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      2. 我相信我能行作文

        時間:2023-10-07 10:50:44 好文 我要投稿
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        我相信我能行作文(經(jīng)典10篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我相信我能行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我相信我能行作文(經(jīng)典10篇)

        我相信我能行作文1

          每個人,都要經(jīng)歷風(fēng)雨,就像花也會有枯萎的一天。但是,我相信,在這條不平坦的大道上,我才會變得更加堅強!

          ——題記

          一次月考,我我考得很差,語文只考了54分,作文還沒有寫完。這已經(jīng)是我第三次沒有寫完作文了。這么差的成績,加上作文沒寫完,父母會說什么?老師會說什么?同學(xué)們會說什么?我該怎么面對他們!我可是跟家長說過的,這次要上70的!我可是當(dāng)著全班同學(xué)的面向老師保證過這次作文一定會寫完的!可是,因為考試時我寫字的速度太慢,作文只寫200個字就沒時間了。

          發(fā)布成績那天,正當(dāng)我心灰意冷時,驚奇的是,父母居然沒說我,而是說:“沒關(guān)系,下一次努力!”老師居然也沒罵我,只是安慰我說:“我知道你已經(jīng)很努力了,聽說你考試時因為沒寫完作文而哭了,希望你記住,不管什么都要相信自己!我希望你下次寫完作文,不,是一定!同學(xué)說:“別氣餒,要相信自己!,我們相信你下次一定可以考好的!”

          聽到父母、老師和同學(xué)們的安慰,我在心里就下定決心,下次一定要考好,老師同學(xué)們都這么相信我,絕對不能讓他們失望。

          是的,我相信,我要用我的視野去閱覽更多的.風(fēng)景,一邊走,一邊看。即使你有再多的困難,只要你記住一句:“相信自己!”那么你就離成功又近了一步。

          看!“我相信你”這句話多動聽,給人以鼓勵,和信心。相信自己吧!相信自己是最棒的!

          相信,有著神奇的力量,只要相信,一切皆有可能。只要相信,一切皆會成功!

          始終要記住,世界是公平的,上帝在給我們中留下了苦難時,可也給了我們每個人一個戰(zhàn)勝它的武器,那武器就是:“相信自己!”

          朋友們,準(zhǔn)備好相信自己了嗎?明天在等著我們!

        我相信我能行作文2

          在學(xué)習(xí)、生活中,我們曾經(jīng)過許多事,其中,有不少事讓我獲得了自信。在這些事中,有幾件事到現(xiàn)在還使我記憶猶新,久久不能忘記。

          在我十歲生日那天,大媽媽送了我一輛漂亮的自行車。第二天一早,我便纏著爸爸,讓他陪我去學(xué)騎自行車。我們來到一塊空地上,爸爸就讓我爬上自行車,自己在后面扶著,然后就讓我開始騎。騎了一會兒,我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開了手,我一緊張,就從車上摔了下來,膝蓋上摔出了烏青。當(dāng)時我很泄氣,真的不相信我能學(xué)會騎自行車,但爸爸一再地鼓勵我,我只好再一次爬上了自行車,慢慢地騎了起來。許多次,我摔倒了再爬起來,爬起來再開始騎,終于我能夠獨自騎了。我學(xué)會了騎自行車,我真是太高興了!

          打毛線對老一輩來說是很平常的事,但對我們來說卻是一件很陌生的活。有一次勞技課,老師讓我們每人回家打一塊毛線,我聽到后特別著急,因為自己從來都沒有打過毛線;氐郊,我把這件事告訴媽媽,媽媽便教我怎樣開頭,怎樣織下去。媽媽教會我后,我就自己開始打了。我開始打的時候,棒針老是不聽我的.話,不是織錯就是沒織進,心里難過極了。就在這時,媽媽鼓勵我說:“別著急,慢慢來!”于是,我又拆了重新再打。經(jīng)過多次努力,我終于能夠編織了,一個小時后,我竟然編織好了一小塊。第二天來到學(xué)校,我的作品居然得到了優(yōu)。

          從此,每當(dāng)遇到困難時,我都會默默地對自己說;“相信自己,我能行!”它給了我百倍的信心,給了我克服困難的動力。

          “我相信,我能行”,把握自己,做生活的強者。

        我相信我能行作文3

          敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是《相信自己,我能行》。

          同學(xué)們,在當(dāng)今日新月異的時代。我們面前充滿了機遇與挑戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,更要在困難與挑戰(zhàn)面前說:“相信自己,我能行!

