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(必備)丟手絹?zhàn)魑?5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的丟手絹?zhàn)魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
丟手絹?zhàn)魑?
“丟——丟——丟手絹……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣清脆悅耳的歌聲,這是怎么回事呢?哦!原來(lái)老師在帶領(lǐng)我們玩丟手絹的游戲。
今天,老師帶我們玩了丟手絹的游戲。老師說(shuō):“游戲規(guī)則是大家圍坐在一起,再選一位同學(xué)來(lái)丟手絹,大家不能往后看,被丟中手絹的同學(xué)要起身去追丟手絹的'同學(xué),追到就贏,追不到則輸,輸了的就得表演節(jié)目。”大家聽完更興奮了。
我們先選出劉子荷來(lái)丟手絹,只見她貓著腰,躡手躡腳地圍著圈走,同學(xué)們不時(shí)地回頭看身后,生怕手絹丟在自己身后。我暗暗祈禱:千萬(wàn)不要丟給我呀!就在我發(fā)愣走神時(shí),聽到同學(xué)們的笑聲,我趕緊回頭看,發(fā)現(xiàn)手絹就在自己身后,嚇得我拔腿就跑,由于反應(yīng)慢了半拍,最終沒(méi)有追上劉子荷,只好站到圈中央,表演了一個(gè)節(jié)目。
該我了,我的眼睛掃視著他們,一看,劉子荷正在玩著自己的帽子,呵呵,該我報(bào)仇的時(shí)候到了,我若無(wú)其事地走到了劉子荷旁邊的柴浩軒身后,來(lái)了個(gè)假扔動(dòng)作,吸引大家的注意力,趁大家不注意,我把手絹丟在劉子荷的身后,我吐著舌頭,朝她做鬼臉,她突然反應(yīng)過(guò)來(lái),我撒腿就跑,還好她跑的不快,給了我時(shí)間,別的同學(xué)都伸著脖子瞪大眼睛看著我們,我以最快的速度沖到劉子荷的位置,“我贏了,我贏了!”我高興的一蹦三尺高。
這個(gè)游戲太好玩了,丟手絹不僅能讓我們玩得開心,還能鍛煉身體。丟手絹這個(gè)游戲太有意義了。
丟手絹?zhàn)魑?
今天陽(yáng)光明媚,天上的小鳥歡快的唱著歌!皝G,丟,丟手絹輕輕地放在小朋友的后面……”是哪個(gè)班在唱呀?我聽著歌飛快地跑到操場(chǎng)上,原來(lái)是我們四一班的同學(xué)在玩丟手絹啊!
這個(gè)游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單,同學(xué)們先圍成一個(gè)圈,再讓一個(gè)人來(lái)丟手絹,丟到誰(shuí)后面誰(shuí)就要抓,丟手絹的人抓到了就嬴了,沒(méi)抓到就要到中間來(lái)表演節(jié)目。
第一輪開始啦!是劉瑾萱丟手絹,劉瑾萱瞪大眼睛注視著每一個(gè)同學(xué),同學(xué)們便唱起了歌,突然,劉瑾萱停下了腳步,又像旋風(fēng)般跑起來(lái),劉瑾萱不動(dòng)聲色地把手絹放在沈忠尉的后面,沈忠尉不知道自己的后面有手絹,沈中位輸了,我們都讓沈忠尉表演節(jié)目,沈忠尉不好意思的唱了一首歌——《小燕子》,他有一個(gè)地方唱走調(diào)了,同學(xué)們聽了都笑翻了,沈忠尉被笑的'滿臉通紅,害羞地回到了自己的位子上,
第二輪開始啦!這次是鄧周地丟手絹,鄧地地也盯著每一個(gè)同學(xué),之后鄧周地把手絹輕輕地放在萬(wàn)智聰?shù)暮竺,又像旋風(fēng)奔跑起來(lái),誰(shuí)知萬(wàn)智聰?shù)姆磻?yīng)這么快!一下子就拿起手絹就抓到了鄧周地,“歸鄧周地表演啦!”同學(xué)們大聲說(shuō)道。鄧周地自信的走到中間,她跳起了找朋友,同學(xué)們也跟著打起拍子,瞧,他跳得多歡騰,同學(xué)們都給她熱烈的掌聲。
鐺鐺鐺!上課了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開操場(chǎng),這次游戲雖然時(shí)間很短,飯我卻感到丟手絹的游戲真開心!
