- 從那一刻開(kāi)始作文 推薦度：
- 一切從零開(kāi)始作文 推薦度：
- 開(kāi)始的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
開(kāi)始的作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)始的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)始的作文1
生機(jī)盎然的春日暖風(fēng)緩緩地臨近了四季長(zhǎng)廊中的第二扇門(mén)，愈是走近，那支急促輕快的夏歌也就愈發(fā)清晰，恍若縈繞在耳畔，宣告著熱浪、燥風(fēng)和嘈雜的蟬鳴即將接踵而，炎夏即將到來(lái)。
今年的夏天除了要更熱一些外，與往年并沒(méi)有什么不同。一如兩年前一樣。四季更迭不會(huì)停歇和變化，只有人們?cè)诓粩喔淖儭?/p>
如今的初三新生，也就是兩年前的初一新生相較也有變化。兩年前的我們稚氣未脫，對(duì)初中生活充滿(mǎn)期待和好奇，有著初生牛犢不怕虎的勇氣更恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)應(yīng)該是莽撞，以及因?yàn)樵谛W(xué)取得良好成績(jī)的傲氣。兩年后的'我們更加沉穩(wěn)冷靜，已經(jīng)熟知初中生活的應(yīng)做和禁做，在考場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄，在生活中友善和諧，總之多了一分成熟，褪了一分青澀，漸漸地少了那份亮得出奇的鋒銳，將鋒芒藏于劍鞘，踏實(shí)肯干。然而有變化的事物便也有些東西是不變的，如激昂的斗志、遠(yuǎn)大的目標(biāo)以及堅(jiān)定的意志，它們是決計(jì)不能變的。但凡對(duì)學(xué)習(xí)的滿(mǎn)腔熱血稍有變質(zhì)，便會(huì)散發(fā)出腐爛的惡臭，成為千萬(wàn)塵埃土石中的一顆。雖說(shuō)塵埃土石在落入蚌殼后會(huì)變成珍珠，但那畢竟是少數(shù)。我們何不腳踏實(shí)地，以學(xué)習(xí)為磨刀石，以智慧為劍，磨礪才干，最終綻出光華來(lái)呢？
在初一時(shí)，中考仿佛還很遙遠(yuǎn)，小學(xué)畢業(yè)考試仿佛還在昨天，壓力是些虛無(wú)飄渺的物事。然而到初三后，中考真的近在眼前，觸手可及了。壓力像一座沉甸甸的大山，壓在了我們的脊背上，心臟也仿佛被一只大手緊拽著，幾乎要喘不過(guò)氣來(lái)。我們年輕的面容上隱約有了些愁云籠罩，開(kāi)始刷一本又一本厚厚的習(xí)題冊(cè)。但如果能憑借這些，層層壘成邁入雅禮的墊腳石，那一切便都值得。
人各有志，人各有夢(mèng)。從小學(xué)，從知道大學(xué)這個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞開(kāi)始，我就夢(mèng)想著北大。北大是我多年的夢(mèng)，而進(jìn)入它的敲門(mén)磚，便是一個(gè)足夠優(yōu)秀的高中。兩年的荒廢學(xué)業(yè)我痛悔不已，但為時(shí)還不晚，還有一年時(shí)間，一切還來(lái)得及。
初三終將開(kāi)始，不會(huì)停留在某個(gè)年級(jí)，正如四季更迭一樣，不會(huì)停住腳步。時(shí)間不斷向前，而我希望我們能乘著時(shí)間、超越時(shí)間，讓初中三年有頭有尾，不留遺憾。
初三已經(jīng)開(kāi)始，將來(lái)時(shí)變成了現(xiàn)在時(shí)，而學(xué)業(yè)卻不可能坐地日行八百里。學(xué)習(xí)不是一蹴而就，而是一柄锃亮且無(wú)往不利的尚方寶劍，足以刺破前方的混沌。而神兵出世的背后，更是難捱的艱辛。
愿所有人都能熬過(guò)黎明前無(wú)盡的黑暗，待手中利劍鑄成，一往無(wú)前！
開(kāi)始的作文2
夢(mèng)想是花粉，讓你綻放成為百花中最艷麗的一朵鮮花；夢(mèng)想是養(yǎng)料，讓你成長(zhǎng)為森林中一棵最茂密、翠綠的大樹(shù)。夢(mèng)想也是我們心中的指南針，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想還 是一座高樓，它在樓頂，而我們則在這座樓的入口，我們必須經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才能登上樓頂，但登上樓頂?shù)穆肥瞧D辛的，是漫長(zhǎng)的，我們需要付出比常人更多的精力才有可能到達(dá)樓頂，在這漫長(zhǎng)的路途中，難免會(huì)遇到困難，我們要學(xué)會(huì)去克服困難，才能突破成功！
其實(shí)我心中，也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望長(zhǎng)大以后能成為一名消防員。如果問(wèn)為什么的'話(huà)，那就得從我8歲那年說(shuō)起了。
在我8歲那年，距離我家差不多500米的一個(gè)大工廠(chǎng)發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)時(shí)有很多人都圍在旁邊，一個(gè)個(gè)都驚慌失措，眼睜睜看著大伙迅速蔓延卻無(wú)能為力。過(guò)了一會(huì)兒，消防員叔叔開(kāi)著近十輛消防車(chē)來(lái)滅火，他們有秩序地下車(chē)，一些消防員叔叔在門(mén)外面拿著滅火器滅火，而有幾個(gè)消防員則直接沖進(jìn)火場(chǎng)中，與時(shí)間賽跑，與“死神”進(jìn)行殊死拼搏，堅(jiān)決要把被困在火中的人員救出來(lái)，不一會(huì)兒，消防員叔叔們都順利的把傷員救出來(lái)了。這時(shí)，其中一位消防員叔叔在門(mén)口倒下了，他拼盡了自己最后一絲力氣將小男孩救了出來(lái)，雖然他帶著面罩，但我能看見(jiàn)他臉上的欣喜與堅(jiān)毅，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得消防員可真是偉大啊，他們英勇，他們奮不顧身，他們舍己救人，他們的種種行為與他們那美好的精神品質(zhì)把我打動(dòng)了。于是，我便下定決心要當(dāng)一名盡職盡責(zé)的火場(chǎng)英雄——消防員，在火場(chǎng)中營(yíng)救出更多生命！
