在遠(yuǎn)方的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占脑谶h(yuǎn)方的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在遠(yuǎn)方的作文1
風(fēng)瀟瀟是淺淺的低語(yǔ)，雨瀝瀝如穩(wěn)健的步伐。
班旗飄揚(yáng)，我們?cè)陲L(fēng)雨中一齊走在遠(yuǎn)足的路上。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)，心中亦懷揣著這般的雄心壯志，走向遠(yuǎn)方。
是的，我們的青春在遠(yuǎn)方。風(fēng)華正茂，所有的少年鮮衣怒馬，隔江涉水。然后，我就仿佛看到了稍縱即逝的青春年少流光在俯仰之一剎那，呼吸之一瞬間，緩緩地低吟淺唱。我們有青春，有明媚的明天，它就寄存在我們正在走向的遠(yuǎn)方。
目標(biāo)在遠(yuǎn)方，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
從一中到龜山，從街市到大道，一路高歌。我們不知道遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，但也正因如今，無(wú)需擔(dān)憂一切，只需迎著目標(biāo)的`方向向前走。當(dāng)行至半途，許多同學(xué)的腳被鞋底磨破，卻依然咬牙堅(jiān)持，從未有一人提出上車代行。
忽然想起王安石的《游褒禪山記》里曾背過這樣一段：“而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也……”改革遇阻的王安石在探親途中游覽褒禪山，發(fā)出這樣的慨嘆。攜手前進(jìn)的我們盡力地讓自己“盡吾志”“可以無(wú)悔”，激勵(lì)著自己。林海風(fēng)響，樹葉嘩啦嘩啦，飄蕩著歌聲：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢(mèng)……”
雨淅瀝瀝地下著。那輕盈的聲音，屬于我們。
彼岸在遠(yuǎn)方。當(dāng)踏入龜山公園，所有人的臉上洋溢著喜悅的笑意。雨過天晴，陽(yáng)光灑向一雙雙清亮的眸子，雙腿酸痛但內(nèi)心滿滿的欣慰�？諝庵杏杏旰髽淙~的氣味，和薔薇花殘留的雨滴的涼意。
那一刻，所有的薔薇在剎那間綻放出成群的妖嬈。
我們每個(gè)人的心中都有個(gè)遠(yuǎn)方的彼岸，我們?yōu)榇俗屜﹃?yáng)涂抹小路，讓荊棘變成杜鵑，忍受痛苦的煎熬——那就如同遠(yuǎn)足中疼痛的雙腳。但我們還是愿意為這彼岸化作古老的凱爾特傳說中的荊棘鳥，泣血而啼，依然要飛向遠(yuǎn)方。
我們不知道會(huì)有多艱難，但我們知道，那些青春，那些目標(biāo)，那些夢(mèng)，彼岸，就在遠(yuǎn)方。
抬頭，大片的陽(yáng)光綻放出馥郁芳香。
而我看見，陽(yáng)光在遠(yuǎn)方微笑。
在遠(yuǎn)方的作文2
鳥長(zhǎng)大了，注定要飛離巢穴；兒子女兒長(zhǎng)大了，注定要走出去，去他們所要去的地方。
出門在外，都說：“在家靠父母，在外靠朋友。”但是在外面讀書，記得靠自己，必須過著沒有父母在身邊的日子。以前過慣了有父母陪在身邊的日子，現(xiàn)在讀高中了必須住宿，沒父母的陪伴，我受不了，一下子就想回家。從小沒有學(xué)會(huì)自主，沒有一個(gè)人生活過。不知道一個(gè)人在外面的生活是多么的辛苦。
現(xiàn)在的我就形如一只剛長(zhǎng)大的小鳥在遠(yuǎn)方的天空中飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。面對(duì)世間萬(wàn)物，必須學(xué)會(huì)自己一個(gè)人生活，一個(gè)人面對(duì)所有。
在遠(yuǎn)方，常常會(huì)想起家里的每一個(gè)人，想想他們過的怎么樣？天冷了，有沒有穿的衣服，晚上有沒有蓋好被子。總是會(huì)惦記著家鄉(xiāng)的一切的一切。
