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放學(xué)記作文(精選28篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的放學(xué)記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放學(xué)記作文 1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我背著書(shū)包大踏步地走出學(xué)校。這時(shí),太陽(yáng)快落山了。微風(fēng)吹拂著我的臉,舒服極了,大樹(shù)伸展著枝條,仿佛是在和我打招呼呢!天空是那么藍(lán),就像一只藍(lán)色的瓷碗。
我一邊走著,一邊欣賞著路邊的美景,突然發(fā)現(xiàn)前面圍滿了人群,我猜,前面是出了什么事嗎?
我擠到前面看,原來(lái)是一個(gè)穿著制服,打著領(lǐng)帶的男人正橫眉冷眼,用手指著一位擺水果攤的老太太,吼道:“這里不許擺攤子,快滾!”說(shuō)完,還一腳把老太太的水果攤踢倒,弄得水果滾滿一地。老奶奶穿著一身破舊的'衣服,踏著一雙褪色的布鞋,用無(wú)辜的眼神望著這一地的水果,眼淚似乎就要流下來(lái)了……
這個(gè)穿著制服的男人就像一個(gè)鐵石心腸的惡魔,他根本不配那套嶄新的制服。
這時(shí),從人群中走出了一個(gè)瘦小的小男孩,脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他面帶微笑對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,沒(méi)事的,我來(lái)幫你撿水果吧!彼麖澫卵,蹲了下來(lái),用手小心翼翼的撿起一個(gè)個(gè)水果,放進(jìn)水果籃里。
我深受感觸,也趕緊一聲不吭地走上前去幫老奶奶撿起了水果……
放學(xué)記作文 2
星期一的下午放學(xué)后,小明和小紅一起走出校門。他們走著走著,突然看到路上有一個(gè)錢包。小明說(shuō):“這是誰(shuí)的錢包?”小紅說(shuō):“這好像是老師的錢包,我們等等吧!庇谑,他們站在路邊等那個(gè)失主,可是,等了好長(zhǎng)時(shí)間失主也沒(méi)來(lái)。他們看到太陽(yáng)快落山了,天快馬上要黑了,小明說(shuō):“再不回家,我們的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!庇谑牵麄儍蓚(gè)往前走,突然看到一位警察叔叔,小明就指著說(shuō):“小紅那里又一位警察叔叔,我們把錢包交給他吧!”他們兩就跑過(guò)去說(shuō):“警察叔叔我們撿到了一個(gè)錢包!毙〖t就雙手捧著錢包交給了警察叔叔。警察叔叔說(shuō):“我會(huì)找到那個(gè)失主的,你們真是拾金不昧的好孩子。”他們兩個(gè)說(shuō):“謝謝警察叔叔。”他們一邊跑著一邊說(shuō),“再見(jiàn)了警察叔叔!彼麄兙烷_(kāi)開(kāi)心心地回家了,他們覺(jué)得今天是最高興的`一天。
通過(guò)這件事我知道了幫助別人,就是快樂(lè)自己。
點(diǎn)評(píng):這位小作者安排文章很緊湊,而且很注意語(yǔ)句的運(yùn)用,尤其結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆使文章不僅有故事而且有主題。
放學(xué)記作文 3
“叮鈴鈴……”,下課鈴聲一響,我連忙收拾好書(shū)包,好像一匹脫韁的野馬,急匆匆向校門口奔去。
來(lái)到校門口,只見(jiàn)接送孩子的家長(zhǎng)已把大門圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。原本用于學(xué)生進(jìn)出校門的通道,現(xiàn)在已經(jīng)變得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),根本無(wú)法進(jìn)出。馬校長(zhǎng)見(jiàn)此情景,連忙拿起話筒,著急地說(shuō):“門口的家長(zhǎng)讓一讓,再擠孩子們就出不去了,讓一讓啊。”在校長(zhǎng)和保安叔叔的吆喝聲中,門口總算出現(xiàn)“了一條通道。我急忙像老鼠一樣,從人縫里鉆了出去。
“哇,總算出來(lái)了!”終于從人群中擠出學(xué)校門前的小巷,我長(zhǎng)舒了一口氣。可是,眼前的情景并不樂(lè)觀——巷口寬闊的馬路已經(jīng)變成了停車場(chǎng),我仿佛進(jìn)入了汽車的迷宮。看著狹窄的通道,我只好將書(shū)包舉過(guò)頭頂,側(cè)著身子,吸著肚皮,從車叢中穿過(guò)。
綠燈!好不容易穿過(guò)車叢的我高興得正要穿過(guò)馬路!爸ā,一輛電動(dòng)車緊急剎車,停在了我身旁,我無(wú)奈地只好讓車先行。
終于來(lái)到公交站臺(tái),這里候車的`人真不少哇。但是人們站得亂七八糟,我看了半天,也不知道到底哪里是頭,哪里是尾。車子還沒(méi)有完全進(jìn)站停穩(wěn),人們?cè)缫逊鋼矶,夾在人流中的我不由自主地挪動(dòng)腳步,被人們“抬”上了車。
坐上公交車,車廂里塞得滿滿的,沒(méi)有一點(diǎn)空隙,此時(shí)的我早已累得滿頭大汗,背上的書(shū)包也似乎越來(lái)越沉重,我多么希望能夠有一個(gè)座位啊。車到下一站,身邊剛好有人下車,我心中一陣竊喜,終于有座位了。誰(shuí)知?jiǎng)偱み^(guò)頭,卻發(fā)現(xiàn)座位已被人占了。我無(wú)奈地?fù)u搖頭。
終于到站了,我邁著沉重地腳步走下車。這真是一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷啊。一路上,我邊走邊想,如果人們都能遵守社會(huì)禮儀,那該多好!
