我的煩惱作文（匯總15篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
當天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮:寂寞是什么？曾幾何時，有李白“舉杯邀明月，對影成三人”，也許，寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時，有李后主感慨“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的'情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感嘆“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!于是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是“云母屏風燭影深，長河漸落曉星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我無法回答。煩惱便隨之而來。
依稀見到一朵白蓮在晚風中蕩漾，一陣風吹來 ，花瓣落下了幾枚，不再瀟灑，不再清潔。這是我植株了大半年的一盆白蓮，冒著各種風險，最后，開出了這朵花�？墒钦l又曾預想，此花只開了幾時，便在這凄涼的晚風中如同曇花一現般凋零了。我的煩惱，油然心生。
苦苦栽培的花兒，未曾讓人一睹它的容顏便落了，落得黯淡，落得憂傷。對著天空訴說內心的憂傷：“吾花落，頃刻之間，問，有無凄美！”煩啊，煩�。≈灰娔菑V寒的月兔，不停歇卻孤獨的搗藥；煩啊，煩啊！只見那伶仃的星光枯燥的閃爍；煩啊，煩��！只見那蝴蝶機械的忽閃著翅膀......
煩惱，悲傷，孤獨，愿在這己有的世界中消失殆凈......
月落去，人已眠......
我的煩惱作文2
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的'責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我奮力的寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著，家長在監(jiān)督著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，學習枯燥、乏味，讓我苦不堪言。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重�，F在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就和現在的我一樣，凡事都應有自己的主見，不能時時都依賴父母，我也該獨立了，也該學著自制、并在壓力中不斷調整自己，漸漸成長了。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
我的煩惱作文3
要說煩惱，我還真有不少。
上初中以后，每到周四我都會心煩氣躁——因為今天又要數學考試。
剛進初中時，我還是自信滿滿的。想起小學時，我從來沒有為數學擔憂過，考試許多次都是滿分，最少也不會低于90分�？墒侨f萬沒想到，現在的數學成績卻讓我一次又一次地尷尬，跌了個大跟頭。想考一次滿分，對我來說是一座難以逾越的高山。
成績如跳板跳水一般下墜，我的心也隨之跌到谷底。它始終困擾著我。我先是為此心煩意亂，深夜每每想起難以入睡。漸漸地，我開始畏懼數學，做作業(yè)也總是將它放在最后做，好像這樣就能讓我逃避它似的。