          我是試一個極其普通的'的孩子。英語總是學(xué)不好,有一次只考到60多分,那天我把試卷交給媽媽簽字時,我哭了。媽媽看了看我的試卷,沒有罵我,而是耐心地對我說:“孩子,學(xué)好英語并不難,相信自己,你能行!睆拇艘院,我每天做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講。經(jīng)過一段時間的努力,我的英語成績進步很大。

          就拿這次演講比賽來講,前二周朱老師對全班同學(xué)講12月底學(xué)校將舉行“我自信,我能行”的演講比賽。讓同學(xué)們利用雙休日寫好稿子。晨會課上進行演講,說實話,我班演講水平高的大有人在。比如“美女”李學(xué)晴,“故事大王”成穎,但是我想成功往往屬于有準(zhǔn)備的人,我雙休日放棄休息時間,上網(wǎng)查資料,向媽媽請教,終于我拿到演講的門票,今天我的演講也許不是最好,但是我想告訴大家“相信自己,成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。

          同學(xué)們,如果你對我的演講滿意的,請給我一點掌聲******謝謝。同學(xué)們,如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),努力前進。我相信你們一定會成功的,讓我們行動起來吧!

          請大家跟我一起喊“我自信,我能行”謝謝大家。

        我相信我能行作文4

          那天,我發(fā)現(xiàn)老師在午休快結(jié)束時還沒布置作業(yè),感到奇怪,于是就問同桌:“今天的作業(yè)你知道嗎?”她回道:“我也不知道啊,去問別人吧,說不定有人會知道的!薄八懔,可能是老師有事吧,一會兒再回來布置,就不打擾別的同學(xué)了!蔽乙恢钡劝〉劝,但到了下午放學(xué)才見著作業(yè),我來不及記了,只看了幾眼就匆匆忙忙回家了。

          一到家,我就快快寫作業(yè),可有一個作業(yè)怎么都想不起來,直到媽媽下班回家時,我只好問:“媽媽,你知不知道今天的第三個作業(yè)是啥呀?”老媽眼神殺了過來,“你是不是又忘了記作業(yè)了?”這話讓我如晴天霹靂,我想:完了,又得挨罵了。果然不出所料,媽媽開始沒完沒了地念叨我,說我這么點記性都沒有,怎么別的同學(xué)都記住了,還說下次一定要把作業(yè)內(nèi)容抄在本子上再回家……可我完全不知道別人是怎么做到的`,再說,老師有事太忙我也沒辦法啊。

          還有,我在家里拼命寫作業(yè),可總有那么一題,我死也做不出來。到媽媽回家時,她又說:“你是不是看課外書了?”“沒有,這道題我真做不出來呀!薄白屛铱纯。”她看了下題目,“太簡單了,要這樣這樣,再這樣,完成!怎么難了呢?”我真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”啊,媽媽又在批評我上課不認(rèn)真了,還說如果再發(fā)現(xiàn)的話,就完蛋了。

          媽媽,請你相信我吧,別因為過去的錯而一再錯怪我了,我長大了,我有許多事情要面對,我很忙,忙中難免會有疏忽和遺漏,但這不是故意的。

        我相信我能行作文5

          人生就像一瓶調(diào)味料,酸甜苦辣樣樣都有。我的成長過程中也充滿著不同的“味道”,它讓我懂得了許多的道理,給我很大的啟示,今天,我就來和大家講講我學(xué)跳繩的'經(jīng)歷吧。

