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      2. 我的起點作文

        時間:2023-09-26 22:00:44 好文 我要投稿
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        我的起點作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的起點作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的起點作文

        我的起點作文1

          莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

          是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在初中生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

          新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

          人的希望是會隨時改變的,不同的'時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學。⊥瑫r,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

          我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了

        我的起點作文2

          在夜深人靜的夜晚,當萬家燈火一盞盞的熄滅后,城市一隅的一個房間中,從窗口透出的一點明光照亮了整個房間,映出了小女孩嬌弱的身影。這盞燈,點亮的不僅僅是一個房間,點亮的更是小女孩的心,那顆埋沒已久,為夢想而存在的心!

          在這里,她多么想逃出城市的喧囂。鋼筋水泥般的城市失去了生機。面對學校中老師同學的輕視與嘲笑;父母的偏愛,親人的不理,朋友的欺騙。她就像一只被囚禁在籠中的小鳥,渴望回到大自然一樣。然而,現實總是殘酷的,哪兒有那么多的東西等著她?哪里有觸手可及的夢想?想著想著,眼淚便開始在眼中打轉,晶瑩的淚光緩慢的劃過她的臉頰,順著臉龐流了下來,留下一道深深的淚痕。

          滑過嘴角,甚至每一寸皮膚的每一個毛孔。淚,是咸澀的,當中還泛著絲絲的苦,連淚都有苦的味道。原來,這世上任何物品都有苦,做任何事情都得受苦!她懷抱著夢想,就這樣跑啊跑,穿過廣袤無垠的大地,披荊斬棘,又獨自一人漂泊在一望無際的大海上,就這樣漂泊著,漂泊著。海鷗在暴風雨來之前呻吟著,呻吟著。烏云越來越暗,似乎要吞噬掉什么似的。頓時,雷電交加,風雨大作,小女孩不畏風雨的撞擊,抱著夢想,手握緊羅盤,心中的信念指引著方向。海浪一個接一個的撲打過來,如同怪獸的魔掌要抓住一切似的。她不放棄,不氣餒,鼓起勇氣,滿載信心,抱緊夢想,沖開一切的艱難險阻,勇往直前!

          當昔日的曙光慢慢地撥開云層,緩緩的`露出它溫和的笑臉時,你將不會感到孤獨,痛苦和辛酸。你將夢想神圣的獻給陽光。它寬廣的胸懷將包容一切,你不必再經歷艱難,這其實是它給你的考驗,或是說是一種享受,你擁有的將會是燦爛的一切!你的心將會變得充滿活力,它會勃勃生機,時刻照耀著你。因為在它眼中,你的一切它都會看到,你的夢想也終會實現!揚起希望的船帆,掌握著命運的陀螺,載著夢想,在滿懷信心中繼續遠航!

        我的起點作文3

          小學是一個充滿童趣的時代,六年的時光,既沒有幼兒園的稚嫩,也沒有如今初中的成穩。它使每個人的心靈洋溢著活潑天真、熱情,這里便是我的人生起點。

          美好的小學時光讓我找到了真正的友誼,也教會了我堅持、努力、有夢想。

          友誼就像空氣、陽光和水,它給予我溫暖、呵護和愛。曾經的我,并不是一名熱愛跑步的人,每天只是游手好閑穿梭在人群中碌碌無為的小屁孩。曾經有一次玩鬧的時候,我不小心摔倒了,大家照樣從我身旁跑去,沒有人顧及到我的感受,當時,傷心絕望至極。這時,友誼的光芒照到了我身上,我的好朋友走到我的身邊,將我扶到一旁,陪著我坐下聊天。當時有人問他還玩不玩,他只是微微地搖搖頭說自己不玩了,如果換成是我或許早已跑走了。在那一刻,我感到了友誼之花正在綻放,原來友誼是如此溫暖,他成為了我第一個朋友。

          難忘體育比賽,同學們的加油聲鼓勵聲促使我變得堅強。那八百米的賽道見證了我掙扎的內心與不屈的個性。我是一個容易被友誼激發的人,別人靠的是自身的耐力,但我的.成功絕大部分都是來源于我的同學伙伴鼓勵。運動會上我沖到了終點,從倒數第一,魔幻般變成了名列第一,我的成功并不是堅持的內心力量喚醒,是伙伴們對我抱有足夠的希望而實現的。

          時光流轉,我慢慢成長為”著名的運動員”了。又是一年運動季,我在操場上刻苦地奔跑著。突然間,不知道被什么東西絆了一下,整個人向前撲了過去,雙膝跪在地上。頓時,我感到腳上一股莫名的疼痛直鉆上來,電流般涌遍全身,痛得直打哆嗦,哀嚎連天。這時,大家都在賽道的遠處,我只好艱難地爬起來。發現膝蓋褲前早已破了個大洞,腿上還流著血往下滴,幾個同學過來將我抬進了醫務室。