在遠(yuǎn)方，看見遠(yuǎn)方的東西似乎有點(diǎn)像家鄉(xiāng)的東西，就會(huì)毫不猶豫的想起，總覺得自己還是在家鄉(xiāng)，沒有在外面�？墒�，我知道這只是自己的幻想吧了，不是真的。但是，這樣的想法有時(shí)候也會(huì)給我?guī)硪恍┌参俊?/p>
在遠(yuǎn)方，我也常常一個(gè)人在逛，看著大自然中美好的一切，我都會(huì)慢慢的去理會(huì)，去體會(huì)，感受這些美好的事物帶來的清香，安靜。也在我離開家的日子里，爸爸媽媽也會(huì)時(shí)常打電話來詢問我：“現(xiàn)在有沒有習(xí)慣，飯有沒有吃飽�。刻炖淞艘啻┮路�，別凍著了……”每當(dāng)他們打電話過來我都會(huì)很開心的，有他們的.慰問和關(guān)心，我相信自己可以過的很好，自己可以自立的，讓爸爸媽媽不要擔(dān)心我。我可以做到的，可以自己回家的。
無(wú)論在哪里，每個(gè)人都有一個(gè)家，也都要回家的。家是溫暖的，有家人的陪伴是快樂的，所以我們無(wú)論在哪里都要常回家看看。尤其是在遠(yuǎn)方的人們，都要�；丶铱纯矗銜�(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的變化，是你意想不到的。
自從我離開家的那一刻起，我就對(duì)自己說，無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方，都要記得自己還有一個(gè)家在遠(yuǎn)方。
在遠(yuǎn)方的作文3
目擊眾神死亡的草原上野花一片，遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)，我的琴聲嗚咽淚水全無(wú)，我把這遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)歸還草原。
——海子
這遠(yuǎn)方，是司馬遷“以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。
壯年的司馬遷燃燒著為夢(mèng)想沸騰的熱血，四處搜集古籍，考證史料。一夕入獄，在宮刑的恥辱黑暗中，他隱忍著用畢生精力書寫《史記》。夢(mèng)想有這么大的力量嗎？實(shí)際上夢(mèng)想就是人的缺憾，追夢(mèng)的過程也是填補(bǔ)人生缺憾的過程。即便是身體上的殘缺，也無(wú)法阻擋司馬遷追逐人生的完滿。追逐那遠(yuǎn)方，一如執(zhí)著的夸父，堅(jiān)持不懈，只為那燦爛的驕陽(yáng)。
一位來自德國(guó)的青年，在偏遠(yuǎn)荒涼的山區(qū)陪伴中國(guó)留守兒童二十多年，是什么力量讓他如此堅(jiān)定？我想是他關(guān)心教育的夢(mèng)想吧！盧安克安然看著孩子扭打卻不制止；盧安克安然微笑聽著孩子頑劣之語(yǔ)“你死就死了，和我有什么關(guān)系？”盧安克安然面對(duì)課堂上的混亂從不發(fā)火。他就這么靜靜地陪伴，毫無(wú)怨言地將青春健康奉獻(xiàn)給孩子們。他說：“我的學(xué)生要找到自己生活的路。我想給他們的是走這條路所需要的才能�！痹诮逃膲�(mèng)想里，他奉獻(xiàn)著。蒼白瘦削的臉上綻開的笑容，滿足得震動(dòng)人心，好似已然得到這人生的完滿。
司馬遷，盧安克，他們都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想不是遠(yuǎn)方，而是遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的'風(fēng)。人生可以有許多遠(yuǎn)方可以到達(dá)，但只有遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)如同那地平線一般無(wú)法企及。這便是人生的缺憾，所以人類的偉大便在于認(rèn)識(shí)到這種缺憾，并懂得追求精神上的圓滿。只有堅(jiān)持不懈，只有奉獻(xiàn)一切，才能欣然仰望頭頂靜謐深邃的星空。
