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合唱的作文通用（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的合唱的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
合唱的作文1
四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校曾經(jīng)舉行一次合唱比賽。比賽在音樂室舉行。我當(dāng)時(shí)又高興又擔(dān)心，我高興的是要抓住機(jī)會(huì)好好唱，給班級(jí)爭個(gè)好名次，因?yàn)橐酝谋荣愇覀儼喽际桥旁诶纤�，但我又�?dān)心我這個(gè)被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌來。
比賽前一個(gè)月，我一直在練習(xí)唱歌�？墒峭瑢W(xué)們老是對(duì)我不放心，他們說：“許強(qiáng)克，你這個(gè)破嗓子難聽死了，干脆別唱了�！蔽也环�?shù)鼗卮穑骸澳阍趺粗�，還沒比賽呢�！�
比賽那天，音樂室里飄蕩著美妙的.歌聲，我又不禁緊張起來，我真的害怕自己的破嗓子會(huì)影響集體的歌聲。輪到我們上臺(tái)了，旁邊的同學(xué)用懷疑的眼光看著我，我感到心臟跳得越來越快。我完全可以在合唱時(shí)只張張嘴巴，不發(fā)出聲音蒙混過關(guān)，但是隨著音樂響起，勇氣回到我的身上，我放開喉嚨歌唱，我聽到我們集體的歌聲非常優(yōu)美，我自我感覺也不錯(cuò)。
唱完后，我看著評(píng)委不動(dòng)聲色地在評(píng)分，我希望他們能夠被我們的歌聲打動(dòng)。后來，我們得到了第二名，我一蹦三尺高，我們班終于打破“老四”的記錄。
合唱的作文2
春風(fēng)拂面，萬里無云，��！好美的童聲！從哪里飄來的呢？哦！原來我們學(xué)校正在舉行一場(chǎng)隆重的最美童聲合唱比賽。
同學(xué)們忙忙碌碌，有些同學(xué)深怕歌詞忘記了，口中念著：池塘邊；有些同學(xué)互相關(guān)心，看看你的妝掉了沒，互相補(bǔ)妝；有些同學(xué)互相扎頭發(fā)，那感覺就像兩只猴子在互相理皮毛。
俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。當(dāng)主持人宣布完我們班演唱《童年》，同學(xué)們立刻帶著燦爛的笑容上了臺(tái)。隨機(jī)，美妙的歌聲跟這樣音樂響起來：
池塘邊的榕樹上
知了在聲聲叫著夏天
操場(chǎng)邊的'榕樹
在這美好的時(shí)刻，我不知不覺感受到了集體的溫暖，陶醉在美妙的歌聲中。我看一眼臺(tái)下的觀眾，心中很緊張，下面的觀眾是我的眼睛應(yīng)接不暇。我們的歌很快唱完了，大家鞠躬，有序地離開了舞臺(tái)。
比賽完后，同學(xué)們的心情無比愉快，做了很多開心的動(dòng)作，老師幫我們拍了幾張相。
從這次合唱節(jié)，我感受到了集體團(tuán)結(jié)的溫暖。不管我們拿第幾，只要我們付出，就會(huì)有收獲。
合唱的作文3
今天是我最喜歡的一天。因?yàn)槲铱梢匀ズ铣獔F(tuán)排練。
現(xiàn)在我們已經(jīng)把《中國少年說》已經(jīng)排練好啦！我們開始排練元旦的節(jié)目�，F(xiàn)在請(qǐng)跟我唱五遍。剩下的時(shí)間開始選人。
五遍后老師要一個(gè)愛一個(gè)的唱。從初二的一個(gè)小姐姐唱的整體不錯(cuò)。后面的我們。壓力可大了去了。
我們這后兩排可不想在老師面前和同學(xué)面前丟臉。就一個(gè)一個(gè)的小聲唱。班只來了三個(gè)。同學(xué)給我開了一個(gè)好頭。我們倆可有信心多了。我前面是正好他唱完后，該我了。我在唱前，長吸了一口氣。
“”從白天到黑夜我不需要停歇，就是想讓你知道，大雨中，我也在奔跑……