丟手絹?zhàn)魑?
在中午,山上傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ),那是我和我的好朋友們?cè)谕妗皝G手絹”。
游戲開始前,因?yàn)槲覀儧](méi)帶手絹,所以媽媽就用她的口罩當(dāng)手絹,有很多人肯定會(huì)問(wèn)到:口罩那么輕,在山上的話,只要風(fēng)輕輕一刮,就能把口罩給刮飛了,那還怎么玩啊?其實(shí)媽媽在里面放了一朵花,這樣就能加大重量了。
接著游戲開始了,最先來(lái)丟的是佳佳,她在我們那個(gè)圈外轉(zhuǎn)了好幾圈,突然,她把手絹輕輕的放到了程程的身后,程程一開始還沒(méi)注意到,后來(lái)我們都給她使眼神,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后她轉(zhuǎn)身拿起手絹迅速往前跑,可是最終還是沒(méi)追上佳佳。
然后輪到程程了,這局可是精彩,程程走啊走啊,不聲不響的就把手絹放到了我的身后,然后還像沒(méi)事一樣的`繼續(xù)走著,她越走我越感到不對(duì)勁,我就馬上往后一看,原來(lái)手絹在我的身后,接著我也跟他一樣,裝著若無(wú)其事,等她放松警惕,我快速拿起手絹,像追兔子一樣的追她,追了好幾圈,終于把他給抓住了,她也忘記蹲在我的位置了,哈哈,大家都笑的前俯后仰,她也無(wú)話可說(shuō)了,只好去表演節(jié)目了。
我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間,也該下山了,雖然我們走了,但山上留下了我們的笑聲和難忘的回憶!
丟手絹?zhàn)魑?
“哈哈哈,到我了!痹诓賵(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),體育老師帶我們來(lái)操場(chǎng)上玩丟手絹。
丟手絹是男生一組,女生一組,各組都是13人。因?yàn),老師下個(gè)星期二的下午有一個(gè)非常隆重的公開課,只能去26個(gè)人,所以各組13人。這個(gè)游戲的規(guī)則是:把手絹放在一個(gè)人的后面,然后那個(gè)人拿手絹去追另一個(gè)人,另一個(gè)人只要坐下來(lái),就算贏了。然后拿手絹的人,就像上面說(shuō)的去做就好了。
游戲開始了,第一局就是我丟手絹,我東張西望著正在想把手絹丟給誰(shuí),我的'舉動(dòng)令其他人都變得忐忑不安起來(lái)。突然,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,把手絹丟給了小明,小明呆若木雞地坐在那,直到有人提醒,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他追了我12圈,他已經(jīng)氣喘吁吁的,但是我還是精力充沛的。最后等到我不想玩的時(shí)候才坐下來(lái)。之后,有好長(zhǎng)一段時(shí)間,都沒(méi)有人把手絹丟給我,可能是因?yàn)槲姨芘芰恕5搅讼抡n時(shí)間,游戲結(jié)束了,我們意猶未盡。
這個(gè)游戲真是太好玩了,在這個(gè)游戲中我們不僅扔出了快樂(lè),還扔出了超強(qiáng)的反應(yīng)能力。
丟手絹?zhàn)魑?
下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
我和季楊嬌、吳鈉、留微妙、何偉微等同學(xué)在樓下一起玩丟手絹的游戲。我們手拉手,先圍成一圈,然后把手放開,像小雞一樣蹲在那里!皝G手絹、丟手絹……”我們唱起了歌。輪到我丟了,我一面唱,一面走。我想:吳鈉跑步比較慢,那我就放在她身后好了。于是我就準(zhǔn)備把手絹放到她身后,她似乎有些發(fā)覺我的意圖,頭微微轉(zhuǎn)了一下,我把要丟出去的手絹猛的收回來(lái)。在她身后做了一個(gè)假動(dòng)作,然后若無(wú)其事的走開了。
吳鈉不放心,頭轉(zhuǎn)到后面,不住的找手絹。大家看了都哈哈大笑起來(lái),正在他們大笑的`時(shí)候,我輕快的把手絹丟在何偉微身后。何偉微警覺性很高,馬上被她感覺到了。她拿起手絹就拼命追趕我,我雖然是短跑冠軍,可緊急情況下卻亂了陣腳,兩腳不聽使喚。何偉微越追越近,就差一步了,我巴不得馬上蹲到位置上去,可是感到后面衣服猛的被人扯住,何偉微已經(jīng)牢牢抓住我了。
“要罰!要罰!”大家齊聲起哄。我沒(méi)辦法,就給大家唱了一首《春天在哪里》,大家也不禁跟著我唱,我們又蹦又跳,開心極了!
