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美在我身邊作文(實用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的美在我身邊作文,希望對大家有所幫助。
美在我身邊作文1
美,在我的心中,不僅僅只是一個單純的形容詞,一個普通的名詞,它更像是我開心時的助推劑,失意時的調(diào)和劑。美無處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?
風(fēng)在窗外呼呼的響,仿佛在宣告著夏天的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn),秋姑娘正姍姍踏來。盡管陽光還在漫射著夏日的余暉,但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風(fēng)聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個季節(jié)的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟著風(fēng)的節(jié)奏,像一個個舞者,翩翩起舞,動作整齊劃一,訓(xùn)練有素,一波接著一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏,悅耳動聽,感覺再聽久一點,耳朵都要隨著這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠(yuǎn)方望去,一個潔白的身影也在不時擺動著,她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒,指揮著那群舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明凈而付出無數(shù)汗水,這難道不是一種美嗎?
每當(dāng)我感到歡樂的時候,我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因為葉兒的聲音清脆利落,更是因為她的敬業(yè),無時無刻不提醒著我,要更加努力地學(xué)習(xí),使我有干勁去為了目標(biāo)而奮斗。你曾發(fā)現(xiàn)過她的美嗎?
開學(xué)之際,迎來普天下教師的節(jié)日。教學(xué)樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個角落都洋溢著節(jié)日的'氣氛,處處都能聽到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中回蕩,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學(xué)子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。
那一天的教室,罕見地充斥著平日少之又少的溫情。教室后面的黑板,簡單的一句“教師節(jié)快樂”,令老師們都十分歡喜。更觸動我內(nèi)心的是,每位老師進(jìn)教室后,全班同學(xué)便一齊拍起手來,一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個小小的儀式。同學(xué)們感恩的笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。
盡管老師不時的批評教育會使我感到難過,但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好,我的煩惱頓時消除了不少,取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發(fā)現(xiàn)過這樣的美嗎?
晚霞在天空中抹下最后一片殷紅,整個天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……
美在我身邊作文2
生活中處處充滿著美,只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如白衣天使救死扶傷,她們純潔、善良、富有愛心的美;又如保家衛(wèi)國的軍人,犧牲與家人團(tuán)聚,勇敢正義、任勞任怨,無私奉獻(xiàn)的美;再如消防員叔叔,不為名利,為了人民的生命和財產(chǎn)勇于獻(xiàn)身的美。生活中還有許許多多這樣的美,是這些美讓我們的生活變得更加絢麗多彩,更加幸福美滿。