我唱完了。前一小節(jié)。也就不唱了。老師問我的年級(jí)名字就去一旁休息。過了一會(huì)兒剩的人不多了，我去看老師本子上記的我的.名字被我找到了以后，我心里咯噔一下。后面換了一個(gè)小圈圈。我心想：人這麼少名字后畫圈一定沒有被選上？人家好元鄭好沒有畫圓圈。那我一定是落選，那怎么辦呀？天吶，我都快崩潰了。
我在人快走完時(shí)，我又給老師唱了一篇，我在唱什訪后聽兩位老師說。不可以呀，另一個(gè)小聲說小點(diǎn)兒聲。剩下的歌我沒有勇氣了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是無效的。唱完后我們回到教室，我給鄭好按剛才的歌聲唱，唱完歌她問我：“嗯，壓力怎么樣？”沒有說話。過了兩分鐘他說我聲音太小了。
唉，這誰都不能怪，只能怪自己聲音太小，從今以后我要唱歌專心練自己的愛好舞蹈。我以另一種方式表達(dá)我對(duì)音樂的熱愛。
合唱的作文4
今天，我們進(jìn)行了第一次的合唱比賽。
剛上臺(tái)，我的心情十分緊張。我在想我會(huì)不會(huì)把歌唱跑調(diào)或忘記歌詞呢？但是表演時(shí)我克制了這些毛病，因?yàn)樵谟^眾面前丟臉可不是一件好事。我還是和排練時(shí)一樣，和同學(xué)們合作、配合得很好，但是演到一半就出錯(cuò)了。
一開始是非常順利的，我以為可以一帆風(fēng)順地唱完，可完全不在我的計(jì)劃之內(nèi)。唱手指歌時(shí)，陳艾忽然把鋼琴彈跳亂了，其實(shí)她前幾句彈的很好，只是后面亂了。我認(rèn)為我們班得不到太高的分，那也沒關(guān)系，重在參與嘛！唱完后，我們走下臺(tái)，找到位置坐下，然后觀看其他班的表演。
真可惜，我們班是熊貓裝，有些班是西裝，其實(shí)我也挺喜歡西裝的`，特別是黑色的。不過，我還是喜歡熊貓裝的。其他班唱的歌真特別，有唱童年的，有唱讓我們蕩起雙槳的……真多呀！
比賽完后，我們依依不舍地離開了階梯教室。
第一次合唱比賽真開心呀！
合唱的作文5
星期四，我們班參加了學(xué)校組織的合唱比賽，我們分別準(zhǔn)備了兩首歌曲是《盧溝謠》和《春曉》，我們很期待在這次比賽中取得好成績。
中午吃過飯之后，我們就開始準(zhǔn)備了，我們都換上了漂亮的演出服，男生穿的是紳士服，女生穿上公主裙。王老師也換上了美麗的`禮服，我們大家都煥然一新，神采飛揚(yáng)。還有幾位家長也過來幫忙，阿姨們有的給我們化妝，有的給我們幫著換衣服，還有的給我們拍照。我們又彩排了一次，就信心滿滿地準(zhǔn)備比賽了。
輪到我們演出啦，還真有些緊張呀！我們排著整齊的隊(duì)伍走到舞臺(tái)中間，先唱了《盧溝謠》這首歌，王老師站在我們面前指揮我們唱歌，她用溫柔的眼神鼓勵(lì)我們，我們放開聲音，大膽地唱起來，前面由孫一寧領(lǐng)著幾位女生跳舞，大家配合的很默契，獲得了臺(tái)下陣陣掌聲。
表演完之后，我們合影留念，都很高興。希望能取得好成績，為班級(jí)爭光。
合唱的作文6
星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié)，我們都很開心，早上我們來到學(xué)校，在晨會(huì)以后，有張美娟的媽媽，鐘子杰的.媽媽，來到了我們班，為我們化妝，還有一些家長也來到了教室，郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準(zhǔn)備。
大約8：00左右，我們拿著小板凳排著整齊隊(duì)伍來到了操場(chǎng)，并找到了自己的位置，沒會(huì)兒，合唱節(jié)便開始了，用我們熟悉的歌：《紅蜻蜓》開場(chǎng)了，我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽著歌，并鼓掌，氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺(tái)演唱了，我們表演的節(jié)目是：《熒火蟲》，我們唱得都很認(rèn)真，一點(diǎn)都不緊張，我們這樣就會(huì)使小合唱唱得更好。每個(gè)班的表演都非常的精彩，唱的也非常好，不過我相信我們班會(huì)取得非常好的成績。
合唱節(jié)圓滿結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍回到教室。
