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      2. 開在記憶深處的花朵作文

        時(shí)間:2023-10-07 16:57:44 好文 我要投稿

        開在記憶深處的花朵作文[范例15篇]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的開在記憶深處的花朵作文,希望能夠幫助到大家。

        開在記憶深處的花朵作文[范例15篇]

        開在記憶深處的花朵作文1

          記憶深處有著無數(shù)顆花朵,這些花朵有的已慢慢凋謝,但唯獨(dú)那朵依然在開放。

          那是一天下午,我正在寫作業(yè),突然,我家門鈴響了,我去開門,我一看是黃老師“!”會(huì)不會(huì)是來家訪的么?我心想。黃老師進(jìn)了家門以后,媽媽熱情的招待了黃老師。我聽她們談話時(shí),好像在說:“李瑋的成績還不錯(cuò),上課認(rèn)真聽講!蔽衣牶,長嘆一聲,黃老師坐了一會(huì)就走了,黃老師走之前說:“李瑋,想不想當(dāng)主持人?”“想!”我不假思索地說。

          到了圖書館,我的心情越來越緊張,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)演員都在幕后準(zhǔn)備就緒。由于我是第一次當(dāng)主持人,沒有經(jīng)驗(yàn),生怕上臺(tái)主持時(shí)失誤,但一想,畢竟老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。那可是對(duì)我的信任,想到這,我就信心倍增。

          我精神抖擻的走上舞臺(tái),對(duì)大家打招呼。觀眾立即報(bào)以熱烈的掌聲,這聲音就像一股清風(fēng),我的緊張一下子吹到了九霄云外,我的嗓門更大了:“現(xiàn)在讓我們一起欣賞新天成小升初為我們帶來的.——《新天成歡迎你》,隨著這節(jié)目慢慢結(jié)束,但是還是有一個(gè)個(gè)同學(xué)沉浸在新天成這個(gè)大家庭里。

          后來,還有許許多多的節(jié)目,但我最喜歡的是——《六只天鵝》,在表演中,有許多人都被可憐的女孩感動(dòng)了,對(duì)繼母十分憎恨。終于,可憐的女孩經(jīng)過自己六年的努力,終于把她的哥哥救出來了,而最后一個(gè)圓滿的結(jié)局結(jié)束了這個(gè)故事。

          這就是我開在記憶深處的花朵,它的芳香會(huì)伴隨我一生,永不凋謝!

        開在記憶深處的花朵作文2

          在我們的記憶深處,總有我們最快樂的片章,浮現(xiàn)于腦海之際,回蕩在我們內(nèi)心深處。這如同美妙的旋律,一個(gè)個(gè)美麗的音符編織成最美麗的樂曲;這如同一杯清淳美酒,香甜而回味無窮,這是我們開在記憶深處的花朵,美麗、清新,令人發(fā)自內(nèi)心的快樂。

          在我的`記憶深處,童年往事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,令我興奮不已,雖然在別人看來,只是幼稚兩字可以形容,但那是我最神往,最追憶,最清純的記憶。

          記得那時(shí),還沒有上學(xué),我跟在爸爸或媽媽的身后,絕不放松警惕,一旦看不到他們總會(huì)急得哇哇亂叫,直到上幼兒園,我才脫離了父母的視線,在幼兒園 里,許多的小朋友在一起做游戲,一起上課,放了學(xué),爸爸、媽媽在門口站了一片,于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。

          后來,升入了小學(xué),每天穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,和小伙伴結(jié)伴去上學(xué),在這里,我最喜歡的就是課間的時(shí)候,每次雖然只有小半會(huì),但總覺得 玩了很長時(shí)間,也許是因?yàn)橥娴锰鋵?shí)的緣故吧。

          現(xiàn)在,升入了中學(xué),雖然同學(xué)多了不少,但總是少了些兒時(shí)的快樂,作業(yè)太多,學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了許多,心里的煩心事也增長了不少,唉,我真懷念我的童年,可是再也不會(huì)回來了。

        開在記憶深處的花朵作文3

          在我的記憶中,有著五彩繽紛的世界,有花,有草,有樹,有溪。在童年這潺潺流過的小溪旁,捧起那一簇最明麗絢爛的花朵,腦海中便浮現(xiàn)出那一幕幕溫馨的畫面,讓我不禁熱淚盈眶,思念遠(yuǎn)在天邊的您。

          記得那時(shí)上幼兒園,我名字的紫有些復(fù)雜,讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著向我走來,坐在我的身邊,用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手,一筆一劃的教我寫,常年勞作使您的手變得粗糙,歲月在您的臉上留下了印跡,那張張寫滿王紫怡的畫面,卻一直讓我銘記,寫成后,您笑了,笑的那樣燦爛,笑聲是那樣的爽朗,我也高興地笑了,撲在了您的懷中,其樂融融,我真想將那畫面永遠(yuǎn)定格,保存成我那記憶深處的'一朵花,將溫暖永存心中。

