新的起點(diǎn)作文15篇[優(yōu)選]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的新的起點(diǎn)作文，歡迎閱讀與收藏。
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新的起點(diǎn)作文1
告別小學(xué)，踏進(jìn)新的校園，遺忘過(guò)去，從新的起點(diǎn)開(kāi)始。開(kāi)始全新的生活，全新的學(xué)習(xí)，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)初中的生活。
開(kāi)學(xué)以來(lái)的短暫的幾個(gè)星期的初中生活，我覺(jué)得它像一顆火紅的山楂，一咬，酸得發(fā)抖，還略帶苦味。但細(xì)細(xì)回味，它會(huì)有一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。
于是，我開(kāi)始品味初一生活的細(xì)節(jié)，銘記著每一分鐘"小學(xué)生"到"初中生"，不只是稱(chēng)呼改變了，意味著和童年說(shuō)再見(jiàn)，向青春說(shuō)你好。
小學(xué)和初中最大的不同就是學(xué)習(xí)的時(shí)間！學(xué)科陡然多了，課業(yè)負(fù)擔(dān)重了。時(shí)間和知識(shí)都需要積累，
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一涌而出。我一定要珍惜時(shí)間，認(rèn)真過(guò)好每一分每一秒。
愛(ài)因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z。
W是成功，X是勤奮，Y是方法，Z是不浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)的成效就看我們對(duì)X、Y、Z各因素的把握。
初中，是學(xué)業(yè)上一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，也是人生重要的.一個(gè)開(kāi)始。
往后的日子，將磨練我們的意志力，考驗(yàn)我們的有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難。我相信：堅(jiān)持就是勝利，我絕對(duì)不能向困難低頭。
要努力奮斗，跨出人生的重要一步，勇敢的一步一步地走，成功就離你不遠(yuǎn)，相信這三年一定能在我求學(xué)路上留下精彩一筆。
新的起點(diǎn)作文2
這是我跨入南山校園的第二周。經(jīng)過(guò)前一周的洗禮，我已經(jīng)基本適應(yīng)了初中快節(jié)奏的生活。
每天早上我們都要晨跑，每天都增加半圈，雖然跑著很累，但有班主任在旁邊加油，還有初升的火球相伴，再怎么累我們都堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲抑�，這是為我們的健康著想，也是為我們的中考做準(zhǔn)備。和小學(xué)大不同！
上課時(shí)，我最喜歡的環(huán)節(jié)就是小組展示了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上臺(tái)展示自己題目的答案，由同學(xué)們自主學(xué)習(xí)，鍛煉自己的口才和勇氣，更多的是讓我們養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。和小學(xué)大不同！
文化方面如此，生活方面也不遜色。
作息表里明確規(guī)劃了我們一天的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，為我們的身心全面發(fā)展提供了良好的鋪墊，一周五天我們的.吃喝學(xué)行都在學(xué)校里。集體生活讓我們自立團(tuán)結(jié)；集體生活，讓我們重新看見(jiàn)自己。和小學(xué)大不同！
集體生活涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。
新的課程，帶我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了發(fā)展興趣的平臺(tái)。
各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)。
相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在第一次月考中我會(huì)發(fā)揮超常取得好成績(jī)！
與小學(xué)大不相同，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上！
新的起點(diǎn)作文3
新的學(xué)期，新的開(kāi)始……轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了。
五年級(jí)，我們分了班。站在教室里，眼前，我面對(duì)的，是一張張陌生的面孔。
這些我“未來(lái)”的同學(xué)，來(lái)自不同的班級(jí)。有著不同的性格、不同的長(zhǎng)相、不同的想法……
