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瞧我們班作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的瞧我們班作文，希望對(duì)大家有所幫助。
瞧我們班作文1
“最新消息！最新消息！下周要舉行語(yǔ)文周考啦！”我們班的“小靈通”，從教室外竄了進(jìn)來(lái)，紅著臉，氣喘吁吁地說(shuō)。
“我們?cè)缇椭懒�，還用你說(shuō)��！”同學(xué)們異口同聲地向他“開炮”。他的臉由于窘迫，變得更紅了�？珊鋈�，他好像靈機(jī)一動(dòng)，想到了什么，爭(zhēng)辯著說(shuō)：“誒~慢著，我的話還沒說(shuō)完呢！”
看同學(xué)們的.注意力又被吸引過(guò)來(lái)，他又開始了“口若懸河”�！皳�(jù)我所知，考試的確切時(shí)間很有可能是周二到周三哦！”大家紛紛問他：“你怎么知道？”“這個(gè)么，不太好解釋，獨(dú)家機(jī)密，無(wú)可奉告�！彼戳丝创蠹遥靡獾卣f(shuō)。大家聽后一片嘩然，紛紛散去。
在教室里，另一個(gè)角落。
“哎呀呀，大家快來(lái)瞅瞅啊！這字龍飛鳳舞，都要飛上天，與太陽(yáng)肩并肩了……”這是我們班的又一大“活寶”——**，人送外號(hào)“調(diào)皮鬼”，整天能說(shuō)會(huì)道，比起那“小靈通”也毫不遜色。這不，他手中正揮舞一張紙片，嘴里說(shuō)著說(shuō)著，竟唱了起來(lái)。
我正看樂子，看的津津有味的時(shí)候，一道清亮的聲音傳入耳朵�！皩W(xué)霸，我們來(lái)問你題了�！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭，我一下就呆住了，我的面前竟來(lái)了好多位“美女”。這可如何了得，下課時(shí)間可僅有十分鐘左右，我馬上叫來(lái)了好友“小強(qiáng)”，讓他和我一起給她們講題。
這時(shí)，老師推門而入，班級(jí)中頓時(shí)一片寂靜，剛才那些“活寶”們仿佛被封了嘴，表現(xiàn)出一副“我很乖”的樣子。
老師發(fā)話了：“一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)要到我們班，來(lái)聽一節(jié)語(yǔ)文課，***你把這段文章練習(xí)朗誦一下”
我身前的一位“才女”，立刻領(lǐng)命，用她那百靈鳥般的嗓音，開始了朗誦：“班級(jí)——猶如一篇美妙的樂章，只要每個(gè)人齊心協(xié)力，就能奏出和諧優(yōu)美的樂曲……”
瞧我們班作文2
他，長(zhǎng)得矮墩墩胖乎乎的，一雙炯炯有神的大眼睛，肥肉發(fā)達(dá)，看起來(lái)像一個(gè)大大的肉包子。他，就是我們班的吃貨。
不知哪位同學(xué)送給他一個(gè)外號(hào)一一一“小胖”！他非但不生氣，反而還挺喜歡這個(gè)稱號(hào)的，還說(shuō)：“取得不錯(cuò)，挺適合我的�！�
聽了他這句話，大家都覺得他胖得已經(jīng)無(wú)藥可救了。也曾經(jīng)有人叫他減肥，可他好像把這事當(dāng)成了耳旁風(fēng)，還理直氣壯對(duì)我們翻白眼。
他的吃相可謂是一道特別的風(fēng)景線。
就餐時(shí)，當(dāng)排在他前面的同學(xué)還在邊看書邊排隊(duì)等候時(shí)，他的脖子已經(jīng)快伸到打飯的窗口了，兩眼不時(shí)骨碌碌地盯著別人碗里的飯菜，不停地聳聳鼻子說(shuō)：香！真香！一旦飯菜打好，端到餐桌上，別人才提起筷子的功夫，他已經(jīng)“呼啦呼啦”吃得腮幫子脹鼓鼓的。別人還在細(xì)嚼慢咽之時(shí)，他已經(jīng)風(fēng)卷殘?jiān)茰?zhǔn)備添第二輪了。完全不顧及直線上升的體重。
這樣猛吃猛長(zhǎng)的直接后果，就是難以應(yīng)付高強(qiáng)度的體育鍛煉。跑操時(shí)，別人都步履輕松，可六十多公斤的贅肉卻給他帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。還沒有跑幾步，他就累得像一個(gè)哈巴狗似的`，幾米之外就可以聽到他沉重的呼吸聲。
