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      2. 痕跡的作文

        時(shí)間:2023-10-06 16:50:46 好文 我要投稿

        痕跡的作文15篇(優(yōu)秀)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的痕跡的作文,歡迎大家分享。

        痕跡的作文15篇(優(yōu)秀)

        痕跡的作文1

          初春的痕跡是同一縷縷輕煙般的楊柳,裊娜在春風(fēng)里;夏天的痕跡是“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮”所描寫的滿池與亭亭玉立的荷花,而我心中的痕跡是父親那無言的背影。

          在琴室,我彈完《六月船歌》,匆匆下樓,因?yàn)槲抑,父親在等我。

          下了樓,發(fā)現(xiàn)在亮黃的燈光下,父親的背影被拉得很長很長。他倚靠在車邊,傾著頭,看著文件。

          “爸!”我喊了一聲。

          他抬起頭,轉(zhuǎn)身,微笑著向我招手。燈光下,他的笑顯得很疲倦,好似盡力地把嘴角往上揚(yáng),勉強(qiáng)地笑。

          我跑過去,說道:“久等了,晚飯吃過了嗎?”

          “還沒有,今天領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)推遲了,我手頭還有些事情沒處理,怕你久等,所以早早地來了!备赣H的.聲音略帶吵啞,聽起來有濃濃的睡意,說著他便發(fā)動(dòng)了汽車。

          我坐在車后座,望著父親的背影,仿佛帶著淡淡的疲憊。我明白父親早已不復(fù)當(dāng)年的俊朗,身上鍍上一層慈祥的光,讓人看著柔軟。

          車經(jīng)過小學(xué),記起父親當(dāng)年總站在門口等待我放學(xué)的情景。父親總會(huì)伸出那只大而溫?zé)岬氖郑瑢⑽业男∈志o緊握住,牽著我過馬路。憶起幼兒園時(shí),父親總站在人群最前方,接我時(shí)總會(huì)蹲下身,好讓我投入他溫暖的懷抱。不知怎的,眼前一片模糊,原來,是淚水盈滿了雙眼。

          車窗外,秋燈漸黯,風(fēng)聲不絕,吟哦著不堪一聽的濃愁。父親的等待何止這一秋夜?

          “爸爸,謝謝你在我從孩童至今一次次的等待!

          父親愣了一下,微微笑道:“孩子,不用謝,爸爸愛你,為你做的一切都是心甘情愿,我很欣慰,爸爸覺得你長大了,懂事了,這么多年的等待都是值得的!

          我也愣了,眼里漸漸漫上水霧,說不出的感動(dòng)。

          回到家中,瞥見鋼琴邊堆放著的考級(jí)證書與獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,它們留下來的是我在鋼琴之路上所付出的努力與汗水的痕跡。而父親那等待的背影,是我心中愛的痕跡。

        痕跡的作文2

          時(shí)間在人生的道路上匆忙地行走,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它腳下沾滿著細(xì)細(xì)塵埃,那是它走過的痕跡,也是我們存于世間的證據(jù)。

          從什么時(shí)侯開始,你已經(jīng)不再留意于路邊的一束小花或一株野草;已經(jīng)不再對(duì)著天空的飛機(jī)興奮地大叫;已經(jīng)不再去為一些瑣屑的小事而不停地爭(zhēng)執(zhí)。已經(jīng)開始習(xí)慣一個(gè)人思考;已經(jīng)開始很容易為煽情的片段而止不住淚;已經(jīng)開始留意窗邊的大男孩,留意著他的一舉一動(dòng)。血液在體內(nèi)流淌,逐漸散發(fā)著成熟的氣息,時(shí)間在我們的青春年輪中悄悄地留下痕跡。

          突然發(fā)現(xiàn),父親的背很難再變得挺拔,他搬水時(shí)也漸漸有些吃力,時(shí)間已經(jīng)在他銀灰的發(fā)鬢中留下若隱若現(xiàn)的痕跡。當(dāng)聽著晚輩們高談闊論時(shí),他不再參與發(fā)表意見,而是在一旁細(xì)細(xì)地?cái)?shù)落著遍地的哀傷。是啊,自己也曾年輕過,自己也曾滿懷壯志地規(guī)劃著未來的宏圖,然而家庭的生計(jì)、生活的壓迫使他變得力不從心,一邊是操勞地奔波,一邊是放不下的夢(mèng)想。終于,他敗給了自己作為一家之主的`責(zé)任心。

          痕跡是一種開始,是一種結(jié)束。窗邊的綠枝干禿了,融入泥土的落葉是它生命結(jié)束的痕跡。北京圓明園那一座古老的廢墟,是歷史如山的鐵證,也是近代受辱的開始。仍在燃燒的寸寸燭光,你感受到了它熱烈的痕跡么?臺(tái)上堆積在一起的蠟液,是它無盡輝煌的進(jìn)程!

