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善良的孩子作文（通用19篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的善良的孩子作文（通用19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善良的孩子作文 1
有一天下午放學的時候，我和媽媽看見一個乞丐在菜場門口乞討。
當時媽媽正要過去給他點錢時，我阻攔了。我跟媽媽說：“媽，像他們這些人都是來騙錢的，像他們這樣的一天都可以收入大幾百塊呢！”于是我拉著媽媽就離開了。有一天晚上，媽媽帶我去水果又看見那個乞丐，他睡在路邊廣場的一角，蓋著一床很薄的被子躺在地上，當時我看見那個狀況我似乎懷疑自己那天所說的話。回到家里我左思右想，人家也只是出來找口飯吃，我為什么要把他想的那么復雜呢？
第二天放學的`時候，我便拉著媽媽健步如飛一般的速度跑到了這個乞丐所在的地方。我讓媽媽掏出20元錢放到那個人的手里并對他說：“我知道這些錢遠遠幫助不了你，但這些錢足夠可以讓你吃一頓熱乎乎的晚飯了。如果你以后不是一個討飯的人了，你還會記得那些給過你錢幫助過你的好心人嗎？
經過這次的事件讓我明白了：我還是要做一個善良的小女孩，不要把人想的那么壞。
善良的孩子作文 2
從前，有一對父子，他們住在湖邊的小木屋，他們很窮，只能靠捕魚為生。
在夏天的一個中午，父親和兒子頂著烈日把船劃到了湖中央，在那兒釣魚，爸先嘴里含著煙斗，然后把魚竿線扔進湖面。
六個小時過去了，爸爸還沒有釣到魚，兒子怕把爸爸曬得中暑，并寫了一封信用線掛在了他自己的身上，小心翼翼地跳進了湖里，他憋著氣快速地游到魚鉤旁把信掛在上面，又拉了一下魚線，便飛快地游回了船上。正在打盹兒的父親被兒子的拉動驚醒了，他快速地收著魚線。這時，兒子也穿好了衣服，等父親把魚線收上來時，只看到了一張紙板上面寫著：今天我們不想來。父親看著這封信，忽然感覺背上有點濕，回頭一看，兒子的`頭濕漉漉的，便一目了然。
兒子知道這濕漉漉的頭發暴露了他，便笑著對父親說：爸爸，魚兒那么可憐，我們為什么要吃掉魚兒呢？爸爸一聽說：兒子，你真是個善良的好孩子。說著，便劃著船消失在了湖中央
善良的孩子作文 3
有個男孩，他有許多愿望。
男孩問媽媽；“怎樣才能使現自己的愿望呢？”
媽媽笑著說；“人們傳說，天上掉下來的星星，能幫助我們實現心愿�！�
男孩又問媽媽；“見了星星，我為您求點什么呢？”
男孩每天晚上望著天空出神，等著掉下來的星星。
這天晚上，男孩做了一個夢，他夢見一顆藍色的星星從天上掉下來。男孩上前問；“你能幫我實現愿望嗎？”
“能啊。”星星說，“不過，你的愿望一實現，我就要熄滅�！�
男孩趕緊對她說；“快別熄滅，你回天上找你的兄弟姐妹去吧！”
“謝謝你，善良的孩子！”星星飛回了天空。這時，所有的'星星都對孩子微笑。
善良的孩子作文 4
很久很久以前，在一個山村里住著一個窮苦人家。這戶人家靠種地為生，非常貧困，但卻過著比較幸福的生活。在這戶人家中，一共有三口人，孩子的爸爸、媽媽和孩子，這個孩子是一個8歲的小男孩，這個孩子的爸爸媽媽整天都在山里干活，根本沒有時間照看小孩。這個小孩也從來沒有上過學，他非常的調皮，喜歡搞點兒惡作劇，整天沒有事干，要么就是幫助爸爸、媽媽在山里干活，要么就是自己在家里玩，要么就是去找3公里外的朋友、親戚家玩。要么就是在大山里玩……整天過著自由自在、無憂無慮的童年快樂生活。
