我的夢(mèng)作文必備【14篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)作文 篇1
夢(mèng)的開始
伴隨著秋天的腳步，我爬上了初中的頂峰，初三，一個(gè)讓人激動(dòng)的詞語，時(shí)刻都出現(xiàn)在我的面前。我向往初三，因?yàn)�，它是我檢驗(yàn)這三年奮斗的考察官，也是我實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一座障礙。步入初三的我，猶如一位整裝待發(fā)的勇士般，準(zhǔn)備迎接中考的挑戰(zhàn)。是啊!十年磨一劍，只為此一戰(zhàn)。
完夢(mèng)之旅
初三的味道是苦的。步入初三，作業(yè)、資料都大幅度增加，課程時(shí)間非常緊密，對(duì)于剛進(jìn)初三的我們，這猶如一座座大山壓在我們身上，讓我們無法喘氣。但是，我們絲毫沒有表現(xiàn)出屈服的樣子，反而更加努力，希望完成我們的夢(mèng)。因?yàn)�，我們都相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一份耕耘，一份收獲”。初三，是甜的，初三的我們，如今正在成功的路上奔跑著，雖然抵達(dá)終點(diǎn)的路程困難無比，但只要?jiǎng)倮诌_(dá)終點(diǎn)，心里仍是美滋滋的。
完夢(mèng)計(jì)劃
要完成中考?jí)�，可不能光靠說而不做，我可不愿成為“說的巨人，行動(dòng)的矮子，為此，我給自己安排了一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)椋矣X得，周密的計(jì)劃是成功的一半�，F(xiàn)在，我每天都按照學(xué)習(xí)計(jì)劃上的安排來執(zhí)行，這使我有了一個(gè)確定的奮斗目標(biāo)，不再是一只迷失的羔羊�，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，我對(duì)自己的表現(xiàn)感到高興，我一定要將這種狀態(tài)堅(jiān)持下去，為中考一戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
相信，夢(mèng)不遠(yuǎn)矣
中考，不在遙遠(yuǎn)，它已經(jīng)來了，現(xiàn)在，正是它在對(duì)我們進(jìn)行著考驗(yàn)，這是一種心靈的考驗(yàn)，它在考驗(yàn)我們的`心理素質(zhì)。的確，中考是人生第一大考，所以每個(gè)人都無比看重，壓力也非常巨大，但越是這樣，我越相信我自己，經(jīng)過了生地會(huì)考這一戰(zhàn)的我們，已經(jīng)對(duì)中考有了幾分了解，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮膸椭浅４�，也為我們克服緊張的心態(tài)奠定了基礎(chǔ)。萬事俱備，只欠東風(fēng)矣。我相信，我們一定會(huì)攻克中考這一難關(guān)的。
中考，我來了。我一定會(huì)以一個(gè)全新的自己來迎接你的挑戰(zhàn)，我要用初中三年的汗水，來創(chuàng)造一個(gè)人生的奇跡，給自己的初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我的夢(mèng)作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，從小我就和書結(jié)下了不解之緣。
我的房間有一個(gè)大大的書架，里面擺滿了各種各樣的圖書，所以我的房間就是我的書屋。我的書架上有各種圖書，早期有格林童話、繪本慢慢的買了楊紅櫻的笑貓日記、曹文軒的我的兒子皮卡、沈石溪的動(dòng)物小說等等、現(xiàn)在有了四大名著也擺上了我的書架。
我喜歡讀書，只有有空閑的時(shí)候，我就會(huì)挑選一本我喜歡的書，坐在我的書桌前把書鋪開，靜靜地閱讀。這時(shí)我就會(huì)走進(jìn)書的世界里，陶醉在書本所營造的境界中。
我喜歡看《西游記》喜歡西游記中的孫悟空，他神通廣大、無所不能、他陪伴著師父唐僧、歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)。讀完西游記，使我明白了一個(gè)道理，在生活中，我們做任何事要想成功，就一定要像唐僧那樣，對(duì)于既定的目標(biāo)要矢志不移，排除千難萬險(xiǎn)，團(tuán)隊(duì)一起努力，定會(huì)取得成功。
我也喜歡看《水滸傳》因?yàn)槔锩嬗?08個(gè)好漢，我尤其喜歡倒拔楊柳的魯智深，江湖人稱“花和尚”他力大無窮、為人豪爽、喜歡打抱不平。脾氣火爆，有時(shí)粗中有細(xì)，豁達(dá)明理。因?yàn)榇篝[五臺(tái)山，無奈下山前師父贈(zèng)送他四句偈言“遇林而起”、“遇山而富”、“遇水則興”、“遇江而止”。最終他也成就了自己的一番事業(yè)。
讀完《水滸傳》，使我明白了一個(gè)道理，無論是當(dāng)官的，還是貧民百姓，都可以報(bào)效國家。無論在什么時(shí)候，人一定要有正義感，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人。
我喜歡看《百科全書》喜歡里面無窮無盡的知識(shí)，讓我增長了很多見識(shí)。
我喜歡看地理書，它能使我在家體驗(yàn)環(huán)游世界、看遍世界上的風(fēng)景名勝、游歷祖國的大好河山，開拓我的視野。
