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      2. 我身邊的能人作文

        時間:2024-02-05 20:01:42 好文 我要投稿
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        我身邊的能人作文

          在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我身邊的能人作文,希望對大家有所幫助。

        我身邊的能人作文

        我身邊的能人作文1

          “大家好,歡迎參加第一屆六一晚會”一個人看著攝影機,得意洋洋的看著自己主持的節目,而那個人就是便是小小主持人——我的表弟。

          表弟的個頭不高,身材偏瘦,小蘑菇頭下藏著一雙水靈靈的大眼睛,嘴巴和鼻子很小,睫毛更是出奇的長,活脫脫一位“小公主”。

          他的嗓門很大說話字正腔圓從小的夢想就是當主持人,天天對著窗外練習說話,后來在朗讀大賽中輕松拿到了冠軍,家里人無不高興,可他沒有驕傲自滿還是每天堅持聯系嗓子,終于取得晚會主持人一職。

          晚會那天舅媽帶著我來到后臺,我看到表弟身穿一身黑色西服脖子上系著小領帶,在那里走來走去的,臉上浮現著緊張的表情。時間到了只見他長舒一口氣,嘴角揚起帶著微笑邁著輕盈的步子走向舞臺中央,臺上的.聚光燈全部照在他的身上,瞬間成了臺上的亮點。舅媽興奮得拿起攝像機給表弟攝像,表弟大放自如的說;“大家好,歡迎參加第一屆六一晚會…”話音剛落臺下響起一陣掌聲。這時表弟臉上變得十分自信,沒有了緊張的表情,用悅耳動聽的話語為節目報幕。

          節目進行到一半的時候,表弟忽然忘詞了,眨眼間本來熱鬧的現場寂靜了下來。一秒,兩秒…大家屏住了呼吸!“在我小時候…”表弟即興講起了小時候的趣事把場面扭轉回來,也讓我和舅媽提起的心放了下來。當節目結束的時候臺下響起來熱烈的掌聲,而舅媽眼中閃爍著淚光。

          這就是一個持之以恒努力上進值得我學習的小主持人表弟。

        我身邊的能人作文2

          看到這個題目,你可能會想,怎么會有魔法師呢?哈哈,那就是我們班的小吳啦!

          小吳畫畫在我們班可是No。1。她帶著一個黑色的眼鏡,每天手上的畫筆幾乎都沒停下過。最有意思的是,她的身子里好像有用不完的繪畫素材。

          她是我們班畫畫最好的人。一次,我們的美術老師讓我們畫家鄉的老房子。我們一個個愁眉苦臉。這時,我看向小吳,她已經開始畫了。

          只見她手緊握著鉛筆,眼睛緊緊跟著線走。還時不時望窗外看一看。要是畫錯了,就會拿橡皮,輕輕地擦去,繼續作畫。不一會兒,一幅花石樓的輪廓就畫好了。

          接下來,要給花石樓上色。小吳拿出了她的`彩鉛包,選了幾只不同程度的棕色,開始涂了起來。她那神情,眼睛緊盯著色塊,手握著筆在“沙沙,沙沙”地唱歌。好聽極了!嘴巴緊緊的抿了起來,好像在做什么緊張的事一樣。這樣,一幅花石樓就畫好了!

          小吳畫的花石樓神了!好像我就站在真實的花石樓面前一樣。就連美術老師都給她點了一個大大的贊。

          這就是我們班名副其實的魔法師——小吳。

        我身邊的能人作文3

          我班里有個小能人,她叫魏菲,她是一個活潑開朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發,皮膚白白的,還有著一雙水汪汪的大眼睛,看起來可愛極了!

          魏菲她非常喜歡畫畫,她會畫很多種畫呢。她會畫水彩、素描、線描她不僅畫畫好,在班里的成績也是數一數二的,我真羨慕她,畫畫好而且不會影響學習,所以她有一個綽號,叫作“小畫家”。

          今天,我們班里要舉行一場繪畫比賽。比賽開始了,參加比賽的同學都開始畫了,但大家都看著魏菲畫畫,魏菲的眼睛緊緊盯著畫板,兩只手嫻熟地在畫板上畫來畫去,仿佛一對蝴蝶在畫板和顏料盤之間跳躍、飛舞。終于畫好了,她畫了一個大公園,大家忍不住贊嘆:

          “魏菲好厲害呀!”

          “畫得好好看呀!”

