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      2. 揮手自茲去作文

        時(shí)間:2023-09-19 21:22:47 好文 我要投稿

        揮手自茲去作文10篇(集合)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的揮手自茲去作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        揮手自茲去作文10篇(集合)

        揮手自茲去作文1

          隨著新年的鐘聲,我大了一歲,我已經(jīng)十二歲了。童年的美好回憶揮之不去,也抹不掉。我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是亭亭玉立的女孩,不是毛頭小孩,已經(jīng)是懂得人情世故,而不是無憂無慮的孩子;已經(jīng)是……童年的美好生活再也拾不回來了,所以我得告別它。

          告別嬰兒時(shí)分

          “哇哇!”隨著幾聲哭聲我來到了這個(gè)世上。我看見爸媽慈愛的面孔,聽見了爺爺奶奶關(guān)愛的.聲音。那時(shí)的我不會(huì)說話也不會(huì)走路,父母對(duì)我萬分疼愛,捧在手里怕拎壞了,含在嘴里怕化了。我什么都不用考慮,都被家人包辦了,我含著淚揮手與它告別。

          告別幼兒園時(shí)分

          我背上書包去上幼兒園啦!那段上幼兒園的日子,是我有生以來追快樂的時(shí)候。那時(shí)候我可以大吃特吃,不用習(xí)慣減肥,我可以盡情玩耍,沒有海量的作業(yè)。我與同學(xué)們笑啊,鬧啊,叫啊,哭啊……無憂無慮。我在那兒渡過了最美好的童年?墒俏耶厴I(yè)了,離開了幼兒園,離開了歡聲和笑語,踏入了小學(xué)生活,那段有史以來最美麗的回憶,再也尋不來了,我只好流著淚與它依依夕別。

          我告別了幼年的無知,告別了童年的快樂,告別了童年的天真和幼稚。而向我迎面走來的是小學(xué)生活,我不該懼怕它,而是勇敢面對(duì)它。

        揮手自茲去作文2

          ade,朋友。鐘表轉(zhuǎn)得很快,小草又悄悄冒出了頭,小樹也亭亭玉立,桃花也沾沾自喜。我們,也得離開互相,奔向?qū)儆谧约旱母咧。人生像一?chǎng)表演,上天沒憐憫我們,沒給我們留下彩排的時(shí)間,每個(gè)人都是自己的主角,每個(gè)人都有自己的道路。很感謝我能在最好的青春年華遇見了你們,我們一起經(jīng)歷了喜怒悲樂,一起分享了種種故事,一起度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我們一起笑過,一起哭過,一起學(xué)習(xí),一起吃飯。高興時(shí),大家一起歡樂。難過時(shí),有人過來安慰。但是,今天,大家聚在一起,吃了一頓學(xué)校最好吃的菜,玩了一晚上最刺激的夜晚。大家個(gè)個(gè)強(qiáng)顏歡笑,從你們的`眼神確能看出不舍,與懷念。既然事實(shí)無法改變,就聽天由命吧!感謝遇見你們。

          加油,夢(mèng)想。我可以放慢腳步,但一定不會(huì)停下休息。不論中途有多么艱難,只要踏踏實(shí)實(shí)走下去,就可以得到滿意的答案。為什么圓規(guī)只能畫圓?應(yīng)為他的腳在走,心卻沒變。與其這樣,不如做一把筆直的直尺,還可以畫出無限長(zhǎng)的直線。所以,不能停留在這,要為夢(mèng)想做出實(shí)際行動(dòng)。人生苦短,錯(cuò)過了有些時(shí)間就真的回不來了。

          所以,從今以后,做,全新的自己。

          無所謂,累不累。無所謂,悔不悔。為了目標(biāo)全力以赴,就是完美。

        揮手自茲去作文3

          童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念

          ——題記

          我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。

          花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。

          據(jù)說這花園,從前是一個(gè)果園。祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹給啃了,果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時(shí)候,園子里還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹,因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子,所以覺得它們并不存在。小的時(shí)候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上,來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙。太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。

          祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候,我就在后邊,用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí),不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒有蓋上菜種,反而把它踢飛了。

          祖父鏟地,我也鏟地。因?yàn)槲姨。貌粍?dòng)鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下來,讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來鏟。其實(shí)哪里是鏟,不過是伏在地上,用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,往往把谷穗當(dāng)做野草割掉,把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。

          祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草,就問我:“這是什么?”