今年肆虐全球的新冠病毒，對(duì)全世界的國家造成了很大的傷害，在這場(chǎng)沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)役中，我深深的體會(huì)到知識(shí)的重要性，鐘南山院士有淵博的知識(shí)，才能用知識(shí)與病毒進(jìn)行一次次的搏斗，并帶領(lǐng)著科研人員，用自己的專醫(yī)學(xué)業(yè)技術(shù)知識(shí)最終研發(fā)出了抗病毒疫苗，把病毒擋在了國門外。
我要讀更多的書，用知識(shí)來武裝自己，讓自己變成一個(gè)對(duì)國家有用的人，報(bào)效祖國。
我愛我小小的書屋，它是我夢(mèng)想起航的小舟。
我的夢(mèng)作文 篇3
在我心中一直對(duì)科學(xué)有著極大興趣，在所有學(xué)科中也只有科學(xué)最好。從小我就有著長大當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，所以每節(jié)科學(xué)課我都很認(rèn)真聽。其中我印象最深的就是關(guān)于大氣壓的一節(jié)課。
叮叮�！险n了，這節(jié)是我最喜歡的科學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課我們講大氣壓。”老師說，接著，老師拿出了三樣?xùn)|西，分別是一個(gè)由塑料袋，空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上，再把塑料袋塞進(jìn)空玻璃罐，使塑料袋鋪滿罐內(nèi)部，在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起，就做好了這個(gè)裝置�！巴瑢W(xué)們，你們誰要來試驗(yàn)一下，看是否能拿出塑料袋？”老師說道。我很疑惑，這不是很簡單嗎，肯定拉一下就能拉出來。我立刻舉手，老師叫了我上去，我把手伸里進(jìn)去，拉動(dòng)塑料袋，可是出乎我意料的是，似乎有一個(gè)力在和我抗衡，我用了很大力也沒拉出來，這是為什么呢？這立刻引發(fā)了我思考。老師又叫了其他同學(xué)上去試了試，同學(xué)們也和我一樣，沒拉出來。這時(shí)，老師說：“這就是大氣壓，我們生活當(dāng)中經(jīng)常運(yùn)用到它，像吸牛奶，吸盤什么的`�！薄澳�，老師，牛奶不是吸出來嗎？”“哦，其實(shí)牛奶是被大氣壓壓出來的�！蔽一腥淮笪�，原來生活中也有這么多錯(cuò)誤的常識(shí)。接著，老師又給我們?cè)谕队皟x上顯示出了大氣壓的概念，以及大氣壓和天氣，沸點(diǎn)，流速的關(guān)系�！澳銈冎罏槭裁从詈絾T要穿宇航服呢？”“因?yàn)樾枰鯕夂粑��！币晃煌瑢W(xué)站起來回答。“你說得對(duì)，但不完全對(duì)，因?yàn)橛钪胬锸菦]有空氣的，氣壓越低，液體沸點(diǎn)越低，如果不穿宇航服，會(huì)使宇航員體內(nèi)血液沸騰的。”我們恍然大悟
下課后，我還在回想科學(xué)課上老師講的內(nèi)容。我一直在想，科學(xué)真是有趣，它不僅教給我們新的知識(shí)，還帶領(lǐng)我們送紛繁復(fù)雜的生活世界走進(jìn)簡單有序的科學(xué)世界�？茖W(xué)是造福人類的，是為了創(chuàng)造更加燦爛的科技文明的。我相信，在不久的將來，科學(xué)一定會(huì)使一切都變得更簡單，人們會(huì)更加幸福的生活在一起。我要用知識(shí)改變自己，改變?nèi)藗兊纳��？萍級(jí)�，我的�?mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇4
時(shí)光荏苒，已臨初三戰(zhàn)場(chǎng)，我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖，因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬?mèng)下！
夢(mèng)——路之魂
有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍，飽讀兵書，而后沙場(chǎng)點(diǎn)兵，戎機(jī)萬褃，穿梭于金戈鐵馬，奮戰(zhàn)于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌……夢(mèng)是路的魂，盡管我的夢(mèng)想無此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風(fēng)發(fā)意氣，徜徉文海，揮斥方遒。在課間十分，攤開壹篇文章，沈溺其中，細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的熏陶，讓心靈接受文學(xué)的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫�。晚飯后，關(guān)上房門，伏案寫作，無絲竹之亂耳，無世事之煩心。到了十時(shí)，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免臨時(shí)抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績壹直穩(wěn)定在前十名，最終考上壹個(gè)諸如四七九中等理想的學(xué)校。
路——夢(mèng)之痕