          還記得有一次,我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來,我號(hào)啕大哭,您聞聲趕來,看我躺在地上,您連忙拽我胳膊,我哭得聲音更大了,您嚇壞了,連夜將我送往縣城醫(yī)院,我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上,嘴唇干裂,滿臉汗水,眼睛布滿血絲,花白的頭發(fā)凌亂不堪,臉上寫滿了憂慮。

          回家調(diào)養(yǎng)期間,對(duì)我不有一絲怠慢,年歲大了,腿腳本就不靈活,卻走路疾如風(fēng),只為讓我快點(diǎn)吃上飯,您小心翼翼地端起碗,拿勺子舀起,吹一吹,確保不燙了才喂我,望著您那關(guān)懷的眼神,我的心融化了,它又成為一朵美麗的花,扎根在我心田。

          這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對(duì)您的記憶,這些溫馨的回憶,將變成我記憶深處的花朵,永駐心田。

        開在記憶深處的花朵作文4

          曾未想過今生還能有個(gè)惹人歡喜的親妹妹,以往的記憶如同被蒙了青紗,朦朦朧朧。尋尋覓覓,婉約間你回眸一笑,沁人心脾。

          淡紫色的薰衣草映入眼簾,她撲過來,緊緊擁抱著我,時(shí)光輕輕滑過指尖,漸漸彌散在如沙漏般的光陰里,之后她像小大人似的扯著我,嘴角掛著兩個(gè)可愛的酒窩,一時(shí)間令我流露出無法言語的快樂,她望著我笑容燦爛地說:“姐姐,你怎么長這么高了,你看看我長高了嗎?”仿若擦拭了胭脂的'小臉蛋上飾著朵朵紅暈,布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著。風(fēng)兒悄然襲來,突然發(fā)覺我的眼角有微微的濕潤,是沙子迷了眼吧?

          坐在車上,她滔滔不絕地發(fā)表言論,像一個(gè)演說家那么具有折服力,忽而用小手來撓我。那夜,車窗外幽靜凄涼,微風(fēng)中間雜著濕潤的泥土氣息,寂寥無人,探出頭望時(shí),不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴,車內(nèi)笑聲連綿。后來,她終于筋疲力盡了,躺在我腿上,一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),嘴角還殘留著縷縷微笑。

          名師點(diǎn)評(píng):

          這是一篇完整而又精彩的寫人文章,文章運(yùn)用題記形式開頭新穎別致,引起讀者的閱讀興趣。以清新自然的筆調(diào)回憶了自己和好友的一段經(jīng)歷,人物描寫生動(dòng),人物形象突出。

        開在記憶深處的花朵作文5

          秋風(fēng)漸冷,到了綿綿雨季。路邊隨處可見的山茶花漾出笑臉,把這憂愁繁瑣的秋點(diǎn)燃,融化路人灰蒙的靈魂。薄嫩的瓣,艷麗地綻,樸實(shí)而熱烈。猶如面館奶奶對(duì)我的關(guān)心,點(diǎn)染我波瀾不驚的心海,給它覆上一朵山茶花,開在記憶深處。

          秋至,我同以往一樣在晚輔前到小巷吃餛飩。包里沉甸甸的都是作業(yè),雨細(xì)綿,內(nèi)心煩躁無奈。又到那家面館了,奶奶靜坐在小方凳上,依著門框。看到我,她眼里漾開一瀾驚喜,眼角的皺紋也彎起,微紅的鼻子輕聳,嘴咧著,露出半邊牙齒!敖K于來啦!還是餛飩對(duì)吧!”她起身取圍裙系上,轉(zhuǎn)身去拿餛飩。我還是悶悶不樂,進(jìn)屋找了靠窗位置坐下寫作業(yè)。透過窗,清晰地瞧見奶奶的身影。她彎腰拿了大把餛飩,投進(jìn)熱湯鍋,仿佛不夠似的,又握了一把放入。背似貓一般弓著,動(dòng)作輕柔。風(fēng)把鍋冒出的熱氣吹得飄忽,籠著奶奶。光線進(jìn)入眼簾,她的輪廓被描淡,映襯的更溫柔了,像記憶中的山茶花,熱情又柔情。

          回眸,奶奶已經(jīng)端著熱乎的餛飩來了。她輕踮著棉鞋,響著厚沉。她溝壑縱橫的手指沿碗彎起,勾著邊緣,小心翼翼地放下,怕灑了湯汁!俺脽岢园!彼鬼忆佋谧郎系木碜,悄聲道。又把碗向我推,順手拿了碗筷予我,坐到門邊小凳上。我吃著熱乎的餛飩,她就在那望著,無意瞥見她癡癡的眼神,笑靨漾著滿足,發(fā)絲經(jīng)剛才稍亂。心在那一刻被濡濕,移開眼,心里的'那朵山茶,正棲在葉叢中,像燃燒著的燈籠,綻放在記憶深處,暖意縈繞在心。