          “魏菲我要向你學習!”

          突然,在魏菲旁邊的一位同學不小心把一個墨點甩到了魏菲的畫上,大家都驚慌失措的,可是魏菲卻十分鎮定,她在紙上畫了一只可愛的`小狗,大家看了,都說畫得好。最終,魏菲獲得了勝利。

          這就是我班的“小畫家”魏菲,做起事來鎮定又認真。

        我身邊的能人作文4

          我身邊有許多小能人,如繪畫高手施佳言,下棋高手丁金浦,唱歌高手顧瑾瑜……,但是最讓我佩服的是體育健將陳志謙。

          陳志謙長得白白的,個子矮矮的,一張能說會道的嘴巴,一雙明亮的眼睛。陳志謙不光是我們的體育健將,也是一本“百科全書”。為什么說他是體育健將呢?原因可多著呢!體育課上測試跑步,我們十分緊張,他卻是一副若無其事的樣子,好像在說:“不就是跑跑步嘛,太簡單了”!當老師一聲令下,陳志謙像離弦的箭一般沖了出去,其他人都被丟在后面了。陳志謙不但在體育上表現突出,在體育比賽上也為我們班取得了優異的成績。上學期在學校舉行的足球比賽中,也有他的參與,我們班獲得了季軍。

          陳志謙的'體育特長在很多方面都得以展現。他的跳繩也是一流。有一次,我和他在小區里比賽跳繩,我們各自拿著自己的繩子,我們同時喊:“1、2、3開始”。我們馬上跳了起來。讓我失望的是,我才跳了十下就已經沒力氣了,而陳志謙的兩條腿就像風火輪一樣來回轉著,看似很輕松的樣子。到做后我索性不跳了,就在旁邊看著他,哇塞!他簡直太厲害了,繩子從他腳下像流星一樣一閃而過,我連忙豎起大拇指稱贊他是體育小能人。

          我真的非常崇拜陳志謙,崇拜他有個好的體育成績,他可真是我們學習的好榜樣呀!

        我身邊的能人作文5

          在我的身邊有一個小能人,她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,長的十分可愛。蔣靜的語文學習成績很好,經常受到老師的表揚,她還是語文課代表呢!蔣靜對自己的工作很負責!?

          記得有一次,我在收本子的時候,一不小心,向蔣靜匯報的人數少了一個。當蔣靜在數本子的時候,發現少了一本,就連忙查是誰少交本子,造成很遲才把本子送到老師那里,害得蔣靜被老師罵。當我知道是我犯了錯以后,我很后悔,后悔我當時為什么不仔細點。我低著頭來到蔣靜面前道歉。我心想,這次一定倒霉了。讓我想不到的是,蔣靜居然沒罵我,反而鼓勵我,讓我不要垂頭喪氣,要勇敢地做我自己。

          蔣靜的'學習成績在班上是名列前茅的,不管在哪門學科上,她的成績總是名列前茅。有一次,上英語課,楊老師讓我們讀單詞,其中有一個單詞,我們不會讀。個個都把頭低了下來,就在這時,蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑瞇瞇的請了蔣靜,蔣靜從容地回答了問題,緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此,我們對蔣靜可真是佩服的五體投地,對她的學習成績贊不絕口!?

          這就是我身邊的小能人:蔣靜!?

        我身邊的能人作文6

          有人認為,學生的任務就是學習,可他們并不知道我們可是十八般武藝,樣樣精通。我們班就有一位“飛毛腿”,叫鄭義筠。

          鄭義筠個子不高,瘦瘦的,像一只頑皮的`小猴子。他被太陽曬得黑黑的,一看就沒少在外面玩。兩條腿雖然不長,但很細,跑起步來,如同飛一般。

          這次運動會,我們班跑步比賽,他表現得尤為出色。比賽要開始了,他弓著腰,前腿彎曲,后腿挺著,雙手架在腰間,眼睛死死地盯著前方。只聽到一聲令下“預備,跑!”他快速擺動雙臂,雙腿不停地大步向前邁,他就像一匹駿馬,奔馳在草原上,衣服都跟不上他的節奏。不一會兒,鄭義筠就把其他選手甩得遠遠的。

