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圓圈的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的圓圈的作文，希望對大家有所幫助。
圓圈的作文1
驕陽似火的夏季，當(dāng)小主人邁出家門的第一步，圓圈們就開始變魔術(shù)了。
圓圈們早早的變成了太陽，在等候著小主人的到來。
小主人來到小溪邊，因?yàn)樘鞖馓珶�，小主人禁不住地下水游泳，就在這時(shí)，圓圈爸爸變成了游泳圈使小主人快樂無比。
小主人來到高山上，圓圈媽媽立即變成一副望遠(yuǎn)鏡，幫助小主人眺望遠(yuǎn)方。一會(huì)兒，小主人累了，圓圈哥哥連忙變成面餅，犧牲了自己，解除了小主人的饑餓。
小主人來到大街上，刺眼的`陽光直射在小主人的眼睛上，圓圈們發(fā)現(xiàn)情況不妙，分分鐘變成了防曬工具，有：太陽鏡、防曬霜、太陽傘、太陽帽、防曬電風(fēng)帽……
小主人來到草原上，令人毛骨悚然的風(fēng)，刷刷地劃過，小主人的皮膚開始裂開了，圓圈們都措手不及的變成了BB霜（保養(yǎng)品）、唇膏之類的……
小主人發(fā)現(xiàn)圓圈們少了三個(gè)，唉？都去哪了呢？
小主人來到小溪邊，沒有發(fā)現(xiàn)。
小主人來到高山上，才知道一個(gè)在我肚子里。
小主人來到大街上，才知道一個(gè)在天上掛著。
小主人來到草原上，沒有發(fā)現(xiàn)。
哦！原來還有一個(gè)也在天上，他是誰？他是晚上出來看管的月亮。
原來圓圈這么有趣，個(gè)個(gè)活潑聰明，個(gè)個(gè)都是魔術(shù)師！
圓圈的作文2
今天，我們來到了小周實(shí)驗(yàn)室，來做有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先，小周博士拿出了紙、剪刀、雙面膠，用雙面膠將兩端粘住，接著神秘地問：“我從中間剪開會(huì)變成什么樣？”話音剛落，教室里熱鬧起來，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“會(huì)變成兩個(gè)大圓�！庇械恼f：“會(huì)變成一根長條�！边�有的'說：“會(huì)變成一個(gè)大圓�！蔽覀儙е蓡栭_始做實(shí)驗(yàn)。小周博士小心翼翼地剪著，我們聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著。生怕漏了個(gè)細(xì)節(jié)。只見我同桌的脖子伸到了小周博士面前，只剩下最后一刀了，我們屏住呼吸，只聽見“咔”一聲，終于完成了，結(jié)果是個(gè)大圓圈出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們都呆住了。
然后，小周博士給我們分組讓我們自己試一試。小周博士給我們發(fā)了材料，教室里像菜市場一樣熱鬧，同學(xué)們迫不及待想做。我們組分工明確，我是監(jiān)督的，趙宣江是粘紙的，胡心奕是剪紙的，可我們越剪越不對勁，我們剪出了兩個(gè)圓，我們打了一個(gè)打問號(hào)，這時(shí)老師說：“這是莫比烏斯圓。”這是德國的一個(gè)數(shù)學(xué)家莫比烏斯發(fā)現(xiàn)的。他偶然在玉米地拿了一片玉米葉，隨著葉子轉(zhuǎn)了180°然后粘住，我們廣泛的動(dòng)用了莫比烏斯圈在生活中；例如：垃圾桶、過山車......
