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你是人間四月天作文11篇[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的你是人間四月天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![你是人間四月天作文11篇[精品]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
你是人間四月天作文1
那個春天，你伴隨著世間第一縷春風，梢頭第一抹嫩綠，降臨人間。你，是人間四月天。
泉水叮咚，百鳥爭鳴，萬物復(fù)蘇。你睜著你那雙天真的眼，望向那片藍天，天空中那變化萬千的云也望向你，多么可愛的孩子啊！你笑著，那聲音如輕盈的風鈴，拉動風的衣角，隨它飄向遠方。
孩子，你感受到我懷抱的溫暖了嗎？我想，你應(yīng)該感受到了吧！你揮動著小手，搖著那鵝黃色的'迎春花，輕柔的陽光灑向世間，在我的腳下映出了你和迎春花的影子。那是個天真的花影，樂觀的花影，向著春盛開。你搖著，仿佛汲取了它的靈力，目光閃耀著純潔和希望。
夕陽西下，那頭的小鄉(xiāng)村上升起了裊裊炊煙，隨即化為云煙，消失在日暮間。黃昏的風拂動你的臉，在你耳邊嘀咕著什么，而后，便帶著一片晚霞，飛向別處。星星乘著“云車”來到了天幕，閃著細微的光芒。月兒帶上一縷云煙來到了天際，映著你的臉頰。涓涓細流，奏響了夜的交響曲，清脆，悅耳，歡快，正如你，天真，快樂。
孩子，我多想采擷鮮妍的花，編成冠冕，為你獻上。雪已化成云煙，從春風的口袋里叼來了幾抹嫩綠，獻給這片生機的土地。我把我心中的期盼化作溫柔，傳遞給你，在你的夢中，化作一朵朵白蓮。
樹樹花開，正如你，多么有活力，多么有生氣�；ㄏ銖浡谶@片土地上，彌漫了春日小徑。花瓣被花香揮動，輕盈地跳動著，燕從遠方歸來，暫停在樹梢。那聲燕語，是用輕柔的聲音向你訴說人生路的艱辛，但光明依舊時時照耀著你前進的腳步，那溫暖的路，充滿希望的路！
那個春天，你來了，那個人間的四月天，你來了，這一切景都將伴隨著你前進！你記住，你是人間的四月天。
你是人間四月天作文2
陽光從云縫中漏下來，暖暖的，就像四月天的你。
二零零六年四月中旬，我和小伙伴正打得火熱，雖然已是傍晚時分，但因為在自己熟悉的小區(qū)里，所以每次都會等到媽媽下來，才會乖乖回去。但是今天，總覺得有什么事會發(fā)生。
大約十多分鐘后，小朋友們回家的回家，不一會，原本熱鬧的滑梯園突然就清靜下來，只留下我一個人。正猶豫著是否該回家了，突然瞧見遠處走來一個中年大叔。他的樣貌，我想不論今日還是以后，我一定不會忘記。
他中等身材，不胖不瘦，不高不矮，臉上有一顆大的黑痣。他離我越來越近，而我本能地向后退，手不由得捏緊。他邁著大步朝我走來，臉上掛著似有似無的笑容。那笑容和他后面的行為一樣令人厭惡。一直退后的我被路上的石頭絆倒在地。我一慌神，顧不上壓斷的狗尾巴草，連忙站起來想跑回家。就在這時他一把抓住我的手腕，強硬地拽著我。手腕被拽的生疼，可那時無論我怎樣呼救，都不見任何一個人，仿佛所有的人都不見了！內(nèi)心的恐慌讓我死死地抓著扶梯的`把手，心中只有一句話——不能放手！在那幾分鐘內(nèi)，我腦海中閃現(xiàn)出母親為我操勞的樣子，閃現(xiàn)出草叢中的狗尾巴草，閃現(xiàn)出……
“你誰�。】旆攀�！快來人��！有人販子！”
我來不及辨認這聲音，眼前的畫面從一個男人變成了一個身穿碎花棉裙的人。李婆婆？真的是李婆婆！李婆婆將我擋在身后，一只手拉著我，緊緊地拉著我，一只手推攘著那個未得逞的男人�？粗钇牌派砩献仙男∷榛ǎ路饎偛诺囊磺卸际菈�。突然，男人咒罵了一聲，大力一推，李婆婆被推在了地上，緊接著他的魔爪再一次向我伸了來！突然紫色碎花再一次出現(xiàn)在我眼前，她守護著我，堅決不退讓！我瞥眼看見她腳步有一抹猩紅，紅的那樣刺眼……