          忽得,一陣?yán)滹L(fēng)吹過小屋,我不禁打了個(gè)寒顫。奶奶輕聲一笑,起身幫我關(guān)上窗。見她提起一塊布,鋪在木窗底邊,手緊扣著窗把,身子往后傾!斑!”窗關(guān)上了,底下的細(xì)縫也被填上。過了不久,我已吃完!俺酝昀,我來收拾,你趕緊上課吧!甭月陨硢〉穆曇粼诙叄业臒┰暝缫褵熛粕⒘。離開面館,背上的書包,似乎也不那么沉重了。路邊的山茶花仍撲棱棱地綻著,風(fēng)也吹不滅它內(nèi)心的溫?zé)。再望過那小木門,那個(gè)穿著厚厚棉衣的老人還系著圍裙,正忙活著洗碗擦桌,足底的一雙紅棉鞋有些滑稽,卻十分可愛親切。奶奶和山茶都在我記憶深處駐足,感染我心田。

          風(fēng)還在吹,雨仍綿綿,但我的心淹沒在愛中,暖融融的。一路上的山茶人旁若無人地,卻不知它自己感染了多少心靈,感動(dòng)了多少靈魂。一片殷紅的花瓣飄落,我拾起,又想起奶奶,想起慈祥的話語。感慨之余,仍讓山茶開在記憶深處。

        開在記憶深處的花朵作文6

          那些花兒,伸出長長的藤蔓,彌漫香香的味道,舞動(dòng)美美的身姿,綻放在深深的記憶中。

          ——題記

          秋千停止了蕩動(dòng),木馬停止了搖晃,時(shí)光輕輕的劃過指尖,愛哭愛鬧的小女孩長成了朝氣蓬勃的少女。公主和王子的童話已漸漸的遠(yuǎn)去,老師與醫(yī)生的夢(mèng)想已漸漸的遠(yuǎn)去。但童年花海的花香,依然彌漫。

          童年時(shí)的夢(mèng)五彩繽紛,在記憶的花朵里,老師、醫(yī)生、警察、空姐都是我向日葵般的夢(mèng)。拿起小小的板凳,熊仔、狗仔排排坐,認(rèn)認(rèn)真真聽口令,它們是我的學(xué)生、是我的病人、是我的屬下、是我的乘客。體驗(yàn)一個(gè)一個(gè)向日葵般的夢(mèng),種下一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的種子,放飛一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的紙飛機(jī),飛翔在五彩斑斕童年的天空,童年的夢(mèng)是記憶中的向日葵。

          童年時(shí)的童話幸福夢(mèng)幻,在記憶花朵中的王子和公主、美人魚、丑小鴨、白雪公主陪伴我度過每個(gè)童年夜晚,王子和公主的愛情故事、美人魚的善良、丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)、白雪公主的魅力是童年花朵最美的'一片,點(diǎn)綴我五彩斑斕的童年。童年的童話是記憶中盛開的馬蹄蓮。

          如今,我們踏上青春的田野,告別了童年的花海。青春的田野上我們放聲歌唱,追尋童年夢(mèng)的紙飛機(jī)。童年是向日葵,活力陽光;童年是馬蹄蓮,純白無暇;童年是梔子花,純潔可愛。童年是我記憶深處彌漫著芳香最繽紛的花朵。

        開在記憶深處的花朵作文7

          深沉的夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),月亮散出了它的清輝,坐在院子里那棵散發(fā)著陣陣清香的老杏樹下,我浮想聯(lián)翩……月亮上隱約浮現(xiàn)出一個(gè)蒼老卻又和藹的笑臉,臉上深淺不一的皺紋,在歲月的洗禮中仿佛一朵精心雕琢的花,盛開在我的心底,那么樸實(shí),那么美……

          還記得,也同樣是在這樣一個(gè)有著幽藍(lán)天幕的美麗夏夜,年幼的我和爺爺坐在院子里乘涼,爺爺給我講他年輕時(shí)候的故事,從他的口中我得知,在過去,人們的生活非常艱苦,有時(shí)候甚至連一頓飯都吃不飽,爺爺就是在這樣艱苦的環(huán)境中度過了他的半輩子!把绢^要好好學(xué)習(xí)哇,以后上個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,不好好學(xué)習(xí)就得像爺爺一樣,一輩子呆在這塊貧瘠的土地上……”爺爺捋著他那花白的胡須笑著說。“嗯!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺笑了,他臉上的皺紋越發(fā)深了,像一朵精心雕琢的花,印在我腦海中久久揮之不去……

          時(shí)間有如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已上了小學(xué)三年級(jí),卻仍然是爺爺?shù)摹靶「唷薄敔斂倳?huì)在屋后的一片野草灘上放羊,于是,每當(dāng)放學(xué)后,我便飛也似的跑回家里,連書包都來不及放就向屋后跑去,爺爺看見我后,緩緩地?fù)]動(dòng)手中笨重的拐杖,親切地喚我一聲:“丫頭——”

          可是有一天,我平靜而快樂的生活卻因?yàn)榘职值囊痪湓拺騽“愕亟K結(jié)了:“我們明天就去外地,這里的`教育太落后,又這么苦,我們?nèi)ツ抢锝邮芨玫慕逃薄安唬也蝗,我不去!”在哭著喊出這句話的同時(shí),我拼命向站在葵花地里的爺爺跑去,像看見“救命稻草”了一般……

