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人性的作文【經(jīng)典15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的人性的作文，歡迎閱讀與收藏。
人性的作文1
七月二十七日晴，炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上，汗水順著臉頰流成一線，但這絲毫不能撼動(dòng)我的神智。內(nèi)心的震撼足以顛覆我的整個(gè)世界觀，帶著沉重的心情，拖著灌鉛的雙腿，走在回家的路上。
唐山地震遺址公園，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的地方，今天有幸我以唐山晚報(bào)小記者的身份參觀了這里，更準(zhǔn)確的說(shuō)不能是參觀，而是心靈的`膜拜。我不想用過(guò)多的語(yǔ)言去形容或描述這個(gè)記載著災(zāi)難性歷史時(shí)刻地方，因?yàn)槟遣皇侨A麗的語(yǔ)言所能形容描繪的，所有的所有在那一刻顯得蒼白而無(wú)力。
隨著解說(shuō)阿姨的深入，我的思緒仿佛回到了那個(gè)歷史性的時(shí)刻，淚水不知覺(jué)的布滿了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅(jiān)強(qiáng)，脆弱的一面是相對(duì)天來(lái)說(shuō)，在那剎那間它打破了千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的美夢(mèng)及幸福，短短的23秒奪走了包括我在內(nèi)的千萬(wàn)人家人的性命。而堅(jiān)強(qiáng)呢？我想所有的唐山人都能體會(huì)的到，因?yàn)槲已豪锪魈实牟磺粨系木�，我們用自己的行�?dòng)讓世界見(jiàn)證了奇跡。
從小外婆就教導(dǎo)我，我們是砸不垮的民族，如果連天都能戰(zhàn)勝，我實(shí)在想不出我們唐山人還能怕什么，還有什么力量可以把它打垮。不知覺(jué)中我的血液開(kāi)始沸騰，我想我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。人已離開(kāi)了公園，但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤(pán)旋久久不能離去。
人性的作文2
盤(pán)古開(kāi)天辟地，世界不再渾濁不堪，但仍是死氣沉沉。直到女?huà)z娘娘創(chuàng)造了人這種生物，才變得絢麗多彩。人，這個(gè)獨(dú)特的生物開(kāi)始以最原始的方式統(tǒng)治世界，并以其獨(dú)特的光輝潤(rùn)澤了每一片土地。
這特有的光輝就是人性的美麗。人性的美源自于人性的善，也能從人性的善中體現(xiàn)。
小時(shí)候，母親經(jīng)常用《三字經(jīng)》上的句子教導(dǎo)我，讓我在懵懂間知曉了好多道理。母親最常念叨的是：“人之初，性本善”這句。人，生來(lái)就是善良的，人性的美麗也能從人性的善中體現(xiàn)出來(lái)，也源自于人性的善。年青軍官孟祥斌勇救落水女子，卻因體力不支溺水而亡。女司機(jī)被輕薄，而公交車(chē)上卻只有一個(gè)人沖下車(chē)去救他。這都是處于人的本能反應(yīng)，也就是人性的善。而他們的舉動(dòng)感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人。人們都稱他們?yōu)橛⑿郏运麄優(yōu)榘駱�，他們的舉動(dòng)彰顯了人性的美麗，就像奧運(yùn)火炬手，在每一個(gè)傳遞站點(diǎn)都有著不同的美麗，來(lái)自于同一光輝的美麗。
人性的美麗無(wú)處不在，像二月的春風(fēng)，吹綠了世界的每個(gè)角落，春暖了人們的心房，吹出了一個(gè)美麗的新世界。
