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有關(guān)放風(fēng)箏的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)放風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文1
我的課余生活豐富多彩：釣魚、養(yǎng)花、爬山……今天，我先說說放風(fēng)箏吧！
我家附近有一個(gè)大廣場(chǎng)，一到起風(fēng)的日子，就有很多人在那放風(fēng)箏，有笑臉風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有比目魚風(fēng)箏……反正各式各樣的風(fēng)箏都有。我的`是蝴蝶風(fēng)箏，只要爸爸一有空，我們就會(huì)一起去放風(fēng)箏。
爸爸托著風(fēng)箏，我拿著線圈。我先放線，邊走邊放，我喊一聲“放”，爸爸手里的風(fēng)箏就起飛了。我牽著線，飛快地往前跑起來，邊跑邊扯線，一松一緊地，風(fēng)箏就凌空而飛，高高地飄在空中。我抬著看著我的蝴蝶風(fēng)箏，呀，它扇動(dòng)著彩色的翅膀，翩翩起舞，像一只活的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，真美呀！
我繼續(xù)興奮地跑呀放呀，像一只快樂的小鳥。“哎喲”，不知怎么回事，和另一個(gè)放風(fēng)箏的男孩撞了個(gè)“碰碰頭”。我們誰也沒有生氣，捂著頭，相視一笑，又快樂地飛跑起來了。
跑呀跑，我感受到了一種自由自在撲向大地，飛向藍(lán)天的感覺，真帶勁呀！
我愛放風(fēng)箏，我愛我的課余生活！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文2
這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空簡直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機(jī)的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風(fēng)箏就是藍(lán)貓和菲菲圖案的.，就是我自我精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，可就是風(fēng)箏總就是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風(fēng)箏最后飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開了手，讓我一個(gè)人拿著線軸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？粗w在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風(fēng)箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開心呀！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文3
到了錢王祠，有幾位風(fēng)箏手也在放風(fēng)箏．我就坐在石椅上，把我的＂蝙蝠大王＂裝行，一切準(zhǔn)備就緒，可是天公不作美，連一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)也沒有．哎！可真夠慘的！我原來還想和別人的風(fēng)箏比高低呢！突然，來了一陣風(fēng)，我大喊：＂風(fēng)來了，風(fēng)來了，可以放風(fēng)箏了�。⒄f著，我就想把＂蝙蝠大王＂飛上天．可是風(fēng)太小了，風(fēng)箏吹上去，有掉了下來．就這樣來來回回了幾次．媽媽說：＂我們還是到吳山廣場(chǎng)去放風(fēng)箏吧，說不定那里風(fēng)會(huì)大一點(diǎn)．＂＂好的＂我和爸爸異口同聲地說好．我們便急匆匆地向吳山廣場(chǎng)跑去．到了吳山廣場(chǎng)，抬頭一望，天空好象就是一片風(fēng)箏的海洋，有齊天大圣風(fēng)箏、大紅金魚風(fēng)箏、還有漂亮的蜻蜓風(fēng)箏……其中，有一只金光閃閃的蝴蝶風(fēng)箏，翅膀上的花紋，非常漂亮！我就把我的“蝙蝠大王”拿出來。從剛才放的`過程中，我知道放風(fēng)箏基本的知識(shí)：第１是風(fēng)箏向天空飛的時(shí)候要放線，要掉下來的時(shí)候要抖線，這樣，風(fēng)箏就飛得高了！“蝙蝠”風(fēng)箏起飛了，我一邊奔跑，一邊放線，風(fēng)“呼呼”地從我耳邊刮過，“蝙蝠”風(fēng)箏越飛越高，我非常高興！天空中的“蝙蝠大王”時(shí)而上升，時(shí)而下降，活靈活現(xiàn)！正在這時(shí)候，一只“蝴蝶”飛了過來，好象是和我的風(fēng)箏競(jìng)翔。不好了，一個(gè)孫悟空和一是蜻蜓打了起來，他倆都不甘示弱，最后，雙雙掉在了地上。��！今天真是快樂的一天。下次我一定還來放風(fēng)箏！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文4
今天天氣很好，微風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸說要帶我去公園放風(fēng)箏。青青的草地上開滿了五顏六色的花，柳樹在向我們招手，小燕子在空中唱著歌，小鴨子在水里歡快地游著。我拿出風(fēng)箏，然后讓爸爸托起它，我牽著繩使勁往前跑，風(fēng)箏開始左右搖擺起來，不一會(huì)兒就掉下來了，
