嘩——”早晨的微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，葉子相互問(wèn)好，落在書(shū)本上的影子也跳躍起來(lái)。清晨的霧已經(jīng)消散，只剩下陽(yáng)光形單影只地在大地上游走。它和樹(shù)葉玩耍，微風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過(guò)，葉子也隨風(fēng)擺動(dòng)，每束陽(yáng)光也隨著它們一起奔跑。那樹(shù)并不高大，只是一棵棗樹(shù)，那是奶奶和爺爺一起種的。

　　這棵樹(shù)剛剛栽上的.時(shí)候，還很瘦弱，爺爺和奶奶再怎么悉心照料它，它還是那半死不活的模樣，便沒(méi)有管它了。本來(lái)爺爺奶奶想把它挖去，可是手邊事情一多，便忘記了，再等到準(zhǔn)備把它挖去的時(shí)候，它已經(jīng)發(fā)芽了。它是不是知道他們放棄它了？不要它了？所以它要證明自己不是懦夫，不依賴它們自己依然可以堅(jiān)強(qiáng)的走下去！

　　這棵樹(shù)從小苗長(zhǎng)至這樣高大，必定經(jīng)歷了不少風(fēng)雨。不知道它在風(fēng)雨的洗禮下，是否會(huì)想過(guò)要放棄��？不知道它在生長(zhǎng)的瓶頸期，是否會(huì)想過(guò)要放棄呢？不知道他在挺過(guò)這種種困難時(shí)，是否會(huì)慶幸當(dāng)初自己做的決定呢？

　　陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，它的葉子仿佛更加青翠，但又少不了滄桑。微風(fēng)拂過(guò)它的樹(shù)梢，顯得多么美好，但又仿佛有些無(wú)力。它一樹(shù)扎根在這院子中，顯得孤寂，去又有些快樂(lè)。

　　不，那時(shí)它是孤苦伶仃，可我還有家人，朋友，他們一直支持著我。我要不要繼續(xù)練是自己決定的，不是一個(gè)陌生人能左右的。一棵只能靠自己能力去努力的樹(shù)還那么堅(jiān)強(qiáng)，那我又有什么理由不去努力呢？

關(guān)于窗的作文2

　　窗外有許多美好的回憶。外面的景物，也蘊(yùn)含著不同的道理�！�—題記

　　琥珀色的窗臺(tái)上留下了許多回憶，每次透過(guò)窗戶向外看時(shí)，手總會(huì)不由自由得扶在上面，似乎是一種依靠。

　　窗外那顆石榴樹(shù)讓我堅(jiān)定信念。它住在這似乎有好多年了，春去秋來(lái)，秋天落葉，春天又重新生長(zhǎng)。它并不畏懼冬天的枯枝滿樹(shù)，因?yàn)樗�清楚地記著，每一個(gè)冬天過(guò)后，必然會(huì)迎來(lái)生機(jī)勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天以及碩果累累的秋天。我們的`生活不也是這樣嗎？每當(dāng)你面對(duì)一個(gè)挫折的時(shí)候，你要明白，困難過(guò)后必然會(huì)有一個(gè)屬于你的春天。正所謂“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　窗外那片修建地鐵的工地讓我發(fā)奮努力。那里的工人不辭辛苦，不分白天黑夜地工作，他們沒(méi)有寒暑假，更沒(méi)有節(jié)假日。他們這樣的工作是為了使人們生活更加便利，使我們的國(guó)家更加昌盛、富強(qiáng)。他們的工地只有一小部分，但那里留下了他們努力工作的身影。工作著的人是美麗的。他們堅(jiān)信總有一天，心中的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”這句話不由得浮上心頭。

　　窗外那孩子們放飛的風(fēng)箏，讓我看到了他們以及我的夢(mèng)想在沖著這邊招手。順著細(xì)線找回他的主人，正是一個(gè)小朋友。他手中的風(fēng)箏線正是他和他的夢(mèng)想之間的橋梁。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！

　　每次望向窗外，總會(huì)看到不同的景象，春天的新芽出生，夏天的花團(tuán)錦簇，秋天的落葉飄飛，冬天的銀白天地，白天的晴空萬(wàn)里，夜晚的星光滿天，不論什么時(shí)候向外看，總會(huì)有著不同的感悟。

　　那個(gè)窗臺(tái)就猶如一個(gè)厚厚的本子，記錄著我對(duì)窗外的美好記憶……

關(guān)于窗的作文3

　　窗外，天黑了，小雨綿綿。窗戶是開(kāi)著的，偶爾飄進(jìn)一小滴雨花，飛揚(yáng)著，落在了靠窗的書(shū)桌上。書(shū)桌不大，卻堆滿了書(shū)，只留有一小塊空地，給這里已經(jīng)上了六年級(jí)的小主人寫(xiě)作業(yè)。此時(shí)，小主人睡著了。