          你發(fā)現(xiàn)了在你生命中留下的痕跡么?你害怕像朱自清一樣日子如流水么?從現(xiàn)在開始,每天哪怕給自己一分鐘的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)時(shí)間留下的痕跡,那些作為我們今生今世最為重要的證據(jù),那些我們一生中最珍貴的回憶。

          這時(shí),父親啊,你可以驕傲地對(duì)晚輩說:“我來講講我的故事!”同學(xué)們啊,當(dāng)我們以后再回首時(shí),也可以驕傲地對(duì)著天空,向著太陽大喊:“我們的青春如花般美麗!”

        痕跡的作文3

          歷史的長河血淚縱橫,歲月的溪流悄然無聲。腳下的這片土地,千百年來,遮蓋著一層古老而又神秘的面紗。觸摸它的肌膚,思緒早已像脫韁的駿馬,隨千載白云,悠悠地飄向了遠(yuǎn)方。

          循著她熱切的目光,上溯到不可一世的強(qiáng)秦,燦爛的文明之花婀娜多姿:五張羊皮換來的百里奚,稱霸諸侯;商鞅變法使得秦國經(jīng)濟(jì)繁榮,法制嚴(yán)明;大戲連臺(tái),張儀把諸侯戲弄于股掌之間;李斯相之,王翦父子滅六國。一統(tǒng)天下,北擊匈奴,南鎮(zhèn)百越。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨。

          春秋戰(zhàn)國的兼并縱橫,推動(dòng)了歷史的前行。春秋爭(zhēng)霸,王侯并出,無盡的戰(zhàn)爭(zhēng),無盡的鮮血,七雄屹立,百家爭(zhēng)鳴……秦制輝煌的光芒劃下了那濃墨重彩的痕跡!

          “以人為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰”。一聲嘆息,嘆不盡這位唐史上舉足輕重帝王跌宕起伏的命運(yùn),和他的生命一起埋葬的是帝業(yè)的'絕世輝煌也罷,愛情的千古絕代也好,一切都已灰飛煙滅。千古江山,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去;是非曲直,任由后人去評(píng)說!大唐,留下了無比輝煌的痕跡!

          近代以來,人類歷史上又一次革新到來,而那屹立于世界東方的雄獅,卻緊閉雙眼,縱任這文明先進(jìn)的行舟駛?cè),而等來的卻是槍林彈雨,割地賠款。一條又一條喪權(quán)辱國的條約,一次又一次的忍辱偷生……百年駛過,清政府留下的是恥辱的痕跡。

          “獨(dú)將渾噩留天地,幾為滄桑紀(jì)廢興”。曾經(jīng)的興衰成敗,都已隨歷史的波浪逝去,沉入了歲月的長河,一切痕跡漸漸抹去,但它的光輝是永恒的。踏著血的痕跡,呼喚過去的歲月,抓住機(jī)遇,讓往日輝煌的痕跡再次屹立于蒼穹之上。

        痕跡的作文4

          看著蝸牛在陽臺(tái)上緩緩爬過,我的視線被它吸引住了。

          其實(shí)并不是因?yàn)橛憛捤,我是?duì)它身后一條長長的“線”產(chǎn)生了興趣。雖然我不知道這小小的蝸牛究竟要到哪里去,但是它分泌出的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到過這里,這是它留下的痕跡。

          我放下了手中停滯不前的筆,嘆了口氣,書上的題目就像一塊塊石頭,感覺可以絆倒我一樣。我剛剛提起筆,雖又猶豫了,但抬起了頭。

          蝸牛已經(jīng)爬過了陽臺(tái),它正在向屋頂出發(fā),緩慢的它更加慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬,它身后的痕跡依舊存在,感覺它前進(jìn)的艱辛,我突然想幫它一把,剛想伸出手,但又不由自主地停住了。不體味過程的艱辛,那么勝利的終點(diǎn)又對(duì)它有什么意義呢?

          我想起了剛剛還在一片茫茫題海中,沉浸著,想放下手中的筆,但又遲遲不肯放下,在休息的片段時(shí)間里,感覺就像過著兩點(diǎn)一線的生活,堆積如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)卷,心中一片煩悶,怪自己太笨,不懂復(fù)制別人的作業(yè),這一念頭剛出來,就被抹殺了。我要的是才華和學(xué)問,而不是那紙上的分?jǐn)?shù)啊。

          夕陽西下,柔和的'金色光芒灑滿了大地,就連白色的墻也被浸染了金色。小小的蝸牛還在向上爬著,我快要看不見它那小小的殼了,但我知道,它一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的,它身后的那條長長的線見證了它的努力,它讓我明白了,路是一步步走出來的。

