我的夢(mèng)作文【共15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)作文1
秋——很美好，我不得不承認(rèn)。秋，不及春的嫵媚與華麗；沒(méi)有夏的熱烈與緊張；也沒(méi)有冬的嚴(yán)厲與冷峻。她，有的只是樸素。
初秋——陽(yáng)光斜斜的射著，溫和，舒適，就是她的特點(diǎn)。那溫煦的胸懷，那燦爛額微笑，讓人笑嘻嘻地投入她的懷中。
葉子，只是做樣子似的紫了幾片，其余的，仍向人們打著蒼翠的手勢(shì)；在聽(tīng)小鳥(niǎo)講飛行的故事呢！
風(fēng)，并不蕭瑟。里面也有各種花的.香，各種果實(shí)的甜，還有新耕的泥土氣息混在里面呢！
月在空中很明亮，奪人眼球。沒(méi)有繁星，天空中，她成了主角。星星或許不愛(ài)秋，早就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。只有月亮一直守候著秋，守候著豐碩，守候著喜悅。仲秋是最美的，沒(méi)得令人窒息。清晨的薄久久不肯散去，讓天地間充盈著靈氣。
今年的秋天，我會(huì)記住的。因?yàn)樗c(diǎn)燃了我的夢(mèng)，我的追求！
我的夢(mèng)作文2
伴隨著小學(xué)的腳步，我摸爬滾打地即將走上人生的第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。初中就像是一座高山，只有你努力爬過(guò)這座山，才可以看見(jiàn)身后的一片綠洲，迎來(lái)高中及以后美麗的人生。
初中的味道是苦澀的。雖然學(xué)習(xí)的沉重壓力壓在了我的.肩上，但是我一定不會(huì)表現(xiàn)出痛苦的樣子，反而會(huì)更加努力“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。是呀！一分耕耘，一分收獲。
完夢(mèng)計(jì)劃
要完成中考，我們只能努力，對(duì)于初中來(lái)說(shuō)它是一塊絆腳石，其實(shí)我們的中考已經(jīng)來(lái)了，就在我們眼前，所有人都無(wú)比看重它。初中，它對(duì)我們?nèi)蘸蟮膸椭浅Ｖ�，也因此為我們的緊張學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
完夢(mèng)之旅
我一定要努力。不能成為口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子。所以我設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃使我有了一定的奮斗目標(biāo)。我不是一個(gè)在學(xué)習(xí)中迷路的人，我一定要按照計(jì)劃上的去做，相信，夢(mèng)不遠(yuǎn)矣。
堅(jiān)持
我相信凡事只有持之以恒才可以成功。我雖然知道不恥下問(wèn)是一個(gè)學(xué)生必須做到的，可在小學(xué)階段我一直沒(méi)有做到。在未來(lái)的初中生活當(dāng)中，我不會(huì)像現(xiàn)在一樣惜字如金了。我想以后只要有不懂的問(wèn)題我就會(huì)去請(qǐng)教老師和同學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。
暢想我的初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)緊，我應(yīng)該更加努力，我相信我的初中會(huì)變得更好。
初中，我來(lái)啦！
我的夢(mèng)作文3
有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：理想是正常的希望，是造就于人的精神，是生活的指南針，那么大家的理想又是什么呢？如果是我，我會(huì)毫不猶豫、堅(jiān)決果斷地回答：我想當(dāng)一名著名的演講家。
我在上幼兒園時(shí)，看到園門口站著很多交警叔叔，我對(duì)他們充滿了敬畏，所以我的心中暗暗下了一個(gè)決斷，我長(zhǎng)大過(guò)后一定要當(dāng)一名光榮的警察�？墒怯幸惶�，我看黑貓警長(zhǎng)才知道警察也要死的，所以我不想當(dāng)警察了。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我看到電視里的護(hù)士姐姐們穿著白色的衣服，很像天使，所以那時(shí)后我決定要當(dāng)一名醫(yī)生。但是，有一次，新聞報(bào)道說(shuō)一位醫(yī)生在給病人動(dòng)手術(shù)時(shí)，病人內(nèi)出血，導(dǎo)致死亡，醫(yī)院把他給開(kāi)除了，我非常恐懼，所以又不想當(dāng)醫(yī)生了。