上體育課學(xué)跳繩，別的同學(xué)都身輕如燕，再看他：像一個(gè)大石頭，一下跳到空中，一下又重重砸向地面。如果他再長(zhǎng)重一點(diǎn)恐怕地板都要被砸穿。他沒跳幾下就罷工了，實(shí)在是因?yàn)樗哿耍苯犹稍诘厣�，休息了好久，才慢吞吞站起�?lái)。他似乎已經(jīng)沒有了往日的精氣神，變得懶散起來(lái)。
他曾經(jīng)也提出過(guò)減肥，可到了吃飯的時(shí)間，他好像已經(jīng)完全忘記了他早上說(shuō)的話。我們提醒他：小胖，你不是要減肥么？他瞇起胖得快睜不開的雙眼，嘿嘿一笑：下次，下次，下次一定成功！
親愛的小胖同學(xué)，你究竟什么時(shí)候才能減肥成功呢。
瞧我們班作文3
啪啪啪，啪啪啪！“哪里來(lái)的噪音？”說(shuō)這話的正是班里第一大天王李會(huì)治，“何出此言？”我正在練習(xí)快板，和我一起練習(xí)的同學(xué)大聲問道，“這是噪音嗎？”
“哈哈哈，哈哈哈……”李會(huì)治快要笑翻了，“不是噪音，是“河?xùn)|丫吼”！”
同學(xué)甲大怒，用河?xùn)|獅吼對(duì)付他，另一位女俠也出手相助，揮筆一砍……盡管他是一大天王，還是被嚇跑了，同學(xué)乙還不忘給他送上一腳……
“小樣，下次單挑！�。 边@第二大天王又開始打架了，今天罵四班，明天嚷六班。一聽這聲音就知道是喬勝龍。
終于下課了，我在座位上休息沒多大會(huì)兒，同桌就風(fēng)風(fēng)火火的跑過(guò)來(lái)，“現(xiàn)場(chǎng)版的武打，看不看？喬勝龍vs四班的.某某某�。 蔽疫�沒回過(guò)神，同學(xué)甲就說(shuō)：“你去看看吧！給喬勝龍加油，要不然咱們班輸了。”
我本來(lái)不想去，可是班里的同學(xué)都去了，自己呆在教室里怪害怕的，就也去看，結(jié)果聽到謾罵聲，“你們干嘛呢？早上課了，回教室去�。�！”
原來(lái)是四班老師，她像趕小雞一樣把四班的學(xué)生趕走了……
回到班里，議論聲四起，有的怪喬勝龍，說(shuō)他沒有把握好贏的機(jī)會(huì)，而有的夸喬勝龍……
“我忍，我忍，我忍無(wú)可忍……”著名的第三大天王“宋包子”在座位上做“忍者”，無(wú)論別人怎么欺負(fù)他，他就是那句話，真的急了也就是踢一腳你的桌子罷了，用班里同學(xué)的話說(shuō)，就是“攻擊力為零者”。
包子急了會(huì)踹，高興了會(huì)笑，生氣了會(huì)哭，沒事了就做忍者……
這一天，包子走在路上，忽然響起呼救聲，“包子！救我！我被女生追殺了�。�！”
“喲！這不是第四大天王“流水賬”嗎？”包子回頭邪惡的一笑，祝你們“追殺愉快”�。�！”
流水賬差點(diǎn)郁悶死了，最后，他被捉住，不過(guò)就是搶劫了一下他。
流水賬回到位置上，繪聲繪色的講起被追殺的經(jīng)過(guò)，包子趁熱打鐵：
本在安靜讀書，卻見卻見水帳“跌坑”
憤怒，憤怒，當(dāng)判處扣分刑也�。�！
瞧我們班作文4
我們南一小學(xué)六年七班，真是藏龍臥虎之地，我們班的“官”兒在全校都是名聲在外。
中隊(duì)長(zhǎng)李思佳，有“小學(xué)者”之美譽(yù)。別看她是個(gè)文弱的小女孩，但參與各項(xiàng)活動(dòng)卻總是帶頭。你看，她正在和別人比賽踢毽子呢！在學(xué)習(xí)上，她是老師得力的小助手，常常幫同學(xué)補(bǔ)課，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。大家都知道，李思佳學(xué)習(xí)十分刻苦努力。雖然身體她抵抗力弱，經(jīng)常得病，但是她的功課從來(lái)都沒有落下過(guò)，考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)還總是名列前茅。
學(xué)習(xí)委員呂丁，她真像個(gè)“大書包”，什么書她都愛往里“裝”。書可以說(shuō)是她最親密的朋友。她求知若渴，所以各類的書她都想“嘗嘗”。課上課下，不管誰(shuí)提出什么難題，她總會(huì)挺身而出，攻下難關(guān)。她看過(guò)很多名人傳記，了解的'名人很多，常常給同學(xué)們講一些名人故事。所以，大家都親切地稱她“呂博士”。
