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我們的班集體作文[集合15篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我們的班集體作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的班集體作文1
說(shuō)起我的班集體,那我可就有話(huà)說(shuō)了,我的班集體,有著喜怒哀樂(lè),像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過(guò)。在老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,使我們茁壯成長(zhǎng)。但有一件事,卻總是讓我難以忘懷。
在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,一次換座位,卻給我們帶來(lái)了災(zāi)難,我們班的“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時(shí)候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了,這時(shí),水來(lái)勢(shì)洶洶的向我們噴過(guò)來(lái),我們都害怕的不得了,這時(shí),老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水,我們?nèi)嗟?同學(xué)都驚呆了。老師!她用她的手捂住了70~80度的熱水。天哪!老師為何這么勇敢?是愛(ài),師愛(ài)。老師不顧一切的僅僅是為了保護(hù)我們。這時(shí),好多同學(xué)的眼圈都紅了。老師平常對(duì)我們那么嚴(yán)格,甚至她的嚴(yán)格。我有時(shí)還對(duì)老師的嚴(yán)格不領(lǐng)情。我想對(duì)老師說(shuō),老師,對(duì)不起,老師我愛(ài)你。
我們的班集體作文2
人人都有溫暖的家,有沒(méi)有比家更溫暖的呢?有,那就是班集體。我們班有41個(gè)同學(xué),團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人,一心要把班集體建設(shè)好。
記得一開(kāi)始,我并不喜歡這個(gè)班。不僅是因?yàn)槟吧,還有舍不得那些相處了六年的同學(xué),六年的班集體,六年的習(xí)慣,那些充滿(mǎn)童年的快樂(lè)與回憶……但慢慢的我開(kāi)始接受同學(xué)們,開(kāi)始接受新的習(xí)慣,最后我接受了這個(gè)班集體,愛(ài)上的這個(gè)新的班集體,并自豪自己是這個(gè)班的一員,這個(gè)班的四十一分之一……
我們班的同學(xué)各具優(yōu)點(diǎn),各有所長(zhǎng)。“肥彪”的數(shù)學(xué)可不得了了,上次我們出題考她,她全做對(duì)了。錢(qián)紅紅呢,語(yǔ)文、英語(yǔ)都恰嘎,寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)我看得頭昏眼花,錢(qián)紅卻一分三十秒全部搞定,至于小黃珊嘛就兩個(gè)字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”,你對(duì)她吼一句,她放大十倍聲倍還你十句。不過(guò),她都是為班上事吼,蠻熱心的。呵呵,差點(diǎn)忘了介紹我的老同學(xué)“羅BQ“。她的脾氣十分火爆,但火爆歸火爆卻沒(méi)有殺傷力,可不必?fù)?dān)心。她的絕活就是跳遠(yuǎn)和跑步,跳遠(yuǎn)和跑步?jīng)]人比得過(guò)她,我們給她的'絕活取了個(gè)名字,叫蘿卜跳。每次我們說(shuō)蘿卜跳她都會(huì)笑笑。怎么樣,我們班的同學(xué)有趣吧!
我們班每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體,那和諧的氣氛,窗明幾凈的教室,一流的板報(bào),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī),無(wú)一不記錄著我們的努力。我相信,在我們班主任的帶領(lǐng)下,我們的班集體會(huì)更有凝聚力,更優(yōu)秀。
我們的班集體作文3