快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了。
丟手絹?zhàn)魑?
一天,老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。游戲規(guī)則是這樣:先剪刀石頭布,輸?shù)耐瑢W(xué)拿著手絹在大家圍坐著的圈圈外面丟手絹。其他人不能往后看,也不允許告密,只能用手摸后面,看是否被丟了手絹,如果發(fā)現(xiàn)被丟了手絹就得立馬起來(lái)去追丟手絹的同學(xué),丟的同學(xué)要趕緊跑到被丟的同學(xué)的位置,然后蹲下。如果被抓住,就要站在圈圈中間表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始了,我們剪刀石頭布,結(jié)果王瑋姍猜輸了,她圍著我們丟手絹,我們異口同聲地唱著:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他、、、、、、”,隨著這悅耳的歌聲,王瑋姍的.手握得緊緊的,根本看不到手絹。突然,我發(fā)現(xiàn)王瑋姍的腳步慢慢快了起來(lái),我忙摸了一下我身后,天呀,怎么在我身后呀!我忙抓起來(lái),去追王瑋姍,可是我剛剛站起來(lái)時(shí)她已經(jīng)快到我的位置了,所以,我并沒(méi)抓住王瑋姍,因此只能輪到我來(lái)丟手絹……。 我們玩得正開心,下課鈴就響了,我們只好懷著依依不舍的心情離開了操場(chǎng)。 指導(dǎo)老師 胡燕萍
丟手絹?zhàn)魑?
今天,老師笑容滿面地走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們不講課了,我們到外面活動(dòng),好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。當(dāng)老師說(shuō)的時(shí)候,大家都按耐不住了,都興奮起來(lái)。
我們排好隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng)。老師說(shuō):“我們來(lái)玩丟手絹吧!”“規(guī)則是這樣的:先找一個(gè)人丟手絹,其他人則坐成一個(gè)圈。把手絹丟到誰(shuí)后面,被丟到的那個(gè)人要追丟手絹的人。要是抓到就被抓者受罰,要是沒(méi)抓到則抓者受罰!
老師開始選人了,每個(gè)人都大聲喊:“選我!選我!”那聲音如同山崩地裂。等大家安靜了,老師用響亮又清脆的.聲音,說(shuō)出那個(gè)最幸運(yùn)的人的名字:“樊軒岐!”大家沒(méi)聽到自己的名字,都垂頭喪氣的,只有我很興奮,真是幸運(yùn)極了。第一輪我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,跑到張藝瀛后面做了個(gè)假動(dòng)作,把手絹丟到張鐿慧身后。張藝瀛以為在自己身后,站起來(lái)就要跑,都跑兩三步了,才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿手絹。這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,張藝瀛的臉已經(jīng)紅了。就在同學(xué)們哄堂大笑的時(shí)候,早有提防的張鐿慧,已經(jīng)以百米沖刺的速度追趕我,可還是晚我一步,她被罰跳舞。第二輪抓者輸了,第三輪被抓者輸了。
在不知不覺中,時(shí)間過(guò)去一節(jié)課。我時(shí)常想起那次游戲,既興奮,又緊張,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次——游戲!
丟手絹?zhàn)魑?