小孩的家住在一座山前，有一天，小孩的爸爸媽媽還是和往常一樣在山上干活。小孩覺得一直呆在家里沒有意思，想要看看外面的'世界。小孩還不知道大山那一邊是什么樣，一直想去看個究竟。
這天早晨，小孩的爸爸、媽媽剛剛出門去山里勞作。小孩便興沖沖的跑出家門直奔那條通向山頂的羊腸小路，小孩在山路上奔跑，呼吸著新鮮空氣，小孩跑累了，就休息休息。小孩邊走邊想象著，大山的那一邊會是什么樣的呢？不知不覺，小孩看到了山頭，小孩一鼓作氣，沖上了山頂。
小孩來到了山頂，俯視山的另一面，小孩就像來到世外桃源一般，小孩看到了一片森林，看到了森林旁的一條小河，看到了湛藍的天空看到了形態各異的白云；聽到了鳥兒的鳴叫，聽到了風的聲音，聽到了河水流淌的聲音，聽到了山腳下村民們談話的聲音；聞到了清新的空氣，聞到了槐花的芳香，聞到了小草的清香，聞到了松樹的松香……小孩細細的欣賞了一番，便朝著森林和河流走去。
小孩來到了森林里，小孩在森林里奔跑，忽然頑皮的他發現了一只五顏六色的小鳥，小孩剛要去捕，去發現有一只眼鏡蛇正盤曲著慢慢的向這只小鳥靠近。小孩嚇的膽戰心驚，小孩往后一退，小孩心想：“這可怎么辦牙？”小孩急中生智，順手從地下搬起一塊大石頭來狠狠地像眼鏡蛇砸去，這塊大石頭吧眼鏡蛇和樹枝一起砸了下去，小鳥機警的飛了起來，盤旋著飛了幾圈，好像在對小孩說：“謝謝你，要不是你幫助我，我早就成了眼鏡蛇的晚餐了。”然后便依依不舍地飛向了湛藍的天空，這時的眼鏡蛇也一命嗚呼了，小孩打死了眼鏡蛇，救下了小鳥，心里別提多高興了。
小孩玩了一天也玩了累了，便來到森林旁的河流邊喝了幾口清澈見底的河水。就高高興興的下山回家去了。
善良的孩子作文 5
我是一個性格有點任性的女孩，在學校里很嚴肅。但是。我在家里卻是一個心軟的孩子，特別是看到爺爺奶奶的時候，或者我看到弟弟哭的時候，那時的我心最軟。我心軟是有原因的，因為我以前看到過一篇很感人的作文，那是寫一個10歲的孩子，對即將過世的爺爺的說了一句傷心的話，但她一直也沒對爺爺對不起，直到爺爺去世那時也沒有說，在心里烙下了一個永遠的傷痕。當時，我看了后我哭了，因為那是有話卻說不出的感覺，真的是很難受的，而且也失去了一位好爺爺。所以我以后對爺爺奶奶不敢說對他們傷心的話，每次看到他們愁眉苦臉時，我總要問問他們是不是有心事，給他門解解悶。我的小弟弟更不用說了，我看到小孩我就心軟得不得了。特別是他哭的時候。我就是心軟啊！
沒辦法，人也是有情感的，沒有情感的人，那他就不是人類了。這可不是心軟哦，你是一個善良的、孝順的孩子。小作者因為看了一篇作文，小女孩因不能給爺爺說一句話而造成了一生的遺憾。而我們的'小作者也懂得了一些道理——“所以我以后對爺爺奶奶不敢說對他們傷心的話，每次看到他們愁眉苦臉時，我總要問問他們是不是有心事，給他門解解悶”，瞧，多么懂事的孩子�！皼]辦法，人也是有情感的，沒有情感的人，那他就不是人類了”，說得很對，因為你對爺爺奶奶有著感情，對弟弟也有著親情，所以，一定會懂得體諒他們，對嗎？
善良的孩子作文 6
我是小天，今年10歲，在石梅小學上四年級。
我有一個偏大點兒的頭，女生們一有空就來摸我。我還有一張能說會道的嘴，還比一般人說得快。有的時候，爸爸媽媽不得不讓我停下來重新說，因為他們來不及聽了——我才不干這種“傻事”呢！
我是個善良的.孩子。有一次，一群螞蟻在搬家，我擔心踩著它們，就踮著著腳尖兒繞過去。它們不像平時那么驚慌了，可也只當沒看見我，連聲“謝謝”也不說，就趕忙去搶一塊小小的面衣了。
