- 我的同桌作文 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 我的同桌作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同桌作文優(yōu)秀[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![我的同桌作文優(yōu)秀[15篇]](https://p.9136.com/00/l/cdacd7c0003_5f431d0ae4793.jpg)
我的同桌作文1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，很感謝我的同桌，因?yàn)槭撬惆榱宋胰辍?/p>
我的同桌是一個(gè)熱愛(ài)生活，心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)同一個(gè)中學(xué)，那年我們上了初一，而那次剛好我們都是單桌，班主任就讓我們成為了同桌。
印象中最記得，那天周五下午最后一節(jié)自習(xí)課，我向?qū)W習(xí)委員請(qǐng)教很多數(shù)學(xué)題，沒(méi)有留意時(shí)間已經(jīng)到了五點(diǎn)半多，而這時(shí)最后一輛公交車(chē)也快到街上了。我不停地埋怨自己錯(cuò)過(guò)公交車(chē)時(shí)間，現(xiàn)在有可能趕不上最后一輛公交車(chē)了。我心里很焦慮，我以最快的速度把練習(xí)題和作業(yè)之類(lèi)的，裝進(jìn)書(shū)包帶回家周末做。看著同桌很悠閑地練鋼筆字，我心里默默地為她豎起大拇指，我準(zhǔn)備好我的書(shū)包，走之前拍了同桌的肩膀，溫和地跟她說(shuō)，我要回家了。就是拍了同桌的.肩膀，同桌的手抖了一下，她寫(xiě)好的鋼筆字被我搞破壞了，我心里很害怕，要被挨罵了。令我意想不到的是，同桌微笑地跟我說(shuō)：“沒(méi)事，我剛剛只是在練習(xí)而已，你要快點(diǎn)去街上趕公交車(chē)回家吧，不然你家人該擔(dān)心了�！蔽倚睦餄M(mǎn)是愧疚，我也微笑和她道歉，之后我加快腳步速度往公交車(chē)的方向走…
同桌的家就在學(xué)校附近的小賣(mài)部，所以每次放周末假，她總會(huì)在教室里學(xué)習(xí)。初中三年的時(shí)光里，我們一起學(xué)習(xí)，一起去飯?zhí)贸燥�，一起為了考上同一個(gè)高中而努力，這些美好的回憶會(huì)留在我的腦海里。
歲月匆匆，現(xiàn)在的我們踏上了人生的路上，感謝同桌陪伴了我三年。
我的同桌作文2
星期六的中午，太陽(yáng)懶洋洋地照耀著蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶(hù)的沙發(fā)上玩手機(jī)。“叮當(dāng)”好熟悉的聲音，原來(lái)是班主任馬老師在班級(jí)群里發(fā)了個(gè)緊急通知，要求每位學(xué)生辦一份有關(guān)愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)。
我起身準(zhǔn)備馬上去買(mǎi)手抄報(bào)紙，可小賣(mài)部離家有點(diǎn)遠(yuǎn)突然，我腦瓜一亮，我的'同桌也要辦手抄報(bào)，她家有好多這樣的專(zhuān)用紙，我好久以前聽(tīng)好朋友說(shuō)過(guò)。反正她家也不太遠(yuǎn)。對(duì)，可以向她借一張先用。
來(lái)到她家后，我才發(fā)現(xiàn)她家有點(diǎn)破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時(shí)在學(xué)校穿衣服那樣時(shí)尚，哼，愛(ài)臭美！我不屑一顧地問(wèn)：“小麗，你家有手抄報(bào)紙嗎？”“沒(méi)有。”她不假思索地回答�？墒�，我明明看見(jiàn)桌子上面有好多手抄報(bào)紙。我指著桌子理直氣壯地說(shuō)：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說(shuō)，“我就是不想借給你�！本鸵�?yàn)檫@件事，我們吵了近一個(gè)小時(shí)，陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來(lái)。后來(lái)，媽媽來(lái)接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。
我們兩個(gè)人靜下心來(lái)想了想，確實(shí)應(yīng)該是這樣的。還是媽媽的話(huà)比較管用，她把手抄報(bào)紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學(xué)校還給她。從此，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這件事，我明白了：同學(xué)之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好！
我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)老好人，名叫喬仁毅，特別寬容，不管遇到什么事，都是讓。