當(dāng)然，想成為一名真正的消防員，就要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待消防知識(shí)。在學(xué)校舉行消防演習(xí)的時(shí)候，我總是認(rèn)真聽(tīng)消防員叔叔給我們講的消防知識(shí)及滅火器的使用方法，用心記著，為我的夢(mèng)想鋪路；在消防演習(xí)警報(bào)響起來(lái)的時(shí)候，我嚴(yán)格按照要求彎腰、捂住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，途中不嬉戲打鬧。我始終認(rèn)為只有懷著認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí)，對(duì)待消防知識(shí)，將來(lái)才有可能成為一名出色的消防員，我要對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)。
這個(gè)夢(mèng)想也許對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。但是，我相信，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就會(huì)去追求，在追求的道路上，可能會(huì)碰到許多挫折，但沒(méi)關(guān)系，遇到挫折，困難了，我們就勇敢地去克服，因?yàn)槲覀兪侵饓?mèng)路上的少年，我們自己的逐夢(mèng)路就要我們自己去走，盡管這條路是多么艱辛，多么漫長(zhǎng)，我們也要走到底，自己的未來(lái)就要靠自己去創(chuàng)造！
開(kāi)始的作文3
你不能決定何時(shí)花開(kāi)，可是，你至少可以選擇讓你的枝頭掛上累累果實(shí)。-----題記
人一生可以作出無(wú)數(shù)選擇，可是唯獨(dú)不能選擇自己的開(kāi)始。
你不能選擇自己是富有還是貧窮，美貌還是丑陋，聰明還是愚笨。就像一只青蟲(chóng)不能選擇鳥(niǎo)作為它的開(kāi)始，烏龜不能選擇兔子作為它的開(kāi)始。就像左思不能選擇“玉樹(shù)臨風(fēng)”作為他的開(kāi)始，李白不能以官場(chǎng)得意作為他的開(kāi)始。
你也許怨天尤人，甚至痛哭失聲，責(zé)罵上天為何對(duì)你如此不公。蒼天無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樗朗郎媳揪蜎](méi)有什么絕對(duì)的公平。以青蟲(chóng)為開(kāi)始，就注定要躲避鳥(niǎo)的追殺；以烏龜為開(kāi)始，就注定要忍受兔子的譏笑;以丑陋為開(kāi)始，就無(wú)法躲開(kāi)街頭巷尾的.冷言冷語(yǔ)；以失意為開(kāi)始，就不能避免心中的痛苦。
可是，你要如何對(duì)待這已成的不公？上天給了你一個(gè)灰色的開(kāi)始，你要編織出怎樣的結(jié)局？
你可以選擇消極、詛咒、放棄，讓你的人生在灰暗中匆匆收?qǐng)�，只期待�?lái)生一個(gè)像樣點(diǎn)的開(kāi)始�？墒撬床穪�(lái)生未知，你怎能將寶貴的生命寄托給不可知的虛無(wú)？何況就算來(lái)世你成了口含寶玉出生的貴公子，一樣可能千金散盡，那時(shí)，難道你還要等待下一個(gè)來(lái)生？
或者，你也可以決定，從這個(gè)不如意的開(kāi)始傲然站立，扯一縷彩霞為布，掬一捧星辰為扣，為你的人生制一件最美的彩衣。
開(kāi)始為蟲(chóng)，你可以破蛹為蝶，在陽(yáng)光下展開(kāi)雙翅的華彩，連雄鷹也黯然失色；開(kāi)始是龜，你能夠永不懈怠，讓善跑的兔子也望塵莫及。
以形貌委頓為開(kāi)始，左思寫(xiě)出了流光溢彩的《三都賦》，讓他的名字比任何一個(gè)美男子都更流芳千古；以官場(chǎng)失意為開(kāi)始，李白“但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，比任何一個(gè)達(dá)官顯貴都更寫(xiě)盡了盛唐之音；以……為開(kāi)始……
你不能決定花開(kāi)，卻可以選擇果實(shí)；你不能決定出身，但可以選擇努力；《大話(huà)西游》里紫霞仙子說(shuō):“我猜中了這個(gè)開(kāi)始，卻沒(méi)有猜到這個(gè)結(jié)局。”那是個(gè)太悲傷的故事，可是你是否可以說(shuō)：“我猜不到這個(gè)開(kāi)始，卻可以猜到這個(gè)結(jié)局。”
上帝給了你一個(gè)開(kāi)始，你收獲了滿(mǎn)天星光。
開(kāi)始的作文4
“是這里吧?”我走下車(chē)望著眼前的學(xué)校。我是個(gè)小有名氣的作家了，因?yàn)閷?xiě)了一本關(guān)于母校的新書(shū)要在明天開(kāi)新書(shū)發(fā)布會(huì)，于是我打算重溫一下我的母校，找點(diǎn)靈感和回憶。
離開(kāi)母校京師實(shí)驗(yàn)已有十年的光陰，然而一到校門(mén)口，還是給我撲面而來(lái)的家的感覺(jué)。建筑物錯(cuò)綜復(fù)雜，像是棋盤(pán)上黑白分明的棋子，帶有一種鱗次櫛比的美。但現(xiàn)在來(lái)看，這種傳統(tǒng)的學(xué)校已經(jīng)不多了。
我悠閑的走在路中，這里的一切都讓我十分舒服，就像漂泊許久的游子重回母親的懷中，呼吸間全是熟悉的。現(xiàn)在的花圃里有序地?cái)[放著各種顏色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，美輪美奐而富有活力。哪像以前啊，一眼望去一片綠，我不禁感慨。如果沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，花園前面是行政樓，學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)人物辦公的地方，所以我們以前經(jīng)過(guò)這都會(huì)放輕腳步。但校長(zhǎng)今天與我交談的時(shí)候說(shuō)行政樓的隔音效果最好了，鞭炮的.聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。早知道這樣，當(dāng)初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過(guò)呢?我不禁笑起來(lái)。突然間，一個(gè)整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我的面前，是去吃飯的孩子們啊。他們也安安靜靜的不吵不鬧，真像當(dāng)初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前，耳邊似乎還縈繞著同學(xué)們極力壓低的笑聲�！昂�，誰(shuí)的飯卡掉了?”嗯，飯卡?我摸了摸口袋，沒(méi)有誒，正當(dāng)我回頭想看看那張飯卡是不是我的時(shí)候，突然從夢(mèng)中醒來(lái)。