          爺爺拿出他的小手絹兒,為我拭去臉上的淚珠。他用深邃的眼神看著我,輕撫著我的頭發(fā),語重心長地說:“跟你爸去吧,去那里就能受到更好的教育,好好學(xué)習(xí),不要掛念爺爺……”爺爺放下了如同枯柴的手,同我說了一夜,我也眼淚也流了一夜……

          遠(yuǎn)處傳來了汽車鳴笛的聲音,不一會(huì)就駛到了我們面前,我死死拽住爺爺?shù)氖郑砂职诌是硬生生地將我抱上車,迅速關(guān)上了車門,我用力拍打著車窗,霎時(shí)間,我看見兩行澄澈的液體從爺爺深邃的眼中滑落……車越駛越遠(yuǎn),我看見爺爺在朝我用力地?fù)]手,一下一下,他的身影越來越小,最終消失在無際的沙塵中……

          已經(jīng)有好幾年沒有見到爺爺了,但他那和藹的笑容卻已深深銘刻在我心中…….

          月亮放出了她的清輝,陣陣杏花的清香夾在微風(fēng)中緩緩拂過臉頰,那個(gè)時(shí)間,那個(gè)地點(diǎn),我仿佛聽到身后一聲清晰的“丫頭”

          爺爺?shù)男δ樣腥缫欢浠,是由歲月的洗禮,道道皺紋,還有那樸實(shí)的眼神構(gòu)成的,它在我心中慢慢蕩漾開來,如此淳樸,如此平凡卻又如此華麗……

          爺爺?shù)男δ槪嵌涫㈤_在我記憶深處的花朵,永遠(yuǎn)不落!

        開在記憶深處的花朵作文8

          妞妞”也跟了上來了?現(xiàn)在,知道他這個(gè)害羞男孩是誰了吧。開在記憶深處的花朵作文醫(yī)療音樂學(xué)已經(jīng)推廣到全世界的醫(yī)療機(jī)構(gòu)之中。下午騎著自行車?yán)@居民區(qū)騎2圈,這對(duì)我來說是小菜一碟,很輕松我就完成了;"于是我便接著說:"受過這次教訓(xùn)還不改嗎。”就在我話音剛落,在我旁邊的一位陌生老爺爺,似乎知道我上學(xué)要遲到了,他便說:“我估計(jì)這孩子上。

          ——題記

          曾未想過今生還能有個(gè)惹人歡喜的親妹妹,以往的記憶如同被蒙了青紗,朦朦朧朧。尋尋覓覓,婉約間你回眸一笑,沁人心脾。

          淡紫色的.薰衣草映入眼簾,她撲過來,緊緊擁抱著我,時(shí)光輕輕滑過指尖,漸漸彌散在如沙漏般的光陰里,之后她像小大人似的扯著我,嘴角掛著兩個(gè)可愛的酒窩,一時(shí)間令我流露出無法言語的快樂,她望著我笑容燦爛地說:“姐姐,你怎么長這么高了,你看看我長高了嗎?”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著朵朵紅暈,布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著。風(fēng)兒悄然襲來,突然發(fā)覺我的眼角有微微的濕潤,是沙子迷了眼吧?

          坐在車上,她滔滔不絕地發(fā)表言論,像一個(gè)演說家那么具有折服力,忽而用小手來撓我。那夜,車窗外幽靜凄涼,微風(fēng)中間雜著濕潤的泥土氣息,寂寥無人,探出頭望時(shí),不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴,車內(nèi)笑聲連綿。后來,她終于筋疲力盡了,躺在我腿上,一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),嘴角還殘留著縷縷微笑。

        開在記憶深處的花朵作文9

          開在我記憶深處的花朵,它鮮嫩而美麗猶如那厚實(shí)的臂膀,使我感到安全,猶如那一瞬間的撫摸,使我感到親切溫暖。

          在我深邃的記憶中,那久久不能平靜的波浪在我心中奔騰,那朵開得燦爛的花,正如那芙蓉般的.笑容。她是我的奶奶,和藹可親的微笑,額頭上長滿了生活的印記——一道道的“火車軌”,又近視又老花的雙眼使得她不能看清一切事物。

          我翻看著舊時(shí)的日記,不由自主地讀起來,回想當(dāng)時(shí)的情景?荚嚦煽児剂,老師把一疊疊的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,我高興地接過卷子,很快又傷心地放下卷子,因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格,只有55分,55分這個(gè)數(shù)字真讓我嗚呼。我背著往常的書包卻似乎比以前重了,然而實(shí)際只不過多了一張不及格的數(shù)學(xué)卷。

          回到家,我很快就跑進(jìn)房間,“嘭”一聲就把門關(guān)了。奶奶說:“考試不行不怕,只要下次努力就行了,這次我真被老花的眼睛看透徹了,真不愧是我的奶奶!

