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他山之石，可以攻玉作文匯總（3篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的他山之石，可以攻玉作文，歡迎閱讀與收藏。
他山之石，可以攻玉作文1
我們是浩瀚銀河里渺茫的行星，總極力想逃離黑暗的空間，于是借流星的翅膀飛越那黑暗
他山之石，可以攻玉。摘下一雙翅膀，送你自由飛翔。
學會借鑒他人，給空白心情涂上顏色。密道爾，一個美國企業(yè)家，曾在生命的長河里，不停地尋找可以撐起生命之舟的槳，他專門收購臨近破產(chǎn)的企業(yè)，別人都百思不得其解。他回答：“別人經(jīng)營失敗了，接下來就很容易找到它失敗的原因，只要把缺點改過來就會成功�！倍嗝绰斆鞯囊粋�人啊！他學會在別人失敗的教訓中汲取經(jīng)驗，撬開了致富之門。
密道爾的借鑒行為，無疑給我們敲響了時代的鐘聲，因為在這個光怪陸離的人間，每個人都應該學會讓自己變成一個智者，就如同鮮綠的樹葉，主動向著陽光，接近與陽光的距離。
沒有雨水，天空便沒有了色彩斑斕的彩虹；沒有暗礁，大海便沒有了萬丈狂瀾的景象；沒有花朵，大地便不會有馨香迷人的'香氣。
同樣，若沒有了借鑒之心，再華麗美好的藍圖也都是陪葬品。
活在當下，每個人都想在明朗的舞臺上找到自己的身影，某頁的書籍里有自己的圈圈點點，然而，卻偏有人以自我為中心，給自己涂上標簽，不理會別人的精華及果實，淡忘“他山之石，可以攻玉”的理念。當一片又一片的落葉調(diào)零，只能悲嘆當初的無知。
“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”牛頓也是一個平凡的人，但他擁有一顆常借鑒他人的心，他勇敢抓住他人的經(jīng)驗，并努力駕馭他的生命之船，他看到了成功女神甜美的微笑。
他人的精華成果就像啟明星，能告訴你曙光在哪里，他山之石，可以攻玉。
如果你是一顆渺茫的行星，沒關(guān)系，踮起腳尖，讓流星送你一程。
他山之石，可以攻玉作文2
自主創(chuàng)新能力的增強除了要依借外力之外，還要借鑒本國優(yōu)勢。創(chuàng)新性思維、發(fā)散性思維、獨立性思維需要從學生時代就開始培養(yǎng)，教師在教學時期除了應該宣傳西方的創(chuàng)新和批判精神之外，還應該鼓勵自己的學生多創(chuàng)新，學會換位思考、多角度思考。
“21世紀什么最貴？”其實是創(chuàng)新型人才，我們應該支持政府加大財政投入，對于創(chuàng)新人才、發(fā)明人才的培養(yǎng)。在培養(yǎng)創(chuàng)新人才，增強本國創(chuàng)新能力的.同時，也應該充分考慮到本國國人的思維方式。中國人重視集體主義，西方人關(guān)注社會，重視個人。我們在培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力方面，應該從思維方式的差異性出發(fā)，培養(yǎng)和增強中國人的自主創(chuàng)新能力。西方社會關(guān)注個人，注重培養(yǎng)獨立精神。
國人關(guān)注社會和集體，所以我們應該加強主流媒體輿論的宣傳力度，通過主流社會和精英人士來鼓勵國人培養(yǎng)自主創(chuàng)新精神，洋務派主張“師夷長技以制夷�！辈⒉皇钦f我們否定西方的先進技術(shù)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也同樣如此。鄰國友人的學習模式是：向比自己強大的人請教，然后再努力超越他。對于先進經(jīng)驗，我們應該批判性地接受。揚長的同時也要學會避短。
學習西方的維新思維模式的同時，也要同時吸收國民思維模式中創(chuàng)新積極的地方。發(fā)揮集體的智慧，從集體的養(yǎng)分中汲取個人的批判精神和創(chuàng)造力。在智慧面前，愛因斯坦和牛頓也會犯錯，從創(chuàng)新人士淪為了保守偏執(zhí)份子。所以我們在借鑒西方創(chuàng)新性思想的同時，還要從本國實際出發(fā)，追比先賢。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”“擇其善者而從之，其不善者而改之。”“逝者如斯夫，不舍晝夜。”當我們面對�?chuàng)新挑戰(zhàn)時，應該不舍晝夜地去挑戰(zhàn)它，學習別人的創(chuàng)新思維。
他山之石，可以攻玉作文3
《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》中有言：“他山之石，可以攻玉�！�
從字面上來解釋這句話，就是說別的山上的石頭可以作為磨石來打磨玉器；往更深層去理解，亦指借助別人的長處彌補自己的短處，吸取別人的經(jīng)驗來改正自己的`缺點和錯誤。
自古以來，成大事者無一不是善于取他人之精華，去己之糟粕�！叭朔巧撸肽軣o惑？”人們雖然創(chuàng)造了“十全十美”這個詞，卻從未有人能做到。有人寄厚望于古代先賢，“人非圣賢，孰能無過？”何況孔子也自謙道：“三人行，必有我?guī)熝��！边B孔子這樣的圣人尚且需要拜他人為師來學習別人身上的長處，何況蕓蕓眾生呢？
大自然總是能給人許多啟示：大海收容每一朵浪花，所以浩瀚無涯。做人也該這樣，廣泛地學習吸納別人的長處，才能不斷豐富自己。
中國上下五千年的歷史中，那些開創(chuàng)了一個朝代鼎盛時期的君主便是很好的例子，“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也”。歷任君王，凡是能從前朝滅亡的原因中總結(jié)出教訓并能改之的，大多能使國家富強繁榮，他們自己也可以千古流芳，為人稱頌。
他山之石，可以攻玉，事物的發(fā)展也遵循這個規(guī)律。一家公司，或是一間小店，若是不能學習同行的優(yōu)點并運用到自己的經(jīng)營中，必然無法成為行業(yè)佼佼者。一個國家的發(fā)展進步也是如此，中國從古代起便很好地詮釋了這個道理，絲綢之路、昭君出塞……各地互通經(jīng)濟，商貿(mào)往來，不斷汲取外來文化的精華，最后融合成了燦爛的華夏文明。再看清王朝，固步自封、坐井觀天，造成的損害是不可估量的，我們應以史為鑒，時刻自勵。
他山之石，可以攻玉。即使是一株小草，只要不斷汲取營養(yǎng)，終會破土發(fā)芽！
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