一個天氣炎熱的下午,我出門在垃圾桶旁又看見了那熟悉的身影!芭,是他。”他是一位小區(qū)環(huán)衛(wèi)工,年齡與我爺爺相仿,六七十歲,臉上帶著認(rèn)真和細(xì)心的神情。他先將一大捆紙板擺放整齊,又用兩根繩子呈十字將紙板捆住,然后正反各打一個結(jié),這樣一連打了四捆,衣服早已被汗水浸濕了,時不時有豆大的汗珠從臉上滴落,連脖子上掛的.毛巾也成了濕毛巾。盡管衣服早已濕透,但他的臉上卻綻開了笑容,心滿意足地拎著幾捆紙板和一袋子塑料瓶走了。我望著他默默遠(yuǎn)去的身影,心里不由埋怨:“這位環(huán)衛(wèi)工爺爺可真是的,就連工作時間都在撿瓶子、捆紙板,賣廢品賺錢,為了這點錢在工作時間分心,也太不應(yīng)該了。”
幾天后,我在小區(qū)門口的捐贈箱又發(fā)現(xiàn)了他的身影,只見他把一疊嶄新的衣服放入箱內(nèi)。我好奇地走上前問道:“爺爺,您為什么要把新衣服放入箱中呢?”環(huán)衛(wèi)工爺爺滄桑的臉上露出了笑容:“小朋友,我在電視上看到有許多山區(qū)的孩子都穿著舊衣服,這不,我想著穿新衣服能給孩子們帶來些新氣象,所以我就買了一些新衣服贈送給他們!半S后,爺爺用手摸了摸我的頭說:“小朋友,我要去工作了,再見!蓖h(yuǎn)去的背影,往日的一幕幕瞬間浮現(xiàn)在我眼前,我一下明白了許多,爺爺?shù)谋秤按丝淌悄敲锤叽螅敲疵利悺?/p>
生活中的美無處不在,即使如一位普通的環(huán)衛(wèi)工爺爺,身上也散發(fā)著令人難以抗拒的美。
美在我身邊作文3
無論站在半山腰,還是巍巍山頂,都能看見不同的美景。確實,美是無處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么,美就在我們的身邊。
在五一假期,我們一家人回老家去度假。午飯過后,我領(lǐng)著剛?cè)龤q的妹妹到處閑逛。突然,我眼前一亮,地上有一個小綠點。在陽光的照耀下,閃爍著迷人的光彩。
我仔細(xì)一看,原來是一只綠色的小甲蟲。妹妹仿佛對這只甲蟲很有興趣,立刻蹲了下來,仔細(xì)地端詳著在她眼里很不尋常的蟲子。
忽然,一陣風(fēng)刮來,甲蟲被猛烈的風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了,正準(zhǔn)備離開。但妹妹狠狠拉著我的手,不肯讓我走。我無可奈何,只好留下來,陪妹妹一起觀察這只蟲子。
在小溝的對面,是一堵光滑的墻。只見小蟲努力地向上攀爬著,每次快要爬上地面了,卻由于它的力量有限,再加上,墻面布滿青苔,它一次又一次地滑了下來。就這樣,它重復(fù)嘗試了許多次,遺憾的是,沒有一次成功。
妹妹的眼眸中閃著激動的亮光,她目不轉(zhuǎn)睛地看著這只看似渺小的蟲子。它現(xiàn)在停了下來,并沒有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎?還是……
“加油,加油!”妹妹用稚嫩的童音為小蟲喝彩。果然,小蟲發(fā)現(xiàn)了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓,沿著墻面,終于爬上了地面。它成功了!妹妹歡呼雀躍起來!
小蟲憑借著自己的堅持不懈和聰明才智,成功地將自己從困境中解救出來。它的美,不僅在于閃閃發(fā)光的外表,而且美在頑強的毅力和智慧的靈魂。
或許,在成人的'世界,這只是一只平凡而普通的蟲子;可在孩子的眼中,是充滿驚喜的;而在妹妹的眼里,這就是不一樣的美。但愿我們每一個人,都能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心!
美在我身邊作文4
公交車上,非常擁擠,不得不說每個人臉上都有一種跳躍的煩躁,車后座的兩個穿著初中校服的女孩輕聲嬉笑著分享一罐雪碧,一個體態(tài)已經(jīng)發(fā)福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個女孩,雪碧漬給一個女孩的校服上留下了一塊痕跡,此時,另一個女孩輕叫一聲,狠狠地、包含著非常不滿的瞪了那個中年大叔一眼,急忙從口袋里摸出了一張面巾紙幫那個女孩擦。
正午的陽光愈發(fā)熱烈,透過車窗,把車廂里照得亮亮的,可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個人剛走的空位移動過去,車廂里想起了悅耳的提示聲,車倏地一停,我打了個趔趄,差點就向前傾了過去,好煩,旁邊一個小女孩捷足登先,我無奈地繼續(xù)握著一根黃色的扶手。車門又開了,我向后退一步,不耐煩地?fù)Q一只腿支撐,一位精精神神,身子骨看起來很硬朗的老奶奶上了車,不同于一般的老奶奶一樣煩躁,她臉上帶著慈祥的微笑,仿佛看到的不是一車擁擠的人,而是自己可愛活潑的孫子孫女。
她環(huán)顧了一下整節(jié)車廂,發(fā)現(xiàn)車上沒有了一個空位時,粲然一笑,“正好,站著好,身子骨更硬朗!”一旁的我聽到了這句話,不由得偷偷抬頭,瞅著她,她滿頭銀絲了,年輕時就應(yīng)該是一個和藹的.母親,溫柔的妻子。她似乎看到了我,但是沒有顯示出反感,而是極有風(fēng)度地沖我淡淡的笑了,我有些不好意思,趕緊埋下頭,“看外面的風(fēng)景”。
