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如果再回到從前作文（精品3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的如果再回到從前作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果再回到從前作文1
如果再回到從前，我一定會(huì)更加珍惜你陪著我的時(shí)間；如果再回到那一天，我將再?zèng)]有遺憾。
她是我的老師，我們的關(guān)系很鐵，雖然我很叛逆，經(jīng)常跟她爭(zhēng)執(zhí)，她的寬容總讓我感到內(nèi)疚，但在當(dāng)時(shí)我卻意識(shí)不到。
好，我們現(xiàn)在再復(fù)習(xí)一遍！她清朗的聲音，盤旋在半空中。這個(gè)問題。你來回答一下！老師把我點(diǎn)了起來，而我正在走神，根本沒有聽到。她一下就生氣了：你為什么不好好聽課？你父母辛辛苦苦供用你上學(xué)，你就這樣浪費(fèi)他們的心血嗎？我固執(zhí)的瞪著他，沉默不語，心里煩躁著這樣的說教。而老師顯然很氣憤，繼續(xù)在那里說著：你瞪什么瞪？我說的不對(duì)嗎，像你這樣做，能考什么好成績嗎？既浪費(fèi)別人的心血，又浪費(fèi)自己的青春！我的扭勁又上來了，是老師就能這樣不分青紅皂白的訓(xùn)人嗎，我只是偶爾走神罷了，誰能保證注意力一直集中，又不是沒好好聽課。我大聲為自己辯解道。老師氣的用教桿狠狠地敲在講桌上，宣泄著她的氣憤，我還依稀記得我氣勢(shì)洶洶說了一句：敲壞了公共財(cái)物是要賠的！然后老師的臉已經(jīng)氣得通紅通紅，其實(shí)她也沒有大我多少歲，剛剛畢業(yè)就來教我們這個(gè)班，碰到的`又是叛逆期的孩子。
就在這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)把校長和我媽媽找來了。我知道我這樣做很不對(duì)，跟老師爭(zhēng)執(zhí)更是不應(yīng)該，但是不知道怎么就是沒有控制住自己的脾氣。我看見她眼睛紅紅的，眼眶中淚水在打轉(zhuǎn)。我意識(shí)到我太過分了。想開口道歉，但是有某種情緒阻止我說出道歉的話。表面上我顯得很平靜，但內(nèi)心里，我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻一般。媽媽走過來，朝著我的胳膊狠狠的打了兩下，然后用不爭(zhēng)氣的眼光看著我我。我一下泄了氣，不管不顧的跑離了現(xiàn)場(chǎng)，跑到了遠(yuǎn)處，還能依稀聽見媽媽道歉得聲音，我明知道是我的錯(cuò)，竟然讓媽媽承擔(dān)著，心里愧疚的眼淚都流了出來。
從那天開始，我不再去聽她的課，甚至不愿去那一所繪畫學(xué)院，總是找理由逃脫她的課，繪畫成績更是一落千丈。我就像一頭固執(zhí)的小牛一樣，不去，只是因?yàn)槲液ε屡c她見面。到后來，我還是去了，那已經(jīng)是幾個(gè)月以后的事情了，我去到以后，才發(fā)現(xiàn)
她走了。在我和她鬧僵后的第二個(gè)星期她就走了。她去了美國留學(xué)，不會(huì)再回來了。聽校長說，她走之前說過一句話這個(gè)女孩很聰明，我想跟她說聲對(duì)不起，我不該朝她發(fā)火。老師，是你錯(cuò)了嗎？不是。老師，對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我殷勤的希望。
我很后悔，如果再回到那一天，我絕不會(huì)再那樣做。老師，請(qǐng)您接受我姍姍來遲的道歉。老師，如果回到那一天，我
如果再回到從前作文2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。每每想起從前的美好時(shí)光，心中就不由自主地發(fā)出感慨，或高興，或后悔，或困惑，或得意……心中不禁百感交集。如果我能再回到一年級(jí)，那該多好��！
如果，我能回到一年級(jí)。我要改掉愛玩電腦的壞毛病，我會(huì)抑制住愛玩的心。以前的我不尊敬別人，剛上小學(xué)的時(shí)候，常和同桌鬧矛盾斗嘴，便用鐵尺在桌子上刻出一條“三八線”，把桌子刻得“傷痕累累”。如果能再回到一年的我會(huì)讓桌子上“傷痕”消失得無影無蹤，和同學(xué)好好相處。