他身材又高又瘦，就像一根長(zhǎng)竹竿，臉上架著一副眼鏡，全身散發(fā)著書(shū)生特有的文雅氣質(zhì)，不知道的也許真的.會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)書(shū)呆子，但其實(shí)他就是個(gè)傻愣子。
我們班大部份人都喜歡叫他外號(hào)：”喬豬“。豬是英文的，他們天天都這么，但他都沒(méi)有怎么抗議過(guò)，就任他們叫，也不在乎。女生們路過(guò)的時(shí)候，喜歡逗他玩，順手牽羊拿走一樣他的東西，然后讓他發(fā)現(xiàn)，不還給他，讓他自己搶回去，當(dāng)然他是搶不到的。女生們最后也會(huì)還給他，當(dāng)然經(jīng)常是隨意一丟，丟到他桌上就是他好運(yùn)，丟到其它地方，讓他自己撿。他撿回來(lái)后，也沒(méi)多說(shuō)，沒(méi)抱怨，最多也就小聲滴咕幾句。于是，他在女生群里又多了個(gè)稱(chēng)號(hào)：”班上最好男生“。
有一次，我的藍(lán)筆用著用著沒(méi)水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把藍(lán)筆從他手里”借"了過(guò)來(lái)，我本來(lái)還是擔(dān)心他會(huì)不會(huì)要我還回去，迅速把筆趕緊藏好，不過(guò)看來(lái)是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍(lán)筆，我便一直借了還，還了又借，下課了，我把筆還給他，他只是快速收好筆，離座去玩，完全沒(méi)有生氣。
我的同桌喬仁毅，真的是個(gè)大好人，這么寬容，我都為他感到擔(dān)憂(yōu)。
我的同桌作文4
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對(duì)我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個(gè)星期五的午時(shí)。教師說(shuō)要舉行口語(yǔ)交際，讓前后桌交流讀書(shū)收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒(méi)戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事，并且他把里面人物的對(duì)話(huà)也模仿的十分像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的.腦子用到學(xué)習(xí)上啊！
我們教師每一天都要聽(tīng)寫(xiě)生字，我們都是一天天的提高，而他卻每一天都原地不動(dòng)，翻開(kāi)他的聽(tīng)寫(xiě)本啊！都能夠賣(mài)“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！教師多次說(shuō)，而他卻不聽(tīng)。
這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言大師。愿他早日成為一個(gè)語(yǔ)言文字大師！。
我的同桌作文5
在我的小學(xué)生涯中，換過(guò)許多同桌，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格。每一個(gè)人，都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的現(xiàn)任同桌，也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛，嘿嘿，我不防透露給大家，由于小灰灰是一只“小懶蟲(chóng)”所以經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃早飯，于是，她就把早飯帶到學(xué)校來(lái)吃，趁著早讀，趕緊大口大口地吃完。正因?yàn)槿绱�，我的座位旁邊才�?jīng)常彌漫著雞蛋餅的香味。在學(xué)習(xí)中，我們總是一起背書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，我有不會(huì)的`字就問(wèn)她，她有不會(huì)的字就問(wèn)我。用她的話(huà)說(shuō)：我們就是對(duì)方的詞典；只有互幫互助，才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌，有意思！
我五年級(jí)時(shí)的同桌，是一位“數(shù)學(xué)精英”，他叫“李子豪”。至于他最大的愛(ài)好，你們肯定猜不到，他最大的愛(ài)好呀，就是寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候，他的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)基本上就沒(méi)離過(guò)手。不管是科學(xué)課，美術(shù)課還是數(shù)學(xué)課，你們都可以看到他寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元，他就把第二單元也寫(xiě)完了。所以說(shuō)，這個(gè)同桌，不簡(jiǎn)單！