放學(xué)記作文 4
記得有一次放學(xué)的時(shí)候,奶奶要很晚才來(lái)接我,我一個(gè)人呆在校門口,無(wú)聊極了。
天色慢慢變暗了,校門口也沒(méi)什么人了!鞍!奶奶什么時(shí)候才來(lái)接我啊?”我走來(lái)走去,不知道能干什么。
忽然我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一個(gè)男人站在電線桿旁邊,也不知道他什么時(shí)候來(lái)的`,我根本沒(méi)在意?墒堑搅撕髞(lái),我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我走到哪,那個(gè)男人就跟到哪,雖然保持了幾米的距離,但是確實(shí)總是跟在我身后,我開(kāi)始謹(jǐn)慎起來(lái)。
可是,那個(gè)男人卻越走越近,我心里開(kāi)始害怕起來(lái)了,忍不住想:這個(gè)男人不會(huì)是壞蛋吧?我開(kāi)始跑起來(lái),然而他還是一直跟著我,也開(kāi)始跑起來(lái)了。我加快速度,但是那個(gè)男人還是窮追不舍地跟著我跑。這個(gè)時(shí)候我拿出了洪荒之力,總覺(jué)得從小到大還沒(méi)有跑得這個(gè)快過(guò)?杀氖俏胰匀粵](méi)有甩掉那個(gè)男人,不過(guò)校門口的保安就在前面了,我覺(jué)得有了底氣。就突然把頭轉(zhuǎn)回去,質(zhì)問(wèn)道:“你到底為什么要一直跟著我?”
誰(shuí)知,他突然遞過(guò)來(lái)一張紙,說(shuō)道:“小朋友,你拿張傳單吧?”
頓時(shí),我好像整個(gè)人如同那千層大廈坍塌了一般完全愣住了!
“你為什么不早說(shuō)啊,害我跑得累死了!”我大聲吼道。
真是一出讓人哭笑不得的“驚魂記”啊!
放學(xué)記作文 5
畢業(yè)了,大家都離開(kāi)了母校了,小學(xué)時(shí)總期待什么時(shí)候上初中,直到六年級(jí),人懂事了感情多了。事情也復(fù)雜起來(lái)了,舍不得了、舍不得從小到大的母校了,舍不得多年的老師,舍不得在一起的同學(xué)和朋友了。有許許多多的舍不得,把我捆綁住了;總是不明白,上了六年級(jí)就必須畢業(yè)嗎?就像當(dāng)兵一樣等一個(gè)比自己有能力的人來(lái)代替這一個(gè)職位?唉!太多的疑問(wèn)徘徊在我心中了,我的疑惑和不解誰(shuí)替我解答。
“瑩瑩,你的畢業(yè)證”陳老師恭喜的對(duì)我說(shuō),后面還補(bǔ)了一句:“從今以后你們領(lǐng)了畢業(yè)證不再是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了!蔽壹(dòng)的說(shuō):“只要記得這所學(xué)校,我們還是這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生畢業(yè)季從我們開(kāi)始。”
講臺(tái)下的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的說(shuō),他們說(shuō)的`很亂。
放學(xué)了,陳老師把我們一個(gè)個(gè)工作了,我們開(kāi)始落淚,個(gè)個(gè)都不舍,希望老師在留言本上簽個(gè)名留個(gè)言。49個(gè)同學(xué)臉上泛著淚光,像天空下著無(wú)情的大雨,落在49個(gè)同學(xué)的臉上,心痛的那種感覺(jué),誰(shuí)能體會(huì),我走出學(xué)校大門,天下雨了,毛毛細(xì)雨。我沒(méi)當(dāng)回事,我只想快速回家,我走了很久,一般我走10左右就到家,可是這次我走了好久好久都沒(méi)到家
我發(fā)覺(jué)我腿邁一步都好吃力、好吃力。
放學(xué)記作文 6
每一場(chǎng)放學(xué),都是一次即興表演。
放學(xué)鈴是高明的指揮家,所有的人聞風(fēng)而動(dòng)。
乒乒乓乓!叮叮當(dāng)當(dāng)!整理書(shū)包大型交響樂(lè)開(kāi)始了!“啪!”不知誰(shuí)的書(shū)掉到了地上;咕嚕嚕,水杯滾跑了;咣當(dāng)!書(shū)包太重,把我的椅子都?jí)旱沽恕蛊古遗摇⒍6.?dāng)當(dāng)……聲音一直在持續(xù)著。我們的桌椅,像打完仗的傷員一樣,有的磕到了腦袋,有的碰到了腿,還有的整個(gè)身子都倒在了地上。
一陣雞飛狗跳后,我們終于離開(kāi)了教室。桌椅們也長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,還嘀咕著:這些孩子們可真不愛(ài)惜我們。
到了戶外,雖然桌椅沒(méi)事兒了,但是書(shū)包又開(kāi)始哀嚎了。老師剛說(shuō)完解散,整齊的隊(duì)伍,瞬間混亂了:有的轉(zhuǎn)身往回走;有的還在東張西望;有的開(kāi)始打電話…笨重的書(shū)包們擠來(lái)擠去,呲牙咧嘴。費(fèi)了九牛二虎之力突出重圍,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包上的小熊掛飾都失蹤了。哎,我的第二只熊!
路上也擠,人行道人頭攢動(dòng)。馬路上,車與書(shū)包一樣,有的剛發(fā)動(dòng),有的'掉頭,有的剛巧路過(guò)。一輛挨著一輛,緩慢爬行,熙熙攘攘。
不過(guò),不到十分鐘,人群車流就散向四面八方。熱鬧的放學(xué)演出終于結(jié)束了。校門口寂靜無(wú)人。仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。只有夕陽(yáng)下樹(shù)的影子鋪了一地。
放學(xué)記作文 7
從教室望出窗外,我首先看見(jiàn)山。云像一支規(guī)模龐大的部隊(duì),浩浩蕩蕩從山的那邊像我們挺進(jìn),一會(huì)便占領(lǐng)了半個(gè)天空。山呢?它就像是被一塊極薄的紗布包裹起來(lái)了,朦朦朧朧的,正是這太陽(yáng)即將西沉是放出的光輝成就了此情此景,美哉!