那個四月，若沒有李婆婆，或許我……誰也不知道會發(fā)生些什么。
李婆婆今年已九十高齡，依舊穿著紫色的碎花棉裙，和每個四月天都相配……
今天四月十五，天氣不冷不燥，暖暖的，就像四月天的那個你。
你是人間四月天作文3
陌上人如玉，公子世無雙，回眸一笑百媚生。――題記
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間的呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
周國平在《何來何往》中說，我對幸福的看法日趨樸實了，在我看來，一個人若能做自己喜歡做的事，并且靠這養(yǎng)活自己，同時能和喜歡的人在一起，并且使他們感到快樂，即可稱為幸福。我想，這應(yīng)該也是大部分人在追求的吧。
十六個春夏秋冬，看盡了風起云涌，見慣了人走茶涼，該來的'還在路上，該走的也從沒放過我，人們都說，不曾擁有的永遠都是窗前的白月光和胸口的朱砂痣，可真正想想，擁有的也著實沒多少。
也埋怨過，也恨過，但無論時光怎么變，無法否認，你永遠是我心中那一方凈土，在最柔軟的角落。六年了，但清楚記得，那是你眸子里的亮光，是我至今再沒能見到過的人間絕色，是任我怎樣都拼湊不起的完整，努力去愛，不經(jīng)意去傷害，沒辦法，更沒勇氣告訴你，倘若我真的問心有愧，你會不會對我失望到極致。
打小不聽話讓你費心很多吧，一次次的教育，從一次又一次的徹夜促膝長談，看淡藍天色在晨曦中微紅，始終沒能有勇氣，看你紅著眼。
我知道，這一生，總不能要求一個沒有風暴的海洋，那不是海，是泥潭，再等等，等我熬過這前半生漫長的修行，換我來給你下半生的安寧。
這個年紀，歡喜不過三寸光陰，在最深最重的時光里，我一生只想為愛而活。
你是人間四月天作文4
人間的四月，雨絲溫潤，柳絮飄飛，和風與瓣影零落的桃花繾綣相伴，那是1955年，你帶著你的夢追尋你永遠的人間四月天，鉛華盡拂，現(xiàn)世安穩(wěn)，莫不靜好？
你曾寫道：“紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日和月可以毫無瓜葛。那時候，只一個人的浮世清歡，一個人的細水長流�！蔽蚁�，那時，應(yīng)是春雨霏霏，你接過癡戀者金岳霖的紅箋，只道“此生非你莫娶”，如一座高山橫亙在你的眼前。你對思成毫不隱諱，坦誠得如同小妹求兄長指點迷津一般。思成自然矛盾痛苦至極，苦思一夜，比較了金岳霖優(yōu)于自己的地方，他終于告訴你：你是自由的，如果你選擇金岳霖，祝你們永遠幸福。你又原原本本把一切告訴了金岳霖。金岳霖的回答更是率直坦誠得令凡人驚異：“看來思成是真正愛你的，我不能去傷害一個真正愛你的人，我應(yīng)該退出�！痹谧蠲赖娜碎g四月，三人共賞雨打芭蕉之勝景，暢敘金谷園中之樂事，一切因你唯美無虞。
你曾說過：“生命早描定它的式樣，太薄弱，是人們美麗的想象�！痹陟`動跳躍的人間四月天里，你攜手思成看遍宮墻，踏遍古道，在中原地帶留下深深的足跡。任憑途載荊棘，路滿坎坷，你們緊緊牽絆十指扣，只顧風雨兼程。任那風蝕嬌美的容顏，雨濕柔嫩的肌膚，你只是輕輕撣落，一步一步地向前邁進，登上建筑的高峰，溫柔地碎了人們美麗的想象。
“你是人間的`四月天，在春的光艷中交舞著變……”這是專屬你的人間四月天，在這里，你的一副云華水袖舞得風生水起，盡顯你綽約的風姿，你尤為難言的情愫。
在最美的人間四月里，我愿折花枝寄到你身旁，與你一同夢駐人間的四月。
你是人間四月天作文5