這樣一個可愛可親的老奶奶怎么不引人注意?很快,一個“小白臉”站起來,輕聲對老奶奶說:“奶奶,你做我這兒吧!崩夏棠逃质擎倘灰恍Γ虮蛴卸Y的對“小白臉”說:“孩子,你坐著吧,我站著挺好的!薄靶“啄槨眻(zhí)意讓老奶奶坐下,老奶奶沖他又一笑:“謝謝啦!苯又讼聛,點頭向“小白臉”致意。一系列動作中,少不了微笑和她和藹的面容,我不禁對這位老奶奶頓生好感,是不是讀過書的呢?總感覺……不、她就是彬彬有禮,很有風(fēng)度。
下了車,一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來,我大吸一口,回想起方才那位老奶奶的微笑,那微笑,很美。
美在我身邊作文5
人美,無處不在;美,無時不有,美,就在你和我的身邊。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
大自然的景色美。春日早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著大地時,萬物一下子充滿了生機,河面上的冰融化了,小魚小蝦在河里玩耍,河岸上的柳樹抽出了嫩芽,一陣春風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)飄拂,好像一位小姑娘在梳頭發(fā)。大地上,小草露出了嫩綠色的小腦袋,來到花園里,花園里的花全開了,一陣陣的花香撲鼻而來,有杏花、梨花、迎春花紅的、白的.、黃的從遠(yuǎn)處看好像是一片花海,五顏六色,美麗極了。
愛護(hù)環(huán)境的心靈美。如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨;如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會使你快樂,在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露;如果你能使一顆小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會使你快樂,在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠。
透過瞳孔的發(fā)現(xiàn)美。坐在媽媽懷里的時候,我愛看媽媽的瞳孔,那里有媽媽對我的關(guān)心和疼愛;在教室里的時候,我愛看老師的瞳孔,那里有老師對我們深深的期望;當(dāng)我害怕的時候,我愛看爸爸的瞳孔,那里有我需要的勇氣和力量?,交警叔叔在扶著一位老爺爺過馬路,他沒收了老爺爺?shù)暮ε拢还卉嚿系拇蟾绺缭诮o老奶奶讓座位,他沒收了老奶奶的擔(dān)心;清潔工阿姨把馬路打掃得干干凈凈,她沒收了馬路上的不文明。
美,就在我們身邊,珍惜身邊的美,感受身邊的美,生活也將變得更加美!
美在我身邊作文6
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。什么樣的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美?當(dāng)今生活中,哪兒存在著美?
美,無處不在∶美,無時不有。美,就在你和我的身邊。
久違了的寒假又不遠(yuǎn)了,我又想起了去年寒假的那幕。
那是在一個南方的城市里,春季離那時還較遠(yuǎn)。冬日里的陽光,使人感到絲絲暖意。時不時一抬頭,天上的飛機從這塊土地上飛過,隨著飛機的聲音,我走過了馬路。而馬路的那邊是一個小小的公園,里邊有花、有草、有樹、有長椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。園中,人并不多。偶爾二三個人從公園走過。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者,是那一盤盤未吃完的快餐。留在那里,看著真的很惡心。這時我注意到了,兩三個悠閑的半老年人,走進(jìn)了公園,嘻嘻哈哈地笑著,手里一人拿著一袋像是吃的什么東西。還有一位,拿著一盒象棋,看了一圈。幸好沒有注意到我,不然就難堪啦!他注意到公園里唯一還較干凈的石桌,叫上了同伴,一起走了過去。漸漸的,擺好了棋。打開了袋子,各自吃了起來。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上,觀棋的索性就丟在了地上,幾人一副副悠閑的.樣子,卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷,又快樂地從大門走了出去,頭也不回。
我想,現(xiàn)在這個世道,人的生活水平提高了,素質(zhì)卻降低了。真的是不盡人意!