　　夢(mèng)中，小主人變成了一只鳥(niǎo)。還是那扇窗，只不過(guò)書(shū)桌變成了一只精致的鳥(niǎo)籠。他蜷縮在鳥(niǎo)籠的一角。它的眼睛透過(guò)了那扇窗戶，默默地凝望著天空。許久，輕輕叫一聲，撲騰幾下翅膀。淚，一不小心從它那雙清澈的'眸子里流出來(lái)，滴下來(lái)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，吹出了鳥(niǎo)籠，吹出了那扇窗，飛上了天空……他想回家，想找回那片自己的天空。不過(guò)它知道自己是永遠(yuǎn)回不去了，只能絕望。但它盼望，并努力尋找一切可以自由的機(jī)會(huì)。

　　終于有一天，一個(gè)似曾相識(shí)又記不清它是誰(shuí)的人來(lái)到了小鳥(niǎo)的面前。“啊，是主人�！毙▲B(niǎo)默默地想。主人來(lái)給小鳥(niǎo)喂食，走時(shí)忘了關(guān)鳥(niǎo)籠。小鳥(niǎo)高興極了：“太好了，我終于可以回家了，可以飛回自己的天空了！”她臨走前還在鳥(niǎo)籠里蹦了三下，作為自己對(duì)主任養(yǎng)自己這么長(zhǎng)時(shí)間的感謝。隨后，它沖出了鳥(niǎo)籠，飛出了那扇窗，飛向了那它熟悉又令她向往的天空。它高興，它快樂(lè)，它在自己的天空上自由地飛翔、唱歌、跳舞�，F(xiàn)在，在她看來(lái)，世界上的一切都是那么美麗，那么令人愉快。

　　突然，“砰”的一聲響，原來(lái)是一個(gè)已經(jīng)跟蹤它好久的獵人向她開(kāi)了槍。它掙扎著，但它最終還是墜了下來(lái)，被獵人捉住了。小鳥(niǎo)死了，小主人的夢(mèng)也醒了。

　　夢(mèng)醒了，她努力回憶著小鳥(niǎo)那可憐的身影。

　　夢(mèng)醒了，她努力搓著手心。原來(lái)它在手心里畫(huà)了一只自由自在天空飛翔的鳥(niǎo)，旁邊寫(xiě)著一個(gè)字“我要自由”！

　　夢(mèng)醒了，它知道自己是無(wú)論如何也逃不了的，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　此時(shí)，窗外的雨還在下著，但是越來(lái)越小。最終太陽(yáng)出來(lái)了，映出了一道道彩虹。它笑了，它知道自己該怎樣做了。

關(guān)于窗的作文4

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。為何不為自己打開(kāi)一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息；夏天，大自然開(kāi)始昌盛起來(lái)。為何不靠近墻角，去聆聽(tīng)那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲；秋天，天高云淡，碩果累累。為何不為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀(jì)念那燃燒的青春；冬天，冰雪裹住了世界。為何不打開(kāi)記憶的門(mén)，回到天真爛漫的`童年……

　　暑假的某天，我面對(duì)一些難解的題目，心煩意亂，汗水也浸漬了我的T恤。我打開(kāi)窗戶，希望外面的濃蔭為我?guī)��?lái)一點(diǎn)涼意，緩釋心中的焦躁。

　　在門(mén)前一片翠綠的田地，風(fēng)穿過(guò)窗拂在臉上，有了一絲愜意。不遠(yuǎn)處，炙熱的陽(yáng)光下，只見(jiàn)田地里有一個(gè)暴曬在陽(yáng)光底下的老人，她就是我外婆。臉上布滿了皺紋，給人一種滄桑感。忽然，水珠從我臉上滑落，分不清是淚水還是汗水，但它們都可以同時(shí)放大外婆的艱辛，置身于太陽(yáng)底下的外婆，只是一直將手靠在腿上。

　　望著眼前的一切，我心情復(fù)雜起來(lái)。自從外公走后，外婆便獨(dú)自一人生活，操勞農(nóng)務(wù)。但在那皺紋與滄桑里我從來(lái)沒(méi)有讀出過(guò)抱怨，迎接我的總是溫和的微笑，從皺紋中如波光一樣地蕩漾開(kāi)來(lái)，時(shí)時(shí)讓我感到溫暖。我?guī)缀蹩匆?jiàn)，外婆此時(shí)在秧香里，在汗水里蕩漾著她的微笑。

　　回頭看桌上的作業(yè)，我突然感到慚愧。為什么我不能像外婆一樣，學(xué)會(huì)忍受暴曬，學(xué)會(huì)忘記抱怨，而換來(lái)沉甸甸的希望和喜悅呢？

　　打開(kāi)那一扇窗，迎面拂來(lái)涼風(fēng)，頓時(shí)一陣舒暢；打開(kāi)那一扇窗，迎來(lái)的是堅(jiān)持；打開(kāi)那一扇窗，即使抱怨的你也會(huì)有一絲領(lǐng)悟；打開(kāi)那一扇窗，吹來(lái)一份信念，即使再怎么懶惰的你，也會(huì)有觸動(dòng)。外婆學(xué)會(huì)了陽(yáng)光下收獲一份喜悅，我該學(xué)會(huì)枯燥中去創(chuàng)造自己遨游的天地。