同樣的,我再次從窗戶望出去,不同的是這次我并沒(méi)有去看山,也沒(méi)有看湖,而是獨(dú)鐘于窗外的屋頂,屋頂全是青磚瓦,十分整齊的排列著,但是即使是在這樣的地方依然長(zhǎng)滿了尾草,它們一簇一簇的',把房頂漆成了金黃色,此時(shí)天公也挺作美,夕陽(yáng)的余輝灑在屋頂上,使得這層金子又多了幾分成色,那些在冬過(guò)之后就會(huì)復(fù)蘇的尾草們現(xiàn)在在干什么呢?它們一定正在享受這最后的溫暖吧,它們一定也很想留住太陽(yáng),畢竟它去了之后黑夜即將到來(lái),我從不向往黑暗,會(huì)讓人迷失其中或者被陰森和死氣嚇到。
我的目光又回到了教室,現(xiàn)在同學(xué)們正忙著收拾書(shū)包呢!之后總算是平靜下來(lái)了,終于可以回家了,我好像又聞到了飯菜的香味,嗯,一定很好吃。還有我的那張大大的床,天鵝絨的枕頭,忙活了一個(gè)學(xué)期終于能美美地睡上一覺(jué)了。樂(lè)哉,回家;愛(ài)哉,回家;美哉,回家!
放學(xué)記作文 8
放學(xué)的時(shí)候,是最讓人喜讓人憂的時(shí)候,歡喜因作業(yè)少或趕上自習(xí)課,作業(yè)雖多卻已消滅大半;憂因作業(yè)山鋪天蓋地地而來(lái),那放學(xué)鈴自然如催命曲令人心驚膽戰(zhàn)了。我的學(xué)校停車處挺大,可出入口很窄,設(shè)計(jì)師的這一敗筆使同學(xué)們培養(yǎng)出見(jiàn)縫插針,眼快手快的行動(dòng)能力。鈴一響,靈如貓,猾如鼠,猛如虎,明如鷹的同學(xué)們一涌而上、擠著、自行車碰撞著,各式各樣的車鈴聲交織著如同交響曲,而同學(xué)們的褲子更讓眾位母親們麻煩半天。
過(guò)了出入口,便立刻有如洪沉?xí)r期大開(kāi)水閘,那種猛一輕松的感覺(jué)怎一個(gè)爽字了得!
在樓前的操場(chǎng)上,突出重圍的同學(xué)們?nèi)缤暄嘁粯,敏捷流暢地在地上?huà)一道道優(yōu)美的弧線,飛向校門?蓳頂D沒(méi)有完全結(jié)束,校門雖然寬闊,但是乃全校學(xué)生匯集之處加上門口的`小販,街上的車輛,雖說(shuō)不上寸步難行,但人流涌動(dòng),象粥一樣,這才最為可怕。倘若不選擇同路的人流,便沖到相反的路上,這時(shí)只好自我安慰地球是圓的尋找時(shí)機(jī)逆流而上。
放學(xué),放學(xué),好不辛苦!
放學(xué)記作文 9
今天下午放學(xué),媽媽騎著電動(dòng)車帶我回家。
一路上坑坑洼洼,泥土塊灑落滿地,大型的拖拉機(jī)運(yùn)著滿車的泥土,來(lái)來(lái)往往,滿地的灰塵緊隨其后,路邊的行人,各個(gè)用手捂著口鼻,躲閃不及。以往干凈、整潔的大路不見(jiàn)了!有的人還在說(shuō):”搞什么建設(shè),受苦吃虧的總是老百姓!拔易陔妱(dòng)車后面,屁股被坑坑洼洼的地震得開(kāi)了花。
聽(tīng)到那些話,我也不滿地說(shuō):”好好的路,弄得亂七八糟,讓行人怎么走。 斑@時(shí),媽媽嚴(yán)厲地指責(zé)了我,讓我親眼看看正在施工的'工人。我低頭——看,好大的——個(gè)坑。≡瓉(lái)濕泥塊就是從里面挖出來(lái)的。工人們各個(gè)滿身都是泥土,頭戴著安全帽,看不滿臉。不用說(shuō),一定都是泥土。他們正在用一個(gè)很大很圓的下水大管子在接通上面下來(lái)的渠道。這是在鋪地下管。媽媽說(shuō):”我們家前面要造——條環(huán)城北路,直通新區(qū),要造路先要鋪好地下管道,讓水順利排出,才能造路!
聽(tīng)著媽媽的話,我學(xué)到了好多,看著正在施工的工人叔叔,不覺(jué)得臟了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了——條干凈、整潔的新路。
放學(xué)記作文 10
那天下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們都秩序井然地排隊(duì)走向解散地點(diǎn)。
正當(dāng)剛出校門時(shí),一位老爺爺突然從車與車的縫隙中冒了出來(lái),插入了我們班的路隊(duì)之中。老爺爺戴著一頂烏黑的帽子,身著一件黑色外衣,皺紋布滿了手與臉。我開(kāi)始以為,老爺爺只是覺(jué)得我們走得慢,便讓我們讓一讓,他借過(guò)一下罷了。畢竟是老爺爺嘛,那么大歲數(shù)了,讓他先過(guò)也沒(méi)什么。站在一旁的同學(xué)紛紛讓路,可是,出乎意料的事發(fā)生了。
“咳咳!”
老爺爺咳嗽了幾聲,然后低頭吐了一口液體——痰。這爺爺也太不講文明了吧,把公共場(chǎng)所當(dāng)自己家了?就算是自己家,也不會(huì)在家里隨地吐痰吧?唉,環(huán)衛(wèi)工人又要辛苦了。更驚訝的是,那位老爺爺對(duì)于自己犯下的`過(guò)錯(cuò)渾然不知,拍拍袖子,揚(yáng)長(zhǎng)而去。這未免也太可惡了吧,怎么能這樣呢?