          望著它,我懂了,從它身上,似乎看到了我奮勇拼搏的影子。蝸牛如我,在不懈地努力著,我如蝸牛,為小小的夢(mèng)不斷拼搏著?荚嚨娜兆訉⒅,我很興奮。

          因?yàn),蝸牛告訴我:留下的痕跡,便是最好的注腳。

        痕跡的作文5

          明明知道你明天要走,卻被告知,不能送你,明明知道你走了,再也不會(huì)回來,卻被告知,不能擁有你的一張照片,明明知道我們之間已不存在任何關(guān)系,連朋友都不是,卻還是希望能送一程,希望能挽回一點(diǎn),我就只是想要你的一張照片,作為紀(jì)念,我就只是想要在你臨走前跟你說一聲再見,見你最后一面,這都不行?

          現(xiàn)在距你離開,只有6個(gè)小時(shí),現(xiàn)在是20xx年7月2日星期三晚上9點(diǎn)。你真的那么狠心,將我們幾年的友誼,一筆勾銷?你真的那么狠心,把我丟下,連頭也不回?你真的'那么狠心,當(dāng)我從來都沒出現(xiàn)在你的生命中?

          我想告訴你,即使你走了,你不拿我當(dāng)朋友了,也沒有人能取代記憶中的你,和我們?cè)?jīng)的那段青春歲月,你不拿我當(dāng)朋友,我拿你當(dāng)朋友,你會(huì)忘了我,我不會(huì)忘了你,我想讓你知道,我很在乎你,在乎我們的友誼,我更在乎你的在乎。

          其實(shí),只要你幸福,快樂,我也會(huì)跟著快樂幸福的,雖然我們相隔兩地,距離不遠(yuǎn),但是心的距離卻沒法再靠近一點(diǎn),只能越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn),最后直至連看都看不到了,我不知道你為什么這么狠心,這么絕情。

          我們的友誼,像斷了的弦,再怎么挽回,也是沒有結(jié)果,你的轉(zhuǎn)變我能夠分辨,我問你為什么這么對(duì)我,你只是說:“在一起久了,沒意思了。”就只有這么簡單?我舍不得把用心在乎的你扔進(jìn)黑名單,你卻這么干脆,用一個(gè)這么簡單的理由,就把我打發(fā)了,就把我放到了黑名單,永遠(yuǎn)不理。

          你是我生命中的過客,我也是你生命中的過客,你在我生命中留下了很深的印記。

          同時(shí),你也要記得,我也曾在你的生命中留下過一些痕跡。

        痕跡的作文6

          打開時(shí)光的閘門,我仿佛又看到了兩年前冬風(fēng)肆虐中的你。

          那是一個(gè)特別而又平凡的下午,我坐火車去父親工作的地方度假。在嘈雜聲中,我聽到“哇,睿睿這次考了100分,好棒啊!”旁邊一阿姨撫摸著一個(gè)女孩,眼神里流出了無限的溫柔。

          記憶不禁律動(dòng)。

          “100分,爸!蔽遗d奮地將試卷遞給老爸!斑@道題還有更簡便的做法,這100分不作數(shù),別那么神氣,自己幾斤幾兩心里沒數(shù)?”說完,老爸給我留下了一道長長的背影。

          “爸,能給我買塊表嗎?”獲獎(jiǎng)后,我急切的望著老爸!吧罘矫孀龊昧?衛(wèi)生弄好了?”……老爸說。我暗自發(fā)誓,再也不會(huì)懦弱地找你了。視線不禁模糊了,我攥緊了拳頭:“你的迂腐,不可理喻。”還有那句一切為了我好,讓我刻骨銘心。

          下車了,提上厚重的行李,我一路上走走停停,似乎在尋找老爸曾經(jīng)的痕跡。邁出車站的.前一刻,我竟然有一些猶豫,是近父情怯?誰叫你是我心中一道深深的痕跡呢!

          突然,我瞅見了一道熟悉的身影。

          說是身影熟悉,不如說是那件有白色補(bǔ)丁的黑色棉襖讓我熟悉。那人蜷成一團(tuán),雙手不停地按住被風(fēng)掀起的衣角,一根根頭發(fā)無助地在狂風(fēng)中凌亂地飛舞。仔細(xì)一看,是老爸!