無(wú)論惡人還是善人，來(lái)到人世時(shí)帶來(lái)的總是一棵純潔的心，一張可愛(ài)的臉，一身“本善”的'人性，那時(shí)的一切都是那么美好。但美好的東西總是脆弱的。在茫茫人海中如果不掌握好自己的舵，可能就會(huì)迷失自己。純潔的心可能會(huì)變得骯臟，可愛(ài)的臉可能會(huì)變得陰險(xiǎn)，全身散發(fā)出的是野獸般的氣息。但人的本性是不會(huì)泯滅的，“懸崖勒馬”“浪子回頭”的事不是經(jīng)常發(fā)生嗎？
人性的美，是能處處為別人著想，帶給旁人快樂(lè)，讓人舒服，就讓人性的光輝在我們的身邊閃耀，讓我們將自己的心放開(kāi)，勇敢的去接受別人，也勇敢的接受別人的愛(ài)。
用心地去感受生活，用心一點(diǎn)，再用心一點(diǎn)。
人性的作文3
今天是四川大地震全國(guó)哀悼日，我們?nèi)熒?4時(shí)28分集體默哀三分鐘，向在汶川地震中遇難的同胞們表示深深的哀悼，為幸存者祝福，為中華民族祈福。
在四川汶川8.0級(jí)地震的抗災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，涌現(xiàn)出許許多多感人的事跡。每天我寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)守侯在電視機(jī)旁收看抗震救災(zāi)的感人畫(huà)面。
德陽(yáng)市東汽中學(xué)快50歲的教師譚千秋，在地震到來(lái)時(shí)，果敢而堅(jiān)毅地張開(kāi)雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)著身下四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生活了下來(lái)，而他卻永遠(yuǎn)地張開(kāi)著雙臂走了……
雖然他走了，但是，他那張開(kāi)雙臂保護(hù)學(xué)生的姿勢(shì)，永遠(yuǎn)定格在汶川大地震中，永遠(yuǎn)雋刻在了四個(gè)學(xué)生的腦海里，雋刻在世人的心中，成為一座可歌可泣的英雄教師雕像，成為激勵(lì)幾代人幾十代人的英雄事跡，永遠(yuǎn)傳頌下去。
老師，您一路走好，天堂里有了您，那些遇難的同學(xué)們將不再孤單，天堂里一定會(huì)繼續(xù)充滿著朗朗的讀書(shū)聲。
地陷天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國(guó)。這感人的'故事，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中，做一名勇敢正直、積極向上、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)祖國(guó)的人。
人性的作文4
無(wú)論我們落魄到哪種地步，都不能忘了我們的本性。
——題記
有人說(shuō)過(guò)，眼見(jiàn)為實(shí)，難道眼睛看到的就一定是真實(shí)的嗎？耳聽(tīng)為虛，自己親耳聽(tīng)到的也不一定是真的，眼睛真的能看淡一切嗎？
世人說(shuō)：“世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，人不能輕易相信自己的眼睛，即使親身體驗(yàn)過(guò)你也有可能被自己的眼睛所迷惑。
在西游記里，孫悟空憑借著火眼金睛降服了多少妖怪，在三打白骨精中，肉眼凡胎的唐僧不能看清妖怪，被妖怪的障眼法所迷惑，三番五次的趕孫悟空走，有時(shí)候眼睛真的很會(huì)迷惑人。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校隙ㄒ矔?huì)有許許多多的.騙子。我自己就被狠狠的騙了一次。一次，我和朋友走過(guò)一個(gè)路口，看到一個(gè)“殘疾人”帶著眼睛拉著二胡在大街上乞討，我很同情他，伸手就把自己的零花錢(qián)給他，但是朋友攔住了我，對(duì)我說(shuō)：“小心是騙子，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上這種騙子很多�！蔽艺f(shuō)：“不可能吧，看他可憐的樣子，怎么可能是騙子呢？”
