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近朱者赤,近墨者黑作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的近朱者赤,近墨者黑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
近朱者赤,近墨者黑作文1
接近朱者赤,接近墨黑那么接近朱者赤,接近墨黑;聲音清晰,形狀規(guī)則,陰影筆直。這是古人說的。因此,有一種說法是,靠近朱者赤的人和靠近墨西哥的人都是黑人。這個(gè)句子也被父母和老師用來教育他們的孩子。我個(gè)人非常同意這個(gè)觀點(diǎn)。就像一張干凈的白紙,染成紅色會(huì)增加蛋糕的糖衣,變得更漂亮,更有價(jià)值。相反,如果染成黑色,它將無法辨認(rèn),失去原來的顏色,變成一張毫無價(jià)值的黑紙,在任何情況下都不能變成任何其他顏色。
為什么孟母動(dòng)了三次?對孟子來說,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和交好朋友不就好了嗎?為什么傅聰能成功?因?yàn)樗芨赣H傅雷的.影響,交了好朋友,受了良好的教育。陶淵明為什么崇高?因?yàn)樗缓托∪私佑|。這些足以證明,那些靠近朱者赤和墨西哥的人是黑人。讓我們來看看今天的社會(huì):一些年輕人,因?yàn)樗麄兒鸵恍┥鐣?huì)朋友交了朋友,整天不能正常工作,并染上了不良行為,如逃學(xué)、吸煙、酗酒、搶劫錢財(cái)?shù)。有些人甚至誤入歧途,毀掉自己的生活。
另一方面,那些與品行良好的人交朋友的人恰恰相反。他們討論一起學(xué)習(xí),幫助他人,團(tuán)結(jié)互助,并取得積極的進(jìn)展,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的成功和身心的健康發(fā)展。朋友們,請記住這句諺語,靠近朱者赤的人和靠近墨西哥的人都是黑人。
尤其是年輕人,他們應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇朋友,交好朋友,而不是交壞朋友。
近朱者赤,近墨者黑作文2
一個(gè)人的發(fā)展取決于他的精神意志,意志堅(jiān)定的人不會(huì)受周圍環(huán)境的影響。因此,近朱者未必赤,近墨者未必黑。
有人說:一個(gè)好的環(huán)境能幫助我們更好地找到成長方向。一個(gè)好的環(huán)境固然重要,但態(tài)度才是決定性因素。如果一個(gè)人在好的環(huán)境中抱著無所謂的態(tài)度,那么再好的'環(huán)境對他而言也只是空有虛華。但如果他秉持著積極樂觀的態(tài)度,那么好環(huán)境就是自身的助推器!蹲冃斡(jì)》中那些孩子家庭富裕,可謂是生在了一個(gè)好環(huán)境,但他們奢靡無度、吃喝玩樂、做事邋遢,最終也只是碌碌無為,成為無用之人。錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)大熔爐環(huán)境可以鍛造一個(gè)君子,也可以墮落一個(gè)小人。善與惡的標(biāo)準(zhǔn),最終只取決于你自己的價(jià)值取向,不是環(huán)境影響了自己,而是自己去改變環(huán)境。
有人說:所處國家環(huán)境決定人的成長發(fā)展途徑?韶澙犯奈鳉W社會(huì)也成就了文藝復(fù)興的先驅(qū)--但丁;封建落后的晚清終鍛造了偉大的孫中山;岌岌可危的越國也磨礪了報(bào)仇雪恨的勾踐。人取得成功的要素有很多,天時(shí)、地利、人和,環(huán)境對其的影響微乎其微。一個(gè)真正正直剛毅的人,即使生處齷齪的環(huán)境也絕對不會(huì)改變自己最初的價(jià)值取向,正所謂“近朱者未必赤,近墨者未必黑”。
雄鷹在雞窩里成長,尚能搏擊長空,自由翱翔;野狼在羊群中生活,仍可叱咤風(fēng)云、馳騁大地。堅(jiān)定的意志從不會(huì)隨環(huán)境的改變而改變。身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒在無聲無光的環(huán)境中成就自我;堅(jiān)強(qiáng)剛毅的張海迪在狹小的輪椅中終成大器!俺鲳瞿喽蝗荆嗌彾谎,只要意志足夠堅(jiān)定,一個(gè)人的發(fā)展就不會(huì)受他所處環(huán)境的影響。
由此看來,近朱者未必赤,近墨者未必黑,環(huán)境不會(huì)影響一個(gè)人的發(fā)展,一個(gè)人的發(fā)展只取決于自身。
近朱者赤,近墨者黑作文3
有人說:成才的因素不在于環(huán)境,而在于自身。
可孟母三遷的故事告訴我們,孟子的成才并不只是有自己的才華,更有環(huán)境對他的影響。如果沒有孟母的搬家,孟子可能只是在墓地中玩著低俗的游戲,就這樣一事無成,無所作為。如果沒有岳飛母親對岳飛的從小教導(dǎo),歷史上可能就少了這樣一位精忠報(bào)國的抗金名將;如果沒有吳王對勾踐的屈辱,可能就沒有越國反敗為勝的奇跡。
可見人成長的因素并不只在于自身,環(huán)境對人的影響至關(guān)重要。