我們四(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,也是一個(gè)溫暖的大家庭。我們總是很團(tuán)結(jié),在校園舉行的各項(xiàng)團(tuán)體比賽中,都有出色的成績(jī)。
比如:在拔河比賽上,我們團(tuán)結(jié)一致,取得了第一名。想知道事情的.經(jīng)過(guò)嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
一次校長(zhǎng)通知學(xué)校舉行拔河比賽,每班20人。老師選出拔河比賽的成員名單。我是其中一名,而且還排在第一個(gè)呢!我非常開(kāi)心,期盼著比賽快點(diǎn)到來(lái)。
經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練,比賽時(shí)間終于到啰!當(dāng)天下午,我們來(lái)到操場(chǎng)做好了準(zhǔn)備,男的當(dāng)拉拉隊(duì),女生當(dāng)“主角”來(lái)比賽。開(kāi)始的時(shí)候,我們?nèi)嘁黄鸷傲艘痪浼佑,比賽時(shí)間就到了。
第一輪開(kāi)始了,隨著哨聲我們開(kāi)始拔了,我們兩腳張開(kāi),整齊地把動(dòng)作做好。可是,繩子卻來(lái)回?cái)[動(dòng)不停,竟偏向了對(duì)方了!我們要輸了。這時(shí),老師大聲問(wèn):“你們要不要奪冠?”“要!”我們回答到。我們一使勁,贏了!第二輪又開(kāi)始了,我們雖然很團(tuán)結(jié),但對(duì)方的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了,我們輸了。不過(guò),失敗是成功之母,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取勝利。
第三輪比賽開(kāi)始了。我們做好比賽姿勢(shì)。我們總結(jié)了失敗的原因,認(rèn)為拉的時(shí)候身子要用力傾斜,站穩(wěn)腳跟,兩手抓繩索,把繩子一步步拉過(guò)來(lái)。哨聲響了!我緊抓繩子,兩腳像生了根似的立在地上,不讓自己晃動(dòng),只把力氣用在兩只手上,眼睛死死地盯住繩索,男生們有節(jié)奏的加油聲一股勁直吹進(jìn)我們的心坎上,只見(jiàn)繩子不停地靠向我們班,靠,靠……大家拉得筋疲力盡,繩子又一寸寸地流向?qū)Ψ剑∵@時(shí),男生們大聲吆喝:“團(tuán)結(jié)就是力量。為四(2)班爭(zhēng)光!”我們的精神立刻倍增,我大聲說(shuō):“女同胞們加油!”一拉,贏了。我們高興得跳了起來(lái)。真是世上無(wú)難事,只怕有心人。
團(tuán)結(jié)的力量多大呀。
我們的班集體作文4
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。下面,我就講幾件事件給大家體驗(yàn)一下我們班的“溫暖度“吧!
事件1:某天上語(yǔ)文課,班主任講完了一課書(shū),便扯開(kāi)了話(huà)題,說(shuō)要和我們一起說(shuō)說(shuō)笑。于是,他給我們講起了外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人的看法,還說(shuō)什么長(zhǎng)征都是騙人的,總之就是一些有趣的課外知識(shí)。這時(shí)候的同學(xué)們(包括我)的坐姿可謂“千奇百怪”呀!而且偶爾的一些同學(xué)看課外書(shū),即使是老師講課時(shí)看,羅老師也不會(huì)反對(duì)。
事件2:一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都很努力為班爭(zhēng)光。積極地參加了各種各樣的項(xiàng)目。雖然最后沒(méi)取得勝利,可是也算是一種“愛(ài)的力量”呀!加油!
事件3:“去旅游咯!”大家歡呼。乘上旅游巴來(lái)到了一所游樂(lè)場(chǎng),然后大家各自到自己的'小組集合,再開(kāi)始活動(dòng)。我和幾個(gè)女同學(xué)一起去玩了許多游戲,總算沒(méi)浪費(fèi)我們的錢(qián)哦!吃飯時(shí)間到了,大家集合到一棵大樹(shù)下吃飯,“。 辈恢钦l(shuí)的叫聲。走過(guò)去看,原來(lái)有人的飯倒了,于是大家把自己的一些飯菜分一些給他,分完后,他早已熱淚盈眶了!
我班這樣的事件還有很多,在此我不一一列舉出來(lái)了。我想,如果要評(píng)一個(gè)“最溫暖班集體”,我想我們班也應(yīng)該當(dāng)選吧!