我的同桌作文6
在小學(xué)時(shí)代，每個(gè)人都換過(guò)幾個(gè)同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今見(jiàn)過(guò)既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃而黑的粗眉毛，一雙明亮的龍鳳眼，高挑的鼻子，還有一張永遠(yuǎn)說(shuō)不完話(huà)的嘴巴。
我為什么說(shuō)他自戀呢？因?yàn)樗３Ｕf(shuō)自己是神機(jī)妙算的諸葛亮，又因他是《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲，所以他又和我面前的《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲王浩天同學(xué)，扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉，為了保護(hù)他弱小的心靈，我沒(méi)忍心說(shuō)穿我的同桌。
肖晨的.警惕性很高。一天下午，第一節(jié)課下課時(shí)，林文和王浩天開(kāi)始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說(shuō)話(huà)，而林文悄悄地用衣服當(dāng)作繩子綁在他的椅子腿上，冷不丁一下子往后拉，肖晨竟然沒(méi)有大叫！他只是拍著手說(shuō)：“真好玩！再來(lái)！”林文愣住了，這完全不在他的預(yù)料中。肖晨應(yīng)該是大喊：“��！救命呀！”這個(gè)話(huà)的，我在旁邊捂著肚子大笑著。因?yàn)樾び瓿康木栊愿撸?/p>
警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。
我的同桌作文7
她愛(ài)笑，愛(ài)吃......她是我的，是我的好，她就是我的同桌。
我的同桌有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的`下面，嵌著一個(gè)櫻桃小嘴，嘴上有一個(gè)大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡，她可是一個(gè)小糊涂。
我的同桌可是一個(gè)兩面派，為什么呢？因?yàn)樗险n的時(shí)候，總是一臉呆呆的表情，就連英語(yǔ)都戲稱(chēng)她為小呆呆。老師叫她回答問(wèn)題，她也是慢吞吞地高中生作文起來(lái)，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了，她沖出教室，像脫了韁的馬兒亂跑，又像的小鹿亂撞，好不快活！跟上課時(shí)的她簡(jiǎn)直判若兩人。
她還非常熱心，每當(dāng)我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問(wèn)題而煩惱時(shí)，她總是從那里借來(lái)給我。我堅(jiān)信贈(zèng)人玫瑰，手有余香這個(gè)道理，當(dāng)她有困難時(shí)，也一定會(huì)得到別人的幫助。 這就是我的同桌，她活潑，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。
我的同桌作文8
我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉，大眼睛，小嘴巴的小美女。但是，她可不是你想象的那么溫柔，剛好相反，她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦！她叫小C，男生們背地里給她起了一個(gè)外號(hào)“女魔頭�！�
她可是誰(shuí)都惹不起的。有一次，她正在畫(huà)畫(huà)，我們班的“搗蛋大王”，不小心摸了她一下，使她的畫(huà)被畫(huà)筆給刺穿了。這下，可不得了，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉怒火，嘴里不停地喊著：“李C，你賠我的畫(huà)，不然我要?dú)⒘四悖 闭f(shuō)完，她就舉起了幾本書(shū)，照他的頭打了下去。然后，一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室，眼看著“女魔頭”又要打，我連忙抱住“女魔頭”。那時(shí)，如果是別人的話(huà)，肯定又是一頓打，幸好“女魔頭”看到的是我，就瞪著眼睛指著李C的.鼻子說(shuō)：“今天要不是看在我朋友的面子上，你就“死”定了！”
不過(guò)，你肯定想不到，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌夏且彩敲星拔迕摹Ｈ缃�，更是�?dāng)上了大隊(duì)委員呢！就連我們班上的班長(zhǎng)也不如她，上課時(shí)，她更“霸主”，每次，老師提出的問(wèn)題，她舉手發(fā)言的機(jī)率占到了三分之二，這種學(xué)習(xí)態(tài)度也是我所缺少的，有時(shí)，還很嫉妒她呢？