我們班有一個(gè)胖胖的小姑娘——沈聰。她是聰明可愛的班長(zhǎng)，又是大名鼎鼎的“大力士”。她管起班級(jí)紀(jì)律來(lái)，再厲害的男生都得敬上三分。誰(shuí)敢違背她的“規(guī)矩”，嘿，她可就不客氣了，一聲“起立”，粗壯有力的胳膊一伸，一分鐘保你已站在教室前面，聽候她的“批評(píng)教育”。
瞧見了吧，我們班的“官”兒各顯神通，實(shí)力可佳吧！俗話說(shuō)“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”，愿我們班在這些“官”兒的領(lǐng)導(dǎo)下，成為全校最閃亮的“明星”。
瞧我們班作文5
我們班是一個(gè)非常有意思的班級(jí)，班里的每個(gè)同學(xué)獨(dú)具個(gè)性，各具風(fēng)采！給我印象最深刻的是我們班的話嘮——吳昊陽(yáng)。他長(zhǎng)相一般，中等個(gè)兒，小方臉，小小的眼晴，小小的鼻子，一張小小的十分幽默的嘴，兩只大大的耳朵看起來(lái)比大象的耳朵還要大。
吳昊陽(yáng)之所以被稱為“話嘮"，是因?yàn)槠綍r(shí)他是最能說(shuō)話的，幾乎每時(shí)每刻都聽到他在說(shuō)話，上課也克制不住自己總說(shuō)話，而且他總能根據(jù)老師和同學(xué)們的話，聯(lián)想出許多很幽默搞笑的東西，然后說(shuō)出來(lái)，常常把我們給逗樂，下課時(shí)他總追著和同學(xué)們說(shuō)話，一會(huì)兒在班里說(shuō)，一會(huì)兒又跑到樓道說(shuō)，一會(huì)兒又去操場(chǎng)說(shuō)。
因?yàn)檫@張愛說(shuō)話的嘴，他挨過(guò)罵，受過(guò)打。就比如那天午讀時(shí)間，大家來(lái)了都在安靜讀書，但他來(lái)了就不一樣了，這天正好輪到他們組值日，他一進(jìn)門就開始掃地，剛開始掃得很賣力，隨著來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多，他的話也越來(lái)越多，只要有一絲絲空隙，就會(huì)找人搭訕說(shuō)話，他把這一列的地掃完，又去別的行間掃地，當(dāng)然掃地只是表面，去說(shuō)話才是真，正當(dāng)他聊得歡的`時(shí)候，班主任王老師進(jìn)來(lái)了，看見他沒有認(rèn)真勞動(dòng)，而是在和別人說(shuō)話，就把他叫出樓道，好好教訓(xùn)了一番，不過(guò)他不長(zhǎng)記性，王老師一走便又開始說(shuō)話了。
他是學(xué)武術(shù)的，大概學(xué)了四五年了，但他一般不和別人打架，只是有一次在上操的時(shí)候和前面的同學(xué)打鬧，被總隊(duì)輔導(dǎo)員老師當(dāng)眾叫上主席臺(tái)去罰站，這可把王老師氣壞了，上樓就把他叫出去罵了個(gè)狗血淋頭。
不過(guò)，江山易改，本性難移，下課后他又開始與同學(xué)嘮話。
這就是我們班的話嘮吳昊天，瞧，他現(xiàn)正和同學(xué)聊得歡呢！
瞧我們班作文6
我是六年五班班級(jí)體的成員之一，下面我就進(jìn)入正題來(lái)聊聊我們班的人。說(shuō)起我們班的人真是行行色色。有精靈古怪的李云星、超級(jí)可愛的張幼清、調(diào)皮搗蛋鬼樊天宇、幽默大師王奇……還有小作家許冰�？刹荒苄】此麄儐眩麄兛墒窃趯W(xué)校出了名的�，F(xiàn)在我要給你們介紹介紹他們啦！
李云星——她長(zhǎng)得漂亮之極，腦袋很聰明，老師一生氣找她去包不生氣了。有一次，老師因上午說(shuō)了不能大聲喧嘩、吵鬧，不能打架，不能在樓道里跑可好動(dòng)的`龐軍一下子都觸犯了，害得老師被教導(dǎo)主任批評(píng)了半天老師可生氣了，不理我們了。
后來(lái)聽說(shuō)是李星云去說(shuō)了幾句話老師才消的氣瞧！這就是她。
超級(jí)可愛張幼清——不是我說(shuō)她，是她雖然上了六年級(jí)但還是長(zhǎng)著一張娃娃臉，特別的可愛還特別的幼稚有一次，我們?nèi)ビ變簣@去補(bǔ)課，一節(jié)課下了后，沒有人去找她玩，她見幼兒園那邊有許多小朋友，她就去和他們玩去了．等我們發(fā)現(xiàn)了之后，弄得我們哭笑不得瞧！這就是她。