          我跑到老爸面前,老爸聽到腳步聲,抬起了雙眸。

          黑,老爸的眼睛真黑,像深淵。老爸輕快地站了起來,從懷里拿出暖手袋,示意我接過去。肢體從未如此地僵硬,我敞開雙手,任憑風(fēng)吹進(jìn)袖口,吹進(jìn)胸膛,靜靜地和老爸的胸膛撞個(gè)滿懷。

          老爸卻忙躲開去,“我身上太涼了!崩习终f。

          我緊緊抱住那具松樹皮一般粗糙的軀體。老爸,你讓我不再感到寒冷恐懼,抱緊你,我就找到了充滿關(guān)愛的痕跡。

        痕跡的作文7

          流星劃過天際,絢爛的光芒映襯入人的眼里;雄鷹盤旋天空,矯健的英姿投影在地上;曇花悄然綻放,轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗映射時(shí)間的飛逝……只要有心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)任何事物存在都有深刻的痕跡。

          那年我們七歲,一年級(jí)。原本四散在這個(gè)碩大的城市里的我們,有緣相遇在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班里,肘碰肘,肩碰肩,相視一笑,一拍即合,不顧老師一遍又一遍的吶喊,你一言我一語地嘰里呱啦的炸開鍋,那時(shí)的話題總是在玩具、動(dòng)畫片、游戲之間轉(zhuǎn)換,我們一會(huì)兒拍桌,一會(huì)兒大笑,一會(huì)兒互掐對(duì)方……雖然最后還被老師留下了批評(píng)了一頓,但我們還是十分開心。

          那年我們九歲,三年級(jí)?目呐雠雠紶栆矔(huì)打架的我們?cè)缫逊Q兄道弟,那時(shí)貪玩叛逆是我們的標(biāo)簽。我們一如既往地有說不盡的話,上課時(shí)我們偷偷在班級(jí)里傳紙條,哪怕隔著“天南海北”,紙條也會(huì)在課桌間千里迢迢地被傳達(dá)到各自的手里,偶爾不小心被老師抓到,于是齊刷刷地五六個(gè)人站起來頂罪,后果就是我們被罰放學(xué)留下掃地。夕陽西下,時(shí)光就在同學(xué)們拿著掃帚追趕打鬧中溜走了,這些是留在我心中的痕跡。

          那年我們十二歲,六年級(jí)。不諳世事的'小男孩們終于長成了成熟的小伙子們。六年的磨合早已將我們的心緊緊的靠在一起,依然是手搭肩并排上下學(xué),秉著那句“有難同擔(dān),有福同享”的信仰走著。那時(shí)我們參加校運(yùn)會(huì),兄弟們各自在擅長的領(lǐng)域里釋放光彩,記得我們一起加油吶喊。出場(chǎng)前,我們紛紛擊掌為運(yùn)動(dòng)員加油,按下快門,“啪啪啪”拍下那一幕幕激動(dòng)人心的畫面。這些痕跡永存心間。

          我們阻擋不了時(shí)光無情的流逝,很快,我們畢業(yè)了,俗話說“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”,在畢業(yè)后的聚會(huì)上我們還是抱頭痛哭了,熱淚盈眶,舉杯共飲,許下“一生的兄弟”的諾言,我拍下了這感動(dòng)的畫面。這些痕跡,已經(jīng)被我深深地印在了心上。

          播放這相機(jī)里的這些照片,不禁感慨萬千,一本相冊(cè),是我青春的回憶,我們的友誼在其中不動(dòng)聲色地留下了深深的痕跡。

        痕跡的作文8

          我喜歡在河邊玩耍。我的家在河邊,這正滿足了我的意愿。

          小時(shí)候,我總喜歡跟著大姐姐大哥哥們一起去河邊玩耍。淺水中的地是松軟的,岸上是干爽的黃沙粒。男孩子們則一涌而至地去河里游泳,大姐姐們則帶著小孩子們辦家家,在淺水中走來走去,尋找類似貝殼的小殼子玩。這時(shí)候,岸上,水中留下了一道道痕跡我們的腳印;氐郊,每個(gè)人總少不了挨一頓罵,可我們卻樂在心里,并不因此而放棄去河邊玩。

          長大了,我們也成為了別人眼中的哥哥姐姐。便帶著一群小毛孩去淺水中玩耍,那時(shí)也并不怕出什么事,也并沒有出過事。我們便一起沿著河邊走,尋找藏在野草中的滿天星、孔雀花等,有時(shí)還會(huì)拾到幾條小魚,便拿它們辦家家,當(dāng)作菜肴。我們還會(huì)拾一些光滑的石頭,去拼出各種各樣的圖案。玩耍過后,又是一串串腳印在地上躺著,給我們留下了一串串難忘的痕跡。

          更大了,媽媽愛領(lǐng)著我去河邊拾河蚌。我們穿膠鞋順著河邊走,我用腳去踩河蚌,我看見媽媽是用眼睛看的,我的眼睛卻只用來欣賞岸上野花盛開的美景。呵!一株花!我連忙跑過去,摘下它,并將它灑在河面上,呀!真好看!它還隨波流動(dòng)呢!媽媽總愛說我三心二意,做事不認(rèn)真。每次一拾完,總得一身臭汗,看見身后一串腳印,我調(diào)皮地再給補(bǔ)上兩腳。