緊接著，我就把我的錢(qián)給了他，然后就走了，心想著，自己也幫助人了，心里很開(kāi)心�？墒�，我的心情立馬變得氣憤起來(lái)。
在一個(gè)街道口里面，脫掉身上那些衣服，墨鏡一扔，哼，挺精神的一個(gè)小伙子。唉，怎么樣被騙了吧！朋友對(duì)我說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)……自己的眼睛欺騙了自己，自己看到的不一定就是真的，所以一定要三思而后行。”
在學(xué)校里，自己有那么多朋友，這些朋友對(duì)我還挺不錯(cuò)的，平時(shí)一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，一天天挺好的。
可是，有一次，我的朋友漸漸少了，不是他們離開(kāi)了我，而是我不需要他們這樣的朋友，太虛偽了。
有時(shí)候，真的要經(jīng)歷一些事情，自己才能看清一些東西，一些人，眼睛有時(shí)候會(huì)欺騙人，但大多時(shí)候，我們看到的是真實(shí)的。
人性的作文5
在昨天我回家的路上，我從的士的廣播中聽(tīng)到了這樣一篇報(bào)道：深圳有一個(gè)專用墨汁、石蠟制造紅薯粉的窩點(diǎn)被警方發(fā)現(xiàn)并搗毀。而據(jù)這個(gè)廠的老板說(shuō)，他是從東莞學(xué)來(lái)的，而東莞還有幾十家像這樣制作紅薯粉的廠家。
聽(tīng)到這樣一篇報(bào)道，我震驚了。
現(xiàn)在的`人究竟是怎么了。竟然淪落到這種樣子，連吃的東西里都敢這樣摻假。他們的道德呢？良知呢？人性呢？
我曾看過(guò)這樣一本書(shū)，里面講述的是人類的發(fā)展史。
在最初的遠(yuǎn)古時(shí)期，人們都非常誠(chéng)信，辛苦勞動(dòng)。
而到后來(lái)，人群中漸漸出現(xiàn)了狡猾，好吃懶做之徒。
到了現(xiàn)在，竟出現(xiàn)了這樣的人。
難道人類大腦發(fā)達(dá)了，科技進(jìn)步了，換來(lái)的只是這種結(jié)果嗎？
人們都說(shuō)誠(chéng)信是可貴的，可在這種人眼里，誠(chéng)信一文不值。
現(xiàn)在的人性喪失的不只是誠(chéng)信，還有更多。
我去過(guò)北京的圓明園，而那里的景象更令我震驚。
去圓明園之前的日子里，我看過(guò)圓明園的介紹，那是一個(gè)令人悲傷，痛苦的地方。
在我的想象中，那里本應(yīng)該是充滿了陰霾的空氣，莊重、肅穆的。
可是，到了那里，我才發(fā)現(xiàn)跟我想象的完全不一樣。
晴空萬(wàn)里，到處充滿了歡樂(lè)。孩子們?cè)诒寂�，大人們�(cè)跉g呼著照相，一對(duì)情侶坐在椅子上旁若無(wú)人地說(shuō)笑。
看著這一切，我又想起了百年前英法聯(lián)燒圓明園的場(chǎng)景。
兩幅天壤之別的場(chǎng)景。
看著眼前這一切，我很想問(wèn)問(wèn)他們，恥辱呢？憤怒呢？起碼的人性呢？
現(xiàn)在的人究竟是怎么了？怎么了？
人性的作文6
人性的溫暖無(wú)處不在，有時(shí)也許是一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，都會(huì)使自己心靈上得到安慰，受到關(guān)心。
又是一個(gè)早晨鍛煉體育的日子，昨天夜里下了雨，再加上降溫帶來(lái)的涼風(fēng)，整個(gè)人感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)兒精氣神兒，頭蒙蒙的，感冒前的征兆，想著下樓吹吹風(fēng)就好了，便收拾了收拾就下樓了。