          我說:“谷子!

          祖父大笑起來,笑夠了,把草拔下來,問我:“你每天吃的.就是這個(gè)嗎?”

          我說:“是的。”

          我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看!

          我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父,說:“這不是一樣的嗎?”

          祖父把我叫過去,慢慢講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草卻沒有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。

          我并不細(xì)看,不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。一抬頭,看見一個(gè)黃瓜長(zhǎng)大了,我跑過去摘下來,吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完,我又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過,于是丟下黃瓜追蜻蜒了。蜻蜒飛得那么快,哪里會(huì)追得上?好在也沒有存心一定要追上,跟著蜻蜒跑幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花,捉一個(gè)綠螞蚱,把螞蚱腿用線綁上,綁了一會(huì)兒,線頭上只拴著一條腿,螞蚱不見了。

          玩膩了,我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜,我也過來澆,但不是往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚(yáng),大喊著:

          “下雨啰!下雨啰!”

          太陽在園子里是特別大的,天空是特別高的。太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會(huì)發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答。

          花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。

          天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。

          白云來了,一大團(tuán)一大團(tuán)的,從祖父的頭上飄過,好像要壓到了祖父的草帽上。

          我玩累了,就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡了。

        揮手自茲去作文4

          跳下汽車,便看見一塊巨大的告示牌,附近兩個(gè)村子,已被××集團(tuán)承包集約經(jīng)營(yíng),很快,這里的一切,不知會(huì)呈現(xiàn)何種模樣。

          疑慮中,我走上這條業(yè)已鋪上水泥的村道,熟悉的風(fēng)景再次出現(xiàn)在眼前。頭頂,太陽依舊火辣,蟬們迫不及待地亮開嗓門,將地下多年積聚的能量盡情釋放。兩旁高高的桉樹為我撐開碧綠的大傘,送上一路陰涼。

          路邊的小河汩汩地吟唱,重復(fù)著那不老的鄉(xiāng)曲。記憶中,清澈的河水似乎從來就沒有斷過,它總是唱著悠悠的小調(diào),無憂無慮地向遠(yuǎn)方奔去。盛夏,小河兩邊長(zhǎng)滿了茂盛的青草,尤其是近水處的草,非常鮮嫩。早起放牛的同伴總喜歡將牛帶進(jìn)小河,讓它們盡情啃噬兩邊的嫩草。牛很領(lǐng)情,碩大的頭一左一右,將青翠欲滴的芳草卷入嘴里,伙伴們只需在河岸上緩緩地跟著。晶瑩的晨露蹦跳著滾入小河,濺起圓圓的波輪,在河面上化開,匯入東去的隊(duì)伍。更多的露珠則隨著青草一起進(jìn)入牛嘴,漸漸地,牛的肚子變得圓鼓鼓的,但它們?nèi)匀慌硬汀^r(nóng)忙時(shí)節(jié)它們可是主力啊,犁地、耙田全靠它們。如今,麥已歸倉(cāng),水稻已轉(zhuǎn)綠,田野早已匯成綠色的海洋。它們也可以卸下軛頭,暫別犁耙,歇上一陣兒了。牛抬起頭,心滿意足地瞅著小主人。心領(lǐng)神會(huì)的主人便將它們牽上岸,然后爬上牛背。在陽光的歡送下,牛兒們一步三搖地向家里踱去……