夢(mèng)只是幻想，而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之有壹段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿是夢(mèng)之痕。 盡管我的尋夢(mèng)之路布滿荊棘，坎坷顛簸。但，無奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念，要實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)，我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知，語文是我最不擅長的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進(jìn)軍，我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點(diǎn)我深信不疑，因?yàn)槲以缫褜?duì)他們進(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對(duì)于文言文，我只得采用題海戰(zhàn)術(shù)，以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下，雖說沒有開創(chuàng)盛世，但治理得也算是國泰民安了。單憑英語那單薄的詞匯量，在近來的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì)，唯有招兵買馬，擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！揚(yáng)臂起誓，含淚，出征！
我的夢(mèng)作文 篇5
今年農(nóng)忙季節(jié)，我和爸爸、媽媽去了淮南，看望奶奶并想幫助奶奶來減輕農(nóng)忙的負(fù)擔(dān)。
到了奶奶家，我便大聲的喊：“奶奶我們來幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在的農(nóng)村全部是機(jī)械化作業(yè)，不需要幫忙了，你們進(jìn)屋休息吧”！于是我爸便陪奶奶在聊天，媽媽忙著準(zhǔn)備午飯，我沒有事可做，只有在奶奶家亂翻東西，奶奶家有間屋子里面有好幾個(gè)柜子，每個(gè)柜子里全是書，當(dāng)我正望著書柜發(fā)呆的時(shí)候，奶奶走到我身邊說，“這些書全是你爸爸和叔叔、姑姑的，他們小時(shí)候可愛讀書了”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)柜子上都有標(biāo)簽，有的寫著學(xué)習(xí)工具，有的寫著中國名著，有的寫著外國名著。忽然我看到了一本老舊的相冊(cè)，我十分好奇。拿過來看，里面全是家人的照片，翻開像冊(cè)映入眼簾的第一張照片雖是黑白的還有點(diǎn)太老舊，但依然可以看出是一望無際的'田地。照片中爺爺和奶奶在插秧，他們后面有三個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。我仔細(xì)一看，那個(gè)大一點(diǎn)兒男孩就是我爸，而旁邊三個(gè)就是我叔叔和姑姑，原來是爸爸他們?cè)趲蜖敔敳逖戆。』鹄崩钡奶栒赵谒麄冾^上，真是印證了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的那句古詩。現(xiàn)在都是機(jī)器來插秧，速度快，效率高，又不累不浪費(fèi)人力，比人插秧速度快產(chǎn)量還高。
我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車的照片，奶奶說，這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片里滿地都是食品包裝袋，方便面盒，塑料袋。座位都是平平的，十分不舒服，火車上都是人，還有很多人是站著的，場(chǎng)面十分混亂。奶奶說，當(dāng)時(shí)去合肥需要3個(gè)多小時(shí)，而現(xiàn)在只需30幾分鐘。想想現(xiàn)在有了"和諧號(hào)"，而不是綠皮車，座位又軟又舒服，速度快又穩(wěn)，車箱里面十分干凈，服務(wù)又周到，而且"和諧號(hào)"一下車走幾步就是姥姥家。我想：中國以前交通不發(fā)達(dá)，慢慢普及了綠皮車，有了“和諧號(hào)”，現(xiàn)在又有了“復(fù)興號(hào)”。中國真牛，厲害了我的國。
看著看著媽媽來了，說：“吃午飯了”。我就合上了相冊(cè)走了出去。
吃飯時(shí)，我還在想中國七十年來發(fā)展很快，都是因?yàn)橛性S多科學(xué)家為了中國去發(fā)明，為中國去創(chuàng)造，我只想說，厲害了！我的國！
我的夢(mèng)作文 篇6
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，都不一樣，但是都同樣偉大。
我也有一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)科技?jí)�，我期待著有一天世界將發(fā)生巨大的變化，想去一個(gè)地方時(shí)可以駕駛著光速飛船眨眼間就可以到達(dá)指定的地方，也不用再為堵車而煩惱，而且這艘光速飛機(jī)也很環(huán)保，它的能源驅(qū)動(dòng)來源自污水，一滴污水可以帶動(dòng)光速飛船兩千米的飛行距離，既可以把地球上的污水用掉，也可以持續(xù)很遠(yuǎn)的飛行距離，真是兩全其美啊。也許到那個(gè)時(shí)候再也不用為地球毀滅而發(fā)愁，車技好的可以按手動(dòng)駕駛的按鈕上，淋淋盡致地把車技發(fā)揮出來，車技不好的`或根本不會(huì)開的可以按自動(dòng)駕駛的按鈕上，這艘光速飛船里有和人一樣的仿大腦芯片，可以隨便調(diào)到很多汽車冠軍的駕駛風(fēng)格，可以調(diào)賽車冠軍的駕駛風(fēng)格，還可以調(diào)車技冠軍的駕駛風(fēng)格，等等，只要你能想到，就沒有做不到!