風(fēng)吹來(lái)了雨后青草和泥土的氣息，也吹來(lái)了陣陣涼意，吸吸鼻子，頭還是有點(diǎn)不舒服，索性只跑了3圈就不跑了，可還是不舒服。
“你沒(méi)事吧?”一道聲音從側(cè)旁傳來(lái)。
哦，是住在3樓的姐姐。
“沒(méi)事，好像有點(diǎn)兒感冒，不舒服的。”我看著她說(shuō)道。她長(zhǎng)得瘦瘦的，個(gè)子適中，健康的小麥色皮膚，眼睛不大，再戴上一副黑邊眼鏡，普通得不能再普通的面容，也是網(wǎng)上說(shuō)的“大眾臉”。
“啊?你沒(méi)和你媽說(shuō)?不舒服的話，你就回家休息吧……”明明是再平常不過(guò)的話語(yǔ)，卻像一把火，溫暖了我的心——大冷天的`不舒服，有一個(gè)人為你送上這樣的一句話，多么感動(dòng)啊!就那么一句話，就她說(shuō)哦完那句話的一瞬間，我覺(jué)得分外溫暖，分外感人。
這時(shí)，空氣依舊是冷冷的，都凍得起雞皮疙瘩了，但心里是暖的。抬頭在看她，那張所謂的“大眾臉”也不再普通，她嘴角含著的笑就像三月的春風(fēng)一樣和煦，溫暖……
人性的光輝，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，若真的用善心做“投資”，其實(shí)，只是一瞬，一瞬間而已……
人性的作文7
在我五彩繽紛的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事。有的事情一轉(zhuǎn)眼就忘記了，有的事情到現(xiàn)在還記憶猶新。其中有那么一件事，讓我難以忘懷
那是一個(gè)炎熱的上午，為了慶祝姐姐的生日，我們?nèi)胰嗽陲埖昀锍燥�。突然傳�?lái)一陣微弱的聲音：要擦皮鞋嗎？我抬頭一看，只見(jiàn)一位又黑又瘦的老人站在我們面前，臉上爬滿了皺紋，手里拿著一把黑色的刷子，干枯的.手指上指甲又黑又長(zhǎng)，這使我的心里很不高興，于是，我埋下頭，繼續(xù)吃著自己的美餐。
孩子，你的鞋子有點(diǎn)臟，讓這位爺爺幫你擦擦吧！爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)。我愣了一下，我極不情愿地把雙腳伸出來(lái)。頓時(shí)，老人的笑臉笑得像盛開(kāi)的菊花一樣，手忙腳亂地拿出擦鞋工具，笑顫這雙手給我擦起鞋來(lái)。
正在這時(shí)，一個(gè)乞丐從門(mén)外走來(lái)，一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。乞丐走進(jìn)飯店，用乞求的聲音對(duì)老板說(shuō)道：能給我點(diǎn)水嗎？飯店老板大聲吼道：去！去！去！老板皺著眉頭，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)身去笑瞇瞇地繼續(xù)招攬他的生意。這時(shí)，擦皮鞋的老人默默地走到老乞丐身邊，給他一瓶水。老乞丐感激地說(shuō)了聲謝謝，便朝外面的人流中走去。
從擦皮鞋老人的身上，我懂得了人性的美，不在于他是否富有，是否穿著很光鮮，是否有體面的職業(yè)，而是他是否有一顆純潔的心靈和閃光的人格。
這件事雖然過(guò)去很久了，但當(dāng)時(shí)的情景還讓我歷歷在目
人性的作文8
人的性格是十分難懂的，也是讓人難以看清的。這個(gè)世界上有好人，當(dāng)然也有壞人。但大多數(shù)是好人，也有極少部分壞人。有時(shí)壞人也會(huì)變成好人，相反，好人也會(huì)變壞！這就是人性的變化，人性在發(fā)生變化時(shí)一定是受到了某種沖擊！
好人變壞人
在古代，好人變成壞人都有很多，并且他們大多變壞都是因?yàn)榛实鄣牟乱�，皇帝一直說(shuō)：“這個(gè)要反，那個(gè)也要反�！备愕脛e人每天心驚膽戰(zhàn)的，還要把那些忠于自己的大臣，都抓起來(lái)，或者聽(tīng)信小人的讒言，把忠義之士抓起殺死，這些都足以讓忠義之士的子孫們因?yàn)楹�，由好人變成壞人�?/p>