想著想著,我陷入了沉思……當(dāng)我再注意周圍的時候,桌子上、地上、已經(jīng)干凈了,幾乎一塵不染。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人,正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘,我身邊的垃圾,也被清理了。
我心里暗暗叫好,發(fā)現(xiàn)美就在我的身邊。愛護(hù)環(huán)境、任勞任怨不也是一種美?陽光依舊,我的心卻更加燦爛!于是我離開了公園。
美在我身邊作文7
美在何方?我時常問自己。我曾經(jīng)登上泰山頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀美;曾經(jīng)與九寨溝清澈溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑美;曾經(jīng)看過夏天滿天繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁美……可是,我總以為美是短暫,稍縱即逝,就像無比絢爛煙花。
可是,現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見得?當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己愛心老人、孩子——這時你感覺到,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時,老人及周圍乘客對他露出欣慰笑容——這時你感覺到,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時,你感覺到,又是不是美呢……所以,美是高尚品德,是每個人所擁有愛心,美在我身邊。
美有許多表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個人都會有不同體會——當(dāng)你快樂時,與你一起分享快樂人;當(dāng)你難過時,在你身旁安慰你人;當(dāng)你成功時,眼角里有淚花人;當(dāng)你失敗時,眼神里有鼓勵人……不管他(她)是你朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你,你所感覺到——是,就是美。
有人認(rèn)為美是無限風(fēng)光,是畫家風(fēng)景畫,是音樂家譜寫樂章?墒沁@樣美是抽象美,而實實在在美——永遠(yuǎn)在你心中!
其實,美是畫家畫筆,是音樂家一個個小音符,是組成壯觀美景每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道,可是它帶給你卻是無比享受。所以——美在我們身邊。
朋友,不要再長途跋涉尋找美真諦,也不要冥思苦想美真正含義,美是很實在東西,千萬不要把它抽象化。試著向募捐人、讓座人說聲謝謝吧——是他們給你以美享受;試著向你親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美感覺!
高尚品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在美,正因為如此,美就在我身邊!
美在我身邊作文8
靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚,仰望著浩瀚的天空,感受著身邊的美。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!碑(dāng)祖國的花朵在綠葉的呵護(hù)下熟睡時,辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁,當(dāng)我們再溫暖的被窩睡覺時,辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業(yè)。當(dāng)粉筆沙沙得在黑板上勾勒優(yōu)美的圖案時,卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學(xué)生而犧牲著自己。老師真美。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!毕叺牧鴺涑槌鏊乔啻涞闹l,風(fēng)兒輕輕吹過,搖擺著她纖細(xì)的身姿?,調(diào)皮的她把柳條伸入到溪中,當(dāng)魚兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡,她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什么。雖然我不知道他們再聊什么,但是我知道他們是快樂的。要不怎么會柳蕩魚游呢。溪邊的花朵在綠葉的.映襯下更加嬌艷,一個個在耀眼的陽光下擺弄著妖嬈的身姿,以引來觀者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼,感受這這無限的美意,不覺的嘆了一聲:“啊,大自然真美。”