每到周四考完發(fā)成績，前桌的“學霸”王同學總是能夠拿到最高分，贏獲同學的掌聲和贊美，鄒老師甚至都拿他的'卷子當正確答案。而我每次從鄒老師手里接過試卷時，教室里總是駭人地安靜，鄒老師面無表情，微微皺眉，睜大眼睛，分明流露出一股恨鐵不成鋼的焦急。
我灰溜溜地回到座位上，抬頭看到王同學的背影，好像在嘲諷我：“你怎么這么弱啊！我比你高了整整十多分呢！”下課了，同學們都在互報成績，我獨自坐在位子上，靜靜地聽著，漸漸臉變得快和試卷上鮮艷的叉一樣紅。
對著這些試卷，不但我心急，爸爸媽媽也十分著急。爸爸時不時與我聊天，與我分析錯誤的原因，找出自身的不足；媽媽雖然忙，但她每天晚上給我輔導作業(yè)，一有時間就給我找數學題練習。我?guī)缀踟暙I了一切的休閑時間，連小學時打羽毛球的興趣愛好也被長久地擱棄了。
心急，日夜埋頭苦學，數學考試成績還是起起伏伏。有時我會十分迷茫，不知自己在追求什么，又有什么用？可是，我還是撐著，想讓自己擺脫這個煩惱。
終于有一次，在“方程與方程組”的模塊測試里，我驚喜地奪得了96分。鄒老師也露出了一絲微笑，在試卷上寫了一個字——“棒！”。雖然那次考試王同學滿分，卷子上寫著“棒棒噠”，比我多了兩個字，但這對我來說，是許久沒有品嘗到的鼓勵與認可，也讓我明白我狂奔的方向不是斜的。
其實到現在，我的數學還是不盡人意。每個人都有煩惱，有些煩惱可以克服，有些煩惱會一直纏著你不放。但正如一首歌里所說的：“ Trouble is a friend”，煩惱有時也可以化敵為友，變成你的同伴。它給予你鼓勵，讓你不斷成長。
我的煩惱作文4
青是迷茫，春是成長，我們的世界處處滿徑花香。青蔥年少，氣宇軒昂的我們也有生活中必不可少的煩惱。
我平躺在柔軟的草地上，半空中，悠悠的白云譜寫著時間的華章。潺潺的流水敲打著音樂的美妙，大自然中的一切都是那么愜意，只有我充滿了煩惱。
我回到家，臉上掛滿了低落。媽媽也知道發(fā)生了什么事情，他看見了老師發(fā)現發(fā)在群里的成績單。迎接我的自然也是一頓狠狠的批評，只是批評就好了，他卻總拿我和別人比較。說我學習沒有別人好，繪畫，手工一些技能也沒有別人好。我更是難過，在學校里考不好，我要挨老師的批評；回到家里還要聽媽媽這樣嘮叨……我頓時覺得整個天空都灰暗了，沒有一片是屬于我自己的云朵。
我受夠了這樣的批評，這樣的嘮叨，我只想對他們說：“難道別人在你們眼里真的那么好嗎？我真的沒有一點優(yōu)勢嗎？”每次我心情不好的時候，沒有老師鼓勵的話語，沒有家人溫暖的懷抱，卻只有批評！只有嘮叨！
我閉著眼睛，冥想這一切。我忍受著批評，忍受著嘮叨。繼續(xù)努力學習，我累得躺在草地上，可惜這愜意的時光卻總是那么的'短暫。我一定要證明：我不是最差的那一個！在青春年華的大好時光中，為何不努力？即使是一顆小草，它也不會自慚形穢。更何況是我呢。有句話說的好，“有奮斗的人生才是絢麗的人生”。世界上沒有一元錢是為你準備的，但是我可以努力。我雖然不是最好的，但我會證明我不是最差的那一個！
感謝煩惱，你讓我學會拼搏！
我的煩惱作文5
我常常覺得，我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西，總是一個個接踵而來。
我的煩惱，總是和學習有著一定的聯系。我的記性非常差，常常不是忘記這個就是忘記那個。有時候，我正在集中精神地想自己有沒有忘記什么，卻有同學在我旁邊哼著歌，這可讓我的思想更亂了。因為記性差，我總是忘記作業(yè)，所以被老師懲罰，一被罰，我就要抄上好久的書。唉，每次被罰抄，我都感覺我的手快要廢了。