我們的班集體作文5
我有一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班集體。在這里,有一位敬愛(ài)的班主任-----岳老師和六十四名親愛(ài)的同學(xué)。
在這個(gè)班集體里,同學(xué)們互相幫助,讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得這里是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方。記得有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,現(xiàn)在正好是三伏天,天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫,鼻血嘩嘩的往下流。他的同桌看到了,第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見(jiàn)了,都爭(zhēng)先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問(wèn)他:‘你沒(méi)事吧,我力氣大,我背你去衛(wèi)生間吧!,在這個(gè)班集體中,同學(xué)們是多么友愛(ài)呀。
在這個(gè)班集體中,最關(guān)心我們的莫過(guò)于岳老師了。記得有一次,我們?cè)趯?xiě)作業(yè),因?yàn)樘鞖夥浅幔覀兠總(gè)人都耷拉著眼皮,無(wú)精打采的。岳老師看見(jiàn)了,便想給我們賣(mài)冰棍吃。她說(shuō)道:‘誰(shuí)帶錢(qián)了?帶的人舉手!e手的人卻屈指可數(shù)。岳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),自己出錢(qián)給我們買(mǎi)了六十四根雪糕。
岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。從一年級(jí)開(kāi)始,每天都留一篇作文,所以我們一直寫(xiě)了六年的作文,F(xiàn)在,我們每個(gè)人都變得充滿(mǎn)了寫(xiě)作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫(xiě)的好時(shí),岳老師就讓他站在講臺(tái)上讀。一方面是鼓勵(lì)寫(xiě)得好的同學(xué)再接再厲,另一方面是讓沒(méi)讀的`同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出好的作文。怎么樣,岳老師是不是很關(guān)心我們吶。
看,這就是我們的班集體,一個(gè)充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
我們的班集體作文6
唉,我們這個(gè)班,雖然成績(jī)是全年級(jí)最好的,可紀(jì)律是出了名的差,讓全校的老師都心驚膽戰(zhàn)。
這星期星期二的第一節(jié)課上,教語(yǔ)文的謝老師不知去干嗎了,就由一班的陳老師來(lái)代課。陳老師的課很生動(dòng),還把幻燈片做出來(lái)給我們看。可惜我們不領(lǐng)情,有些同學(xué)大概在討論游戲。結(jié)果陳老師一氣之下就向董老師告了一狀,氣死我們了。
而在第三節(jié)課上,有兩個(gè)老師來(lái)我們班聽(tīng)課,董老師準(zhǔn)備得也很充分。雖然后面有兩個(gè)老師,還是震不住我們要講話(huà)的沖動(dòng)。我們班的大部分同學(xué)在下面嘰里呱啦地說(shuō)著閑話(huà),大概是在討論中午吃什么,全然不顧在場(chǎng)的三位老師。董老師站在講臺(tái)前面,一股無(wú)名火沖了出來(lái),但還是硬把課上完了,不影響教學(xué)進(jìn)度。
不過(guò)老師的忍耐是有限的.。
下午第一節(jié)課前,我們正鬧得不可開(kāi)交的時(shí)候,我猛得發(fā)現(xiàn)董老師正怒氣沖沖地站在講臺(tái)旁邊,氣沖沖地看著我們。吵鬧聲漸漸安靜下來(lái),突然間,董老師狠狠地批起我們來(lái)了,最后一句是:“你們給我坐好,反思一節(jié)課。”然后她便拉著吳老師走了。我們像一只只受驚的兔子,驚慌不已。
不知過(guò)了多久,下課鈴聲才響起。董老師又出現(xiàn)在教室里,說(shuō):“下課不能出去玩,第二節(jié)課寫(xiě)反思。‘平民百姓’400字,班委800字,班長(zhǎng)寫(xiě)1000字!闭f(shuō)完便拂袖而去。第二節(jié)課一開(kāi)始,我們便瘋狂地寫(xiě)著反思,中間加了一大堆廢話(huà),終于趕在下課前把這篇廢話(huà)交給了老師,才得以脫身。
唉,我們這個(gè)班呦!
我們的班集體作文7
轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年已飛逝而去,F(xiàn)在,我真正成為了一名初中生,在新的班級(jí)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)已兩個(gè)月,回憶起來(lái),我對(duì)這個(gè)班有了深厚感情。
從開(kāi)始踏進(jìn)這個(gè)班的門(mén)時(shí),我就討厭這個(gè)班。因?yàn)槲伊私獾竭@個(gè)班農(nóng)村的孩子多,我覺(jué)得他們老土,不時(shí)尚,土里土氣的農(nóng)村娃!再加上一些原因,我反正就是一個(gè)字:厭!
過(guò)了一段時(shí)間后,我就沒(méi)時(shí)間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習(xí),我也得一樣地學(xué)習(xí),不然怎么考好成績(jī)?再加上我有了好朋友,和她們說(shuō)說(shuō)笑笑,心情也就好了。慢慢地,我不討厭這個(gè)班了,但也沒(méi)什么好感。可能是老師說(shuō)我們班不如別的班,要努力,再加上有開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我慢慢喜歡上了這個(gè)班。
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我班的運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏的時(shí)候,我拼命為他們喊加油,哪怕是嗓子喊啞了。因?yàn)槲夷菚r(shí)就明白,我是這個(gè)集體的'一員,我應(yīng)該以集體為榮,為集體著想,為集體貢獻(xiàn)一份力量!
現(xiàn)在,我愛(ài)我的班級(jí),老師時(shí)時(shí)會(huì)說(shuō)些幽默的話(huà)語(yǔ),同學(xué)會(huì)偶爾開(kāi)些玩笑……我在這個(gè)溫暖的集體里生活著,老師雖不放松但很和藹,同學(xué)雖是老土但很淳樸……我相信,我的班級(jí)是最棒的,我們一定會(huì)努力拼搏,因?yàn),我?ài)我的集體!