在魏梁時(shí)期，魏國(guó)與燕北本是兄弟?chē)?guó)，并且兩國(guó)的主人也結(jié)義成為了兄弟。但是是為什么好好的`兄弟?chē)?guó)，突然變成了敵人呢？就是因?yàn)槲簢?guó)的國(guó)王——魏帝疑心太重，燕北燕家本是忠于大魏的。但魏帝忠奸不分，顛倒黑白。把燕家滿門(mén)抄斬，但他們的兒子逃過(guò)一劫，并發(fā)誓要報(bào)仇！從此就變成了壞人，也成為了好人變壞人的典范！
壞人變好人
說(shuō)了好人變壞人，接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)壞人變好人了。如果是壞人變好人，那么定是知道了自己不對(duì)的地方，或者是某種原因，又或者是良心發(fā)現(xiàn)，總之也是受到了某種沖擊！
在我們以前班級(jí)的小劉，是一個(gè)大壞蛋，可以說(shuō)是無(wú)惡不作！他雖然不逃學(xué)，也不逃課。但是他經(jīng)常浪費(fèi)水，也有事沒(méi)事就用火點(diǎn)紙張，更可氣的是還都是新買(mǎi)的都沒(méi)用過(guò)的本。他還喜歡去毀燕子窩什么的，還把樹(shù)枝故意折斷弄下來(lái)玩！不過(guò)當(dāng)他學(xué)了生物，知道了小燕子是益鳥(niǎo)。同樣大樹(shù)也有生命，而且十分寶貴，還可以凈化空氣，造福人類。所以小劉就積極保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)小動(dòng)物！現(xiàn)在他十分善良，是個(gè)好孩子。
這就是人性的變化！
人性的作文9
總聽(tīng)世人常說(shuō)：“人之初性本善�！蔽矣X(jué)得有些可笑，至少我們現(xiàn)在所在的這個(gè)世界上，這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，并不存在善良的。而所謂的良善之人，心中多少也帶點(diǎn)黑色吧。有些時(shí)候，我真是覺(jué)得這人性涼薄。
這樣一想，我的心突然也就冷了下來(lái)，比這冰還要冷。想著人之初性本善，我突然覺(jué)得十分可笑，這個(gè)世界上最初的人性竟然是良善的嗎？可為什么長(zhǎng)大了，所有人白紙一樣的心里都染上了一點(diǎn)黑色呢，那黑色的一角十分刺眼。難道是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗本就會(huì)把白紙一樣的人兒都染上屬于它的顏色嗎？這個(gè)名為社會(huì)的大染缸當(dāng)真那么驚人嗎？我不相信，我也不愿相信，人最初的良善都會(huì)背著社會(huì)中的黑暗所泯滅，黑暗中澆灌出來(lái)的花朵也從不會(huì)有日光下的`花朵明媚。可在這個(gè)黑色的社會(huì)當(dāng)中，很多事情是我們一個(gè)人的力量無(wú)法去做到的。慢慢的大家都畏懼了，甚至想著這樣不是也挺好嗎？是的有些時(shí)候人性很簡(jiǎn)單，卻又很復(fù)雜，黑暗是人性，亦正亦邪是人性，事不關(guān)己高高掛起更是人性，那是一個(gè)說(shuō)不清的東西。因?yàn)槲覀冏约罕揪蜕硖庍@人性當(dāng)中，這是離不開(kāi)的思緒，錯(cuò)綜雜亂，讓人毫無(wú)頭緒，不知道如何去想，也該不該繼續(xù)去想。這人性本善最終到底消失在了哪里，那個(gè)黑暗的角落當(dāng)中……人性可悲，人自然也是可悲的，爾虞我詐不得安寧的生活啊，人心似乎總在算計(jì)，紛爭(zhēng)也總在繼續(xù)，每個(gè)人都有著利益牽扯，而我們也都為了自己的利益，做了一些可悲可笑可憐的事情。人性有些時(shí)候真讓人唏噓，可我們自己明明也有著最可悲可笑的人性。
人性，不提也罷。
人性的作文10