為了讓自己少點被罰，我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開始，我看見老師開始布置作業(yè)了，就馬上拿起小本子去記。在頭幾天，我把老師在黑板上布置的作業(yè)一字不落地抄了下來，晚上做作業(yè)時便和抄的作業(yè)列表一項項對照。這個效果不錯，連續(xù)幾天的早上，我都可以把作業(yè)交齊了�？墒�，過了幾天之后，我又開始不那么認真了，在抄作業(yè)任務的.時候慢悠悠的。不過，我還是勉強可以把作業(yè)交齊。又過了幾天，我終于堅持不下來了，又不想抄作業(yè)了。于是，我又開始少交作業(yè)了。唉，都是我的惰性在作祟。
我見這個方法不行，便決定在學校里的時候，就按照黑板上老師布置的任務一項項來寫。可是，我沒有想到，這個辦法失效得更快。由于臨近期末，我的作業(yè)開始變得更多了，留在學校，我根本都寫不完那些作業(yè)，只好放棄了。到了現在，我仍然沒有解決這些煩惱，還是會因為沒有交齊作業(yè)而被老師罰抄。
我的心中多么希望有一個絕妙的方法，能幫我解決這些煩惱，誰能幫幫我呀！
我的煩惱作文6
天空披上了一件黑色的幕布，我獨自坐在書桌前，耳畔縈繞著媽媽的批評，分針滴答走著，我不由得再次拿起桌上的黑筆，埋頭苦想起來。
“哎。”寂靜的夜里，一聲輕嘆仿佛要壓得我透不過氣。學習，做題，學習，做題……我煩躁的揉了揉頭發(fā)，這一刻，我真的好想把這些題和卷子撕碎，統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶�？晌抑溃也荒�。我每天的生活就好像陷入了一個死循環(huán)，除了學習似乎已經沒有別的事值得我重視，課程進度快的我?guī)缀醵家汾s不上。周考像一座山似的，稍不注意我便會被壓垮，更別提期中期末考試了。
難道我要變成一個刷題的機器嗎？我的心頭始終有一絲名為煩悶的情緒，它讓我無法冷靜，也不能冷靜。望了一眼那堆積如山的作業(yè)，我擦了擦手心的汗，本想休息一會兒，但剛放下筆，眼前又浮現起媽媽拿著作業(yè)對我說“你退步的太嚴重了”的場景，我心情煩悶，趴在桌子上解氣似的在演草紙上畫著一個又一個圓圈。
時間從不等人。我再次抬頭看表時，時針已隱隱指向了十一，我強迫自己集中注意力，忽略倦意，咬牙繼續(xù)完成那些我還未完成的作業(yè)。
“呼——”長舒一口氣，本想寫完作業(yè)去睡覺的我又猛地想起背誦任務還未完成。我從書堆中抽出了一本，想要趕緊背完，早點睡覺。可生活總是有那么多不如意，倦意一次又一次襲來，我哈欠連天。當余光瞄向鐘表的'時候，又一下子驚醒，撐著厚重的眼皮，嘴里吐出蚊子細哼似的聲音。此時，我感覺自己就好像一匹馬，為了不挨身后的鞭子而馬不停蹄的向前跑，不敢懈怠絲毫。
當我終于關上燈，躺在了溫暖舒適的床上時，我的神經終于有了一絲松懈，或許我只有在寂靜的夜晚才會這樣放松自己。此刻，我在也不用想著學習，再也不用想著那令人感到枯燥的、無味的成績和分數。
我想讓自己自由些，就如水缸里的金魚，不需要那么自在，只要有自己的溫馨小屋就好；我想要自己快樂些，就如天上的風箏，不用飛那么高，能俯瞰自己的一片天地就好；我想要自己堅強些，就如剛剛學會飛翔的雛鷹，不需要未來的路多么平坦，只要努力做好自己就不再有所遺憾。
知了在窗外唱著清幽的小調，剎那間，我明白了，生活就如一篇絢爛的樂章，你付出多少，它終會回報給你多少，不要為如今的煩惱所困苦，日子還長，我們的人生才剛剛起步，未來有更多的機遇在等著我們，這點煩惱又算得了什么？
月光映照在窗簾上，伴隨著知了的小調逐漸遠去的，不僅是我緊皺的眉頭，還有那縷縷的煩惱……
我的煩惱作文7
可能是小時候不愛吃雞蛋又不常喝牛奶，看見各種維生素片跑的比兔子還快。我小學長得很慢，導致我成了一個名副其實的矮個子。