以前上學(xué)的時(shí)候只有老師教學(xué)工具和學(xué)生，但是在那里，有先進(jìn)的子母黑板，所謂子母黑板就是一個(gè)主要的和很多次要的，近視的同學(xué)就占大便宜了，老師講課時(shí)用主面板，主面板的內(nèi)容，傳給很多同學(xué)的次面版，這樣一來近視的同學(xué)就不用再為近視煩惱，也不用再為看不見黑板而成績下降了。老師也不用站一節(jié)課而疲倦了，那個(gè)主面板可以先和老師的思維鏈接，只用坐在凳子上就可以跟學(xué)生們講課了，這樣老師得到了好處，學(xué)生也得到了好處，真是兩全其美啊!
那里的樓房最低也有一千多層，沒有電梯，不用再為電梯出事故而擔(dān)心了，現(xiàn)在只需一個(gè)按鈕，瞬間就可以到達(dá)指定的層數(shù)，而且安全可靠。
地球也不是人類唯一的居住地了，很多星球都被人類利用起來，還有的時(shí)候可以見到外星人，和外星人成為朋友，漸漸的人類在宇宙的星際關(guān)系變好了起來，和別的星球的生物形影不離，互相取長補(bǔ)短，把自己星球的長處介紹給別的星球，這樣一來，宇宙文明就又進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是我相信，這個(gè)夢(mèng)究終有一天可以成為現(xiàn)實(shí)，讓我們從現(xiàn)在開始努力吧!相信，相信，相信……
我的夢(mèng)作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的羽翼，這個(gè)夢(mèng)想或小或大，但總有一些東西承載著我們的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名作家。
我喜歡看書。家里有一間小小的書房，里面的擺設(shè)很簡單：一張書桌，一張小床以及一個(gè)裝滿了書的書柜。小時(shí)候就很喜歡聽母親讀書，繪本中的故事深深吸引著我，看到高興的時(shí)候，也跟著高興，傷心也跟著傷心。直到識(shí)字以后，我便不再看那些幼稚的繪本了，開始讀一些帶拼音的書籍，雖然讀完一本書會(huì)很吃力，但我也很滿足，因?yàn)槲覐臅械玫搅酥R(shí)。我有時(shí)也幻想自己是故事中的主角。
長大后，又開始看一些文學(xué)名著類的書籍。由于從小看書，那些令人發(fā)愁的四五百字的作文根本就難不倒我，甚至在別人抱怨作文題目有多么難的時(shí)候，我有資格說上一句根本不難。盡管作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀，但是我并不因此而高興，因?yàn)槲液湍切┳骷冶绕饋碚媸遣畹奶h(yuǎn)了。
自從我意識(shí)到這個(gè)問題以后，我不再一味追求故事情節(jié)，開始注意作者在寫作時(shí)所用的修辭手法、描寫方法、寫作特點(diǎn)以及一些詞語的應(yīng)用，并把這些記錄成讀書筆記，同時(shí)我也確定了我的夢(mèng)想：成為一名舉世聞名的作家。我把可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的條件寄存在這些書里。我的心里一直有一個(gè)觀念：只要多讀一本書，多寫一篇讀書筆記，就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。正是這些不會(huì)說話不會(huì)行動(dòng)的朋友們支持我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上前進(jìn)著，甚至可以說這些書里面蓄著我的夢(mèng)。
無止境的讀書，以至于書柜再也放不下任何一本無論多薄的'書，這也讓我把所有的壓歲錢都花完了，只好看看那些看過了的書，重溫一遍，我才發(fā)現(xiàn)以前的我為了看書圖快都沒有認(rèn)真的去讀，有的時(shí)候翻快了連多翻了兩頁也渾然不知，可是現(xiàn)在我并不只追求速度了，我也知道了在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上是急不來的，隨著書看的越來越多，作文寫得也越來越好，即使是個(gè)微小的進(jìn)步也值得高興。
書里蓄著我的夢(mèng)，我要在夢(mèng)想的道路上一步一個(gè)腳印，扎實(shí)前進(jìn)。
我的夢(mèng)作文 篇8
不知何時(shí)停止了撒嬌，離開了媽媽的懷抱;不知何時(shí)枕前沒有了可愛的洋娃娃，忘記了纏著媽媽講大灰狼的故事，不知何時(shí)書桌上的《安徒生童話》變成了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》。
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符躍動(dòng)著希望，還沒來得及和童年說再見，還沒品出少年愁的滋味，時(shí)光已領(lǐng)著我們步入青春的大門。青春，我們編織著五彩的.夢(mèng)，給夢(mèng)插上飛翔的翅膀。
曾經(jīng)一起為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;曾經(jīng)互吐心聲結(jié)為知己;曾經(jīng)的他告訴你：哥們兒，明年我要上高中、讀大學(xué)，將來開奔馳或?qū)汃R來接你。
