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      2. 他生氣了作文

        時間:2023-10-05 08:14:47 好文 我要投稿
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        他生氣了作文15篇[通用]

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的他生氣了作文,希望能夠幫助到大家。

        他生氣了作文15篇[通用]

        他生氣了作文1

          那一天。我們班發(fā)生一次的前所未有的大風暴——老師生氣了。

          話說那是一節(jié)我們夢寐以求的體育課,碰巧外面下起了傾盆大雨。老師看到我們垂頭喪氣的樣子,笑著對我們說道:“呵呵,你們看一下你們自己,一個個就像要被煮了的小雞似的,笑死我了!”停頓了一會兒,接著說:“既然你們那么想玩,那就在教室里活動,你們放心好了,我不會責備你們的,你們玩吧,我不會管的!

          接著,老師拿幾本書,安然成語大全的坐下,一幅“你們愛干啥干啥,我不管”的樣子?墒,同學們卻沒有明白老師的意思,過了一會兒,有幾個膽大的男生大叫了幾聲,我們不約而同的看向老師,可老師仿佛沒有聽見,連眼皮都不抬一下,這下我們完全放心了。

          我們有的聊天,有的嬉戲,有的叫同桌玩游戲……不一會兒,教室就像一個菜市場,更是有幾個得寸進尺的男生吵了起來,甚至大打出手,老師可看不下去了,原本那慈眉善目臉竟變成了一張兇神惡煞,怒氣沖天的臉,只見老師迅速起來,拿起戒尺,手往后一揚,狠狠地拍在講桌上,就像一個隨時可以爆發(fā)的火山,向我們吼道“都給我住手。”

          大家嚇了一跳,像個木頭人似的保持著原本的動作看向老師,只見她頭發(fā)快豎了起來;月亮眉也變成了一雙充滿怒氣的`V字眉,看上去好像一把鋒利的刀子;眼睛變成了激光線,好像隨時都會用激光掃射我們似的;鼻子直冒氣,像一個憤怒的公!蠹液芸煲庾R到自己錯了,便迅速的坐好,個個低頭不語。這時放學鈴響了,我們像聽到了救星,心里很慶幸,可老師仍不打算放過我們,雙手叉腰,嚴厲地說:“你們回家每人把這學期所有的古詩抄十遍給我,不抄完不準進教室!

          這次老師真生氣了,我很害怕,發(fā)誓以后不再惹老師生氣。

        他生氣了作文2

          我的籃球教練姓鄭,他打籃球的技藝高超,而且教導有方,只要我們認真完成訓練,就可以休息,還可以打籃球比賽。但是如果我們不認真,鄭教練就會生氣地罵我們,有時還會懲罰我們。

          有一次上籃球課,教練告訴我們,認真訓練后可以打籃球比賽。我們高興極了,因為比賽不像訓練那樣嚴謹,還能體會到打籃球的快樂,誰不喜歡呢?但是在訓練過程中,我們因為想著要打比賽而分神了,導致訓練做不好。教練起初只是批評了我們一下,但是我們依舊沉浸在要打比賽的喜悅中。在做一個叫四角傳球的新動作時,我們更是錯誤百出。而別人做錯時,我們還在那里笑。

          這下,鄭教練受不了了,因為他一直強調要遵守課堂紀律。他大喝一聲:“停!”我們嚇了一跳,準備傳出去的球都掉到了地上。鄭教練怒目圓睜,手上青筋暴起,眉毛和頭發(fā)都豎了起來。他吼道:“你們不想打比賽了是不是?平時訓練還算認真,一說要打比賽就放飛自我了是不是?你們的紀律性哪去了?”接著,鄭教練大聲宣布:“比賽取消!每個人圍籃球場跑30圈,不跑完不準下課!”

          我們都被生氣的鄭教練嚇到了,就像見到龍卷風來時不知所措,一個個老老實實地圍著操場跑了起來。

          下課時,鄭教練還沒有走,而是一直在籃球場邊看著我們。直到我們跑完了,他才大喝一聲:“下課!”然后氣呼呼地離開了。

          從此以后,我們再也不敢惹鄭教練生氣了,一直認真訓練,在他的嚴厲要求下,我們打籃球的'技術得到了很大的提升。我想,如果那天他沒有生氣,怎么會有我們的進步呢?