調(diào)皮搗蛋鬼樊天宇——他是一個(gè)很調(diào)皮的男孩，今年雖然才11歲，搗的亂不可計(jì)數(shù)就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧！那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，打掃衛(wèi)生的那個(gè)組剛擦的墻壁，樊天宇一來(lái)就弄得到處是一塊黑一塊綠，可難看了．打掃的那個(gè)個(gè)組剛擦的墻壁，樊天宇一來(lái)就弄得到處是一塊黑一塊綠，可難看了打掃的那個(gè)組的所有組員都怒視沖沖的看著他他只好把墻壁重擦一遍……瞧這就是我們班的他幽默大師他的真實(shí)姓名叫王文，我說(shuō)他是幽默大師一點(diǎn)也不假，連讀上一篇課文也要弄的我們哈哈大笑為止昨天，我們正在讀《將相和》這課，忽然讀到‘請(qǐng)您為趙王擊缶’時(shí)，王文用四川話讀‘請(qǐng)俺為王趙譏笑’弄得我們都狂笑。
我們班還發(fā)生了許許多多的事，現(xiàn)在就不細(xì)說(shuō)了不過(guò)還請(qǐng)你多多指教，指出不足之處我先在這兒謝謝你啦！
瞧我們班作文7
瞧，我們班的女生，既樂于助人有膽小如鼠。
就比如說(shuō)有一次吧！美術(shù)課上，陳老師說(shuō)要帶水粉顏料，可很多人把這件事給忘了。問東問西地借個(gè)不停。我看到徐紫昱臉漲的通紅，看上去好像十分著急的樣子，他不會(huì)也沒有帶水粉顏料吧！只徐紫昱向旁邊的韓進(jìn)拓借水粉顏料，韓進(jìn)拓爽快地答應(yīng)，并說(shuō)：“好，咋們四個(gè)人一起用吧！”“謝謝你啊，下次我借給你，我們輪流借吧！”美術(shù)課的顏料搞定了，徐紫昱舒了一口氣，輕松多了。美術(shù)課下課了，張橙檸的鋼筆丟了。一連幾天向俞欣嵐借鋼筆，俞欣嵐不厭其煩地借給了她，徐紫昱簡(jiǎn)直把俞欣嵐的鋼筆當(dāng)作了給自己的。瞧，我們班的女生是多么樂于助人�。�
我們班的女生也非常膽小，每節(jié)課都不敢舉手。我也是其中的一個(gè)。有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的`問題，可我們班的女生卻很少有人舉手。我就算想好了這個(gè)答案，這個(gè)答案就是百分之一，我也不敢舉手。老師發(fā)問，我的手似乎有千斤重，很難舉起手來(lái)。這時(shí)，我的心里“七上八下”地跳個(gè)不停，也不敢正視看著老師，害怕老師會(huì)抽我，不會(huì)吧，真的抽到我了，我慢吞吞地站起來(lái)，臉漲得通紅通紅的，慢吞吞地說(shuō)出了答案，立馬坐下，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
瞧，我們班的女生是多么樂于助人，又膽小如鼠��！
瞧我們班作文8
看，這班的桌子好像用繩子繃出來(lái)一樣， 他們?cè)趺磿?huì)把桌子擺這么整齊？這要多少個(gè)人用多長(zhǎng)時(shí)間呀?我自豪的說(shuō)：“我們班的三個(gè)學(xué)生三分鐘就搞定了。他們會(huì)變魔術(shù)，放學(xué)的時(shí)候你們可以觀察一下。”
放學(xué)了，幾個(gè)老師故意在我班教室外駐足觀看。王老師驚呼：“我一眨眼的功夫，還沒看清，他們?cè)趺淳蛿[好了。他們真的會(huì)變魔術(shù)？你們看清了嗎?”“我也沒看清，為了節(jié)約時(shí)間，我們直接問他們吧?”李老師提議道�！薄昂谩睅讉�(gè)老師附和道。
“你們班的桌子擺放的真整齊，你們是怎樣在這么短的時(shí)間內(nèi)做到的？”
“老師請(qǐng)看，我們的教室地面是由幾塊大理石鋪成的，大理石間的縫隙形成了幾條直線，每張桌子有一個(gè)固定的點(diǎn)，我們只需沿著直線拉就可以了�！币粋�(gè)學(xué)生興奮的.說(shuō)。
“但，這一排的桌子沒有在直線上呀？怎么也這樣直?”王老師指著第四排的桌子說(shuō)。
“老師，您看，這一排桌子的前面和后面都不在直線上，但它們的這個(gè)點(diǎn)都在直線上�！币粋�(gè)學(xué)生指著桌子上下交叉的一個(gè)交點(diǎn)激動(dòng)的說(shuō)。