西溪濕地,是杭州的眼睛。我們今天去春游,就是為了盡情地享受來(lái)這里的快樂(lè)。
快樂(lè)在于什么?在于玩。∷,我們吃完?yáng)|西之后就去玩游戲了。
我們玩的是“丟手絹”。不過(guò),我們丟的不是手絹,而是農(nóng)夫山泉的瓶子。
“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面。大家不要告訴他?禳c(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”,游戲就從這一首歌謠開始了。
朱老師先扔瓶子。小朋友哪里是老師的對(duì)手,立刻敗下陣來(lái),由下一位同學(xué)繼續(xù)扔瓶子。有一次,小潘把瓶子放在了我的背后。我“丈二和尚摸不著頭腦”:咦?什么聲音?……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起:哦,瓶子原來(lái)在我后面。
沒(méi)到一秒鐘,小潘就坐到了我的`位置上。我輸了。
我表演了一個(gè)節(jié)目后,又輸了一局,又表演了一個(gè)節(jié)目,叫“我不知道表演什么”。
下一局,我把瓶子丟給了小吳。我平常跑步慢得要命,這次卻順利地跑到她的位置上坐了下來(lái)。她的手和我的背只有毫厘之差——這畢竟也是差距呀!小吳輸給了我。
小吳說(shuō):“我給大家猜個(gè)謎吧!金木水火土哪個(gè)腿最長(zhǎng)?”
大家都爭(zhēng)著喊:“火腿腸(長(zhǎng))!”
我們又繼續(xù)玩,玩得很開心。
丟手絹?zhàn)魑?
下午放學(xué)后,老師帶我們來(lái)到大操場(chǎng),玩兒丟手絹的游戲,大家都非常高興。
游戲開始了,老師先讓我們拉成一個(gè)圓圈蹲下,然后問(wèn):“誰(shuí)來(lái)丟手絹?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的,老師把手絹遞給了我,讓我先來(lái),我拿起手絹,一邊圍著人圈走,一邊盤算著放在哪個(gè)同學(xué)的身后。同學(xué)們雖然拍著手,嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷地往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我走啊,走啊,終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),劉菲好像已經(jīng)放松了警惕,我馬上走過(guò)去,輕輕地把手絹放在她后邊,裝著若無(wú)其事的樣子向前走了幾步,突然猛跑起來(lái)。劉菲很機(jī)靈,馬上就覺察到了身后丟的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向我猛追過(guò)來(lái)!翱欤】熳プ∷!”“加油!加油!別讓她抓住!”圍坐著的.同學(xué)在為我們助威。我拼命地跑,劉菲窮追不舍,盡管她跑得比我快,可是已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰她唱歌,她大大方方地站到圈兒里,邊唱邊跳,歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美,她表演完以后,我們都熱烈地給她鼓掌。接著,由劉菲丟手絹……游戲在歡樂(lè)的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行,優(yōu)美的歌聲與助威聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
丟手絹?zhàn)魑?0
在豐富多彩的課余生活中,我們女生最喜歡玩的游戲就是“丟手娟”。
“丟手娟”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi)選擇被丟手絹的人,被丟到的人必須馬上去追丟手娟的'人,如果沒(méi)追到,就要被罰唱一首歌或是跳一段舞。
開始玩游戲了,我們用石頭剪子布來(lái)決定出丟手娟的人。最后選出了我的好朋友“風(fēng)雨妹”。游戲開始了,“風(fēng)雨妹”繞著我們跑啊跑,我們也一邊拍手哼唱著,一邊偷偷留意著她。突然,我發(fā)現(xiàn)大家都一直在看著我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗納悶,心想:大家為什么都要看著我,難道,手絹丟到我身后啦,可是我怎么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢!我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,不好,我后面真的丟了一塊手娟。我二話不說(shuō),順手拿起手娟就朝著“風(fēng)雨妹”追去,可奈何還是晚了她一步。“風(fēng)雨妹”得意地大笑說(shuō):“雅小姐,你的反應(yīng)也太慢了吧,乖乖接受懲罰吧!”愿賭服輸,我走到中間,和著她們的拍子,唱起了我們都熟悉的《花非花,霧非霧》。