          現(xiàn)在,我更愛在煩心的時(shí)候,拉上一個(gè)朋友,一起跑到河邊。然后對(duì)著河面大聲發(fā)泄一通,說出心中的話,心情就會(huì)暢快許多。然后,沿河走一圈,聊聊天,就感到無比輕松。似乎把所有的.煩惱都按在腳印下丟掉了。一串腳印卻臥在地上一動(dòng)不動(dòng)了。

          河邊,埋葬了我許多煩惱,在河邊,有我歡樂的笑聲,有我丟下的煩惱,還有我一串一串的腳印。在河邊,我忘卻了一切,盡情玩耍。

          我喜歡在河邊玩耍,是家鄉(xiāng)的那條河,它看著我長大的。我在它身上留下了一道又一道痕跡,它收藏了我許多許多童年的歡笑。

          那串腳印,還在繼續(xù)往前走,不斷地延長,延長,再延長

        痕跡的作文9

          蝸牛,在雨后的地面爬過,留下一條條痕跡;魚兒,在水中游過,留下一道道波紋;駱駝,在沙漠中行走,踏出一排排腳印。他們用自己的努力與勞動(dòng),在生命中留下一條條痕跡。而我們,也要留下一條屬于自己的痕跡。

          “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!崩畎椎男闹,那銀河,便是瀑布留下的痕跡;蛟S他崇拜這瀑布留下痕跡的方式的壯麗與豪放,或許是他想如瀑布那樣聲勢(shì)浩大,于是他開始創(chuàng)作,開始自己顛簸的人生歷程。最終,他留下一條屬于自己的輝煌的痕跡。讓后人可望而不可即。

          相比李白,陶淵明似乎是不喜歡留下痕跡;蛟S是他看透了官場(chǎng)的險(xiǎn)惡,自知在官場(chǎng)留下的痕跡會(huì)被百姓唾棄,所以他歸家,過起了采菊東籬,種豆南山的閑淡生活。又或許是他不甘寂寞,于是用一篇篇文章,一首首詩詞,為自己留下一條名垂青史的痕跡。

          “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!弊鳛橥鰢睦铎,認(rèn)為自己一生留下的是一條如水般憂愁的痕跡。本應(yīng)以治國來留下人生的'痕跡,卻偏偏擅長吟詩。于是在亡國之時(shí),他只能通過“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”來表達(dá)自己走過的一路憂愁,一條似水的痕跡。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索!鼻鎸(duì)著汨羅江,在悲痛中,決定用生命,來留下一條忠君的痕跡;“白頭搔更短,渾欲不勝簪!倍鸥τ靡簧男难粝乱粭l愛民的痕跡;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”蘇軾用自己的豪情壯志,留下一條忠心報(bào)國的痕跡;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!狈吨傺陀眯穆暎粝乱粭l憂國憂民的痕跡。

          一個(gè)人,需要留下一條屬于自己的痕跡。這條痕跡,是你在這世上的唯一見證,F(xiàn)在的我們,也需要一條痕跡,需要用自己的學(xué)習(xí),自己的成績,為這條痕跡,畫上一個(gè)完美的開端。雖然這個(gè)過程很累,但為了證明自己,我們需要努力為自己創(chuàng)造出這條痕跡。

          讓我們一起努力,在人生途中,留下一條屬于自己的痕跡。

        痕跡的作文10

          風(fēng),來了就走,留下一地殘葉。喧鬧了一夏的飛鳥漸漸消失了,在空中找不到它們?cè)?jīng)飛翔的痕跡。

          秋天變得陰沉了,常常走著走著,地上慢慢就濕潤了。雨不動(dòng)聲色地滴落在我的發(fā)梢,我的肩膀,我的心頭。

          你說秋天是美麗的,你知道嗎?有你的日子,一年四季,都如此美麗。

          我珍藏的第一張成績單,是你的親筆,你說見到我的第一眼,就喜歡上了我。

          記得那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),湛藍(lán)的天空中風(fēng)放牧著白云。陽光小心翼翼地斜過眼前的櫻花樹,醞釀著,醞釀著,于是沁出了棉花糖般的潔白芬芳。櫻花靜靜沐浴在陽光中,仿佛嬌艷的蝴蝶鑲嵌在略微羞澀的細(xì)枝上。你說每年都會(huì)用整個(gè)花期在它面前駐足,直至看到絕望才離去。

          我伸手卻被制止,高尚的手永遠(yuǎn)是臨花輕顫的手,摘走鮮花的人會(huì)在傾覆美的同時(shí),傾覆了自己。

          我默默記在心里,記住這美麗的花朵,召喚著我卻不輕許我,謝絕了我卻不惹惱我,讓我沐浴在它的光輝里,又染著它的清香一步一回頭的離去。同時(shí),記住你。

          記得住在你家的`那段日子,每天,當(dāng)夕陽把余暉揮手一灑,這時(shí)就該放學(xué)了,我愛跟在你身后,踩你的影子,一邊踩一邊笑,你會(huì)和我講學(xué)校講家里的事,叮囑我別挑破,好好學(xué)習(xí)。