“你們真聰明，誰(shuí)想出的好辦法？”張老師好像要問到底。
“其實(shí)，這就是一道數(shù)學(xué)題。根據(jù)需要進(jìn)行平移就可以了�！毙×止首鳛t灑的說(shuō)。
我驚嘆于我們班的學(xué)生了，我驚嘆他們的智慧，我驚嘆他們的學(xué)以致用。我為他們自豪，我為他們驕傲。我可以很自豪的說(shuō)：“瞧，我們班的桌子�！�
瞧我們班作文9
如果說(shuō)：“兩個(gè)男生一臺(tái)戲，那我們班28個(gè)男生，就足有14臺(tái)戲。”我們班這些男生愛打打鬧鬧，欺負(fù)女生，惹的我們這些“小辣椒”用“電閃雷劈”、“降龍十八掌”、“空城計(jì)”來(lái)“回報(bào)”男生，只見男生越過(guò)門，往廁所拼命的逃，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這些“小菜鳥”吧！
NO1·“胖仔”——張紹彤
“胖仔”張紹彤，真是“遠(yuǎn)近聞名”在我們里，他就“數(shù)一數(shù)二”的胖，整天還說(shuō)著：“我是螃蟹，我是螃蟹！”我想：“他是屬螃蟹的吧！”
不過(guò)，我們也怕他三分，為什么呢？我來(lái)給你們講講吧！
因?yàn)樗谴蟀嚅L(zhǎng)，管紀(jì)律的，可是，我們女生不服他管。因?yàn)樗臁皣\嘰喳喳”的，像母雞似的，煩死人了！老師有時(shí)，還批評(píng)他，他聽了，順便來(lái)了短暫的嚴(yán)格，過(guò)了一會(huì)兒，他又開始了“跳舞”，我們怕他，是因?yàn)槔蠋熢谂u(píng)他的`時(shí)候，也批評(píng)我們，有幾個(gè)不服氣的和老師“對(duì)著干”。
這就是“遠(yuǎn)近聞名”的張紹彤“菜鳥”。原來(lái)是食人魚塘主
NO2·“開心果”張一鳴
說(shuō)起開心果，大家知道是一種果實(shí)，可是，怎么會(huì)有人是“開心果”呢？哈哈！這里不是指果實(shí)，而是指幽默的人！張一鳴就是一個(gè)這樣的人！這個(gè)人，我說(shuō)一件事，你準(zhǔn)會(huì)笑掉大牙！
是這樣的：在一次體育課上，老師讓我們來(lái)玩“套人”，我們先和張一鳴來(lái)玩，結(jié)果，男人套了14個(gè)，女生套了24個(gè)人！老師說(shuō)后，男生一臉垂頭喪氣的，女生笑的上氣不接下氣！
這就是貪玩的張一鳴“菜鳥”！
NO·3“迷宮”劉佳樂
說(shuō)起迷宮，大家都知道，迷宮是有許多路組成的，這位同學(xué)的心思就像迷宮一樣，時(shí)而高興，時(shí)而難過(guò)，簡(jiǎn)直猜不出他的心思！我給你舉個(gè)例子吧！
在下課，我和我的“同伙”去玩，過(guò)了一會(huì)兒，劉佳樂來(lái)玩我們的“雞蛋殼，鴨蛋殼，誰(shuí)要落地誰(shuí)唱歌！”可沒一會(huì)兒，劉佳樂就去玩別的了；又一會(huì)兒，來(lái)玩我們的了；又一會(huì)兒，玩別的了；又一會(huì)兒又來(lái)玩我們的了，后來(lái)，我們不讓他參加了，真不知道他想干嗎！
這就是我們班的男生，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎？快到我們班來(lái)看一看吧！
瞧我們班作文10
咱班帥哥一排排；可惜口才都很菜；而且性格也很怪；但是成績(jī)可不賴。這是我對(duì)我們班boys的評(píng)價(jià)，且以上句句屬實(shí)，，六（2）班的男生可別生氣。
我們班的男生不僅十分搞笑，而且各有各的性格�！肮币唤M墻角又爆發(fā)出一陣笑聲，扭頭一看，一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。怎么回事，不用想了，四個(gè)女生圍著兩個(gè)男生笑，除了跟女孩混成一派的李超然和陳彥軍，沒人能夠有此搞笑能力。只見他倆一會(huì)兒指指這個(gè)，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那個(gè)，動(dòng)作時(shí)而像猴子，時(shí)而像大象，時(shí)不時(shí)的鬼笑一番，二人說(shuō)的唾沫橫飛，旁邊的人也顧不得擦一把二人濺到臉上的口水，大笑起來(lái)。