三年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)朗讀課文頓挫抑揚(yáng)，讓聽(tīng)者津津有味，于是，我下了一番苦功夫，學(xué)著她的樣子，功夫不怕有心人，我終于學(xué)到了她的本領(lǐng)，朗讀課文是時(shí)我聲音高昂，充滿了激情。到了現(xiàn)在，我有一種相當(dāng)演講家的沖動(dòng)。
我一直堅(jiān)持著這個(gè)所謂的夢(mèng)想，我相信，昨天的.夢(mèng)想，是今天的希望，更可以是明天的現(xiàn)實(shí)！
我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，雖然這只是對(duì)未來(lái)的一種憧憬和希望，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把握今天，打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，去擁有美好的明天！我相信，平凡的我也能創(chuàng)造出奇跡！我相信……
我的夢(mèng)作文4
我的夢(mèng)是外公種下的。
外公是村支書(shū)，聽(tīng)老人說(shuō)外公是村里閱歷、文化水平最高的。三四歲時(shí)，父母在外工作，便把我寄養(yǎng)在外公家。
外公總是精神煥發(fā)，炯炯目光總是讓人印象深刻，干瘦干瘦的身材卻透露著一陣干勁十足的味道。
外公家有大大的.書(shū)柜，打開(kāi)是很好聞的墨香味。里面有古典文集、現(xiàn)代經(jīng)典、散文詩(shī)集等。還記得我小時(shí)候總喜歡坐在外公的膝蓋上，晃著小短腿，聽(tīng)外公念詩(shī)詞歌賦。那時(shí)候還不懂其中奧妙，但一詞一句卻讓我格外享受。
外公說(shuō)過(guò)，尊重自己內(nèi)心選擇是很重要的，但要有分寸，自制力。這句話我記到現(xiàn)在。
上小學(xué)了，被父母帶去常熟讀書(shū)。離開(kāi)了外公，故鄉(xiāng)。而心中卻思念著那一放故土，亦或是思念那人？要上初中了，不顧父母勸阻選擇了回浙江，回到外公身邊。
外公身體依舊是硬朗的，笑聲依舊是明朗的。
爺孫兩也沒(méi)有因?yàn)橄嘁?jiàn)次數(shù)少而關(guān)系生疏，恍如回歸當(dāng)初。如今，外公拋出上句詩(shī)，我便能順利地接下句。偶爾，興致極高時(shí)，還會(huì)來(lái)個(gè)“對(duì)詩(shī)大賽”。外公也七十有余了，常因?yàn)樾挠杏喽Σ蛔�，輸于我�?/p>
上了蘇校，學(xué)業(yè)也愈發(fā)繁忙起來(lái)，但外公鼓勵(lì)我抽出時(shí)間讀名著。沉甸甸的書(shū)籍啃完一本又一本，文筆也提升不少。這全歸功于外公。
現(xiàn)如今，最大的夢(mèng)想便是成為一名文學(xué)作家，不求婦孺皆知，只尊重內(nèi)心，完成那個(gè)文字夢(mèng)。亦愿我初心不變。
我的夢(mèng)作文5
在我那顆小小的心靈中，居住著一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通的，但是它可以給人帶來(lái)信心、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸福。
想必，你們已經(jīng)知道了吧。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，一名普通的、快樂(lè)的、幸福的、給學(xué)生帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)的教師。也許你們會(huì)取笑我——小小年紀(jì)，還想當(dāng)教師！這你們就不知道了，咱們呀，哼，騎驢看唱本——走著瞧！