緊接著,一個(gè)高年級(jí)的大哥哥與幾個(gè)同學(xué)聊著天,打著鬧著走過(guò)來(lái)。完了完了,這回得踩上了!我正想提醒一下,卻不料他已經(jīng)踩上了。
再次把目光投向那位老爺爺,他已經(jīng)甩著雙臂走得好遠(yuǎn)了。
唉……
放學(xué)記作文 11
放學(xué)了,我本來(lái)要走到爸爸的單位。但我卻發(fā)現(xiàn):接送孩子的家長(zhǎng)們都開(kāi)著車,騎摩托車的家長(zhǎng)也很少。
自己回家的孩子不是打車就是自己走。送外賣的的叔叔們很多,連附近的小吃店也貼著兩個(gè)二維碼,上面寫(xiě)著“支付寶支付”與“微信支付”。也就是說(shuō),只要拿起手機(jī),打開(kāi)掃面二維碼的軟件,支付頁(yè)面就出來(lái)了。在支付界面上輸入價(jià)格,錢就付過(guò)去了。我們的'生活這么方便,都?xì)w功于祖國(guó)日新月異地成長(zhǎng)。如果沒(méi)有那些科學(xué)家一天一天地研究東西,我們的生活也就不會(huì)變得那么方便了!
我在走路的途中,看見(jiàn)一位老爺爺摔倒在地上,那些路人不再是袖手旁觀,而是熱心地扶起那位老爺爺,把他送到醫(yī)院救治了?吹竭@一幕,我感覺(jué):世界上有很多溫暖的事情,比如說(shuō):有一小孩找不到家了,有好心人給他爸爸媽媽打了電話,找到了他的爸爸媽媽,讓他回到了家。社會(huì)是溫暖的。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展地這么穩(wěn)定,我們應(yīng)該上好自己的課;爸爸媽媽上好自己的班;醫(yī)生們要注意自己的身體;警察們要維護(hù)治安,伸張正義;解放軍要保衛(wèi)國(guó)家。我們作為社會(huì)上的小公民,要遵守國(guó)家上的法律、法規(guī),做好身邊的每一件小事,共同打造我們美好的家園。
放學(xué)記作文 12
在我上學(xué)的路上,有一處低矮的小樹(shù)林,每天我都是踩著秒針的節(jié)拍,匆匆的從它身邊走過(guò),從不曾駐足,甚至連瞟它一眼都來(lái)不及。
今天中午,放學(xué)后走在路上,雖然已是秋末,但中午的陽(yáng)光從頭照到腳,渾身還是暖洋洋的。
我走進(jìn)這片小樹(shù)林,風(fēng)輕輕地呼氣,片片樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,像一只只金色的'蝴蝶飛來(lái)飛去,然后,又隨著風(fēng)飄落到地上,真想讓它們?cè)陲L(fēng)中一直漂亮地輕舞。攤開(kāi)手掌,把樹(shù)葉放到手掌心,仔細(xì)地欣賞著,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從我手中悠悠地溜走了。漫步林中,腳下樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,我故意在樹(shù)葉上使勁的踩,樹(shù)葉便發(fā)出很有節(jié)奏的“沙沙沙、沙沙沙、沙沙沙”的響聲,像在給我的腳步伴奏。
再向前走,我的眼前一亮,那些是什么?走近一看,原來(lái)是一株緊挨著一株的野菊花,它們?cè)陲L(fēng)中搖著、擠著、挨著、蹭著……我仔細(xì)看著它們,它們開(kāi)得那么燦爛,一朵一朵的,細(xì)長(zhǎng)橢圓的金黃色花瓣,一片一片重疊在一起,花瓣的中間簇?fù)碇ㄈ。我輕輕碰了碰這些可愛(ài)的菊花,又輕輕地?fù)u了搖……
放學(xué)路上,這一片片樹(shù)葉,一朵朵菊花,這么可愛(ài),這么美,我怎么以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?
放學(xué)記作文 13
出校門時(shí),忘了帶雨傘,衣服上的帽子之前也被取下來(lái)了。面對(duì)如此大的暴風(fēng)雨,我該如何是好?
我要一個(gè)人走回家,走那條小路原本輕松自如,如今暴風(fēng)雨來(lái)臨,每一步都異常艱難,走一步都會(huì)被兇猛的雨水擊打一次。
只聽(tīng)“轟隆”一聲,一道閃電劈到我的腳邊,我不由得膽戰(zhàn)心驚。那時(shí),猶如天兵天將降臨凡間,我提心吊膽地走著,隨著一聲聲雷電撕打著天空,我的心跳也情不自禁地加快,而我的腳步也不知不覺(jué)地加快了。
我的心撲通撲通地跳著,頭發(fā)也已經(jīng)有了定型的效果,我的腳步也從快走變成奔跑,其實(shí),我最擔(dān)心的不是我自已,而是我書(shū)包里的書(shū)本,因?yàn)槲业臅?shū)包不防水。
趕到公交車站,我才發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文,為什么霉運(yùn)會(huì)降臨在我的頭上呀?我的.褲腿已經(jīng)被雨水浸濕,鞋子里也都是水,行動(dòng)起來(lái)是非常的不便了。非常后悔什么東西都沒(méi)有帶,雨天成為我的“倒霉日”。
大約二十分鐘后,我終于到了家,全身濕噠噠的,好像一只落湯雞。打開(kāi)書(shū)包,各科的書(shū)本像是從水中撈起的。不過(guò)也好,也許因此就不用寫(xiě)作業(yè)了。
成為落湯雞的我站在窗臺(tái)邊,望著窗外越來(lái)越大的雨水,看見(jiàn)路面上被積水很快填滿的各個(gè)坑,本已平靜的心跳又開(kāi)始加快了。
放學(xué)記作文 14
昨天,在上學(xué)的路上,我遇到了一件深深觸動(dòng)我內(nèi)心的事情。
放學(xué)后,我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著。突然,我用銳利的目光指著前面的人群說(shuō):“那有什么不好?”愛(ài)加入的樂(lè)趣,我們沖過(guò)去,擠到人群的前面,湊過(guò)來(lái)看。我以為是車禍?zhǔn)裁吹模瓉?lái)人群里有幾只鴨子。在房間里聊天,我們失望地走出人群。突然,同學(xué)a叫住了我,我又回到人群中,才看清了事情的'始末。原來(lái)是這樣的:鴨媽媽帶著她的小鴨子過(guò)街,但是這陣子井在施工,井蓋就開(kāi)著。然而,一只粗心的小鴨從隊(duì)里掉了下來(lái),溜進(jìn)了井里,可偏偏建筑工人不在,小鴨在下水道里漂著,一邊哭一邊鬧,而母鴨在井邊卻無(wú)能為力。執(zhí)勤的交警經(jīng)過(guò)時(shí),鴨媽媽仿佛看到了救星,嘴里叼著交警的褲子,想把交警帶到井邊,卻被不知道發(fā)生了什么的交警攔了下來(lái)。鴨媽媽用她的“手”指了指井里的小鴨子,交警探頭一看,立刻明白了。他蹲下身子,勇敢地掙扎著去救這只小鴨子。鴨媽媽看著孩子得救,把小鴨子帶到交警那里,鞠了一躬,久久不肯離開(kāi),于是就有了剛才的那一幕。
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不懂得欣賞?不是這樣的!
