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      2. 適應(yīng)環(huán)境作文

        時間:2023-10-10 19:05:44 好文 我要投稿
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        適應(yīng)環(huán)境作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的適應(yīng)環(huán)境作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        適應(yīng)環(huán)境作文

        適應(yīng)環(huán)境作文1

          “物競天擇,適者生存”。

          人生的過程,實際上也是一個不斷適應(yīng)的過程。人生的苦惱,大多都包含著不能適應(yīng)的煩惱。

          在社會千變?nèi)f化、競爭日趨激烈的今天,適應(yīng)的問題就不可避免地擺在了每一個人的面前,在人生曲折的道路上,我們時刻都會面臨著各種各樣的變故。生活不可能總是靜如止水,有時也會出現(xiàn)波濤洶涌;生活不可能總是一帆風順,有時也會遭遇失敗挫折。當波濤襲來時,當挫折發(fā)生時,我們面對的首要問題就是:學(xué)會適應(yīng)。

          適應(yīng)是一種接受。習(xí)慣中,我們總愛依戀昔日的`安逸,懷念過去的寧靜,而當客觀現(xiàn)實發(fā)生變化時,我們卻不愿直面這種現(xiàn)實,接受這種變化。當某一天被宣布下了崗時,我們不愿意相信自己已經(jīng)沒了飯碗;當心中的情人移情別戀,我們不愿意相信他(她)與自己已經(jīng)無緣;當朝夕相處的親人突然辭世,我們更不愿意相信他(她)已經(jīng)遽然遠行……不愿接受,實際就是不愿失去曾經(jīng)擁有的。然而,生活由不得你,時光也由不得你,我們還要好好的過日子,就得接受生活中種種不愿接受的變化。就得在心理上認同,情感上容納。就得走出懷舊情緒,消除負面影響,面向未來,重整旗鼓,重新上路。

          適應(yīng)也是一種放棄。人生有失才有得,只有放棄一部分,我們才有可能得到另外一部分。要適應(yīng)一種生活,就必須得放棄某些觀念和欲望:下崗了,就要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,到更廣闊的天地里去尋求生計;棄政從商,就得放棄機關(guān)優(yōu)厚舒適的工作條件;進入了婚姻的“圍城”,就要放棄單身時的瀟灑自在……只有放棄得當,我們才有可能擺脫各種有形無形的羈絆,調(diào)整心理狀態(tài),甩掉包袱,更快地進入“適應(yīng)”的角色。

          適應(yīng)又是一種挑戰(zhàn)。每一次適應(yīng),必然是一次嚴峻的自我挑戰(zhàn),甚至是一種脫胎換骨的磨礪:當情斷花季,親朋病故,不經(jīng)過一番激烈的思想斗爭和心理調(diào)適,怎么能夠掙脫傷感的情懷;當挫折突至、橫禍飛來,不奮力拼殺出一條血路,又怎能走出困厄的逆境?挑戰(zhàn),是對自身意志、性格、能力、水平的綜合考驗。挑戰(zhàn)的過程就是一個戰(zhàn)勝自我、完善自我、超越自我的過程。我們每取得一次挑戰(zhàn)的勝利,也就實現(xiàn)了一種“適應(yīng)”。

          適應(yīng)更是一種選擇、一種拼搏、一種磨練、一種洗禮,是一種鳳凰涅 般的升華,一種千錘百煉的鍛打。適應(yīng)往往是痛苦而艱難的。有些人在生活中常常面對各種變化而膽怯畏縮,不能適應(yīng),他們或者在逆境之中一蹶不振,或者在挫折面前自暴自棄。其實人人都應(yīng)該明白,適應(yīng)是人生過程中別無選擇的課題,與其被動適應(yīng)不如主動適應(yīng),與其晚適應(yīng)不如早適應(yīng)。綜觀人生,凡懂得適應(yīng)和善于適應(yīng)者,則往往處處搶先,事業(yè)節(jié)節(jié)成功;反之,則步入后塵,碌碌無為,難有建樹。

          因此,我們可以說:人生應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)。正是在不斷的適應(yīng)中,我們堅定了意志、磨練了毅力、增強了自信、培養(yǎng)了才干、開拓了眼界、豐富了閱歷,從而不斷成長,不斷成熟。也正是在不斷的適應(yīng)中,我們咀嚼了酸甜苦辣,飽嘗了生活百味,縱覽了世間風景,體驗了成功的喜悅和失敗的辛酸,從而充實了人生的內(nèi)涵,豐富了生命的色彩。讓我們從風雨和坎坷之中學(xué)會適應(yīng),磨練自己的人生吧

        適應(yīng)環(huán)境作文2

          人類,只有一個地球

          我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……

          在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,

          欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉,牧笛悠揚。

          夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,

          看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!