          不久,考試成績又公布了,數(shù)學(xué)95.5分,這是我第一次考那么高分,老師為我的進(jìn)步還特意發(fā)了獎(jiǎng)狀。這一次考試之所以會(huì)成功是因?yàn)槟棠探o予我那親切的鼓勵(lì)。而我用涂改液把獎(jiǎng)狀涂改掉,把它頒給了奶奶——最具活力安慰獎(jiǎng)。

          奶奶那雙老花又近視的眼睛,不再是老花而是在我心中最燦爛最芬芳的花,在我心中播種、發(fā)芽、成長、結(jié)果

        開在記憶深處的花朵作文10

          花,在陽光的照拂下開得正燦爛;在風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳;在雨水的滋潤下慢慢成長……這朵花我也不知道它叫什么,寓意著什么,可能僅是一朵野花。但,野花也有它的與眾不同,也有,它的艱苦歷程……

          我小時(shí)候愛哭,但卻不清楚自己為什么愛哭。有時(shí)因?yàn)樗ち艘幌露?有時(shí)因?yàn)楸黄圬?fù)了而哭;更有時(shí)因?yàn)閬G了東西而哭。

          花,在剛從土里鉆出來時(shí),是如此的瘦弱,下點(diǎn)大雨可能淹死它;吹會(huì)兒大風(fēng)可能吹垮它;被太陽暴曬一會(huì)兒可能會(huì)蔫掉。可,誰又能得知之后的事呢?

          我小時(shí)候也像一個(gè)小女生,別的小男孩都在玩著變形金剛、積木什么的,可我卻與眾不同。我愛玩貼花,愛玩玩偶什么的--可能是因?yàn)槲覑劭薅鴮?dǎo)致的吧,別的人也不會(huì)和我玩。

          花,終于長大了一點(diǎn)兒。長出了它那獨(dú)一無二的兩片葉子來,顯得與旁邊的小草一點(diǎn)都不融洽;▋耗?它們一個(gè)個(gè)都頂著一朵美麗無比的花,顯得高貴無比,自然也不會(huì)與這個(gè)像花又不是花的“野草”玩。

          雖說我像一個(gè)小女孩,愛哭、愛玩女生玩的玩具。但是依舊有人和我一起玩。我們一群人在夜晚降臨的時(shí)候過得比白天還快樂!捉迷藏、抓壞人、三個(gè)字、寫大字……一系列的游戲大家都玩的不亦樂乎,也只有這個(gè)時(shí)候我才不愛哭。

          花,雖說它與眾不同,但也不是沒有知心朋友。自從有了知心朋友之后,花兒的外貌都似乎變得更美了!雖說還未見到花開,但葉子卻早已鮮翠欲滴了!

          有一天,我最心愛的玩具--貼花本不知所蹤了!頓時(shí),我的內(nèi)心如同崩塌了一般!我使勁的哭!我拼命的哭!可是,哭有什么用呢?風(fēng)此時(shí)越刮越大,樹木也跳起了舞,太陽伴隨著毒辣的陽光!我只好去乞求外婆給我重買一本,但外婆的行動(dòng)告訴了我--“這不可能!”我哭了,比之前更猛,只因這次是絕望的哭了!“你用你哭的時(shí)間還不如……”外婆呵斥的聲音傳來,只是我的意識(shí)模糊了,睡過去了。但,醒來后,我發(fā)現(xiàn)手上捧著那不知所蹤的.貼花本!我,哭了……

          花,迎來了首次的災(zāi)難,狂風(fēng)暴雨的拍打著花兒,當(dāng)花兒堅(jiān)持不住之時(shí),有人為他撐起了傘;▋,在這一刻盛開了!開得如此美麗,一瓣黃色的花瓣就像陽光,整朵花就像一個(gè)太陽,照耀著我的心懷!是一朵向日葵,象征著樂觀、開朗、向著光明!

          花是由我的那些朋友種下,又由外婆手把手悉心關(guān)懷著、照顧著讓她長大。這朵美好的、溫暖的友誼與親情之花猶如漫天繁星開滿在我的記憶深處……

        開在記憶深處的花朵作文11

          辭海中“記憶”的定義是:人腦對(duì)經(jīng)歷過的事物的識(shí)記 ,堅(jiān)持,再現(xiàn)或再認(rèn)。所謂記憶,就是人們對(duì)經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、堅(jiān)持和應(yīng)用的過程,是對(duì)信息的選擇、編碼、貯存和提取的過程! 每個(gè)人都有一段令人難忘的記憶 。

          一日在我整理書柜時(shí)翻出了珍藏在記憶盒中的它——小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照。一張張親切的如花的笑臉,勾出了我的記憶。

          回眸過去,五年的小學(xué)生活短暫而匆促,可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語中度過!那里的每一天仿佛都充溢了五彩繽紛的色彩!那里有循循善誘的老師,那里有無話不談的知己,那里有勤奮好學(xué)的同學(xué),那里有美麗寬闊的學(xué)校,那里有屬于我的珍貴的友誼,那里有我對(duì)老師的感謝,那里有我對(duì)學(xué)校的熱愛,可能正是因?yàn)檫@樣,才使我懂得珍惜那些開我記憶深處的每一朵花!

