- 數(shù)學(xué)小能人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
數(shù)學(xué)能人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)能人作文,歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)能人作文1
如果你問我,我們班誰的數(shù)學(xué)最好,我會毫不猶豫的回答你:“我們班數(shù)學(xué)小能人就是董浩。
董浩個子中等,他有一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的.嘴巴。
一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都排著隊伍離開教室回家去了,我和董浩還在專心地做著數(shù)學(xué)作業(yè)。這時,我卡在了一道難題上,明明知道答案,卻不知道該如何列算式。我只好向董浩求助,他馬上就向我解釋。終于難題被我們倆攻克了。開心極了,可他卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)題,苦苦思索著。
我有點納悶,心想:都算出來了,董浩還在想什么呢?我不解地把頭湊了過去,好奇地問:“怎么啦,我們不是完成了嗎?”可他就像沒聽見似的,依然埋著頭在草稿本上認(rèn)真的畫著、寫著?炊颇歉闭J(rèn)真勁,我只好坐在一旁看著,看看他到底在干什么。只見他時而沉思,時而快速地寫著算式,時而緊皺眉頭托著下巴思索……“嘀嗒、嘀嗒”,時間老人悄悄地走著。董浩的臉上不知何時滑下了一滴滴汗珠,可他全然不顧,仍然認(rèn)真地寫著算著,一個個阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本。突然,董浩從座位上跳起來,歡呼著:“第二種方法終于算出來了!”原來他在用第二種方法驗算呀,我看了看,這么難,遠比第一種方法復(fù)雜,我可真佩服他,這么難的方法都算出來了。
你們看,他是不是我們班的數(shù)學(xué)小能人呢?
數(shù)學(xué)能人作文2
要說我們班的能人,真是無所不有,什么電腦天才啦,體育健將啦等等,但給我印象最深刻的是數(shù)學(xué)能人周子龍。
他一個相貌平平的臉讓人并不起眼,但掛上一個藍眼鏡,讓他變得像一個學(xué)歷很高的博士。
說起他的數(shù)學(xué),每次數(shù)學(xué)都考到97分以上,四年級的期末數(shù)學(xué)考試,題目異常的難,我朝旁邊看了看,有的眉頭緊鎖,有的胸有成竹,我再往周子龍那看了一眼,哇!周子龍不管咋樣的'題目,直接想都不想,“唰·唰·唰”,一筆帶過,我也看著自己的試卷寫了起來,考試結(jié)束了,周子龍邁著輕盈的腳步把試卷交了上去,又走了回來,等待著自己考的好成績,一等就是三天,終于,老是抱著一大把試卷走進教師,當(dāng)袁老師報道周子龍是100分時,他大喊了一聲“yes”。ǘ2班只有他一個100分“)話音未落,教室里立馬響起雷鳴般的掌聲,而周子龍大搖大擺地走了上去,領(lǐng)取自己努力考到的100分試卷。
還有一件事,一天中午,大家都在認(rèn)真地寫作業(yè),忽然,袁老師從窗外叫到:”伍楊——周子龍·楊沁怡·高英杰!趕緊去奧數(shù)考試!“說完便氣喘吁吁地走向觀摩教室監(jiān)考,他們剛走出教室,大家便開始議論紛紛,5分鐘過去了,30分鐘過去了。周子龍等人回來了,其它人活蹦亂跳的,唯有一個周子龍臉上掛著嚴(yán)肅,到了報成績的時侯了,所有的四個人都很嚴(yán)肅,報到周子龍是全年級第一名的時侯,臉上掛著一絲甜蜜的微笑。
我們班的周子龍,一個時而嚴(yán)肅,時而興奮的數(shù)學(xué)達人,咋樣,我們班的數(shù)學(xué)達人夠厲害吧。
【數(shù)學(xué)能人作文】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)小能人作文01-17
小能人作文02-04
小能人作文12-31
身邊的能人作文08-26
我身邊的能人作文02-05
小能人作文[優(yōu)]12-26
身邊的小能人作文01-10
身邊的能人作文[推薦]02-11
[經(jīng)典]身邊的小能人作文02-12