放學(xué)記作文 15
我的爸爸是一個(gè)有愛(ài)說(shuō)不出口的人,只會(huì)用行動(dòng)來(lái)表示對(duì)媽媽和我的愛(ài)。
一天放學(xué),天上飄著美麗的雪花,寒風(fēng)卻像刀片一樣劃著我凍得通紅的臉蛋,看著別人的'爸爸媽媽來(lái)接自己的孩子,而我要坐公交車,便覺(jué)得分外凄涼。我孤獨(dú)地蹲在車站等車,把自己縮成一個(gè)毛茸茸的球,公交車來(lái)了,我從口袋里掏出公交卡上了車,雖然感覺(jué)不再那么冷了,心里卻想:爸爸快來(lái)接我吧!
下了車,太陽(yáng)出來(lái)了,但絲毫沒(méi)給我一點(diǎn)溫暖。雪下得更大了,風(fēng)吹得更猛了,我就像一張紙一樣被風(fēng)吹得快站不住了,我頂著刺骨的寒風(fēng)走著,走著,大雪中我隱隱約約看到一個(gè)人影,我心想:不會(huì)是爸爸吧?我快步走向前一看,頓時(shí)驚呆了!淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),爸爸站在大雪中向我招手,身上落滿了雪,他一聲不發(fā),只深沉地說(shuō)了一句話:“宋寶寧!快上車吧!”爸爸開(kāi)的是電動(dòng)三輪,沒(méi)有開(kāi)車,雖然還是很冷,但是我感到十分溫暖。
回到家,爸爸給我拿了一杯熱乎乎的水,溫度從手掌傳到心里,淚水再次打濕眼眶,而爸爸卻又一聲不吭地跑出去干活了。
這就是我的爸爸,一個(gè)只會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的好爸爸。
放學(xué)記作文 16
叮鈴鈴!放學(xué)的鈴聲響了。各班都排著整齊的隊(duì)伍出校門。黃老師把我們送到了校門外面。
!校園外面又是一個(gè)熱鬧的'場(chǎng)景。很多同學(xué)勾肩搭背,我和喻奕銘有說(shuō)有笑,走到二十四小時(shí)便利店。我買了兩個(gè)香噴噴的肉餅,一包巧克力圈,一包干脆面,一共用了四元錢。我們一邊吃東西一邊走,一會(huì)兒我看見(jiàn)大胖子喻奕銘拿著兩碗涼面,正在狼吞虎咽地吃。我小聲說(shuō):“胖子就是胖子,真能吃”。我的話被喻奕銘聽(tīng)見(jiàn)了,他生氣地對(duì)我說(shuō):“再也不和你玩了!
我在路上吃著巧克力圈和干脆面!昂俸伲嫦阊!哎呀,好疼呀。”我一邊吃東西沒(méi)看路,一不小心撞在電線桿上面了,腦門上長(zhǎng)出了一個(gè)包。
后來(lái)快要到家了,一只大黃狗向我這跑過(guò)來(lái),還大叫,像一只瘋狗。我有點(diǎn)兒怕,手上的肉餅都掉在了地上,我躲了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)那只瘋狗在吃地上掉的肉餅。我一回頭肉餅被瘋狗吃完了,那只臭狗吃完?yáng)|西就跑。我說(shuō):“好你只臭狗,吃完就跑,看我的!蔽覔炱鹗^打它,它被嚇跑了。
我過(guò)了馬路就到家了,經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,不能邊吃邊走,這樣不安全。
放學(xué)記作文 17
我常常想:我最喜歡什么?小貓小狗?玩具?游戲?哦,對(duì)了,我好像喜歡放假!哦不,放假時(shí),都是一些課外班追著我跑。啊,知道了,我最喜歡放學(xué),放學(xué)時(shí)可以哭,可以笑,可以打,也可以鬧,還可以不被老師批評(píng),躺在沙發(fā)上看電視。我知道,我對(duì)放學(xué)的喜歡已經(jīng)不在喜歡的`范圍了,而是愛(ài)。
每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起,我總是馬上背起書(shū)包站在班級(jí)外邊的走廊上排著路隊(duì)出校門。由于校方規(guī)定,每個(gè)班級(jí)都要全員到齊才能出校門,所以我們班有幾個(gè)拖拉鬼,理書(shū)包太慢,經(jīng)常都會(huì)晚點(diǎn)出校門。于是我都會(huì)幫他們他們整理書(shū)包。有時(shí)語(yǔ)文老師會(huì)“利用”放學(xué)時(shí)間,把我們一大半的同學(xué)留下來(lái)訂正錯(cuò)題。每次我都被留下來(lái)。后來(lái)我思考:這樣太浪費(fèi)放學(xué)時(shí)間了,下次寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要提高效率!下了決心就要做到,現(xiàn)在我不僅作業(yè)全對(duì),還可以節(jié)省放學(xué)時(shí)間,一舉兩得。漸漸的,我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。
放學(xué)出來(lái),我會(huì)去買點(diǎn)點(diǎn)心或者去寵物店看看小狗小貓,這時(shí)我感受到了放學(xué)是多么美好,而又非常同情那些被留的同學(xué)。
就因?yàn)槲覑?ài)上了放學(xué),才下了苦讀的決心,就因?yàn)槲业臎Q心,我才有了現(xiàn)在的好成績(jī),所以,我更愛(ài)放學(xué)了。
放學(xué)記作文 18
一天,專心致致的寫(xiě)作業(yè)。抬頭一望,天空中突然飄起了鵝毛大雪,心里不由的想:“這么大的雪,我該怎么回家呢?”雪越下越大,地面上漸漸積起了厚厚的白雪,越看心里越著急。
放學(xué)了,我踩著白雪皚皚的路面走出校門。走了一小會(huì),我就被凍得瑟瑟發(fā)抖,鞋上粘滿厚厚的.積雪。這么厚的雪、這么冷的天,爸爸媽媽肯定會(huì)來(lái)接我。走出校門后,我左瞧瞧、右看看,可就是沒(méi)有找到爸爸媽媽。哎,看來(lái)今天只能自己走著回家了。雪越下越大、越積越厚,每邁一步都很困難;天也變得更冷了。