　　我轉(zhuǎn)身，向書(shū)桌走去。那些作業(yè)，在微風(fēng)中翻著頁(yè)面，頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)。原來(lái)打開(kāi)這小屋的一扇窗，我的心窗也微微開(kāi)啟，陽(yáng)光透過(guò)罅隙，灑進(jìn)溫暖。

關(guān)于窗的作文5

　　我喜歡窗外，那是我觀摩世界的眼睛。透過(guò)窗外，我能領(lǐng)略到夕陽(yáng)的余暉，星光的璀璨，綠草的清新，花兒的芬芳……然而最令我向往的，還是老家窗外——那一望無(wú)際的田野。

　　我坐在窗前，俯首凝望，透明的玻璃那頭，是宛如海浪一般，迎著風(fēng)在翩翩起舞的油菜花。金黃的花朵兒，一朵倚靠著一朵，互相簇?fù)碇�，在�?yáng)光的揮灑下，格外耀眼。那一片燦爛的嫩黃，洋溢著喜悅；那一地生機(jī)勃勃的油菜，閃耀著光芒�；ㄏ掠幸粓F(tuán)成群結(jié)隊(duì)的小昆蟲(chóng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是在辛勤工作的蜜蜂們啊，她們有的四處尋覓，有的認(rèn)真采蜜，還有的在嬉戲打鬧……透著半開(kāi)的窗，能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂們?cè)诟`竊私語(yǔ)，或許是在商討如何采蜜吧。老家的'窗外，是寧?kù)o自由的生活。

　　告別那片熱鬧的油菜花地，我的視線轉(zhuǎn)移到了我家的棗樹(shù)。定睛一看，喲，爺爺正攀著高高的扶梯，拎著籃子，賣(mài)力地采摘著棗子呢。棗樹(shù)傾靠著石墻，悠閑地扭著腰，頭上已滿是紅的、綠的甜棗。棗兒輕飄飄地吊在樹(shù)上，微風(fēng)一襲，成千成百的棗子歡快地?fù)u曳著，在風(fēng)中輕舞，好似一個(gè)個(gè)興奮的孩兒在嬉皮打鬧，好不活潑！爺爺不一會(huì)兒便采了滿滿一籃的的大棗，顆顆飽滿而透亮，泛著或紅潤(rùn)或青蔥的光澤。爺爺洗凈后，笑呵呵地拿給我：“這棗啊，可甜著呢，咱老家土生土長(zhǎng)的，快嘗嘗！”我聽(tīng)了，也不客氣，順手地拿了個(gè)往嘴里咬，隨之，嘴里便是清脆可口的甜潤(rùn)、清涼。心里滿意了，嘴上“咯咯”地笑。此時(shí)，我再望望窗外的棗樹(shù)，那樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的喜悅。老家的窗外，是無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　窗戶，是我發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我真向往那窗外的生活，我真懷念那窗外的景色！

關(guān)于窗的作文6

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了桂花滿樹(shù)的季節(jié)，我也步入初二，被時(shí)間的車(chē)輪追趕著一路向前，就如同這八月，烏云密布，看不到陽(yáng)光。淅淅瀝瀝的雨聲成為了我初二的主旋律。

　　在房間寫(xiě)著作業(yè)的我，探頭看向窗外，雨依舊淅淅瀝瀝地下著，烏云似乎不肯挪動(dòng)地方，籠罩住天空，沒(méi)讓一束甚至一縷陽(yáng)光透出。脆弱的玫瑰花被雨水撲打著，零零星星的，凌亂極了，水坑中的積水不愿消退，被人一踩就會(huì)濺起大片的水花，風(fēng)呼呼地刮過(guò)微黃的小草，寒意漸漸地浸透全身，我不禁打了個(gè)顫，微微偏頭，看著大量的作業(yè)，掛起苦笑。自從步入初二，作業(yè)只增不減，我早已被壓得直不起腰，苦累就像沒(méi)有盡頭。這煩惱也像那大團(tuán)的烏云，籠罩在我的心頭。我想，今天也不會(huì)有陽(yáng)光了吧。

　　再次看向窗外時(shí)，那之前涌現(xiàn)的念頭被壓了下去。院中桂花樹(shù)的葉子輕盈盈的，隨著風(fēng)搖晃著。我突然發(fā)現(xiàn)——那朝上的葉片竟閃出了光芒。一束陽(yáng)光慢慢透出烏云，鋪灑在桂花樹(shù)上。葉片泛著淺金色的亮光，仿佛是華麗的綢緞，使人愛(ài)不釋手。它柔柔的，輕輕的，緩緩的，一晃一晃的，挑撥著我的心弦，那葉尖兒還勾著一滴晶瑩的雨珠，更襯出那綠色的鮮活。