          比賽漸漸進入白熱化,選手們拼命奔向終點。我們也為鄭義筠吶喊助威,他進入了沖刺階段,只見他咬緊牙關,昂著頭,手臂擺動得更猛烈了,仿佛用盡了全身力氣!榜R上就要勝利啦!加油呀!鄭義筠!”我們的聲音更大了,馬上到終點了,只見他向上一跳,向前一躍,耶!他勝利了!我們激動地笑了?舌嵙x筠像一輛剎不住的車,一下子摔倒了,看著他滑稽的樣子,我們笑得更厲害了。鄭義筠從容地爬起來,自己也捂著肚子笑得前仰后合。

          鄭義筠的成功,并不是一朝一夕連成的,是通過勤學苦練換來的,他每節體育課,總是自告奮勇地參加模擬賽,而且非常認真。一到比賽前,他天天跑著上學,跑著回家,每天來教室都大汗淋漓,衣服都汗濕了,可他從來不叫苦和累!

          這就是我生活中的能人。

        我身邊的能人作文7

          說起我表弟,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明啊他有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對濃濃的眉毛,可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。

          他6歲之前,就會用計算器隨便計算一些計算題,漸漸地,就掌握了一些計算規律,計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來,可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的.時候,媽媽經常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價和總價,讓我們算出數量,或者說總價和數量讓我們算出單價。你們一定會想,我比他大,一定會比他先算出來。如果你們這樣想的話,那就大錯特錯,不到半分鐘,他已經算出結果,我呢,常常是“默默無聞”,唉,郁悶!

          他還有一個愛好,就是特別喜歡看書,是個名副其實的書迷。沒上一年級時,他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級,他住到我們家,他就以每天一本書的速度看書,到二年級上冊時,他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時,他總是第一個看完。當時我就對他說:“這還是我的書呢,我都沒看完你就先看完了,什么意思?”

          他卻幽默地說:“就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書又來了,我不先看完那怎么辦呢?”

          “唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來反問我,只好讓你看吧!”

        我身邊的能人作文8

          一張餅子臉上“繁星點點”一對大大的招風耳仿佛風一吹便會迎風飄動。這便是咱們班的繪畫高手——郭冬駿。

          說起我們班的小能人那可真不是吹的,十個指頭都數不過來,例如:體育健將施何凱;朗誦能手季張嬌;鐵嘴銅牙楊季波,小小當家龔舒燁……可最我佩服的,還是他——郭冬駿。

          說起他的畫技那可是一個晴空萬里的早晨,我們板報制作小組卻急得像熱鍋上的螞蟻。原來有一個小熊畫得十分呆板,一點都沒有靈氣。要知道這可是一個點睛之筆呢!如果畫不好那可就前功盡棄了。

          正在我們急得焦頭爛額之時,一直在旁邊沉默不語的郭冬駿突然伸出了手說:“交給我吧!”我帶著疑惑地問“你真的可以嗎?”他轉過身來自信滿滿地說:“OK!”

          過了一會兒,只見一頭活靈活現,栩栩如生的小熊便呈現在我們面前。那眼睛圓不隆咚的,亮閃閃地注視著我。初升的.陽光從窗外探進來,照在熊粽色的皮膚上,泛起一片油亮的光,看起來就像活了一樣,威風、有力。我們不由地驚呆了,張大了嘴巴,大眼瞪小眼。而我呢,一股敬佩之情油然而生。

          因為郭冬駿的畫畫得好,所以還有不少人拜他為師學習呢!就連我們的班長大人還時不時過去請教一番呢!

          這就是我身邊的小能人——繪畫高手郭冬駿。

        我身邊的能人作文9

          為我們班確實是人才濟濟,藏龍臥虎,各有千秋。丁嘉怡愛好打羽毛球,李亦霏擅長寫作文,席若蘭萱迷戀書法,而韓笑對航模情有獨……這么多小能人,在我們班上可謂是桃李爭妍。

          我身邊有很多小能人,但其中最令我佩服的還是我們班的全能班長——張夢蝶。她既會唱歌跳舞,又會鋼琴美術,還會打羽毛球,籃球,還有領導能力,而且學習成績優異。她是當之無愧的班長。

          張夢蝶畫畫也畫的`極為優秀。有一次,學校讓我們做一張關于運動會的手抄報,張夢蝶略微想了一陣,就開始畫了,只見她一會工筆細描,一會兒揮筆速寫。不一會兒,一個個栩栩如生的運動健兒便躍然紙上了。張夢蝶這次作品獲得了“優”的好等級。真是速度快,質量高。我非常佩服她。