自有酸甜，也有苦辣，亦是人生，卻是人生。我不想一次又一次重復(fù)在無(wú)奈的人生中，我只是想在自我的天地中盡情抒欲自己的情感，寫(xiě)我想寫(xiě)的東西。盡管那是稚嫩的，甚至是不成熟的'，也可能是東一句西一句的海闊天空。但是它屬于我，永遠(yuǎn)屬于我一個(gè)人。一瞬間，我似乎成長(zhǎng)了許多，我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)槲也幌肟吹饺诵宰畹讓拥耐磹贺澙�。真搞不明白，上帝�?chuàng)造每一樣?xùn)|西都有他們的作用。葉的作用是為了更好的守護(hù)大樹(shù)，化的作用是讓蜜蜂汲取蜂蜜。其實(shí)，這不僅僅是作用更是使命，是一種無(wú)言的使命。而我們?nèi)祟惔嬖诘膬r(jià)值呢？難道僅僅是爾虞我詐？在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，爾虞我詐已經(jīng)成為人性的“光輝”了嗎？不，人類不僅僅追求競(jìng)爭(zhēng)，而更多的是高尚，人性的社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)悲涼。
當(dāng)愛(ài)已成往事，責(zé)任永遠(yuǎn)不會(huì)消失。內(nèi)心將會(huì)明凈，不充滿勾斗。終將增添人類最美好的情感。
人性的作文11
看完《可可西里》這部*，我總感到有些遺憾。因?yàn)榻Y(jié)局并不像自己期待的那樣完美，但是很現(xiàn)實(shí)，以至于有一些殘酷。但是這并不會(huì)影響我們的思考。其中有一句話我一直記得很深，那就是“看看那些可磕長(zhǎng)頭的人，雖然他們的外表很臟，但是他們的內(nèi)心是最干凈的�！钡拇_，不管外表如何，人性的光芒總是會(huì)遮蓋住一切的。
看看*中那些志愿巡山隊(duì)的人吧，他們常年與那些盜獵者做著生死斗爭(zhēng)，難道是為了名譽(yù)?還是為了金錢(qián)?都不是，我認(rèn)為他們是發(fā)自于他們內(nèi)心的一種責(zé)任感。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己是可可西里的兒女，就有責(zé)任去保護(hù)他們的母親不被外人摧殘。他們愛(ài)可可西里，并可以為此獻(xiàn)出自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔，這也是一種人性的光芒，，遮蓋住了他們一切的缺憾。
我以為：人類之所以能夠高于一切生物并主宰地球，其精神上的`原因就是因?yàn)槿祟惥哂幸环N深刻的靈魂——那就是人性——能夠喚起一切有感知的事物。
其實(shí)在每一個(gè)人剛剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，都是頭頂著光環(huán)的，仿佛一個(gè)個(gè)純潔的天使一般。然而，世俗的塵土漸漸掩蓋了他們。然而，很多都市的現(xiàn)代人，在金錢(qián)的*下，在權(quán)力的威脅下，低頭了，屈服了。這樣，即使他們身著，外表光鮮，仍舊是無(wú)法去擁有那種純潔的光環(huán)。他們徘徊，他們迷茫，其實(shí)這部*就是一面很好的鏡子，讓每一個(gè)坐在它面前的人不由得一震，隨即對(duì)自己進(jìn)行一種反思。
也許我無(wú)力去改變那些人的觀點(diǎn)，無(wú)力去阻止那些人的行為。但是我相信，我有能力從自己做起，更深地去凈化自己的靈魂，畢竟，我們的校園還是一個(gè)天使的樂(lè)園。
人性的作文12
有人說(shuō)，歷史是一片廣闊的海洋，而我更愿說(shuō)，歷史是一片璀璨的星空，任何一顆星星都散發(fā)著光芒，而人性的光輝在其中最為純美動(dòng)人，它們是永不熄滅的焰火，綻放在我們頭頂，照耀前進(jìn)的道路。