我們的班集體作文8
我們的班集體里有四寶,分別是王政均,鮮戴,郭昱伶,劉譯宵。
王政均是我們班的第一寶,英語(yǔ)是他的拿手科目,基本上每年期中,期末考試都是100分,還是班長(zhǎng)。
郭昱伶是第二寶小小書(shū)法家。她語(yǔ)文作業(yè)上的字寫(xiě)得工整秀美。讓老師每次都忍不住夸她:“字很有筆鋒,還寫(xiě)得漂亮,真棒!”
還有我們的第三寶鮮戴,可是個(gè)讓我們開(kāi)心的開(kāi)心果,在她小腦袋里為什么就有說(shuō)不完的笑話(huà)呢?她那小巧玲瓏的'嘴巴,頭發(fā)像是用黑油漆刷過(guò)似的,討人喜歡的她,還有一雙黑寶石似的眼睛,她走到哪里,哪里就會(huì)有笑聲。
最后我要介紹我的第四寶劉譯宵了,他可是天不怕地不怕的男子漢,他的樣子可可愛(ài)了,有一頭短發(fā),淺紅的口唇,黑黑的眼珠,有時(shí)候犯了錯(cuò)誤也會(huì)改正。有一次老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題,他就“唰”的一下舉起了雙手來(lái)。有時(shí)候老師會(huì)出很難很難的題考他,他脫口而出:“喇叭花。”“錯(cuò)了,終于把你考住了!”老師笑著說(shuō)道。一下子他的臉就紅了。
這就是我們班的四寶,怎么樣,羨慕我們吧?
我們的班集體作文9
你們的班集體里是不是有某個(gè)人會(huì)讓你哈哈大笑?也會(huì)有某個(gè)人非常聽(tīng)話(huà)?又有幾個(gè)或者某個(gè)人讓你難過(guò)……下面我就介紹一下我們班級(jí)中讓我難忘的幾個(gè)人。
第一個(gè)讓我難忘的是我們班學(xué)習(xí)最好的李靜怡。她是女生,天是生學(xué)習(xí)好,口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢!而且她每次語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名里,最低分?jǐn)?shù)也底不對(duì)95分。而我呢?最低成績(jī)1~3年級(jí)時(shí)才85分。一對(duì)比,就知道她的優(yōu)秀了。
第二個(gè)讓我難忘的人是王梓安。他學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么優(yōu)秀,但是他寫(xiě)的字非常漂亮。他代替我們班參加了書(shū)法大賽,每次都得到了不錯(cuò)的名次。他寫(xiě)的一幅毛筆字:博學(xué)多思。掛在我們班級(jí)的墻上,十分漂亮,點(diǎn)綴了我們的教室。
第三個(gè)讓我難忘的`是我的好朋友,袁語(yǔ)默。袁語(yǔ)默喜歡干一些奇特的事。比如:這幾天,她就用腳踢踢草,她說(shuō)草里有“機(jī)會(huì)”(就是一種會(huì)飛的小飛蟲(chóng)她稱(chēng)作“機(jī)會(huì)”)她捉到“機(jī)會(huì)”就可以獲得幸運(yùn)了,真是有些搞不懂呢!反正她對(duì)大自然有著一種濃厚的興趣!
這就是我們班集體最具特色的幾個(gè)人,可不是全部哦!要想聽(tīng)全部的話(huà)。下次我再給你一一道來(lái)。
我們的班集體作文10
我有一個(gè)漂亮的班集體,我十分熱愛(ài)它,因?yàn)樵谶@個(gè)班集體里有許許多多另我喜愛(ài)的事物……我的班級(jí)體十分漂亮,在教室外墻上有一個(gè)書(shū)畫(huà)吧,上面全是優(yōu)美的文字和美麗的畫(huà);在教室的正前方,上面有一面五星紅旗和八個(gè)大字:主動(dòng)勤奮,健康向上;在教室的后墻上,則有一篇篇優(yōu)美的文章……除了這些可愛(ài)的裝飾外,我們班集體的人更可愛(ài)……我們班集體的老師,細(xì)心溫柔,對(duì)待學(xué)生,就像對(duì)待自己的子女一般,我們遇到難題時(shí),老師便會(huì)細(xì)心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后,還會(huì)出幾個(gè)例題來(lái)讓我們來(lái)做……而且雖然我們有時(shí)有些小淘氣,但老師總能寬宏大量的不和我們計(jì)較。我們班集體的`同學(xué),雖然性格不同,有時(shí)還喜歡拌嘴,但只要拌完嘴馬上就和好如初了,而且只要身邊的同學(xué)發(fā)生了什么事,我們便會(huì)馬上去幫助他……這就是我們的班集體,因?yàn)槲业陌嗉w既可愛(ài)又美麗,所以我想對(duì)我的班集體說(shuō)一聲:“班集體,我愛(ài)你!”