我試了一次又一次，風(fēng)箏就是飛不上去，我有點(diǎn)放棄了。這時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“別灰心，我相信你一定行的'。只要掌握技巧，風(fēng)箏就一定能飛起來。聽了爸爸的話，總結(jié)前幾次的經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)箏總算慢慢地飛起來了。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
通過放風(fēng)箏讓我懂得了，不管做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持才能成功。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文5
星期六上午，我的媽媽給我買來兩只風(fēng)箏，一支是燕子風(fēng)箏，另一只是蝴蝶風(fēng)箏。還教會(huì)了我一些放風(fēng)箏的技巧。
星期日上午，我去找了小麗和小張一起去放風(fēng)箏。小張和小麗異口同聲地說：“我們?nèi)ツ睦锓棚L(fēng)箏呢？”
我回答道：“當(dāng)然是去公園了�！�
我、小麗和小張一起到了公園。
一進(jìn)公園，我就看到天上有一只暢游的金魚和一只神氣的'蜈蚣，喲，那邊還有雄偉的老鷹。
遠(yuǎn)處有一對(duì)父母正陪著那個(gè)孩子放風(fēng)箏，只見那對(duì)父母，正在手把手教那個(gè)孩子呢。很快那個(gè)孩子學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。他等著一陣風(fēng)，風(fēng)來了，他把風(fēng)箏往天上猛猛地一扔，急忙跑出一陣，風(fēng)箏就飛起來了。孩子的父母高興得滿臉都是笑容。
我讓小張和小麗她們一起看那對(duì)父母教孩子放風(fēng)箏，小張和小麗看著看著就會(huì)放風(fēng)箏了。于是他們就把風(fēng)箏放了起來，看著風(fēng)箏越飛越高，他們?cè)陲L(fēng)中開心地笑了。
放風(fēng)箏真開心！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文6
這天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來到會(huì)展中心，我抬頭望去，會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉柟庀卤M情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來這邊的目的。明白媽媽喊我，我才反應(yīng)過來。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說一聲“放”媽媽的手立即松開，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽話，總就是飛的很矮，但我還就是不灰心。最后，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，然而漸漸的高過了……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動(dòng)，讓風(fēng)箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風(fēng)箏又太高了，我只好一會(huì)兒停，一會(huì)兒跑……
快樂的`時(shí)光總就是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風(fēng)箏樂園”。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文7
我們班去少年宮的廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我和三年級(jí)的大哥哥一起玩，天氣很熱很熱，風(fēng)來了，我們一邊跑一邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很高，風(fēng)停了，風(fēng)箏就降了下來。后來，我口渴了，就到大樹下面去喝水。休息后，我又去放風(fēng)箏，全小學(xué)的人都到齊了，風(fēng)箏多了，線多了，風(fēng)箏就難放了，我們的線總是與別人的線纏在一起。我們放了很多次都不成功，連線都斷了好多次，大哥哥把斷了的線打個(gè)結(jié)，又努力試著放。
最后，我們集合回到學(xué)校，這是一個(gè)開心的'下午。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文8
星期六下午，我和爸爸媽媽去吉鴻昌廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們拿著在一峰商場(chǎng)買的風(fēng)箏，高高興興地來到了廣場(chǎng)。到那后看到天上飛著五顏六色的風(fēng)箏，那里的'人真多，也有賣風(fēng)箏的。我們拿著風(fēng)箏直到來到廣場(chǎng)上，跑呀跑，不知道是第一次放，還是風(fēng)小，就是飛不起來。我看著別人的風(fēng)箏飛得高高的，心里羨慕極了。
我和爸爸站到高高的地方，雖然好幾次風(fēng)箏快飛上去了，可最后它還是一頭栽下來，我心里很著急。
“風(fēng)來了，風(fēng)來了”我興奮地對(duì)爸爸說。爸爸迅速地拿起風(fēng)箏，我拿起線。只見他逆風(fēng)轉(zhuǎn)了一圈，我的風(fēng)箏一下子飛上了天。漸漸地線越來越緊，我不停地松著線，風(fēng)箏越飛越高，變得越來越小。爸爸告訴我，不斷地抖動(dòng)線繩，可以不讓風(fēng)箏掉下來。我試了試，果然風(fēng)箏更加平穩(wěn)。我順便看了看天上的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏飛行高度排第三名。