“兒行千里母擔(dān)憂!薄芭畠,咳嗽好些了嗎?”那邊傳來了母親的輕輕問候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說:“媽,好多了,您放心吧,我會照顧自己的,我已經(jīng)長大了!边@邊聽起來有些喧鬧,但是聽得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時期的女兒竟然學(xué)會了安慰母親。雖然我不知道那通電話打到什么時候,但是女兒對母親的安慰讓我敬佩;仡^想想自己和母親吵架的畫面我底下了頭。這通電話真美。
水的清澈明凈真美。
云的潔白無暇真美。
家鄉(xiāng)的林蔭小道真美。
花的芬芳四溢真美。
荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。
我,十六歲,花季的青春更美。
望著浩瀚的天空,望著星光浩瀚的夜晚,我呆呆地感受著身邊的美。
美在我身邊作文9
雄山以岑巒疊嶂的氣勢為美,海湖以碧波粼粼的韻味為美,而人則以崇高的道德品質(zhì)為美。
時間被一只低吼著的野獸追趕著,如今我們脫離了祖輩們艱難窮苦的年代,一切都被新的事物代替,可唯獨人的“美”依舊是原來的模樣。
記得一個冬日的清晨,滴水成冰、呵氣成霜。小販開始了叫賣,商鋪掛上了招牌。路上的行人腳步匆匆,我提著手提袋不緊不慢的上學(xué),正當(dāng)我路過菜市場時,忽然人群中“嘭”的一聲,緊接著看到一群人圍在一起。我疾步過去,原來一個騎電動車子的年輕人撞了一個正要過馬路的老太太。那個年輕人羞紅了臉,不知所措。而周圍的'人有的指責(zé)年輕人,有的討論那個老太太傷的重不重,卻沒人送老太太去醫(yī)院。我剛準(zhǔn)備說快送老太太去醫(yī)院時,我有被擠了出去。這是過來了幾個穿著普通工人制服的人把老太太送進(jìn)了醫(yī)院。那幾個人臉的輪廓并沒有多么突兀,可是朝霞印在他們臉上,更加絢麗。
這是最簡單,又是值得贊揚的美。
人心的罅隙中燃起的絲絲火焰,溫暖了人心。
當(dāng)有人無理取鬧時,依舊會有充滿正義感的人出來主持公道;但有人有困難時,依舊會有好心人出手相助……
我們彼此的生活就像是彩色水筆和彩色鉛筆,雖然互不影響,但是卻互相襯托,讓生活的畫板更加動人。
在這個絢麗抑或是黑白的社會中,“美”并沒有想象中的那么奢侈,也沒有想象中那么廉價。真正的美也是你有愛心的認(rèn)真做了一件微不足道的好事,而不是你不情愿的花費,不情愿的去做一件轟轟烈烈的事。真正的美其實很容易。
美很復(fù)雜卻有單純。即使有人為了名聲而做,卻依然有人為了良心而做;即使有人為了得到而做,可依然有人為了付出而做。美是一個永恒的話題。
路邊撿到物品交給物主是美;幫助同學(xué)講一道題是美;冬天清理自家門前的積雪,使路人不會滑倒是美……美就在我們身邊。它丟掉了高貴的光環(huán),帶著樸素的一面,來到了我們這群普通人之間。
美在我身邊作文10
生活中并不缺少美,生活中的美等你去發(fā)現(xiàn);生活中的美需要用心靈去感悟;生活中的美需要用智慧去發(fā)現(xiàn);生活中的美需要用畫筆來描繪。
我身邊的美數(shù)不勝數(shù)——老師對我的栽培;父母對我的關(guān)愛;朋友對我的真誠;陌生人對我的幫助等,都是我身邊值得珍惜的美!
老師如一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師如一位母親,把自己的愛毫無保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生;老師如祖國的園丁,培育了祖國的`花朵。在我的記憶中,老師的慈愛,關(guān)心愛護(hù)我們的程度與母親相比,也是有過之而無不及的。那次我早晨起來時感覺頭昏昏沉沉的,量了體溫,呀,發(fā)燒了,但我不想誤課,只是吃了退燒藥后,便去上學(xué)了,但這次發(fā)燒來勢洶洶,上課時我昏倒了。老師知道后,把我送到醫(yī)院,然后一直悉心地照顧我,我過了幾小時后燒才退了。老師對我的關(guān)心何嘗不是一種美呢?
父母的愛是黑暗中的一把火,照亮我前進(jìn)的道路;父母的愛是一股奔流不息的甘泉,滋潤我干涸的心靈;父母的愛是冬日的一輪暖陽,溫暖我冰冷的心房。我的父母視我如掌上明珠,那天早晨天氣晴朗,因為快到夏天,天氣較熱。我準(zhǔn)備穿一件襯衫去上學(xué),爸爸媽媽叫住我,“女兒,今天說不定會下雨,還是穿厚一點吧!薄拔也挪荒,天氣這么好,你們想熱死我呀!”說著,我便把門關(guān)上,揚長而去了。真是“不聽老人言,吃虧在眼前啊”,真如爸媽所言,天空中下起了傾盆大雨。我被淋成了個“落湯雞”,我后悔莫及。父母的關(guān)心又何嘗不是一種美,只是我們沒有過早地發(fā)現(xiàn)而已。
我的朋友很真誠,我們互相幫助,互相關(guān)心,彼此沒有任何秘密。我難過時,她來陪我,我困難時,她鼎力相助。這難道不是一種美嗎?我們生活在社會這個大家族中,人人都需要幫助與關(guān)心,人人都樂于助人,這更是一種美。
美就在我們身邊!