還有一次，我和爸爸在學校的車庫邊發現了一只小麻雀。它灰色的羽毛，翅膀上的羽毛很稀松，尚未長豐滿呢！我走過去把它輕輕捧起，小麻雀不安地叫著，好像在說：“嗚……快把我放下，我恐高！”看它這樣不安，我就把它放下。小麻雀跳了幾下，拍幾下翅膀，想飛起來，可連根腳趾兒也沒離地。我想，它可能是從樹上掉下來的，不過竟然沒摔死，它可真是福大命大造化大��！它的媽媽一定在找它。想到這里，我的心里對小麻雀充滿了同情——送回去吧，太高，夠不到；放在這兒吧，又太可憐了。想了很久，我依然舉棋不定。
“怎么辦��？”我問爸爸。只見爸爸捧起它，放在草叢里，這樣它就安全了。后來我們就開了車回家去了。在回家的路上，我還在想著這只小麻雀，不知道以后如果它遇見我，還會記得我們嗎？
我是個善良的孩子，我愿意同情和幫助一切弱小，包括很多人都不會在乎的小螞蟻和小麻雀。因為我覺得這樣很快樂。
善良的孩子作文 7
我在學校里經常和同學們打鬧，有時還會傷到別人，使別人覺得我很調皮。其實，他們不知道，我是一個善良的小孩，只是他們看不出來而已。
有一次我和朋友在放學的路上，發現了一保瘦得不能再瘦的小狗，我的朋友們說：“不要管它，我們走吧！”我聽見了他們說的話，我自己停了下來。遇見這么可憐的小狗他們居然看也不看一眼就走，我真是不忍心，于是我把所有的.零花錢都來買了很多帶肉的東西，給小狗吃，居然不到兩分鐘它就把所有的東西都吃完了�？匆娝@么可憐，我天天都會把家里的肉拿一些給它吃。媽媽和爸爸都覺得很奇怪，為什么那段時間我吃那么多肉，而且總是把飯端到自己的房間吃。知道原因后，他們每天都會多買一些肉，于是它吃得越來越好，很快長胖了了。它變成了我的朋友，給它取了個名字——里德，一年過后它去世了。我天天都在小區里走，你們別說我是在散步，其實，我是在找流浪狗，讓它們不再無家可歸。
我在學校里調皮是因為不想讓他們覺得我很弱小。不想被他們打。
善良的孩子作文 8
我長著一雙大眼睛，仿佛就跟兩顆黑寶石一樣。我的鼻梁高高的，還有一張翹翹的大嘴巴，吃飯是總是狼吞虎咽。我有時候筆直站在那里，就像小哨兵一樣。
我性格溫柔，有時候也會哭。我特別喜歡幫助別人，總是給別人送上一份愛心。當別人不高興的.時候，我會讓他開心。我就是一個開心果。有一次，一個同學摔倒了，我幫那個同學扶起來，送他到了醫務室。
我也喜歡跑步，每次跑步的時候，都看到樹木、房屋都在往后退，只有我一個人在向前跑。
這就是我，善良、愛運動、世上獨一無二的孩子。
善良的孩子作文 9
快點！我們要去石獅奶奶家。野菊花驅蝸牛。森林里生活著美麗可愛的動物和植物。他們幸福地生活著。只有石獅奶奶一個人住在路邊。沒人去看它。只有野菊花和蝸牛經常去拜訪石獅并和它交談。這很好，這很好。蝸�；卮鸬�。之后，野菊花和蝸牛帶著酥餅來到石獅子奶奶家。他們先把酥餅遞給獅子奶奶，告訴她酥餅很好吃。然后來到樹林里摘水果，打掃衛生。工作結束后，野菊花說:"師母，你愿意和我們住在一起嗎？"是的。是的。蝸牛急切地說。謝謝你不僅給我帶來美味的食物，還幫助我工作。石獅說。別客氣，這是我們應該做的，我們很開心。但是，如果你和我們住在一起，我們可以隨時幫助你。蝸牛搶著說。石獅停了一會兒，說:“我老了，喜歡和平�！蔽液芨吲d你經常和我在一起。
那么，我們每個周末都會來看你。野菊花說。好的。好的。石獅笑著說。后來，野菊花和蝸牛在與石獅子奶奶談話后回家了。轉眼到了星期六，野菊花和蝸牛帶著松脆的煎餅和其他美味的'食物去了石奶奶獅子的家。在路上，他們遇到了一只受傷的鹿，并決定先救它。他們把小鹿帶到了醫院。醫生看到后，他把小鹿帶回家。他們筋疲力盡了。我想:我不會去石奶奶獅子的家。然而，如果你不去，石獅奶奶會失望的。于是，他們鼓足了所有的力氣，跑向石奶奶獅子的家。我看見石獅奶奶坐在門前看著路。當我看到他們時，我笑了。他們告訴獅子奶奶關于救小鹿的事。獅奶奶多次稱贊他們是善良的孩子。