我已經(jīng)下定決心，從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，把字寫端正。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，多看書(shū)，了解了解歷史事件，學(xué)好外語(yǔ)……這些都是必不可缺的。我就不信你還會(huì)笑我拿雞蛋砸石頭——不自量力。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大后居然是一名教師！我的“夢(mèng)想”真的在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了！我不放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。我站在講臺(tái)上，不斷的向?qū)W生們灌輸著新的知識(shí)。有一個(gè)小同學(xué)舉手提問(wèn)，講清他的疑問(wèn)后，我輕輕地走到他面前，一步一步的講。他聽(tīng)懂了，我就表?yè)P(yáng)他，獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)微笑，然后再給他出一道類似的題讓他自己做，他很聰明，自己做對(duì)了。下課了，我和同學(xué)們一起跳皮筋、踢毽子、做游戲，和他們搞好關(guān)系。對(duì)待好學(xué)生，我溫柔、和善，同時(shí)又嚴(yán)厲；對(duì)待頑皮的學(xué)生，我會(huì)更加溫柔，耐心的'勸解他們，讓他們感到知識(shí)的魅力，并讓他們變成好學(xué)生，渴望得到知識(shí)。
一覺(jué)醒來(lái)，我不由得覺(jué)得惋惜：這要是真的那該多好��！沒(méi)辦法，夢(mèng)就是夢(mèng)。在夢(mèng)世界，我繼續(xù)走我的教師之路；在現(xiàn)實(shí)世界，我繼續(xù)走我的夢(mèng)想之路！
我的夢(mèng)作文6
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，教師、畫家、音樂(lè)家、探險(xiǎn)家……然而，我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家!
科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)，我卻有信心做到最好!
首先，我要發(fā)明一種地震自救包。你一定會(huì)問(wèn)這是為什么?相信喜歡觀看電視的同學(xué)一定知道日本發(fā)生了大地震，我這個(gè)自救包，里面有防震措施，比如逃生鞋，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，穿上逃生鞋，就能夠跑得比火箭還快，不用擔(dān)心自己會(huì)被壓在廢墟下;還有黑白眼鏡，當(dāng)?shù)卣鸬臅r(shí)候，你戴上它，就會(huì)保護(hù)視力，不會(huì)在黑暗交錯(cuò)的一瞬間蒙了眼。
我還要發(fā)明抗癌的藥物，那是一種由各種高級(jí)藥物的精華素調(diào)配而成的，它的`名字叫做“抗癌520”，患有癌癥的病人服下它，就會(huì)精神百倍，病菌會(huì)自動(dòng)離開(kāi)身體，你說(shuō)這種藥物是不是很神奇呢?
從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
我的夢(mèng)作文7
夢(mèng)，是一個(gè)渺小的字眼，但它卻處處充滿了詩(shī)情畫意，充滿了浪漫的氣息，充滿了溫馨。外國(guó)人有夢(mèng)，中國(guó)人有夢(mèng)，每個(gè)人都有夢(mèng)，我也有一個(gè)夢(mèng)，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。
在我小的時(shí)候，我就有夢(mèng)，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有改變的夢(mèng)——我要當(dāng)一名醫(yī)生。原來(lái)，一直認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生很好玩、很有趣，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，可以救死扶傷，幫助病人趕走死神，重得健康。
其實(shí)，這個(gè)夢(mèng)想在我小時(shí)候就埋下了深深地種子：