走著走著,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字。我抬頭一看,原來(lái)是劉枳涵的媽媽正沖著我招手。我高興的快步走向她的車,一貓身鉆進(jìn)車?yán),車(yán)锏呐瘹鉁嘏宋胰,但更溫暖的是我的心。雖然汽車在雪地里走的很慢,但不一會(huì)就到了家。下車后,我滿嘴都是道謝的話。劉枳涵媽媽在困難時(shí)幫助了我,鄰居之間互相幫助,才是真正的好鄰居。
走在這回家的路上,讓我感受到了劉枳涵媽媽熱心,更讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。以后我要盡自己最大的努力去幫助別人,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
放學(xué)記作文 19
“零——零——”放學(xué)的鈴聲響了,我們以“迅雷不及掩耳之速”走出了教室,急切的等待到家的那一刻。
這一路上,可不好受,塵土飛揚(yáng),全沾到我的臉上去了,腳底下的垃圾琳瑯滿目:塑料袋,手紙,食品袋,垃圾盒……數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)刮來(lái),垃圾似乎更猖狂了,高興地在 地上跳舞、玩耍,肆無(wú)忌憚的飛到墻上,樹(shù)上,在我的腳下直打旋,瞬間藍(lán)藍(lán)的天空就變得灰蒙蒙了。路旁邊的小花小草看了,也變得無(wú)精打采。我轉(zhuǎn)念一想,這可不行,我們通州是個(gè)國(guó)際化新城,怎 么能有這樣的情況呢?可是我愛(ài)莫能助,憑我一個(gè)人的力量怎么才能檢完這么多的垃圾呢?想到這里,我就怪那些亂扔垃圾的那些人,它們太自私了,一是:垃圾到處都是很難看。二是:讓環(huán)衛(wèi)工人增 加了很多工作量。我想:如果人人都把垃圾扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。再大的風(fēng),也不能吹的這么亂七八糟了。我一邊想著,一邊氣哄哄的.往家走。
我希望越來(lái)越多的人能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),我們小學(xué)生更要以身作則,影響更多的人講究環(huán)保,自覺(jué)維護(hù)身邊的衛(wèi)生。我想!我們的通州一定會(huì)越來(lái)越美麗。
放學(xué)記作文 20
“叮鈴鈴,放學(xué)了……”對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),最美的音樂(lè)莫過(guò)于放學(xué)鈴聲了。而我則在小路上和表姐、堂姐、堂弟唱著小曲兒,高高興興地回家。
忽然,我發(fā)現(xiàn)弟弟妹妹、大哥哥大姐姐來(lái)到了學(xué)校邊的小賣部買三無(wú)食品。那次我是值周班級(jí),所以一定要管呀!我就飛快地奔來(lái),大聲說(shuō):“我們邱老師說(shuō)過(guò)了,不可以在學(xué)校門口買零食,不然要扣分的喲!”風(fēng)也不想孩子們亂吃三無(wú)產(chǎn)品,也在叫“不許吃,不可以吃哦!”而樹(shù)在加油助威,可是我們的話并沒(méi)讓他們害怕也沒(méi)有讓老板害怕反而惹怒了老板,生氣地說(shuō):“怎么啦?現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間,又沒(méi)上學(xué),可以買。”老板臉上的'表情似乎可以生吞活剝了一個(gè)人似的,讓我和大自然灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)!拔,我……”“我什么我,剛剛說(shuō)得振振有詞,怎么,怕啦?”我被老板說(shuō)得啞口無(wú)言,在班級(jí)里,我應(yīng)該是最能說(shuō)的了,現(xiàn)在我竟然無(wú)言以對(duì)。
我只好拿起了書(shū)包,飛快地跑走了?晌覅s在心里想:為什么不繼續(xù)說(shuō),反而像一個(gè)逃兵一樣逃走了?我一定會(huì)被那些在場(chǎng)的人笑的,但事情已經(jīng)發(fā)生了。
希望大家不要吃三無(wú)產(chǎn)品了,有危害的!
放學(xué)記作文 21
放學(xué)了,我背著重重的書(shū)包高高興興地排著整齊的隊(duì)伍從美麗的校園里走了出來(lái)。
放學(xué)回家路上,我一邊走一邊看。我走在一條筆直的水泥路上,路兩旁高高的銀杏樹(shù)上的葉子就像一把把金黃色的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉又像一群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,最后落在了大地上,就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。遠(yuǎn)處還有一大片一大片金黃色的稻田,就像一大片金色的海洋美不勝收。再往前走就到了一片果園,果園里到處都是成熟的水果,我饞的口水都要流了下來(lái)。果園里的果子有蘋(píng)果、梨、橘子、葡萄、柿子、石榴;鸺t的、圓圓的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)火球掛在樹(shù)枝上。熟透了的梨,有點(diǎn)像小黃燈籠,也有的像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小葫蘆掛滿了枝頭。橘子像一個(gè)個(gè)黃色的.小皮球,圓滾滾的。一串串葡萄像小朋友的眼睛,又黑又亮。一個(gè)個(gè)柿子像小小的紅燈籠,掛在樹(shù)枝上,美麗極了!一個(gè)個(gè)紅紅的石榴掛在枝頭像一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了的臉。門口菊花的顏色五彩繽紛,有黃色的、白的、紫的、紅的、粉的……一個(gè)個(gè)花枝招展,爭(zhēng)奇斗艷。
放學(xué)回家的路上真美!