追逐夢(mèng)想，一如夸父逐日，生前竭力而奔，死后化作山川大地護(hù)佑人間。
我們望向遠(yuǎn)方，那抹因夢(mèng)想的力量而持續(xù)蕩漾的煙波藍(lán)永遠(yuǎn)存在。
就這么望著吧，直到把浮世望成眼睫上的塵�！�
在遠(yuǎn)方的作文4
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，我也說不清楚，總之，一眼望不到盡頭……
看過一幅畫，畫的中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，兩旁是青綠的樹和寧?kù)o的田野。路的很遠(yuǎn)處依稀可以看見一個(gè)路人的背影。看著這幅畫就想到了遠(yuǎn)方這個(gè)詞，到底什么才算遠(yuǎn)方呢？遠(yuǎn)方是我們視線所不能及的嗎？
很多時(shí)候，我們更向往遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有我們美麗的夢(mèng)，盡管它還未實(shí)現(xiàn)；遠(yuǎn)方有我們的希望，它永遠(yuǎn)不會(huì)像現(xiàn)實(shí)這樣殘酷；遠(yuǎn)方有我們美好的回憶，它已是可望而不可及了。
小時(shí)候，疼我的`太奶奶永遠(yuǎn)的走了，我傷心了好久，天天望著田邊那條她常走的小路�？吹暮艹錾�，希望太奶奶拄著拐杖的身影在路的那頭出現(xiàn)，然后我在小路上飛奔過去，她會(huì)笑著掏出顆糖塞給我……看著、想著，眼淚竟模糊了視線。太奶奶到底再?zèng)]出現(xiàn)在小路上，小路的形狀在我心中卻變成了遠(yuǎn)方的圖案，我想太奶奶一定在遠(yuǎn)方看著我呢，只是我看不到。現(xiàn)在小路沒了，出門總是寬寬的水泥路，但那田邊的小路卻常常出現(xiàn)在我腦海中，那有我最美的回憶。
一次，和同學(xué)一起去郊游，在樹木和草叢中走了很久，發(fā)現(xiàn)了條小路，典型的原野的小路，兩旁開滿了白色，紅色到的山花，路和花一直延伸到很遠(yuǎn)處，就是那一眼望過去看不到盡頭的遠(yuǎn)。那一刻心中莫名的感動(dòng)，伸開雙臂覺得我是在和大自然擁抱呢！我賴在小路上，不肯輕易向前踏一步，仿佛多走幾步就會(huì)走到路的盡頭。我更希望小路就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的展現(xiàn)在我面前，永遠(yuǎn)能看到路的遠(yuǎn)方。但生命的車輪總在運(yùn)轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)方，還是會(huì)走到頭的吧！
累了的我還是會(huì)看看遠(yuǎn)方，路的那頭，過路人的身影忽明忽暗，當(dāng)我閉了閉眼睛，想看清楚時(shí)，路人早已消失在我的視線……
在遠(yuǎn)方的作文5
幸福是一首亙古經(jīng)典的歌，千遍萬(wàn)變聽不完；幸福是一支甜美愛好者的棒棒糖，千次萬(wàn)次品不厭。
從古至今，人人都在為幸福而努力著，幸福也是個(gè)永恒不變的話題。什么是幸福？幸福像一團(tuán)棉花糖，隱隱約約，朦朦朧朧，卻甜蜜，回味無(wú)窮，幸福也像一劑催化劑，擁有了它，生活中的所有，全都變成了快樂與美好，幸福還像一個(gè)遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)，似幻似真，想要抓住卻似乎遙不可及。
其實(shí)幸福，不在遠(yuǎn)方。抬頭仰望星空，你擁有漫天的繁星，側(cè)臥青青草地，你擁有茵茵綠草，靜觀汩汩溪流，你擁有向前的信念，驚嘆洶洶的黃河，你擁有過人的魅力，但你卻沒有發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)是幸福的`擁有者了。也許在匆匆地趕路中，你拋棄了發(fā)現(xiàn)幸福的機(jī)會(huì)，也許在失意沮喪時(shí)你忽略了幸福的存在。當(dāng)你停下腳步去追尋屬于自己的幸福時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)一無(wú)所有了。沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心，你的靈魂也會(huì)被忙碌所吞噬、拋棄。當(dāng)你踏上追尋幸福的征程時(shí)，其實(shí)你已經(jīng)誤入歧途了。因?yàn)樾腋２辉谶h(yuǎn)方。