一天，我和好朋友在外面玩耍，我們一起跳，一起跑，玩的正高興地時(shí)候，悲劇發(fā)生了。我的腳踩到一個(gè)杏核，沒(méi)站穩(wěn)，摔倒了，我努力的'爬起來(lái)，咬著牙想站起來(lái)，可是我的腳劇烈的疼，無(wú)法站起來(lái)，最后怎沒(méi)樣我都忘記了，只記得被送到醫(yī)院里，醫(yī)生輕輕的為我包扎……熟練的操作著每一個(gè)步驟，那時(shí)我就感覺(jué)這身潔白的衣服，是那么美麗神圣。從那一刻開(kāi)始，我就想穿上這身潔白神圣的衣服，做一名醫(yī)生，死神被我趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
這個(gè)夢(mèng)陪我走過(guò)了10個(gè)春夏秋冬，我從來(lái)沒(méi)有想要改夢(mèng)、丟夢(mèng)、換夢(mèng)。因?yàn)槲乙M我最大努力去實(shí)現(xiàn)它，守住它，讓它不再成為夢(mèng)，成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想給我的人生鋪好了路，給我的人生指明了方向，給我的人生做下一個(gè)完美的記號(hào)。我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，完成我的夢(mèng)，守住我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文8
在我的家里，有一間書(shū)屋，一間小書(shū)屋。
那間書(shū)屋里，不僅有書(shū)，還有一張床和一張學(xué)習(xí)桌。這，不僅是一間書(shū)屋，還是我放飛夢(mèng)想的地方。
我的書(shū)屋里，有兩個(gè)精美的書(shū)架，上面擺放的全是我愛(ài)看的書(shū)。要是我看書(shū)看累了，就躺在床上休息一會(huì)兒。
我喜歡看一些名人的書(shū)，每次都看得津津有味。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我懂得了每一個(gè)人都是平等的……
有一次，我在書(shū)屋里專心致志地看書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妮兒，你去買包鹽唄，家里沒(méi)鹽了�！薄澳闳h，我還要看書(shū)呢�！薄拔页床四�，抽不開(kāi)身�！薄澳呛冒�，等我看完這一點(diǎn)再去吧！”
可是，由于我看書(shū)看得入了迷，很快就忘記了媽媽交代的`事情。媽媽等了好大會(huì)都沒(méi)見(jiàn)我買鹽回來(lái)，就氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我的書(shū)屋，吼道：“你再這個(gè)樣子我就沒(méi)收你的書(shū)！”
那次雖然沒(méi)有吃到可口的飯菜，但我心里卻美滋滋的。
我的夢(mèng)作文9
濟(jì)寧是一個(gè)美麗的城市，用五彩繽紛形容它一點(diǎn)也不夸張。
城市里的人們過(guò)著快樂(lè)的生活。五顏六色的花分布在道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹(shù)，在大街小巷旁“站崗”，不只是這樣，大大小小的購(gòu)物中心：中央百貨、貴和、銀座……聳立在城市中心的各個(gè)地方，太白樓、大運(yùn)河、小北湖也不斷地向人們展現(xiàn)自己的魅力，仿佛只要自己一休息人們就會(huì)疏遠(yuǎn)它似的。
春天，大地漸漸蘇醒，花兒們抬起頭，一個(gè)個(gè)露出迷人的笑臉，在大街小巷上站崗的“哨兵”們，也脫掉他們那身白色的大衣，換上了翠綠色的“春裝”，鳥(niǎo)兒們清脆的鳴叫聲，替代了北風(fēng)“呼呼”的吼叫聲，整個(gè)城市都煥然一新。
夏天，烈日當(dāng)空，憋了一個(gè)冬天的太陽(yáng)，在天空中盡情的向人們展示自己的風(fēng)采，就連小鳥(niǎo)都被他那迷人的目光照得汗流浹背，就這樣，大人、老人、小孩、一花、一草、一木在它的照耀下，度過(guò)了美麗而又漫長(zhǎng)的夏天。
秋天，秋高氣爽，景色更是迷人，所有的“哨兵”都脫下了他們那“過(guò)時(shí)”的.衣服……晴朗的天空，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。
當(dāng)時(shí)間老人的腳步，跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也罩上了光閃閃的冰。冬雪覆蓋了大地后，萬(wàn)物也披上了白色的時(shí)裝，這美麗的景色令人陶醉，使人忘記了冬天的寒意。
五彩繽紛的濟(jì)寧，永遠(yuǎn)令人陶醉。濟(jì)寧……
我的夢(mèng)作文10