          不知不覺間,走到池塘旁邊,滿池青荷。荷葉層層疊疊,堆滿了池塘,再也難見那一池春水。記憶中的池塘不是這樣的,池中沒有結(jié)隊(duì)的魚群,多的是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的小魚兒小蝦,多的是輕軟的水草,綠綠的在水底招搖,在池底鋪了一層綠毯。炎熱將小伙伴們趕下池塘。會(huì)游泳的,在池塘里追波逐浪;半會(huì)不會(huì)的,在淺水處蹬踏撲騰;不會(huì)游的,在近岸處打起了水仗。頃刻間,池塘里就盛滿了小伙伴們的歡笑,大人們也受不住誘惑,忍不住下到池塘,暢游幾個(gè)回合。塘邊有一棵高大的杏樹,枝椏欹斜,橫亙?cè)诔靥林,成了伙伴們的天然跳臺(tái)。哥幾個(gè)相約著爬上樹去,先品嘗幾個(gè)青杏,權(quán)當(dāng)補(bǔ)充體力,然后一個(gè)猛子扎入水中。“砰——”一聲炸響,水花四濺,大伙驚呼連連,圓睜著眼死盯著不斷冒泡的落水處,好久,好久,水泡冒盡,仍不見人。正當(dāng)大伙驚疑之際,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,“噗”地冒出一個(gè)腦袋,驚嘆聲立刻在池邊漾起。還未回過神來,又是一聲炸響,又一個(gè)身影扎入池中……

          最郁悶的,恐怕是池邊蘆葦上的翠鳥了,它狠狠地瞪著這群侵略者,咕咕亂叫,一直在抗議,不得已飛到附近的池塘吧,情景依然如故。池塘終于清靜下來,翠鳥如離弦之箭射入水中,折回枝頭時(shí),嘴里已然多了一條掙扎的小魚兒。那高雅的蜻蜓,在池塘上輕飛曼舞,還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)水面,點(diǎn)碎一面平鏡,點(diǎn)出一池碎金……

          附近的田野一片蔥蘢,地里的玉米已拔節(jié)開花,半腰處的玉米棒子身裹層層綠衣,棒子頭頂一簇紅纓,如霍霍燃燒的火花,纖細(xì)的雌蕊四散開去,迎接著被微風(fēng)拂落的`花粉,開始孕育新的生命。田野上浮著一層薄薄的輕紗,高挑的白鷺閑庭信步,時(shí)而低頭與稻花絮語,時(shí)而舉頭與藍(lán)天相望。興起時(shí),或在稻田之上翩飛,或在塘堰上空盤旋。興盡后,或飛上高枝,弛然而臥;或佇立渠畔,曲頸而眠。夏季的田野,因這儀態(tài)高雅的白鷺平添濃濃的詩意。

          再往前行,那幾棵高大的柳樹來到眼前。心底再次泛起甜蜜的波瀾,當(dāng)小鳥把柳樹喚綠,鮮嫩的柳枝便一直是我們的最愛。將披風(fēng)的柔梢折下一兩枝,不一會(huì)兒就做成了一頂柳條帽,戴在頭上,像極了電影里的偵察英雄。即便沒有敵情可偵,也可為我們遮擋烈日,讓我們嗅到柳梢淡淡的體香。一群小伙伴,一律柳條帽,行走烈日下,好不威風(fēng),好不清涼。眼前柳樹依然抖擻,容顏依舊,可當(dāng)初的稚童,卻已煙塵滿面,兩鬢微霜。

          且行,且憶,且珍惜,我停下腳步,向著身邊的一切,舉起手,徐徐揮動(dòng),將這一片風(fēng)光收藏心底。然后,向前邁開大步……

        揮手自茲去作文5

          人生如同一輛沒有返程的列車。當(dāng)你從起點(diǎn)出發(fā),過程中將會(huì)有無數(shù)人陪你,可他們也有自己的人生,不可能陪你一輩子。所以我們只能自己努力,自己堅(jiān)強(qiáng)。告別過去的缺點(diǎn),瀟灑的揮手自茲去,向著新的自己前進(jìn)。

          告別懦弱,揮手自茲去。小時(shí)候,我們學(xué)走路,因?yàn)樗ぬ哿,便不肯學(xué),注定一生不會(huì)走路,F(xiàn)在也是如此,生活不可能一帆風(fēng)順,碰到生活中的困難與挫折,不應(yīng)該自怨自艾。要告別懦弱,獨(dú)自一人勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝它,向前走……

          告別自傲,揮手自茲去。當(dāng)我們?nèi)谌胄碌沫h(huán)境感到孤獨(dú)的時(shí)候,不要再去挽留那所謂的驕傲,去排斥那些帶給你溫暖的人,嘗試去接受他們,會(huì)給你帶來許多快樂。

          告別自卑,揮手自茲去。遇到比自己優(yōu)秀的人,我們會(huì)自卑,不要讓自卑迷惑了自己的雙眼。告別自卑,我們同樣優(yōu)秀。用心去發(fā)掘自己內(nèi)心的'自信,用自己的雙手來雕刻心中最美的自己,相信自己也很棒!