善良的孩子作文 10
記得在我上幼兒園的時候，我和爸爸在學校的車庫旁發現了一只小麻雀，它翅膀上的羽毛球很稀少，還沒長豐滿呢。我走過去把它輕輕捧起，小麻雀很害怕，不停地嘰嘰叫著，我連忙把它放下，可它跳了幾下也沒飛起來。我想，它的媽媽可能外出找食物了，小麻雀不小心從樹上摔下來的，一會兒它的媽媽回來后發現它不見了，該多么傷心��！我和爸爸商量了一下，把小麻雀放在一個離路邊很遠的.草叢里，這樣它就比較安全了。回家后，我還在想這只小麻雀，不知道它以后會找到它的媽媽嗎？它長大后如果遇見我還會記得我嗎？不管它記得不記得我，我都愿意幫助它，因為我覺得這樣做很開心。爸爸說，我是一個善良的孩子。
還記得今年夏天的一個下午，爸爸給我買了一個大書櫥，請了兩個送家具的師傅為我們安裝。那天特別的熱，書櫥又那么的重，兩個叔叔汗流浹背，非常辛苦。媽媽忙著給他們端水拿水果，而我也幫著叔叔他們搬凳子，收拾紙箱子，拿工具。其中一位叔叔安裝時不小心把手劃破了，我非常心疼，趕緊找藥水幫他清理傷口并且幫他包扎起來，我覺得我應該尊重他們的勞動。叔叔一直夸我，這真是一個善良的孩子。
前一段時間，我看了一本書叫《小書房之玻璃孔雀》。書里講了一個叫安娜.瑪利亞的女孩，她把自己圣誕樹的禮物都送給了需要禮物的人，而自己只留下了一只玻璃孔雀，在小弟弟打碎了禮物后，她又將自己的玻璃孔雀送給了弟弟。有人說安娜.瑪利亞這樣做太傻了，但是我卻認為安娜.瑪利亞是一個善良的孩子。我也要像安娜.瑪利亞那樣，學會和別人分享自己的快樂。我也要做一個善良的孩子。
善良的孩子作文 11
在一座美麗的大森林里，有許許多多的小動物，小熊和小兔是有名的善良的孩子。
一天，小熊和小兔一起去玩，看見一個乞丐，小兔說：“他好可憐啊，我們幫幫他吧�！毙⌒苷f：“好啊。你有錢或吃的.嗎？”小兔說：“我有媽媽給我買資料的錢�！毙⌒苷f：“那你為什么不給他呢？”小兔面露難色，說：“我也很想幫他，可媽媽會罵我的�！毙⌒苷f：“你原來這么沒愛心啊。”小兔受不了小熊的刺激，說：“好好好，我給我給。”說完，把錢給了乞丐，乞丐激動地連連說道：“謝謝，祝您身體健康！”小熊笑了，很甜很甜，小兔也笑了，很甜很甜�？珊芸煊忠蘖耍骸皨寢寱f我的！”小熊說：“沒關系，我幫你解釋�！�
到了家門口，小兔不敢進去了，小熊安慰它說：“沒關系的�！边@時，小兔媽媽出來了，笑著說：“沒買資料吧，我早就知道了，是松鼠媽媽告訴我的，你很善良，我不會批評你的�！毙⊥酶吲d起來，說：“謝謝媽媽！”媽媽笑了。
小兔和小熊天天做好事，天天被森林里的動物們贊揚著~
善良的孩子作文 12
星期三的晚上，小建往回家走的路上，天色變得越來越暗，也刮起了大風，看來是要下雨了，小建加快腳步，風也越來越大，天空烏云密布緊接著電閃雷鳴，小建拿出了雨傘還沒來得及打開，天空就下起了傾盆大雨。
小建走到一條小河邊，河邊有棵大樹，小建好像聽到了嘰嘰喳喳的聲音，小建沒太大注意，往前走了兩步，這時，又聽到了嘰嘰喳喳的聲音，小建連忙回頭尋找，聽聲音好像從樹上傳來的，小建抬頭看到樹上有個鳥巢，小建上前一看里面住著一只被雨淋濕的小鳥，凍得直哆嗦，小建想可憐的小鳥，如果不幫它搭個屋頂，它會凍死的，怎么辦呢?雨傘太大了，搭不到樹上，小建看著河面上有許多荷葉，靈機一動找了一朵又大又圓的'荷葉，摘下對著鳥巢比一比剛好，連忙幫小鳥搭起了屋頂。