我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變。那天，在醫(yī)院里，我看到了你，圓滾滾的小腦袋，幾根稀疏的頭發(fā)粘在你的頭皮上，閉著眼睛，安靜的呼吸著，雪白的被子將你包裹在一片恬靜與溫馨之中。你知道嗎？有你，就是我的幸福。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹得風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。你剛睜開那小眼睛，我就從忙碌之中抽時間來看你，你那眼睛黑亮亮的，眼里盡是對新世界的茫然與欣喜。于是你咧開沒牙的嘴，沖我笑了。我差點蹦起來，還不停的讓你叫姐姐，媽媽笑著摸摸我的頭，說：“她還小，等長大了，你再讓她叫姐姐。”我轉(zhuǎn)頭看看她那粉紅色的牙齦，等待著她叫我姐姐的那一刻。
那輕，那娉婷，你像，鮮妍，百花的冠冕你帶著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的'月圓。隨著你一天天的長大，粉嘟嘟的小臉成天在我的面前如花般的綻放。媽媽說：“你們兩個不愧是姐妹倆，她和你小時候長得一模一樣，一笑啊，就更像了。”我經(jīng)常抱著她，站在鏡子面前仔細的觀察著，眼睛，鼻子，嘴巴，一個不落的對比著。呵，還真是！你扭動了幾下身子，我感覺到了一股溫暖的液體順著我的胳膊蜿蜒流下，我一下子愣住了，我多想一下子沖到媽媽的身邊，但我又不敢抱著你亂動，就呆呆的站在那大聲的叫媽媽，媽媽從我手中接過你，我這才瀉了一口氣，一摸額頭，已全是細密的汗珠。
雪化后的那片鵝黃，你像，新鮮初放芽的綠，你是柔嫩喜悅，水光浮動你夢期待中白蓮。自從那次你尿到了我身上，我抱你的時候總是膽戰(zhàn)心驚的，生怕那場景在重演一次�，F(xiàn)在的你，早已會說話，撅著小嘴兒嘰里咕嚕的在一旁說個不停，讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂啊，數(shù)不清。
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。因為有你，我才懂得如何去擁有幸福。我的妹妹，你就是我的幸福！
你是人間四月天作文6
驟雨初歇，陽光撥開層層云霧奔進足球場積著雨水的草叢，氤氳的水汽便漸漸蘇醒暖暖地四下飛散。置身其中的小草吸了一肚子雨水，受到召喚般地努力把頭抬出水面迎向陽光，醞釀一季的新生終于在日光下明媚招搖。這溫暖的姿態(tài)，讓我想到萌芽。萌芽向暖，也是這般淋著雨向上生長。
萌芽是供中小學(xué)生寫作的平臺，其意義卻遠遠超于寫作。它是新生，是純潔，亦是美好。它的'一詩一詞皆有故事，一言一句都不簡單。它見證著小作者或深或淺的成長，珍藏著他們或輕或重的情感，它是懂得孩子心靈為數(shù)不多的傾聽者之一。
我遇上萌芽自然而然便想向它傾吐流年的絢爛。雖然我文筆拙劣，講出的故事不比它本身生動；雖然我眼光平凡，看到的美景不比它本身綺麗；雖然我體味膚淺，得出的感悟不比它本身深刻；但是萌芽就是有它獨特的魅力一次一次鼓勵我書寫年華瑣事。因為它的溫柔包容，原本缺乏自信的我也開始堅信夢想，追逐夢想。
的確，萌芽是溫柔的，柔得溫暖。它既接受瀟灑寫意的文風，也容納凄婉綿長的文韻。我只稍稍接近它一點，它的暖陽便照進心理，打開柳暗見得花明，拂走失望迎來新生。之后便是一路高歌，天真無邪的小作者闖進如春的天地，暖陽融融，路上花開不敗。
我若是詩人應(yīng)該早早地為它寫好詩句；我若是畫家也該妥妥地為它描好風華；我若是舞蹈家更該靜靜地為它跳一支舞。然而我誰也不是，我只是個受萌芽指引向上生長著的逐夢人。幸而，我可以為它唱支歌，一支贊美的歌，一支感恩的歌。突然想起林徽因的一句話：你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天。再適合萌芽不過了。
剛好萌芽的周歲生日送上我虔誠的祝福，祝萌芽愈行愈遠，美好永駐。
你是人間四月天作文7
和煦的春風輕輕吹過，劃過草地，留下一片歌聲。
暖暖的陽光靜靜灑過，撫過大地，留下一片笑顏。
��！四月，你是人間天堂！
曾幾何，在夜晚流水般的月光下，那絲清冷讓我感到寂寞，讓我感到憂傷。在黑暗中，我看到了您的溫暖的笑容。老師，那就如四月的春風劃過我心頭。