放學(xué)記作文 22
周二放學(xué)晚了,我走在回家的路上,路過(guò)西門,看到一個(gè)賣爺爺擺的燒餅的小攤。想起媽媽說(shuō)的回家路上買點(diǎn)燒餅,晚上吃燒餅加粥,就去了老爺爺?shù)?燒餅攤。
爺爺很忙,我大聲問(wèn):“爺爺,一個(gè)燒餅多少錢?”爺爺和藹地說(shuō):“五毛錢一個(gè)。你想買多少?”爺爺頭也不抬地一邊炒飯一邊回答。我說(shuō):“爺爺,給我買三個(gè)!蔽艺f(shuō)著就去零花錢了!芭,不,我忘記帶錢了。”我焦急地說(shuō)。
“孩子,如果你沒(méi)帶錢,你可以明天記得給我。你應(yīng)該先把烹飪帶回去。”
我說(shuō):“爺爺,你能相信我嗎?你就不怕我騙你?”
爺爺說(shuō):“你可以相信我,你不是煮了三塊嗎?另外,看看你胸前圍著圍巾的樣子。少先隊(duì)員怎么能騙老頭做飯?”
爺爺?shù)脑捵屛倚睦镆粺。是的,我是少先?duì)員,絕對(duì)不會(huì)欺騙一個(gè)賣燒餅的老人。只是我今天不小心,沒(méi)把錢押在我身上。
想到這,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,給我?guī)齻(gè)燒餅來(lái)。以后我會(huì)經(jīng)常買你的燒餅!蔽覐哪闵砩蠈W(xué)到了什么是激情,什么是信任。
放學(xué)記作文 23
下午,我一路狂奔從廣大銀行穿過(guò)去到了廣場(chǎng)。哇!光大銀行的景色如仙境般迷人。樹(shù)上的新葉昨天還是嫩芽,今天一下子就變成了葉子,你知道這是什么樹(shù)嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這是紅桎木。紅桎木的葉子是紅的,好像涂了一層紅色的油,它的葉子像火,仿佛馬上就會(huì)燒起來(lái)似的。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)大聲唱歌,這樹(shù)的.葉子有的低頭,好像在寫(xiě)字似的。我放慢了腳步慢慢的觀察一棵開(kāi)花的茶花樹(shù)。那花開(kāi)得已經(jīng)有20厘米左右了,他們碰在一起,放佛在打架似的。
再往里走,你就會(huì)看見(jiàn)幾棵高大的樹(shù)上有無(wú)數(shù)的花朵,在空中翩翩起舞。風(fēng)一吹,無(wú)數(shù)的花瓣,在空中盡情跳舞。然而接著發(fā)生的事讓我急為震驚,一下子,大風(fēng)一吹,花朵在空中轉(zhuǎn)圈,這時(shí)大風(fēng)中最美的一幕。
接著往前面走,一棵棵高大的樟樹(shù),筆直似尺的站立著,好像在等待著風(fēng)的到來(lái),似乎風(fēng)一來(lái)它們就立馬開(kāi)槍用果食打人,打人們打得跑了。
正當(dāng)你要走時(shí),一棵美麗的柳樹(shù)出現(xiàn)在你的眼前。那柳條,在空中飄像是一個(gè)美女在用動(dòng)著它美麗動(dòng)人的長(zhǎng)發(fā)想把人引過(guò)來(lái)。它的美招來(lái)了很多人欣賞他們美麗的姿態(tài)。
你知道了嗎,光大銀行的景色美不勝收,說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覺(jué)。
放學(xué)記作文 24
只聽(tīng)叮鈴鈴一聲,放學(xué)前最后一節(jié)課的下課鈴響了。我一看,窗外正下著大雨,我從書(shū)包里拿出雨傘,準(zhǔn)備和平常一樣,跟一起坐公交的同學(xué)——李徐丞,一起回家。
雨天,樓梯有點(diǎn)滑,我們慢慢走下樓,只見(jiàn)胡明軒正在校門口不知所措。我和李徐丞走上前去,問(wèn):“胡明軒,等奶奶呢?”胡明軒說(shuō):“我今天自己坐車回家,可是沒(méi)帶傘,走不了!庇谑牵液屠钚熵(zhǔn)備帶上他,一起去站臺(tái)。
我們剛走出校門,就見(jiàn)一輛公交車在校門口。定睛一看,正是我們要等的125。我和李徐丞帶著胡明軒,快步往前走到公交站臺(tái)。我們一起走到離校門幾十米遠(yuǎn)的車站后,卻見(jiàn)125遲遲不來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是125被堵在校門口了。剛才是雨小,我們?nèi)齻(gè)人兩把傘是夠的,但是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨又大了起來(lái),我們的兩把小傘就漸漸不夠用了。我和李徐丞的'書(shū)包已經(jīng)濕了,而胡明軒的書(shū)包已完全濕透了,可是125還沒(méi)來(lái)……于是,我們決定讓胡明軒先去屋檐下躲一躲,等公交往這邊開(kāi),我們?cè)偃グ阉映鰜?lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,公交總算開(kāi)動(dòng)了,我們也順利上了車。第二天,我們?cè)僖?jiàn)到胡明軒時(shí),他高興地對(duì)我們說(shuō)謝謝。
雖然我們都淋了雨,但通過(guò)這件事,我更加明白了助人為樂(lè)的重要性。
放學(xué)記作文 25
踩著淺淺的小水坑,哼著小調(diào),我走在這放學(xué)的林蔭小道上。雨停了,空氣新鮮了幾分。突然,一只小狗吸引了我的目光,那是只黑色的小狗,身軀嬌小,烏黑的毛發(fā)凌亂不堪,粘著路邊的積水,臟兮兮的',渾身還散發(fā)出一股腥臭,肯定是只流浪狗,說(shuō)不定還有什么疾病呢。
