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      2. 遠(yuǎn)方的作文

        時(shí)間:2023-09-30 17:41:44 好文 我要投稿

        遠(yuǎn)方的作文[熱]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)方的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        遠(yuǎn)方的作文[熱]

        遠(yuǎn)方的作文1

          遠(yuǎn)方,是一個(gè)神秘的地方,那兒有太多太多未知的猜測(cè),正因?yàn)檫@些,才會(huì)吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們向它前進(jìn)。

          我,一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生也一直向往著遠(yuǎn)方,那里有我的夢(mèng)想:當(dāng)一名語(yǔ)文老師,帶領(lǐng)同學(xué)們穿越漢字的海洋,到達(dá)文學(xué)的彼岸。當(dāng)然,這不是一句空話,是需要付出行動(dòng)的,所以。我也為此努力著。有時(shí),因?yàn)槿狈ψ孕,學(xué)習(xí)也變得懶散,而影響了學(xué)習(xí)成績(jī),但我有一位好老師,她會(huì)時(shí)刻提醒我、鼓勵(lì)我、幫助我,讓我重振信心,努力學(xué)習(xí)。老師永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私、那么的偉大,把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣。由此,更加堅(jiān)定了我想當(dāng)老師的夢(mèng)想。有時(shí),甚至在家里的墻壁上掛起一塊黑板,再買幾支粉筆,叫上隔壁的幾個(gè)小朋友來(lái)“聽(tīng)課”。這樣的做法看似滑稽可笑,但這足以表明我要實(shí)現(xiàn)“老師夢(mèng)”的強(qiáng)烈愿望。

          我知道當(dāng)一名語(yǔ)文老師,沒(méi)那么容易,但是我會(huì)朝著這個(gè)方向去努力,讓自己改掉一些平時(shí)的不良習(xí)慣,比如:粗心大意、講空話、上課注意力不集中等等。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=勤奮+正確的方法+少說(shuō)空話”。的確,勤奮正確方法是成功的重要元素,也是我完成夢(mèng)想的重要元素。我堅(jiān)信:“有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方”!

          太陽(yáng)總在有夢(mèng)的'地方升起,星星總在有夢(mèng)的地方閃爍,人總在有夢(mèng)的地方快樂(lè),那兒就是—遠(yuǎn)方!那兒寄存著我的夢(mèng)想,也寄存著千千萬(wàn)萬(wàn)人的夢(mèng)想。去遠(yuǎn)方的路雖然很漫長(zhǎng)、很坎坷,有淚水也有歡笑,但我相信我能實(shí)現(xiàn)我的“老師夢(mèng)”,到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸。

        遠(yuǎn)方的作文2

          有時(shí)候,一封郵件就能把彼此緊緊的聯(lián)系在一起,我與她是在高中相識(shí),初入班里的時(shí)候,她那個(gè)大大的眼鏡吸引了我的注意力,我也鬼使神差的坐在了她的后面。

          在高三的一年里,從最初的陌生到漸漸熟悉,也經(jīng)歷了很多美好的回憶,記得有一次期中考試,因?yàn)槲覀冸x得比較近,所以當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),我會(huì)把頭輕輕的扭向她的方向,誰(shuí)知她故意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,把試卷?yè)醯腵非常嚴(yán)實(shí),我真是氣不打一處來(lái),虧我們還是好朋友,一人有難,不幫就算了還故意刁難我,考試結(jié)束后,我氣呼呼的質(zhì)問(wèn)她為什么不讓我考試卷,她一臉的嚴(yán)肅,說(shuō),抄襲本來(lái)就是一種錯(cuò)誤,更何況以后高考的時(shí)候,怎么辦,還不如憑自己的真正實(shí)力,我聽(tīng)了竟然啞口無(wú)言,因?yàn)槲覜](méi)法反駁。

          當(dāng)然通過(guò)這一次考試,我也慢慢的把重心放在了學(xué)習(xí)上,當(dāng)然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是她,每次遇到不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候,我還是習(xí)慣的拍一拍她的肩膀,讓她給我講解一下問(wèn)題,她也樂(lè)意的做,而我心里也想有一天我肯定會(huì)超過(guò)她的,哼,以報(bào)當(dāng)初不讓抄襲的愁。

          高考結(jié)束后,我們分別選擇了自己喜歡的專業(yè),我選擇了臨床醫(yī)學(xué),而她則學(xué)了工商管理,不同的學(xué)校,兩個(gè)相差很遠(yuǎn)的地方,最后在我窮追不舍的情況下,她成為了我的女朋友,每天我們都會(huì)分享自己遇到的開(kāi)心事,讓我在這個(gè)地方從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到陌生,謝謝你,親愛(ài)的盈盈。

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