          一個星期一,媽媽給我買了一根跳繩,我頓時手舞足蹈的研究起了這個“新玩意”。開始我一點也不懂,根本就是在瞎弄。我心里有點不想玩了,就扔在了一旁?墒俏矣挚纯催@個被我“拋棄”的跳繩,又撿了起來,繼續(xù)練。

          第二天,我到了學(xué)校,展示了我跳繩的“風(fēng)采”,引來了一群笑聲。我臉都紅了,可是,我的好哥們是個很會跳繩的高手。他走了過來說:“劉誠,我來教你吧,首先要握緊繩子然后隨著繩子的速度而跳,懂了嗎?”我:“懂了”。

          晚上,我又開始了練習(xí),我學(xué)了10分鐘,終于一次跳到了100個。

          第三天,老師宣布,下周三舉行運動會。我們教室頓時鬧翻了天。我想,這是展示我風(fēng)采的一個機會。

          就這樣,我努力的練習(xí)著。終于到了運動會,我等了許久,當(dāng)老師宣布6年級跳繩比賽開始的時候,我立馬跑過去了。我不顧一切的跳著,1分鐘過去了。

          我立馬跑到了主席臺,看到我的成績是203個的時候,我立馬跳了起來。

          終于,到了頒獎儀式,6年級跳繩冠軍“劉誠”我慢慢的走了過去,心里說不出的高興。一陣激動感沖了出來。我從一開始的技術(shù)到了現(xiàn)在的技術(shù),都是我在努力獲得的。

          我相信只要堅持,沒有什么不行的!人生也是如此,難道不是嗎?

        我相信我能行作文6

          在生活中,無論做什么事都要相信自己,對自己說:“我能行”,有對自己充滿信心,才會成功。

          記得有一次,我的衣服臟了,我想讓媽媽幫我洗?墒菋寢屨f:“你都長大了,自己的事情要自己做,不能只依靠父母,父母總有一天是會離開你的,你自己學(xué)著洗衣服吧!甭犃藡寢尩脑,我想,是啊,什么事情不能只依靠父母,自己的事情要自己做。可是我又不會洗衣服怎么辦呢?于是,我靈機一動,心想,可以讓媽媽教我呀。媽媽可是洗衣服大行家。讓媽媽把方法教給我,然后就自己動手去洗。

          于是,我急忙跑到媽媽面前對媽媽說:“媽媽,你把洗衣服的方法教給我,我自己洗!眿寢尭吲d地答應(yīng)了,媽媽說:“先倒盆子里點水,溫度調(diào)均勻,不要太熱,也不要太涼,然后取適量的洗衣粉倒入盆子中,攪拌均勻,再把衣服放入盆中,如果衣服太臟的話,可以把衣服在盆子里泡一會,然后再使勁揉搓,再用清水把衣服上的泡沫沖干凈,掛在繩子上曬干即可。如果衣服不是太臟的話,可以直接洗,就不用再泡了!眿寢尠严匆碌'方法教給了我,我有點不自信,不知道自己能不能成功,可是又一想,不試怎么知道自己能不能成功呢?要敢于去實踐。想到這里,我的自信心又回來了,我心里一直想:我能行,我能行,我一定會成功的,相信自己,我能行。于是我就帶著“我能行”這三個字,按照媽媽教給我的洗衣方法去做,結(jié)果真的成功了,媽媽還夸我衣服洗的干凈呢。我心里美滋滋的。

          通過這件事,我還明白了一個道理:在生活中,不管做什么事都要敢于去嘗試,而且還要相信自己,只有這樣做,才會成功。

        我相信我能行作文7

          “我能行”是一種自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”更是一種動力。只要我們堅信“我能行”,一切困難和挫折都會迎刃而解。

          記得我在上三年級時一個陽光明媚的日子里,爸爸帶我來到了鳥語花香的紅梅公園游玩。我們路過魚塘,見到河邊有許多人釣魚。那些魚兒被釣起來以后,在空中跳著“優(yōu)美的舞蹈”,非常有趣。我讓爸爸給我租了根魚竿,爸爸用懷疑的眼神看著我說:“你沒釣過魚,能行嗎?”我不服氣道:“萬事開頭難,但我相信我能行!”