          就這樣,古樸的巷子和沉默的橋,我們走了一年零一天。

          幸福每天隨夕陽的光芒,在小城那頭隱去蹤影,我卻把它們統(tǒng)統(tǒng)收藏在心中。

          還記得我們的秋千嗎?每次你推我,我都開心地咯咯大笑,你說你仿佛看到天使都笑了。 那些記憶碎了一地。陽光刺疼了我的雙眼。

          風(fēng),將秋千輕輕掀了掀,雨似乎更大了些。

          我們這兒下雨了,你那里呢?天一點(diǎn)點(diǎn)陰冷下來,你那里呢?我想你了,你呢? 那些深深淺淺的痕跡,浸透你的體香,刻進(jìn)我的生命里。

          一輩子。不忘記……

         

        痕跡的作文11

          一直固執(zhí)地認(rèn)為痕跡是一種過去時(shí)。

          花開花落,云卷云舒,時(shí)間總是倉皇地夾著尾巴溜走,我還未來得及抓住,它便那么明目張膽地溜走在我眼前,耳邊似乎還有它得意的竊笑。

          呵呵。

          我搖著腦袋無奈地苦笑。腦海中不斷閃現(xiàn)名叫過往的影片。初三時(shí)埋頭苦干,多少個(gè)日夜埋葬在晶瑩的汗與淚中。就像黑暗中的蛾子,就算粉身碎骨也奮不顧身,因?yàn)槟鞘枪獍!總倔?qiáng)地以高中為奮斗的目標(biāo)。那么現(xiàn)在呢?

          現(xiàn)在啊,我也是埋頭苦干,也奮不顧身,可不知為何總也找不到那束光,獨(dú)留我一人在黑暗中彳亍前行。語文如一位老者勸說我孩子要好好讀書呀,英語卻又無時(shí)無刻不在我耳邊叫囂,物理勻速變速讓我總是摸不著方向,生物讓我的每一個(gè)細(xì)胞精疲力盡。哦不,還有那歷史政治地理,它們正排著隊(duì)向我吹著高亢的嗩吶,等著我的回應(yīng)呢!

          好累。

          總是埋怨自己懦弱卻一如既往喊累,總是告誡自己要挺住卻無奈昏昏欲睡。看著那一年奮斗的痕跡正一點(diǎn)點(diǎn)淡去,我不禁頹喪潸然淚下。

          可是可是,就在我即將怦然落地時(shí)感謝上蒼讓那一群天使拾起我折斷的翅膀。

          他們用自己并非健全的臂膀,讓我激情澎湃。那一晚,他們?cè)谖枧_(tái)上盡情地展現(xiàn)自我,用殘損的手掌托起自己的那一片天。

          我看到他們有的人失去雙臂卻用腳一步一個(gè)腳印創(chuàng)造屬于自己的輝煌;我看到他們有的人失去右腿只為救一個(gè)生命懸于生死線的孩子,但他不后悔,他用拐杖踏出自己的堅(jiān)強(qiáng);我看到他們有的人雙目失明,卻用赤誠的心靈演奏生命的高潮;我看到他們有的人身材矮小,卻用毅力與熱血舞動(dòng)青春。我還看到了,看到了我自己……

          心靈深處受到了真正的震撼,于是我的頭不再緊縮,我的.腰桿不再彎曲,我的步伐不再遲疑。我要像他們那樣做生活的強(qiáng)者,活出自己的精彩。

          逆風(fēng)的方向更適合飛翔,走在成長的路上必然有憂傷,但也有不屈。我堅(jiān)定地相信那一排排一處處奮斗的痕跡將是成長的蛻變與輝煌的象征。

        痕跡的作文12

          微風(fēng)吹過,湖面泛起陣陣漣漪,這漣漪向遠(yuǎn)處擴(kuò)散后逐漸平息,看似沒有痕跡,可湖泊深處卻有了水流的涌動(dòng)。生命里,生命看似不落痕跡,卻在不經(jīng)意間改變著我們,所以努力拼搏,讓生命留下完美的印痕。

          腳踏實(shí)地,用汗水澆灌,讓生命留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗,整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡,但我亦向往廣闊的藍(lán)天,渴望著陽光溫和地照耀,于是,我將根扎入巖石深處,盡力汲取有限的養(yǎng)料,將莖葉張大,以承載更多的露水,以滋潤我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去,但我依然努力拼搏,縱使今生見不到廣闊的藍(lán)天、金黃的太陽,我依然要用汗水芬芳這一段生命,讓生命留下拼搏的痕跡。