莫比烏斯圓還讓我們明白了細(xì)心觀察生活。
指導(dǎo)老師：
教師評語：小作者詳細(xì)、生動(dòng)地描寫了這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，抓住了細(xì)節(jié)來描寫，用詞貼切精準(zhǔn)，太棒了！
圓圈的作文3
兩個(gè)圓圈的聯(lián)想
望著黑板上的兩個(gè)圈，我陷入了無盡的遐想：這是什么？兩個(gè)球？兩個(gè)雞蛋？地球和月球？兩張笑臉……我的臉變得嚴(yán)肅了起來。
看著看著，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)臺(tái)球，一個(gè)乒乓球。看著這個(gè)臺(tái)球，不由得想起了臺(tái)球名將——丁俊輝，他8歲開始接觸臺(tái)球，可令人驚訝的是13歲他獲得亞洲邀請賽的季軍。“此人真乃神童也！”我不禁為丁俊輝的戰(zhàn)績感到驚訝！在他21歲的時(shí)候，他戰(zhàn)勝希金斯封頂。我以丁俊輝為國爭光而驕傲！
乒乓球這個(gè)為我們國家贏得了無數(shù)次榮譽(yù)的小球，我們稱之為“國球”。60年代，26屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在中國舉行，莊則棟獲得男子單打的`冠軍，讓全世界看到了中國的體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。一批乒乓球健將脫穎而出，鄧亞萍，張怡寧，王皓……乒乓球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡了全國。
從臺(tái)球和乒乓球中我悟出了人生哲理：做什么事都要勤奮刻苦。
從臺(tái)球和乒乓球中走出來，眼前的兩個(gè)球變成兩個(gè)蛋：一個(gè)大點(diǎn)的普通蛋，一個(gè)稍小的土雞蛋�，F(xiàn)代科技越來越先進(jìn)，科學(xué)養(yǎng)雞，雞多蛋多，想吃雞蛋就有雞蛋。在30年前，吃雞蛋憑票買，雞蛋很少。今天，人們講究了，要吃土雞蛋，營養(yǎng)，我們的生活水平真正提高了。
從兩個(gè)蛋里走出來，我又想到了兩個(gè)“親密朋友”——地球和月球。它們唯一的區(qū)別是地球擁有水，月球上卻沒有。因此，我們不能指望去月球上居住，我們只能保護(hù)好我們僅存的水資源。讓我們一起保護(hù)我們美麗的地球吧！
生活離不開想象力，沒有了想象力，就沒有創(chuàng)造力，生活就不會(huì)豐富多彩。
圓圈的作文4
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)圓形家族，圓圈就邁著輕快的腳步到郊外去游玩。
淘氣的圓圈在街道上悠然自得地走著。這時(shí)，它看見一個(gè)可愛的小妹妹在晨跑，圓圈就跳到小妹妹的耳朵上，變成了一個(gè)耳環(huán)，掛在了她的.耳朵上。圓圈的耳環(huán)隨著小妹妹的腳步有節(jié)奏地晃呀晃，讓小妹妹更加天真，更有活力。
圓圈又來到了小河邊玩耍。一位調(diào)皮的大哥哥把一塊石頭扔到小河里，圓圈急忙“撲哧”一聲，迅速跳進(jìn)河里，搖身一變，變成了一圈圈波紋，在水里蕩漾著。
圓圈在水里自由自在地游著，別提有多快活了。真是“樂極生悲”，說時(shí)遲那時(shí)快，突然一條紅色的大鯉魚游到了圓圈的身邊，它張開大嘴，露出鋒利的牙齒，一口把圓圈吞進(jìn)了肚子里。圓圈在鯉魚的肚子里使勁地掙扎著，但無濟(jì)于事。它非常傷心，一顆顆珍珠般的眼淚掉了下來，“怎樣才能逃脫魚口呢？”“有了！”它靈機(jī)一動(dòng)，又變成一個(gè)泡泡，一眨眼工夫，就從魚的嘴巴里機(jī)智地逃脫出來。圓圈“死里逃生”，它樂得一蹦三尺高……
夕陽西下，圓圈才戀戀不舍地回到圓形家族里，它又在計(jì)劃著明天的旅游……
圓圈的作文5
好長好長的一張紙，記載著那似無止境的人生，那些彌漫于空氣間卻渺小得比不上一毫升氧的日子，正也是在那上面翩翩起舞到精疲力竭后永遠(yuǎn)的定格下來，標(biāo)著生活的一張紙，你我都擁有，專屬著自己，可我們卻總無力留下自己腦海中所憧憬的人生藍(lán)圖，筆明明就緊緊的握于指間，但是否你我都忘了個(gè)活生生的事實(shí)，就如同主角被導(dǎo)演安排，就頗似木偶被幕后控制，就極像我們，被命運(yùn)所牽著，或許吧，手是我的，筆也是我的，那張寫著人生的紙更是我的，可永遠(yuǎn)掙脫不了的，是有那么一條無形的線在時(shí)時(shí)刻刻的牽動(dòng)著，我的手，包括我的心……而那條線，偏偏就叫做命運(yùn)，捉摸不透卻讓我不戰(zhàn)而敗的命運(yùn)！