          張夢蝶不僅畫畫畫得好,唱歌也很好聽。她曾經是我!皹分`”合唱團的一名優秀學員。有一次我問她:“夢蝶,你唱歌為什么這么好聽?難道你的‘金嗓子’是天生的嗎?”她笑著搖搖頭,對我說:“不是,我唱歌好聽是因為我從三歲多就開始接觸音樂了。”哦,原來如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奮。

          俗話說得好,天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的全能班長張夢蝶,我衷心祝福她可以在各方面都更加優秀。

        我身邊的能人作文10

          我身邊的小能人?當然是我們班的大隊委程文佳了!她有一頭短短的頭發,一雙美麗的眼睛。每次一遇到高興的事,就開始“發瘋”;一遇到傷心事,就哭得稀里嘩啦的。我常和她一起看電影,到了好看的地方,她會把整排座椅晃得搖搖欲墜;到了恐怖、傷心的地方,她就會痛哭流涕。

          雖然程文佳有時候很“暴力”,但是她的學習成績在我們班可是名副其實的NO1。

          有次上奧數課,程文佳講義一拿到手,不等老師講第一道題時,就已經開始做后面的題了。等我們講到一半時,除了一些她不會的`題之外,程文佳已經把講義上所有題都做完了,包括測試題。

          程文佳非常聰明,她不光數學好,語文和英語也很好。我常和她一前一后坐爸爸的電動車去上英語課,在路上短短的十幾分鐘,她已經熟練地背會了課文。她連續兩年獲得全國小學生英語競賽一等獎,這次期中考試,她的語文又考了全班唯一的100分。

          程文佳前一段時間參加了楓楊外國語的小升初考試,并且進入了復試。像她這樣五年級的學生已達到六年級水平的,在我們學校真是鳳毛麟角。

          我認為,我應該向程文佳學習,語數英三科都學好。這樣,將來長大后,才能成為國家的棟梁之才。

        我身邊的能人作文11

          我的朋友蘇思嘉,他有一雙清亮的雙眸,高挺如飛檐的眉毛,不大不小的嘴,一個長得俊俏又頗有才華的男生。

          他有許多的拿手絕活。

          他是一個名副其實的歌唱迷,自己擁有一副圓潤的嗓門。他唱起歌來可有樣子了,先清一清嗓門,放松一下身子,再挺一挺眉毛,就開始唱了。他的歌聲時而高昂,時而低潤,時而讓人歡快活潑,又時而讓人冷靜放松。我已成為了他最忠實的粉絲。每當他唱歌的'時候,我便會情不自禁地跟著他的旋律拍起手來。當然,他還擁有許許多多的獎杯。有北京市歌唱大賽一、三等獎,南京市歌唱大賽二等獎……這些獎杯都統一放在一個柜子里,金燦燦的,不管誰看了都好生羨慕。

          此外他還是一個武功高手,我們同在一個道館學習跆拳道。都說天下武功唯快不破,他的速度就非?。在比賽中相當的威武,記得一次在張家港實戰,他不出五秒就OK掉了對手!芭怼币宦晿岉戇^后,他快速向前滑進,不等對方反應,用腳踢飛了對方的護頭。也就是那一次實戰,他為道館涂上了光彩的一筆,在江蘇省錦標賽奪得了銀牌,我又一次羨慕了他!

          這就是我身邊的小能人——蘇思嘉,一個才貌雙全而且品學兼優的男孩——我最好的朋友。

        我身邊的能人作文12

          “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!背燥埵俏业念^等大事,我可是一個標標準準的吃貨,一個大吃貨。有一個廚神級別的媽媽是個多么幸福的一件事!

          媽媽是一個做飯的.大神。不管什么材料只要經她一番操作,就變成了美味佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見媽媽拿出一個相貌很丑的土豆,在她的刀下轉幾下,土豆脫下“衣裳。”變成了一個個水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣“篤篤”的聲音。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來,變成了一根根細細的土豆絲,猶如一根根火柴棒。

          準備工作做好了,媽媽開始點火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉,發出“吱—吱—吱”的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:“!著火了!”我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩穩地落在鍋里;饻缌,不一會兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。

          每當有客人來我家時,媽媽也會大顯身手,一盤盤色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上,客人連連稱贊:“太好吃了!