我們的班集體作文11
我們班有45個(gè)同學(xué),一位同學(xué)像可愛(ài)的大白,一位像聰明的喜羊羊,一位像可愛(ài)的小黃人,接下來(lái)我就向你們介紹一下他們吧!
我們班最聰明的是吳俊杰,他有一雙小小的眼睛,塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴,可別看它小,平時(shí)可是能說(shuō)會(huì)道的。有一次期末考試,他三門(mén)都考了100分,是不是很厲害?
我們班最樂(lè)于助人的是周可,有一次,高爾見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)有帶,周可就和高爾見(jiàn)一起看。
周可還得過(guò)樂(lè)于助人獎(jiǎng)呢!有一次,她一個(gè)人回家的`時(shí)候,撿到一個(gè)錢(qián)包,里面有身份證、銀行卡等物品,她拿著錢(qián)包,去找錢(qián)包的主人,找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。突然,她看到一位阿姨好像在找著什么東西,她上前去詢(xún)問(wèn):“阿姨,這個(gè)錢(qián)包是你的嗎?”阿姨激動(dòng)得連連點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)對(duì)!這就是我的錢(qián)包!”阿姨還夸獎(jiǎng)周可說(shuō)她是個(gè)好孩子呢!
在我們班,我最喜愛(ài)的是夏梓秋,她溫柔體貼、活潑開(kāi)朗,成績(jī)很好,體育也很好,真是文武雙全。
這就是我們班,一個(gè)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的大家族!
我們的班集體作文12
我們的班!在校園里可是”無(wú)人不知,無(wú)人不曉”。那種不服輸不認(rèn)輸、活潑又不放棄的精神,正是我們這班的班風(fēng),而這些功勞,是我們?nèi)嗳煌瑢W(xué)努力的成果。
先來(lái)介紹班上的重要人物:胡老師,老師小小的、瘦瘦的,臉上還不時(shí)掛著溫柔璀璨的笑容,還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛,令人著迷!上課時(shí),老師總是認(rèn)真教學(xué),有問(wèn)題不會(huì)寫(xiě)時(shí),老師總會(huì)耐心的告訴我,能給老師教到,真是三生有幸、福星高照呀!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的風(fēng)云人物吧!陳柏宏是班上的飛毛腿,別看他長(zhǎng)得不高,跑起來(lái)可是像閃電般的速度呢!他真是厲害!品萱是班上的.畫(huà)畫(huà)仙子,她畫(huà)出來(lái)的東西都是栩栩如生,簡(jiǎn)直就像真的一樣。于慧是班上的萬(wàn)事通,她的肚子也不知裝了多少的知識(shí),講的話(huà)里,至少有一、二句有知識(shí)的,真是有趣。潔穎是班上的萬(wàn)人迷,不論是老師還是同學(xué)看到她,都好喜歡她!翌鈞是位搞笑大王,他常常在我們沒(méi)有精神時(shí),神來(lái)一筆,說(shuō)個(gè)笑話(huà),令人捧腹大笑,笑到肚子都快痛死了呢!我們的班就像一個(gè)大家庭,因?yàn)楦饔刑厣,使班上變得更多采多姿?/p>
我們這班在胡老師的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)個(gè)才華洋溢,我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負(fù)老師的期望,做一個(gè)講道理、品行好的人。
我們的班集體作文13
我們班是一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的班集體。每個(gè)人都在向太陽(yáng)奔跑,從不肯松懈。
上課時(shí),只要老師提出問(wèn)題,同學(xué)們就立刻舉起手來(lái),還有好多同學(xué)站起來(lái),怕老師看不到他,甚至還有人踮起腳尖。后面坐著的人只能看見(jiàn)站起來(lái)的人,而后面站著舉手的人也很難看見(jiàn)黑板。光站著舉手還不算,同學(xué)們嘴里還喊著“老師!老師!”,可見(jiàn)同學(xué)們是多么的積極呀!如果老師叫到一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,馬上就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)坐下碰到課椅的聲音和失望的嘆息聲。一旦老師再次提問(wèn),就又能看到過(guò)半的`同學(xué)站起來(lái)叫“老師!”了。
同學(xué)們不僅在課堂上積極勇躍的回答問(wèn)題,課后也抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。下課后,常常有許多同學(xué)不出去玩,而是主動(dòng)做老師沒(méi)留的練習(xí)冊(cè)或幾個(gè)人在一起討論問(wèn)題。中午,教室里通常五十六個(gè)同學(xué)一個(gè)不差,在教室里學(xué)習(xí)。晚上放學(xué),經(jīng)常有一些同學(xué)不是值日生,卻留在班級(jí)寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樗麄儗?xiě)作業(yè)時(shí)不不會(huì)的問(wèn)題,就可以請(qǐng)老師或是其他留下學(xué)習(xí)的同學(xué)討論。
我們班是一個(gè)積極、抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)的班集體,這早已成為了我們每一個(gè)人的習(xí)慣。我們都在朝著太陽(yáng)的跑道上奔跑,不停歇,不放棄。我相信,我們每個(gè)人的未來(lái)一定都是充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)陽(yáng)光的!