在夢(mèng)想的海洋里，有屬于每個(gè)人的夢(mèng)想。而我中華，更有屬于我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)就是屬于我們?nèi)恐腥A兒女共同的夢(mèng)想。在我心中，我的夢(mèng)想就是能讓更多的孤寡老人有更多的呵護(hù)。
在如今的.社會(huì)，中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)。卻有更多的孤寡老人住進(jìn)了養(yǎng)老院。多少老人欣切的希望兒女能陪他們共度晚年��！每每到了萬(wàn)家燈火團(tuán)圓之日，又有多少老人是能笑呵呵地陪著兒女們共度佳節(jié)呢？有人說(shuō)，只要給老人那足夠多的錢，一切就萬(wàn)事大吉了。并不是這樣的，老人需要的并不是錢，他們需要的是滿滿的愛(ài)��；他們需要的是兒女的關(guān)懷；是兒孫滿堂的歡笑��！
在這里，我真誠(chéng)的希望，在萬(wàn)家燈火時(shí)，回家看看。如果你們實(shí)在抽不開(kāi)身，請(qǐng)打個(gè)電話，回家問(wèn)問(wèn)老人的身體好嗎？
這就是我的中國(guó)夢(mèng)——�；丶铱纯�。
我的夢(mèng)作文11
在很多人的眼中，青春僅僅一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的金子階段，僅有努力學(xué)習(xí)青春才會(huì)無(wú)悔，殊不知，青春也是有自身的夢(mèng)。
有過(guò)痛楚，有過(guò)迷失，有過(guò)挫敗，或許你曾舍棄，但自身的挑選，我不后悔，我的青春，我無(wú)悔。
青春，這些嬌嫩的夢(mèng)想慢慢完善，在兒時(shí)，一切都很有可能很好笑，很脫離實(shí)際，在長(zhǎng)大以后，兒時(shí)的夢(mèng)想被青春悄悄沒(méi)了包。
我們的夢(mèng)想愈來(lái)愈具體，大家的想象愈來(lái)愈實(shí)際，完善也像大家悄悄地挨近。
很有可能，你的夢(mèng)想與實(shí)際發(fā)生了矛盾，無(wú)須多想，堅(jiān)持不懈自身，即便你失敗，由于自身堅(jiān)信，無(wú)須后悔莫及，最少你勤奮過(guò)，我的夢(mèng)想，相信。
青春的夢(mèng)是害羞的.，苦味的，稚嫩的，人生路上僅有青春最幸福。
青春道上，總有一個(gè)夢(mèng)，這一夢(mèng)想隨著大家向前。
青春年少的夢(mèng)像一朵云朵，童真幸�？鞓�(lè)；青春年少的夢(mèng)像一杯檸檬水，酸酸的味濃；青春年少的夢(mèng)像一座指路明燈，讓迷惘的大伙兒有著方向。
或許我手比腳笨，但我愿不斷探索，努力全部的青春不留遺憾。
青春年少的道上一些懵懵懂懂，但本身選擇的路，我很幸運(yùn)，青春年少的夢(mèng)，自身作主。
我的夢(mèng)作文12
我在堆滿作業(yè)的課桌上打呼嚕，不一會(huì)兒我就睡著了。
我覺(jué)得身體輕飄飄的，像在空中飛�？匆�(jiàn)調(diào)皮的小松鼠和小鳥(niǎo)玩耍，嫩綠的樹(shù)梢閃著光芒。我很想加入他們。忽然，一個(gè)貪婪的大手拿著鋸子把鳥(niǎo)兒的家園砍倒了，一座座工廠排出的`污水把原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪妹妹變成了又黑又臭的污水灘。我多么想去制止��！可我在空中飛、夠不到，我只能無(wú)聲抗議。
我飄呀飄，飄到了一個(gè)散發(fā)著黑煙的地方，那里的人們看起來(lái)非常貧窮，生活困難，我從空中落下去，他們看見(jiàn)我就問(wèn)我：“你是哪里來(lái)的？”我說(shuō)我是21世紀(jì)的，他們便罵起我來(lái)了。有的說(shuō)21世紀(jì)的人只管自己過(guò)得好，有的說(shuō)21世紀(jì)的人都把水浪費(fèi)光了，現(xiàn)在的小孩都沒(méi)水喝了，都渴死了。
我被那些人追到一個(gè)角落，有人好像對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)！”接著我就又飛了起來(lái)。飛啊飛我似乎看見(jiàn)了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)都出來(lái)了，你還不起床啊�！蔽蚁耄何覀儾荒茉倨茐奈覀円蕾嚨淖匀涣�。不說(shuō)了我要去上學(xué)了。
我的夢(mèng)作文13
有誰(shuí)知道前一秒的幸福
和后一秒的痛苦
也許我習(xí)慣了這種感覺(jué)