彩色的夢(mèng)需要用汗水來編織，來澆灌，為了一份滿意的答卷，寧愿用干吃面當(dāng)午餐;為了那欣慰的笑顏，甘愿與精彩的故事書誰再見;為了一張理想的通知書，愿意在夜深人靜時(shí)繼續(xù)苦讀。
邁入青春，我們有資本去歡呼、去喝彩，我們敢于說出自己的夢(mèng)，然后為之而努力奮斗。因?yàn)殂露詿o畏;因?yàn)榧冋�，所以追�?因?yàn)闊o后顧之憂，所以全力以赴。激情飛揚(yáng)，追求青春之夢(mèng)，在五彩的夢(mèng)幻里我們應(yīng)該瀟灑，更應(yīng)繁忙，為了一句努力，共同成功。
青春給我們活力、給我們精彩，但是這一美好過程終有結(jié)束的一天，在那天來臨之前把握青春，努力追尋自己的夢(mèng)想，因?yàn)闀r(shí)間是如此的多情，也是如此的無情，它讓青春來得如此匆匆，也會(huì)讓他走到悄無聲息。把握青春、追尋青春之夢(mèng)。只要我們的青春之夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)快樂地說：“青春無悔�！�
四季更替，花開花謝，青春之花永遠(yuǎn)散發(fā)著光彩，為了尋夢(mèng)，我們?cè)?jīng)對(duì)她說等著我，會(huì)有那么一天。青春之夢(mèng)美麗而坎坷，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)它的那一天也許會(huì)對(duì)曾經(jīng)的努力說聲“謝謝”然后欣慰地說“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”繼續(xù)追尋另一段的“青春之夢(mèng)”。
青春，屬于我們的精彩。
我的夢(mèng)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，在我那顆小小的心靈中，居住著一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通的，但是它可以給人帶來信心、帶來快樂、帶來幸福。它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
現(xiàn)在回想起來，我的夢(mèng)想十分有趣，甚至可以稱得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，奶奶問我將來長大了想當(dāng)什么?我毫不猶豫的回答奶奶，我想當(dāng)公主。由于動(dòng)畫片和故事書的幫助，點(diǎn)燃了我的“公主夢(mèng)”：夢(mèng)想自己會(huì)是心地善良的貝兒公主;無私奉獻(xiàn)的美人魚：美麗地傾國傾城的睡美人......那時(shí)的我呀，整天對(duì)著動(dòng)畫片里的公主發(fā)癡。還每天纏著媽媽買公主裙，對(duì)著鏡子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。再加上綢帶，就仿佛自己是一個(gè)人間仙女。
隨著時(shí)間的流逝，我看的書就愈來愈多，慢慢地，我迷戀上了一些會(huì)魔法的動(dòng)漫人物傾。我又有了和這些動(dòng)漫人物一樣的“魔法夢(mèng)“，想和她們一起扶危濟(jì)困，幫助人們，保持一顆善良的心。
上了兩年級(jí)之后，我發(fā)現(xiàn)了作文的魅力所在。我喜歡三大類別的圖書：童話、感動(dòng)、冒險(xiǎn)。最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。應(yīng)為課外書的幫助，我的作文也有所提高，我也有了我的“作家夢(mèng)”。
如今，我迷上了叫《漫客星期天》的動(dòng)漫雜志，也是我對(duì)美術(shù)有了濃厚的`興趣，動(dòng)漫、素描、水粉，都是我的拿手好“菜”，我也對(duì)它們愛不釋手，。也因此獲得了不少獎(jiǎng)狀，我對(duì)美術(shù)也越來越癡迷。有了我的“小小藝術(shù)夢(mèng)”我得到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì);爸爸媽媽出錢給我上培訓(xùn)班; 我也為此付出了不少時(shí)間。但我非常滿足，雖然花費(fèi)了不少時(shí)間，可我還是收獲了很多。我想當(dāng)一位畫家，特別是動(dòng)漫畫，我想創(chuàng)作很多動(dòng)漫故事，為大家?guī)砜鞓贰?/p>
這是我的夢(mèng)，不管是“公主夢(mèng)”、“魔法夢(mèng)“、“作家夢(mèng)”還是“小小藝術(shù)夢(mèng)”，都是我心中最美好的夢(mèng)想!我不知道我將來會(huì)不會(huì)改變自己現(xiàn)在的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己現(xiàn)在很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧!