小學時上課，我連續(xù)四年都坐在第一排，接受各科老師講課到激動時的唾沫星子。老師臉上的每個毛孔都看得異常清晰，老師自然也能看到我，因此，上課時我一點小動作都不敢做，正在活力無限多的年紀，我卻做了塊兒木頭。
放學回家排隊，我永遠排在隊伍的第一位，久而久之，我成了我們班的金牌代言人，還沒邁出校園，家長能看到我，便知道我們班同學都出來了，所以每天放學就要看到一群野獸用饑餓已久的目光盯著弱小無助的我，每到此時，我都有一種下一秒他們就會撲向我的錯覺。
盡管成績很好，但我仍擔任不了班內的核心人物。因為班主任說我的`同學們沒有威懾力。
自己矮，還不是最令人傷心的事情，更令人心碎的是，我最好的朋友是一個“巨人”。有一次，她拿了一摞白紙到學校，我就隨口說了句好多紙啊。他便說，我們家的紙摞起來有兩個你那么高。這句話給我留下了不可磨滅的陰影，導致我現在看到a4紙時內心都涌起一股難以言狀的恐懼，總覺得下一秒他就會變成一個人來嘲笑我。
漸漸長大，身高越來越成為壓制人發(fā)展的無形桎梏。唉，多想一夜醒來，發(fā)現自己成了一個高個子，擺脫自己的煩惱！
我的煩惱作文8
每個人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會騎自行車。我的同學10個中有8個會騎自行車，我就是其中一個不會騎的。這個煩惱困擾了我很長時間，我也想學，但是我一上自行車后晃晃悠悠的，騎不過一米就得連人帶車的摔下來，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上，雙手努力地想保持平衡，結果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽我雙手的駕馭，反而跟我過不去似的。當我把車把往左轉的時候，怕把車把轉過頭，剛想控制一下力氣，可沒想到那車把反而在這關鍵時刻“不樂意了”一下轉過了頭。我連人帶車飛過一條完美的弧線，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過來，我掙扎著站起來，扭了扭脖子，轉轉腰，既然沒啥大事那就繼續(xù)練!!!
這下我吸取了前面的教訓，找了一個幫手過來幫我扶著車，他說:“我說XX啊，你也不行啊，到現在了你還不會騎自行車，咱們班那么多會騎自行車的，你不會學學啊�！蔽艺f：“我不是正在學嘛!”他大大咧咧地說：“看我給你騎一段。”說罷，站起來跨上自行車，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時還不忘來個漂移。幾分鐘后，他騎了回來：“看看!這才叫騎自行車!”“哇，你是怎么學的啊!”我無不羨慕地說。他說：“掌握要領，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習，我相信你會成功的!”
“好!開始練習!”我跨上自行車，一邊想著他說的話，一邊練習。練了一個小時后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來。再跌倒，再爬起來。我就這樣度過了三四個小時。結果讓我驚喜的是——自行車!我真的'學會了!然后我就像威風凜凜歸來的將軍一樣，跨上自行車，得意忘形且漫無目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動中緩緩停下了車。在經歷了四個多小時的苦練中，我終于學會了自行車。我現在知道了要完成一件任務必須經過磨練和困難，不要想著半途而廢，半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!