也許之前朋友看我發(fā)表我“戀愛(ài)了”
我想說(shuō)，沒(méi)有
那只是一場(chǎng)夢(mèng)
也許現(xiàn)在別人又要說(shuō)我“失戀了”
我想說(shuō)，沒(méi)有戀何來(lái)失
也許已習(xí)慣了這種感覺(jué)
人生最痛，痛不過(guò)心碎
人生最癡，癡不過(guò)一廂情愿
也許我真的注定孤煞
也許我真的沒(méi)有愛(ài)情
也許我真的`不適合愛(ài)情
也許我心里只有親情
也許我一生注定不為自己而活
也許我注定與夢(mèng)結(jié)緣
也許心一旦破碎
就再也無(wú)法復(fù)原
人生如夢(mèng)，希望早點(diǎn)結(jié)束這夢(mèng)境
放下即解脫
離開(kāi)便自由
謝謝你
給了我再一次的心痛
謝謝你
讓我的心再次有了知覺(jué)
謝謝你
我的夢(mèng)
謝謝你
給了我勇氣
雖然你很短
但卻刻骨
現(xiàn)我愿再夢(mèng)
但不想夢(mèng)你
我怕醒來(lái)后的疼痛
我愿繼續(xù)做我的人生夢(mèng)
我的夢(mèng)作文14
我的夢(mèng)想有很多，我想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，我想當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的導(dǎo)游，我想當(dāng)一名為民除害的警察……但是其實(shí)我最大的'夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家，會(huì)造一種價(jià)廉物美的衣服，你可千萬(wàn)不要小瞧這件衣服喲！在寒冷的地方穿上它，它內(nèi)部就會(huì)發(fā)熱，即使在南極你也不會(huì)怕冷。在炎熱的地方穿上它，他的內(nèi)部就會(huì)制冷。這種衣服不但可以讓貧民穿上好衣服，而且還可以減少疾病的發(fā)生。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家，還會(huì)發(fā)明凈化空氣的機(jī)器。它內(nèi)部有十層濾網(wǎng)，一層比一層細(xì)密，把它放在空氣骯臟的地方，不一會(huì)空氣就會(huì)變得很干凈。這樣地球就可以變得干凈。
如果我當(dāng)上科學(xué)家，最想發(fā)明的東西就是UFO，UFO的速度非常快，最高是每分鐘一光年，這樣人類就可以乘UFO探索宇宙的奧秘。
如果我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為了一名偉大的科學(xué)家，那么我一定會(huì)讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，變成世界第一強(qiáng)國(guó)。
我的夢(mèng)作文15
讀書(shū)可以忘掉一切煩惱，讓人神清氣爽；讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓自己變得知識(shí)淵博。如果我成長(zhǎng)在書(shū)的海洋里，那是多么幸福啊。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。我覺(jué)得，讀書(shū)時(shí)，如果看透了這本書(shū)，好像就在與書(shū)里的人物交談，從中能獲得許多道理，助我們成長(zhǎng)，幫我們學(xué)到更多的知識(shí)。
這時(shí)，有人可能會(huì)問(wèn)：“為什么要讀書(shū)？”用周恩來(lái)的話就是為中華之崛起而讀書(shū)。如果一個(gè)國(guó)家缺少知識(shí)分子，那這個(gè)國(guó)家就弱小，只有人才濟(jì)濟(jì)的`國(guó)家才算是強(qiáng)國(guó)，可他們都是從書(shū)里得到的知識(shí)，慢慢地成為了人才。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，的確，書(shū)在人類文明史上發(fā)揮了極大的作用，如果沒(méi)有書(shū)，人就得不到知識(shí)，學(xué)不到科技，也就沒(méi)有今天的美好生活了。如果在臥室建一個(gè)書(shū)屋，心情不好時(shí)看上幾頁(yè)，就可以驅(qū)逐一切煩惱，總之，書(shū)能使人進(jìn)步。
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