那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著感覺(jué)馬上跑到底下，呼吸一滯，瞬時(shí)記憶的閥門(mén)便被打開(kāi)，涌上心頭，眼前閃過(guò)一幕幕在這里生活的場(chǎng)景，眼睛突然有些婆沙。我覺(jué)得我不用上去都知道四樓那里轉(zhuǎn)角處對(duì)面的“教育遇見(jiàn)美好”仍站在那里，見(jiàn)證剛來(lái)的新生和畢業(yè)的老生。這是最初的辦學(xué)理念，我堅(jiān)信直到現(xiàn)在也未曾改變，也未曾動(dòng)搖過(guò)這個(gè)念頭。
我突然好像就有了靈感，馬上跑出校門(mén)回家，在缺扉頁(yè)面的樣本上飛快的寫(xiě)著——“這是真實(shí)的故事，在我眼里京師實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)絕美的人，經(jīng)歷著時(shí)光歲月的流逝，卻仍掩蓋不了她與生俱來(lái)的氣質(zhì)與柔美。我喜歡她，就連她不經(jīng)意間流露出來(lái)的氣質(zhì)，也足以讓我浮想聯(lián)翩。就像吸煙者對(duì)尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛(ài)，想將它深深的印入我的記憶中，深深地刻進(jìn)我的骨血里。所以，我完成了我的夢(mèng)想——成為作家，為的就是記錄下她每一刻的溫柔。”
現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始期待著明天的發(fā)布會(huì)了。
開(kāi)始的作文5
夕陽(yáng)西下，一抹霞光染紅了天邊，染紅了大地，像是姑娘害了羞似的。在未來(lái)，我們要接過(guò)先輩的火炬繼續(xù)奮勇向前，沒(méi)有什么能擋住我們前進(jìn)的腳步。過(guò)去不可追回，未來(lái)卻可期盼，那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
不止是第一次聽(tīng)到有人嘆息了“哎，當(dāng)初如果我……就好了�！泵總�(gè)人都有過(guò)后悔，一件沒(méi)有堅(jiān)持下去的事在別人身上取得輝煌成就，留給自己的卻是眼紅。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！币磺械暮蠡谝呀�(jīng)與事無(wú)補(bǔ)了，過(guò)多的自責(zé)也還是會(huì)讓我們?cè)谠靥げ�，此時(shí)需要的是力量。如今面對(duì)社會(huì)的繁榮發(fā)展，我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。退縮不是辦法。既然要面對(duì)，為何不痛痛快快地勇敢接受呢？所以我們需要“就從現(xiàn)在開(kāi)始”。不放棄一分一秒！
曾記得兒時(shí)，每天被媽媽送到那快樂(lè)輕松的幼兒園，那時(shí)感覺(jué)一天的光陰過(guò)得好快。難道快樂(lè)的時(shí)刻真的這么短嗎？漸漸地我長(zhǎng)大了，每天背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，又開(kāi)始了忙碌的一天。但在學(xué)校是快樂(lè)的！現(xiàn)在進(jìn)入了中學(xué)，學(xué)習(xí)更緊張了，但我并沒(méi)抱怨什么：因?yàn)槲易约簩?duì)自己說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在是一個(gè)新的開(kāi)始，我只要好好學(xué)習(xí)了，開(kāi)始的努力是沒(méi)有白費(fèi)的。”以前沒(méi)有這么的緊張學(xué)習(xí)，而“就要從現(xiàn)在開(kāi)始�！弊寣W(xué)習(xí)的目標(biāo)更上一層樓，讓現(xiàn)在的.開(kāi)始更有實(shí)現(xiàn)的意義！
清晨醒來(lái)，窗外的一束陽(yáng)光跳進(jìn)屋內(nèi)。媽媽叫我起床。我迷迷糊糊地困極了，懇請(qǐng)媽媽讓我再睡一會(huì)兒。媽媽不高興地說(shuō)：“還睡，時(shí)間不等人，昨天不是說(shuō)的好好的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我馬上就從床上跳了起來(lái)。“我從現(xiàn)在開(kāi)始”！又在時(shí)間的陪伴下度過(guò)了一天。回想一下早晨，那才是“開(kāi)始”，現(xiàn)在又結(jié)束了，明天又要從明天開(kāi)始。也許我的這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的——
“明日復(fù)明日，明日何其多”明天的明天又有多少個(gè)新的開(kāi)始，但話(huà)是“就從現(xiàn)在開(kāi)始”，可擔(dān)憂(yōu)的事情并不會(huì)消失。有的道理明明很清晰，但卻像一層薄霧，看到卻摸不到，自己不伸手一試，哪知前途會(huì)是一片朦朧。退一步講，時(shí)間并不多了，縱然是從現(xiàn)在開(kāi)始，但這樣的開(kāi)始究竟能持續(xù)多久？所以一旦有了決心，就要勤奮去做！
春花美麗的綻放是為秋天花兒無(wú)憾的凋落；鳥(niǎo)兒辛勤的忙碌只為冬日能填飽肚子而歡暢。而我們，即將接過(guò)先輩的火炬奮勇向前！
讓我們共同努力，從自身做起，無(wú)論怎么樣，不如就從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜，我們好歹能“從現(xiàn)在開(kāi)始”！
想想那失敗的慘樣，你會(huì)慶幸還能從現(xiàn)在開(kāi)始！
開(kāi)始的作文6
春，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。似乎寓意著一切都可以從現(xiàn)在開(kāi)始，希望就在不遠(yuǎn)方。
少年們，春踏著冬的腳步就要來(lái)臨了。從現(xiàn)在開(kāi)始別再“冬眠”了，讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春……
擁抱·親人
我們總想擁抱自己的親人，但總是等恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。而今天，我暗下決心。無(wú)論無(wú)何，也要擁抱一下她——我的母親，道上一聲“我——愛(ài)——你——”。