美在我身邊作文11
羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙探索美的眼睛,就一定會發(fā)現(xiàn)生活處處在愛的包圍中。
一次親眼所見,讓我感受到美那無窮的力量:課間操結(jié)束了,老師就帶著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地往教室走。隊伍先是整整齊齊的,可沒過多久不知是誰像搗亂分子似的,在隊伍里搔擾起來,頓時,同學(xué)們就跳的跳,走的走,跑的跑。整個隊伍亂七八糟,連老師都管不住了。突然,前面在樓梯口的同學(xué)們停了下來,聽見“哇哇”的'哭聲,還看見一個小朋友正趴在地上哭泣,前面的同學(xué)本想彎下腰去拉這個小朋友,可后面的同學(xué)一邊擠,一邊還用大嗓門說:“誰這么可惡呀!堵在路口不走!睙o奈之下,前面的同學(xué)只好一邊用背頂著后面的同學(xué),一邊小心翼翼地拉著這位小朋友。后面的一些人擠到前面一看,也幫著拉。漸漸的,越來越多的人一齊將小朋友拉了起來,還告訴了旁邊的老師。為了安全起見,老師留下了幾個同學(xué)照顧小朋友,然后叫其他同學(xué)先回教室。有些同學(xué)都還不舍,走一步就又回頭用擔(dān)心的目光看著小朋友,直到看不見;氐浇淌彝瑢W(xué)們的心情才漸漸平靜下來。這令人感動的一幕讓我看見美麗之花正徐徐綻開,散發(fā)著無比強大的力量。
一次親身經(jīng)歷,讓我感受到了美的溫暖:“叮鈴鈴”下課了,因每天休息不好的我無精打采地走出了教室,站在走廄里發(fā)呆。突然,一個黑影踩著風(fēng)一樣從我身邊擦肩而過,頓時,我東倒西歪,一下子,就坐在了地上,忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一聲,隨后“哇”地哭了起來,腦袋還有一些迷迷糊糊,分不清東南西北。我的好朋友看見了,一下沖過來,使勁地要把我拉起來,我仍然不停地哭泣,還直叫疼,朋友怎么拉也拉不起來,她無可奈何,只好蹲下身來,安慰我,還用同情的目光注視著我。漸漸地,越來越多的人涌上來圍著我,耐心地安慰我,還問我哪里疼,輕輕地幫我撫摸著疼痛處。上課鈴聲響了,同學(xué)一齊將我扶進(jìn)教室。雖然這感動的一幕很短暫,但卻讓我至今難忘。因為美麗之花撫慰著我這顆受傷的心,讓我的心里充滿溫暖。
美,無處不在。一起行動起來吧,發(fā)現(xiàn)身邊的美,創(chuàng)造身邊的美,讓美麗之花開遍全世界!
美在我身邊作文12
輕輕地,我發(fā)現(xiàn)了美;小溪歡快地流,汩汩的泉水才讓我感受到了身旁真正的美。那崎嶇的小路,那穿越時空的隧道,那蕩漾在藍(lán)天的白云,還有那回響在耳邊的歌謠,才讓我體會到了那句詩:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰!
清晨第一縷陽光灑向大地,一切都是新鮮而有活力的。我早早起床,心中早已默默地高興,因為很快就要去欣賞大自然的美景了。一路迎著溪流,隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。
大約過了三個小時,我們就到了采摘獼猴桃的地方了。這兒的獼猴桃可真多呀!形態(tài)各異,小巧玲瓏。有的'像一個娃娃,躲在里頭,還不肯出來呢;有的像雞蛋,圓咚咚的,真是可愛極了!還有的像橄欖球,好似可以玩一樣!這兒的獼猴桃看起來可真新鮮,真好吃呀,我都口水直流三千尺了。喲,一個個獼猴林可真夠大呀,樹林也很寬廣,獼猴桃林滿山遍野,恐怕再快的速度,一天也不能全部摘完吧!