小鳥拍拍翅膀像對小建說：我現在暖和多了，謝謝幫助了我。小建對著小鳥說了聲：不客氣。
小建撐起雨傘高高興興往回家趕，一進門媽媽問小建：你怎么都濕了，小建把幫助小鳥的事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你救了小鳥，你是個善良的好孩子，媽媽愛你�！�
善良的孩子作文 13
在我的家里有一幅畫，我的同學都說她的眼睛很大，眉毛彎，嘻嘻，其實這就是我。
我有一頭烏黑的頭發、水汪汪的大眼睛、高高的鼻子、大大的`嘴巴，是不是很可愛呢？我也喜歡穿白色的裙子。
我的愛好有畫畫、練字、作文、英語、彈古箏、跆拳道，我的特長是彈古箏，我馬上要考4級了呢！
告訴你們一個故事吧！我很喜歡小動物，4月30日是佛主的節日。奶奶一大早就帶著我去市場買了一些花和魚，有紅色的玫瑰花、粉絲的康乃馨，五顏六色，美麗極了。奶奶把小魚兒們裝在小桶里，看到它們在水里擺動著小尾巴，自由自在地游來游去，我多么想一直養著它們啊！到了中午，奶奶說：“走，予涵，我們一起去放生吧！”我一聽要把小魚兒放回小河里，連忙央求奶奶：“不要嘛！不要嘛！”奶奶一聽就笑了，滿臉的皺紋都舒展開了：“我們的予涵熱愛小生命，是個有愛心的孩子，但是小魚兒只有回到它們的家里才能找到自由，找到快樂啊！”就這樣，我依依不舍地給它們說了聲：“再見”。
這就是我，一個可愛又善良的女孩子。
善良的孩子作文 14
善良，是人生來就擁有的一種特性，可是在這個快速發展的社會中，它卻被涌入人流中任意地踐踏，最終，消失不見。
我們應該不止一次地見到，路邊有衣衫襤褸，用著沙啞而不帶感情的聲音乞討時，總是只有那些小孩子的身影止步不前，睜著眼睛，盯著乞討者的破爛衣服，再看看自己漂亮的小裙褂，最后仰起頭，用甜甜的聲音喚著：“媽媽，能給我一些錢嗎？”那么這時，被喚作媽媽的女人會作何反應？見得最多的還是急急地牽起孩子的`小手，一邊嘟囔著：“臟”，一邊快步地擠進人群，不見了身影吧。小孩正想發問，但是見到母親臉上難以掩飾的厭惡，小孩感到有些害怕，發生了一次又一次，小孩便也不再執拗，隨著年齡的增長，便也與母親一樣冷漠了。
在這類事情發生時，我也是一個看客，但我也曾經是那些善良的孩子中的一個。
到底是什么改變了我們？又是什么時候，善良只能被孩子擁有？
我想，是太復雜的人心改變了我們。善良，是每個人本身的特性，但是，站在欺騙的面前，人們便選擇把它鎖起來，為的是不讓自己受傷。
善良，并不是孩子特有的，但只有欺騙泯滅，善良才會有重見天日的一天。
善良的孩子作文 15
星期天，我騎自行車帶孩子出去玩，路上車胎沒氣了，我對孩子說：“幫媽媽留點心，看到有修車子的，就告訴媽媽�！焙⒆铀斓卮饝�。
不一會兒，孩子就嚷嚷我：“快停！媽媽，路邊有一個修車的�！蔽亿s緊停了下來，將車子推過去，跟師傅要了打氣筒。一鼓作氣地把前后輪都打滿了氣，這會蹬著肯定就輕松了。我問修車師傅多少錢，他說兩毛錢。我掏了口袋，沒有零錢，于是就給了他一塊硬幣。那師傅可能也是沒零錢找，但又想掙這兩毛，他就蹲下身子，在他的雜物零件箱里不緊不慢地翻，看著師傅艱難地把一毛一毛沾著油漬和污垢的硬幣一個個地找出來，我已經很不耐煩了，再看看修車師傅的樣子，他戴了一個灰色的破絨線帽，一身臟兮兮的.衣服，滿是污漬的手拿著硬幣，正專注得數著給我找的八毛硬幣。我用不屑的眼光瞅了孩子一眼，孩子卻若有所思的沒有理會我，反而很有耐心地看著那位修車師傅。