          選擇理想,用生命捍衛(wèi),讓生命留下不屈的痕跡。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,我來了,迎接我的是半壁殘缺的.江山,另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣,我渴望像他那樣馳騁疆場(chǎng),像他那樣捍衛(wèi)疆土,讓夷狄聞風(fēng)喪膽。抱著“精忠報(bào)國”的理想,在20歲那年,我將理想折疊好了藏進(jìn)戎裝。因?yàn)槔硐,我?chuàng)建了岳家軍,我們所向披靡,戰(zhàn)無不勝,當(dāng)我聽到敵人發(fā)出“捍山易,悍岳家軍難”的驚嘆時(shí),我欣慰地笑了,精忠報(bào)國的理想在濃濃戰(zhàn)火中更加凸顯,然而十二道詔書從天而降,把我從理想中震醒,一串串“莫須有”的罪名接踵而至,我漸漸感到無法實(shí)現(xiàn)自己的理想,但面對(duì)現(xiàn)實(shí),我無怨無悔,我要愿用生命去捍衛(wèi)它,在生命中留下不屈的痕跡。

          選擇遠(yuǎn)方,用青春譜寫,讓生命留下無悔的痕跡。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程。我們無法改變生命流逝的步伐,但我們可以改變生命將要留下的痕跡。永遠(yuǎn)不說如果,從來不說重來,不是每一次過錯(cuò)和錯(cuò)過都可以重新來過。我們要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒,讓生命留下無悔的痕跡。

          不經(jīng)意間,又一段生命匆匆流逝,留下淡淡的痕跡。知道嗎?

         

        痕跡的作文13

          “轟隆隆”的一聲響雷,驚醒了一家難以安睡的愁思。只因他們5歲的孩兒正高燒不退。

          窗外下著大雨,雨打在窗戶上,仿佛是要把床上的玻璃擊碎,外面刮著臺(tái)風(fēng),狂風(fēng)在怒號(hào),這樣的夜,使人驚恐。

          5歲大的孩子仿佛并不知道,“哇哇“的大哭,孩子的母親心在揪著,父親在沉默,帶著一臉的嚴(yán)肅。一直僵持著。

          孩子的哭聲漸漸大了,忽然孩兒的父親忍不住抱起孩子,沖向這無盡的夜。雨毫不留情的打在父親的臉上,風(fēng)在肆虐地掀著父親的大衣,孩子驚恐的把臉埋在父親的懷里。

          鄉(xiāng)間的小路,碎石遍地,孩兒的`父親一不小心變摔倒了。但孩子并不知道,只因雨打在他的臉上,很疼。孩子的父親不顧摔傷的腳,把孩子的雨衣裹好,一步一個(gè)腳印的往前走著。

          雨一直下。到了醫(yī)生家中,醫(yī)生便要求要診金,可是父親出來的匆忙,身上的現(xiàn)錢帶的并不多,醫(yī)生可不會(huì)因你的問題而浪費(fèi)時(shí)間,他還有更多的病人。無奈,父親只能抱著孩子沿著原路回家。

          孩子因之前的大雨,再加上高燒不止,孩子更是難受的大哭。父親只能走的更快,只希望孩子能早點(diǎn)看完醫(yī)生早點(diǎn)退燒。

          再次到達(dá)醫(yī)生的家,孩子父親一身泥濘的站在門外,只因滿身的污泥,怕弄臟了醫(yī)生這個(gè)潔白的家。

          孩子的臉因高燒變得通紅,全身滾燙……父親在外焦急的等待,孩子終于回到父親的懷里,父親怕孩子冷到,便把“干凈”的衣服裹在孩子的身上,一夜無語的坐在走廊上,一眼都不眨的望著孩子,哄著孩子。

          孩子的燒終于退了,但孩子的父親卻得了破傷風(fēng)。也是啊,吹了一夜的冷風(fēng),腳也受傷了。可孩子的父親不放心孩子,又把孩子送回家里給孩子的母親,看到臉色已恢復(fù)紅潤的孩子,便倒下了。

          窗外的雨,依舊在下……雨漸漸平息了,或許她看到父親累了,便不再怒號(hào)。雨,下了一夜,孩子清醒之后便不再哭泣,守著父親,靠在父親的懷里。父親那身帶著泥濘的雨衣,靜靜的呆在門旁邊的柜子上,閃著亮光。

          雨過留痕,經(jīng)久不消,不蝕……

        痕跡的作文14

          書桌一隅的臺(tái)燈,默默地陪伴了我七年。入夜,燈光亮起,燈罩上清晰地顯露著布滿的灰塵和一條條歲月的痕跡。

          我坐在桌前,凝神望著這盞燈。明亮的光擠滿整個(gè)房間;歷經(jīng)七年的風(fēng)雨,它仍舊像當(dāng)初那樣照亮著我書山里前進(jìn)的道路。