真不愧是我們班的.超級(jí)搞笑幽默大師（針對(duì)女孩而言）。但我始終搞不明白，他倆上數(shù)學(xué)課很少認(rèn)真聽課，卻能考出好成績(jī)，真不賴�！案愎恚 蓖蝗唤淌液箝T口傳來(lái)一聲“旱天雷”。不用說(shuō)，一定是陳宏偉，他的聲音又粗又難聽，就像公雞叫。說(shuō)真的，他很是有點(diǎn)討人厭，經(jīng)常張著公雞似的嗓子大聲說(shuō)話，給班里制造了不少分貝的噪音。所以，我猜想他長(zhǎng)大后如果當(dāng)賣菜的，客人一定都被他那大嗓門嚇跑。不過(guò)，他的體育成績(jī)很不錯(cuò)，鍛煉身體是他的“最愛”。“你玩了，你看著……”這像催眠符一樣的話只有體形瘦弱，整天找踹的鄭鑫說(shuō)的出來(lái)。不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，他那衰樣說(shuō)不定連我同桌劉德龍都打不贏，天知道！不過(guò)每星期交保護(hù)費(fèi)的事可是眾所皆知。但是，我從沒看過(guò)他的身體有所保障，依然如故，想打就打
。唉，可憐。我們班的boys有趣極了，說(shuō)也說(shuō)不玩，像“與事無(wú)爭(zhēng)”朱煜旻，整天“面子十足”的張夢(mèng)揚(yáng)，“樂善好欺”洪源，“非洲大姨媽”馬期佲，“年級(jí)老大，無(wú)事生非”的李飛。真是太有活力了，雖然有時(shí)很調(diào)皮，但為班里增添了不少歡樂。瞧！我們班的男生有開始“活動(dòng)”了。
瞧我們班作文11
我們256班全校有名，可謂是藏龍臥虎，各有神通啊。像什么運(yùn)動(dòng)健將、勞動(dòng)模范、朗讀代言人等，那在我們班可是大大地出名。
朗讀代言人：裴玲如。說(shuō)起裴玲如，那是“出語(yǔ)驚人”。朗讀水平那叫一流，幾乎和王老師相持不下。旗鼓相當(dāng)，曾因朗讀還獲過(guò)獎(jiǎng)呢！曾被王老師形象地稱為王老師的朗讀代言人！她朗讀起來(lái)，那可不是吹，極富感情的聲音常常讓同學(xué)們陶醉在其中，如同享受一般。
勞動(dòng)模范：這非朱鵬力士莫屬了。每當(dāng)老師讓大家干什么事時(shí)，你肯定會(huì)看到他把手舉得老高，在拖地、掃雪等活動(dòng)中，哪項(xiàng)不是他帶頭的？或許有人會(huì)問，他一個(gè)人能承受那么多體力活？這個(gè)謎就由我來(lái)為大家揭曉。他除了是勞動(dòng)模范，還是一位鼎鼎有名的“大力士”呢。有了他，勞動(dòng)起來(lái)我們倍感輕松，風(fēng)馳電掣般的速度就完成了任務(wù)。
我班還有一個(gè)小博士“難題先鋒”，他，就是平時(shí)上課嚴(yán)格遵守“沉默是金”，難題出現(xiàn)，才會(huì)復(fù)興的杜冠呈。數(shù)學(xué)里出現(xiàn)的難題，最感興趣的一定是他。一道難題的.出現(xiàn)，預(yù)示著他托著下巴，透過(guò)鏡片的眼光直勾勾地盯著那道題，然后陷入沉思。有人以為，這段話也許就這么完了。不！我敢肯定地說(shuō)，還沒有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒完。接著他的眼中透出興奮的目光，眼球放射出異樣的光彩，而且一副洋洋得意、胸有成竹的神態(tài)表明著他已經(jīng)找出了答案。
我們班的同學(xué)多才多藝，還有眾多 “頭銜”人物藏在我們班哦！猜你一定想知道，嘿嘿，吝嗇吝嗇文字，真想知道就來(lái)我們班參觀參觀吧。
瞧我們班作文12
三年級(jí)時(shí)，我本來(lái)在三三班念書，被我媽媽一攪和，被迫轉(zhuǎn)入二班。卻碰上個(gè)黃毛丫頭當(dāng)組長(zhǎng)兼同桌。她的眼睛水靈靈的，看上去很機(jī)靈，頭發(fā)很短，像是專門對(duì)付"頭發(fā)長(zhǎng)見識(shí)短"這句話一樣。
剛開學(xué)，我給桌子上分了一條"三八線"，故意把自己的"疆域"放大了許多，她看了，也不說(shuō)什么，自己給我讓了一塊"國(guó)土"。第二天，我自己把"三八線"放在了正中間。她見了，也不說(shuō)什么。
還有一次，我向她借了一塊橡皮，他爽快地答應(yīng)了。用完我還她時(shí)說(shuō)：“多謝你，可惡的、使人憎恨的黃毛丫頭！”她笑了笑：“多謝你送我的美稱”。