我的夢(mèng)作文 篇10
青春是個(gè)耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風(fēng)景線，青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽剛盛開的花朵，我們還未長大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)褪下稚氣，這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。
青春里，我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對(duì)于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫在屬于自己的日記里。有時(shí)面對(duì)父母的責(zé)罵，甚至?xí)腚x開這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼中，教育是死板�？墒敲慨�(dāng)看見母親廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長出的絲絲銀發(fā)，我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我，做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn)，這不是失去自尊，即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛的心。所以，學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。
青春里，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，當(dāng)個(gè)所謂的“宅女”，但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息，在多彩的自然里感受青春；我喜歡音樂，我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲，在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以，美的情趣是我的夢(mèng)。
青春里，我有情誼。回想起剛剛踏入中學(xué)的.時(shí)候，陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措�？墒菨u漸地，在時(shí)間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友，歡聲笑語充溢著整間教室。在學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)是敵人，一起在光榮榜上競(jìng)爭(zhēng)不分高下，有時(shí)是伙伴，常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫滿草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以，知心朋友是我的夢(mèng)。
青春里，我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里，夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰，若想要摘，必須小心謹(jǐn)慎且付出努力。我有對(duì)夢(mèng)想的激情，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡，永不止步。
青春，夢(mèng)想在路上。
我的夢(mèng)作文 篇11
很小的時(shí)候，對(duì)于未來，我曾有過許許多多的夢(mèng)想。
我曾想做一名外交官，讓祖國更自信地站在國際舞臺(tái)。
我曾想當(dāng)一名科學(xué)家，讓祖國的科技更加強(qiáng)大。
還曾想當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，讓我們的祖國更加富�！�
然而，隨著年齡增大，我漸漸意識(shí)到：要實(shí)現(xiàn)這樣那樣的夢(mèng)想，應(yīng)先從努力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)做起。
當(dāng)今，我的夢(mèng)即是中考?jí)�，中考承載著我的夢(mèng)想。我要從一點(diǎn)一滴，為著這個(gè)中考?jí)襞Α?/p>
萬籟俱寂的深夜，我仍在房間中奮筆疾書。一盞燈，一支筆，一本書，我遨游在題海。已有倦意，但腦中回憶起了我的中考目標(biāo)，于是洗把臉，用涼水驅(qū)散淡淡的困意；咬緊牙關(guān)，下決心堅(jiān)持到底。