          還沒過一分鐘,就有一條小魚上鉤了,于是我學(xué)著別人的`樣猛地一甩,那小魚在空中劃過一道弧線后脫了鉤掉進了水里,不見了。爸爸開著玩笑說:“你用的力量太大了,魚兒都被甩暈過去了!甭犃税职值脑捄,我決定一定要釣一條魚上來。

          我心里默默念著“我能行!我一定能行!“慢慢地,又一條小魚朝魚餌游了過來,它用嘴輕輕地碰了幾次誘餌,我這次沉住氣沒有先動,小魚見沒到有動靜,便迅速地咬住魚餌。這時我不慌不忙地提起魚竿,魚兒被提出了水面,這才知道自己上了當(dāng),便甩動身體,想掙脫逃走,可是來不及了,我已經(jīng)把它放進了水桶里。就這樣,我連續(xù)釣了三條魚,感覺真是太棒了!

          現(xiàn)在,再也沒有人敢小瞧我了。這次釣魚讓我更堅信了自己,在困難面前我不放棄,我相信我能行!一定能行!

        我相信我能行作文8

          人的潛能是無限的,如同天空一樣高遠(yuǎn);如同大海一樣深邃;如同高山一樣巍峨。只要有信心,困難與挫折將會成為我們成功的墊腳石。

          那次在同學(xué)家玩,臨走時媽媽囑咐:一定要早點兒回家?稍邳S昏時分,同學(xué)一再挽留吃飯,不好推辭便留下了。吃完飯后,外面的天色已黑,走在漆黑無比的路上,一陣寒風(fēng)吹來,刺骨的冷風(fēng)傳遍全身,情不自禁地打了個寒顫。畢竟這是我第一次走夜路,心中還是難免有些害怕的。好在同學(xué)臨走時讓我?guī)鲜蛛娡玻蝗晃艺娌桓易!肮具斯具恕币魂嚧潭穆曇魝鱽,我環(huán)視了一下,明明沒有東西啊!“咕咚咕咚”這時它又響了起來,我向后看去,一雙燈籠般的大眼睛如同怪獸一樣向我狂奔而來,“嗖”他與我擦肩而過!我被嚇得坐在地上,神志不清,面如土色。愣了半天,才知道是一輛大卡車;秀敝杏智逍堰^來,我重新鼓起了勇氣,站起來對自己說:“加油,我能行!”我快步向前走,為了給自己壯膽嘴里哼著歌。但我總感覺身后有人跟著我,我每次回頭,又什么都沒有。于是我便越走越快,想把“他”甩掉。可心中越這樣想越是害怕,只好靠著一棵大樹休息一會兒。調(diào)整好后便準(zhǔn)備繼續(xù)走,因為我心中一直默念著這三個字:“我能行!”正當(dāng)我站起來準(zhǔn)備繼續(xù)走時,我背后“咔嚓”一聲,我知道這是踩斷樹枝的聲音,可是我明明沒有踩到樹枝呀!頓時我腦海里浮出一個動漫畫面:無數(shù)雙眼睛在背后盯著我,一個巨大的身影隨時仿佛要侵蝕我。我慢慢的扭過頭去,一個黃色的`小東西——我家小狗!真是虛驚一場;丶液,父母詢問了我晚回家的原因,當(dāng)然也表揚了我的勇敢。這一次經(jīng)歷中我收獲了勇氣,它將成為我人生的一筆財富。