“�！恕遍T(mén)鈴響了，我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，兩眼瞪得大大的往門(mén)里一瞧，“�。∈�。。母親。。！”我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，心中說(shuō)不盡的欣喜。心想：“呵呵，一切都在我的”掌握之中”！我傻傻的笑道！看到這一臉皺紋的母親，心中說(shuō)不盡的酸楚�；琶δ昧艘浑p拖鞋給母親換上，端了一盆洗碗水放在母親的跟前。瞧！呵，她咋一臉的詫異��？正當(dāng)我“想入非非”的時(shí)候，她開(kāi)口了。帶著那種表情無(wú)法用語(yǔ)言形容的表情挖苦我到：“哎呀，今天太陽(yáng)沒(méi)打西邊出來(lái)了吧？這么乖，是不是有什么事想求我��？快說(shuō)吧！”我無(wú)奈的說(shuō)道：“才不是呢，你女兒我看你做事這么累，心酸，想幫你洗洗腳，不過(guò)分吧？看你這滿(mǎn)身灰塵的，我?guī)湍闩呐陌桑 鳖D時(shí)，母親的臉頰泛起了淚花。我緊緊的把她抱住聲音沙啞地說(shuō)道：“不許哭，那么大的人動(dòng)不動(dòng)就哭像什么樣�。磕惴判�，你女兒我一直都會(huì)對(duì)你這么好的。話(huà)音剛落，我不免也淚流滿(mǎn)面。。就這樣，我們的.淚相融，奏出了幸福的樂(lè)章。
對(duì)，今天是一個(gè)特別的一天。擁抱親人，通向幸福大門(mén)的一天。
擁抱·朋友
我們常想寫(xiě)封信給最好的朋友，表達(dá)一下自己濃郁的情誼，但總是告訴自己不急。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我終于寫(xiě)了。用自己的一片赤誠(chéng)寫(xiě)下了這封信。
上午，吃完早飯后慌忙從家中離開(kāi)。把這封“情誼”送到她的家中。我希望她看完后能夠明白我的心思�！霸谖倚闹兴肋h(yuǎn)都是我最好的朋友�！倍@封信則是我們有一得見(jiàn)證。
回到家候，她給我打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)她很感激我，也有和我一樣的想法。還說(shuō)“認(rèn)識(shí)我是她今生最大的樂(lè)趣�！�
啊，多么特別的一天��！這是一個(gè)通往友誼之門(mén)的一天。它讓我感覺(jué)到了俞伯牙與鐘子期的高山流水。
少年們，別再“冬眠了。一切就從現(xiàn)在開(kāi)始！這是一個(gè)特別的一天，希望你們能夠感覺(jué)得到春的氣息。記�。阂磺芯蛷默F(xiàn)在開(kāi)始！讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春，擁抱未來(lái)吧！
開(kāi)始的作文7
淡定的結(jié)束，意味著不平凡的開(kāi)始。
——題記秋風(fēng)襲襲而來(lái)，伴隨著落葉開(kāi)始了漫天飛舞，坦然安臥時(shí)，便開(kāi)始了它被冬天的雪覆蓋，被許多無(wú)情的微菌腐蝕，最終它化作春泥又開(kāi)始了它的使命。當(dāng)晨曦初露，意味著嶄新一天的震撼開(kāi)始；當(dāng)雨抑郁地傾瀉著，意味著大地的洗禮活動(dòng)的開(kāi)始；當(dāng)滿(mǎn)天爬上了繁星，點(diǎn)綴了明月，意味著天空的璀璨與班駁將映入人們的眼簾……高一夢(mèng)想再度起程天空未留下我的痕跡，但我已飛過(guò)；道路未留下我的腳印，但我已走過(guò)；那是純真的歲月，呼嘯明天，淡褪了痕跡。
我懷著滿(mǎn)腔的目標(biāo)進(jìn)入了高中，你可曾知道，那周而復(fù)始的開(kāi)始，攪亂了我的生活，也攪亂了我的靈魂。當(dāng)我開(kāi)始“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭”時(shí)，趟過(guò)了初中那條河，開(kāi)始朝著五彩斑斕的殿堂“大學(xué)”邁進(jìn)，奮斗正在進(jìn)行；你可曾知道，陪同夜晚奮筆疾書(shū)的我有多少的血淚，冰心說(shuō)有句話(huà)真絕“成功的花兒人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的美麗，然而它的枝牙浸透的奮斗的'源泉，灑便了犧牲的血雨�！碑�(dāng)我開(kāi)始與競(jìng)爭(zhēng)沾上邊時(shí)，我便渴望淡定的結(jié)束，不平凡的開(kāi)始。
寒秋時(shí)節(jié)，常是我心情最為沮喪的時(shí)節(jié)，那繽紛的落葉，勾起了我無(wú)限的思緒，我常常被秋設(shè)迷途因入其中……久久不能自拔。
“花自飄零，水自流，一種相思，兩處閑愁。”愁的開(kāi)始會(huì)不會(huì)意味著悅的到來(lái)呢？生的開(kāi)始，意味著死的結(jié)束�！吧缜锶~之絢爛，死如落花之靜美�！毕嘈胚@句泰戈?duì)柮�，�?jīng)過(guò)我的點(diǎn)綴，更加傳神。生亦何歡，死，亦何苦，但生死卻有“鴻毛”和“泰山”之分。當(dāng)你回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而悔恨，那么你便生得有價(jià)值，死得有情操。
有人鐘情與開(kāi)始，也有人死守于結(jié)束。而我認(rèn)為開(kāi)始和結(jié)束僅僅只是一種過(guò)程，它需要的是你給予其過(guò)程的點(diǎn)綴，精彩還是平庸；燦爛還是暗啞，都從你一念之間開(kāi)始了。無(wú)論是開(kāi)始還是結(jié)束，我們給予的對(duì)待必須一樣，無(wú)須遺憾。
恰如其分，林黛玉多愁善感的開(kāi)始，便注定了她“階前葬花”；瓊瑤“經(jīng)典”的開(kāi)始，便注定了她飲譽(yù)天下；諸葛亮“智慧化生”的開(kāi)始，便注定他傳誦千古。而我淡定追求的開(kāi)始，便注定了我不平凡的結(jié)束，至于結(jié)果是否閃亮，能否“鶴立雞群”那都不重要，因?yàn)槲覔碛虚_(kāi)始與結(jié)束，這注定了我擁有大地的靜默，海洋的喧器、鳴唱。
平庸的開(kāi)始，因有“過(guò)程”，也不平凡的結(jié)束。
開(kāi)始的作文8
聽(tīng)說(shuō)錦中很好，年年出人才，所以我也想來(lái)試試看。
陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。