　　雨珠點(diǎn)綴著朵朵簇?fù)碇�的桂花，似一幅春天特有的水墨�?huà)，一嗅，圍繞在鼻尖的，是沁人心脾的桂花香氣，暖暖的，軟軟的，甜甜的，直到心底。幾只在雨中胡撲的蝴蝶加入了歡慶的隊(duì)伍，陽(yáng)光透過(guò)筆直的枝干，樹(shù)干細(xì)瘦的.陰影因陽(yáng)光顯得柔和起來(lái)，斑駁的光影仿佛在歡快地跳著舞……一切都像是泡在橘子味汽水中一般，美妙極了。這般景色浸入我的眼底，使我也泡在其中。

　　是啊，世間的一切都是那么美好，我又何苦糾結(jié)于那一絲黑暗呢？煩惱固然是人生中的一片烏云，那我為何不能成為一道穿透烏云的陽(yáng)光呢？我收回目光，投身于作業(yè)之中。我也要為自己的陽(yáng)光所努力了。

　　那窗外的陽(yáng)光，透過(guò)烏云，也透過(guò)我心底的那片陰暗，給我注入力量，使我直面困難，不再逃避！

關(guān)于窗的作文7

　　炎炎夏日，蟬鳴聒聒。我呆在房間里，吹著空調(diào)寫(xiě)作。正寫(xiě)到“就像羅丹說(shuō)：‘生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛’”時(shí)——空調(diào)不再送風(fēng)了。

　　怎么回事？我急切地拉開(kāi)房間，迎面而來(lái)的熱氣使我皺了皺眉心。不會(huì)是停電了吧！我的臉一時(shí)間形成了一個(gè)“囧”字。但客廳只呆了一小會(huì)兒，身上便有了汗，我便緊跑回了房間，關(guān)上門(mén)，享受室內(nèi)這殘存的絲絲涼意。定下心來(lái)，提筆想要繼續(xù)寫(xiě)完這篇文章。

　　蟬聲再度響起，卻不似先前的親切，此刻，它們使我煩躁起來(lái)。空調(diào)殘存的涼爽終于消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我也沒(méi)有再寫(xiě)一個(gè)字。桌椅是熱乎乎的讓人不想觸碰，我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)身上一個(gè)個(gè)毛細(xì)孔正張大了嘴，聲嘶力竭的對(duì)我大喊：“我要呼吸！我要呼吸！”

　　煩！便一下子從椅子上站起，來(lái)到窗邊，猛地推開(kāi)它。一陣風(fēng)輕輕路過(guò)，用她溫柔的小手撫平我的眉頭，帶走我的煩悶；窗外，幾個(gè)孩童正在小區(qū)的院子里追逐打鬧，幾個(gè)上了年紀(jì)的老婦手執(zhí)蒲扇，搖啊搖，不時(shí)傳來(lái)幾聲調(diào)笑。一些長(zhǎng)了白發(fā)的.老頭兒正圍著看人下棋——還有小區(qū)里的保安。

　　“將軍！”那保安說(shuō)道�！皠e得意，看，起死回生！”那老者拈須，笑道。圍觀的人不禁輕呼，妙哉！“叮”的一聲，將我的思緒招回，又有電了，可是此時(shí)的我卻并不想關(guān)閉這扇窗戶。暗笑，走回桌前，將空調(diào)關(guān)上。不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了我案上的那篇“半成品”上羅丹大師的話，思如泉涌，提筆補(bǔ)上“在我們擁有這樣的眼睛之前，我們要做的是進(jìn)入一個(gè)這樣美麗的世界�！�

　　那蟬聲仍舊在樹(shù)枝之間跳躍著，明白了如果不可以改變你周?chē)�的環(huán)境，那么請(qǐng)改變你自己。我打開(kāi)了那扇窗，看見(jiàn)了那美麗的世界，沖出家門(mén)，我依稀看見(jiàn)我那雀躍的背影奔向那蟬聲的源頭，漸漸融入其中……

關(guān)于窗的作文8

　　當(dāng)我厭倦了在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，我走到窗前，輕輕地打開(kāi)窗戶，伸了個(gè)懶腰，感受著陣陣夏風(fēng)，看著窗外，感覺(jué)很舒服。

　　窗外唯一的風(fēng)景是一棵梧桐，它的葉子像飛鳥(niǎo)的羽毛，它的花像馮丹的王冠。梧桐樹(shù)干粗如桶口，身高約三層，枝葉眾多，樹(shù)冠高大，像一把巨傘。梧桐的葉子是綠色的，兩邊均勻分開(kāi)。每一片綠葉都非常像一根羽毛。一陣風(fēng)吹來(lái)，整棵樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖擺，就像鳥(niǎo)兒抖著羽毛一樣。在一簇簇綠葉中，花朵又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一簇簇火鳳凰的`羽毛，長(zhǎng)滿了樹(shù)木，氣勢(shì)磅礴。梧桐的花，無(wú)論是盛開(kāi)在枝頭，還是落在地上，總是像火一樣鮮紅�？粗�紅鳳凰花在風(fēng)中顫抖，我仿佛感受到了青春的力量。紅梧桐，火熱的青春，青春要像梧桐一樣熱情。