曾幾何，夕陽西下，琥珀色的時光，純真的生活縈繞于我眼前，我看到了我的失敗，我的生活。在斜暉中我又聽到您告訴我相信自己，老師，那就如四月的陽光灑向我的心海。
老師啊，您就是我的人間四月天！
十七年的風風雨雨，十七年的磕磕絆絆，十七年的生活如花如雨，十七年的生活如歌如泣，而老師您陪伴了我整十年。
十年的寒窗苦讀，您在我身邊，十年辛酸淚光，您在我身邊，十年歡聲笑語，您都在我身邊。
因為您是我的人間四月天！
四月的天不總是風和日麗，四月的天不總是鳥語花香，您發(fā)過火，著過急。您說您要懲治我們，您說您再也不管我們了，但您總是說到做不到，就如四月的雨雖也烏云滾滾，但絕不會電閃雷鳴，毀壞大地。
因為您是人間四月天！
不會忘記在失敗中，我淚眼模糊的身影，但更不會忘記老師您對我說：“我相信您的實力！”
不會忘記在成功中，我歡呼雀躍的身姿，但更不會忘記老師您大聲喝彩的笑顏。
老師，我知道我不是您最優(yōu)秀的'學(xué)生，但我誓作您最驕傲的學(xué)生！
曾幾何，我離開您了一段時間，我以為我不會哭，但我無法抑制自己的淚水，我以為我不會思念，但卻忘了這不受思想的控制。
因為您是我的人間四月天！
老師啊！如果您是大江，我就是一條小小的支流，您哺育著我；如果您是森林，我就是一棵小樹，您關(guān)愛著我；如果您是人間四月天，我就是一株小草，享受著陽光與雨露，但我回高昂起頭，露出我最甜蜜的笑容！
你是人間四月天作文8
你是人間四月天，溫暖我的心間。你是人間四月天，照耀我的心田。你是怎樣來到人間，無人知曉。這仿佛一場夢似的，將溫情的你帶到我的身邊。你像是碧天的繁星點點 。微風過處，又像是冬日里的漫天飛雪。但你是溫暖的，是柔和的，如江南女子一般，擁有詩情畫意的眉目。
行走在街上，你一襲淡粉漸變衣裙，悄然闖入我的眼簾，翩若驚鴻，婉若游龍。伴著清風，明月，你嬌俏的身姿舞動著，好比詩中所描述的“昨日雪如花。今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易消歇。”紅顏薄命，是啊，你們也如此�；ㄩ_時，那么燦爛，那么動人。死后卻悄然無聲地墜落在風中。你們短暫的生命，宛如曇花一現(xiàn)，可為何永遠留在了我的`心間。
你是人間四月天，我對你們總是擁有無比的喜愛，你們總喜歡結(jié)伴而行，一朵一朵的接連一二的點綴著枝丫，一樹一樹的漸行漸遠的彌漫住整個春天。最終 ，到處都是你們的世界，也到處都是你們的墓碑。我為你們感到惋惜，可為何你們凋零時也帶著凄楚的美麗，你們無視著生命的短暫，是否如你們的花語一般，靜默的告訴我們“等你回來”。
“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望�！蹦闶巧钋榈�，專一的，一如既往的只愛春天，從不移情別戀。你不像熱情似火玫瑰，季季都有她的影子。你是固執(zhí)的，從不放下心中的執(zhí)念�？赡苁悄闾珕渭兞税桑瞪档氖刈〈禾�，即使在他心中只是過往云煙。
你是人間四月天，帶來了希望，帶走了人間。
你是人間四月天作文9
我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變�！}記
我母親是平平淡淡的。長相不出眾，性格也不優(yōu)秀，文憑并沒有很高。她將這份平淡帶進了生活，她做事從來都是不緊不慢，有時甚至像一潭死水，掀不起半點波瀾。
但我很感激這份平淡，我記事開始就一直在這份平淡下生活。幼兒園上下學(xué)她從未遲到過，風雨兼程。每次放學(xué)，我一定能幼兒園門口看到向我揮手的她，那時，她是我向同學(xué)炫耀的資本。
這個女人很厲害，是的。一雙手撐起了我的半邊天，小學(xué)放學(xué)我堅持要自己上學(xué)，她只好放棄了接送我的“大業(yè)”。但她總是計算好了時間在家門口等我，飯她已經(jīng)做好了，很簡單，三菜一湯，但全都是我愛吃的。