          小學(xué)你是那樣的'短暫。雖然老師在一遍遍地重復(fù)著我們分別的時(shí)間,可是我們并沒有把離別前應(yīng)做做完,我們還在整天忙碌于操場上的快樂游戲,課間的海闊天空;我們還在整天忙碌于同學(xué)間的激烈爭論;我們還在整天忙碌著與知已推薦那生長的煩惱?赡茉谖覀兊膬(nèi)心里我們沒有長大,也許在我們的心底里我們拒絕長大。小學(xué)那短暫的快樂時(shí)光是永遠(yuǎn)珍藏在我心中的絢麗花。

          小學(xué)的時(shí)光那樣的匆促。還沒感受夠魏老師那奔馳于塞外遼闊大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日?qǐng)A”的雄渾;沒有品味夠那登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄;沒有體驗(yàn)夠那置身于江南秀麗小鎮(zhèn)的清爽;沒有看夠那清凌凌的河水邊小朋友們的嬉戲;沒有領(lǐng)悟夠那在綿綿的細(xì)雨中體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);還有無拘無束的童年生活……還沒聽夠和藹的數(shù)學(xué)老師陳老師媽媽般的嘮叨、教育、關(guān)心,還沒真正體會(huì)到老師對(duì)我們的期望。仿佛是我們家長的老師,難道我不應(yīng)該把對(duì)你們的記憶之花永遠(yuǎn)開放在心中?

          同學(xué)們,還記得我們一天的大局部時(shí)間都在明亮的教室學(xué)習(xí),在寬敞的操場上嬉戲,在困難上的互相協(xié)助,在失敗上的撫慰,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的團(tuán)結(jié)……這一切都如那朵朵小花深藏在我的記憶的詩集里,那光陰荏苒的少年時(shí)期!難道不該把我們的稚嫩情懷永遠(yuǎn)珍藏在我心中那記憶深處嗎?

          可愛的學(xué)校,你給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí),自由玩耍。難道我不該把我對(duì)你的熱愛永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中嗎?

          記憶,你是老師的溫柔臉旁;記憶,你是同學(xué)的歡聲笑語;記憶,你是知已間的竊竊私語;記憶,你是綻放在我心底的花朵。

          再也尋覓不著,像童年一樣如花兒的癡夢(mèng),若天間上的星籠,再也不能握住那閃閃的光芒,記憶就這樣離了我的心扉,又不知何時(shí)突然飛來讓我回味。

        開在記憶深處的花朵作文12

          真正的希望也許會(huì)在悄然之間燃燃點(diǎn)亮,記憶深處的花朵也許會(huì)在不經(jīng)意的一瞬間悄然綻開。

          ——題記

          每個(gè)人的記憶深處都會(huì)像一朵純真的花朵,那朵花或許使你感動(dòng)不已,或許使羞愧難當(dāng),或許……但這些花朵都會(huì)在不經(jīng)意的一瞬間悄然無聲地綻開,綻開……

          虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙,爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里面左右張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛醒,縮著身子用被角半掩著臉。沒錯(cuò),是爸!

          紅的,一大束康乃馨,我驚呆了,那天,爸依舊穿著泛白的衣服,頭發(fā)很凌亂,或許外面風(fēng)大。清晨的霧水打濕了他的發(fā)尖,臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡,看起來比以前滄桑了許多。然而我禁不住想笑,他的一身裝扮與身前的那束火紅的康乃馨極為不稱,他的樣子笨拙而滑稽,爸朝我走來,我臉上泛起了紅暈,想爸這是要干什么,終于,我說:“爸,你這是干什么,這一問,爸反倒有點(diǎn)緊張,兩只手不停地?fù)Q著花,臉上泛起了紅暈,慌忙地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“知道你喜歡康乃馨,所以訂了束,這花是送……送給……你的”爸的話語結(jié)結(jié)巴巴,耳朵火紅火紅的,頭耷拉著。我伸過手接住了花,然后爸便借口去找花瓶出去了。

          我仔細(xì)端詳著那一束火紅的康乃馨竟不知怎么已被感動(dòng)了。我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。當(dāng)時(shí)只記得肚子里翻江倒海似的,全身無力。爸知道我又會(huì)暈車,便背著我去看病。

          伏著爸的肩上,我清清楚楚地看清了他的臉上的汗珠。爸的身體很單薄,可背我時(shí),我分明感到了他的力量。四樓我不知道那長長的樓道有多少階,不知爸是怎樣把我送到病房的。但我知道,那絕對(duì)不是一段好走的路……

          爸捧著花瓶進(jìn)來了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺。人們常說,樸素的愛最偉大。我恍然大悟,其實(shí)爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛,轟轟烈烈的愛。我的思緒飛向了遠(yuǎn)方,帶著一份欣慰,帶著一份感嘆!吕锔唢w的風(fēng)箏,黑黑的'小鯽魚……爸把他的愛寄托在風(fēng)箏上,把他的愛藏在小鯽魚里,把他的愛包圍在我的身上,伴我走過一生……

          不知何時(shí),爸已經(jīng)插好了康乃馨,一個(gè)憨憨地排列每朵花的順序,左邊、右邊、向上、向下。我靜靜的凝望他,感受滿屋里清晨的祝!