　　下雨了！雨來(lái)得又快又猛，寫(xiě)著,藍(lán)占站的天空突然轉(zhuǎn)向它，露出它邪惡的顏色。一陣風(fēng)吹來(lái)，塵土飛揚(yáng)，沉悶的雷聲在空中爆炸了。幾個(gè)霹靂過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)拼命砸下來(lái)，屋頂突然響了起來(lái)。地上濺著無(wú)數(shù)的箭，屋檐上掛著成千上萬(wàn)的瀑布。幾分鐘后，天地已經(jīng)迷茫，只是一個(gè)白花花的水世界。沒(méi)過(guò)多久，雨漸漸減弱，淅淅瀝瀝地下著，仿佛在訴說(shuō)著什么。

　　雨來(lái)得快去得也快。我擔(dān)心雨后梧桐會(huì)不會(huì)變白。沒(méi)想到它會(huì)有無(wú)限的力量，卻散發(fā)著不可抗拒的味道，清新中有甜，甜蜜中有幸福。它仍然像一只驕傲的火鳳凰。這時(shí)，孩子們從家里沖出來(lái)，踩在雨后的水坑上，像脫韁的野馬在梧桐下追逐嬉戲。多么美好又無(wú)憂無(wú)慮的畫(huà)面。

　　在業(yè)余時(shí)間，我也喜歡靠在窗戶上看窗外。可愛(ài)的梧桐總能讓我的心情回歸寧?kù)o和冷漠。

關(guān)于窗的作文9

　　似曾相識(shí)的微笑，在孤寂的時(shí)候，你感到溫暖嗎？

　　走進(jìn)印度紅大理石鋪就的門(mén)廳，回首一望，眼睛死死地盯著那無(wú)名的花，奇妙的排列，是一張笑臉。暫時(shí)拂平了心中的慌亂。

　　滿屋子的人，都在說(shuō)笑著，仿佛惟獨(dú)我，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友，孤身一人。努力保持清醒的`頭腦，在一張張不曾見(jiàn)過(guò)的臉上搜索著，尋找熟悉的臉龐。停留了數(shù)秒，我的視線又一次滑過(guò)那些臉，沒(méi)有！“嗡”的一下，努力白費(fèi)了，好不容易才安分下來(lái)的兔子又開(kāi)始跳了，一下一下，一次比一次高，間隙卻越來(lái)越短。雙腳麻木地走，在空位子上坐下。

　　“這兒有人嗎？”我搖了搖頭，用無(wú)力并帶有戒心的眼神望著這個(gè)聲音的源頭，“聲音”在我身邊坐下。不太大的眼睛，單眼皮，踏鼻子，挺飽滿的嘴，五官奇異地蹲在臉上，不好看。倒是那扎得高高的頭發(fā)，讓我想起大辮子庫(kù)爾尼科娃，這才有一點(diǎn)好感。

　　“聲音”不再理我了，顧自拿出一本漫畫(huà)書(shū)。我好不容易建立起來(lái)的好感頓時(shí)坍了下來(lái)：“虧我還把你和美少女阿庫(kù)聯(lián)系起來(lái)。”我扭過(guò)頭，獨(dú)自望著窗外，用手輕輕摩挲剛粉刷一新的墻，心里想著溫暖的家，友好的老同學(xué)。

　　“嘿，你叫什么名字？”“聲音”又傳來(lái)，我猛一回頭，一張和善的笑臉。我呆住了。多么友好的臉啊，這是似曾相識(shí)的微笑，好友不是常這樣對(duì)我笑嗎？我心頭一熱，似乎找到了老朋友。黑乎乎的教室一下子亮了，有人開(kāi)了燈。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，那滿屋子的臉，不都那么友好嗎？他們都是你未來(lái)的同窗，我告訴我自己。我不再那么緊張，還和“聲音”談起goco，同他一塊兒念：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　如今，我和“聲音”雖不是特別好的朋友，但每每見(jiàn)到她，我總是友好地笑一笑，她也回敬我一個(gè)微笑。是那個(gè)微笑，讓我建立起了信心，充滿了對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)。

關(guān)于窗的作文10

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦悖�少時(shí)輕狂，中時(shí)忍讓?zhuān)�老�?lái)倔強(qiáng)，但你的心一直似一扇明窗，從未落塵，信念讓你即便粉身碎骨也在所不惜。

　　你，自幼神通。雖然“自古神童難成大器”，但祖父之死，顧璘之阻磨煉了你的意志，心中的信念更使你堅(jiān)定不屈。

　　你，意氣風(fēng)發(fā)。你的雙眼透過(guò)官場(chǎng)的污濁，看到了明窗般的答案。但夏言與嚴(yán)嵩之爭(zhēng)仍在繼續(xù)，你不愿投入這紛亂莫測(cè)的政治漩渦，輕掃衣袖，飄然而去。你，游覽大千世界，感受到了世界的美麗與絕望。你，握緊雙拳，誓要為大明江山奉獻(xiàn)一切。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，夏言被害，嚴(yán)嵩垮臺(tái)，徐階當(dāng)政。你毫不猶豫的`在政治的舞臺(tái)上大展拳腳。你與徐階一同復(fù)興大明帝國(guó)，濟(jì)天下、肅吏治。你的心無(wú)比愉悅，你看到了大明的生機(jī)勃勃，窗外一片春光大好。