        他生氣了作文3

          童年,是美好回憶的初始,童年,是幸福時光的趣事。我的童年,充滿了幸福和嚴厲。

          “叮叮!薄爱敭敭敗!呀!放學了,我們一起擁出了教室,我當然不會忘記上課時李端婷給我傳的小紙條,上面寫著,“落日的`余暉灑在地面上時,我們在體育場見。”回到家,我吃了一口飯,就匆忙跑到了體育場,因為我給她回了一句:“放心吧!我不會失約的。”至于老師留的作業(yè)我已經丟的一干二凈了。

          到了體育場,啊!這人好多呀。原來這里正在舉行足球比賽呀?票很便宜,才十元,看完了比賽,就七點多了。

          回到家,爸爸正坐在沙發(fā)上……

          “作業(yè)寫完了嗎?老師說今天的作業(yè)要嚴察!卑职中χf。“完了,完了,”我只好編一個理由,“作業(yè)我已經給老師看了,老師還說我寫的好呢!”“是嗎?”“對呀”!爸爸開心地說“那我今天獎勵你看電視!”噢耶,我朝爸爸調皮地做了一個鬼臉。

          第二天,老師真的要嚴察作業(yè)。老師向我走了過來,一臉嚴肅地問我:“王孟依,作業(yè)寫完了嗎?”我心里像有一群螞蟻,只好糊亂地說了一句:“寫完了,爸爸還說我寫的好呢!”我故做驕傲的說,那我給你爸爸打一個電話,問問他……。堪Γ∥业氖澜缒┤站鸵搅。

          回到家,就是……幾聲慘叫了。

        他生氣了作文4

          他,是一個嚴厲的人,他,學識淵博,你猜到他是誰了嗎?對,他就是我的英語老師,馬老師。

          馬老師,他經常在我們班講笑話,他很搞笑,也很幽默,可是,他也會生氣,那一次,他生氣了。

          那一次,我們上英語課,馬老師說:“今天我們來看兩個問題!痹捯魟偮洌覀儼嗑烷_始發(fā)出噪音,這時,馬老師拍了拍黑板,說:“看黑板!”而我們并沒有聽,繼續(xù)說話,就在這時,馬老師突然怒了,把課堂上的東西都丟在了地上。頓時,我們班都安靜了,一根針掉在地上都聽的`見。馬老師頓時嚴肅起來,嘴里的肌肉一直在顫動著,上氣不接下氣,嘴里一直發(fā)出“呼呼……的聲音,眼睛里就像有一個大火球一樣,頓時要爆發(fā),同時,也像一頭怒發(fā)沖冠的老虎,他說:“繼續(xù)說!”話音剛落,他拿起書,就走了出去。

          對不起,馬老師,我們不應該在上課時說話,不應該讓您生氣,更不應該在您提醒以后還在說,對不起,馬老師,讓您失望了,以后我們一定好好學習,再也不要在課上說話了,對不起。

        他生氣了作文5

          今天,我放學回到家,吃完下午茶,準備去做作業(yè)了。但是我發(fā)現所有的紙和筆都不見了。

          我連續(xù)打開好幾個柜子,都沒有找到一支筆和一張紙,我好奇地想:我的筆和紙會不會長出翅膀飛走了呢?正當我想著筆和紙是什么時候飛走的,媽媽突然走進來,對我大聲喊道:“快去寫作業(yè)!你都進來了那么長時間了!蔽伊ⅠR回到我的座位上,等媽媽出去了,我又開始找筆和紙。我打開最后一個柜子,看見里面什么都沒有,只有一張試卷和一個夾子。

          我拿起試卷,發(fā)現上面一個大大的零。題目我一個也不會。這張卷子肯定不是我的。正當我看著試卷時,爸爸走進來,看見我手上零分的試卷,一巴掌把我打倒在地。還沒等我解釋,他就把我按在地上一頓打,打完后什么都沒說就走了。