很快，師傅就把錢給了我，我還真不知道把那么臟的硬幣放到哪里合適，我一邊嘴里嘀咕著：這么臟的錢！一邊在包里找了張紙，把硬幣包了起來，放進了背包里。這樣，我就和孩子又騎車上路了。
剛騎一會兒，孩子就開始教育我了，“媽媽，人家掙錢那么不容易，干嘛不會不讓人家找零錢了，還鄙視人家！還嫌找的錢臟！”孩子很生氣地抱怨我。其實，我已經從他剛才的狀況有所預感了，但是沒想到他那么在意這件事，作為媽媽，我感到很羞愧，真的是無地自容了！我憋了好一會兒，終于鼓足了勇氣，扭過頭對孩子說：“媽媽剛才是不對，應該不讓師傅那么麻煩的找零錢，保證不再看不起修車子的！媽媽今天真是糊涂了！”孩子一言不發。估計他那善良的，小小的心靈需要點時間撫平！
善良的孩子作文 16
孩子從小在心靈里種下了什么樣的一顆種子，長大后就會開出什么樣的花朵，結出什么樣的果子。
我們都知道，教育最重要的是在孩子小的時候奠定生命的底色，在孩子的心里我們應該播種一種愛，一種善良。
愛的表現方式很多，人間的真情是愛，心靈的善良是愛，靈魂的美麗是愛。劉心武用了幾個孩子在寒假里做的一個活動為線索，尋找面對社會上如火如荼的補習班來展開新思路，讓孩子去尋找一種“盈眶班”，實際這個創意就已經讓我們需要深入思考了。面對孩子繁重的學習壓力，他們的假期已經被各種補習班充盈得無法直起腰身�？墒�，孩子是不是還缺少著某些東西呢？是的，缺少心靈上的滋潤，這是對現在面對社會上補習班現象的一種批判，更是一種對孩子心靈教育的缺失的一種警示。
幾個喜歡寫作的孩子以此作為切入點，走家串戶把許多親戚朋友的文章串聯起來，打算要出一期雜志，名字就叫《善的教育》。由“盈眶班”到出一期雜志的想法，孩子們在活動中樂此不疲的開始了自己的行動，把周圍熟悉的人和事聯系起來，每個人出一篇文章，來充盈這本雜志，里面的每一篇文章，都是來自對生活的觀察和感悟，他們通過對周圍熟悉的人的事例進行展示，發現不同人身上折射出來的那種樸素的善良的一面�？梢哉f，每一件事都可以讓我們讀了之后心頭暖暖的，有一種想要熱淚奪眶而出的感覺。
這可以說是一本小說，也可以說是一本雜志，更可以說是一本劉心武自己的散文集。但是，他把自己一些散碎的文章用一個主題凝結起來，給我們一種感動，給我們一種教育，這無疑是有著深刻的想法的。
劉心武的文章很平實，沒有華麗的語言，沒有刻意的修飾，只有那種對生活真實的描述，這些人都是我們周圍普通人的寫照，有農民工，有小學生，有賣西瓜的小攤販，有懂事的`小孩子，還有市儈小人。這些人物構成了一幅社會畫卷，讓我們從中認識周圍的一切，他們所做出來的事情，都讓我們讀者——還有里面的幾個為辦雜志而奔波的學生——而思考，這中間我們定然能夠區分出來什么是真善美，什么是假惡丑。
這本小書，不但讀來清新自然，而且也充滿了一種童趣，不但讓我們感動，體會到了人物的那種美好心靈，更讓我們可以從中學會許多寫作方法，還有對周圍事物的觀察與思考。在每一篇篇小故事中間，都有幾個孩子來回奔波的身影和他們的感受，那些討論是對自己心靈的凈化，又是對我們讀者的啟迪，更是對文章本身的一種自我詮釋。
孩子在面對考試和補習的社會環境中，我們是不是也應該更多的考慮，用什么樣的方式來給他們的心靈增添一點善良呢？
善良的孩子作文 17
在一個天空湛藍、河水清澈的森林里，藍天公公一直不下雨，使這個美麗的森林發生了一次大旱災，就連地都裂開了，這使森林受到了很大的威脅。
許多有錢的動物都搬走了，可是呀這兔媽媽一家可窮了，搬到其它地方根本就沒錢建房，這樣還不如待在森林，在這溫暖的家里邊，因此還使兔媽媽生病了。