　　一切的起因，是徐階與高拱的霸權(quán)之爭(zhēng)。雙方都想拉攏你，你心知肚明，但你仍冷眼旁觀。在你的眼中，徐高之輩只不過(guò)是一群庸人，這個(gè)世界的答案依舊如明鏡一般藏于你的心中。

　　幾年后，你的忍耐終于到了極限。你與馮保聯(lián)合趕走了高拱，當(dāng)你當(dāng)上首輔時(shí)，你是那樣的自信，一個(gè)嶄新的王國(guó)就要在你手中展開(kāi)！

　　你，躺在病榻上，嘴角溢血。你問(wèn)自己，我的一生是對(duì)是錯(cuò)？隨后，你自嘲地笑了笑：罷了罷了。這個(gè)世界，就由我來(lái)守護(hù)！我是大明帝國(guó)的首輔——張居正。

　　你，是一扇窗。透過(guò)你，我看到了人性的善與美，丑與惡。風(fēng)中的窗，搖搖欲墜，但陽(yáng)光仍透過(guò)此窗，向這個(gè)王朝灑下些許光亮與溫暖。

關(guān)于窗的作文11

　　陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了暖；陽(yáng)光收集在心里，心中便有了愛(ài)，如果經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的內(nèi)心便也有了陽(yáng)光的普照，滋潤(rùn)著愛(ài)的土地。

　　既然陽(yáng)光是如此美好，單純，那么，請(qǐng)你打開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光消散陰霞，讓陽(yáng)光充實(shí)內(nèi)心，讓陽(yáng)光飛揚(yáng)夢(mèng)想，請(qǐng)別吝嗇你心中積貯的.陽(yáng)光。

　　也許，為病人打開(kāi)一扇窗，透進(jìn)一縷陽(yáng)光，他就能早日康復(fù)；也許，為地震災(zāi)區(qū)的人民打開(kāi)一扇窗，透進(jìn)一縷陽(yáng)光，他們的內(nèi)心就不再孤獨(dú)，懼怕；也許，為我們打開(kāi)一扇窗，透進(jìn)一縷陽(yáng)光，我們的青春將更加精彩，靚麗！

　　我想起這樣一則故事：一個(gè)內(nèi)心孤僻，自閉的小女孩，一直住在一間又陰暗，又潮濕的小房間里，她失去了雙腿，她沒(méi)有過(guò)快樂(lè)，她甚至不知道該怎樣去笑！小女孩只通過(guò)一扇小小的窗子與對(duì)面的一位老奶奶交談。一天，小女孩問(wèn)老奶奶：“為什么我總是這么孤獨(dú)？為什么我不知道什么是快樂(lè)？”老奶奶微笑的對(duì)她說(shuō)：“好孩子，這是因?yàn)槟阃�記打開(kāi)一扇窗�！薄安�，奶奶，我打開(kāi)了窗啊！”“你忘記了打開(kāi)你內(nèi)心的那扇窗，你封閉了自己，來(lái)，孩子，記得明天一早醒來(lái)，打開(kāi)那扇窗。”

　　第二天，小女孩坐著輪椅，到外面去了，她第一次感受到了陽(yáng)光，她第一次擁有了快樂(lè)！

　　陽(yáng)光總是充足的，溫暖的，陽(yáng)光更不會(huì)懂得什么叫吝嗇。陽(yáng)光只知道：打開(kāi)了一扇窗它就進(jìn)來(lái)；陽(yáng)光只知道：敞開(kāi)了心扉，它就溫暖；陽(yáng)光只知道：你對(duì)他訴說(shuō)了夢(mèng)想，他就幫助你去實(shí)現(xiàn)。

　　打開(kāi)一扇窗是如此的簡(jiǎn)單。那么，也請(qǐng)你打開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光照亮你、我、他的心房。

關(guān)于窗的作文12

　　曾幾何時(shí)，我靜靜地望著它，像感謝一位朋友一樣，真誠(chéng)友善，因?yàn)樗�給了我幸福。

　　曾幾何時(shí)，我靜靜地望著它，像感謝一位老師一樣，誠(chéng)懇認(rèn)真，因?yàn)樗�給了我知識(shí)。

　　它是我心靈的第二雙眼睛，明亮清澈，有了它我便有了享受生活的希望。

　　它是我心靈的第二扇大門(mén)，寬敞美觀，有了它我便多了感受人生的夢(mèng)想！

　　它帶來(lái)美好，帶來(lái)希望，帶來(lái)陽(yáng)光，它是窗戶，是我通向精彩世界的橋梁！

　　窗外有什么呢？

　　窗外有你要尋找的天堂。

　　清晨，廣袤大地太陽(yáng)升起，從這里我見(jiàn)到陽(yáng)光；傍晚，彩霞萬(wàn)丈鋪滿天空，從這里我見(jiàn)到夕陽(yáng)。星星在調(diào)皮地眨眼，月亮在靜靜地梳妝。望著窗外，我想知道嫦娥是否抱著玉兔獨(dú)坐廣寒，我想知道織女是否仍坐織機(jī)旁遙遙悵望——窗外有無(wú)數(shù)的珍寶令人向往。