老師說(shuō)，新的學(xué)期，要以嶄新的面孔去迎接。我感覺(jué)，自己做到了……
音樂(lè)、數(shù)學(xué)、品德課上，我開(kāi)始嘗試著舉手發(fā)言；班里，我嘗試著與男生“和睦相處”；課間，我會(huì)在外面盡情地與同學(xué)一起跑跑跳跳……
我感覺(jué)，自己站在一個(gè)新的起跑點(diǎn)上，在向遠(yuǎn)處橫亙著的紅線出發(fā)。
語(yǔ)文老師換了，班主任換了，同學(xué)，也不大熟悉。就在這樣一個(gè)陌生的集體里，我，逐漸適應(yīng)了。把整個(gè)身心，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中……
都說(shuō)，五年級(jí)是一個(gè)新的起跑點(diǎn)。我現(xiàn)在終于知道了，我確信這句話(huà)。
的確，的確是一個(gè)新的起跑點(diǎn)，我在向前沖。新的'老師，新的同學(xué)，新的課本……更是，嶄新的一學(xué)期。
在陌生的班集體里慢慢適應(yīng)著。與同學(xué)一起玩耍，與老師一同交流。嗬，原來(lái)，這個(gè)新的班集體，還是蠻有趣的……
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。嶄新的面孔，迎接新學(xué)期……
自評(píng)：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。無(wú)所事事時(shí)，突然想到了好多好多。嘿嘿，同樣，一篇隨筆。OK？寫(xiě)的成功嗎？
新的起點(diǎn)作文4
又是一個(gè)新的學(xué)年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的調(diào)整的同學(xué)們又重新回到了賽場(chǎng)，在同一起點(diǎn)上對(duì)新學(xué)期發(fā)起了挑戰(zhàn)。
對(duì)我而言，家長(zhǎng)和老師最關(guān)注的就是“做事效率”。寒假里，通過(guò)對(duì)自己“精神上的教育”、父母的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和實(shí)踐的訓(xùn)練，情況大有好轉(zhuǎn)。開(kāi)學(xué)前，因?yàn)橐淹瓿衫蠋煵贾玫暮僮鳂I(yè)，對(duì)新學(xué)期的課本內(nèi)容也已進(jìn)行預(yù)習(xí)，家長(zhǎng)便允許讓我自己安排開(kāi)學(xué)前的.寒假生活。那段時(shí)間，我就將以往因時(shí)間緊迫而沒(méi)有完成的事情進(jìn)行計(jì)劃。和家人散步聊天，與鄰居伙伴共同玩耍，獨(dú)自在家品讀美文，偶爾走訪走訪同學(xué)家。這不僅讓我體會(huì)到了寒假的另一番樂(lè)趣，還使我拉近了家人與同學(xué)的情誼�？朔诉@一困難，我對(duì)新學(xué)期滿(mǎn)懷信心。
懷著充滿(mǎn)希望的心情，帶著父母對(duì)自己新學(xué)年的期望，來(lái)到校園。校園中，許多人的臉上掛著微笑，也顯得精神滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛告訴著大家：“新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了!”
正式上課的那天起，每次的聽(tīng)課，我都打起了了十二分的精神與注意力。不僅如此，在觀看銀幕和黑板的同時(shí)，我還會(huì)將老師說(shuō)的話(huà)逐句進(jìn)行推敲，摘記到書(shū)上。這樣的聽(tīng)課狀態(tài)需要大腦的高度集中和頭腦的快速運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)然，收獲也不少：不但能減少作業(yè)中因長(zhǎng)時(shí)間思考而被浪費(fèi)的時(shí)間，而且可使復(fù)習(xí)變得更為有效。這樣的的聽(tīng)課狀態(tài)既使我深感認(rèn)真聽(tīng)課的重要性，又進(jìn)一步地端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。課間，有三個(gè)一群，五個(gè)一伙的女生圍著在聊天的;有男生組隊(duì)玩耍游戲的;也有獨(dú)自坐在位子上讀著好書(shū)的;還有急匆匆地從書(shū)包中拿出書(shū)本，準(zhǔn)備去往另一個(gè)教室的同學(xué)。呈現(xiàn)出的，是蓬勃的生機(jī)。經(jīng)過(guò)一天充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，很快到了放學(xué)時(shí)間�；叵脒@一天，每一分鐘都是認(rèn)真對(duì)待的，便會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
新的起點(diǎn)，跑出自己最好的風(fēng)采;對(duì)著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，以最高昂的斗志發(fā)起挑戰(zhàn);新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了!