大約一個(gè)多小時(shí)，我的風(fēng)箏和別人纏線了，它在天上轉(zhuǎn)了一圈，我雖然抖動(dòng)繩子，也控制不了它，慢慢地它越來越低，直到掉在了地上。正高興的時(shí)候，風(fēng)箏越纏線了，真掃興呀。
天色漸晚，我和爸爸媽媽在回家的路上，還興高采烈地說著放風(fēng)箏這件事。
今天玩的真開心。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文9
放風(fēng)箏那是一個(gè)星期日，我跟爸爸來到廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。我們到時(shí)已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏，有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放了十多米高，但也有跟我一樣第一次來放風(fēng)箏的。
爸爸教我放風(fēng)箏。先是拽著風(fēng)箏跑一會(huì)兒讓它飛起來。一飛起來就要停下來放線，但線也不能放太多，放多了線風(fēng)箏就會(huì)掉下來。爸爸讓我試一試，我按照爸爸的動(dòng)作飛快地跑起來，可風(fēng)箏就是飛不起來。在爸爸的幫助下我終于讓風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，而不能讓風(fēng)箏剛飛起來就又落下去。
我控制風(fēng)箏沒一會(huì)兒，又落下來了，我問爸爸說：“您放的時(shí)候風(fēng)箏是那么聽話，可是一到我的手里就不聽指揮了。”爸爸告訴我放風(fēng)箏要有時(shí)放一點(diǎn)有時(shí)收一點(diǎn)，還要經(jīng)常的`拽一拽，這樣風(fēng)箏才能在天空中平穩(wěn)地飛翔。
我按照爸爸說的有時(shí)放一點(diǎn)有時(shí)收一點(diǎn)，慢慢地將風(fēng)箏放上了天空。
我高興地對(duì)爸爸說：“我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏�！蔽彝ㄟ^這件事懂得了，不管做什么事，只要你不斷地努力就會(huì)取得成功。但是你輕易放棄的話，就永遠(yuǎn)不可能完成！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文10
春姑娘悄悄的走來了，陽光明媚，一陣陣和煦的風(fēng)輕輕的吹過，讓人感覺非常好。我信步到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。在大人的指導(dǎo)下風(fēng)箏很快飛了起來。我慢慢放著線，害怕風(fēng)箏飛走。可是，風(fēng)箏始終聽話的任我擺布，忽高忽低，我忽然非常厭惡自己，甚至把線放到了頂上，希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由的飛翔。
線終于斷了。風(fēng)箏猛地向高空飛去，我真地為它的自由而高興�？闪钗沂剂喜患暗氖秋L(fēng)箏很快掉了下來，摔壞了。我驚訝得說不出話來，也許，在它還沒有學(xué)會(huì)自己飛的時(shí)候，只能被約束著。在這個(gè)過程中，它可以試著漸漸的高飛，但絕不可以隨心所欲，因?yàn)樗�不會(huì)飛！
我真的沒想到斷了線的風(fēng)箏會(huì)是這樣的'結(jié)果，但這畢竟是事實(shí)。到今天，我終于明白了家長和老師的用苦良心。他們時(shí)時(shí)處處都管著我們，犯了錯(cuò)誤會(huì)對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。有時(shí)我們會(huì)感到很壓抑，甚至反感。但現(xiàn)在，我卻希望他們能更好的管束我們，教我們?cè)鯓幼鋈恕⒆鍪碌牡览�。讓我們一步步的走向成熟，為明天的自由翱翔打下基礎(chǔ)。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文11
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏，我們非常高興。
盼著，盼著，只聽“呤——”的一聲清脆悅耳的上課鈴打響了，我們高心得又蹦又跳，像一只只剛出籠的小鳥，牽著自己心愛的風(fēng)箏，快活地奔向操場(chǎng)……
來到操場(chǎng)上，我就迫不及待地扯著風(fēng)箏線跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，我得意地笑著，一邊和好朋友鬧著，一邊自豪地望著天上的風(fēng)箏，這時(shí)，風(fēng)箏忽然來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“小心！”她尖叫著，可是，已經(jīng)晚了，風(fēng)箏已經(jīng)“嘭”的一聲栽到了地上。
“哎呀！”我很惋惜，跑過去拾起風(fēng)箏，又快樂地向前跑去……
玩累了，我坐在石階上，仰望天空，哇！好多的風(fēng)箏呀！勇猛的'“老鷹”；漂亮的“花蝴蝶”；威武的“戰(zhàn)斗機(jī)”；美麗動(dòng)人的“美人魚”；可愛的“小燕子”；機(jī)靈的“福娃”……
一架“戰(zhàn)斗機(jī)”氣勢(shì)洶洶地向“老鷹”沖去，好像要與它一試高低�！袄销棥币膊桓适救�，揮舞著巨大的翅膀前來迎戰(zhàn)�！懊廊唆~”連忙游過來，為它們和解，漂亮的“花蝴蝶”也扇動(dòng)著翅膀，飛過來慢慢勸解，終于，它們和好如初了……
老師還為我們拍了一張合影，我們舉著漂亮的“花蝴蝶”，對(duì)著鏡頭露出了甜甜的微笑，“咔嚓”一聲，這甜美的笑容就永遠(yuǎn)定格在了回憶的相冊(cè)里……