“泉水叮咚,泉水叮咚……”我坐上車,又要去“小橋流水人家”了!一路上,我一邊哼著歌曲,一邊和同學(xué)玩游戲,心情真實舒暢無比!又過了兩分鐘左右,我們就到達(dá)了目的地了。我拿出瓶子,直奔向水中。哇!泉水好涼呀,像冰一樣;泉水好清呀,清澈見底;泉水好綠呀,閃閃發(fā)光。有過清澈的泉水,我看見同學(xué)們好似在找什么,正在一塊一塊地翻石頭。哦,原來在找螃蟹呢!
瞧,同學(xué)們都在拼命地翻石頭找螃蟹呢。一塊石頭翻下去沒有,再去翻第二塊。就這樣一塊一塊地翻來翻去,好似在找什么神奇的寶貝。你看,有的同學(xué)捉了好幾只,有的同學(xué)卻一只也沒捉住。而這時,我的眼睛正注視著一直映入我眼簾的小魚,靜悄悄地走過去,把瓶和蓋向內(nèi)一攏,啊,捉住了,捉住了,終于抓住一只小魚了。
是呀,大自然是多么神奇,多么美麗,又是多么沁人心脾呀!這次的旅行不僅是快樂的,也是一個難忘之旅。
美在我身邊作文13
美,既是抽象的,也是具體的。但,只有心靈美、人性美,才是真正的美。外在美終會凋零,內(nèi)在美卻會幻為永恒。而這種美,讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美,就在你我身邊。
窗外,知了不知疲倦地吵嚷著,給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因為就在剛剛,廣播里宣布:明天要考試,把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重,怎么可能放在沒有后筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起,我猶豫不決地走上前,請求歷史老師給我?guī)赘K子,老師欣然答應(yīng)并帶著我去他二樓的辦公室。
推開那扇淡黃色的門,一摞摞擺放規(guī)整的卷子映入眼簾,桌子上還放著一摞正在判的卷子,悠悠斜陽灑在其上,紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優(yōu)美的畫卷。老師蹲在一個角落,在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬,老師才站起身,把幾根繩子交給我,還執(zhí)意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情,我滿懷感激地同意了。
我們來到車棚,把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正,他自己則半蹲著,胳膊肘頂著箱子,雙手在后置架和箱子之間來回穿梭,大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個個結(jié),時而用力打結(jié),時而小心翼翼穿繩,動作十分流暢而有序,絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉,不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝,當(dāng)天空只剩下最后一抹余暉,老師才吃力地站起,對我說:“箱子綁好了,已經(jīng)很結(jié)實了,不過它有點沉,你騎車的`時候慢一些,一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”,他就轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去。看著他漸行漸遠(yuǎn)的偉岸背影,我覺得他是世間最可愛的人,這一幕盛情幫助又不求回報的畫面,是最美的風(fēng)景
黑夜籠罩大地,可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍,如同孩童的眼眸,明亮而又清澈。一陣陣清風(fēng)徐來,帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美,原來就在我的身邊。
“讓心窩炙熱未來,人生中總有愛,以雙手驅(qū)走黑暗,有愿望有星光。”正是歷史老師讓我明白:美,就在你我身邊!