人性的光輝是堅(jiān)強(qiáng)，是困境中百折不撓的堅(jiān)毅。雙耳失聰?shù)呢惗喾覍?xiě)出了世間最動(dòng)人的歡樂(lè)贊歌，那是黑白琴鍵撞擊出的悲壯樂(lè)章，是生命中的堅(jiān)強(qiáng)與不屈譜寫(xiě)的樂(lè)曲。即使戀情結(jié)束和疾病纏身的痛苦如影隨形，他仍舊選擇堅(jiān)持帶著夢(mèng)想繼續(xù)前行，那份對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著正是人性璀璨的光輝。世人不會(huì)忘記他為理想的奮斗，也不會(huì)忘記他不朽的樂(lè)章。
人性的光輝是熱愛(ài)，是對(duì)生活的熱情與對(duì)浪漫的追求。弱女子三毛浪跡天涯，萬(wàn)水千山走遍，她黑色的.長(zhǎng)發(fā)上沾著世界各地的風(fēng)塵記憶，她靈動(dòng)的筆觸記述著千姿百態(tài)的風(fēng)情和各具特色的人物，對(duì)這些事情與人物的記述中，飽蘸了她對(duì)這個(gè)世界的深情。她在漫漫黃沙的撒哈拉寫(xiě)下稻草人的手記，蒼茫的地平線上哭泣的駱駝與黑奴的命運(yùn)讓人烙印在心里難以忘記。那個(gè)嬌小的身影以人文精神承載起人間的大愛(ài)，每一次閱讀她的文字都勾起心中的幾多波瀾，讓人為她的三千夢(mèng)里落花感嘆。她一路走來(lái)歷經(jīng)艱辛，曾經(jīng)被認(rèn)為是問(wèn)題兒童卻依舊熱愛(ài)生命，用美好的文字擁抱世界，將人性的光輝展現(xiàn)在我們面前。
平凡人的生命中，也可以放射出人性的光輝。在歹徒面前勇于挺身而出搏斗的無(wú)名英雄，在災(zāi)難面前不畏艱險(xiǎn)的救災(zāi)官兵，為公益事業(yè)奔走的愛(ài)心人士……他們的善良、勇敢、熱忱，挽救了處于萬(wàn)丈深淵的靈魂，即使他們的名字不被記住，他們?nèi)诵缘墓廨x卻震撼人心。
人性的作文13
人性之初，原是最純潔的一面，尚未被世俗中的喧囂瑣事所浸染。剛出生時(shí)的人，摒棄了世塵，思緒總是十分地簡(jiǎn)單直接，不諳世事。
我曾經(jīng)的鄰家年紀(jì)都比我們大上許多。我是常和鄰家來(lái)往的，在我四五歲時(shí)，我就常在兩家前的空地上與他交談�？倳r(shí)他先找到了話頭，而我的見(jiàn)識(shí)還頗為短淺，很多時(shí)候都是在他的'話尾附和幾句。
我在聽(tīng)到在我那個(gè)年齡無(wú)法理解的甚至不應(yīng)理解的事情時(shí)，總會(huì)很大聲地說(shuō)出自己的見(jiàn)解。但他往往并不急著糾正我，而是對(duì)我不懷好意地笑笑，而后再對(duì)我天真的見(jiàn)解的作出糾正。我那時(shí)還是處于十分懵懂的階段，但我仿佛也能聽(tīng)出他語(yǔ)中十分隱秘的東西。在聽(tīng)得一知半解時(shí)，我才知這類事情對(duì)我的思想無(wú)益。他偶爾會(huì)趁著空暇，帶著我出去，在路邊撿些尖利的石子，見(jiàn)著漂亮的車(chē)便劃，將車(chē)的車(chē)門(mén)劃花了才罷手。就連樓底下停著的幾輛自行車(chē)輪胎也都被他放了氣。
又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他語(yǔ)中攜帶著的粗俗詞語(yǔ)日益增多。他的脾氣也越來(lái)越怪，他無(wú)心回答我的問(wèn)題，我也不敢再問(wèn)。一旦問(wèn)了，他便會(huì)十分不耐煩地轉(zhuǎn)身重重去敲自家的門(mén)。但當(dāng)我跟他說(shuō)起自己在公園中雨草木蟲(chóng)鳥(niǎo)的事兒時(shí)，他總非常地不屑一顧，甚至連我也能輕松聽(tīng)出他話中對(duì)我的鄙夷。
在我上了學(xué)之后，他就很少找我談了，他平常交流的語(yǔ)句也漸漸變得極粗陋與庸俗。消極的生活使他的衣衫極為不整，他早已不對(duì)任何事物抱有愛(ài)惜之情，聽(tīng)母親敘說(shuō)，他對(duì)親情也是如此，他不知已與家人翻臉了多少次，出門(mén)不知又與哪類人混在一起。即使是在屋里，我也能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的嘈雜。