驕陽似火的正午，我仍舊在操場(chǎng)上飛奔。一圈，又一圈，我好像看不到終點(diǎn)。心肺不堪重負(fù)，喘氣如拉風(fēng)箱般艱難；雙腿意欲罷工，抬腿似灌了鉛般沉重。想要停下歇息，但耳邊回響起百日時(shí)的`錚錚誓言，于是沉住氣，使出全身的力氣沖過終點(diǎn)，不管那終點(diǎn)前熾熱的大地，只去迎接沖線后送爽的清風(fēng)。
晨曦初露的早上，我被跳動(dòng)的鬧鐘喚醒。在滴答的響聲中，我不情愿的揉揉惺忪的睡眼，來面對(duì)新的一天。還早呢，我想重新回到溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)，但眼前便是那醒目的“業(yè)精于勤”，于是拉開窗簾，拿起一本書大聲朗讀，伴著太陽踏上奮斗的旅途。
秋葉深紅，指引著我前進(jìn)；冬雪紛飛，提醒著我堅(jiān)持；春花爛漫，啟發(fā)著我奮斗。待到那綠葉成蔭的夏天，我的中考?jí)魧⒔Y(jié)出累累碩果。
中國夢(mèng)，從我做起；我的夢(mèng)，從中考開始。
我的夢(mèng)作文 篇12
人人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有人生的目標(biāo)，才會(huì)奮力追求。我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師。
我知道當(dāng)老師會(huì)常常加班，沒有太多的時(shí)間去照顧自己的家人、自己的孩子。但是，當(dāng)老師，我可以和更多的孩子在一起，和他們一起玩，教他們學(xué)習(xí)與思考的方法，陪他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。
我相信，我不會(huì)整天板著臉孔，成為孩子心目中的“壞”老師；我也不會(huì)是一個(gè)凡事不管，不打不罵不說的“好好先生”。我知道，做一個(gè)好老師，掌握好尺度是很難的，但我有信心能做好。
很多孩子不喜歡聽課，覺得課堂是一個(gè)枯燥無味的地方，所以，他們會(huì)“開小差”──有人會(huì)在課堂上玩折紙；有人會(huì)看書本后面的小故事；有人會(huì)拿出自己有趣的小文具玩；也有人會(huì)坐在那里發(fā)愣發(fā)呆……
但我會(huì)避免這些情況出現(xiàn)在我的課堂上，因?yàn)�，我有辦法讓課堂變得有趣──我的課件里，會(huì)有很多有動(dòng)感的卡通人物；在我的課堂上，認(rèn)真聽課的孩子，會(huì)有小禮物拿，還有糖果吃；我的'課堂上，還有動(dòng)畫片看，當(dāng)然，這些動(dòng)畫片是跟課堂相關(guān)的。
這些只是小把戲，要令課堂變得有趣，最重要的，還是要使我自己變得有趣，懂得用輕松幽默的語言來上課——
“今天我們來學(xué)一個(gè)‘鳥’字，同學(xué)們，你們說，這個(gè)字像‘鳥’嗎……”“這里是嘴巴，這里是頭頂?shù)挠鹈�，這里是尾巴，這里是小鳥的爪子……”當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地說“鳥”字的時(shí)候，我就順帶把許多關(guān)于鳥的知識(shí)都說完——鳥需要高速飛行，要對(duì)距離有準(zhǔn)確的判斷，所以小鳥的眼睛都是長在兩邊的；頭頂上有羽毛的鳥，通常是雄鳥；小鳥需要在枝頭七喜，爪子在握緊的時(shí)候，就會(huì)成為一個(gè)圈，正好“圈”住樹枝……
怎么樣？我的課堂有趣吧？對(duì)于一個(gè)老師來說，課堂有趣是必須的，但更重要的，是還要和孩子們打成一片——課堂上是老師，課堂下是朋友。我會(huì)是女孩子們的“閨蜜”，我也會(huì)是男孩子們的“哥們”……
嘿嘿，他們不知道：我是為解你們而潛入你們內(nèi)部的“臥底”�。�
我的夢(mèng)作文 篇13
生活本來就是一場(chǎng)夢(mèng)，有的夢(mèng)是五彩繽紛的，有的夢(mèng)是撲朔迷離的，有的夢(mèng)是神奇變化的，有的夢(mèng)是驚心動(dòng)魄的，這些夢(mèng)又是多種多樣的。
曾經(jīng)聽過張雨生那首歌：“我的未來不是夢(mèng)，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘”聽著這首歌，總會(huì)給人一種模糊的夢(mèng)的感覺。