　　窗外有你要尋找的圣地。

　　透過(guò)車(chē)窗，我看到帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員攙扶著老人穿過(guò)馬路；我看到青年志愿者清洗著路旁欄桿；我看到老人們正快樂(lè)地扭著秧歌跳著舞。透過(guò)教室的窗戶，我看到莘莘學(xué)子在花園小徑上捧書(shū)朗讀；我看到草場(chǎng)上同學(xué)們打著籃球無(wú)比歡暢，我看到學(xué)生與教師圍坐在一起暢談理想——窗外有生活中無(wú)數(shù)精彩的'篇章，使人留戀。

　　窗外有你要尋找的桃花源。

　　鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空自由飛翔，花園里時(shí)時(shí)飄來(lái)縷縷芳香，高大挺直的梧桐為你帶來(lái)涼意，輕柔飄逸的白云則為你插上想像的翅膀。你會(huì)為小路上互相扶持的老人而感動(dòng)，你也會(huì)為互相偎依的戀人祝福。學(xué)步的幼童蹣跚著向媽媽?xiě)阎凶呷ィ�意氣風(fēng)發(fā)的青年則堅(jiān)定地在社會(huì)中闖蕩。一切都值得回味，一切都值得欣賞，窗外有無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)面，讓人暢想。

　　斗室關(guān)不住飛翔的心靈，鎖鏈捆不住想像的翅膀。想要擁有美好的明天。成功的希望嗎？那就請(qǐng)你把眼光轉(zhuǎn)向窗外，把腳步邁向窗外——心靈已經(jīng)放開(kāi)，幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

關(guān)于窗的作文13

　　現(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上，奮筆疾書(shū)，緩緩抬頭，透過(guò)窗簾縫隙望向窗外�？|縷陽(yáng)光，微微閃爍，在陽(yáng)光照耀的另一側(cè)，我仿佛又看見(jiàn)了您們那慈愛(ài)的眼神，又聽(tīng)見(jiàn)了那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，又望到了那作業(yè)本上紅紅的批語(yǔ)……

　　清風(fēng)之拂

　　上初中以來(lái)，我的作文生涯屢次受挫，一次也沒(méi)在班級(jí)讀過(guò)，一次也沒(méi)在作協(xié)上發(fā)表，以前我可是班級(jí)作文界的領(lǐng)軍人物啊，這讓我情何以堪？又一次作文本發(fā)下來(lái)，我也無(wú)顏再面對(duì)它。抱著最后一線希望，我瞇著眼，一大頁(yè)一大頁(yè)地翻著。差不多到了頁(yè)數(shù)，我猛地睜開(kāi)眼，那鮮紅地大字在我的`作業(yè)本上刻著：“作文的好壞，不在于它的篇幅有多長(zhǎng)，而要繁簡(jiǎn)適當(dāng)，句句有力，字字精辟。文能言聲，文章是心靈的反映�！蔽一砣婚_(kāi)朗，心田中綻放喜悅的花朵！我的寫(xiě)作也日益增進(jìn)。老師也在班級(jí)里范讀，也在作協(xié)平臺(tái)上發(fā)表。

　　清風(fēng)之拂，拂去了我那心底里的憂愁，帶給我滿園綻放的花朵。

　　彩虹之燦

　　初一時(shí)的我，英語(yǔ)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，誰(shuí)曾想這學(xué)期的月考成績(jī)陡然下降。考試之后，我分析不足，彌補(bǔ)弱點(diǎn)。但期中考試成績(jī)?nèi)圆焕硐�。我被叫去了辦公室：“英語(yǔ)練得不僅是寫(xiě)單詞，寫(xiě)練習(xí)題，最終要會(huì)的是語(yǔ)法，做題不是沒(méi)有用，但做題要做得精。”之后，我?guī)缀趺刻於嫉睫k公室問(wèn)語(yǔ)法，我也能感覺(jué)到，英語(yǔ)在逐步提高。

　　彩虹之燦，燦爛了我心中那黑暗的成績(jī)，恢復(fù)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

　　陽(yáng)光之耀

　　月考成績(jī)，不僅英語(yǔ)不理想，數(shù)學(xué)也已滑出百分，我痛心疾首，嚎啕大哭。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師望向了我，剎那間，我們四目相對(duì)，僅是一個(gè)眼神，就像陽(yáng)光一樣給我了力量和勇氣，讓我重燃斗志，分析失敗的原因，整理歸納錯(cuò)題集，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

