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回到幼兒園作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的回到幼兒園作文，希望能夠幫助到大家。
回到幼兒園作文1
六年級(jí)的我繁忙而疲憊，娛樂時(shí)間也越來越少，心也慢慢冷漠，寫作業(yè)時(shí)的脾氣也越來越暴躁，一不順心就嘟起嘴吧，那一刻，我覺得出現(xiàn)在我眼里的東西都妨礙我。我的心里十分憤怒，恨不得像冬天的風(fēng)一樣狠狠地?fù)P起一陣灰塵，迷住他人的雙眼……
我不禁懷念起從前美好的童年。但回想起來來童年有太多的遺憾需要彌補(bǔ)，我多么想重新回到幼兒園來彌補(bǔ)這些遺憾。有一天，當(dāng)我睜開睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切既熟悉又陌生，它好像在四處傳遞著過去的信息，用溫暖厚實(shí)的微風(fēng)把我的心從寒冷中解放出來，我好像真的回到了小時(shí)候。我忍不住跑回原來的幼兒園---前線歌舞團(tuán)幼兒園……
我的心促使著我的.腳步加快往校園走去�！斑祝客瑢W(xué)們都到那里去了呢？”哦！原來全在舞蹈房練舞呢！我像從前那樣悄無聲息地溜了進(jìn)去，生怕打擾到其他同學(xué)，便默默地站到后面，原來干巴巴的地面，已經(jīng)被汗流浹背的同學(xué)濕潤了。
我多么希望這一次練舞時(shí)，不要再像以前那樣哭鼻子。當(dāng)我懷著不安的心情躺倒地面時(shí)，老師突然說：“請(qǐng)全體同學(xué)起立，準(zhǔn)備下腰！”我的內(nèi)心頓時(shí)奔潰了，我剛來還沒有拉伸呢，此時(shí)的韌帶也很僵硬，這時(shí)我除了咬牙堅(jiān)持沒有其他辦法，我趁著別的同學(xué)先下腰的時(shí)間趕緊做拉升，輪到我的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了我像開了掛一樣，輕輕松松完成了下腰動(dòng)作，我舒心的笑了起來——這一次，我可沒有像以往一樣掉“金豆豆”！
此時(shí)，夢(mèng)醒了，雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但是我要告訴大家童年是美好，但我們也要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等以后再懷念現(xiàn)在。
回到幼兒園作文2
我又回到了幼兒園啦！我都五年沒來過這兒了，所幸媽媽在旁邊在吹頭發(fā)，我才能過來溜達(dá)溜達(dá)。
時(shí)間不多，我快步走到操場，這個(gè)操場現(xiàn)在對(duì)我來說實(shí)在很小，往那兒一站，都覺得自己怪怪的�？纯此闹埽蝗盒∨笥褔�，他們的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)，“大姐姐，耶！”“她是誰啊？”他們嘰嘰喳喳地議論了起來，時(shí)不時(shí)眼睛還會(huì)怯生生地瞄我一眼，我輕聲說：“姐姐還有事，你們自己去玩，好嗎？”他們似懂非懂地跑了。
我環(huán)轉(zhuǎn)四周，尋找著以前的回憶。啊，那個(gè)滑滑梯，我以前經(jīng)常為了位子跟別人搶，擠到位子前，手往腰上一叉，嚷著：“我先，我先！”生怕被別人搶了，“哧溜”一聲就下去了。別人看我兇猛，都不敢跟我搶，這方法真是百戰(zhàn)百勝。現(xiàn)在想起，我那時(shí)簡直就是個(gè)“暴力女”嘛！還有操場前的`一長條的洞穴，我們經(jīng)常手腳并用地鉆進(jìn)去挑戰(zhàn)。我們的畢業(yè)照也是在那兒拍的，我當(dāng)時(shí)頂著個(gè)博士帽，幻想著自己以后也要當(dāng)博士，拍了張照，神氣十足�，F(xiàn)在在櫥窗里找到那張照片，覺得照片里的自己笑得傻兮兮的，嘴邊的爛瘡都還沒全愈，讓我簡直不能直視，但那個(gè)笑容卻老是感染我的心情。
媽媽發(fā)了條消息來：你快點(diǎn)，我快好了。我趕緊加快腳步，到了教室，看到我以前也坐這么小的桌子椅子，瞬間迷你了。到了辦公室，以前班主任徐薇大姐卻不在，我鼓起勇氣問我曾經(jīng)的老師，結(jié)果一個(gè)較老的老師告訴我她已經(jīng)去當(dāng)警察了，“當(dāng)警察？可是她很溫柔，不適合當(dāng)警察��！”我真想不明白她為什么要轉(zhuǎn)行。還記得以前，她生日的時(shí)候，她偷偷摸摸的從窗戶里爬來，吃力的一跳，躍進(jìn)了教室，朝我們揚(yáng)揚(yáng)手中的蛋糕，“今天我生日哦，給你們帶蛋糕來了！”我們一窩蜂涌上前去，一個(gè)個(gè)合著手，為她許愿，為她唱生日歌，也吃到了生日蛋糕，她溫柔地幫我們擦掉了嘴角的奶油，那天，我們都過得很開心�，F(xiàn)在她轉(zhuǎn)行了，我不免有些失落，原本還想再見到她的。
媽媽打電話來催了，幼兒園，再見哦！
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