夢(mèng)是個(gè)很奇怪的東西，就好像有些事明明在白天發(fā)生過，但是晚上也會(huì)在夢(mèng)里發(fā)生。但是有些白天沒有發(fā)生的'事，晚上在夢(mèng)里也會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在上小學(xué)的之前，我也曾編織著夢(mèng)，我希望可以在班里成為老師的好助手，成為同學(xué)們很好的知心朋友，也希望可以擔(dān)任班級(jí)里班干部的職責(zé)。也希望自己每次考試都能考到班里前三，我這么想著想著，它就變成了現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)不再是個(gè)夢(mèng)了，在這個(gè)小小的夢(mèng)想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，有耐心，整個(gè)小學(xué)生活演繹的十分精彩，非常出色！
上到了初中，我依舊編織著夢(mèng)，依舊編織著小學(xué)時(shí)代那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)，我依舊努力。然而，在上到初三的時(shí)候，本已經(jīng)編織的牢固的夢(mèng)突然變得有些松散了，有些開始搖擺不定，所以導(dǎo)致那些我編織的夢(mèng)被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助！
在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通的高總依舊尋找著那未完成的夢(mèng)，希望把不完美的夢(mèng)編織的更完美一些。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我持續(xù)努力的創(chuàng)造著夢(mèng)。但是，隨著越來越多的夢(mèng)被無情地?fù)羝坪�，感覺就很難再支撐那些小小的夢(mèng)了。
如今，夢(mèng)好像已經(jīng)變成了一個(gè)奢侈品，偶爾老師表揚(yáng)了自己，才會(huì)想起小小的夢(mèng)曾經(jīng)存在過，如此可見，信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)的人來說是多么重要！
“我的未來不是夢(mèng)”這句歌詞雖然給人一種很順暢很輕快的感覺�？墒�，夢(mèng)有的時(shí)候可以輕而易舉的變?yōu)檎鎸?shí)，而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無數(shù)的編織才可以成為現(xiàn)實(shí)。
生活如夢(mèng)，夢(mèng)也聯(lián)系著生活，人生，應(yīng)該擁有夢(mèng)想，但更應(yīng)該懂得每個(gè)人自身的能力，最重要的不是是是否到達(dá)了自己理想的那個(gè)夢(mèng)，而是自己在尋找夢(mèng)的道路上經(jīng)歷的過程，是否盡到自己最大的努力，這才是一種成功！
我的夢(mèng)作文 篇14
獨(dú)自行走在僻靜狹窄的小巷之中，撫摸著那略顯斑駁的墻磚，無限歲月融入里面，給我的是一種滄桑之感。小巷兩側(cè)下方雜草叢生，有的雖然早已枯萎，卻仍挺立在那兒，默默堅(jiān)守著屬于自己的人生;有的則是萌發(fā)的新芽，向人們顯示出自己旺盛的生命力。
家園給我印象最深的就是這條小巷，它給人們的感覺既不奔放熱情，也不冷酷蕭索，只是一種淡淡的回蕩在腦海之中的悠久韻味。天晴之時(shí)，柔和的.陽光便投射下來，被地上低矮的小屋阻擋，形成了一片片形狀各異的光斑。這是走在小巷之間，陽光并不刺眼，卻氤氳著一種溫暖的氣息，從每個(gè)人的心中悄然拂過。有時(shí)清風(fēng)飄來，閉著眼，盡情的享受著它的撫摸，心中霎時(shí)感到無比愜意。
雨中的小巷也別有一番韻味。清冷的雨水滴落在屋檐之上，隨即悄悄滑下，在地面上濺起一些小水花。撐起傘走來，聆聽著這密密匝匝的雨聲。腳底無意碰到被淋濕的石板，一絲沁涼頓時(shí)涌上心頭。抬頭看看天上的云，細(xì)如絲線的雨水不時(shí)落下，產(chǎn)生了一種淡淡涼意。寧謐的小巷便被一層薄薄的雨簾所遮擋，朦朦朧朧地顯示著自己那青灰的輪廓，氣息中融著淡淡的草腥味，沁人心脾。
然而，小巷留給我印象最深的并不是美麗的風(fēng)景，而是它的那種默默恪守、無私奉獻(xiàn)的精神。它的歷史不像北京胡同那么悠久，也沒有弄堂的那種纏綿的詩意。驀然回首，這幾年來，它都獨(dú)自屹立在那兒，欣賞著那份帶著古老意味的景象；這幾年來，無數(shù)的腳步從它的身上踏過，無數(shù)沉重的車輪在它的背上碾壓。他卻不抱怨，也不后悔，只知道盡力地獻(xiàn)出自己平凡的一生。
在夢(mèng)中，我懷念著這條小巷，懷念著它寧靜典雅的墻磚，也懷念著它堅(jiān)持奉獻(xiàn)的精神。它在我的記憶里，依然是那么的樸素。也許以后，我們無法再經(jīng)常相見，而我也無法再向你盡情訴說。但你卻永遠(yuǎn)留在我的心中，不會(huì)磨滅。
時(shí)光荏苒，舊景不再。來到記憶中熟悉的小巷前，心中不僅懷著對(duì)你的敬畏，而且懷著無限的期望和夢(mèng)想。它們就像是一棵棵幼苗，在我的心中悄然成長。
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