新的起點(diǎn)作文5
周末，我靜靜地坐在窗前，漫不經(jīng)心地看窗前淡藍(lán)的天，努力搜尋著6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句，希望能在初中的第一篇日記上給老師留下一個(gè)好印象，卻不由地想起冰心奶奶說(shuō)的：“那些滿(mǎn)帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”。于是，我放棄了華麗的詞藻，寫(xiě)下了新的開(kāi)始。
記得剛進(jìn)中學(xué)的第一天，我坐在教室里，心里像揣著個(gè)小兔子，撲撲直跳，一切都是那么的新奇。但令人失望的是——身邊沒(méi)有一個(gè)老同學(xué)——望著一張張陌生的臉龐，我知道這意味著一切將從零開(kāi)始——新的起點(diǎn)，新的路程，新的挑戰(zhàn)……
在新的起點(diǎn)踏上新的路程，去迎接新的挑戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)生命中的嶄新的一頁(yè)。這句話(huà)貌似饒舌，但我卻能細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué)，告別了記憶中美麗的一部分，將它珍藏在心里，讓那份珍藏像那淡藍(lán)的天空一般唯美。我想，在人生的漫長(zhǎng)的圖冊(cè)上，我用天真、純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代；然而，新奇的初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一張白紙，我思索著，該拿起哪支彩筆呢？
初中生活進(jìn)入第五天了，比起小學(xué)生活顯得更充實(shí)、更豐富。還記得小學(xué)畢業(yè)前，我常和朋友們坐在操場(chǎng)邊的欄桿上，侃侃而談，討論著自己該選擇怎樣中學(xué)，暢想著到了中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)什么樣的朋友等。然而當(dāng)真正接觸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想像中的那么美好：身邊唯一的朋友是同桌，整 天有背不完的英語(yǔ)單詞，夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)那似懂非懂的數(shù)軸……或許，我該用“紫色”來(lái)描繪此時(shí)落寞的心情了。
可是我又猶豫了，反復(fù)思索之后——
我告訴自己：新的`開(kāi)始，我必須不斷地奔跑，不斷地冒險(xiǎn)。我相信，前面的路必然充滿(mǎn)著刺激、神秘和快樂(lè)；我堅(jiān)信，奮斗后我會(huì)用彩色渲染暫時(shí)的孤單，用彩色陪伴新奇的旅程，用彩色描繪展新的未來(lái)！
前方的路，不管你如何的坎坷、曲折，我將勇敢地走下去；不管挫折有多大，我定能撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹；不管路途多遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)……
做好熱身運(yùn)動(dòng)后，聽(tīng)那發(fā)令槍響——沖出起跑線吧！
新的起點(diǎn)作文6
自從經(jīng)歷了兩年的“腥風(fēng)血雨”后，我對(duì)自己的目標(biāo)越來(lái)越迷茫，越來(lái)越認(rèn)不清自己。懷念以前自在的生活，多快樂(lè)��！但是，爸媽對(duì)我的期望，不允許我繼續(xù)沉浸在童年無(wú)知的快樂(lè)里……
眼看假期就要結(jié)束了，我的.作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。這對(duì)于我無(wú)疑是沉重打擊。以前的我一回家就要立馬完成作業(yè)，可是現(xiàn)在的我根本提不起精神，更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了。一時(shí)間，心酸、緊張、害怕、郁悶、煩惱、煩躁……充斥著我的內(nèi)心，使我更加萎靡不振。
我不想老師跟家長(zhǎng)失望，我還像往常一樣認(rèn)真上課，但是，腦袋卻非常不爭(zhēng)氣的開(kāi)小差。我特別想哭，甚至有過(guò)尋死的念頭�？墒牵怯惺裁从�？為了看到大家都因?yàn)槲覀牡漠?huà)面嗎？所以，我不能那么自私。我只能用那脆弱的堅(jiān)強(qiáng)去硬撐著。
