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放學(xué)之旅作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的放學(xué)之旅作文，希望能夠幫助到大家。
有些路就算走再多遍，每次走時(shí)，總會(huì)有不一樣的感受。有時(shí)看著看著路旁的樹木就開心了；有時(shí)會(huì)因?yàn)槁飞锨姘俟值氖虑槎了疾灰�；有時(shí)又會(huì)望著路上來來往往的行人而頓生感悟。
出校門右轉(zhuǎn)，我就開始了我的放學(xué)之旅。
緊貼學(xué)校右邊圍墻的是一條人行道，人行道足有兩米寬，暗紅的耐火磚鋪就整齊的路面，沿馬路那邊還用淡黃色的磚頭鑲了一道邊，道路旁植著樹，樹算不上高大，但在樹葉間細(xì)碎的間隙里，隱隱約約能看見放學(xué)后還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們，他們?nèi)缤@些小樹，雖然還沒長(zhǎng)大，但卻在以運(yùn)動(dòng)的方式展顯出我們這個(gè)年齡獨(dú)有的活力。在陽光溫暖的照射下茁壯成長(zhǎng)。每每走到這里，我都會(huì)有一種想要加快腳步的感覺，愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在加油鍛煉自己的身體，我得把學(xué)習(xí)琢磨透徹，趕快回家寫作業(yè)，把知識(shí)學(xué)牢固了，我也就稱得上是長(zhǎng)大了，加油！努力努力再努力，我就長(zhǎng)大了。
再往前走一段，就要過斑馬線了。此時(shí)要停下來看看有沒有綠燈，等綠燈的間隙里，我看著穿梭來往的車輛，仿佛是看到了要前往不同目的地的每一個(gè)人，車輛越快，表示他們?cè)酱颐Γ竭_(dá)目的地的心越急迫。我又想起了我的父母，他們不僅平時(shí)很忙率，周末也很忙碌，不像我們，還可以在周末的時(shí)間里放松自己。他們每天都為了家庭的目標(biāo)，為了自己的子女不斷努力，追趕時(shí)間，永不停歇。常常聽大人們說起：學(xué)生時(shí)期是最美好的，要我們好好珍惜。所以，也許我們并不能那么快長(zhǎng)大，要放慢腳步去好好體會(huì)、珍惜學(xué)生時(shí)代。那到底應(yīng)該快快長(zhǎng)大還是好好珍惜呢？
繼續(xù)向前，看到一對(duì)母女，女孩兒穿著我們學(xué)校的校服，個(gè)頭小小的，應(yīng)該是小學(xué)低年級(jí)的孩子。小女孩手里緊緊攥著一張獎(jiǎng)狀，高興得又蹦又跳，直往前沖。媽媽牽著女兒的小手，被女兒拉得身子半歪著，卻滿眼笑意，滿臉幸福，嘴巴像裂開的石榴，似乎工作一整天的疲勞都在握住女兒小手的一剎那消失了。兩人歡聲笑語地橫穿馬路，向著那個(gè)叫“家”的溫暖港灣前進(jìn)�；蛟S，在那個(gè)小女孩的心里，在想著自己得獎(jiǎng)了，長(zhǎng)大了，要趕到更前面去，而那位母親卻牢牢地攥著手中的幸福，珍惜著這個(gè)美好的時(shí)刻。
夕陽擦著綠樹的華蓋，盡力發(fā)散自己最后的光亮。我終于懂得了“珍惜”二字的含義，就好比上學(xué)，不能等到放學(xué)了才想要回到那段上學(xué)的時(shí)光，應(yīng)該在一開始就要珍惜每一刻，好好學(xué)習(xí)。
放學(xué)路上，演繹著一個(gè)個(gè)精彩的故事，感悟著一個(gè)個(gè)不同的道理，明天的放學(xué)之旅又將給我?guī)碓鯓拥拿烂罡惺苣兀?/p>
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