          我回頭一看,看到了一張恐怖的臉,差點把我給嚇死。他的眉毛皺得緊緊的,好像要擰成一團。眼睛瞪得大大的,還發(fā)著亮光。鼻子突然變得特別大,比平時大兩倍。嘴巴張得不大,只露出了他的'牙齒。臉變得通紅,還不停地搖著頭,一看就是一張生氣的臉。

          等爸爸走了,我又看了眼那張試卷,上面寫的居然是爸爸的名字。我驚訝極了,難怪他會生氣呢。

        他生氣了作文6

          在這個世界上,每個人都有自己的悲傷喜樂。那一次,他生氣了。

          那晚,下著蒙蒙細雨,慢慢地,萬物都被雨給清洗干凈了,可惜烏云遮住了月亮。

          我坐在書桌前,呆呆地望著作業(yè)和練習冊。我玩了一天的游戲,胡亂地把作業(yè)寫完,剛想做練習冊“咚——”外出辦了一天的事的爸爸回來了。我心跳加速,急忙在他上來前寫了兩道題。在被檢查作業(yè)時,周圍突然變得格外安靜。

          “把今天老師布置的作業(yè)拿給我看!”我心驚膽跳地把作業(yè)拿給爸爸看,爸爸打開了QQ對答案。不久,爸爸臉一沉,時不時皺眉,原來我的題做錯了好多道,爸爸的火氣沖天。終于,爸爸發(fā)怒了,接下來就是如同同狂風暴雨般的.訓斥,還用充電線打我。我被打得渾身那青一塊這紫一塊。

          如今我醒悟過來了,獨自在家中時,再想起那一刻的情景,身體不由得抖了一下。爸爸給我上了一課,把我扶正了,又為我堵住了一條歧途,讓我明白,他所做的一切都是為了我。

          那次爸爸生氣,是給我的一次忠告。

        他生氣了作文7

          我的媽媽是一個通情達理的,她很少生氣。記得有一次,我不小心把玻璃杯打碎了,她也沒有生氣,反過來還看我有沒有受傷。但是在那天,她生氣了。

          那天星期天,我寫完作業(yè),就去找小李玩,玩的高興極了,小李家突然傳來一陣急促的敲門聲。小李趕緊去開門,原來是媽媽和爸爸。媽媽一臉嚴肅的看著我,指著我狠狠的說:

          “你這孩子,不回家也不知道給家打電話,你知道我們找了多久嗎!”

          說完,他一手扶著門框,一手扶著額頭,全身都在發(fā)抖。

          “孩子找到就好了”爸爸安慰著媽媽,還拍著我的.肩膀,我看到,媽媽閉上眼睛,長長的吸了一口氣,然后緩緩吐好像正在壓郁著心中的憤怒,我小心翼翼的搖了搖媽媽的手說:

          “媽媽對不起,我下次再也不這樣。”

          回家的路上,媽媽一直緊緊的拉著我的手,我什么話也沒說,內心十分慚愧:每個人都有自己不容觸碰的底線,而媽媽的底線是孩子,孩子永遠是牽動媽媽的喜怒哀樂。

          我知道媽媽生氣是因為擔心我,所以我們要做聽話的兒女,不要讓關心自己的人擔心。

        他生氣了作文8

          我的爸爸喜歡音樂,尤其喜歡鄧麗君的歌曲,每當家里的播放機響起她的歌聲,爸爸就坐在沙發(fā)上,眼睛微瞇著,眼神閃閃發(fā)光,臉上充滿了喜悅與快樂,聽得如癡如醉。有時,他還會不由自主地跳起獨人舞,一副樂在其中的'樣子;有時,他也會在車上播放歌曲,一邊聽著那悅耳的歌曲,一邊喃喃自語:多好啊,這歌真好聽

          有一次,媽媽收拾家具時,無意中發(fā)現了一些過時的音樂光碟,便把它們用垃圾袋裝好,準備下樓扔掉。剛好爸爸下班回家,望見了他的寶貝在門外,不由得大發(fā)雷霆,大聲吼道:你瘋了嗎?為什么要扔掉?這些東西又沒占地方!邊說邊把那些光碟又拾起來,在衣服上擦了又擦,抱著進了屋。

          我從沒見過爸爸如此生氣,更沒見過他如此大聲地吼媽媽,我十分驚訝,媽媽委屈道:用得著這樣嗎?都是些老土的東西,況且我也是為了家里更整潔舒適些。爸爸反駁道:我一不打牌,二不賭博,就這點愛好,你還要剝奪?

