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（優(yōu)選）讓夢(mèng)飛翔作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讓夢(mèng)飛翔作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓夢(mèng)飛翔作文 篇1
我相信每一個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想則是能當(dāng)一個(gè)全球頂尖的發(fā)明家，這樣我不僅能為人民效勞，還可以為國(guó)家出一分力。
雖然夢(mèng)想是好的，但我的天賦卻不是很適合這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲业膭?chuàng)新思維能力差，視力也差，更何況我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，是什么讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在呢?
沒(méi)錯(cuò)，他就是“信念”。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)——只要有信念就一定成功。偉大的愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——天才的成功不是靠后天的努力得來(lái)的。一個(gè)成功的人十分之三靠的是天賦，而另外的十分之七則靠的是后天的勤勞努力。
終于在不懈的努力下，我的'信息科成績(jī)大幅提升。在今年的期末考試中，我的信息考試更是考到了90分!我知道這并不夠，但是我會(huì)繼續(xù)加油努力的。
為了鍛煉自己的動(dòng)手能力，我特意請(qǐng)求爸爸買了一套既酷炫又能變形的樂(lè)高積木。剛到貨，我就迫不及待地將其拆出來(lái)，并逐一分類。剛開始拼裝的時(shí)候，我興致勃勃，但到中間，我漸漸地不想再去拼裝了。但我一看到成品的圖片時(shí)，我又下定決心一定要完成。最后，在我持之以恒地努力下，樂(lè)高積木終于被我拼好了。
我相信只要有信念，就一定會(huì)成功。既然做了就一定要盡力將他做完，不能半途而廢，這才是信念的真諦�！皦�(mèng)想”成就于信念，而信念又源于夢(mèng)想。讓我的夢(mèng)展翅飛翔吧!
讓夢(mèng)飛翔作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，這句話雖然是在昨天出現(xiàn)的，可它早已深深刻在我腦海中，也對(duì)我受益無(wú)窮！
昨天，我和媽媽去盧米埃影城看了《新大頭兒子和小頭爸爸之秘密計(jì)劃》，影片講述的是小頭爸爸、圍裙媽媽和大頭兒子的秘密計(jì)劃，尤其是大頭兒子一直夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員。然而，因?yàn)樾☆^爸爸的粗心，大頭兒子錯(cuò)過(guò)了太空展，又因?yàn)閲箣寢尩谋破榷チ诵膼?ài)的“夢(mèng)想三號(hào)”。后來(lái)，在“我是小小宇航員”評(píng)選賽中，大頭兒子心懷夢(mèng)想，刻苦訓(xùn)練，通過(guò)了層層關(guān)卡，但是在最后一關(guān)他由于恐高，以為夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)了。終于在大家的一再鼓勵(lì)下，他重拾信心到達(dá)了勝利的`彼岸。
這讓我想起了暑假里的一幕：那天，我在小區(qū)公園玩耍，看到一只折了翅的蝴蝶在一株小草上使勁撲翅膀，好久，它都沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它竟然飛了起來(lái)。哇，折了翅的蝴蝶也能飛。我驚呆了。我想，它一定有自己的夢(mèng)想，而風(fēng)助了它一臂之力！
現(xiàn)在，我懂了：夢(mèng)想有了努力與堅(jiān)持，你想飛多高就能飛多高！
讓夢(mèng)飛翔作文 篇3
“夜空中最亮的星，能否記起，那仰望的人，心里的孤獨(dú)和嘆息……”伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們?cè)?0xx年9月的一天和我們的班主任齊老師一同走進(jìn)了書的殿堂。
在這五年里，齊老師帶領(lǐng)我們寫日記、讀繪本、寫小說(shuō)、辦小報(bào)……齊老師為了讓我們與寫書結(jié)緣，在二年級(jí)的時(shí)候我們班就開始了日記接力，由最開始寫一句話到一段話再到一整篇文章，不知不覺(jué)我們深深地愛(ài)上了寫日記。“我筆寫我心”接力日記活動(dòng)一直到現(xiàn)在（包括我現(xiàn)在正在寫的這篇也不例外）都沒(méi)有停止過(guò)。
老師的引領(lǐng)和良苦用心也讓我們迷上了讀書，一年級(jí)的時(shí)候，老師先讓我們看繪本，其中我最喜歡的就是《云朵面包》；二年級(jí)我們就開始讀“橋梁書”了，老師還設(shè)計(jì)了借書卡，這樣就更加激發(fā)了我們對(duì)書的'熱愛(ài)；三四年級(jí)的時(shí)候，電視節(jié)目上出現(xiàn)了詩(shī)詞熱潮，也就是“飛花令”，飛花令一詞出自于“春城無(wú)處不飛花”一句，現(xiàn)在我們背的高頻詞有四個(gè)，這四個(gè)詞是“春、花、風(fēng)、雪”。齊老師還開創(chuàng)了一個(gè)公眾號(hào)，名字叫做“齊華老師的悅讀書苑”，每一篇好的文章都會(huì)展示在這個(gè)公眾號(hào)里，我們都很期待自己的文章被展示，我們都很期待自己每一天的進(jìn)步。
我在這個(gè)充滿陽(yáng)光的班級(jí)里，我感到非常驕傲和自豪，希望在以后的路上我會(huì)更加努力，為這個(gè)充滿暖陽(yáng)的班級(jí)增添一份力量！
讓夢(mèng)飛翔作文 篇4
夢(mèng)想是一個(gè)神奇的東西，它神秘、力量。它讓每一個(gè)人都為之瘋狂，我也毫不例外。它使我們的生命變得有意義，使我們的人生變得精彩。
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人追逐一生的渴望；夢(mèng)想，是一個(gè)人的.期盼。不要著急，耐心等待，勝利就在前方，你離你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只有一步，只要可以踏出這一步，前方便是一片光明的前景，你的人生便會(huì)一片燦爛。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，便是將來(lái)做一名教書育人的的教師,盡力教育好每一個(gè)學(xué)生。將來(lái)讓他們?yōu)樽鎳?guó)效力，讓他們的父母欣慰。作為一名老師，最希望看到的’便是這樣了。我堅(jiān)信只要持之以恒夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
少年時(shí)的牛頓并不是神童，他資質(zhì)平常，成績(jī)一般，可他卻成為了一名受人尊敬的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家。海倫.凱勒在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒，治愈后留下后遺癥――被迫失去視力和聽力�？伤](méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，終成了19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功？因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，是夢(mèng)想給了他們動(dòng)力，給了他們?nèi)松哪繕?biāo)，終成就了一代天才。
夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想，它雖神秘卻也不是毫無(wú)蹤跡，它在我們的心中藏著，只要你有夢(mèng)想并為之努力，就一定會(huì)成功。
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