但慶幸的是，至少我這次還能自己決定畫下個(gè)句號(hào)，然后，再來開始步上這條或坎坷或璀璨卻依舊迷茫的大道。換個(gè)心情，換個(gè)環(huán)境，過濾過濾身邊的.人與事，整理整理還不適應(yīng)這節(jié)奏的自己，自動(dòng)屏蔽掉或多或少的外界影響，把持住這顆看似明朗卻依舊留有陰影的心，我會(huì)是好的，自己對自己說晚安，也對每一個(gè)從我生活中匆匆走過的孩子說，在這個(gè)至關(guān)重要的分岔路口，我不該是迷茫的那一個(gè)的，更不是還對身后還抱有留戀的那一個(gè)。輕輕的揮個(gè)手，對自己說眼前會(huì)更好，只要，自己好好走。別怕會(huì)偏離原有的軌道，我深信只要用心去選擇方向，每一步都是對得起自己的。從不把夢輕易掛在嘴邊，亦不需誰知道或陪伴，該與我并肩的，就算有天我們擦肩了，我也會(huì)慶幸，至少今生，我們并不是陌生人……
圓圈的作文6
小老虎的商店開張了。小猴子、小白兔、小狗、小貓、小豬都帶著一張畫著圓圈的'紙張來買東西。
第一個(gè)是小猴子，小猴子說：“夏天到了，媽媽叫我來買一個(gè)大大紅紅的水果回去吃�！毙±匣⒛昧艘粋�(gè)西瓜給小猴子，說：“西瓜可以降署哦!"小猴子捧著大西瓜高興地走了。
小白兔說：“我們家要去旅游，我怕曬黑，所以我來買一個(gè)圓圈戴在頭上�！毙±匣⒛昧艘粋�(gè)太陽帽給小兔子，說：“要拿照片給我看哦！”小兔子擺弄著太陽帽興高采烈地走了。
小狗說:“我買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，就差圓圈圈踢了�！毙±匣⒛昧艘粋�(gè)足球給小狗，說：“玩得開心點(diǎn)�！毙」放d奮地走了。
小貓舉著一個(gè)鐵桿說：“就差圓圈了。”小老虎拿了一個(gè)鐵圈給小貓，說：“有空我們來比比看�！毙∝埿χ吡恕�
最后輪到小豬了，小老虎說：“你要什么呢?”小豬說：“終于到我了，我要一個(gè)圓圈當(dāng)早餐�！毙±匣⒛昧艘粋�(gè)甜圓圈給小豬，說：“要適當(dāng)調(diào)整飲食，不然會(huì)越來越胖的�！毙∝i有點(diǎn)反思地走了。
小老虎望著它們的背影，會(huì)心地笑了。
圓圈的作文7
風(fēng)呼嘯張狂得厲害，像烏鴉般黑暗的云朵被壓得很低，一部部公車緩緩而過。
腦子里裝了很多東西，抽不出來時(shí)，心就煩了。腦里的那個(gè)海無限制擴(kuò)張、放大，心也就負(fù)荷了。
她想有個(gè)溫暖的家，她想有個(gè)圓滿的家，她想……，想。越想越難成現(xiàn)實(shí)，心更壓抑。誰想？她想，只是她在想。他們都覺得無所謂，放棄了，而她，還在想。
骨頭里有一種液體在流淌，它替換了血液的位置，它是零下度數(shù)的冰水。經(jīng)過心臟時(shí)它想冰封，經(jīng)過大腦時(shí)它想凍結(jié)。它也在想。她也希望它有這能力，但究竟是她太強(qiáng)大還是它能力有限？
被撕碎的紙，她期望能粘到看不到痕跡。被支離的杯，她希冀回到最初的模樣。被滅亡的人，她希望毫發(fā)無損。如果能力允許，她也想這么做。
既然不是相生相愛，為何要結(jié)婚？為何要破壞下一代人的笑臉？為何還要同居？她對家的要求很簡單。她只想回到家有熱噴噴的飯吃，她只想睡覺時(shí)聽不到你們的爭吵，她只想你們能成熟點(diǎn)想想她們的家。她的.要求很簡單，她只想你們能和睦相處，讓她能感覺到家的存在，別讓她連回家的路都覺得畏懼，好嗎？
她喜歡將家比喻成圓圈，她喜歡在這個(gè)圈里涂上暖色調(diào)的顏料并灑上清爽點(diǎn)的香水，在圓中心點(diǎn)上一支蠟燭。她會(huì)看著這樣的場景憨笑。她想：她的家終于是暖入心窩的，是讓人心情舒暢的是光明的。但這一切，卻只是個(gè)妄想。
當(dāng)一切都被你們毀滅之后，你們有什么想法？你們有覺得對不起她嗎？有覺得對不起這個(gè)家嗎？她望著黑夜哽咽，她經(jīng)常如此，望著黑乎乎的天空哭。
如果住在天空上的是神仙那該多好，那么他們就能聽到她的訴苦并哀憐她。(安泰文學(xué)www.wz-aetna.com)
桂花香飄散，那是她對家的渴求。
圓圈的作文8
圓圈是一個(gè)小組，學(xué)生們在這里一起學(xué)習(xí)和玩耍。
在東城第二中學(xué)302班，崔繼志和嬴政是課后的游戲圈。我們一起玩奇跡熱身。啞劇，一起討論有趣的學(xué)習(xí)，一起互相鼓勵(lì)。有一次，我和嬴政發(fā)了脾氣。我試圖在課本上忽略她，但不知何故，我去找嬴政道歉并要求和解。令人驚訝的是，她和我的想法一樣。我們和好了！是的，我們可以再一起玩了！