          媽媽聽完爸爸的一番話,嘆了口氣說:好,好,好,把光碟放在家里吧,下次不扔了,可以了吧?我望了一眼爸爸,發(fā)現他又沉醉在音樂世界里了,手一搖一擺的,嘴里還哼著歌

          別說,他那樣子還真搞笑!噓,你們千萬別跟我爸爸說,否則他非扒我一層皮不可!

        他生氣了作文9

          我總感覺會有不好的事情發(fā)生,想來想去:想到上周五數學老師組織了一次數學考試,今天會不會是考試成績出來了?我的內心充滿了忐忑。

          第一節(jié)數學課,我的心緊張得嘭嘭跳。當數學老師走進教室時,我發(fā)現他手里拿著許多卷子,愁眉緊鎖快速走上講臺,用力地把卷子扔在了講臺上:你們看你們這次的考試成績!突然,教室里十分寂靜,數學老師立刻拿起一張卷子問:這是誰的卷子?一位同學惶恐不安地站了起來。老師又說:你過來!快一點兒!這位同學戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺。老師十分生氣地說:你考試的時候是怎么考的?背面的解決問題沒有一道是正確的,你答卷子的時候在想什么呢?做完題后有沒有再檢查一遍?這個同學惶恐不安,然后老師讓這個同學站在了講臺上,自己分析做錯的題。

          接下來的.時間,老師一直在講題,同學們也都在認真地聽。當下課鈴響起的時候,有的同學又開始說話,有的做小動作,還有的不聽講,數學老師看見這樣的情景就生氣的說;數學考試都考成這樣了,還不認真聽講,如果還不認真聽講,這節(jié)課的課間就不要休息了。教室里突然安靜下來,數學老師又說:你們一定要好好學習,爭取取得好的成績。聽到這句話,我們都靜下心來認真學習了。

          雖然數學老師經常生氣,但我們都明白老師也是為我們好,為了我們取得更好的成績。

        他生氣了作文10

          我家有只折耳貓。也許是整天在家上網課悶得慌吧,我心血來潮,想給折耳貓來個“大清理”。“嗨!瞧你這胡子拉碴的臉,胡須有長有短的。來!我給你收拾收拾!”于是,我拿起剪刀,三下五除二就把小貓的胡子剪沒了。

          可是,剃了胡須的小貓并沒有我想象中的.精神抖擻,反而“焉”了。它悲傷地躲在角落,失去了往日的活潑,就像生病了一樣。我大驚失色,這小貓可是我爸爸的“心肝寶貝”!它這是怎么了?

          我提心吊膽地度過了一天。晚上,爸爸下班回到家,我趕緊躲進了自己的房間。不出所料,爸爸一進家門便直奔“愛貓”,馬上發(fā)現了異常?蛷d里霎時傳來他的怒吼:“張弛,你給我出來!你是不是又小貓啦!”“沒有!沒有!”我跑出房間,連聲否認,企圖裝傻抵賴。爸爸生氣極了,眉毛緊蹙在一起,眼睛瞪得溜圓,嘴角向下彎,就像一個快要爆炸的氣球。“還不承認!小貓的胡子到哪里去了?”“也許是它自己舔臉時,抓掉了吧。”我繼續(xù)狡辯。爸爸一聽更生氣了,聲音都高了八度。“貓沒有了胡子會分不清方向,不能快速奔跑,就像一個人喝醉了酒一樣。它怎么會拔自己的胡子呢!你做了錯事還不承認!找打啊!”說著他舉起了巴掌。我嚇得趕緊認錯,結結巴巴地說:“爸爸,我錯了。我想讓小貓的臉干干凈凈,煥然一新,沒想到胡子還有這個功能啊!”爸爸聽后才放下了手,蹲下身心疼地抱起小貓走開了。