          揮手自茲去,告別過去的缺點(diǎn),我將越來越好,然后向著前方的道路,一步一步堅(jiān)定地走去。

        揮手自茲去作文6

          光陰似箭,歲月如梭。時(shí)光小鳥載著我們飛翔。慢慢的,慢慢的離我那親愛的母校越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……

          六年難忘的小學(xué)生活就要轉(zhuǎn)瞬即逝,與我們擦肩而過,回想起那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一張張笑臉,一次次合作,一下次次的歡呼……與同學(xué)在一起的快樂,現(xiàn)在都將成為我們最值得回味的一段記憶。

          一個(gè)金色的7月,又是一段暑假的來臨,可今年的7月,去不同于以前。當(dāng)時(shí)的心,又苦又酸,我自己也不明白,這次我卻一點(diǎn)也不期待暑假的到來,也不期待著明天。

          同窗六載,一起笑過,一起鬧過,一起快樂過。畢業(yè)那天,以往的.歡樂浮在我的心頭,這些美好的記憶,我一定會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在心里,那都會(huì)成為我人生中最珍貴的一段記憶。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,多希望整個(gè)世界就這樣停著,讓我們好好回味一下我們?cè)谝黄鸬臍g樂,再好好看一眼我們的母校,閉上眼睛自已聞一下這里熟悉的氣味……

          再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué)們。六年的時(shí)光就這樣匆匆而過,給我們留下了太多不舍與留念。

          “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

          時(shí)光小鳥載這我慢慢的,慢慢的飛出了校園……

        揮手自茲去作文7

          時(shí)光眨眼間就過去了幾年,那人離開了就再不歸來,那樹在歲月的磨礪間只剩下年輪的印跡,那月陰晴圓缺反反復(fù)復(fù),昔年一起度過的時(shí)光,于此要說再見。

          春天,我們?cè)邙B語花香中邂逅,然后相識(shí),成為彼此生命中的'一部分;夏天,我們?cè)谙s鳴陣陣中拼搏,而后奮斗,互相鼓勵(lì)追逐夢(mèng)想;秋天,我們?cè)跊鲲L(fēng)習(xí)習(xí)中奔跑,然后追趕,成就一段年少瘋狂的年華;冬天,我們?cè)诎籽┌}皚中學(xué)會(huì)抉擇,而后成長(zhǎng),用熱血敘寫我們的青春篇章;幾個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)逝去,多少花朵再開也不復(fù)當(dāng)年的韻味,幾多青草枯了又榮,一年年的生長(zhǎng)又枯敗,或許就如同歌詞中所說“我的青春小鳥一去不歸來,不歸來……”,告別,對(duì)年少的自己作下一番總結(jié),對(duì)年少輕狂肆意說再見,告別那段歲月,就此告別。

          說“揮手自茲去”,不知是李白《勞勞送客亭》中的淺傷;還是李叔同《驪歌》中的“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”的一番分別不舍之情;亦或者是高適《別董大》中的“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的衷衷祝愿與期許;又或許王維《渭城曲》中“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的依依惜別……但就此道別,是告別親友,是告別童年的你們,是告別自己的年少。

          揮手自茲去,就算不舍,也是再見,但唯愿我們?cè)趯砘貞洉r(shí)記得那段美好的韶光,珍惜眼前,莫讓那一腔熱血終負(fù)了流水去。

        揮手自茲去作文8

          告別,是世中很痛的一件事,可是人世間又不得不經(jīng)歷一次次告別,經(jīng)歷,面對(duì)……

          我,上小學(xué),從陌生,到認(rèn)識(shí),到熟識(shí),這期間有多少時(shí)間的蹉跎,才可以肩并肩一起同行。我與同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里上課,在同一條走廊里,我也交到我的好朋友。原本以為可以一起走過六年的小學(xué)時(shí)光,可到了四年級(jí),學(xué)校給我們打響了一個(gè)晴天霹靂——分班。這件事迅速傳開了,有人說:“不要分,是假的。有人說要是真的,不管怎樣,我們班都陷入了有史以來從來沒有的沉默。