帶著笑意的眼睛，我與爸爸媽媽一起走進(jìn)了錦中大門(mén)。教學(xué)樓每個(gè)角落都充滿(mǎn)了吵鬧聲，笑聲，說(shuō)話(huà)聲，報(bào)名處擠滿(mǎn)了高一新生。他們排著長(zhǎng)龍大隊(duì)，每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。我亦是如此，今天，我將成為一名錦中的高一新生，內(nèi)心高興不已。報(bào)完名后，我走過(guò)了校園里的每一個(gè)角落，看鬼了校園里的每一處花草。心中向往的那個(gè)夢(mèng)終于開(kāi)始。
烏云密布，陰雨綿綿。
也許是由于周?chē)际切碌拿婵�，新的環(huán)境，使自己一時(shí)還習(xí)慣不過(guò)來(lái)，但那時(shí)的我好幾次內(nèi)心失落，甚至開(kāi)始懷疑人生。因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人，什么都只有我一個(gè)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人說(shuō)話(huà)也一個(gè)人發(fā)呆。難道只是因?yàn)橐磺卸际切碌膯�？所以也將注定孤�?dú)？軍訓(xùn)時(shí)，自己一個(gè)人坐著，看著周?chē)耐瑢W(xué)嘻言戲語(yǔ)，下課后，自己一個(gè)人走著，聽(tīng)著前后的同學(xué)三五成群的說(shuō)話(huà)交談，睡覺(jué)時(shí)，自己一個(gè)人躺著，回憶過(guò)去的`一切一切……突然好想念，好想念過(guò)去的三年初中生活，與同學(xué)們一起笑，一起鬧，一起去小賣(mài)部，一起上廁所，一起款八卦……好像回到過(guò)去，那一刻，我的內(nèi)心是苦澀的，心中下起了連綿大雨 ，或許，我并不適合這里。
微風(fēng)四起，陽(yáng)光再現(xiàn)。
那個(gè)愛(ài)笑的女生與我說(shuō)了第一句話(huà)，好喜歡她，喜歡她的笑，她的可愛(ài)，或許就是這第一句話(huà)，使我鼓起勇氣，曾經(jīng)那個(gè)孤獨(dú)的我很快與一個(gè)寢室的女生打成了一片，現(xiàn)在，那個(gè)寢室，就像我的家，住在里面的人，像極了我久違的朋友，我站在綠草如茵的草地上，一陣微風(fēng)撫過(guò)臉頰，我的嘴角上揚(yáng)，此刻，我真想對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)“微風(fēng)輕輕起，我好喜歡你�！�
天氣在變，人也在變，有的人在慢慢走遠(yuǎn)，有的人還在身邊，說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事，都成了過(guò)去�，F(xiàn)在，我只想好好珍惜當(dāng)下與未來(lái)的生活，也會(huì)記住最初的夢(mèng)，好的開(kāi)始不一定有好的結(jié)局，但你若有夢(mèng)，努力就會(huì)成功。
一開(kāi)始，是美好的，結(jié)局……未完待續(xù)。
高中三年，祝自己好運(yùn)。
錦中，我準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？
開(kāi)始的作文9
九月的秋風(fēng)獵獵，吹黃了樹(shù)葉，吹走了盛夏的余溫。漫山遍野，一只只黃蝴蝶紛紛飄落。起初稀稀落落，只有寥寥數(shù)幾；接著，便紛紛飛落，漫天飄舞。
依稀記得那個(gè)落寞的初秋，夕陽(yáng)的余暉映紅了天際，映紅了寂靜的銀杏林。我佇立在林中，凝視著滿(mǎn)地黃葉，眼神空虛而又迷茫。那天下午，連任兩年的班長(zhǎng)職位，只因一件小事而被撤換。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是莫大的打擊。
從三年級(jí)起，班長(zhǎng)這個(gè)神圣的職位就引起了我的注目。為了達(dá)到當(dāng)選班長(zhǎng)的目標(biāo)，我盡了最大的努力。我從點(diǎn)滴小事做起，銳意進(jìn)取，不斷自強(qiáng)，在提高個(gè)人能力的同時(shí)搞好人際關(guān)系……終于，功夫不負(fù)有心人，半年后，我夢(mèng)想成真。
當(dāng)我競(jìng)選成功的那一刻，我下定決心，一定要盡己所能，將班集體建設(shè)得更加美好。對(duì)此，我也從未違背過(guò)諾言。然而，就在那天下午，老師吩咐我將一件重要的事情向同學(xué)轉(zhuǎn)告�？墒钱�(dāng)時(shí)的我并沒(méi)將它放在心里，使得同學(xué)們對(duì)其一無(wú)所知。老師知道后十分生氣，于是，那段為期兩年的職務(wù)便不了了之。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，天邊的火燒云呈現(xiàn)出更加濃烈的艷紅。無(wú)盡的回憶使我頭腦昏昏沉沉。我索性打開(kāi)了一本詩(shī)詞辭典，無(wú)聊地翻閱。突然，一句似曾相識(shí)的詩(shī)句使我猛地一震：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笔前�！陸游報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，仕途受挫，于是晚年時(shí)毅然辭官，回鄉(xiāng)隱居。一個(gè)階段的結(jié)束，正是下一階段的開(kāi)始。曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不算什么。反之，這只會(huì)為以后的生活增加經(jīng)驗(yàn)。所以，即使我被撤職，但只要吸取教訓(xùn)，懂得改正，那么，這段經(jīng)歷的結(jié)束，必會(huì)開(kāi)啟一個(gè)全新的世界！
想到這里，我豁然開(kāi)朗。抬頭望去，一片枯葉隨著晚風(fēng)輕輕地顫動(dòng)，仿佛還在留戀一生的依靠。終于，它再也支撐不住衰老的身軀，于是輕輕一松，墜入大地的懷抱，在空中劃出一道金色的弧線(xiàn)。難道，它就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎？沒(méi)有！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它生命的.結(jié)束，恰恰是一個(gè)新的開(kāi)始啊！它的身軀融入土壤，化作生命的肥料，助年輕的生命成長(zhǎng)，這，豈不是一個(gè)更高的起點(diǎn)嗎？
夕陽(yáng)沉入地平線(xiàn)之下，夜幕悄然降臨。我向著家的方向走去，等待著明朝破曉的日出……
開(kāi)始的作文10