有時(shí)候真羨慕那些家里人不對(duì)他抱有期望的同學(xué)，至少它自在快活，沒(méi)有壓力。什么光環(huán)？什么榮譽(yù)？它們給我?guī)?lái)了一時(shí)的興奮，但卻留給了我永無(wú)止盡的壓力。要知道，光環(huán)多了，也能壓得人喘不過(guò)氣。顯然，我就是瀕臨窒息的那種。
我該怎么辦？腦海中有一個(gè)聲音告訴我：別再硬撐了，放棄吧！從此一蹶不振，那樣你該多快樂(lè)�。∠敫墒裁锤墒裁�，不用去管學(xué)習(xí)上任何煩人的東西。多好！多么誘人��！但是，我不會(huì)被你所控制。我還有夢(mèng)想，我還有責(zé)任，我還有家人。他們是我堅(jiān)持的理由。我不能再迷茫了，我得重新站起來(lái)。想到這里，我立馬想到了自己的目標(biāo)。對(duì)��！認(rèn)真地完成作業(yè)，這就是我現(xiàn)在的目標(biāo)，唾手可得的目標(biāo)。但這也僅僅只是第一步，還有很多步很多步，等著我堅(jiān)強(qiáng)地走完它。
從此以后，我再也不會(huì)活給別人看了，我要活出自己的風(fēng)采。從這新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，一步一步前進(jìn)……
新的起點(diǎn)作文7
令人激動(dòng)的時(shí)刻即將到來(lái)，砰砰直跳的心不停地跳，我們?nèi)胰耸睾蛟陔娨暀C(jī)旁，迎接著20xx年春晚時(shí)鐘敲響的那一刻。
隨著8點(diǎn)時(shí)鐘的敲響，《20xx新春聯(lián)歡晚會(huì)》拉開(kāi)了序幕。我們?nèi)胰四坎晦D(zhuǎn)睛地眼睛專(zhuān)心致志地盯著電視機(jī)，欣賞著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的節(jié)目。
從主持人的話(huà)語(yǔ)中，我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)關(guān)于龍的'成語(yǔ)：二龍戲珠、龍鳳呈祥，還有連著諧音的震耳欲“龍”。20xx年是龍年，也是我的本命年，我感到異常興奮。
眾多節(jié)目中，我給最好的節(jié)目都評(píng)了獎(jiǎng)。不信，請(qǐng)看：
最佳編排獎(jiǎng)：小品《荊柯刺秦》
從古老悠久的歷史背景中穿越時(shí)空，演繹著一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典故事。在這個(gè)節(jié)目中，再現(xiàn)了荊柯刺秦的情景。幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)引得我們一家都哈哈大笑。并且，這個(gè)節(jié)目的最后，我還學(xué)到的經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)：不能改變歷史，如果改變，就會(huì)忽悠幾代人！
最佳哲理獎(jiǎng)：小品《懷胎十月》
三個(gè)人幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，小兩口幸福美滿(mǎn)的生活，深深打動(dòng)了沒(méi)一個(gè)人的心，讓我感受到了幽默的美。從中我學(xué)習(xí)到：幸福是什么？別老想著自己沒(méi)有什么，多想著自己有什么。
最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)：舞蹈《機(jī)器人總動(dòng)員》
如今，科技發(fā)展的腳步愈來(lái)愈快，中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，能力越來(lái)越強(qiáng)。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，機(jī)器人們?cè)谖枧_(tái)上盡情地跳舞，跳出了風(fēng)格，跳出了新意，讓觀看的人為之震驚。最佳詩(shī)韻獎(jiǎng)：歌曲《中國(guó)美》玖月奇跡組合為我們展示了歡快的歌曲《中國(guó)美》。歌曲中說(shuō)，中國(guó)是一種婉約的美，一種豪邁的美，一種壯志凌云的美。從字里行間中，我體會(huì)到了中國(guó)美，也為我是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。
通過(guò)《20xx新春聯(lián)歡晚會(huì)》，我學(xué)到了很多，也懂得了規(guī)劃我的20xx年。我要在新的起點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立新的目標(biāo)，迎著更高的目標(biāo)遠(yuǎn)航！