我來(lái)請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)，我有這個(gè)“女魔頭”同桌，是福還是禍呢？
我的同桌作文9
我的同桌是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、知錯(cuò)就改的小男孩。他長(zhǎng)得乖巧，有一雙大眼睛炯炯有神的，大眼睛搭配著小鼻子可愛(ài)極了！兩個(gè)小耳朵就是他可愛(ài)的關(guān)鍵。他是誰(shuí)呢？他就是天真、可愛(ài)的鐘駿峰。
他是一個(gè)充滿(mǎn)自信、堅(jiān)持不懈、聲音洪亮、說(shuō)話(huà)好聽(tīng)的小男孩。記得有次語(yǔ)文課上，老師提出了問(wèn)題，同學(xué)們都還在思考著老師的提問(wèn)，而我的同桌腦海里只要有答案，不管對(duì)與錯(cuò)，他都會(huì)自信勇敢地舉起手回答問(wèn)題�；卮饐�(wèn)題時(shí)，他站姿端正、聲音洪亮地說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有一絲畏懼，他的勇氣就值得表?yè)P(yáng)。他不像別人一樣，答案已經(jīng)有了卻遲遲不舉手，不發(fā)言，就是沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣就是信心不足的表現(xiàn)了。
他也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。在一二年級(jí)時(shí)，小鐘是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，整天玩得滿(mǎn)頭大汗，愛(ài)打架罵人的同學(xué)，老師狠狠的教訓(xùn)了他一次，同學(xué)們也一次次地幫助他。到了三年級(jí)，他經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助，他改變了！現(xiàn)在的他很懂事，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，再也不會(huì)和同學(xué)打架了。這還是鐘駿峰嗎？當(dāng)然是，他的變化真是巨大呀！他為了變得更好、更棒，還定下了目標(biāo)呢。他知錯(cuò)就改的品質(zhì)和他的.堅(jiān)持努力值得我學(xué)習(xí)！
這就是我的好同桌鐘駿峰，雖然他現(xiàn)在成績(jī)不是很優(yōu)秀，但他心地善良，知錯(cuò)就改，自信勇敢，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)。子曰：擇其善者而從之，其不善者而改之。不正是這樣嗎？他可真是一個(gè)好同桌。
我的同桌作文10
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我們按個(gè)子的高低排成一條長(zhǎng)龍，之后就直接從矮到高安排了我們的座位。
小英和我是班里女生中算高個(gè)的，她站在我前面，理所當(dāng)然地，我們成了同桌。
小英是一個(gè)有著大大的眼睛，笑起來(lái)有甜甜的酒窩。她和我一樣，綁了一條小馬尾。
最開(kāi)始的時(shí)候，我們倆并不是很熟悉，都有點(diǎn)兒靦腆，只是相互笑一笑，就拿了書(shū)包去座位。
一直到放學(xué)，我們?cè)诼飞喜砰_(kāi)始聊天，然后驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們之間還有點(diǎn)遠(yuǎn)房親戚的關(guān)系。這讓我們?cè)械哪吧�，消失了不少。彼此的�?huà)，也就更多了。
我們一起說(shuō)到自己的.家人，然后還會(huì)相約上學(xué)的時(shí)間一起在哪個(gè)路口碰頭，到時(shí)候一起來(lái)學(xué)校。
說(shuō)到學(xué)習(xí)成績(jī)，我們倆都差不多，只能算中上吧，不過(guò)小英有一個(gè)學(xué)霸哥哥，有時(shí)候會(huì)幫她輔導(dǎo)功課，這一點(diǎn)讓我們很羨慕。
平時(shí)下課的時(shí)候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我們成了其他同學(xué)眼中公認(rèn)的好朋友。
我也覺(jué)得，能和同桌友好相處，也是非常開(kāi)心的事。
我的同桌作文11
我的同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧別致的小鼻子和櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴，非�？蓯�(ài)。
邱雨欣總是樂(lè)于助人。一天，我參加了一個(gè)寫(xiě)作班，寫(xiě)作，寫(xiě)作，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)法越來(lái)越淺，然后什么都沒(méi)有了。我打開(kāi)鋼筆，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有墨水了，但我的書(shū)法還剩下半頁(yè)。我焦慮地?fù)现^。邱雨欣看出我的態(tài)度有點(diǎn)反常，輕聲問(wèn)道：你怎么啦？”我會(huì)告訴你真相�！拔医裉鞄Я藘蓚�(gè)，讓我借你一個(gè)�！闭f(shuō)完，她遞給我一支筆，給了我一個(gè)燦爛的'微笑。我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：謝謝你！謝謝你！”