          花瓣上,一滴露珠滑落了下來。微妙的情感世界里,康乃馨也懂得為我流淚……

          我?guī)е篮玫钠碓笣u漸睡著了。夢(mèng)中那一束火紅的康乃馨正化作甜甜甘霖澆灌著心中的花,記憶深處的花;ò晟,依稀還見露珠——那是淚,還是什么?突然,花蕾開了,花蕾中吐露出了芬芳,花開了,陽光沐浴著它,甘霖澆灌著它,它開得更艷了,滿是陽光,滿是希望!

          心中的花開了,記憶深處的花開了……

        開在記憶深處的花朵作文13

          多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。

          今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

          此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說!

          ——題記

          一個(gè)黯淡的黃昏,枯黃的落葉在空中回舞。揮不掉的思緒在空中氤氳,抹不去的惆悵回蕩在天際。落日的余暉透過云層灑在暗黑的倒影中,冰封的內(nèi)心下是刺目的燒灼。一個(gè)人的距離,漫長……腳步與落葉的磨擦聲,分外空曠。腦海中回放著兒時(shí)的種種:外婆那溫暖的雙手;外婆那愛撫的眼神;外婆那慈祥的話語……如今,卻與外婆陰陽兩隔!

          記得兒時(shí),父母工作忙,我去外婆家暫住,一個(gè)寒冷的冬天,卻讓我感到了春意的溫暖。仿佛一泓清泉,彌漫著沁人心脾的清香;仿佛冬日里的一抹暖陽,射入潮濕的心扉。五年前的.冬天,天空飄著陣陣雪花,仿佛冰封了整個(gè)塵世。當(dāng)時(shí),外婆家冷得可怕。每到晚上,年幼的我禁不住懷念自己那溫暖的家。傍晚,天早已昏暗,漫天飛舞的雪花夾雜著呼嘯的北風(fēng),徘徊在屋外,遲遲不肯離去。外婆早早吃完晚飯,蓋上了我的被子躺在了我的床上,用自己的體溫來溫暖我寒冷的心!當(dāng)晚,八歲的我喜笑顏開……如今才明白,那是外婆對(duì)我的愛呀!一種天地間最美的情愫,在這個(gè)寒冷的季節(jié)悄悄蔓延。而外婆,卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)冬天!外婆有嚴(yán)重的氣管炎;外婆是已過耄耋的老人!而她,卻用自己的身體來為我取暖……

          得知外婆去世,年幼的我,心中一陣牽動(dòng),世界上最愛我的人走了!元月五日正午,一抹陽光斜射入手中,卻感覺自己手指已是莫名的冰涼……日有所思,夜有所想。我天天發(fā)瘋似的思念外婆,只為在夢(mèng)中見到那張熟悉的面孔,只為在夢(mèng)中聽到那一聲熟悉的呼喚。佛曰:前生五百次回眸,才換來今生的一次擦肩而過。緣份真的很微妙,人與人的相遇若真是前世注定,我們又怎能不珍惜這輪回不改的美麗呢?外婆,我與您前生多少次回眸,多少次輾轉(zhuǎn),今生才與您有這輪回不改的美麗呢?

          “林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長恨水長東。”美好的春天為什么頃刻而過?回想起兒時(shí)對(duì)外婆的種種不滿,我禁不住淚流滿面!按饲榭纱勺窇洠皇钱(dāng)時(shí)已惘然!鼻昵埃钌屉[已發(fā)出如此感慨,千年后,我為何會(huì)重覆李義山的惘然?生命是一項(xiàng)隨時(shí)可能終止的契約,而愛卻可以跨越生死。無論是尋覓的清晨還是細(xì)雨的黃昏,飛雁銜著的不再是兩處思念,輕舟載不動(dòng)的也不再是那份閑愁。外婆,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)寒冷的冬天您那令我刻骨銘心的溫暖。

          我會(huì)用我一生去回憶這段永恒;我會(huì)用我一生去感受這段溫暖;我會(huì)用我一生去品味這段幸福!無論是花開花落,無論是云卷云舒,您,永遠(yuǎn)是我記憶中盛開的花朵!

        開在記憶深處的花朵作文14

          向日葵的笑容,你曾見過嗎?水盈盈,湖山翠,遠(yuǎn)方的那朵向日葵,頭也不回地接受著陽光的照耀。你,我,可否還記得,這朵盛放在記憶深處的向日葵?