其實(shí)幸福，不在遠(yuǎn)方。微笑不是一個(gè)面部表情，而是一顆真誠(chéng)的心的體驗(yàn)，即使沒有幸福的陪伴，你也可以營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境。學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑吧，你會(huì)生活在幸福的懷抱中。幫助他人你會(huì)得到幸福。學(xué)會(huì)在他人的微笑中尋找幸福吧。學(xué)會(huì)在伸出援助之手中尋找幸福吧。
不必抱怨雨天道路的泥濘，因?yàn)槟憧梢孕蕾p到雨中的美景；不必對(duì)自己不理想的分?jǐn)?shù)感到傷感，因?yàn)槟氵�有重新再來的機(jī)會(huì)。換一個(gè)角度，你發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界，滿是幸福。
幸福之花藏在苦難中，不在你理想的天邊的云朵里；相信我，幸福不在遠(yuǎn)方。
轉(zhuǎn)身，回頭，在你身旁。
在遠(yuǎn)方的作文6
遠(yuǎn)方，有熊熊燃燒的圣火；沒有了“遠(yuǎn)方”，生活將一片死寂。遠(yuǎn)方，有熠熠生輝的寶石;沒有了“遠(yuǎn)方”，生活將黯淡無(wú)光。遠(yuǎn)方，有浩瀚無(wú)垠的蒼宇；沒有了“遠(yuǎn)方”，生活將壓抑苦悶。
我把夢(mèng)植在遠(yuǎn)方，它在遠(yuǎn)方茁壯成長(zhǎng)，它在遠(yuǎn)方散發(fā)著淡淡的幽香，誘惑著我，是我不停的往前走。沒有遺憾，沒有后悔，沒有停留。
但，前面是迷蒙的天，崎嶇的路，魔鬼般張牙舞爪的荊棘，那是漫長(zhǎng)的沒有終點(diǎn)的痛苦。面對(duì)困難，我猶豫著，徘徊著。
這時(shí)，我看見了海倫·凱勒。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，熬過了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月�？伤尤划厴I(yè)于哈佛大學(xué)，還被美國(guó)《時(shí)尚周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明。
這時(shí)，我也看見了張海迪。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血瘤管、高位截癱，因此她沒有進(jìn)過學(xué)校。我的心疼痛著，她能承受得住嗎？能嗎？
但是她之后的舉動(dòng)讓我為之驚訝：張海迪在童年時(shí)開始以自己頑強(qiáng)的毅力先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母到聊城莘縣一個(gè)平窮的小山村里，但她并沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春……
我被她們感動(dòng)了，我被震撼了，我被折服了。為了到達(dá)遠(yuǎn)方，她們沒有選擇逃避或繞開困難，而是面對(duì)它們，同它們打交道。這是因?yàn)檫h(yuǎn)方有她們的夢(mèng)，有她們一生不竭的追求。
我，仿佛看見了遠(yuǎn)方徐徐上升的旭日。它那燦爛的光輝照耀著我，令我溫暖。
我，仿佛感受到了遠(yuǎn)方和煦的清風(fēng)。它夾雜著令人沉醉的`芳香，令我迷戀。
我，仿佛聽到遠(yuǎn)方溫柔的召喚，令我激動(dòng)。
遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì)有許多坎坷不平的道路。但是，彩虹、陽(yáng)光總在風(fēng)雨過后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我又有何畏懼？
我把夢(mèng)植在遠(yuǎn)方。面對(duì)眼前無(wú)數(shù)的未知，我欣然向遠(yuǎn)方踏出一步又一步。
在遠(yuǎn)方的作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想:就是去外面看看，去外面的世界闖蕩一番，去外面體會(huì)新的生活，去感受更多的真理。
昨天下午，我的姐姐從英國(guó)留學(xué)回來了。晚上，我來到姐姐家，同姐姐一起聊天。
姐姐說，外國(guó)跟我們這兒的風(fēng)俗、習(xí)慣都不一樣。在外國(guó)，動(dòng)物和人類的關(guān)系是平等的，而且，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是小工，他們之間的等級(jí)是一樣的。在大街上碰到乞丐，也不會(huì)嘲笑他們，反而會(huì)給他們很多的施舍。最重要的是，在外國(guó)，金錢，只是奢侈品，大家都不在乎花多少了錢，只在乎人與人之間的關(guān)心與友愛。大家更不會(huì)為了一點(diǎn)錢而斤斤計(jì)較。在外國(guó)，單親家庭的人非常的多，因?yàn)橹灰蚱迌蓚�(gè)性格不合，他們就會(huì)分開，他們總是和平共處，不像中國(guó)人那樣勾心斗角。
我覺得這幾點(diǎn)都非常的重要。在中國(guó)，所有人都把金錢放在第一位，已經(jīng)完全忽略了人與人之間的關(guān)系。而且還一味的追求高質(zhì)量的物品，還總是為了賺錢而殘忍地殺戮動(dòng)物們�？煽偸菦]有人在覺悟。
于是，我開始向往外國(guó)的世界。雖然只隔著一個(gè)太平洋，但完全是兩個(gè)不同的`世界。這兩個(gè)世界有著天壤之別。我希望中國(guó)跟外國(guó)一樣，所有人之間都是平等的，包括動(dòng)物。只要是生命，他們都有生活的權(quán)利，他們也可以在生活的舞臺(tái)上盡情散發(fā)出自己的光芒。
姐姐還說，只要我努力，也可以像她那樣去外國(guó)留學(xué)，去看看外面的世界。去感受愛，學(xué)會(huì)愛，讓我的家人們?yōu)槲叶械津湴梁妥院�！我決定，在今后的日子里，更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去外國(guó)留學(xué)，去看一看外面的世界，去感受外面的生活。
我將所有的希望都寄托在遠(yuǎn)方，當(dāng)我想要放棄時(shí)，我就會(huì)想起姐姐說的外面的生活，我渾身充滿了斗志與勇氣，我一定要去看一看外面的世界。那一天，我期待了很久。我相信，經(jīng)過我的努力，那一天很快就會(huì)到來！
在遠(yuǎn)方的作文8
在朦朧的記憶中，故鄉(xiāng)是一間土房，是一方沙灘，是一片天空，可是最吸引我的，卻是那條小溪……
那時(shí)，我和小姨常在沙灘上嬉戲。站在橋頭，看著橋下的水波，我忍不住也要摸摸它。故鄉(xiāng)的水真涼啊，摸一摸感到?jīng)鼋z絲的；故鄉(xiāng)的水真清啊，清得能看到水里的魚蝦；故鄉(xiāng)的水真美啊，水面上映出五彩繽紛的.影兒。劃著船從水面飄過，一抬頭，便看見那幾棟土屋，伴著河邊那幾株依依多情的楊柳。楊柳把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散下來，一兩根長(zhǎng)的在水面上不時(shí)地點(diǎn)一下頭；在微風(fēng)的吹拂下，他們又翩翩起舞。我們把腳蕩在水里，望著離岸越來越遠(yuǎn)，感到十分快樂。