邱雨欣非常喜歡讀書(shū)�！洞斑叺男《棺印�、《西游記》、《白蛇傳》和《紅樓夢(mèng)》……她見(jiàn)過(guò)所有的人。上次，這個(gè)班舉辦了一個(gè)除夕晚會(huì)。她給學(xué)生們講了《紅樓夢(mèng)》的故事。這個(gè)精彩的故事也贏(yíng)得了掌聲。
邱雨欣非常勤奮，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。聽(tīng)講座時(shí)，她總是全神貫注。做作業(yè)時(shí)，她總是全力以赴。有疑問(wèn)時(shí)，她總是不羞于問(wèn)。老師和家長(zhǎng)都稱(chēng)贊她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
虞丘的心仍然很陽(yáng)光，不僅穿著得體，而且很衛(wèi)生。然而，如果你更加自信、大膽、活潑和頑皮，它就會(huì)更加陽(yáng)光燦爛。
這是我的同桌邱雨欣，一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)閱讀的陽(yáng)光女孩。你喜歡她嗎？
我的同桌作文12
她愛(ài)笑，愛(ài)吃......她是我的同桌，是我的好朋友，她就是我的同桌。
我的同桌有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛下面，嵌著一個(gè)櫻桃小嘴，嘴上有一個(gè)大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡，她可是一個(gè)小糊涂。
我的同桌可是一個(gè)“兩面派”，為什么呢？因?yàn)樗险n的時(shí)候，總是一臉呆呆的表情，就連英語(yǔ)老師都戲稱(chēng)她為“小呆呆”。老師叫她回答問(wèn)題，她也是慢吞吞地站起來(lái)，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。“叮鈴鈴”下課了，她沖出教室，像脫了韁的馬兒亂跑，又像森林的小鹿亂撞，好不快活！跟上課時(shí)的她簡(jiǎn)直判若兩人。
她hai非常熱心，每當(dāng)我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一時(shí)間借給我。每年放寒暑假我還為新課本的.問(wèn)題而煩惱時(shí)，她總是從哥哥那里借來(lái)給我。我堅(jiān)信“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這個(gè)道理，當(dāng)她有困難時(shí)，也一定會(huì)得到別人的幫助。
這就是我的同桌，她活潑可愛(ài)，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。
我的同桌作文13
要說(shuō)起我的同桌朱哲賢吧，說(shuō)對(duì)他咬牙切齒吧，好像過(guò)了點(diǎn)兒，可說(shuō)他很滿(mǎn)意吧，但事實(shí)又有并不是那樣。
今天，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)陳磊要檢查數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)，一聽(tīng)這話(huà)，我可是信心百倍，因?yàn)槲彝瓿闪俗鳂I(yè)，而且還自我感覺(jué)挺好。一旁的朱哲賢聽(tīng)后，更是不屑，居然開(kāi)起了玩笑：“怎么辦，我沒(méi)寫(xiě)啊�！比缓笥中ξ膹臅�(shū)包里翻出書(shū)，做出一個(gè)要閃亮登場(chǎng)的姿勢(shì)，猛地一打開(kāi)書(shū)本，下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì)料到的，朱哲賢的第十三題的表面積沒(méi)算，雖然上面還留有模糊地影子，但的的確確那里一個(gè)字也沒(méi)有。在場(chǎng)的人無(wú)一不驚訝，他似乎也沒(méi)有心理準(zhǔn)備，臉色煞白，滿(mǎn)是尷尬，嘴里還不時(shí)念叨：“我明明寫(xiě)了呀。”但那時(shí)也晚了，他不僅要補(bǔ)出來(lái)，他的名字還光榮的被記了下來(lái)。哎，誰(shuí)叫他沒(méi)寫(xiě)呢，也不能怨天尤人啦。
