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心中的那一抹綠作文(合集8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的心中的那一抹綠作文，歡迎大家分享。
心中的那一抹綠作文1
初春的一天，一場(chǎng)大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨(dú)自走在飄雪的大街上，感覺自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花，無助、失意、迷芒！
看看天，看看遠(yuǎn)方，才意識(shí)到自己的'微不足道。走著走著，不經(jīng)意間看見了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種愿望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復(fù)一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……
“我給枝條拂去雪花，誰為我拂去心中的雪花呢？”想著，手又縮了回來。“何必那么想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。忽然，一顆新芽！
一抹綠色呈現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現(xiàn)了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎么會(huì)有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脫口自語道�！澳阏f什么呢？”不知什么時(shí)候，一位老大爺站在了身后。我回轉(zhuǎn)身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小伙子，看什么呢，這么出神？我已在你身后站了一會(huì)兒了。”“新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答�！班�！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發(fā)。這些新芽，經(jīng)歷了一冬的積蓄，必定會(huì)在春天萌發(fā)的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎么知道像我一樣？”“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”
老大爺說著走遠(yuǎn)了。
心中的那一抹綠作文2
綠色的地球是我們的棲息地；綠色的森林是我們的呼吸之源；綠色的奧運(yùn)賽場(chǎng)是健兒們的夢(mèng)想之地；我的夢(mèng)想之源在哪兒呢？
春是綠色的開始，夏是綠色的壯大，而秋卻是綠色的結(jié)束。
我坐在窗前，映入眼簾的是所向披靡的秋風(fēng)，在凄涼、孤寂、芳菲的沙沙聲中，枯黃的樹葉打著旋兒，永不瀉此地飄零而下……
兒時(shí)，喜愛大海，它忽而微波粼粼，忽而洶涌澎湃。月之神將柔軟的月紗它披太陽神竟讓它從地平線上冉冉升起。博大的神奇不可估量，宏大的事物不可比擬。我立下誓愿，愿以后成為著名的航海家。但是事實(shí)總不幫助夢(mèng)想，意志力總是不夠堅(jiān)定。從楊利偉航天之后，我改變了……
浩瀚的太空，擁有數(shù)萬顆閃亮的星星，月亮的.吸引讓我想留下足跡，在跨越地球后跨越生命的極限遨游于太空，這又何嘗不是驚險(xiǎn)、美麗的？因它的絢麗，阿娜多姿，絢爛迷人，讓我渴望，追逐，向往。在百般轉(zhuǎn)角思考之下，一年，兩年，甚至三四年，一滴，兩滴，甚至千萬滴淚，我將在風(fēng)雨中咬牙，在茶飯里自苦，用自己的自信換回一個(gè)完美的句號(hào)。
這個(gè)秋天不下雨，甘露枯了，預(yù)示著什么呢？
在這百般的絢麗牽繞束縛之下，我迷失了方向嗎？
不，認(rèn)識(shí)自己，確立目標(biāo)，為之奮斗，夢(mèng)是近的，相信心中的那一抹綠色更加朝氣蓬勃，更加富有生機(jī)！
心中的那一抹綠作文3