唱完歌,得到了同學(xué)們的喝彩,我也去丟手娟了。短暫的課間活動(dòng),就在我們這樣不斷地你追我趕中,愉快地進(jìn)行著。
丟手絹?zhàn)魑?1
“丟呀丟呀丟手絹,扔在那小朋友的后面,大家不要告訴她……”
兒時(shí)的歌聲還在耳邊響起,丟手絹的場(chǎng)景歷歷在目。好像小時(shí)候玩過(guò)的很多游戲隨著年齡增長(zhǎng)開始漸漸的移出了我們的視線,可是當(dāng)有一天想起的時(shí)候會(huì)覺得很美好。尤其當(dāng)有人再提議起,一起玩耍,會(huì)覺得有種時(shí)光倒流的錯(cuò)覺。
就好像我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大,好像作業(yè)還沒(méi)那么多,生活也沒(méi)有煩惱。
下課了,大家一股腦的跑到操場(chǎng)上,圍成一個(gè)很大的圈,然后席地而坐。拿著手絹的同學(xué)站在圈外,游戲開始的`時(shí)候他就開始跑起來(lái),在大家身后,不能回過(guò)頭看他,也并不知道他會(huì)把手絹丟給誰(shuí)。我們只在那里拍著手,唱著歌,很歡樂(lè),陽(yáng)光很好。突然間,發(fā)現(xiàn)那歌丟手絹的同學(xué)跑步加快了,后來(lái)看到其他人都在笑著看我,這才意識(shí)到手絹可能是丟給了自己,于是很迅速的拿起來(lái)追了上去,很顯然反映的有些慢,他已經(jīng)找到地方坐了下來(lái)。于是我只能再繼續(xù),就這樣傳遞下去。
過(guò)了一段時(shí)間,上課鈴響了,我們意猶未盡,約好了下節(jié)課再繼續(xù)。
丟手絹真是很開心的活動(dòng)。
丟手絹?zhàn)魑?2
星期六下午,我們玩兒的好開心。
下午兩點(diǎn)左右,我們把老師留下的作業(yè)做完后,約上姐姐的兩個(gè)好朋友去兒童樂(lè)園玩丟手絹兒的游戲。
我們?cè)趦和瘶?lè)園的大操場(chǎng)上手拉手盤腿而坐圍了一個(gè)大圈,首先有我的'姐姐來(lái)丟手絹,她在我們圍的大圈后面跑來(lái)跑去,我們拍著雙手唱丟手絹,他跑到最要好一個(gè)朋友身后,突然放慢腳步,悄無(wú)聲息的把手絹放在她的朋友身后。起初,那個(gè)好朋友并沒(méi)有察覺到身后的手絹,但是她聽到我們都在嘻嘻的笑,姐姐也得意地望著她笑,這時(shí),她悄悄用手摸了摸身后,抓住了那個(gè)手絹,趕緊站起來(lái)追我的姐姐,只見姐姐飛快下地跑到她好朋友坐過(guò)的位置蹲了下來(lái)。哈哈,她沒(méi)追上姐姐,我們哈哈大笑。
剛換姐姐的好朋友都手絹了,直見她蹦蹦跳跳,一會(huì)兒在這個(gè)朋友身后拍一下,!又跑到那個(gè)朋友身后停一下,弄的我們大家緊張極了。突然他跑著跑著放慢了腳步,不知道把手絹丟在誰(shuí)的身后,姐姐和別人著急的沖我眨眨眼,我悄悄用手摸了摸身后,啊,在我背后,我恍然大悟,趕緊去追,可惜太晚了,被他的朋友抓住了,唉,我輸了,大家罰我表演。這有什么難的?我。最喜歡跳舞蹈了,因此,為她們跳起了《我和小鳥來(lái)唱歌》。不一會(huì)表演結(jié)束,他們熱烈鼓掌,我開心的笑了。
接著,又開始了新一輪的游戲!皝G手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她”……歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)的上空。
丟手絹?zhàn)魑?3
夕陽(yáng)漸漸下墜,村舍的每一扇小窗戶亮起了燈。這時(shí)候,小伙伴們便匆匆扒了幾口飯,跑到門前的空地上,大家圍成個(gè)圈兒。“玩什么呢?”小伙伴們撓撓后腦勺。“丟手絹吧!”“好,大家異口同聲地答道。
“丟啊,丟啊,丟手絹,輕輕地放在小朋友的`后面……”稚嫩的聲音彌漫了空地。只見小東一會(huì)兒在這個(gè)伙伴背后裝著丟一下,一會(huì)兒又在另一個(gè)同學(xué)背后假裝丟一下,但眼睛卻盯著小麗,把他們搞得暈頭轉(zhuǎn)向,難以猜測(cè)。正在他們莫名其妙之際,小東把手絹丟在小麗背后趕緊跑了起來(lái)。小麗不愧是女孩,還挺機(jī)靈,早已看出了小東的詭計(jì),小東剛過(guò)她身后,她就飛快地站起來(lái),轉(zhuǎn)身拾起手絹,以百米沖刺的速度追了上去。我們也為小麗加油。小東拼命地向小麗原來(lái)的位置跑去,結(jié)果,慢了一點(diǎn),被小麗捉住了。