          有這樣一個會做飯的媽媽,我真幸福,也很自豪,她就是我們家的廚神。

        我身邊的能人作文13

          我身邊的小能人,她就是谷澤澤,長長的頭發,大大的眼睛,她也是我的好朋友,之所以說她是我們班的.小能人是因為她多才多藝,說起來可真是名不虛傳呢。

          有一天,我路過谷澤澤的鋼琴班門口,剛好看見谷澤澤,她向我擺擺手讓我進去,我就進去了,她帶我來到鋼琴教室,之后問我會不會彈鋼琴,我說不太會,然后她就坐下來,彈曲子給我聽,她彈得荷塘月色、愛的供養之類的曲子我都比較熟悉,她的手指在琴弦上慢慢滑動,就像是一葉小舟在湖面上輕輕蕩漾,她彈得每一個音節都是一個動人的音符,在我耳邊久久回蕩。

          還有一次,英語老師教叫我們課下讀英語課文,我有幾個單詞不會讀,在座位上苦苦發愁,谷澤澤似乎看出了我的神態,并走到我的身邊問我遇到了什么困難,于是,我就把我的困難告訴了她,她拿起英語課本,大聲朗讀了一遍,她的語氣不緊不慢,又非常有感情,動聽、流暢的一篇英語課文從她的嘴里說出來,她又用手點著單詞一個一個的教我發音和漢譯,她好像是我的“小老師”。

          她還有許多優點我就不多說了,她真是名不虛傳的小能人。

        我身邊的能人作文14

          我有一個朋友,叫劉子悅,她跑步、跳繩、踢毽子樣樣精通,是一個名副其實的體育健將。

          她有一張瓜子臉蛋,一對水靈靈的大眼睛和兩條細細的大長腿,這應該就是她得長跑冠軍的秘密武器吧。

          我記得,我還在上幼兒園的時候,學校舉辦了一場運動會,我們一群小孩子在操場上開心的又蹦又跳。運動會開始了,只見她穿著運動服和運動褲,精神抖擻地站在起跑線上,只聽老師喊:“預備……跑!”選手們就像離弦的`箭一般沖了出去,只見她拼命的向前沖,與其他選手的距離越拉越大。她就像一只獵豹,毫無懸念,第一名非她莫屬。果然,她率先沖過了終點線。中場休息時間到了,只見她汗流浹背,我地給她一瓶水,“喝點水吧!彼f:“不用了,我不渴!庇谑,我怪里怪氣地說:“你真牛,每次第一名都是你!

          休息片刻后,踢毽子比賽又開始了。她踢毽子像著了魔似的,毽子聽話的在她腳面上下翻飛,怎么都不會掉下來。比賽結束了。她以長跑、踢毽子雙冠軍,獲得了“體育小明星”的稱號。

          我身邊最牛的小能人就是她,我很佩服她,她是我學習的好榜樣。

        我身邊的能人作文15

          就在我的身邊,有一位小能人。這位小能人個頭雖不高,但非常有精神,臉上,長著一雙炯炯有神的大眼睛, 嘴一笑,就有一對可愛的酒窩。他性格開朗,善解人意。想知道他是誰嗎?他就是張夢澤。

          要說起他的本事,那得從數學說起了。記得那次數學課,老師出了一道數學題,只有一個已知條件。這把大家難住了,大家都絞盡腦汁地想,你看看我,我看看你,不知道怎樣回答。這時,張夢澤眼珠子一轉,笑了。看來,他已經知道了答案。他高高地舉起了手,像一面平湖上的一只白天鵝,老師叫他來回答,他便一口氣說出了算試和結果。讓大家都敬佩不已!罢_!”老是欣慰地笑了“咱班的張夢澤就是聰明!”全班都糊涂了一會兒才弄懂,都為張夢澤響起了掌聲。而我,半天才明白這道題,他為什么這么做。唉,真是慚愧,慚愧!

          張夢澤不但數學好,朗誦水平在班上也是一流的。

          他朗誦時,神情特別專注,讀得非常有感情,聲音洪亮,讓我仿佛身臨其境:克隆的神奇,海倫凱勒的不屈不撓,阿炳熱愛音樂的執著,鄭和的臨危不懼,司馬遷的奮斗精神···他讀得淋漓盡致,讓全班同學的.目光都吸引過去,常常贏得一片掌聲。

          無論在課堂還是課間,總能看見他在勤奮學習,數學六年級的書,他都寫到第67頁了。真是讓我佩服的五體投地。老師也經常表揚他,是我們學習的好榜樣。

          這就是我身邊的小能人——張夢澤。

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