          到期末了,分班的消息還不知真假,只是領(lǐng)完成績(jī)單那天,沒有歡呼的叫放假,而是陷入了尷尬的沉默,互相的`轉(zhuǎn)身;把班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)的看著,怕會(huì)了忘了似的,一個(gè)個(gè)記在心中的最深處,做了一個(gè)最簡(jiǎn)單的告別,就是凝望,我們邁著沉重的步伐走出教室,再回頭看了一眼教室,又看了一眼老師,帶著成績(jī),回家。

          在暑假,我得知了要分班的事情,雖然沒哭,但心里仍然很難過,我告別了親愛的同學(xué)們。

          雖然我六年級(jí)的生活還不錯(cuò),但我還是告別了同學(xué)。告別了老師,告別了友誼,還告別了那一年……

        揮手自茲去作文9

          微風(fēng)輕拂,柳枝搖曳,繪不出的,是漫天火紅的云彩和殘陽。驕陽東升,殘陽西落,如是往復(fù),竟掠過了數(shù)載春夏秋冬。

          畢業(yè)了。沉甸甸的畢業(yè)留念冊(cè)承載了我們我們六年的記憶。

          畢業(yè)會(huì)上,老師慷慨激昂地發(fā)表了演講,她的聲音久久回蕩在教室上空,使人無法遺忘。緊接著,同學(xué)們一起演唱了《送別》。

          那是怎樣的一場(chǎng)合唱。∶恳粋(gè)人都認(rèn)真而投入,一串串飽含深情的音符自我們口中飛出,在教室上空交織在一起,不斷地在旋轉(zhuǎn),譜寫出了一篇?jiǎng)尤藰氛隆宋覀兊幕貞洠柡松钋。從來沒有哪一次合唱如這般齊整,如這般催人潸然淚下……

          合唱終在“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”的歌聲中結(jié)束了。老師走下臺(tái)來,為我們頒發(fā)了畢業(yè)證書。雙手捧著證書,我內(nèi)心激動(dòng)無比。這張輕飄飄的紙,代表了我小學(xué)六年學(xué)業(yè)的完成。

          眼見得就要各奔東西,踏上新的旅程,暮然回首,望見我們的校園在對(duì)我嫣然一笑。放下心來,揮手自茲去。

          我就此離開我的'小學(xué)時(shí)代,朝著新的道路走去。再不復(fù)歸來了,我要對(duì)童年揮手離去,向著青春進(jìn)發(fā)。

          揮手自茲去,我要做一個(gè)全新的自己,有追求,有夢(mèng)想地去拼,去闖;我要成長(zhǎng),開始我真正的人生旅途。

          揮手自茲去,沒有意味曲終人散,僅僅各自追尋夢(mèng)想罷了,驀地,夢(mèng)想就在前方……

        揮手自茲去作文10

          有多少人,可以忘懷;有多少事,可以重來?若人生只若初見,又是否還有今朝?

          ——題記

          陽光溫柔地灑在了林間的樹蔭道上,地上是那駁雜的葉影,微風(fēng)輕輕地拂過了那略顯寂靜的小路上,此時(shí)那平日里喧鬧的路上,卻只剩下了樹葉搖動(dòng)沙沙作響的聲音。

          又到了那個(gè)熟悉的時(shí)節(jié),呼吸著空氣中那夾帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷的氣息。抬起頭,是那眉宇相接間的淡淡惆悵。不再憂慮地等著下課鈴響起,不是飛快的離開教室,也不是那么匆匆的忙于考試。只是呆呆地與那各奔東西的小人打著招呼。這時(shí),才理解了:我們就這樣,各奔東西。此刻,那以前不可調(diào)節(jié)的矛盾,那太多太多的感謝,那太多太多的感動(dòng)。都似顯得那么無力,那么蒼白。

          人總是這樣,總要到快失去時(shí),才會(huì)懂得珍惜。此刻,班上有顯出了那么陌生的熱鬧,大家都兀自閑聊著,笑罵著,似此時(shí),才回到了那熟悉的校園。