故鄉(xiāng)的水不太深，可以在里面游泳。我們追逐嬉戲著，沒有什么能阻擋我們的腳步。我們?cè)谒凶襟π�，追小魚，還比賽潛水。有一次，我想在水里打個(gè)滾，結(jié)果卻喝了好幾口水�？匆娢疫@狼狽樣，大家都哄堂大笑起來。我很難為情，都快哭出來了，小姨連忙哄我，說我勝。我一直以為我自己獲勝的，其實(shí)是小姨讓著我。玩累了，游渴了，躺在沙灘上，望著天邊的紅霞，望著小河上被紅霞染出的道道花紋，不經(jīng)意間，我和小姨穿的白上衣也成了花上衣，大自然的染色工是多么奇妙��！回頭看，幾戶人家已經(jīng)在門前擺好了飯菜。歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)村莊。來去的飛鳥與向晚的微風(fēng)陪伴著他們，構(gòu)成一幅和諧的風(fēng)景畫。
離開故鄉(xiāng)已有幾年了。如今，再回故鄉(xiāng)時(shí)，依舊是那幾棟土屋，依舊是那條小溪，依舊是那幾株楊柳。而那時(shí)的笑聲卻永遠(yuǎn)回蕩在耳邊。它，像一只飛鳥，在人生那絢爛多彩、天真純潔的天空中劃過一個(gè)歡樂的童年篇章……
在遠(yuǎn)方的作文9
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們的班主任帶來了一位新同學(xué)，她身穿一套嶄新的校服，背著一個(gè)樸素的書包，臉上洋溢著幸福的笑容。
我忽然覺得，她有一點(diǎn)眼熟，我開始不斷地回憶著，我的思緒把我?guī)У搅艘粋�(gè)陽(yáng)光明媚的下午，記得那天，媽媽帶我一起要出去玩耍，我們來到了地鐵站內(nèi)。忽然，我看見一個(gè)小女孩正和她的媽媽在坐在冰涼的地板上正向人們乞討，那個(gè)小女孩披著一頭凌亂的頭發(fā)，身上的衣服已經(jīng)破得不行，那身寬大的衣服顯得她的身軀非常瘦弱，她的臉上看不到孩子應(yīng)有的燦爛的笑容，她的眼睛旁邊已經(jīng)堆積了一層厚厚的黑眼圈，眼球里布滿了紅血絲，臉上、身上到處都沾滿了污漬，她那細(xì)細(xì)的手上拿著一塊牌子，上面寫著：我想要上學(xué)。
盡管她這么可憐，但是大部分路人連看都不往這邊看一眼，只有少數(shù)行人從他們錢包里掏出1、2塊，3、4塊放在小女孩身邊的罐子里。這是小女孩眼睛里流露出感激的眼神，一邊忙著說：“謝謝！謝謝！”
我靜靜地看著，心里想：她真的能用這些錢實(shí)現(xiàn)自己的愿望嗎？每個(gè)人就這么給一塊錢、兩塊錢，還只是少數(shù)人給，如果一直是這樣她要等到什么時(shí)候才能上上學(xué)啊。雖然我這么想著，但是我還是轉(zhuǎn)過身向媽媽要了五快錢投進(jìn)了她的罐子里，并微笑地對(duì)她說：“希望你能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！”
“噼里啪啦，噼里啪啦”一陣熱烈的掌聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)的世界，我又仔細(xì)地看了看新來的同學(xué)，她的確就是我在地鐵站見到的.那個(gè)女孩，她真的用好心人送她的錢上了學(xué)，實(shí)現(xiàn)的她的愿望，我真替她高興。
我頓時(shí)明白了一個(gè)道理，雖然有時(shí)候你付出的一小步不能馬上出現(xiàn)明顯的效果，但是也許是明天，也許是后天，也許希望就在遠(yuǎn)方的某一天。
在遠(yuǎn)方的作文10
當(dāng)呢喃的鳥兒飛過天際，溫柔的風(fēng)輕輕的撫摸著大地，瞬間思緒定格在那里——曾經(jīng)志在四方的少年。
風(fēng)入初春，帶著渴望，奔跑著、追逐著。被風(fēng)吹過的草地，像一片巨大的海面，我在海面上冷暖自知，感受世界的溫度。然后我醒了，連同我的思緒一起，眼前凌亂的發(fā)絲，遠(yuǎn)方的風(fēng)景，都被那些閃過腦海的美好回憶浸的模糊，眼睛濕潤(rùn)了。
忘了吧！再也不會(huì)有一群死黨陪我穿著藍(lán)色校服，再也不會(huì)有一群舍友和我共唱“我們不做一般人”，再也不會(huì)有同桌同我一起爭(zhēng)分奪秒在那個(gè)夏天的時(shí)刻……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久。