“兩次怎么還不動(dòng)手呢？”我想。難道她……我心里有一萬(wàn)個(gè)疑問，卻不向她提出。又經(jīng)過(guò)我千方百計(jì)地?cái)D對(duì)她，她總是笑呵呵地回答�？磥�(lái)她是真的大“肚”�。�
“一起玩沙包嗎？”她突然問道。
“是說(shuō)我嗎？”我問。
“你看還有別人能聽到嗎？”她說(shuō)。
“好��！”我與她一齊去玩了沙包。
經(jīng)過(guò)那幾件事，我對(duì)她的'敵意頓時(shí)消退。就給她起了個(gè)外號(hào)“大‘肚’組長(zhǎng)”。
事情過(guò)去很久了，我們現(xiàn)在也不在一個(gè)班了，但“大‘肚’組長(zhǎng)”這個(gè)綽號(hào)卻永遠(yuǎn)的刻在我心中。
瞧我們班作文13
我們班有許多的“怪人”，比如說(shuō)小財(cái)迷、膽小鬼……
愛哭包
我們班有個(gè)人，他非常愛哭，所以我們給他起了一個(gè)“愛哭包”的外號(hào)，他就是方達(dá)琦。
有一次下課的時(shí)候，我們班的一個(gè)男同學(xué)在搶方達(dá)琦的鉛筆，然后又扔到了地上。方達(dá)琦見了后開始嚎啕大哭起來(lái)，那聲音如同山崩地裂，風(fēng)雨交加一般，把外面的同學(xué)都引了進(jìn)來(lái)，問“怎么了，怎么了？”“哇，他搶我鉛筆，還扔到了地上，哇哇哇哇哇！”老師來(lái)了，趕忙安慰方達(dá)琦，讓他不要哭了。
看！這就是我們班的.愛哭包，他可是名副其實(shí)的愛哭包哦！下次見著他，最好離他遠(yuǎn)點(diǎn)，省得又得嚎啕大哭起來(lái)了呀。
百靈鳥
我們班有個(gè)女孩，她的聲音特別好聽，就像百靈鳥的聲音一樣動(dòng)聽，所以我們就給她起了個(gè)外號(hào)叫百—靈—鳥，她就是我們班的任夙興。
每當(dāng)上音樂課的時(shí)候，只要有百靈鳥在哪個(gè)組，哪個(gè)組就會(huì)得到第一�？墒乔皫滋欤凫`鳥的腳不小心崴了一下。不能上音樂課了，后來(lái)每當(dāng)音樂課展示的時(shí)候，百靈鳥那一隊(duì)都不能得第一了，因?yàn)樗麄兘M缺少了一個(gè)實(shí)力派。
智多星
我們班有個(gè)女孩非常聰明，就跟神童一般，我們班就給起了個(gè)智多星的外號(hào)，她就是我們班的邱瑞佳。
一次數(shù)學(xué)課，老師提出一個(gè)問題把大家都難到了。最后，大家都看著智多星，希望他能夠答出來(lái)。他果然不負(fù)眾望，站起來(lái)滔滔不絕地說(shuō)出了自己的見解。
看我們班的同學(xué)是不是各具特色？他們使我們的班級(jí)生活豐富多彩！
瞧我們班作文14
瞧！我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們，一個(gè)個(gè)精神抖擻，懷著必勝的心情。瞧！我們班的同學(xué)們，加油助威，毫不遜色。
看！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各就各位、預(yù)備--砰，這驚天動(dòng)地的槍聲是比賽的開始，是拼搏的開始，也是邁向成功的開始。這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)里的男子800米比賽。預(yù)備，跑。裁判員舉著槍，大喊一聲，砰槍響了，運(yùn)動(dòng)員們的心也開始沸騰了。加油聲震天動(dòng)地。只見穿著一身黑衣的我班同學(xué)，宛如一團(tuán)火焰沖了出去。第一圈，他屈居第四�？纱蠹叶颊f(shuō)，開始跑中間三個(gè)的都是會(huì)跑步，懂跑步的人。到了第二圈，局勢(shì)依舊不變，他仍是第四名。第三圈，其他四個(gè)運(yùn)動(dòng)員似乎已經(jīng)疲憊不堪了。到了這時(shí)，他很輕松地超過(guò)了前面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，又超過(guò)了一名同學(xué)，得到了第二的寶座。他的速度依舊，毫無(wú)疲勞的樣子。最后半圈了！