有關(guān)放風(fēng)箏的作文12
四月里的一天，我和媽媽、姐姐來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，和煦的春風(fēng)迎面吹來，令人心情舒暢。
寬闊的廣場(chǎng)一望無際，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。我和姐姐迫不及待地舉起風(fēng)箏，姐姐拿著線軸，媽媽舉著大蝴蝶式樣的風(fēng)箏，我扯著線開始跑起來，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏很快飄上了天空，我們高興得歡呼起來�？墒呛镁安婚L，才飛了一會(huì)兒，“大蝴蝶”就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃，一頭栽了下來。我們趕緊拾起風(fēng)箏重新開始，可是一會(huì)兒風(fēng)箏又像被打中了的飛機(jī)，落下掛在了樹枝上。
這時(shí)爺爺來了，爺爺可是一位放風(fēng)箏的高手，他仔細(xì)地觀察了我們的風(fēng)箏，說：“這風(fēng)箏引線的長度打得不對(duì)，所以吃風(fēng)的力度就不夠，而且風(fēng)箏的'平衡也不好掌握�！痹瓉矸棚L(fēng)箏也是有學(xué)問的呀，爺爺把風(fēng)箏引線調(diào)整好，不一會(huì)我們的“大蝴蝶”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天上了。
通過放風(fēng)箏這件事，我明白了：無論做任何事情，要想把它做好，都要掌握方法和技巧。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文13
星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。最終我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說：“不停地抖動(dòng)，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線。”說完之后，他就把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的.樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文14
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
一個(gè)星期六的上午，我懷著無比喜悅的心情，和同學(xué)們一起跟著老師到濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們帶來了五顏六色的風(fēng)箏。有威力無比的老虎風(fēng)箏，有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，還有小巧玲瓏的叮當(dāng)貓……看得我眼花繚亂。
到了廣場(chǎng)，我迫不及待地裝好風(fēng)箏。不一會(huì)兒，一個(gè)美人魚風(fēng)箏出現(xiàn)在我面前，它好像在對(duì)我說：“快把我放上天吧，我要和小鳥比誰飛得高！”我和季小藝一起合作放風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，季小藝?yán)�，用力往上一扔，風(fēng)箏慢慢飛上了天空。我和季小藝抬起頭，瞇著眼睛，看著我們的風(fēng)箏在天上飄來飄去，心里美滋滋的；放了好一會(huì)兒，我和季小藝都有點(diǎn)累了，想歇一會(huì)，可又舍不得把風(fēng)箏收起來，正不知道怎么辦的.時(shí)候，我看見我爺爺來了，于是就把風(fēng)箏交給爺爺拿著。我和季小藝一起看別的風(fēng)箏。那個(gè)大龍風(fēng)箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說：“瞧，我飛得多高！”
我和季小藝都覺得放風(fēng)箏真開心。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文15
一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動(dòng)還有段時(shí)間，但是人還是很多。每個(gè)人的臉上都掛著快樂的笑容，到處都洋溢著笑聲。
看著別人都在快樂地放風(fēng)箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來，我急忙把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候，一個(gè)小風(fēng)箏也來湊熱鬧，朝著我的風(fēng)箏就沖過來，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來。我又開始重新放風(fēng)箏，這次我小心多了，不是地看看風(fēng)箏周圍有沒有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。
看著我那飛翔的`風(fēng)箏，看著我親手寫的校園文明標(biāo)語，看著風(fēng)箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今后一定要像風(fēng)箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來感染周圍人�；ハ噙M(jìn)步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。
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