因為她（小丑）長得丑，森林里那些高傲自大的小動物們給她取了一個外號—小丑。可她并不在意，因為她是個善良、能干的小姑娘。自從旱災來了，森林里的水都是含有泥土的/臟的'。小丑為了讓她親愛的媽媽喝上干凈的水，她四處尋找……找了老半天還是沒有找到。小丑為了找水已經是筋疲力盡了，不知不覺的就睡著了。睡呀睡，就醒來了，小丑看自己那么愚蠢居然睡著了邊埋怨邊對自己說：“小丑啊小丑，你的媽媽還在等水喝呢，你怎么能睡著了呢？！你呀可真是愚蠢。”一看水罐，咦！水罐里怎么有水了？！而且是非常的干凈的水，沒有一點兒泥土。小丑這一高興便脫口而出：“歐也，我找到水了，而且是干凈的水，我要馬上把水端回去給媽媽喝�！�
在回家的路上遇見了一位路途經過此地的小熊非常有禮貌地向小丑要水喝：“小姑娘我是路途中經過的小熊—米菲非�？�，能給我點兒水喝嗎？”小丑猶豫了：我好不容易找到了水，準備給媽媽喝，可這路人又要我給他點兒水喝。這該是如何是好，不過我是善良的小丑，也經歷了這樣的事，也明白他現在的感受，怎么能坐視不理呢？還是給他喝吧：“好吧，雖然我和我的媽媽也很需要水，但是我是善良的小丑�！笨墒瞧孥E出現了，水罐里的水不僅沒有減少，還變成了一大罐水，森林里也下起了雨，使以前美麗的森林復活了�！肮�，這位小姑娘。我是一位神仙—米菲，在自己最需要水的時候你還是愿意給一位普通的路途中經過的人水喝，這表現出了你的善良。所以我用魔法讓你的水罐里有著又多又干凈的水，讓森林變回了原來的樣子。希望你永遠是個善良的人！”神仙說完了這句話，便消失了�！爸x謝您！米菲神仙。”
小丑把水端回去跟媽媽一起喝，臉上露出了甜美的笑容。
這就是善良的力量，在這個世界上善良的力量無處不在。讓我們用善良來改善生活吧！
善良的孩子作文 18
一直以來，人們對我的評價都是“很善良”。坦白說，我和大部分女子一樣喜歡被人贊美漂亮或聰明、能干，而不喜歡無從對證的善良。因為骨子里我一直認為：“如今人們恭維女子，如果那女子有幾分好看，就恭維她漂亮；若是丑的無法說漂亮，就說她聰明；聰明也實在說不上，就說她能干；連能干也顯然不對，這才說她善良。所以，善良是其他優點全都說不上的時候，才派上用場的一個詞語!”
直到他成為我的兒子，我的觀念才改變。
我的圓圓誕生在一個陽光明媚的夏天。他是一個小男孩，干干凈凈的，響亮地啼哭著，看上去與其他孩子沒有什么區別，只是在他的手腕上系著的布條上，寫著我的名字。
在我們共同生活的日子，我們是一個整體，就像是一棵樹的根系、花朵和葉子。他在年幼時需要的，都要從我這里一一拿去，我要把許多的事物聯系到一起，一點一滴地告訴他。我幾乎把我的時光、精力、耐心和愛，還有把我在這個世界上的生存局限都給予了他。當然，我的善良他幾乎也是全盤接受啦！
幼兒園的那次親子運動會，發令槍即將響起，當我抱著孩子準備賽跑時，孩子忽然高舉手臂。
裁判長詢問：“圓圓，你有什么事啊？”
“老師，我媽媽抱不動我！”
“乖，媽媽能抱動你，沒事的；老師，請開始吧！”
大病初愈的我雖然跑了倒數第一，但是孩子的孝心卻比拿到金牌還讓我滿足！
親愛的寶貝，這件事情已經過去很多年了，但是媽媽每次想起都忍不住流下幸福的淚水！百善孝為先，孩子，你的孝心讓媽媽感動！
圓圓發現大樹下圍了很多小朋友在玩螞蟻，他跑過去說：“快放了螞蟻吧，他們的媽媽在家等著呢！”
聽了這話，不少小朋友去別處玩啦，可還有幾位執意要玩螞蟻。
圓圓竟然繪聲繪色地講起了因果，講起了六道輪回！聽得那些孩子是瞠目結舌——馬上放了螞蟻；我在一旁聽了，也是心悅誠服的呢！家里儒釋道的典籍不少，但的確沒有刻意給孩子講過，因為孩子這時才上學前班。