他的眼神變得銳利起來(lái)，可始終不能超過(guò)第一名，站在跑道兩旁的同學(xué)們本能地向后退了兩步。耶！他第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，拿了第二，全班都沸騰了起來(lái)。往后一看，第三位運(yùn)動(dòng)員離終點(diǎn)還差五十多米呢！當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)，那一瞬間，是令人難忘的，是永恒的，當(dāng)然，也是精彩的。他平時(shí)訓(xùn)練的刻苦、努力，在那一瞬間，全都展示給全校師生了。其實(shí)，人生是個(gè)大舞臺(tái)，只要刻苦、認(rèn)真、努力，每個(gè)人都能唱主角，每個(gè)人都能在成功的一瞬間證明自己。他就是我們班的體育委員呂高俊，全班同學(xué)都興奮不已。
瞧！班級(jí)里，寫加油搞、喊加油、做救護(hù)、搞衛(wèi)生、做宣傳的等等。同學(xué)不停地寫加油稿，助威，吶喊，生怕自己班被別的班給比下去。我們想運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)：
體育是精神，是素質(zhì)，是人民精神面貌的集中。運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育，水平，和質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能，心理，具體實(shí)踐，是學(xué)校教學(xué)的改革，事業(yè)，發(fā)展的`展演。它是鍛煉我們的體力，激活我們的生命，弘揚(yáng)我們的個(gè)性，青春和活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。我們希望：所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一、比賽第二的精神，在比賽中尋找了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。加油！
瞧我們班作文15
我們班有許多“明星”。有“愛哭大王”、“貪睡大王”、“母老虎”……今天我就向你們介紹我們班里的幾位明星吧！
先說(shuō)“愛哭大王”吧！“愛哭大王”的真名是吳梓棉。只要圓珠筆不見、尺子不見、橡皮擦不見、作業(yè)寫欠、被老師批評(píng)，她都是同一個(gè)字，哭、哭、哭，她那個(gè)大嗓門呀！哭起來(lái)驚天地、泣鬼神，真是足夠嚇?biāo)廊搜�！她的這個(gè)外號(hào)可是眾所皆知的呀！
接下來(lái)是“貪睡大王”。他叫湘杰。如果他上課能不睡覺的話那可真是一種奇跡了呀！在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正滔滔不絕地講解著課文，而“貪睡大王”卻在下面睡覺，正做著他那白日夢(mèng)哩！老師見了，揪著他的頭發(fā)，大聲吼道：“你睡夠了沒有？要睡的話回你家睡去！”“貪睡大王”睜開朦朧的.眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，嗯……我睡夠了，可不可以別揪我的頭發(fā)呀！”老師這才松開手，可是沒過(guò)一會(huì)兒，“貪睡大王”又倒在那里“呼呼”大睡了。
“母老虎”是姚依琳。她雖然長(zhǎng)得漂亮，但是只要有人去跟她開一個(gè)小小的玩笑，或者是說(shuō)她幾句話，她就會(huì)用力地拽你幾下，再氣嘟嘟地跑開。那一天我在值日，“母老虎”一直在說(shuō)話，我就記了她的名字，事后，“母老虎”聽別人說(shuō)我記了她的名字，就氣沖沖地跑來(lái)找我，問我為什么記她的名字，我說(shuō)：“因?yàn)槟阍谡f(shuō)話呀！”她說(shuō)：“我們是好朋友，你還記我名字呀！”我回答說(shuō)：“我應(yīng)該大公無(wú)私�！啊蹦咐匣ⅰ奥犃�，生氣地拽了我一下，便走開了，頓時(shí)我的手紅腫起來(lái)，你們看她是不是一只名不虛傳的“母老虎”呀。
瞧瞧我們班的異常明星，是不是名副其實(shí)呢？
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