人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進步!現在讓我們一起去克服困難，一起去進步吧!
我的煩惱作文9
在人生這曲折的旅途中，會有無窮無盡多的煩惱纏繞著你，它可能讓你煩悶，也能讓你成長。對我而言，最大的煩惱可能就是突然闖進我生活，我卻不得不陪伴成長的你吧。
因為你很吵，所以我不喜歡你。這一天，陽光溫暖地灑在大地上，天很是湛藍，仿佛太陽公公也在為你的出生而感到高興，為你慶祝。得知消息的那一刻，我的心情是復雜的。妹妹她會長什么樣子？她會分割爸爸媽媽對我的愛嗎？她會跟我搶玩具嗎？一連串的問題讓我對你充滿好奇。迫不及待想見到這個曾與我只相隔一層肚皮，卻十月沒能相見的你。剛踏進家門的第一步，就聽見你聲嘶力竭的嚎哭。平時靜得掉下一根針都能聽見的家，因為你的哭鬧，變得很吵。
因為你分割了原本只屬于我的所有，所以我不喜歡你。你的出現，令我的生活變得雞犬不寧。原本只屬于我一人的大房間，如今必須分一半當做你的小世界；原本是我練習舞蹈的一角空地，如今卻擺滿了你的玩具；原本是我一人的大衣柜，如今卻要分出一大半放著你的小衣服、小襪子……書柜的幾層放著你的奶粉、水瓶。六歲，正是應該被父母呵護的年紀，卻因你的出現，讓父母對我的關注少了許多�？粗阈∏傻纳眢w躺在媽媽溫暖的懷里，瞇著眼睛安靜地睡著，我的心里不由得不喜歡你。
因為你叫我姐姐，所以我不得不喜歡你。慢慢地，你長大了，學會了走路，學會了叫“姐姐”。每天早晨，我出門上學時，你就邁著蹣跚的腳步，走到我的面前，伸出你稚嫩的.小手拉住我，嘴里糯糯地喊出一聲聲“姐姐”�？粗憧蓯鄣臉幼�，心中不由得開始接受你。我慢慢地蹲下，看你清涼的眸子肉嘟嘟的小臉蛋上咧開的小嘴，溫柔地對你說：“下午見。”
因為我比你大六歲，所以我不會不喜歡你。時間多快，你在我的生命里已經陪伴我六年了。我已早在不知某個時刻里離不開你。你六歲了，第一天上學。路上，你背著小書包活蹦亂跳的，轉過頭來瞇起眼睛笑著喊：“姐姐！快走啦，上學要遲到啦！”看著你，我用含滿愛意的笑回復。
你剛出生時，我擔心你搶我的東西；你學走路時，我擔心你摔倒；你長大了，我擔心你受傷。你的出現給我?guī)砹瞬簧贌⿶�，也讓我的生活從此擁有無限快樂的力量。
因為你是我的妹妹，我愛你，我的小煩惱。
我的煩惱作文10
“為什么不給我買雙新鞋！我以前的鞋都穿不上了！”"你看看你的鞋，都能開家鞋店了！你還要，一點兒也不體諒體諒大人！”“可我真的……”“別總找借口，先把你成績提上去再說！”
我發(fā)瘋似的沖進房間，"嗵”的一聲把門關上，趴在床單上，流出了積蓄已久的眼淚。“先把你成績提上去再說！″我的腦中一直有一種聲音，在我的耳邊不斷地重復這句話。每每想起，我的心就會一陣陣絞痛，肌肉不住地發(fā)麻，淚水好似決了堤的洪水，止也止不住。我和媽媽又因為買鞋這種瑣事發(fā)生了爭執(zhí)。
難道成績就是衡量一個人的真正標準嗎?當然不是。雖然媽媽也盡量不會用這類話語來打擊我，但是在她實在忍無可忍了，不耐煩時便會說出這句令人心生厭惡的話語，也是我從小到大一直都有的煩惱——成績。
我深深地明白，成績是我們這些中游水平的學生最難跨越，也是最不想面對的短板。這是一種無法前進，無法后退的無奈。往往與前二十名只有那十幾分的差距，可就是無奈，怎么提也提不上去。所以每當有人問起成績這類話題時，往往我會最先走開，以避免尷尬的發(fā)生。
我也無數次幻想過自己能夠像張書華那樣“打遍天下無敵手"；也無數次幻想著自己能夠像那些在天空中自由自在、無拘無束、迎風飛翔的.鳥兒一般，能夠無所束縛，遨游天際。我曾無數次幻想著，如若回到幼兒園時這該多好！哦，不。幼兒園還得要學會認字，寫數字，讀兒歌，也挺不好過的。