我們的班集體作文14
我們的班集體是一個(gè)紀(jì)律不好的班級(jí),不過(guò)很快樂(lè),在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),互相幫助,互相促進(jìn),互相加油。
我們班同學(xué)很活躍,紀(jì)律不好。一下課就開(kāi)始打鬧,有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來(lái)就會(huì)安靜,可一到自習(xí)課又會(huì)鬧起來(lái),還有竄位的,就連紀(jì)律委員也在玩,班長(zhǎng)完全管不住我們,只有老師才能讓我們安靜下來(lái)。
雖然我們班平時(shí)的`紀(jì)律不好,像一盤(pán)散沙,可是一到關(guān)鍵時(shí)刻,我們班就會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)。
比如期中考試,考試前自習(xí),我班就一反常態(tài),很安靜,寫(xiě)的寫(xiě),背的背,成績(jī)好的幫助成績(jī)差的,成績(jī)差的向成績(jī)好的學(xué)習(xí),大家都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。這時(shí)這盤(pán)散沙好像聚集了起來(lái)。我們班的總成績(jī)也因此取得年級(jí)較好的排名。
還有校運(yùn)會(huì),看到其他班級(jí)努力練習(xí),我們班的同學(xué)也不甘落后,一下課同學(xué)們就開(kāi)始練習(xí),一個(gè)個(gè)都像要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣。到了校運(yùn)會(huì)那天,大家都認(rèn)真地對(duì)待,有項(xiàng)目的在練習(xí),比賽;沒(méi)項(xiàng)目的則為同學(xué)加油,為同學(xué)送水送零食,每個(gè)人都在認(rèn)真地對(duì)待自己的任務(wù)。終于,在大家不懈的努力下,我們班取得了很高的名次,大家歡呼雀躍,為自己的班級(jí)感到自豪。這時(shí),我們這盤(pán)散沙,又團(tuán)結(jié)了起來(lái)。
這就是我們的班集體,在他人眼里,我們是一盤(pán)散沙,但在關(guān)鍵時(shí)刻,我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),為班級(jí)榮譽(yù)而努力奮斗!在他人眼里我們是一群散漫少年,但在別人努力上進(jìn)時(shí),我們也會(huì)奮發(fā)向上,活出我們的風(fēng)采!
我們的班集體作文15
在我的中學(xué)時(shí)代,有一個(gè)溫暖的集體,就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里,我們經(jīng)歷過(guò)失敗,品嘗過(guò)憂(yōu)傷,發(fā)出過(guò)歡笑,更享受過(guò)溫馨和幸福。
就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!我還清楚地記得,那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了,我們都上去加油,她也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開(kāi)始了。我們都在旁邊為她吶喊助威,我的眼睜得圓圓的,只見(jiàn)她追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員,快到終點(diǎn)了,我的心都快跳出來(lái)了,急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速,真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第五名,她上來(lái)之后就哭了起來(lái),我們都圍了上去安慰她。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)之情真令人感動(dòng)。
還有一次廣播操比賽,老師一直都在讓我們練習(xí),我們覺(jué)得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就覺(jué)得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天,我們都非常緊張,心里也蹦蹦直跳。開(kāi)始做操了,我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái),生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分,我們班取得了優(yōu)異的`成績(jī),我們真是高興萬(wàn)分,這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
我愛(ài)我們的班級(jí),它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)!
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