當(dāng)我也漸漸長(zhǎng)大，我幼時(shí)的純真與幼稚也在漸漸地離我而去，不復(fù)返了。
人性的作文14
我是住校生。
清晨，舍友們大部分醒了，都在忙活著捯飭自己，發(fā)了一會(huì)呆，便起身洗漱。
不一會(huì)兒，一個(gè)舍友發(fā)現(xiàn)地上有一塊錢(qián)，驚呼道：咦，誰(shuí)的一塊錢(qián)？說(shuō)完，大概覺(jué)得如果自己撿了會(huì)落人話柄，就這么走過(guò)去了。
直到我洗漱完后，才看見(jiàn)地上的一塊錢(qián)，心想：既然看見(jiàn)了也不知道撿起來(lái)？
當(dāng)時(shí)沒(méi)想那么多，彎腰就把那錢(qián)給撿起來(lái)了，可是，在撿起來(lái)的那一瞬間，我看到了那個(gè)室友的眼神，由驚訝、不屑、鄙夷，到平靜。
她大概會(huì)覺(jué)得我會(huì)撿起來(lái)?yè)?jù)為己有吧？但是我沒(méi)有，因?yàn)楫吘箍焐显缱粤?xí)了，如果誰(shuí)都因?yàn)楹ε露粨欤奚?/p>
說(shuō)不定會(huì)扣分。
我隨手撿起來(lái)放在了旁邊的柜子上，就去上早自習(xí)了。
這件事，一直在我的'腦海里，揮之不去。
讓我不禁想：人性就是這樣嗎？這難道就是所謂的人性？
這讓我聯(lián)想到在馬路邊摔倒的老人們，盡管用盡全力卻還是沒(méi)辦法讓自己站起來(lái)，可是圍觀的路人卻沒(méi)一個(gè)人施以援手，把老人家扶起來(lái)，都害怕被牽扯。
這兩件事不是很相似嗎？一個(gè)是撿錢(qián)，撿起來(lái)別人會(huì)認(rèn)為你想據(jù)為己有；一個(gè)是幫助老人，幫助了就害怕被牽扯？
這，到底是人性？還是其他什么呢？
人性的作文15
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@句至理名言的作者——維克多雨果，是十九世紀(jì)的浪漫主義文學(xué)領(lǐng)袖，人道主義的代表人物，被后人尊稱為“法蘭西的莎士比亞”。
他出身于上層社會(huì)，天資聰穎，曾位列貴族院議員，但他卻沒(méi)有安定舒適的度過(guò)一生。他始終站在時(shí)代的潮頭，堅(jiān)持不懈地為法蘭西的普通勞苦大眾爭(zhēng)取生存權(quán)而寫(xiě)作，他慘遭迫害，流亡國(guó)外。但他毫不后悔，他把為人民解除苦難看得比個(gè)人的自由更重要。他宣稱：“我忠于自己良心許下的諾言，誓與自由一起流放到底，自由回國(guó)之日，才是我回國(guó)之時(shí)�！�
他勇敢、正直、善良、勤奮，他把人道主義、反對(duì)暴力、以愛(ài)制惡的主導(dǎo)思想貫穿作品始終。他的`作品部部經(jīng)典，讓人愛(ài)不釋手，反復(fù)品讀，從 不厭倦。
而我最喜歡的作品是《悲慘世界》。這本書(shū)主要描寫(xiě)了主人公冉阿讓因偷一片面包而被判刑。出獄后，他處處遭人白眼，發(fā)誓報(bào)復(fù)社會(huì)，善良的主教米里哀感化了他。冉阿讓化名馬德拉辦工廠，成為富翁，樂(lè)善好施，被選為市長(zhǎng)。后來(lái)，他認(rèn)領(lǐng)了可憐的柯賽特為義女，并為救一個(gè)酷似自己的無(wú)辜者而承認(rèn)了真實(shí)身份，他的善行終于感動(dòng)了沙威，沙威放過(guò)了他。
這部作品用博愛(ài)、寬容、善良及其高尚的靈魂，重新喚回了人們內(nèi)心深處的良知。它讓我們深深懂得在生活中要寬以待人、心存善念、多行善舉。危難時(shí)刻要展現(xiàn)人心的善良，彰顯人性的光輝。
雨果走了，卻給這個(gè)世界留下了光明與自由、寬容與慈悲、仁愛(ài)與善良。他的思想品質(zhì)與成就將成為一代又一代的理想與追求。
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