在歌曲《平凡之路》中有這樣一段歌詞：“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有這一切，轉眼都飄散如煙�！笔前�！我也曾擁有過那無限的快樂與童趣，可是從什么時候起，我便失去了它呢？
"當當當"耳邊忽然響起一陣敲門聲。我跑去開了門，是媽媽。她把手機對準我，一行"訂單發(fā)貨通知″幾個大字映入我的眼簾，我知道我的鞋子媽媽其實早就給我看買了。我和媽媽的眼神碰到了一起，不約而同地發(fā)出了一聲意味深長的笑聲，笑得是那樣燦爛和美好��！
我的煩惱作文11
轉眼間，我已經成為了一名初中生，本以為可以快快樂樂的完成初中三年的學習，可沒有想到的是，剛開學我就有了煩惱。
對于學習來說作業(yè)便是一大難題，每天放學回到家，整個人變輕松下來了。所有在學校的緊張，無奈都煙消云散。雖然說有作業(yè)，但畢竟沒有那么大的壓抑感。每天放學回家都懷著一種輕松，愉快的心情去面對“小山”似的作業(yè)，剛開始時候是好的，但隨著時間的流逝，這種感覺也逐漸減少了，到了最后只剩下了痛苦和無奈，還有煩悶。哎！作業(yè)怎么這么多啊！每天都是同樣的生活：“起床——上學——放學——寫作業(yè)——睡覺，”日復一日。我真的不明白，為什么是學生就要有作業(yè)？為什么大人就沒有作業(yè)？為什么？為什么？為什么......難道是學生就應該沒有反抗的去做每件事情？每天在老師和家長的監(jiān)控之下，每天去做他們順心的事情。
我們沒有自由，沒有自己的空間只能在晚上寫完作業(yè)的時候，我們躺在自己的床上，蓋上被子，準備睡覺時，才能摘下我們的'“面具”，露出自己真實的面孔，那才是真正的放松下來，來到了自己的“快樂密室”，到了第二天起床睜眼的一剎那間，我們又帶好了去面對父母，老師的“面具”，去面對這明媚的一天。
人的一生就是要學習去學習，一些我們不知道的事情，如果沒有學習，然后我們的生活還有什么意義？
我的煩惱作文12
常常大人們對我說：“你們零零后的小孩子是最幸福的、最快樂的！”其實快樂、幸福是能真的感受到，但又有誰知道我的煩惱。
我的煩惱就是——媽媽太嘮叨！
在上個星期六的晚上，爸爸要去朋友家?guī)退麄冄b一下電腦，這位叔叔我也認識的，他們家里還有一位小弟弟，我們兩個在一起打游戲真的好開心，所以我就跟爸爸說我也要一起去。
媽媽知道后就對我說：“你不要去，在家復習功課吧！”聽完媽媽說的'話后，我心里想：“我白天都已經把該復習的作業(yè)都已經完成了，一點點休息的時間都不給我”，雖然我沒有說出來，但是媽媽已經看出我的意思，接著又開始說了：“你去他們家，無非就是想去上網玩游戲，這樣對你學習有什么幫忙嗎？”，聽完媽媽這個話后，我很不開心，總覺得我每天學習，好不容易有一個休息的時間白天要看書要復習，到了晚上還不能讓我玩！”這時我撅起嘴巴看著媽媽，媽媽看到我的樣子后，就更加嘮叨起來：“你就在家里看書，你現在學習還需要更多的努力才能進步，每天要比別人多學一點才行……”這時媽媽就開始噼喱吧啦的又說一通，聽完這些我也沒有任何心情再去玩游戲了，最后我雖然是在家里看書，但是心已經飛的遠遠的……
其實我是知道媽媽這樣嘮叨是對我關心、對我好，但是嘮叨的方式我接受不了，這個就是我的煩惱！
我的煩惱作文13
“我愛起早，清晨好好，哦哦，哦哦！”我在床上愜意地伸了個懶腰，準備開始迎接寒假的第一天。
“嘩啦。”“哎呦！”我拉開了窗簾，一陣刺眼的陽光射進我的眼睛，照得我睜不開眼，但我仍能感覺得到陽光在溫暖地撫摸著我的身軀。等我適應了這樣的光亮之后，我走出房間，走到陽臺上一眼朝下望去——到處都被金色的陽光所籠罩著，變得閃閃發(fā)光。平日里空蕩蕩的大街上又多了許多人散步的身影，到處都十分熱鬧�？吹竭@美好景象的`我心情頓時變的更好了，于是走進洗手間，準備洗漱，開始忙碌的一天。