          醫務室里是那位笑呵呵的老醫生,他有一大堆的血壓器和各種各樣的儀器,順序整齊擺放在木柜子里。我一下子產生了極大的興趣,老醫生拿出一瓶碘酒為我涂抹傷口,他嫻熟的手法,各式各樣的藥物新穎奇特。老醫生猶如魔法師般奇幻與神秘,讓我看得越看越呆。我呆呆地看著自己的腿,疼痛仿佛都已經沒有了,剩下的只是滿腦的好奇。他又拿出一個繃帶將我的腿扎起。這些印象記憶猶新,于是從那刻起我就決定要當一名醫生,既可以幫助自己的家人,也可以幫助所有人。為家庭創造美好,為世界創造溫暖。

          小學生活像炊煙一樣緩緩逝去了,我所有的起點,也默默地離我遠去。但那些道理那些事情,仿佛就像刻刀留下的深深烙印,讓人永不忘記。

        我的起點作文4

          我曾無數次幻想過我的初中生活,我的初中同學,他們是怎樣的?當我第一次走進中學,正式和小學揮手道別,與初中點頭問好時,我夢寐以求的初中生活便翻看了第一章。

          清晨的陽光,穿過葉縫時那般唯美,照在大地上那般清爽,但每一束溫暖的陽光似乎都在指引著我未來的道路。步入校園,安靜又優雅的環境總是能令我腳步輕快起來。干凈清新的籃球場是我們的運動之殿,它看著我們搶著籃球時的滿頭大汗還有我們的`會心一笑;偌大和諧的操場是我們的娛樂場所,它注視著我們相互追逐時的樂此不疲和我們的朗朗笑聲;綠色舒適的林中小道是我們放輕身心的好地方,它觀察著我們放松時的愉悅和滿足;書香縈繞的教學樓是我們通往知識的橋梁,四周的綠色植物使人身心舒暢。美好而又快樂的一天就在這所陽光燦爛的學校里開始了。

          走進明亮的教室,后面的墻壁上粘著八個響亮的大字:知行合一,格物致知。它在告誡著我們要把知識和社會實踐統一起來,能學以致用,德行統一。左邊便是我們的班訓,它提醒著我們要腳踏實地,爭分奪秒,全力以赴。左邊是一句氣勢磅礴的名言:當凌絕斷于風嘯,誓留無悔于明天。這又是在強調要認真對待每一天。教室里的環境也是這么充滿著書香味兒。

          課堂上,我們積極主動。我們徜徉在語文的海洋里,與美妙的字、詞、句、段、篇打成一片;我們也與數學消除了代溝,用加減乘除編織出了神奇的幾何;英語的ABCD和我們聊得不亦樂乎;各種生物形態萬千,我們開拓眼界;政治使我們言談舉止有一種高大上的貴氣;地理的知識讓班上的路癡減少了許多......總之,每一門科目,都讓我們樂在其中。

          我的初中生活,在這里開始生根發芽,帶著我對初中的憧憬和未來的希望,成長成參天大樹吧!

        我的起點作文5

          我是一個懷舊的人。

          開學一個月,漫步在充滿現代化氣息的新的校園,常;叵肫鹋f的校園,那是我的起點。

          說實話,那座校園真的很舊,坑洼不平的路面,已經掉漆,漏出銹跡斑斑的鐵欄桿,永遠都關不緊的門,還有那長滿了草,散落著土塊的操場。

          走進校園,兩旁是四季長青的玉蘭花樹,到了夏天那碧綠的樹葉間就會冒出一朵朵潔白的玉蘭花,有時,花瓣會不經意地從花朵上脫落下來,我總是走過去,悄悄地摸上一把,硬梆梆的花瓣,卻又有著柔軟細膩的質感,讓人愛不釋手。

          在校園里,最標志性的植物便是那棵大雪松了,經常會從廣播里聽到這樣的話:請某某某同學……到大雪松下集合。這估計是校園里的元老了,粗壯的樹干上長滿了皺紋,交錯的樹枝被一大片一大片的針形樹葉壓得低低的,他腳下的泥土格外肥沃,松松軟軟地上面墊滿了松針。

          每個初夏,老師都會催促我們去觀察紫藤蘿,許是因為有很長的歷史,紫藤蘿的枝條相互交錯,將整個的長廊的上方都掩住了,剛開始只有褐灰色的枝條,光禿禿的一片葉子也沒有,細碎的陽光灑在上面,在地面上形成大大小小的光斑。過了一些時日,再看地面時,會發現,光斑小了也少了,抬頭一看,原來藤條上已經爬滿了燃燒著綠意的葉子。再過些日子路過這里,會有一陣陣淡淡的香味,原來不知何時,在綠葉間已經掛上了一串又一串的藤蘿花,看著她們,感覺整個世界都融在了她們淡紫色的笑意里。

          我們當時的教室是在四樓,北面長著幾棵高高的不知名的樹,每到春夏兩季,那枝條就被染上了綠色,像一團綠云般,肆無忌憚地向我們這邊延伸,靠在窗臺上,就感覺那片綠意觸手可及,在煩悶的.夏天,打開窗戶,任清涼的分流,聽著樹上傳來的仿佛能安撫人心的蟬鳴,寫著作業,感覺格外愜意。

          也許是習慣了蘊含古典園林風格的校園,所以當走進充滿西方園林色彩的新校園時,總有著許多的不習慣。

          然而,我是一只不系之舟,舊時的校園是我起航的地方,但不會是我永遠?康母蹫,我會繼續向前,即使是停,也只是暫時的休憩,因為,我的目標始終在前方。

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