新的起點(diǎn)作文8
揮手道別走了六年那條放滿(mǎn)花盆擺飾的道路，有一點(diǎn)新鮮感在心中跳動(dòng)，但又有摻有那么一點(diǎn)憂(yōu)傷的味道。跨進(jìn)教室，光漸漸從細(xì)縫撒下，彷佛我也隨著光影而改變。是變得叛逆嗎？或是變得更堅(jiān)強(qiáng)了？誰(shuí)也不知道，自己生命的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，慢慢不一樣了—和同學(xué)之間的摩擦，使我們的態(tài)度更加圓滑；為了心中仰慕的人，做另一個(gè)自己；繁重的課業(yè)，讓我們學(xué)著苦中做樂(lè)，彷佛嬉鬧，成為了初中生的代名詞�！翱▏\！卡嘰！”運(yùn)作中……
印象最深的是，我們要開(kāi)始操控“人生”這臺(tái)機(jī)器了。放手了，真的放手了，從父母安排，老師叮嚀的'道路跳脫了，第一次，成為時(shí)間的主人，總是有功課等我安插進(jìn)入，很多事，決定在我：似乎，大家都成了舞臺(tái)劇中的配角，留給我們發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)。
“大家早安！”是每天必說(shuō)的話(huà)，活力來(lái)源；上課偶爾“側(cè)坐討論”成為基本，我真的很依賴(lài)朋友。青澀、長(zhǎng)不大的小孩，抱持人性本善在一個(gè)以成績(jī)?yōu)橹氐陌嗉?jí)“存活”。這些碎片，拼揍在聯(lián)絡(luò)簿“我的成長(zhǎng)”上，晚上回頭一翻頁(yè)，如電影呈現(xiàn)，比那六年更加鮮明、節(jié)奏更快，操場(chǎng)上，下了課的我們也是如此飛躍的跑 著，紅色運(yùn)動(dòng)服慢慢褪色，融入校園的大家，已不算“新”生。
當(dāng)來(lái)到屬于我們?nèi)甑膶W(xué)校時(shí)，就創(chuàng)立了宣言：“不論在哪，要學(xué)的，都是找尋自己、成長(zhǎng)自己�！笔悄欠N初生之犢的精神才有的心情嗎？我覺(jué)得，不論在哪里，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是新的，用心去嘗試，才知道滋味。而如此，給這如白紙的人生不斷增添經(jīng)歷，才是我—這個(gè)新生最初也是貫徹始終的心聲，獨(dú)立自主的大聲宣示�！昂俺鰜�(lái)！”這個(gè)沖勁滿(mǎn)溢的時(shí)光，可不是如此與以往不同？
新的起點(diǎn)作文9
盼望著，盼望著，屬于我們小孩兒的節(jié)日——六一兒童節(jié)終于到了。6月1日，不僅是我們小孩兒狂歡的節(jié)日，也是鄭州市第13屆博客大賽開(kāi)賽的日子。
聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我激動(dòng)萬(wàn)分。記得去年的博客大賽，因?yàn)榉N種原因，我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，只是在最后得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)�？粗渌瑢W(xué)堅(jiān)持到最后并獲獎(jiǎng)時(shí)那洋溢在臉上的燦爛笑容，我后悔極了。
上一次比賽剛開(kāi)始時(shí)，我的心情非常的'復(fù)雜：有興奮、有開(kāi)心、有激動(dòng)、有忐忑……可最后的結(jié)果卻一點(diǎn)兒也不匹配剛開(kāi)始的心情。剛開(kāi)始寫(xiě)博文是自愿的，過(guò)了段時(shí)間后就有些被動(dòng)，到最后提到博文這兩個(gè)字后，我都特別的害怕。哎，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假多好，為什么非要寫(xiě)作文兒呢？天天坐在學(xué)習(xí)桌前多沒(méi)意思。我懷疑我的作文紙都得被淚水打濕無(wú)數(shù)次了吧。去年的博客書(shū)寫(xiě)，我最終還是選擇了放棄，可是我還是后悔了！王老師說(shuō)閱讀和寫(xiě)作可以豐盈我們的靈魂，讓我們的生命在陽(yáng)光下起舞。是呀，寫(xiě)作文兒真的有那么難嗎？我覺(jué)得如果一個(gè)人真正的愛(ài)上了寫(xiě)作，會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作這件事是非常快樂(lè)的。