合唱的作文7
那一天，陽光明媚，天空湛藍(lán)，一朵朵祥云飛在頭頂，仿佛在預(yù)示著我們的合唱比賽取得圓滿成功。
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@次合唱比賽，我們班精心準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，終于要大顯身手了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)，雖然還沒到比賽時(shí)間，但同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待了。
輪到化妝時(shí)間，家委會(huì)的三個(gè)媽媽又來做好事了，班里好多同學(xué)都是第一次，同學(xué)們都興奮不已，爭先恐后。
化完妝，趁著比賽還沒開始，我們又跟著音樂練習(xí)了幾遍歌曲，沒過多久，只聽廣播室開始呼叫：“請(qǐng)四年級(jí)一班候場(chǎng)�！边@激動(dòng)緊張的時(shí)刻終于來了。
我們齊刷刷的走上舞臺(tái)，微笑的注視著觀眾，時(shí)刻準(zhǔn)備著音樂的響起。當(dāng)音樂緩緩響起，同學(xué)們第一時(shí)間進(jìn)入狀態(tài)，跟著節(jié)奏，我們的歌聲嘹亮，忽高忽低的.旋律，把觀眾都深深的陶醉在我們的歌聲中，連評(píng)委老師都聽入迷了。
比賽成績出來了，我們四一班果不其然得了年級(jí)第一，全班同學(xué)聽到消息后，都?xì)g呼雀躍，撫掌大笑，看來，一切的勝利都來之不易！
合唱的作文8
在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的合唱比賽。
這天中午，教室外頭下著蒙蒙細(xì)雨，教室里頭熱熱鬧鬧，熱心的媽媽們給我們化著妝，不一會(huì)兒，都成了小帥哥小美女。
我班演唱的曲目是《手拉手，地球村》�！皬潖澭�，撿回一個(gè)希望……”這是我們最后一次排練, “笑容---開心---”王老師在下邊不停給我們指導(dǎo)與提醒著。
一眨眼，時(shí)間到了，我們一個(gè)個(gè)提著小板凳，走進(jìn)大禮堂。
比賽有條不紊的進(jìn)行著，前面的班級(jí)一個(gè)比一個(gè)唱得好，我們不禁有些緊張起來。
輪到我們上場(chǎng)了，一雙雙黑皮鞋有序地踏上了舞臺(tái)，一只只小手背在了背后，一絲絲笑容綻開在我們每個(gè)人的臉上。
音樂響起，我們時(shí)而拍拍手，時(shí)而搖搖身，時(shí)而又揚(yáng)起手臂。這整齊的`動(dòng)作和著動(dòng)聽的歌聲，贏得了評(píng)委老師們的一致好評(píng)，更贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
晚上，當(dāng)媽媽告訴我，我們班得了金獎(jiǎng)時(shí)，我簡直高興極了，并感到十分欣慰，真是“一份耕耘，一份收獲”，我們這十幾天的努力沒有白費(fèi)啊！
讓這次合唱比賽的經(jīng)歷深深地印在我們的腦海中吧！
合唱的作文9
早就聽說學(xué)校要舉行合唱比賽，可把我們給忙壞了，老師更是忙得不可開交:又是幫我們排隊(duì)形，又是幫我們加動(dòng)作……時(shí)間過得真快啊!一眨眼的工夫就到了比賽那天，到了操場(chǎng)，我們坐了下來，津津有味地看了起來�？燧喌轿覀儼嗔耍倚睦锵褡е煌米�，怦怦直跳。因?yàn)槲疑頌槲膴饰瘑T，要為同學(xué)帶好頭，盡力吧!
上場(chǎng)了，我?guī)е瑢W(xué)來到指定的位置整整齊齊地走上了臺(tái)階大家臉上洋溢著燦爛的'笑容。指揮快速地走了上來，我們?cè)谒闹笓]下有節(jié)奏地歌唱，時(shí)而兩兩相看，互相點(diǎn)頭，時(shí)而把雙放在胸前，盡情歌唱……在一片掌聲中，我們的表演結(jié)束了，再看看別的班級(jí)，有的還一邊唱一邊跳舞呢!當(dāng)我們得知我們班得了第三名時(shí)，我們跳躍起來，大聲道:“耶!”雖然我們沒得第一，但是我們已經(jīng)努力了!