          我相信我能行!因為只要心中有信念與希望,那困難與挫折將知難而退。

        我相信我能行作文9

          每當(dāng)我遇到挫折和挑戰(zhàn)的時候,我總在心里告訴我自己,我能行。所以每次我都能很快的從失敗的陰影當(dāng)中解脫出來,讓自己更加堅強勇敢。

          我,是一個平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!這種信念一直激勵著我前進。

          記得是我讀五年級的時候,我個子矮,膽子又小,搞得自己很沒自信,并且有些悲觀,認(rèn)為別人都會嘲笑我。一次,語文老師滿面笑容地走進了教室,開始上起了新課,大家都聚精會神地聽著,這時,老師笑著彎下腰,輕輕地問:“誰能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀?”這個問題太簡單了,其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的.心理,高高的舉起小手,我剛舉起手,又被自卑給壓下去了。這時,語文老師的眼睛一亮,注視著我,仿佛在說:“你能行,把手舉起來吧”。于是,我又怯怯地重新舉起小手,老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來。“嗯……嗯”了幾下,引得同學(xué)們哄堂大笑,但是老師并沒有因此而責(zé)備我,卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說:“大聲說出來,你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心中一股暖流直沖上來,心里暗暗下定決心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大聲地回答完畢了老師的問題。突然,老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲!皬堄甏,真棒,你真行!要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來,我大聲地告訴自己:“我能行!

          這一次受到了這么大的鼓舞,我終于克服了自卑的心理。我上課再也不害怕老師提問了,從此課堂上經(jīng)常能留下我積極發(fā)言的身影。下了課我也能和同學(xué)們打成一片了!我克服了恐懼,克服了自卑的心理,我能行,這種信念激勵著我到現(xiàn)在。

          世上無難事,只怕有心人。無論什么時候,都要告訴自己:我能行!

        我相信我能行作文10

          一只蝸牛在地上緩慢地爬行著。它也有自己的夢想——爬上樹的頂端,在離天空最近的地方,去向太陽問好。

          于是它央求天上飛翔的鳥兒載它一程,邀請它的伙伴們一同前往,卻沒有得到它們的同意,反而被奚落了一番:“嘿,蝸牛,你還是省省力氣吧!照你這速度,估計還沒到,就已經(jīng)死了!”可是蝸牛不放棄,仍堅持著心中的信念,繼續(xù)著它的旅行。

          樹葉綠了又黃。小蝸牛依然沒有放棄這個夢想,繼續(xù)堅持著。漫長的冬夜降臨在這片樹林里,白雪覆蓋著整個大地,天地間仿佛合為一體,靜謐無比。

          一個冬夜,一場暴風(fēng)雪沒有征兆地降臨在這片林子里。樹枝在暴風(fēng)雪中像一個個手無縛雞之力的女子,漸漸垂下來了頭。而小蝸牛呢?它被這場無情的暴風(fēng)雪吹倒在地,卻又無力反抗,只能掙扎著爬起來,繼續(xù)完成這場被打斷了的旅行。因為它始終堅持著“我相信,我能行”的信念。一個人的旅行,雖是孤獨而又乏味的,可是小蝸牛為了這個夢想,還是在堅持著。

          經(jīng)過一個漫長的冬季的洗禮,春天到了。暖陽照耀在剛剛復(fù)蘇的大地上,小蝸?粗蹮o比的太陽,更加堅定了自己的信念——我相信,我能行?晌粗穆贸,總是充滿危險。

          一只老鷹在樹頂上空盤旋,尋覓著食物,它不停地扇動翅膀,揚起陣陣風(fēng)塵。小蝸牛在樹上不停地?fù)u晃,觸角卻緊緊挨著樹枝。它相信,它不會被這場“臺風(fēng)”打敗的……

          又是一個艷陽天,似乎和以往沒有太大的區(qū)別。而小蝸牛卻終于實現(xiàn)了自己的夢想,因為那句:我相信,我能行。終于,它爬上了樹的頂端,在離天空最近的`地方,大聲向太陽問好……

          我相信,我能行。雖然只是簡單的幾個字,可組合起來的力量卻是我們無法想象的。它是你失敗時鼓舞你前進的動力;它是你遭遇困難時,越挫越勇的后盾;它是你在逆境時,逆風(fēng)前進的勇氣……

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