二年級(jí)的時(shí)候，我一定不會(huì)貪玩了。我會(huì)做好該做的事后再去玩，學(xué)校有活動(dòng)我一定積極參加，爭(zhēng)取為班級(jí)奪回一張張獎(jiǎng)狀。我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)上班干部，為班級(jí)盡一份力。我希望二年級(jí)的`我是個(gè)完美的班干部。建立我和同學(xué)之間的“友誼之墻”。
時(shí)間過得真快，我已經(jīng)上三年級(jí)了。我改掉了丟三落四的壞毛病。三年級(jí)的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，是一個(gè)熱情的女孩。
四年級(jí)又伴隨著時(shí)間老人的腳步走來了。四年級(jí)的我熱情又大方，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還當(dāng)上了班干部，是個(gè)討老師喜歡的女孩子。
唉，如果這一切能成真的話，那該多好啊！
如果再回到從前作文3
如果你還想再回到從前，那就想法設(shè)法讓破碎的玻璃再次復(fù)原�！}記
面對(duì)背叛，直到現(xiàn)在都可以笑著說：“已經(jīng)無所謂了，是她讓我懂得了什么叫做友情�！睕]錯(cuò)，在友誼的路上，磕磕絆絆難免少不了，一份真摯的友誼來之不易，要懂得珍惜。有人常常生氣，因?yàn)榭偸亲约旱暮门笥迅约骸棒[分手”看樣子就是有些喜新厭舊了。哦，千萬別生氣呀，那些符合條件的人。都說人不為己天誅地滅，但朋友之間要將心比心。太過分可就不好了。每個(gè)人難免存在著自私，就連自己也是。面對(duì)背叛，極端的人她會(huì)選擇報(bào)復(fù)，她認(rèn)為是別人搶走她的好朋友，所以自己不好過誰也別想好過，遇上這樣的“原配”，那些被稱為搶走別人朋友的“小三”可要謹(jǐn)慎啦。而有痛自忍的人呢，有什么都自己承擔(dān)算了，讓她們成為最好的朋友，只怪我們的友誼不堅(jiān)固，最后才讓別人有機(jī)可乘，整天除了嘆氣還是嘆氣，這可就讓那些有心計(jì)的“壞小三”得逞了。不管怎樣，出于目的性的“橫刀奪愛”都是不道德的。有些人就不一樣了，也許她們會(huì)選擇放棄，沒有結(jié)束，怎么開始新一段的友情？
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我不得不感嘆，周圍的朋友慘遭背叛的還真不少。不像小時(shí)候誰都可以成為無話不說無所不談的知己了。而現(xiàn)在呢，到處都是人心險(xiǎn)惡，善良的'娃子都快撐不住了，要掉下戰(zhàn)斗的深淵嗎？不要，但結(jié)果呢，你不得不去反抗，有些人看上去很善良很和藹，其實(shí)她的驕傲心機(jī)都在心底，只是善于隱藏罷了，隱藏的久了也就習(xí)慣了，她在背后使壞，你在她面前受傷，真的不明白這到底對(duì)自己有什么好處。處心積慮拆散她人，這樣做真的很好玩嗎？是不是年年流行這個(gè)，所以才有這么多“背叛友誼”事件發(fā)生？
俗話說“日久見人心”。再怎么偽裝也卸不下你那本質(zhì)。朋友如果是勉強(qiáng)的，如果是不互相扶持，不互相付出，那么恭喜你，馬上就可以“分手了”。
字里行間看出的后悔，但也回不去了不是嗎？已經(jīng)開始的友誼之路我已經(jīng)走了大半的路程，并且過得很愉快，如今要再次回到從前，那不是不可能了，那時(shí)已經(jīng)不可能了，有些殘酷，面對(duì)以往的快樂時(shí)光，不由得心軟，但還是要考慮的現(xiàn)在的狀況。
親愛的朋友，如果你也發(fā)生到類似的狀況，是不是會(huì)做出明智的選擇？讓那些妒忌心都消失不見吧，這樣你們的友誼才會(huì)長久，最后朋友之間最重要的是將心比心大過人不為己天誅地滅。
如果你已回不到從前，那就干脆放手一搏，再買一塊透徹的玻璃吧�！笥�
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