小時(shí)候的一次爬山，使我留下了深刻的印象。
在我7歲的時(shí)候，爸爸說要帶我去爬山，我當(dāng)時(shí)還小，沒有爬過山，很興奮，連考慮也沒考慮便一口答應(yīng)了，收拾好東西，就出發(fā)了。我蹦蹦跳跳的跟在爸爸身后，一會(huì)我們就到山底下了，我仰著頭，看著山，哇！山上綠油油的樹木，再配上五顏六色的小花，真是太美了。我迫不及待的跟爸爸說：“爸爸，爸爸，我等不及了，快走吧，”我跟在爸爸身后，生怕走丟了，我左看看右看看，望著兩旁綠油油的大樹，和樹底的小花可真美�。▲B兒清脆的叫聲真好聽，我沉醉在這景色中，爸爸的.一聲讓我從這美麗的景色中醒來，爸爸說：“別老看旁邊，還要注意腳下，等上了最高的地方，那兒的景色更美！”我說：“好的爸爸，你慢一點(diǎn)，我有點(diǎn)跟不上了。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心想：哈哈，爸爸放滿了速度，我終于可以多看一會(huì)了。我想著想著笑出了聲。過了大概半個(gè)小時(shí)，我和爸爸終于來到了最高的地方，我放眼望去，山底下的景物盡收在眼里，看著這樣美的景色，我驚訝了，樹、花、草的景色美麗極了，這是人間仙境么？我不由驚嘆！大海和樓房的景色融為一體，我好想在“綠�！敝杏斡荆@景色令人賞心悅目！
這是我第一次去爬山，這爬山的景色，令我難以忘懷！
心中的那一抹綠作文4
我是一粒種子，帶著遠(yuǎn)大的理想，我在飛奔。
我出身在一片貧瘠的土地上，但是，我不會(huì)氣餒，我不會(huì)因?yàn)橥恋刎汃ざ艞壸约�，我要努力吸取養(yǎng)分，我要長大，我要變成一棵綠葉點(diǎn)綴的大樹，一棵頂天立地的大樹。
我終于沖破了土地的護(hù)佑，露出了我嬌嫩的身軀。此時(shí)此刻，我不再是一粒種子，而是一棵小幼苗。夢(mèng)想長大是我前進(jìn)的動(dòng)力。我要扎下深根，讓狂風(fēng)暴雨吹不倒、沖不垮，我要努力向上攀，我要變得高大無比，滿身綠葉。
我相信我自己，最終總會(huì)變成一棵粗壯無比、頂天立地的大樹�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”。只要努力，沒有達(dá)到不了的.目標(biāo)。
心中裝著希望，裝著理想，裝著夢(mèng)，都是為了爭取最后的那一抹綠。
在經(jīng)歷了無數(shù)次暴風(fēng)驟雨的打擊后，我長大了，我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，變得強(qiáng)大了，我的理想終于實(shí)現(xiàn)了。
我心里很清楚，我現(xiàn)在的擁有來之不易，這些茂密鮮綠的葉子是我的勛章，是我的獎(jiǎng)賞，也是我的驕傲。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，重現(xiàn)了彩虹，我的計(jì)劃已成功。
經(jīng)過了努力，實(shí)現(xiàn)了愿望，我的心兒已開花。
由一粒種子，變成了一棵大樹，我實(shí)現(xiàn)了我的“一抹綠”計(jì)劃。
我長大了。
心中的那一抹綠作文5
它沒有商場(chǎng)、游樂園那么科技化，因?yàn)樗皇谴笞匀恢械囊荒ňG。
一進(jìn)去就能發(fā)現(xiàn)自己身處于這些參天大樹之間。棕色樹干因蒼老而變得粗糙。它有著上了年歲的人臉上的那些皺紋。紋路很深，仿佛在幾百年前就在這兒候著了。
它枝葉繁茂，一抬頭，就能看到一把綠色的大傘撐在你的頭上。草地上就像鋪了一張網(wǎng)，到處都有像珍珠一樣大大小小的洞。一抬頭，能在葉子的間隙中看到那射下來的光束。像一根巨大的吸管。向前一抓。哎？什么也沒有。原來它是看得見摸不著的。
這個(gè)小林子里，像水里一樣靜謐。咔嚓嚓——！是誰！？哦，原來是我自己踩到地上的樹葉了。
剛下過雨，濕潤的泥土上散發(fā)著草汁特有的香氣。對(duì)我來說，這就是最好的香水！雨使那遍地的野花散發(fā)出最絢爛的.香氣，在這片草地中傳播開。
有一個(gè)又一個(gè)的小水塘像鏡子一樣映照著我身后的這幅畫。還有一個(gè)太陽掛在天上。
被雨水沖洗后的葉子顯得十分耀眼，每一片葉子都展現(xiàn)出了自己的生機(jī)。
一串露珠掛在葉子上，像水晶球一樣閃閃發(fā)光，里面裝著世上最美的色彩。