每次看到其他同學(xué)奮筆疾書(shū)，文采飛揚(yáng)的樣子，我就特別后悔。我多么希望世界上有賣(mài)后悔藥的呀，可后悔也來(lái)不及了。第13屆博客大賽又給了我證明自己的機(jī)會(huì)，千里之行，始于足下，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，加油吧，我相信你會(huì)再次揚(yáng)帆，你會(huì)堅(jiān)持到最后，你會(huì)成功的！
新的起點(diǎn)作文10
青春的書(shū)悄悄地翻到了高一生活的這一頁(yè)。8月24號(hào)，我開(kāi)始了我的另一段生活。
走在一所陌生的學(xué)校，看著一群陌生的人，心里總是會(huì)有一些傷感。多少次的多少次，我曾盼自己快快長(zhǎng)大，時(shí)間快快過(guò)去，早一點(diǎn)進(jìn)入我夢(mèng)想中的高中，我曾經(jīng)幻想過(guò)很多次美好的高中生活，但來(lái)到這里我找不到任何一個(gè)美好的理由，我終于明白無(wú)數(shù)的學(xué)子為何走不出高中的這道坎，壓力真的很大。
我想過(guò)放棄，我彷徨，失落甚至消沉過(guò)，但每當(dāng)?shù)谝豢|曙光拂面而來(lái)時(shí)，也總會(huì)像李白那樣告訴自己，一切都會(huì)好起來(lái)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笨梢宰屛铱吹秸嬲南Ｍ�。有了這句話(huà)的暗示，我總是不忍心看著自己這么沉淪從而加快我努力的步伐。
軍訓(xùn)，是每一個(gè)高中生的第一節(jié)課，所以，這幾天我們也在苦苦的練習(xí)著。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)會(huì)幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志，讓我們?cè)诮窈蟮?學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，不會(huì)畏懼，從容面對(duì)�；鹄崩钡奶�(yáng)照在正在站軍姿的我們身上真的好難受，一天，兩天……最終我們還是堅(jiān)持了下去。就像倪睿思唱的那樣：“就讓它來(lái)吧，我隨風(fēng)歌唱”。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。是的，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂得了一份責(zé)任，我知道，海闊天空在勇敢以后，我要用執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破，看未來(lái)，一步步來(lái)了。
新的起點(diǎn)作文11
昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝;今天懷著希望悄悄來(lái)臨，而燦爛的明天，又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中，他們留戀過(guò)去;有人迷醉在夢(mèng)幻中，他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話(huà)：“今天——是奮斗的起點(diǎn)”。
也許有人會(huì)說(shuō)：今天，不過(guò)是短短的二十四小時(shí)，我從明天開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí);今天，不過(guò)是短暫的一瞬間，我從明天開(kāi)始努力工作吧;今天，，不過(guò)是一年中的三百六十五分之一，日子還長(zhǎng)著呢，那件事我明天再去辦。須知，生命的閃光點(diǎn)，都是在微乎其微的`分秒中凝聚而成的。有句名言說(shuō)的好：“今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了�！比赵麓掖�，年華如流水，到了明天，又有無(wú)窮無(wú)盡的寄托思念的“明天”。人生能有幾個(gè)“明天”呢那么，你的理想，你的決心，也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！濒斞刚f(shuō)：“偉大的成就總是與辛勤的勞動(dòng)成正比的，有一份耕耘就有一份收獲�！备郀柣f(shuō)：“時(shí)間是最公平的裁判長(zhǎng)�！惫沤裰型獾馁t人們留下的醒世恒言激勵(lì)了一代又一代人�，F(xiàn)代的中學(xué)生，雖然條件優(yōu)越，但時(shí)不待我，在“黃金時(shí)代”里，若不勤奮學(xué)習(xí)，豈不是耽誤了青春年華，耽誤了一生嗎?