圈子，是友誼，是我與老師的親密交談。
從一年級(jí)開始，任老師和我就是最真誠的朋友。從春游中我可以看到任老師準(zhǔn)備了很多雞腿、蘇打餅干和飲料，但是如果我們班沒有和第一班坐在一起，任老師就不能和我一起分享。然而，她很聰明，她把和我分享的那份帶到學(xué)校，第二天一早就給了我。
圈子是同伴，也是父母的.細(xì)心教導(dǎo)。
有一次，我不會(huì)做數(shù)學(xué)題。在我媽媽談?wù)摿撕荛L時(shí)間后，我還是很困惑。我母親太累了，以至于我在深夜失去了注意力，說:媽媽，我沒心情。請不要說話。”她說:這是你被困的地方。先洗干凈，然后睡覺�！钡诙焱砩希覌寢尭淖兞朔椒�，我馬上就想通了。我媽媽笑著說:請理解。”
圈子是朋友的鼓勵(lì)。圈子是師生之間真誠的友誼。圓圈是我和我的親戚一起度過的一段美好時(shí)光。
圓圈的作文9
生氣的人說“0”就是一顆炸a8a8彈，快樂的人說“0”是一顆糖。而我確認(rèn)為“0”是一個(gè)大句號(hào)。
在我們生活中經(jīng)常會(huì)看到這個(gè)句號(hào)。當(dāng)一句話寫完的時(shí)候就畫上一個(gè)句號(hào)，當(dāng)一件事或一個(gè)活動(dòng)圓滿完成之后也就畫上了一個(gè)句號(hào)。而我們的一生就像一句話、一件事，當(dāng)我們的一生過去了以后，我們就為自己畫上了一個(gè)句號(hào)。
但是有些人卻把自己的一生胡亂浪費(fèi)，讓自己人生的句號(hào)無法完整的畫上。寫到這里讓我不禁想起了一件往事。
有一次放學(xué)回家，我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過一個(gè)網(wǎng)吧，這個(gè)網(wǎng)吧的門用一塊門簾遮掩著，充滿了神秘。帶著好奇的心理，我慢慢走進(jìn)了這個(gè)網(wǎng)吧。突然一股撲面而來的的.煙味把我弄得嗆咳起來。我趕緊飛一般地逃出了這個(gè)恐怖之地。
離開這個(gè)恐怖之地后我在想，這里面的人可真愚蠢，為什么要把自己埋沒在這種烏煙瘴氣的地方，這會(huì)讓他們后悔一輩子。而他們也不能把自己人生的句號(hào)畫完整。還有這家網(wǎng)吧的老板，他們?yōu)槭裁匆_這家網(wǎng)吧，為什么要賺這黑心錢，埋沒這么多的人？他這樣做也是讓他自己的句號(hào)不完整。
所以我希望大家不要向他們那樣，要做一個(gè)好人，要充分發(fā)揮自己的人生價(jià)值。最后我祝福大家都給自己人生畫上一個(gè)完整的“0”
圓圈的作文10
在一個(gè)陽光明媚的上午，圓圈正躺在沙灘上曬太陽。愜意的陽光使圓圈很舒服，不一會(huì)兒，他就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
在夢中，圓圈看到自己正在和一群家人開心地玩耍。突然，他被驚醒了。因?yàn)�，他想到自己還沒有一個(gè)家人或朋友呢！
想到這兒，圓圈便打算動(dòng)身去尋找自己的家人。他走啊走啊，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。他走累了，突然他腳一滑，一不小心摔進(jìn)了河里�！熬让�！救命�。 彼舐暤暮艟�。突然，一個(gè)聲音傳入他的耳朵：“別急，我來救你�！彼豢�，原來是一個(gè)游泳圈啊。只見游泳圈奮力的向這邊游來，圓圈一看，可樂了！原來，游泳圈也是一個(gè)圓��！于是，他大叫道：“兄弟，我們是一家人啊！”“兄弟？一家人？”泳泳圈迷惑不解。“對呀，我們都是圓的呀！”“啊，原來是這樣，兄弟，我來救你啦！”游泳圈把圓圈就上了岸以后，他們便相約一起去找更多的家人。
走啊走啊，他們倆都餓了。這時(shí)，他聽到了一個(gè)聲音：“餓了吧？快來吃我吧！”他們一瞧，原來是一個(gè)圓圓胖胖的甜甜圈啊。他們互相看了一眼，便大口大口的'吃了起來。突然，圓圈發(fā)現(xiàn)甜甜圈也是圓的，于是他說：“原來，甜甜圈也是我的家人��！”吃飽以后，他們帶了一個(gè)甜甜圈往回走，他們仨一起回到了沙灘上。
一個(gè)陽光明媚的上午，一個(gè)圓圈，一個(gè)游泳圈和一個(gè)甜甜圈在沙灘上曬太陽。不一會(huì)，他們便慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
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