          ——題記

          擦凈的天空,笑了;潔白的云絮,笑了;和煦的陽光,笑了;我和你望著向日葵,卻哭了……

          在那個(gè)向日葵盛開的季節(jié),我們成為了最好的朋友。你告訴我,你叫小琳,我告訴你,我叫小詩。簡簡單單的對(duì)話,卻都來自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵,幼兒園的后山,種有幾株向日葵,你天天帶我去看,可我不喜歡刺眼的明黃,就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請(qǐng),總愛聽你有聲有色的地談?wù)搹臅险聛淼拿鑼懴蛉湛?詞語:勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些,但不管理解與否,我都會(huì)鼓掌,笑著稱贊你能說會(huì)道。

          從此,你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛哭的女生,動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶,掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí),你就會(huì)畫向日葵給我看,并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼,彎彎的嘴角,略帶童稚的語氣,就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子,說:“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去,看你怎么刨土,撒種,埋好,等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐,安慰我,朝我微笑。

          一個(gè)星期后,你畢業(yè)了,也就意味著,你去湖州了。

          在向日葵前,我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵,我答應(yīng)了。

          后來,我才知道,向日葵的花語是永恒。

          為了永恒,我天天跑去看發(fā)芽了沒,可一直沒有等到那一天。現(xiàn)在想來,炒熟的瓜子怎么會(huì)發(fā)芽呢?

          一日在上海,無意間我又見到了一片向日葵田,如此壯觀。暖陽照人,向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株,孩子們?cè)诔柕牧硪粋?cè),游玩著,嬉戲著;蛟S,向日葵永不改變方向,是為了背后的人,能夠得到安樂與無憂無慮。

          我的眼眶不知怎么被浸濕了,眼前似乎又是你,那個(gè)叫小琳的你。你笑著,我卻垂下了腦袋。

          永恒,有不同的形態(tài)。有時(shí)像水,無法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石,堅(jiān)不可摧。我不是永遠(yuǎn)的愛哭鬼,你也不是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)姐姐,但我知道,向日葵見證了我們永恒的友誼!

          春天又到了,百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽,而你,已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵,照亮了我的天空,涌進(jìn)了我的記憶。

          遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著,吹過我的耳旁,吹進(jìn)我心中。你,叫小琳,我,叫小詩,我們一起,看那永恒的向日葵綻放笑容。

          ——后記

        開在記憶深處的花朵作文15

          一想起童年的往事,總有一個(gè)人影在我心里晃動(dòng),她就是我的好朋友陳心易,她就像一朵開在我的記憶深處的花朵,永不凋謝。

          她是我的鄰居,又是我上幼兒園時(shí)的好伙伴。聽媽媽說,我剛上幼兒園時(shí)不肯進(jìn)教室,在門口大哭大鬧。陳心易也死活不肯進(jìn)去。但只要我們兩個(gè)在一起,就會(huì)手牽手高高興興地奔入教室。

          在幼兒園四年的生活中,我們一起玩耍,一起打鬧,一起午睡,一起做鬼臉在學(xué)校的操場和沙地上,處處留下我們的歡聲笑語,在下雨天的小水坑中留下我們奮力踩水的尖叫,在一幅幅幼兒的水彩畫中留下我們的童年夢(mèng)想我們每天在一起,是多么的愉快!

          我們是好朋友,但有時(shí)候也難免有些小矛盾,不過,一會(huì)兒我們又和好如初了。只有一次例外。那是發(fā)生在那年過年前的一個(gè)傍晚,那天我好不容易纏著讓媽媽給我買了好多煙花,正在小區(qū)的'草坪上高興地玩。陳心易從外面跑進(jìn)來了,手里也拿著一把煙花。她跑向我,讓我給她一些煙花一起玩。我說你也有這么多煙花,就不肯給她。她跑過來搶我的煙花,我們二個(gè)相互打鬧起來。一不小心,我的煙花被她打落在旁邊的水洼上。我哭了起來,她卻裝作沒事的樣子。我很氣憤,一把奪過她手中的煙花,也扔到了水坑上,還用腳踩了幾下,大喊:讓你也玩不成!她一邊大哭一邊跑上樓了。

          我們就這樣互不理睬對(duì)方了。上幼兒園的時(shí)候我們也裝作互不認(rèn)識(shí),兩人都把頭扭到一邊。教室里、操場上再也沒有我們的笑聲了。那幾天我一直悶悶不樂,心神不寧,吃飯時(shí)也食不知味。晚上睡覺時(shí)也經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到我和陳心易吵架的樣子。我在床上哭了,媽媽進(jìn)來了。我哭著把那天發(fā)生的事情告訴媽媽了。媽媽聽完后,摟著我的頭說:找到一個(gè)好朋友不容易,好朋友要互相謙讓。這件事情你有很大的錯(cuò)誤。明天向陳心易道歉吧。你們還是好朋友。聽完媽媽的話,我如釋重負(fù),那天晚上終于睡了個(gè)好覺。

          第二天一早,我就在教室門口等陳心易。她來了,她也是眼圈紅紅的,一幅無精打采的樣子。我走上前,說:陳心易,我不該把你的煙花扔在水坑里,我向你道歉。她聽了我的話,眼睛也放出光芒,說我也要誠心向你道歉,那天是我先錯(cuò)了,我只是不好意思向你道歉,你不怪我吧!我們二個(gè)人又手挽手高高興興地跑進(jìn)教室,我們和好了!

          愉快的幼兒園生活結(jié)束了,我和她去了不同的小學(xué)。她也搬家了,我們之間見面的機(jī)會(huì)越來越少,但童年那段真摯的友誼卻一直深深地烙印在我心中,歷久彌新。

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