我剛走到洗手臺面前，卻看見第一個“迎接”我的是鏡子里我那翹得老高、亂糟糟如雞窩一般的頭發(fā)！而且每天早上我都能看見它，久而久之，它就成了我的煩惱。它使我的心情頓時從艷陽天轉變成了陰雨天，我陰沉著臉，準備在今天好好教訓教訓它一番。
我洗漱完畢后，先將手在水下沖濕，然后將手放在頭上拼命地捋著。可我捋了半天，才壓下去一點點。我看著這亂七八糟的頭發(fā)，心情不免煩躁起來。我拿起梳子，對著那翹起的頭發(fā)用力地梳了起來。
“我梳，我梳，我用力梳！”我使勁地將頭發(fā)往下梳，可那幾根倔強的呆毛仍然高傲地挺立著，這使我氣急敗壞：“干脆把它們剪了！”但我這頭發(fā)仿佛有靈性一般，一聽見我要剪掉它們，立刻將“頭”縮了回去，與此同時，我的煩惱也就隨之消失了，我的臉上又重新綻開了笑容。
我的煩惱作文14
在我每日兩點一線的生活中，有些事令我感覺非常煩惱。
煩惱之一“爸爸的呼嚕聲”
我的爸爸，是一個愛喝酒，而且經常加班的人。晚上，在他房間里，幾乎每天都能聽見他那一陣又一陣巨大的、嚇人的'呼嚕聲。因此，這可怕的呼嚕聲成了我生活中的煩惱之一。
煩惱之二“媽媽的嘮叨”
我的媽媽，她是一個“管家婆”，我的生活天天都少不了她叮囑和囑咐。比如：“芯晨，明天放學早點回家。”中午，“要睡覺。”下午的時候，“早點上學�！边@些句子，在媽媽的嘴邊習以為常地掛著。而最近，又多了幾句，“作業(yè)要早點完成！”“早點洗澡！”“早睡早起身體好！快去睡覺去�！眿寢尩膰Z叨似乎永遠都不會離開我的耳旁，有時聽得我頭都痛呀！
煩惱之三“作業(yè)太多了！”
“同學們，今天的課就講到這里，再見！”
“老師，等等，家作還沒布置呢！”
“哦！對呀！嗯……抄試卷一次�！�
“老師那也太多了吧！”
“那就一至五題抄兩遍，其他抄一遍�！�
“不行，老師，我們會寫不完的！”
“那抄試卷兩次�！�
那時全班同學都嘟著嘴，但不敢埋怨什么。那天放學后，我趕忙跑回家寫作業(yè)。但還是在十一點鐘后才把家作寫完。老師通常都把家作布置得特別多，這就成了我的煩惱之三。
你在生活中有什么煩惱，能和我分享一下嗎？
我的煩惱作文15
在學習的過程中難免會經常有煩惱。在初中的學習生活中，我總是背不完英語。在家中看著朋友們在外嬉戲，心里總是很傷心，因為英語背不完是要罰抄的。
每個星期，看著別的同學在組長那里背了一次又一次，每一次都勝利而歸，自己心中非常羨慕。早自習時，我總是讀了一遍又一遍，就是背不會。有時一節(jié)課下來只能背會一兩段，很少有全部背完的時候。我苦惱極了，但是無論如何都不能達到目標。有時我與同桌一起背，到最后同桌背會了，而我還是不會背。我也經常反思原因，可能是因為我愛上課說話注意力不集中而造成的不良后果吧。
上課時我總控制不住自己的嘴，總是想說話，不跟這個說就跟那個說，反正，總是說。有時老師說我兩句，我就會有一會兒不說話，但是沒過兩分鐘我又開始說了。哎，我真的'知道也只有老師在班的時候可以多讀一會兒，只要老師這邊走，我們那邊已經說了起來。
一星期中我也有一節(jié)課是一分鐘也不會說話的，那就是星期五早自習，因為那一節(jié)早自習是一星期中最后一次背英語，所以那節(jié)課不能說話，要專心致志的讀書，那一節(jié)將決定我這個星期用不用罰抄。能不能背完，勝敗在此一舉。
但是，能背完的情況很少在我身上發(fā)生，不能背完的煩惱，卻一直跟著我不放，我很難過。
煩惱，雖然現在我一直無法擺脫你，非常痛苦，但是煩惱我要告訴你，總有一天我會戰(zhàn)勝你打敗你。
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