想到這兒,我厭惡的瞪了它一眼,它也看到了我,忙嚶嚶的叫了起來(lái),真煩人。我倒退了幾步,真準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),只見(jiàn)一位老奶奶顫顫巍巍的走了過(guò)來(lái),她佝僂著背,頭發(fā)花白,用手拄著拐杖。走都走不穩(wěn)的老人,手中還拿著一個(gè)小食盆,走到跟前,她緩緩彎下腰,把小食盆遞到了小狗面前,小狗立刻狼吞虎咽的吃起來(lái),借著這吃的工夫,老奶奶用手摸了摸小狗的背,小狗的身子抖了一下,但馬上又平靜下來(lái),任老奶奶替它撫平那凌亂的毛發(fā)?粗@一幕,我羞愧極了,臉上燙燙的,也不禁去摸了摸小狗濕淋淋的背。
這一幕使我感動(dòng),使我羞愧。放學(xué)路上的這一幕,使我更真切的理解了“真善美”,老奶奶,你以善良的心態(tài)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的事情,將使我難以忘懷。
放學(xué)記作文 26
每逢下午學(xué)校放學(xué),人們會(huì)在校門口看到這樣的場(chǎng)景:放學(xué)前,校門口有成百上千的家長(zhǎng)在伸縮門前等待放學(xué),銀色、黑色、白色、綠色、藍(lán)色……各種各樣的車輛停住了校門口旁邊的大馬路上,完全可以說(shuō)是“一望無(wú)際”。門口,許多家長(zhǎng)嘰嘰喳喳地談?wù)撝,有的在互相抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有的則在夸自己的`孩子。
“吱——”伸縮門打開(kāi)了,有許許多多的家長(zhǎng)擁進(jìn)了學(xué)校,有的家長(zhǎng)晃晃悠悠,有的家長(zhǎng)恨不得一步跨到教室門口,有的家長(zhǎng)則安閑自得地坐在花壇旁!翱禳c(diǎn)呀,快點(diǎn)呀!”心急的家長(zhǎng)甚至走進(jìn)了教室,幫助孩子理書(shū)包,抄備忘錄。
慢慢的教室里人少了,操場(chǎng)是人多了;學(xué)校里人少了,馬路是人多了;停在馬路邊的自行車少了,騎在馬路上的自行車多了。
一路上,有的孩子向家長(zhǎng)訴說(shuō)學(xué)校里的趣事,有的孩子吃著家長(zhǎng)給的食物,有的在相互道別。
我是爺爺接的,我覺(jué)得他很辛苦。我在高興的時(shí)候經(jīng)常把他忘卻,特別是得到了一根花花綠綠的棒棒糖的時(shí)刻,F(xiàn)在想想,真是不該。
放學(xué)記作文 27
夏天的酷暑,仍就貼在我的身上,下課的鬧鐘一分一秒地跑,即便能一直跑,可和兩百斤的胖子速度都沒(méi)得比。
陽(yáng)光似乎想烤掉全班四十只“雞”,我為了“自保”把窗簾拉下來(lái),擋一擋陽(yáng)光。可四面不通風(fēng),風(fēng)根本不能進(jìn)來(lái)伺候我們。只能眼睜睜地靜等分秒針跑完這幾圈。
“叮鈴鈴”鬧鐘叫著:“吁——終于跑完了,這下十斤肯定減下了吧!闭媸恰皩O猴子的臉說(shuō)變就變”,上課時(shí)毫無(wú)精神,現(xiàn)在一放學(xué)就像頭放了繩的野牛一般沖出教室,悠然自得。
“哈嘿呦,感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮……”真是愜意,看看花、瞅瞅草。右拐左拐,我見(jiàn)到一只小狗:“小狗,你好呀!辈粚(duì),狗!小狗追上來(lái):“我啥也沒(méi)干,我可是個(gè)正人君子!苯又艿椒植婵,小狗哼了一聲,回家去了。我也正想:走河邊好,還是工廠好?算了,都能到家,就走河邊吧。
直走了一會(huì)兒,我覺(jué)得挺渴,便喝起了冰水。喝了一些后剩下的'都是冰,冰還沾在了瓶子上。冰向我挑釁:“你過(guò)來(lái)呀,你喝不到,你舔不著!蔽一鹈叭,蓋上蓋子砸在地上,又砸一下,再砸二下。冰四分五裂,向我求饒道:“大哥我錯(cuò)了!蔽艺f(shuō):“知錯(cuò)了,晚了!焙蕊柡蟊阕蠊、右拐,左拐,右拐,拐到了家。
真是愜意的短程。
放學(xué)記作文 28
“大家先別走,公布一下考試成績(jī)……施家樂(lè)—八十二分……”就在這一刻,我出了一身的冷汗,渾身一哆嗦,看來(lái),回家又得“竹筍炒肉”了。
我走出了校門,感覺(jué)書(shū)包有一頭大象那么重,肩膀十分酸痛。我拖著沉重的步伐,艱難的向前走著。太陽(yáng)炙烤著大地,陽(yáng)光鋪散開(kāi)來(lái)讓人快要睜不開(kāi)眼睛,樹(shù)桿上掛著幾片被曬得卷曲的樹(shù)葉——“老天啊,今天讓我爸爸心情好一點(diǎn),別罵得太厲害了!辈輩怖镏饲宕嗟慕新曪@得格外刺耳,讓人十分煩躁,身旁的行人快步走著,無(wú)人留意心中滿是惶恐的我。
“老天啊,給我留條出路吧!”我越走越慢,眼看著家離我越來(lái)越近,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,害怕得快要哭了,最終,我顫抖得打開(kāi)了門,之間媽媽喜上眉梢,沖上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包,為我準(zhǔn)備好更換的'拖鞋;做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿手勢(shì)。我一下子蒙了,不過(guò)我沒(méi)多問(wèn),徑直走向餐桌,只見(jiàn)桌上放的全是我喜歡的吃的菜,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),媽媽開(kāi)口說(shuō)道:“寶貝你太棒了,老師說(shuō)你考了就十二分,這次的試卷特別難,你考了全班第一!”
什么!—我心里暗暗說(shuō)道,心中的疑惑與不安趨于消散。鬧了半天,竟是我聽(tīng)錯(cuò)了!真是白“失落”一場(chǎng)!
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