真正有自知之明的人，他們既不沉浸于昨天，也不寄托于明天，而是在理想光輝的照耀下，從奮斗的起點(diǎn)——今天，就開(kāi)始積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無(wú)憾，一生無(wú)怨。
新的起點(diǎn)作文12
每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每天清晨我們就都會(huì)站在自己的起跑線上準(zhǔn)備迎接的是另一個(gè)“我”。
六年級(jí)漸漸走進(jìn)了我的生活，雖說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還不是特別緊，但想想也知道以后的學(xué)習(xí)、生活也許會(huì)足以讓人窒息在書(shū)的海洋中。但不管它會(huì)有多么的壓抑著我，我都會(huì)以smile（微笑）面對(duì)人生的！因?yàn)樯羁偸且^(guò)的。就算再苦再累，你想休息，時(shí)間也不會(huì)停留下來(lái)，地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。那還不如用自己所有的力量投入到這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，兩個(gè)學(xué)期過(guò)后，你也就“自由”了，不用那么累了。這并不是要你向毛澤東一樣廢寢忘食的學(xué)習(xí)。我們暫時(shí)是不能和他相提并論的。我們都各有所長(zhǎng)各有所短，各有各的`個(gè)性。
苦難的日子總會(huì)過(guò)去，幸福的日子將會(huì)來(lái)臨。不管我們的處境是所么的險(xiǎn)峻，無(wú)論我們站的是哪個(gè)起點(diǎn)，我們都不能畏縮不前。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們不能畏懼，因?yàn)樗挥性谌跽呙媲安攀且恢积嫶蟮拿屠匣�；而在臨危不懼的強(qiáng)者面前它才只是一只弱不禁風(fēng)的紙老虎。
所以，面對(duì)人生的任何一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該做的不就是以smile面對(duì)人生嗎？
新的起點(diǎn)作文13
今天是新的一年的第一天，一個(gè)全新的開(kāi)始。
早晨，太陽(yáng)才剛剛打著瞌睡上班，姐姐就已經(jīng)在大聲背誦課文。我被她深深地感動(dòng)了，姐姐拼搏進(jìn)取，積極向上，每天都起早貪黑地刻苦學(xué)習(xí)，就連假期的時(shí)間也不肯休息，我怎能不向她學(xué)習(xí)？
想到這，我翻身下床，拿出一張紙，寫(xiě)上：新的一年，新的.起點(diǎn)！
新的一年，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，馬虎、做事不經(jīng)過(guò)大腦思考是我最大的一個(gè)毛病，做事拖拉，不認(rèn)真，三心二意、知識(shí)掌握不牢固都是我應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。
同時(shí)，我還應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，如：何珺卿文采好，平時(shí)作文里的好詞好句貼切，觀察身邊事物仔細(xì)；宋孟澤讀書(shū)多，積累多，知識(shí)廣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，回答問(wèn)題準(zhǔn)確，一語(yǔ)中的；張珂寧思維奇特，想象大膽，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。他們身上的優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)！
新的一年，我要多積累，積極向上，努力進(jìn)�。�
新的一年，新的起點(diǎn)！姐姐的讀書(shū)聲越來(lái)越響亮，我也拿起課本，大聲誦讀。
窗外，金色的陽(yáng)光已如金子一般灑滿(mǎn)大地。
新的起點(diǎn)作文14
轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)而又充實(shí)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了多彩的九月。