味道是最說不清楚的，味道不能寫，只能聞，甚至難于記憶。只有你又聞到媽媽做的菜，才能激起起你的'感情和記憶。
我書桌亂，也不愛收拾。耳邊就常常聽到她的抱怨，眼中也常常看到她收拾書桌的身影。
每當我似乎感受到母愛的深刻意義，正是它的簡單令我震驚。
喝進嘴里的一碗粥，遠行時的一句叮囑，住宿一周回家后的一句：“最近有沒有好好吃飯？”睡前都要看一眼你，才安心的她。不都是盛開的愛。
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間的呢喃——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
你是人間四月天作文10
相伴如黃粱一夢，從大街小巷到清晨黃昏，你一直在我身旁。你是愛，你是暖，你是希望，你是人間的四月天。
憶兒時，我喜愛吃油炸食品，你深知它對身體有百害而無一利，無非僅是給嘴饞的“饞貓”過過嘴癮罷了，去超市時你從不允許我買它，我偏騙執(zhí)拗地朝你耍小性子，你看著我無奈一笑。那一次，你推著我逛超市，緊鎖著眉頭，透露著你的心不在焉。回家的路上，還竟因此踩空了樓梯，那時的我，只知道忙著向叔叔阿姨求幫助，卻從不思考，事因我起。
你住院了……醫(yī)生說你扭傷了腳，不方便行動。但出院一回到家里，你還是因為我的一句話心思不寧，開始學(xué)習(xí)上網(wǎng)，在網(wǎng)上搜索食品教程，為了我中午回家能吃上一口熱氣騰騰的飯。我不敢想象那時你到底是怎樣忍住腳踝的不便為我做飯，我只知道，飯中不僅僅是物質(zhì)的滋養(yǎng)，更有一個母親對孩子深沉的愛。
看今朝，少年初長成。初中報到的那一天，你與許多家長一樣不放心，也來到了學(xué)校門口，嘈雜的人聲伴隨著你對我的千叮嚀萬囑咐。踏進了一個陌生的環(huán)境，那天，少年們激情四射，我與對方交流著，一下午的時間，這個陌生的環(huán)境在我眼里變得熟悉起來。出校門的那一刻，我第一眼就看到了你，門口家長已經(jīng)所剩無幾，你在家長群中惦起腳尖，旁邊的家長或許是在和你聊天，你只是微微一笑回應(yīng)著。終于，你看到了我。
你晃動著手臂，在閑談的`人群中顯得格外突兀。我向你小跑過去，說著學(xué)校的情況，你成了我的傾聽者，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光燕中交舞著變換。
媽媽，你是愛！你是暖！你是希望！你是人間的四月天！
你是人間四月天作文11
遇見你，是在你離去后的第十七年。你毅然離去后的第四年，我才出生。我們之間，有一條時間上無法逾越的鴻溝。
可是在十七年后的今天，我在喧嘩浮躁的塵世里讀著你的文字，仍然有一份久違而似曾相識的感動在我鮮紅的血液里奔騰，跳躍，無法平息。對于我來說，你是永生的，是無處不在的，透過書頁上的一個個感性細膩的文字，我分明看見了你清朗的`笑臉。
林徽因在詩中寫：“你是愛是暖，是希望，你是人間四月天�！碑斘逸p吟著這句詩時，總會想起你和你的文字。
你的文字，總是變化多端、陰晴不定的。有屬于小女人的平凡幸福，有屬于作家的細膩輕柔，還有屬于你自己獨有的神秘含蓄。夜深人靜時，我靜臥于床上，在白紙黑字間聽你用風清云淡的語調(diào)，敘述著一個又一個溫暖的故事�；秀遍g，我仿佛看見你和荷西，在撒哈拉墳場區(qū)的愛巢中，敲敲打打，盡力營造出你們心中的天堂。風攜著黃沙在夜晚的沙漠中肆虐橫行，卻刮不走你們嘴邊的微笑和心中的甜蜜。那時的你，是幸福而滿足的，讀你那時的文字，我也能感受到那份溶于血液里的幸福，平淡，真實，卻濃烈到深入骨髓。
可是，美好的東西大多無法長久。大概是上天也開始嫉妒太過幸福的你了吧，冰冷的海水席卷去了你的摯愛，帶走了你的他，也帶走了你的心。于是，你的筆下又多出了一朵名為&ld
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