秋天的這里顯得格外美麗。樹上的黃葉紛紛落下，撲出了一條地毯，一條世上最美的地毯。
秋天的它在我心中注入了一股暖流。
但它在我心中還是綠色，一抹純潔的綠，它只是一個(gè)小林子。但對(duì)我來說，這是一塊不可侵犯的圣地。
心中的那一抹綠作文6
綠，十分普通、常見卻又十分特別。它沒有藍(lán)色的憂郁，沒有灰色的單一，沒有白色的純潔，沒有紅色的熱情，沒有黃色的亮麗，也沒有紫色的深沉。
如果我問你：“大海是什么顏色的？”你一定會(huì)回答：“是藍(lán)色的�！笨墒�，你可曾知道云石向天嶺水庫中的水是綠色的，那種很濃很濃的綠。不但水是綠的，而且一路上的竹子、草、各種各樣的`樹木也是綠的。
說說竹子吧！竹子是大熊貓的最愛，當(dāng)然也是我的最愛。但不是喜歡吃竹子，而是喜歡觀賞竹子的綠。清晨，竹葉托著那些如瑪瑙般晶瑩的露珠，露珠在竹葉上滾來滾去，更襯托出竹葉的綠。
向天嶺水庫的水就更不用說了。那里的水比我們平時(shí)喝的水顯得都干凈。那兒的水像一塊碧玉，綠得安靜。使我不禁伸手去摸一摸。�。≌鏇鏊�。使我不禁用舌頭去嘗一嘗。啊！真甜。摸了、嘗了讓我感受到了大自然的味道。在這么好的環(huán)境中散步游玩，真是人生的一大享受、一大樂趣。這不就是我一直向往的嗎？
它就是它，它就是——綠色！
心中的那一抹綠作文7
一花一世界，一葉一菩提。
葉子的顏色大多是綠色的，那是一個(gè)代表著希望的顏色。
我記得一本書上有一幅畫，上面有樓有樹還有一條黑色的河，河邊一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩兒。孩子指著那條河回過頭問大人：“爸爸，你小的時(shí)候就是在這條河里游泳的嗎？”大人目瞪口呆，“是的，可那時(shí)是一條清澈的小溪啊！”
黑色是與綠色相對(duì)的顏色，如果說綠色代表的是希望，那么黑色代表的便是絕望了。
綠色，它代表的不僅僅是希望，健康也是它的代表，這是它的另一層含義。
我曾看過一個(gè)故事，一位幼兒園的老師在美術(shù)課上讓同學(xué)們畫一條河。老師在出這道題目之前提出了兩個(gè)問題：“小朋友，你們見過河嗎？你們知道它是什么顏色的嗎？”
問題一出，小朋友都爭先恐后的回答：“有！有！老師，我見過，那條河可長可大了，是黃色的！”
“老師！我也見過河，我見的是一條白色的河，上面有好多垃圾袋呢！”
“我也見過，我見的是黑色的。”
“還有我，我見的是綠色的……”
……
孩子們的答案無奇不有，坐在老師最前面的小朋友，拉了拉老師的衣服問道：“老師，為什么書上的.河是藍(lán)色的？真的有河是藍(lán)色的嗎？”
老師笑而不答。孩子，那是真的，只不過是我們?cè)?jīng)擁有過的……
當(dāng)大地失去綠色，我們會(huì)失去什么呢？是希望？是健康？還是……
為了心中的那一抹綠，我們只能從現(xiàn)在做起：熱愛生命！保護(hù)環(huán)境！
心中的那一抹綠作文8
那年一天的清晨，我背著竹籃，進(jìn)入了松林……
剛?cè)胨闪�，我的目光就四處搜索著。突然，我發(fā)現(xiàn)了溪邊的一把小傘，濕氣凝結(jié)成了露珠，裝點(diǎn)在傘上，像誰忘記收回去的'明亮的眼神……
我伸出手，欲要采摘，停片刻后又縮回，伸出又縮回，最終沒有放在傘上。我在心中回想，其實(shí)，從剛進(jìn)松林的那一刻起，我就收到了許多它給予我的禮物：這清新的空氣，我大口大口的呼吸了；這針葉鋪成的地毯，我踩遍了；這溪水演奏的歡快的樂曲，我也聽了……大自然已經(jīng)給予了我們這么多禮物，為什么我們還要伸手去破壞它呢？而這一點(diǎn)，現(xiàn)在的大自然一直在提醒我們，沙漠在提醒我們，黑黑的小河在提醒我們，無家可歸的小鳥在提醒我們，就連平時(shí)帶的口罩也在提醒我們……
盡管如此，人們還是遲遲不肯清醒，一如既往地繼續(xù)破壞大自然。
我走出了那片森林，背上的竹籃還是空空如也，但是此刻，我的心靈卻滿載而歸，絕對(duì)不是空空如也。
幾年后，世界上有多少森林被破壞，有多少鳥兒無家可歸。但是，在我心中，永遠(yuǎn)存在一片森林，鳥兒歡悅歌唱，松鼠蹦蹦跳跳，溪水奔騰涌躍，樹兒搖擺身體，在溪邊、樹邊永遠(yuǎn)有那么一把把小傘，露珠裝點(diǎn)在上面，像誰忘記收回去的明亮的眼神……
我懷念那片松林……
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