本來(lái)吧，這事也就這么過(guò)去了，可沒(méi)想到的'是，當(dāng)我在讀書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣抽泣聲，我到處尋找，扭頭才發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是朱哲賢，只見(jiàn)他那豆大的眼淚不停地往下掉，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀，我都有些同情他了。一詢(xún)問(wèn)才知道，他居然還在為剛剛那數(shù)學(xué)書(shū)上的題糾結(jié)著。我有些生氣了，心想：“還男子漢呢，這點(diǎn)事就哭哭啼啼，真像個(gè)小女子，一點(diǎn)兒也不開(kāi)朗�！钡冗^(guò)了一會(huì)，哭聲沒(méi)有變小，反而更大了，好像越哭越有勁似的，真不知他是怎么想的。
我覺(jué)得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn)，遇上一點(diǎn)小事就哭，實(shí)在太不應(yīng)該了呀。
我的同桌作文14
“今天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記……”每當(dāng)聽(tīng)到那首熟悉的《同桌的你》，我總會(huì)想到那個(gè)人，我的'“雞你太美”同桌。
“張夢(mèng)瑤，跟我一起‘雞你太美’�！惫�！“雞你太美！”唉！又來(lái)了，也不知從什么開(kāi)始，他似乎迷上了“雞你太美”這個(gè)詞語(yǔ)。(雞你太美只因你太美”的諧音)
上課時(shí)，他在底下偷偷和別人說(shuō)：“雞你太美”。
“成志偉同學(xué)，起立，請(qǐng)告訴我，你在講什么？”老師厲聲責(zé)問(wèn)。
被老師嚇了個(gè)半死的他，站起來(lái)大聲地說(shuō)了一聲：“雞你太美！”
“哈哈哈……”同學(xué)們笑了。
他似乎知道自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，趕緊用手捂住自己的嘴�，F(xiàn)在，也剩下老師在講臺(tái)上干生氣。
“老……老師，對(duì)……對(duì)不起�！彼庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向老師承認(rèn)了錯(cuò)。
“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了，捂著肚子直喊“疼”。原來(lái)，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍(lán)了。
老師也笑了起來(lái)，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦�？墒悄樕线�有印記。
下課了，一個(gè)同學(xué)趁他站起來(lái)時(shí)，把凳子偷偷拿走。
“啪！”他那龐大的身體重重地摔到了地上。
“嗚嗚嗚……雞你太美，疼��！”哈哈哈，哭時(shí)還不忘“雞你太美”。
這就是我的“雞你太美”同桌，你覺(jué)得他有趣嗎？
我的同桌作文15
在小學(xué)五年的生活中，我有過(guò)許多同桌。他們有的體育好，有的數(shù)學(xué)好，有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高，皮膚白白的，眼睛不大，總是“賊眉鼠眼”的，更是個(gè)搞怪大王。
一年級(jí)的一天，我們上完體育課回到教室時(shí)，我見(jiàn)一群人圍著李沛洋，上前一看，天哪！李沛洋手里拿著一只死了的蜜蜂，張開(kāi)了他的“血盆大口”，正把蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他�！鞍揉币宦�，蜜蜂進(jìn)了李沛洋的嘴里。好惡心哪！可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉，真讓人無(wú)語(yǔ)！
還有一次，上課的時(shí)候，我突然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦，那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。多么不衛(wèi)生呀！可他卻像品嘗著美味的.食物一樣。更惡心的是，他把舌頭伸了出來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)著：“好吃，好吃”。李沛洋吃得正香，一道目光“殺”了過(guò)來(lái)�！袄钆嫜�，你干嘛呢？后面站著去！”老師生氣地說(shuō)�？蓱z的綿羊，死到臨頭，還不忘來(lái)上一句：“咩～，我咋了？”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面，嘴卻不歇著，依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊，你怎么就屢教不改呢？
看，這就是我的同桌李沛洋，一個(gè)不折不扣的“搞怪大王”。正因?yàn)橛兴拇嬖�，才給我的小學(xué)生活增添了許多樂(lè)趣。
【我的同桌作文】相關(guān)文章：
(精選)我的同桌作文08-31
我的同桌作文【經(jīng)典】08-18
我的同桌作文（經(jīng)典）08-19
【經(jīng)典】我的同桌作文09-11
[精選]我的同桌作文07-11
我的同桌作文[精選]07-07
我的同桌作文03-04
我的同桌作文03-04
（精選）我的同桌作文07-05
我的同桌作文【精選】07-04