          曾幾何時,人們面對看似永遠流不盡的水,肆無忌憚的讓它流淌,荒廢。我曾經(jīng)看過這樣一組數(shù)據(jù):“中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美文閱讀網(wǎng)美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。”看到這,我驚呆了,萬萬沒有想到,水也是如此的少,不禁看了看手邊上的水杯,“這水,難道就要離我而遠行了嗎”我在此呼吁全社會,“沒有了水,地球上的最后一滴水就是我們的眼淚”!

          曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

          曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的'朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。

          曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀,可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

          真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h不會再屬于人類了。

          顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

        適應(yīng)環(huán)境作文3

          從一年級到三年級,我一直都是在四班,對老師和同學(xué)們都非常熟悉。四年級開學(xué)第一天,我和幾位同學(xué)卻被調(diào)到了二班?傆X得什么都不合我的意愿。四二班的新老師、新同學(xué)、新教室,一切都很陌生。那天我哭了,后來的幾天我都高興不起來?赡苁恰

          經(jīng)過幾天的接觸,我覺得我們現(xiàn)在的張老師在教學(xué)上并不次于我原來的高老師。我特別佩服張老師的口才。說俏皮點,我們的張老師完全可以開一個口才輔導(dǎo)班。張老師上課,總能把課堂氣氛給活躍起來,使課堂充滿樂趣。開學(xué)時我為什么不快樂呢?

          在我們這個新班級里。同學(xué)們個個都比較快活,善于交朋友。上課積極回答問題,熱愛幫助同學(xué),關(guān)愛集體,是我們這個集體的最大優(yōu)點。

          現(xiàn)在我改變了對這個新集體的.看法,已經(jīng)喜歡上了我們這個新集體,每天的學(xué)習(xí)生活,都很愉快、充實。

          開學(xué)那天我為什么要哭呢?這件事使我怎么也忘不掉,為什么我只認準以前的老師和同學(xué)呢?上學(xué)難免會換老師,這誰都知道,可我卻以為換了一個老師,一個集體而哭了,唉……。

          以后我要學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境才行。

        適應(yīng)環(huán)境作文4

          現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)被人類破壞了,每年有4萬動物滅絕,因為工廠太多,大量的廢水排放到河水里。俄羅斯的貝加爾湖是世界上最深的談水湖,但現(xiàn)在還被沿岸工廠排放的廢水吞噬著。看到這一幕幕,我想為大家提幾點建議:

          分類回收垃圾,可以變廢為寶。有些廢品對你來說是垃圾,但對某些工廠來說卻是資源。廢紙廢塑料、廢玻璃、廢金屬被回收、再利用后都可以變成寶貴的資源。分類回收垃圾還可以減少環(huán)境污染,減輕垃圾處理的壓力。如果你所在的地區(qū)實行垃圾分類,你一定要按垃圾桶的標示分類投放垃圾。

          保護環(huán)境的關(guān)鍵是不讓河水再受污染。南極洲每天都有大量的海豹自殺,成群的螃蟹和魚蝦跳上岸來讓漁民任意捕殺。想不讓這樣的.事再發(fā)生,我建議可以制造一個循環(huán)系統(tǒng)。它就象葉子制造食物一樣把廢水過濾,再利用。同時也要加強監(jiān)管力度。出航的船只都要帶上一個清潔系統(tǒng),如果發(fā)生漏油或有生活污水就不用在擔心了。

          大部分的紙都是用木材制造的。所以節(jié)約用紙就是保護森林,保護環(huán)境。節(jié)約用紙我們可以從小事做起。平日里用過的紙還可以反過來用,或是做小報的時候可以用家里的掛歷紙、練習(xí)卷的反面。只要每個人都行動起來,就能積少成多。

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