          還記得剛買來時(shí),臺(tái)燈便被放在我房間中。即使處在墻角,不開燈時(shí)它也是那么耀眼——一塵不染的透明塑料殼,艷麗的藍(lán)底子,再加上閃著金屬光澤的底座,使我一眼便愛上這簡樸而亮麗的擺設(shè)。

          每天夜幕降臨,我來到書桌前,開始我短暫而充實(shí)的讀書時(shí)光。臺(tái)燈開始一刻不停地將光輝灑向房間,灑向書卷,也灑入我的心靈。臺(tái)燈的陪伴,不需要語言和聲音,那照亮黑暗的光明,便是我們間最好的默契。它的光掃盡我心中的愚昧、偏見與童稚,帶給我最深刻的思索與最溫暖的回憶。時(shí)光荏苒,不曾想到它已經(jīng)成了那樣!塑料外殼氧化得嚴(yán)重,變得黯淡無光;底下的藍(lán),已不再鮮艷,反倒透著幾分深沉;底座褪去了光澤,還刻有幾道不知何時(shí)留下的劃痕。這些滄桑的痕跡,加上落滿的灰塵,仿佛一位老者訴說自己的過去,感嘆著人生的無常。

          我忽覺惆悵起來——為我默默奉獻(xiàn)七年的臺(tái)燈,正慢慢老去;歲月在它身上刻滿痕跡,我過去卻毫無察覺!或許是幾分歉疚,或許是擔(dān)心即將逝去的東西,一種奇怪的滋味彌漫在心頭。

          但此時(shí),心中的一個(gè)聲音響起:“難道這些痕跡一定

          會(huì)使人悲傷嗎?”我回想著:在寂靜的燈光下,我閱讀著,收獲著,感悟著。在你無聲的`陪伴下,我學(xué)會(huì)一分理性,懂得一分哲理,更明白了人生的智慧。閱讀中的蛻變,心靈成長的痕跡,沒有你——黑夜里長明的燈來照亮,我又該如何追求?

          再看臺(tái)燈,那歲月的痕跡仿佛更加深刻。它如一扇塵封的門,門外有天,云,山,水,一條通往遠(yuǎn)方的路——那是心的方向。

          歲月,深藏在痕跡里。我心,徜徉在不變的燈光下。

        痕跡的作文15

          有人說:最美好的東西是不留痕跡的,捉摸不得的,比如溫潤四月中伏過花叢的一陣春風(fēng),午后的片刻里流淌過指尖的一縷陽光。

          還在睡夢(mèng)中的我,在一陣急促的腳步聲中,在輕聲喚醒中,前一秒,母親還在我的床前喚我起床,隨手把疊整齊的衣服放在床頭,下一秒又回到廚房開始奏響碗筷交響樂。我睡眼惺忪地坐在母親剛端上的早飯前,打著哈欠。母親一邊催促我趕緊吃,不要遲到了,一邊又提醒我:“小心別燙了”,麻利地將灌好的熱水塞入我的包里,將外套披在我身上。

          每個(gè)早晨,母親都這樣為我忙碌著。

          母親用愛把歲月守望,不經(jīng)意間將關(guān)愛遍灑在我的心間,雖不勝熾熱,卻很溫暖。如同冬日里的陽光不知不覺溫暖了我,母愛不留痕跡。

          深夜里,挑燈夜戰(zhàn)的我,正在完成“搬磚”的任務(wù),姐姐陪坐在身邊,翻看著我寫完的`作業(yè),查看有沒有漏做或做錯(cuò)的題。檢查完我作業(yè),便從廚房端來一杯氤氳著香氣的牛奶,放在我桌前,還叮囑道“喝杯牛奶,補(bǔ)充點(diǎn)能量,寫完了,就早點(diǎn)睡吧!甭勚D痰南阄,我的戰(zhàn)斗勁頭更足了。

          姐姐用陪伴相隨,在人生路上不經(jīng)意間用關(guān)心豐盈了歲月,如同一盞明燈,讓心靈永遠(yuǎn)明亮。

          周末到爺爺家吃飯,照例在樓梯間有一股飯香飄進(jìn)鼻翼,我分辨出那是奶奶最拿手的紅燒里脊,也是我的最愛,飯后奶奶在窗臺(tái)邊進(jìn)行她的刺繡,爺爺給我展示他的書畫作品。陽光在淡淡的歲月中提煉出最純粹的幸福,縈繞在我身邊。

          幸福有時(shí)就是這么悄無聲息地縈繞在我們身邊,絲毫不留痕跡,我們只需在溫情的風(fēng)里,潮濕的雨里,流逝的風(fēng)里,體悟,定格!

          感謝遇見,感念幸福!

          唯念,珍惜!

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