合唱的作文10
美麗的校園里傳出了陣陣悠揚(yáng)的歌聲，這是我們的昭陽實(shí)小正在舉辦的校園大合唱比賽。
一年級(jí)的小朋友像一群排著隊(duì)的花蝴蝶飄上了舞臺(tái)，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多�！痹谒麄冎赡鄣母杪曋�，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對(duì)著我們微笑。
接著是二年級(jí)的小朋友像一群可愛的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)，為我們唱起了《大風(fēng)車》：“大風(fēng)車，吱溜溜地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景啊真好看�！痹谶@美妙的歌聲中，我的眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的風(fēng)車。我的心陶醉了。
輪到我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)上臺(tái)表演了。我的心好緊張�。∥艺嫦胛覀儼嗟腵合唱會(huì)有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學(xué)們開始放喉高唱。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我心中有個(gè)太陽，心靈就不會(huì)黑暗無光。”唱著唱著，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了廢墟中有無數(shù)的兄弟姐妹正在經(jīng)受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞臺(tái)上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，我正在對(duì)著他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們面對(duì)災(zāi)難也無比堅(jiān)強(qiáng)。我投入地唱著，掌聲對(duì)我來說已變得不再那么重要。
歌聲還在繼續(xù)，校園的上空陽光明媚。我堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)的天空也會(huì)一樣的燦爛！
合唱的作文11
今天是一個(gè)很盛大的日子，我們舉合唱帶給我的快樂辦了期待已久的合唱比賽就要來臨了，我很期待胡老師也給我們做了最后的調(diào)整，胡老師說了我們的很多缺點(diǎn)。比如這些：我們不是很大聲唱，男女唱有點(diǎn)混亂，、還有忘唱，拍手的時(shí)候節(jié)奏不對(duì)，還有······但還是為我們一個(gè)一個(gè)的“干掉”了。然后下
我到了合唱臺(tái)上我緊張的要命，但我還裝得一點(diǎn)也不緊張的`樣子，但看到楊老師我就平靜了下來，音樂聲響起了我們就隨著音樂聲
唱了起來，。第一首《四好少年》唱得非常順利，毫無瑕疵，朗誦的也非常優(yōu)美�？墒堑诙住兜茏右�(guī)》可就出了問題，在莊子夏獨(dú)唱的時(shí)候我一直在晃頭，晃得快暈的時(shí)候，莊子夏唱地跑調(diào)了與此同時(shí)音樂老師的音樂聲也出現(xiàn)了問題。但我們還是按照胡老師安排的，這時(shí)候不要說哪里錯(cuò)誤了，等會(huì)教室的時(shí)候再說出的問題。唱完了以后雖然存在那個(gè)問題，評(píng)委席上的評(píng)委們給我們了熱列的掌聲�；氐浇淌矣幸环绞钦J(rèn)為是莊子夏的錯(cuò)，有一方是認(rèn)為是音樂老師的錯(cuò)。我真不知道該聽那方的話。最后老師說給我們看喜洋洋與灰太狼，教室里隨之也歡呼起來。
合唱的作文12
向前向前向前!我們的隊(duì)伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負(fù)著民族的希望……一首嘹亮的軍歌在禮堂響起!
那是我們期盼已久的合唱比賽，同學(xué)們都從內(nèi)心發(fā)出的興奮……我們是第六個(gè)出場(chǎng)的，看完前幾場(chǎng)的比賽，同學(xué)們都更加有信心了。
到了我們上場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們都拿出自己最好的.狀態(tài)，唱的聲音很洪亮，我印象特別深刻的是伊凡，在班里排練時(shí)他唱的也那么賣力，比賽時(shí)，也是如此賣力。
比賽結(jié)束后，大家依舊信心滿滿，不夠最后還是八班拿第一，我們班第二，雖然不是第一，那又有什么不好?有誰會(huì)看見我們努力的過程?第二，我們?nèi)匀桓吲d。這次的合唱比賽，挺難忘，最幸福的一刻，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力的那一刻。
加油吧，同學(xué)們，決賽又來了，下一個(gè)挑戰(zhàn)在像我們招手。加油三七班!