已經(jīng)記不清舞蹈是從哪一刻走進(jìn)我幼小的心，只記得幼小的我在暑假來(lái)臨時(shí)吵著鬧著讓爸爸媽媽給我報(bào)舞蹈興趣小組。父母他們不太喜歡我把心思放在舞蹈上，但見(jiàn)我那樣執(zhí)著，也很無(wú)奈，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)：“孩子，為什么這么喜歡舞蹈？”我只是嬌嬌地說(shuō)道：“因?yàn)閴?mèng)想呀！”爸媽沒(méi)再猶豫，果斷地說(shuō)：“好一個(gè)夢(mèng)想��！明兒就給你報(bào)名�！蔽议_(kāi)心得歡呼起來(lái)甚至在地上打起了滾。
第一次站在舞蹈室里聽(tīng)著老師播放的音樂(lè)，我仿佛已經(jīng)徹徹底底融入到了美妙的舞曲中，置身于縹緲的仙境一般神奇，眼前仿佛出現(xiàn)柔美而又飄逸的舞姿。我正如癡如醉，突然音樂(lè)停了，打斷了我的`思路，老師拍拍我肩膀說(shuō)：“這位同學(xué)你叫什么名字？”我很靦腆結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我…我…我叫…黃某某�！崩蠋熋嫒輫�(yán)肅把聲音壓的很低地說(shuō)：“以后點(diǎn)名時(shí)記得喊‘到’�！薄昂�，我知道了，老師�！�
進(jìn)入舞蹈學(xué)習(xí)階段，我很認(rèn)真，認(rèn)真到想要讓自己被別人認(rèn)可我的能力和我的夢(mèng)想，每當(dāng)老師說(shuō)，哪位同學(xué)敢上來(lái)展示一下前面老師教給大家的舞蹈，我總是第一個(gè)舉手，站在微小的臺(tái)上，我翩翩起舞著，忘我而投入，舞臺(tái)仿佛仙境般，我在展示，我在享受，我在全身心地用舞蹈的語(yǔ)言述說(shuō)著自己夢(mèng)想。每次展示完畢老師都會(huì)夸我很優(yōu)秀，同學(xué)們熱烈地鼓掌，我心里仿佛吃了蜜一般地甜。
一天很快結(jié)束，當(dāng)我埋頭笑著整理包包準(zhǔn)備回家時(shí)，一位同學(xué)向我伸出手說(shuō)：“不錯(cuò)呀，同學(xué)，由此一來(lái)，你是我第一個(gè)感覺(jué)有競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)了，做個(gè)朋友吧�！蔽业男睦镉煮@又喜，一反往常吞吞吐吐的態(tài)度，很爽快握著她手說(shuō)：“好，我的第一個(gè)好朋友”
第一次得到了掌聲和歡呼；第一次得到了許多人的認(rèn)可；第一次感覺(jué)身在其中；第一次在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)留下了如此多的汗水，有多辛苦有多累都覺(jué)得值得。
一回家我就蹦到爸爸媽媽前面興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽我成功了！”
第一次夢(mèng)想自己站在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了，雖然只是站在舞蹈室的臺(tái)上，但我已經(jīng)很欣慰了，我特別開(kāi)心，實(shí)現(xiàn)了一直以來(lái)的夢(mèng)想，我得到了大家的歡呼和掌聲，像明星們站在舞臺(tái)上那樣，有閃爍的燈光，有逼真的攝像頭，更是有一直以來(lái)屬于自己的舞臺(tái)，都說(shuō)人生本來(lái)就是一個(gè)舞臺(tái)，但我所需要的不僅是這一個(gè)舞臺(tái)，還想擁有舞臺(tái)中的舞臺(tái)。
我知道我有一雙隱形的翅膀，會(huì)帶我勇敢的飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響起，讓自己的人生盡情釋放美麗！我要努力努力走到真實(shí)的舞臺(tái)上。
夢(mèng)想，我第一次走向你！
開(kāi)始的作文11
在我看來(lái)，我的爸爸是一個(gè)有點(diǎn)“冷”的人，他不像媽媽那樣細(xì)心，也不會(huì)說(shuō)那些動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)。
爸爸很少夸我。無(wú)論我取得或大或小的成就，媽媽都會(huì)為我鼓勁，為我驕傲，可爸爸卻是一句淡淡的“這次還不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧”。
爸爸或許不知道，每次他說(shuō)類(lèi)似的話(huà)，我原本激動(dòng)的心情就慢慢地平靜了下來(lái)。他不太和我溝通交流，也不是很了解我內(nèi)心的想法和感受。
我認(rèn)為他從不關(guān)心我的感受，直到那次偶然的發(fā)現(xiàn)。
我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)，每天都刻苦地練習(xí)，仔細(xì)地記著譜子，一遍又一遍地彈，力求完美。終于到了考級(jí)的那一天，我懷著緊張的`心情來(lái)到了考場(chǎng)，一路上都想象著我拿到五級(jí)證書(shū)時(shí)的情景。一會(huì)兒聽(tīng)到叫我的名字了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏。
一段優(yōu)美的旋律從我的指尖飛出，在那小小的房間上空回蕩。正當(dāng)我陶醉于美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——我腳下踩空了。一瞬間，我的手指也方寸大亂。無(wú)奈，在老師的嘆息聲中，我低著頭走出了考場(chǎng)。
剛出考場(chǎng)門(mén)，我的眼淚便涌了出來(lái)。辛辛苦苦的練習(xí)竟然沒(méi)有結(jié)果，而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，自然不知哪里去了。
回到家，我扔掉了練習(xí)曲譜，撕掉了練琴計(jì)劃表，一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的大手搭在了我肩上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)爸爸站在我身旁沖我微笑。
“爸，我是不是很沒(méi)用？”我低聲說(shuō)道。
“孩子，這只是一次偶然的失誤，在這上面你沒(méi)有錯(cuò)，但你錯(cuò)在‘偶然’之后的自暴自棄。”父親說(shuō)著，把我叫到鋼琴前，“來(lái)，讓我也欣賞一下我女兒的音樂(lè)�！�
我打開(kāi)琴蓋，開(kāi)始演奏。不知為何，此刻的演奏是那樣的輕松、流暢。一曲奏完，背后傳來(lái)了掌聲——父親的掌聲。那聲音是那樣的大，好像我真的取得了五級(jí)證書(shū)一樣。我笑了，眼淚卻又一次不能自已地流了下來(lái)。
我從未想到，父親會(huì)在我最傷心難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我如何面對(duì)挫折。記憶中的父親總是早出晚歸，我一天也見(jiàn)不到他一面。我曾認(rèn)為，父親從來(lái)就不關(guān)心我，不疼愛(ài)我。我真的沒(méi)想到，父親竟如此慈愛(ài)。有人說(shuō)，父愛(ài)是深沉的，那一次我體會(huì)到了。
在以后的日子里，不論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)鼓起勇氣，重新再來(lái)。因?yàn)楦赣H的掌聲中包含著對(duì)我的鼓勵(lì)和希望，因?yàn)槟钦坡暩嬖V我，成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開(kāi)始的勇氣。
或許一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一絲會(huì)心的微笑，一句理解的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都會(huì)讓你感動(dòng)！在我們身邊有許多感人的故事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)！
開(kāi)始的作文12
背著沉甸甸的往事，望了一眼似水如煙的曾經(jīng)，不論曾經(jīng)付出多少，而如今，連空氣里彌漫的，也只有惆悵，我，已經(jīng)無(wú)路可走。淚影中是我的無(wú)奈、我的痛楚，難道只能如此這般嗎？我不甘心，但我又如何有掙脫的力量呢？每邁出一步，都像是重重的鐵錘砸在我心上。過(guò)去，就該這樣被埋沒(méi)了嗎？未來(lái)，我又該走向何方？一連串的問(wèn)題逼得我有些頭昏腦漲。
那一刻，當(dāng)我的命運(yùn)被605分定格，那一刻，當(dāng)親人無(wú)奈的嘆息聲似劍般插進(jìn)我心里，那一刻，當(dāng)嘲諷的言語(yǔ)如海潮般向我涌來(lái)時(shí)，我只覺(jué)得天地在剎那間變得死寂。我仿佛被置身于懸崖之上，怒江之上，而我，也只有跳下去，才有可能保持一線(xiàn)生機(jī)，否則，我只能死無(wú)葬身之地。我徹底崩潰了！我拼命的`呼喊，死命的掙扎，可所有的反抗在那一刻顯得是那樣蒼白無(wú)力，我似乎已經(jīng)被命運(yùn)掌控在他的魔爪之中！無(wú)力掙脫……
那幾夜，枕著眼淚入夢(mèng)，又被眼淚從夢(mèng)中叫醒�；厥淄�，歷歷在目……十幾年的寒窗苦讀，只為了那一刻的從容自信！可當(dāng)那一刻到來(lái)時(shí)，我卻輸?shù)囊粩⊥康�。所有的一切也都化為了泡沫�?/p>
我到底該怎么辦？�。�
西楚霸王血灑烏江，依舊是人們心中的英雄；韓信曾被人笑出胯下；勾踐亦當(dāng)過(guò)夫差的馬前卒；司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著……他們，也曾失敗過(guò)，可他們，忍辱負(fù)重，最終為自己譜寫(xiě)了絢爛的人生樂(lè)章，他們最終名垂千古、永載史冊(cè)！因?yàn)樗麄兿嘈�，天生我材必有用！終于，功夫不負(fù)有心人，他們成就了異樣的輝煌！
這就是我們應(yīng)該有的信念，這就是我們不該放棄的人生！在那一刻，有所覺(jué)悟……
漫漫人生路，誰(shuí)不曾遇到過(guò)荊棘與坎坷，但凡勇敢走過(guò)去的人都贏得了鮮花與掌聲；漂泊在人生這片海洋中，又有誰(shuí)不會(huì)遇到大風(fēng)大浪，只要勇敢揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人，一定會(huì)看到彼岸的精彩！跌倒了，但不要就此倒下，站起來(lái)，繼續(xù)向前沖，也許會(huì)有一些傷痛，但不要放棄希望，哪怕會(huì)遲一些沖到終點(diǎn)，但我們也努力了。不要因?yàn)橐粋�(gè)淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好，不要因?yàn)橐欢淅嘶ǘ艞壛苏＃欢ㄒ^續(xù)前行，在人生的海洋里，劈波斬浪，笑傲江湖！被風(fēng)雨打濕翅膀，寧可倒下，也不能停下！從不投降，就算絕望！
夢(mèng)結(jié)束的地方，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方！不要停下你的腳步……
開(kāi)始的作文13
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我夢(mèng)想開(kāi)始的地方就是我的母�！獣x州三中。
初一時(shí)，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)三中的校門(mén)，我不禁感嘆：原來(lái)這就是三中啊，我將要在這里開(kāi)啟我的初中之旅了。在這樣好的環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí)，考上好的高中！于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，所以適應(yīng)的很好，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。初一的生活就這么快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，輕輕松松。
到了初二，突如其來(lái)的分班讓我不能適應(yīng)，于是我開(kāi)始頹廢，上課走神，不好好學(xué)習(xí)，回到家后只玩手機(jī)，有時(shí)甚至作業(yè)都不好好完成了，只是應(yīng)付了事。更可怕的是我自己竟不曾察覺(jué)。直到初二的第一次考試我退步了一百多名，可媽媽卻說(shuō)：我已經(jīng)想到你會(huì)考不好了，你看看你回到家之后都不學(xué)習(xí)，一看你就是在玩手機(jī)。媽媽的話(huà)不輕不重，卻深深映在了我心里。我終于意識(shí)到了問(wèn)題的.嚴(yán)重，可是已經(jīng)晚了，我還是一直控制不住自己，想玩手機(jī)。于是我初二的生活就這么遺憾的過(guò)去了。