          看來爸爸這回是真生氣了,不過我也漲了知識。以后做什么事要先了解情況,再不能毛毛躁躁,自以為是了。

        他生氣了作文11

          生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒,在我的印象中和表弟的那次生氣對我印象很深。

          那天表弟來到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前。他應該是以為我來迎接他,也向我跑了過來。我給了他一個深情的擁抱,并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣,過了一會兒他才發(fā)現帽子沒有了;仡^一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我說:“哥哥你把帽子給我吧!薄安唤o,不給,你自己拿!”我逗他,一聽我這樣說,他就有些生氣了。發(fā)出了警告:“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還!蔽以谛睦锵肟茨阍趺崔k。弟弟好像看出來我故意整他,這下真的生氣了,小臉漲得通紅,眼里似乎閃爍著火光,他又一次用威脅的語氣對我說:“最后一次,你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣,我拿著帽子跑了起來,看見我這樣做,他激怒了,跺起腳來,而且一邊喊著:“你快給我,快給我”見我不理他,他便像一只小老虎一樣,來搶我手中的帽子。

          他先一跳一跳的來搶我手中的帽子,我便把手中的`帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子?墒菦]想到我是一位重量級選手,根本推不動。弟弟咬著嘴唇使勁推我?墒沁是不管用。

          表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來,我只好趕緊認輸,將帽子還給了他。他一把接過帽子,破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。

        他生氣了作文12

          我一個人坐在窗邊,兩眼看著遠方。昏暗的燈光照到我的雙眼,身上的傷痕還在隱隱作痛,回想著剛才的事情。

          一天,我上著“網課”。那時我完全無心聽講,一直在偷偷看電視,聽不到老師講的任何話,就算我再次偷看的時候,我感到背后發(fā)涼,猛的一回頭,發(fā)現父親怒火萬丈地盯著我,說:“好哇!你竟然上課看電視,我非教訓你不可。”

          只見父親臉色鐵青,扭在一起的五官看起來異?植,像一頭猙獰的獅子,拿起身邊的掃把就打,打了十幾遍,掃把變得四分五裂,就連一旁的玻璃桌子也不能幸免,碎了一地,我忍不住嚎啕大哭,父親見狀說道:“還哭,我打死你,叫你上課不認真聽講,老師那么辛苦,為你講課,為你備課,為你輔導功課,你卻上課看電視,你對得起你老師嗎?”父親說完后,坐在我身后,生著悶氣。

          半夜,身上的'傷痛將我驚醒,我聽到父母親的談話,父親說:“兒子身上的傷,你看了沒有?”母親回答道。:“中午,你打的那么重,現在還說什么?”父親說道:“打在他身,痛在我心!

          回想到這,我停止了回憶。淚落下,枕邊一片濕。

        他生氣了作文13

          人的生活是五彩繽紛的,人的心情是有起有落的。時而生氣、傷心,時而感動、高興。那天,一向和藹的父親對我發(fā)脾氣,他生氣的樣子不一般。

          那次考試,我得了75分,心想:“平時我總能拿到90分以上,這次竟然落榜,完了,怎么拿給爸爸簽字啊?”放學鈴響起,我知道自己躲不過這次劫難了,垂頭喪氣地收拾好書包,慢慢走回家。

          進了家后,爸爸說:“今天回來的有點晚啊,快去寫作業(yè)。”我也不敢多說話跑進房間,鎖上門。拿著75分的試卷,躺在床上瞑想:到底要不要給他看?還是自己坦白會更好。

          爸爸拿過試卷看了一遍,邊看邊嘮叨著:“75分?怎么考的?”他的表情很嚴肅,臉色頓時拉下來,不停地看著試卷上的每一道叉。

          看完后,他皺著眉頭把試卷扔在茶幾上,提高音量:“以前考數學不是很好的嗎?你給我講講,這是怎么回事?”爸爸看我不做聲,忍無可忍,大聲呵斥:你看看,基礎計算題扣了10分,解決問題錯了兩道,口算錯了7道。你這還是不如你班的差生,我平時怎么教你的,你吸收了嗎?天天說我會了,我會了,怎么現在都不會呢?真是打開天窗說亮話啊!”