回憶永遠(yuǎn)是溫暖的。還記得綠色操場(chǎng)的紅色跑道，還記得我們揮灑過的.汗水和白色的帆布鞋，還記得讓人腳步輕盈的瞬間迸發(fā)的那句吶喊：“加油吧！少年”。
難忘那午后之美。奮斗了一個(gè)早晨的我們?cè)谖绾�，拋開那一張張令人討厭的試卷，迫不及待綁緊鞋帶奔向暖陽(yáng)。我清楚地記得籃球場(chǎng)上綠色的鐵門掛上了鎖，我們一個(gè)個(gè)縮著身子從柵欄的縫隙中鉆進(jìn)那個(gè)充滿青春味道的草坪，釋懷了，呼吸著、咆哮者，褪去了一早上的壓力，我們對(duì)那個(gè)午后愛的深沉。
“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”旋律依舊那么美，感染著我們每一次的呼吸，讓我們不愿忘記青春美好的記憶。我們對(duì)彼此的期待是一棵沒有年輪的樹，永不衰老，永不老去。
風(fēng)吹著面頰一陣清涼。好久聞不到你的芬芳，好久看不到你的陽(yáng)光，但我們的故事還在繼續(xù)，我們的青春仍然是一個(gè)充滿希望的旅程。開始的開始，我們都是孩子，白色T恤在發(fā)光，畢業(yè)照片，我不想讓它泛黃。
我望眼欲穿，看我看不到的你們；我側(cè)耳傾聽，聽我聽不到的你們，遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？
我來了。
在遠(yuǎn)方的作文11
回首昨天，是晏殊“無(wú)可奈何花落去”的惆悵。
展望明天，是李白“直掛云帆濟(jì)滄海”的奔放。
今天，守著窗兒，看著外面世界的鶯歌燕語(yǔ)，心中倒有幾分愜意。好在恰同學(xué)少年，高呼：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，于是，夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，身如燕雀，志若鴻鵠，此時(shí)若不展露鋒芒，更待何時(shí)？
我如燕雀，確乎如此。我常聽說傳說中的那只小小燕雀。卻道：此雀懷有鴻鵠之志，寄情于一處，美其名曰“遠(yuǎn)方”。此物終日高飛在天，口銜一樹枝，若有疲憊，置樹枝于滂沱之中，立于其上，望峰息心，終日不渝，其志可佳，頌之一時(shí)。此感人肺腑之舉，吾等何不學(xué)其所長(zhǎng)，已慰己也。
其實(shí)，人的一生，問他在追求什么？又在放棄什么？這不得而知。但是，卻只是在那一刻的隱隱心動(dòng)，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)；只是那一刻的熱血忠魂，我們選擇了拼搏；只是那一刻的高談闊論，我們選擇了永遠(yuǎn)；只是那一刻梧桐雨間的清秋寒淚，我們選擇了流水落花春去也！成功皆在遠(yuǎn)方，此中的真意，君可否領(lǐng)會(huì)的來。
青春的我們，站在時(shí)代充滿誘惑的陽(yáng)光地帶高喊我心飛翔；青春的`我們，站在歷史回眸的特定角落審視無(wú)限江山；青春的我們，站在大浪淘沙的長(zhǎng)江口岸展露風(fēng)流人生。于是，美麗的夢(mèng)帶走美麗的憂傷，留下美麗的向往。心在遠(yuǎn)方，夢(mèng)也在遠(yuǎn)方。
設(shè)想，如果沒有追求，怎么會(huì)有蘇武牧羊那樣的千年悲歌；如果沒有追求，怎么會(huì)有荊柯刺秦那血濺的殘陽(yáng)；如果沒有追求，怎么會(huì)有紅樓驚夢(mèng)那相思的悲鳴；如果沒有追求，怎么會(huì)有成吉思汗那鞍前的瀟灑······
古往今來，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追求著生活。追求，只是得到生活中的那份甜蜜來慰藉自己凝眸深處的那顆心。我們須不斷努力，找到自己的人生閃光點(diǎn)，欣賞自己奮斗的一生，所以：我發(fā)現(xiàn)，人，活著真好！
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