該我上場(chǎng)了,要好好整整小雪,誰(shuí)讓她老愛開我玩笑呢!我先是將手絹捏在手里,然后慢慢靠近小雪,一松手,手絹悄無(wú)聲息地落在她身后。可我還是捏著個(gè)拳頭,好像手絹還握在手中,走的速度也保持原樣。當(dāng)我繞了一圈,要捉她時(shí),可她卻還悶在鼓里呢!我趕緊兩手按住她的肩膀。她這才恍然大悟。哈哈!我的“整人計(jì)劃”圓滿成功!
伙伴們?cè)谝黄鹜,有的是獲勝的滿足,有的是逃出的僥幸,有的則是擁有快樂(lè)。
丟手絹?zhàn)魑?4
我參加過(guò)許多活動(dòng),但是最難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、 丁零零”,上課的鈴聲響了,我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師快步走進(jìn)教室說(shuō):“我們今天玩丟手絹的游戲好不好?”我們高興得一蹦三尺高,異口同聲地說(shuō):“好!好!”。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,手拉手圍成一個(gè)大圓圈,然后坐下!罢l(shuí)來(lái)丟手絹呢?”大家問(wèn)道。我自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)丟吧!遍_始丟了,我圍著大家跑了起來(lái),大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的'后面,袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰,她連忙跑起來(lái)追我,但是太晚了,我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來(lái)。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了,我們也一邊唱歌一邊拍手,只見她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面,可惜被陳燁蕓給看到了,袁凱鑰一看不對(duì),連忙跑了起來(lái)。但是陳燁蕓動(dòng)作很快,一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒下課鈴就響了,我們的丟手絹游戲也結(jié)束了。
這次活動(dòng)我們玩得真開心,我真難忘!
丟手絹?zhàn)魑?5
今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營(yíng)。大人們都去生火做飯了,我們小孩子就在旁邊玩兒。
小果說(shuō):“我們?nèi)ネ嫒邮^吧!”我說(shuō):“不可以,扔到人了怎么辦?”大洋說(shuō):“那我們來(lái)玩老鼠偷油吧!”小果說(shuō):“我可不喜歡跑步!”最后,我們決定玩丟手絹。
首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人,結(jié)果小果輸了,就由他先來(lái)丟手絹。我們一起唱起歌來(lái):“丟手絹,丟手絹……”小果把手絹丟到果果身后,果果不知道手絹在他那里,我們提醒了他一下,他才站起來(lái)。由于他有點(diǎn)胖跑不動(dòng),加上小果已經(jīng)跑了一半了,所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步,小果就坐在他的'位置上了,于是果果輸了,輪到他丟手絹。
果果做了一個(gè)小把戲,他在大洋的位置后假裝作了一個(gè)放手絹的動(dòng)作,卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣,搞笑的事情發(fā)生了,我和大洋同時(shí)起身拿手絹,然后頭撞到了一起。我來(lái)不及搞清楚這是怎么回事?不管三七二十一又沖過(guò)去,又和大洋撞到了一起。我完全暈了,過(guò)了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了,還是不清楚是怎么回事。大洋說(shuō):“果果先用假動(dòng)作騙了我們,然后我們就撞在一起了!闭f(shuō)完,小伙伴們放聲大笑,我和大洋無(wú)奈地看著對(duì)方,家長(zhǎng)們也被逗笑了。
今天我深深地體會(huì)到了欲哭無(wú)淚的感受。
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