合唱的作文13
“告訴大家一件事，下午第二節(jié)音樂課，我們重錄班歌。″陳老師說。
�。⑻昧�！″好開心呀！″大家都在為重錄班歌這件事而高興。
果真，下午第二節(jié)課我們?nèi)缭敢詢數(shù)膩淼搅撕铣獜d，為的就是彌補(bǔ)上次的遺憾。到了那，每個(gè)人都緊繃著神經(jīng)。
＂開始了，大聲點(diǎn)�！迥俏焕蠋熣f。
我們很用力在唱，老師還不滿意！那我就再用力唱，可越大聲越破音，音兒都跑飛了，我只能顧著局面，小聲唱，盡量保持不破音又大聲。老師這回實(shí)在是不滿意，就說＂誰唱的好？″無人回答，老師又問，
�。⒏卟┲�，你說你們班誰唱的最好？″他說道。
＂劉永基。″
哈哈，大家都哄堂大笑。然而他一唱大家就更樂了，因?yàn)槎寂苷{(diào)了。
正式錄像時(shí)，大家都拿出200分的精神來唱，最后唱的雖說沒有那么大聲，但是至少?zèng)]太跑，這已經(jīng)是我意料之外的了。也算是突破了之前的.戰(zhàn)績讓自己滿意。
歌唱完也就散了，但大家都還是戀戀不舍。因?yàn)槲覀兌加幸活w貪欲之心，包括我。每個(gè)人都想達(dá)到最完美，因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)友愛的＂大家庭″。
合唱的作文14
國慶節(jié)前幾個(gè)星期，老師就告訴我們國慶后要舉行大合唱比賽，我們既激動(dòng)又緊張。于是，大合唱“三步曲”就拉開了序幕。
第一步曲——學(xué)唱
既然要參加比賽，就得先學(xué)歌，不然上臺(tái)就會(huì)啞口無言。瞧，咱班正在專心致志地學(xué)歌呢!在鋼琴地伴奏下，一陣陣歌聲從我們嘴中飛出，班中幾個(gè)男生唱得脖子上的青筋都暴出來了。雖然有時(shí)我們會(huì)慢半拍，但至少我們會(huì)唱了。
第二步曲——練唱
會(huì)唱了，不練怎么行?于是，每天葛老師都會(huì)抽出十幾分鐘陪我們一展歌喉。開始時(shí)，老師讓我們輕輕地跟著錄音唱�？墒俏覀儼嗟哪菐讉�(gè)男生就是奈不住，大吼一唱。結(jié)果把我們?nèi)喽紟苷{(diào)了，他們也不害羞，只是一笑了之……
第三步曲——“決戰(zhàn)時(shí)分”
經(jīng)過幾個(gè)星期的訓(xùn)練，終于到比賽的時(shí)候了。我們排著整齊的隊(duì)伍，信心十足的入場(chǎng)。我們班是倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目�？粗皫讉�(gè)班級(jí)的'表演不凡，我們的信心倍增�？偹爿喌轿覀兞�，我們走上臺(tái)，看著臺(tái)下那千百雙眼睛，我不由得緊張起來。在指揮楊璐那強(qiáng)勁有力的拍子中，優(yōu)美的歌聲在校園中回蕩。但是讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，在一個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)喽汲炝�。走下臺(tái)，我們就開始自責(zé)起來，都怪自己平時(shí)不好好練�；氐浇淌�，老師鼓勵(lì)我們，說：“大家努力了就好……”
通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理：做事一定要認(rèn)真，只有認(rèn)真了，才會(huì)取得成功。
合唱的作文15
在前天的日記里，我寫的就是關(guān)于合唱隊(duì)的事情。但是今天我真的忍不住再寫一篇啦！今天的排練簡直是太有趣了！
在上午馬上要上課間操的時(shí)候，我們合唱隊(duì)的張老師在廣播里通知我們迅速到一層大廳集合。我聽了之后激動(dòng)的.不行，因?yàn)槲蚁脍s緊跟大家一起練一練前天新學(xué)的歌曲。
到達(dá)目的地！開始唱吧！我穩(wěn)定了一下情緒，注意力集中地和同學(xué)們一起唱了起來。第一首《長歌行》是一首前半段比較柔和，后半段比較激昂的曲子。我們周二社團(tuán)時(shí)大部分時(shí)間練的都是這首歌，所以我已經(jīng)差不多能背唱下來它了。
在前半段時(shí)，同學(xué)們的聲音簡直如同流水一般，動(dòng)聽極了；唱后半段時(shí)，偶爾還有幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)停下腳步，往我們這邊望一眼，大概是因?yàn)槲覀兇_實(shí)唱出了那種激昂有氣勢(shì)的感覺了吧。
之后，我們又來到了地下的一間形體教室。在那里，老師還給我們配上了伴奏。《長歌行》配古箏和手機(jī)里的音樂伴奏；《出塞》配鼓聲、原聲伴奏和大提琴。
我懷疑老師的大腦里是不是裝了金子，因?yàn)檫@么配實(shí)在太好聽了。當(dāng)然，相應(yīng)的，我們也因?yàn)檫@個(gè)緣故練習(xí)得更加努力認(rèn)真了。
在今天課間操的這段時(shí)間里，我欣賞了音樂，演唱了歌曲。更重要的是，我還聽了老師告訴我們的關(guān)于唱歌時(shí)的一些建議和技巧。聽說國慶放完假我們就要比賽了，那可無論如何都要好好表現(xiàn)呀！
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