古人云:“近朱者赤,近墨者黑!庇性鯓拥呐笥,便決定你走怎樣的人生道路。明神宗前期,在張居正的輔佐下,每天認(rèn)真聽取大臣的意見,治理朝政?墒菑埦铀篮,明神宗便疏離朝政,以玩樂為主?梢姡粋(gè)好的朋友可以端正你的人生觀,給人帶來良好的影響。而結(jié)交社會(huì)上的`不良青年,則會(huì)帶人走向墮落的深淵。近年來,多少原本品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因結(jié)交不良少年,最終走向犯罪,“居必?fù)襦,交必良友”,足以看出環(huán)境對一個(gè)人成長的重要性。
家庭環(huán)境可以奠定人的思想基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查,教師子女通常比其他學(xué)生更加優(yōu)秀,這是為什么呢?正是因?yàn)楦改笍男∠蚝⒆庸噍斨R,讓孩子充分意識到學(xué)習(xí)的重要性,在父母的引導(dǎo)下,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。美國的嘉納塞·愛德華是一位哲學(xué)家,他的子孫有13人當(dāng)了校長,100多人是大學(xué)教授,80多人成了文學(xué)家。正是因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的愛德華,他的思想影響了一代又一代人,為他們的成才打下堅(jiān)硬的思想基礎(chǔ)。
環(huán)境擁有改變一個(gè)人的能力,因此,家長應(yīng)該為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓好的環(huán)境鑄就優(yōu)秀的人才。
近朱者赤,近墨者黑作文4
一個(gè)真正有才學(xué)的人,在成功時(shí)往往會(huì)感謝自己的每一步抉擇,而未必是自己所處環(huán)境的影響力。
文藝復(fù)興的時(shí)代,受教會(huì)思想的禁錮,人們埋藏自己的個(gè)性思想,而但丁并未受到影響,成為文藝復(fù)興的先驅(qū),即使他的創(chuàng)作之路受教會(huì)的阻撓,人們對他的勸告、放棄與不支持,終究沒有動(dòng)搖他的選擇,最終,他成就了自己,更成就了一個(gè)時(shí)代。
有人說:家庭環(huán)境決定人的性格基礎(chǔ)。但是舜在充滿惡意的家庭中成長,卻成了一名善良正義之人。岳飛在寄人籬下、卑微的家庭中成長,卻成為勇敢愛國之人。彭德懷在一個(gè)勢利、貪財(cái)、懦弱的家庭中成長,終究成為勇敢正義的一方,成為革命領(lǐng)導(dǎo)者之一。
有人說:環(huán)境決定一個(gè)人受教育的程度。但是他是否知道劉強(qiáng)東幼年生長在農(nóng)村,無良好的教育環(huán)境,卻在大學(xué)自學(xué)計(jì)算機(jī)課程成為京東的創(chuàng)始人。這些事例恰恰證明了環(huán)境不一定能決定個(gè)人受教育程度。
成才的因素不在于環(huán)境而在于自身。韓愈生活困苦,饑寒交迫之時(shí),依舊堅(jiān)持“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的信念,才促成他的才學(xué)、名文;艚鹱孕W(xué)習(xí)就不好,在父母放棄、老師置之不理、同學(xué)放肆嘲笑的情況下,沒有卑微自棄,憑借自己的'堅(jiān)定品格,成為了世界著名的物理學(xué)家。
即使在一個(gè)充滿黑暗的世界,也定會(huì)有閃著光亮的明珠;即使在充滿惡意的海洋中,定會(huì)有正義的珍珠;即使在困難的環(huán)境下,定會(huì)有堅(jiān)定飛翔的大雁;即使環(huán)境不盡人意,也會(huì)存在優(yōu)秀、正義的人。
所以近朱者未必赤,近墨者未必黑,一切都在于自身的選擇和追求。
近朱者赤,近墨者黑作文5
在無意中,我看到了下面的一段話。
有一天,一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土,從土堆中散發(fā)出非常芬芳的想味,他就把這堆泥土帶回家去,一時(shí)之間,他的家竟?jié)M室香氣。
路人好奇而驚訝地問這堆泥:“你是從大城市來的珍寶嗎?還是一種稀有的香料?或是價(jià)值昂貴的材料?”
泥土:“都不是,我只是一塊普通的泥土而已!
路人:“那么你身上濃郁的香味從那里來的?”
泥土:“我只是曾在玫瑰圓和玫瑰相處了很長了一段時(shí)間。”
看了這個(gè)故事,我深受教育。泥土和玫瑰相處,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就會(huì)有相同的味道,也能夠?yàn)閯e人帶來了香味。正如人也一樣,和一群善良的人在一起玩,必會(huì)養(yǎng)出善良的.心靈,和一群品質(zhì)惡劣的人在一起,不邪惡也難。這個(gè)道理就如同近朱者赤,近墨者黑。
有人說,要知道你是個(gè)怎樣的人,看看你身邊是些怎么樣的朋友就可以了,這個(gè)說法得到了大家的認(rèn)同高中關(guān)于近朱者赤近墨者黑議論文高中關(guān)于近朱者赤近墨者黑議論文。
那你愿意與“玫瑰”相處,成為人見人愛的“泥土”嗎?