          留戀地看著那橦讓我們“討厭”了三年的教學(xué)樓,那一道道熟悉的身影,那一個(gè)個(gè)熟悉的座位,那一聲聲熟悉的聲音,此刻都在我們心中定格,我們不想在這熟悉的人身上刻意留下什么,只是有些不舍:不舍得離開這熟悉的教室,熟悉的面頰,熟悉的氣息,熟悉的人。

          我們?cè)谶@待下了人生最寶貴的三年,的確,三年的時(shí)間聽起來很長(zhǎng),但時(shí)間就像沙漏里的沙子,無時(shí)無刻不在流淌著。我們不知道有多少個(gè)星辰醉于心間,揮一揮手又怎能抹去。這如絲如縷的眷戀?哪怕將來的風(fēng)景更美更好都無法讓我們輕拋過去,盡管人生總有離別。

          耳邊又似是朋友說的話:我們都是單翼的天使,只有緊緊擁抱才能飛翔。的確,我們只有緊緊擁抱才能飛翔!

          三年的時(shí)光讓我們學(xué)會(huì)了許多,這“人生”的1000多頁紙上是我們走過做過的實(shí)踐。

          時(shí)過境遷,當(dāng)我們漸漸開始走遠(yuǎn),不要忘記,那個(gè)操場(chǎng)上,課堂上,樓梯上,廊道上。奔跑歡笑的我們。

          相逢,相識(shí),相知?傇谥傅男⌒¢g隙。

          三年前,我們相遇,冗雜的'人們被擠成一個(gè)班級(jí);

          三年前,我們邂逅,將一世的情緣一絲一縷地牽掛著;

          三年前,我們相識(shí),將一生的思戀凝聚在我們心里。

          然而,這個(gè)季節(jié),我們又將匆匆的走過。沒有惋惜也沒有沉默,一切似都是那么自然。我們終是成了過去,成了現(xiàn)在,成了無法揣測(cè)的未來。猶記得三年前,那時(shí),我們來了。而三年后,我們又將離去!心中似有愁緒萬千。

          終于明白,古人離別的情懷:離別是李白“揮手自茲去,落日故人情”;離別時(shí)王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;離別時(shí)王維“但去莫相忘,白云無盡時(shí)”;離別是岑參“莫愁前路無知己,天下何人不識(shí)君”;離別是韋應(yīng)物“相送情無限,沾襟比散絲”。

          從時(shí)間的年輪里,我們害怕去回憶,同時(shí)又怕會(huì)被遺忘,只是談笑著,談笑著。不知怎地,只覺得今天很短,時(shí)間似是彈指間流過。

          如今的我們像在一望無垠的大海中行駛的一葉孤舟,一路上都在不停的前進(jìn),因?yàn)槿绻闼尚噶,就不能跨越自己,所以許多人都開始努力,開始轉(zhuǎn)變。但是卻有一句話,溫暖我們的心扉:陽光會(huì)走,花兒會(huì)謝,不變的是我們的友誼,是的我們的友誼!

          世界總是反反復(fù)復(fù),錯(cuò)錯(cuò)落落,讓人來不及嘆息和迷惘,我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會(huì)終結(jié)。停留在舞臺(tái)上的身影,雖不能說是永恒,卻也不能重新來過。

          這個(gè)夏天,我們微笑著說再見。多年后,是否又有人想起這段青澀的友誼?我們無法改變,只能將記憶埋入心底,時(shí)不時(shí)的懷念與回憶。那兒有你,也有我們。

          這個(gè)時(shí)候,我們才會(huì)懂得:對(duì)身邊的人好些,因?yàn)。下輩子不知道能否遇見,但卻都有些晚了,畢竟無法回到從前。

          徘徊在世界,我們不經(jīng)意間匆匆留戀,然而眺望身后,發(fā)出一聲聲的感嘆:“那時(shí),就應(yīng)該這樣啊~”

          是啊,但卻無法改變,只是突然理解,突然。想念!

          多情自古傷離別,更那冷落諶清秋。只記得,那時(shí)就應(yīng)改變!

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