孩子上小學了，那次我去接孩子，有幾個小淘氣跟著我的電動車狂奔（孩子和我背靠背坐著，他看得到）。圓圓對我說：“媽媽，你慢點騎，要不，他們會摔跤的……”
我連忙下車，告訴孩子們跟著車跑不安全；心里也暗暗贊揚圓圓的細心！
現在，人們對圓圓的評價除了聰明活潑、勤奮好學、有禮貌之外，更多的評價也是善良。每當我聽到這個詞，心里就有莫名的溫馨和感動！
我終于明白，以前我總覺得“善良”不是什么恭維話。這是天大的誤會。善良的.價值，必須善良的人才知道。反過來說，知道善良的價值的人，才愿意一直做善良的人。善良的人知道人善良就快樂。而人生沒有比快樂更有價值的事物。
善良和老實木訥其實是兩回事。一個人要做壞事，需要某種程度的知識。一個人要善良，則需要相當的智慧。所以善良的人，可以是幽默、機智、活潑、風趣的人。事實上，必須有能力幽默、風趣的人，才有能力善良。
在哲學的意義上，“善”是很難到達的境界。在生活的意義上，人只要純潔就善良。
圓圓，我親愛的寶貝，我愿意和你一起更善良......
后記：記下生活中的小片段。作為孩子9歲生日寄語。這些片段性的文字一定也會觸動所有父母的記憶。
祝愿所有的孩子都幸福開心、茁壯成長！
感謝無葉樹老師的精美信紙!
善良的孩子作文 19
善良的孩子才是真的好孩子。大家都喜歡善良的孩子，今天我就碰到了一個善良的孩子。
“啊，又要上學了，好無聊啊�！蔽乙贿呑咭贿吀袊@道�！澳惚г挂矝]用啊�！毙〔陶f�！拔也艣]抱怨啦!”我們的學校修建在鐵路旁，要去那里，就要通過人行天橋。我們走上天橋。走著走著，我們看見了一位騎三輪車的叔叔，他的三輪車里還裝了一袋玉米泡。哼，又是一個到我們學校買零食的家伙。我冷冷地想。
他走到天橋下，遲疑了一會兒，就用雙手抬起三輪車，十分吃力地走上了人行天橋。我看著他，心中也有些遲疑了。幫不幫呢?這時，一個自稱“善良”的姑娘神一般的出現在我的面前，把我嚇了一跳。善良腳步輕盈地走到我的耳邊，輕輕地問我：“你愿意幫助他嗎?”我剛想點頭，可是又想：這得多費力氣呀，我還背著書包呢。我回了一句：“不要。”說完，我頭也不回地走了，盡管我心里還是想幫助他的。
善良又來到三輪車后的小新身旁，輕輕地問：“你愿意幫助前面的叔叔嗎?”小新也猶豫了。經過一番思考，小新點了點頭。善良附到小新的身體中。我還是擔心的回過頭來看了看那位叔叔，去驚訝的看到，那位叔叔很快就把三輪車推上去了，臉上還有笑容。我在定睛一看：三輪車的后面是小新!小新的手還扶著三輪車，臉上掛著幸福的笑。原來是小新幫叔叔把三輪車推上去的!小新為什么笑得這么開心?
我松了一口氣，“去上課吧。”小蔡和我手牽手，走向學校。
我還有一個問題要問小新，就在教室門口等他。小新走上來了。我一步沖過去：“小新，你幫忙不累的嗎?”小新認真的.想了想后，回答我的問題：“我不累呀。不過，善良附到我身上時，我只是覺得有一種很強大的力量沖進了我的身體，就像永遠用不完的那樣�！痹瓉恚@就是善良的力量啊!
我有點后悔沒答應善良。其實，這也費不了多大力氣呀。
放學了，我走到校門口時，又看到了善良。她似乎是有意等我的，見到我來了，就輕盈盈地向我走來。當善良走到我身旁時，她輕輕地對我說：“幫助別人所付出的，你會得到回報�！彪S即，善良化作了一團煙霧，消失不見了。我又回憶起來，小新臉上那特別幸福的笑。
幫不幫助別人就在一念之間，善不善良卻不是一時就能做成的，我們只有從小學習樂于助人，經常幫助別人，才能變成一個善良的好孩子。
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