          爸爸的`眉毛皺得更深了,他喝了口水說:“這次試卷很簡單!你錯的都是我平時教過你的,現在全錯了,以后不要不懂裝懂!現在把錯題全部訂正過來,下次還是這樣我不會簽字。”

          爸爸很不情愿地在卷子上簽了大名,并寫下一句話:下次考好有點,注意審題!”

          這是歷史以來爸爸怒火最大的一次。經過這次教訓,我明白了學習是自己的事情,我要有責任心。我再也不敢不懂裝懂了,以后也不能再因為玩耍而敷衍爸爸了。

        他生氣了作文14

          他生氣了。或者說,他又生氣了。他或許是我見過的,最容易生氣的男孩兒了,可沒辦法,我必須得忍著,誰叫他是我的弟弟呢?

          他生氣的模樣一看就知道,像極了女孩子,或者說比我這個女孩子更像是女孩子,噘著個嘴,使勁翻著衛(wèi)生球一般的眼睛,好像全世界都欠了他什么東西!斑生氣呢?”我摸著弟弟的小腦袋,小聲地問他,“姐姐帶你去玩兒!”他聽見了我說的話,但是沒用。他把頭使勁甩了甩,示意我把放在他腦袋上的手拿開,還是氣呼呼的模樣,像極了一個皮球。

          “那姐姐我自個兒去買雪糕吃了啊?”我又做了一次姐姐應該做的事情,他還是沒有搭理我。于是,我自己下樓了,把他自個兒留在家里,讓他對著空氣生氣,讓他自己氣給自己看!

          我在樓下小賣部買了一支雪糕吃,站在我家的樓下,一邊吃雪糕一邊往我家窗戶口望去。我看見弟弟的`小腦袋蹭地一下縮了下去。原來在我剛剛買了雪糕,站在樓下剝雪糕包裝紙時,他正眼饞著望著我呢!想想他生氣的模樣,再想想他饞雪糕吃的模樣,我又瞬間原諒了我這個極其容易生氣的弟弟。我又在小賣部里買了一支雪糕,上樓了。

          “吃不吃?”我把雪糕遞給弟弟,弟弟把腦袋轉了過去,意思是“我不吃!”然后我說:“那你不吃的話,我吃啦!”我一邊說一邊開始撕雪糕的包裝紙,撕到最后一點,馬上準備放進嘴里時,我那可愛的弟弟以迅雷不及掩耳之勢,搶走了我手里的那支雪糕,跑進他自己的房里,把門關了起來。我一想到剛剛還在生氣的他,現在正躲在自己屋里舔那只雪糕,我的心情又煙消云散了。

        他生氣了作文15

          每每想起那件事,我都感到后背陣陣涼氣。橙子老師,是我們主持培訓班上的老師。橙子老師年輕漂亮,也很幽默,經常會逗得我們哈哈大笑。她從來都不對我們發(fā)脾氣,但那一次……

          在那一次上課上,我們先自己練習,然后上去表演。不知不覺中,橙子老師說時間到,哪位同學第一個上呢?全班一片寂靜,橙子老師一皺眉,有點微微怒意,說道早死早超生嘛,到底誰第一個上?

          全班還是一片死氣沉沉的,大家仿佛都沒有聽到。有的`同學看了橙子老師一眼,又飛快地低下了頭,生怕老師點到他。

          橙子老師見還是沒有人,憤怒到了極點,眼睛嚴厲地瞪著我們,那眼神像要射出火花一般!嘴里還說沒有人上嗎?你們這都是高級班了,怎么現在,我看著連幼兒班都不如!

          說完后,把書本啪地一下摔到了桌上,頓時全班同學都嚇了一跳,連大氣都不敢出。教室里頓時靜得連針落到地上也能聽得見!但還是沒有人敢舉手。

          就在這時,一個男生舉起了手,說道我第一個上吧!聽完他的話,我們放心了,提著的心終于落了下去。橙子老師臉上這才露出微微笑意,說道這才對嘛,早這樣不就完了嗎?

          橙子老師,生氣真是可怕呀。

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