美在我身邊作文14
美充盈在世界的每一個角落,只要有人的地方,必定會有美。
美在話語里
我經(jīng)常去家邊一個小飯店里吃飯,店里的老公公約莫六七十歲,很挺拔,禿頂?shù)l(fā)色烏黑,常穿一件寬松的白色汗衫。每次我和父母去吃飯他都會與我們寒暄:“這閨女我看著她長大的,當(dāng)初還是個小娃娃抱在手里呢,現(xiàn)在變成大姑娘了”“日子過得真快啊,現(xiàn)在讀初三了吧,以后上大學(xué)、在外面讀書都不要忘了家啊”。他與我們談?wù)巍⒘募页,講到開心之處臉上就會想漣漪一樣漾開笑容,魚尾紋、法令紋一條條清晰可見,讓人感覺親切得好像家人一般。他端上滾燙的面后總細(xì)心地說一聲“小心燙”,只是三個字卻讓人暖到心頭。
美在牙膏里
早晨睜開眼的那一瞬間,就進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。匆匆忙忙穿好衣服,進(jìn)入衛(wèi)生間時牙膏都已擠好?粗@一寸牙膏,心里突如其來地涌上了一股暖流。年復(fù)一年,日復(fù)一日,天還烏蒙蒙時,廚房里就會傳來油煙機的轟鳴,衛(wèi)生間里會想起流水的洗衣謠,那是媽媽在燒飯洗衣服,她不管有多緊張都會為我擠好牙膏,只為讓我能節(jié)約幾秒時間不至于那么匆忙。于是,這一整天,牙膏的香味在口腔里飄散,就如同母親的愛在身邊彌漫。是的,母親的`愛并不是驚天動地的,它只是一寸牙膏。它細(xì)致入微卻是最感人的美。
美在掌聲里
小時候,在一次合唱練習(xí)中,我被老師當(dāng)場揪出來稱為“發(fā)怪聲”。在眾目睽睽之下,在老師冰冷的眼神中,在一片死寂里,我漲紅臉僵直在座位上好久好久。從那以后,我發(fā)誓再也不唱歌了。但無法避免的是音樂考試。當(dāng)然我并不打算好好唱,破罐子破摔,就唱最簡單的《兩只老虎》,這樣就算唱得不好聽也肯定會認(rèn)為我只是不認(rèn)真而已。剛開始下面笑聲不斷,慢慢靜了下來,大概被我緊繃的臉嚇到了吧。40多雙眼睛像狼盯住獵物一樣死死盯著我,我硬著頭皮在凝固的空氣中發(fā)出顫抖的聲音,腦子一片空白。歌聲剛落,全班響起了熱烈的掌聲,讓我的血液開始重新流動。謝謝你們,同學(xué)們。
如果說美是光,那人便是太陽。有太陽的地方,必定會有光。
美在我身邊作文15
原來的我,總天真的以為,美是一朵嬌艷的鮮花,是一縷陽光透過樹葉在地上投下的小小的影子,是龍井茶茶的縷縷清香……但是看了《開學(xué)第一課》后,我才真正的明白,原來美有著更豐富的意思:奧運冠軍葉詩文獲得她人生中的第一枚獎牌是美;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,取得勝利是美;一次樂于助人更是美的……
看完《開學(xué)第一課》后,我被深深地震撼了,原來美就在我們每一個人的身邊,“最美司機”吳斌,他在高速公路上開車,突然一塊巨大鐵塊向他飛來,一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下,他將汽車停在了路邊,并打開了雙閃燈,還讓車上的'旅客撥打110跟120,囑咐旅客不要慌張……在生死攸關(guān)的時刻,吳斌心中只有乘客,他把乘客的安全發(fā)在了首位,他這種精神是最美的!“最美媽媽”吳菊萍,看到一個娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來,危急時刻,她徒手就將孩子給接住了,最后她受了重傷,而孩子卻毫發(fā)未損……那雖然不是她自己的孩子,但是卻像一個母親一樣,救孩子于危難之中,她不愧是“最美的媽媽”。
世界著名雕塑大師羅丹:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,我們應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去細(xì)細(xì)觀察這個世界,去發(fā)現(xiàn)美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個星期一,上數(shù)學(xué)課時,我剛要準(zhǔn)備拿文具,一打開文具盒,我才發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶直尺,我急得把文具盒翻了一遍又一遍,臺倉里也找過了,卻連直尺的影子也沒有見到,這時,一把直尺出現(xiàn)在了我的眼前,我轉(zhuǎn)過頭去,原來,是張楠呀!她微笑著對我說:“葛怡琳,你拿這把直尺用吧!”“那你呢?”“我嘛,還有一把呢!”說著,便轉(zhuǎn)過頭去,做題目了。那一刻,一股暖流涌上我的心頭,我突然發(fā)現(xiàn),此時的張楠變得更美了。
美是在你哭泣時,別人遞給你的一張紙巾;美是在你失敗時,父母一句鼓勵的話語,美是在你寒冷時,一杯熱氣騰騰的果汁……
今后的生活中,我們要去發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美,讓世界因為我們的存在,而變得更加美麗!
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