　　陽(yáng)光之耀，點(diǎn)燃了我心中的希望，給了我趕學(xué)比超的精神。

　　窗外，我看到了老師們對(duì)我的愛(ài)。

關(guān)于窗的作文14

　　心中的窗鎖了，燈滅了，心也滅了

　　他生活在一個(gè)貧苦的家庭，父母每天忙著干活，莊稼地里，雪在天空中飄蕩，他從窗里看到父母把糧食遮起來(lái)，為了糧食不被雪弄濕，他炯炯有神地盯在那里，像一個(gè)書(shū)呆子，驀地他的眼角浮現(xiàn)出幾滴淚光，父母為了他和弟弟上學(xué)，已經(jīng)欠了很多債了，如今，他記憶猶新的就是母親的那三個(gè)巴掌鉆進(jìn)了他的心里，鉆到了他的窗里。

　　那時(shí)在他8歲的時(shí)候，母親“咬著牙”買(mǎi)了一塊手掌大的蛋糕，當(dāng)時(shí)他還小，只認(rèn)為我是哥哥，應(yīng)該我先吃，弟弟在一旁默不做聲，只是嘴在動(dòng)，這是母親過(guò)來(lái)了，“啪”一個(gè)巴掌，打到了他的臉上，對(duì)著他說(shuō)：要讓弟弟，他還小，要懂得謙讓�！睆拇�，在他的字典多了里謙讓一詞，這是母親的第一個(gè)巴掌，他也改掉了自私的`缺點(diǎn)。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，第二個(gè)巴掌這樣的又來(lái)了，當(dāng)時(shí)家里來(lái)了一位客人，他沒(méi)有與客人打招呼，沒(méi)有端茶倒水，母親當(dāng)面給了他一個(gè)巴掌，思想了一會(huì)后，感覺(jué)到自己錯(cuò)了，從此，他的字典里多了禮貌一詞，這是母親的第二個(gè)巴掌。

　　第三個(gè)巴掌是在他16歲的時(shí)候，他用媽媽省吃儉用下來(lái)的錢(qián)去賭博，也許出于好奇，也許出于興趣，不到一個(gè)小時(shí)，50元已經(jīng)輸光了，母親知道后，這次比上兩次都響亮，表情也更沉重，眼中夾雜著淚花，從此，他懂得了珍惜。

　　憑著這三個(gè)詞，他完成了學(xué)業(yè)，從此，自私，沒(méi)有禮貌，賭博在他的心中上了一把鎖，把他的心鎖住了，他的窗滅了，但他又開(kāi)啟了一把瑣，謙虛，禮貌，珍惜定格在他的心里，定格在他的窗里，昨日的成長(zhǎng)軌跡為明天的成功開(kāi)啟了一扇明亮的窗。

關(guān)于窗的作文15

　　窗外是不同的，每一個(gè)人的窗外都是獨(dú)一無(wú)二的。窗外的景色更是炫彩斑斕。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂。我時(shí)不時(shí)瞧瞧這兒，時(shí)不時(shí)看看那兒。

　　在一個(gè)不經(jīng)意間，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看向了窗外，窗外下著暴雨，卷著狂風(fēng)，小草、小花、還有大樹(shù)相擁在一起，它們色彩鮮艷，如同傍晚的一盞明燈明亮而又持久。顯得格外美麗。

　　我仔細(xì)的`看上它們，它們仿佛不再害怕而像每一滴雨水一樣融入了其中，歡快而又激動(dòng)更加的是享受著一切,享受著雨水的滋潤(rùn)他們就像一個(gè)個(gè)小孩子一樣,喜歡在外玩耍，喜歡淋著風(fēng)雨,別說(shuō)多快活了。

　　我看向窗外時(shí)不時(shí)有一個(gè)個(gè)路人撐著雨傘，頂著暴雨徐徐經(jīng)過(guò)，他們一定是為了某一件重要的事才與暴雨抵抗，而小花、小草、和大樹(shù)，也并非只會(huì)站立不動(dòng)，只為被人觀賞，它們每天都忙碌著，思考著該怎樣吸收更多的養(yǎng)分茁壯成長(zhǎng)，它們聚在一起也并非害怕而是為了節(jié)省著更多的養(yǎng)分。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了雨也漸漸停了，風(fēng)也徐徐的遠(yuǎn)去。這時(shí)的景物顯得格外鮮艷透亮，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷一個(gè)個(gè)都絲毫不弱于別人。小鳥(niǎo)從屋檐下洋溢著笑臉飛向了大樹(shù)上。傍晚，人們也非常默契地聚集在了那里，每個(gè)人的臉上都充滿了歡快，老人們坐在石頭上欣賞著花兒，而頑皮的小孩則一個(gè)個(gè)的爬上了高大的樹(shù)木。

　　我無(wú)聊的心情也頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，飛快的跑向窗外，和他們一起歡快，一起玩耍，感受大自然的奧秘。

　　窗外是最容易被他人所遺忘的，但只要仔細(xì)一看，卻能發(fā)現(xiàn)更多的驚奇的奧秘和神奇的故事。

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