仿佛都是昨天的事，小學(xué)的六年，數(shù)不盡的酸甜苦辣，一件件都從腦海中浮現(xiàn)，細(xì)細(xì)回憶，臉上有笑有淚。而今天，我們將踏上新的旅程——中學(xué)。
我就讀于乾潭初級(jí)中學(xué)，這里的老師和藹可親，這里的同學(xué)積極上進(jìn)，這里的風(fēng)景優(yōu)雅清新。
現(xiàn)在就讓我們一起去了解吧！
進(jìn)入大門(mén)后，你就會(huì)看到一塊刻有“乾潭初級(jí)中學(xué)”的石碑，石碑的歷史悠久，上面雖有幾處破舊，卻更顯示出了它的古樸莊嚴(yán)。
在左手邊是一塊空地，是當(dāng)做停車(chē)場(chǎng)用的。這里停滿(mǎn)了各式各樣的自行車(chē)，五顏六色，與旁邊的青草地相襯，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。
放學(xué)后，這里就會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。兩三個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，扶著自行車(chē)有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。
在石碑后面，就是一幢三體合為一體的教學(xué)樓。這幢教學(xué)樓的設(shè)計(jì)很獨(dú)特，中間這一部分是半圓形的，所以用來(lái)當(dāng)老師辦公的辦公室。而其他兩部分是長(zhǎng)方形的，剛好用來(lái)做教室。
在這幢教學(xué)樓里參觀，你就可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲、優(yōu)美的樂(lè)聲以及激情的解說(shuō)聲。
在教學(xué)樓后面，就是大操場(chǎng)了。在操場(chǎng)上，你經(jīng)�？梢钥吹交@球賽、接力賽、跑步賽、足球賽等各種比賽，聽(tīng)到吶喊聲、哭聲與歡笑聲，這是一個(gè)年輕生命音符跳動(dòng)的一個(gè)舞臺(tái)。
中學(xué)，我們的一個(gè)新起點(diǎn)，一段新旅程，也將會(huì)是一個(gè)終點(diǎn)。那么，在結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)帶上純潔的友誼，美好的回憶，可喜的成績(jī)走吧。而這一切，就要從現(xiàn)在開(kāi)始，用雙手來(lái)播種，汗水來(lái)灌溉，笑容來(lái)照耀！
起跑，追逐理想！
新的起點(diǎn)作文15
告別了小學(xué)生活，踏入了初中，成為了一名初中生……
實(shí)驗(yàn)的校園是我熟悉的不能再熟悉的校園了，在沒(méi)賣(mài)給實(shí)驗(yàn)之前，這里是平一中，我從小就在這里長(zhǎng)大。
告別了小學(xué)那悲慘而又有些懷念的過(guò)去，帶著這份情，我走進(jìn)了初中的大門(mén)……
在初中的校園里，我生活的的確比在小學(xué)生活的自在，每天和好朋友在一起學(xué)習(xí)，還有社團(tuán)的活動(dòng)，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)之類(lèi)的，都讓我興奮不已。
初中的學(xué)習(xí)是比小學(xué)要難的多，但只要努力克服，我想，不會(huì)讓我達(dá)到頭昏眼花的階段的�？茖W(xué)的級(jí)數(shù)法的確是難，我到現(xiàn)在還是模模糊糊的。數(shù)學(xué)題目我是會(huì)做，但由于問(wèn)題答得不完整，我每一次的分?jǐn)?shù)都不是很高。語(yǔ)文，背書(shū)之類(lèi)的.我都是沒(méi)問(wèn)題的，就是上課發(fā)言的時(shí)候，心就會(huì)不自覺(jué)的就慌了起來(lái)，可能是因?yàn)樾W(xué)時(shí)，我不經(jīng)�；卮饐�(wèn)題而造成的吧。英語(yǔ)到是沒(méi)問(wèn)題，而且，我還學(xué)會(huì)了音標(biāo)。地理學(xué)的還是有一些混亂呢，但我會(huì)努力的！
朋友，也比小學(xué)的懂事了很多，關(guān)系也好了很多。呵呵！
在初中的校園里，我在朋友和作業(yè)的夾擊下，我暫時(shí)忘記了在姐妹中被排斥的痛苦，好希望，學(xué)校不放假，這樣，我就可以永遠(yuǎn)淡忘它們了……
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