近朱者赤,近墨者黑作文6
人們總喜歡說這樣一句話:近朱者赤,近墨者黑,這是真的嗎?
在生活中,有不少這樣的事例:一個(gè)好學(xué)生把一個(gè)差生帶成優(yōu)等生;一個(gè)壞學(xué)生把一個(gè)普通學(xué)生影響成一個(gè)成天瘋鬧的人。
孟母三遷大家一定聽說過,故事情節(jié)大概是這樣的:孟子小時(shí)候住在墓地邊,經(jīng)常有人來掃墓,孟子也跟著他們學(xué),學(xué)著跪拜,學(xué)著燒紙錢。孟母見了,又搬家到了市場上,可是孟子又學(xué)商販做生意。孟母有搬去了私塾,果然,孟子天天去學(xué)習(xí)。這不是一個(gè)證明嗎?
對了,還有一個(gè)叫穆時(shí)英的作家,他寫了一本《南北極》,主要是諷刺當(dāng)時(shí)紙醉金迷的現(xiàn)狀,這本書在市場上引起了轟動(dòng)。可是在不久以后,他來到了一個(gè)大城市,受到了人們的影響,漸漸的.也紙醉金迷起來。這不也是近墨者黑嗎?
還有,前些年新聞報(bào)道說,某地區(qū)連連發(fā)生搶劫案,據(jù)被搶的人說搶劫的三個(gè)人是19歲以下少年。少年?這是不是應(yīng)該在讀書嗎?怎么會(huì)出來搶劫?經(jīng)過一番努力,這三人已被抓獲。發(fā)現(xiàn):這三人父母離異平時(shí),又通過qq和朋友聚會(huì)結(jié)識了一些不良青年,所以走上了犯罪之路。
所以說,近朱者赤,近墨者黑還是有一定道理的。
近朱者赤,近墨者黑作文7
有一次,媽媽從洗衣機(jī)里把衣服拿出來,我看到了我的白上衣和姐姐的白襪子都被染成了粉色,我忽然想起了一句名言,近朱者赤,近墨者黑。
深顏色的衣服和淺顏色的衣服在一塊兒洗,淺顏色的`衣服都可以被深色的衣服染成其他顏色,其實(shí)在生活中也有很多這樣的事情:比如說我現(xiàn)在咬指甲,我覺得就是和我一個(gè)要好的同學(xué)在一塊玩的結(jié)果,我那位要好的同學(xué)經(jīng)常喜歡咬指甲,每次我們兩個(gè)在一塊玩的時(shí)候,我感覺他沒事的時(shí)候就想咬指甲,我不知不覺中就學(xué)會(huì)了他咬指甲這個(gè)壞毛病,現(xiàn)在我也很想改變,可是怎么也改變不了,這可能就是近朱者赤,近墨者黑的結(jié)果吧。還比如說,有一次我去聽花開遠(yuǎn)方的試聽課,我和一個(gè)好朋友一塊去的,我看到他記筆記,我也隨手拿起了筆,跟著老師的思路記起了筆記,回到家后,媽媽還表揚(yáng)了我,說我做的筆記很清晰,很值得以后復(fù)習(xí)用,這也應(yīng)該是近朱者赤近墨者黑。
像我們這樣年紀(jì)的小學(xué)生就應(yīng)該多與正能量的人在一塊,因?yàn)榻煺叱嘟吆凇?/p>
近朱者赤,近墨者黑作文8
曾經(jīng)我覺得這句話有道理,后來發(fā)現(xiàn)事實(shí)就是這樣。比如說:曾經(jīng)我一個(gè)人自己住在一間宿舍里的時(shí)候,我一個(gè)人無聊了總會(huì)看看書,然后睡覺,聽音樂這樣度過每一天。
后來我和妹妹住一起了,我發(fā)現(xiàn)她不喜歡看我買的那類書。而我在看書時(shí),她總是在看電視刷綜藝。而我總會(huì)分神,看她看的'開心我也會(huì)不自覺的靠過去一起看。
時(shí)間久了,某一天我才想起來。我已經(jīng)很久很久沒有翻過書,整天和她一起刷劇。然后懊惱自己的自制力不夠,想想剛開始自己還信心十足想要讓她向我學(xué)習(xí)呢,兩人一起悠閑的聽聽歌,看看書。
沒想到竟然是我向她靠近了,變成一樣喜歡刷綜藝,看電視。每天都在這樣重復(fù)著過,卻一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)有什么不妥。直到我醒悟過來,然后再一遍遍的告誡自己要自律。而后在從新翻開書看了起來。
之后我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我自己一個(gè)人的時(shí)候。我會(huì)安排自己去做自己已經(jīng)規(guī)劃好的事情,而當(dāng)我身邊有人在做著一些與我不相干但是很輕松的事情時(shí),我也總會(huì)去靠近,而忘了自己規(guī)劃的事情。
久而久之,我沒有變成自己想要的樣子,而變成了身邊人的樣子。
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