上了初三后，我放下了手機(jī)，決定了自己最終的目標(biāo)：晉州一中。那我就只剩半年的時(shí)間了，年終我就會(huì)迎來(lái)一中考試。于是我開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，拼盡一切把初二的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。考試的前一個(gè)月，我決定放手一搏，不管怎樣不能讓我的初三再有遺憾了。很快，我迎來(lái)了對(duì)我很重要的考試。記得考試那天媽媽和哥哥把我送到考場(chǎng)門(mén)口，叮囑我要好好考，相信自己。我看到那么多的人，心也跟著緊張起來(lái)，可是看到我們?nèi)械哪敲炊嗟耐瑢W(xué)和老師，我便不緊張了。考前我們充滿(mǎn)氣勢(shì)的宣誓，更是讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。于是我走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真答題。考完后，我一直都很忐忑，直到知道結(jié)果后我終于放心了。老師緊緊地?fù)肀�，我能看到她們那發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，三中的每一位老師都很負(fù)責(zé)，我永遠(yuǎn)感謝你們！
我記得離校那天校長(zhǎng)的話(huà)：你去時(shí)，我不留你；你來(lái)時(shí)，無(wú)論風(fēng)雨我都去接你！感謝母校，我的夢(mèng)想從踏入校門(mén)時(shí)開(kāi)始，望三年后，我能考上自己理想的大學(xué)，能驕傲的對(duì)他們說(shuō)：我的母校是三中！相信我，我一定不會(huì)讓你失望的！祝愿母校的明天會(huì)更好！
開(kāi)始的作文14
我靜靜地坐在窗前，漫不經(jīng)心地看眼前淡藍(lán)的天，努力地搜尋著6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句。希望能在第一篇中學(xué)日記上留下一個(gè)較好的印象，卻不由得想起冰心奶奶說(shuō)的：“那些滿(mǎn)帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”。讓我放棄了華麗的詞藻，寫(xiě)下了新的開(kāi)始。
記得我剛進(jìn)中學(xué)的第一天，坐在教室里，心里像揣個(gè)小兔子，撲撲直跳，耳根還火辣辣的。更加無(wú)奈的是，沒(méi)有我的老同學(xué)。這一切又將從零開(kāi)始，新的路程，新的起點(diǎn)，還有新的挑戰(zhàn)……望著一張張陌生的面孔，讓我不禁想起了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。如若我真能超過(guò)光速奔跑，回到過(guò)去？我一定要拉著同伴的小手漫步操場(chǎng)，可是……已經(jīng)沒(méi)選擇了……
新的路程，意味著我將從一個(gè)新的.起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)，這便是一個(gè)新的開(kāi)始。貌似繞口令，我卻正在細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué)，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會(huì)珍藏在我的心里，就像淡藍(lán)的天那般唯美。人生的圖冊(cè)上，我用天真，純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代；然而，初中仍是張白紙，我正思考著，拿起哪支筆。
在初中，學(xué)習(xí)了5天，比起小學(xué)更加充實(shí)，更加豐富。做好了熱身運(yùn)動(dòng)，我是否該沖出起跑線(xiàn)！猶豫著，似乎在等待著什么……中學(xué)，小學(xué)時(shí)我和朋友們經(jīng)常討論的話(huà)題：坐在雙扛上，侃侃而談，在暢想著自己該選擇怎樣的學(xué)校，會(huì)認(rèn)識(shí)其他什么樣的朋友等類(lèi)似的問(wèn)題。然而當(dāng)真正接觸是，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的美好……或許，我該用紫黑色來(lái)描繪落寞的心情�？墒�，太武斷了！
想想那群充滿(mǎn)生機(jī)的同學(xué)，豐富多彩的課外活動(dòng)，嚴(yán)格慈愛(ài)的老師，景色宜人的校園，一切又都是如此美好，如此新奇。新的開(kāi)始，我在奔跑中，不正像冒險(xiǎn)，刺激，神秘又快樂(lè)。我該用彩色渲染暫時(shí)的孤獨(dú)，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展現(xiàn)未來(lái)！
前方的路，不管你如何的坎坷，曲折，我不將勇敢地做下去；不管挫折如何之大，我必然撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹；不管路途多遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)……
不知不覺(jué)寫(xiě)了這么多，我只想說(shuō)：我會(huì)將熱情投入到新的旅程中，用孜孜不倦的勤奮精神來(lái)學(xué)習(xí)。初中，這三年我不想任何遺憾……祝自己在新的學(xué)期里有別樣的收獲，能更一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加油！
開(kāi)始的作文15
白的墻，綠的籬，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，承載著希望。學(xué)�！份穼W(xué)子向往的地方，也是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
爺爺說(shuō)："孩子，學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識(shí)的地方。有了知識(shí)。你就可以無(wú)畏地闖蕩四方。"
爸爸說(shuō)；“孩子，學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難。”
媽媽說(shuō)：“孩子，學(xué)校是一個(gè)讓心靈開(kāi)始飛翔的地方，有了飛翔的起點(diǎn)，你就可以在廣褒的天空翱翔。
哥哥告訴我：“大家都說(shuō)得對(duì)，不過(guò)學(xué)校是什么，需要你用心體會(huì)�！�
我記住了大家的話(huà)，也記住了學(xué)校。在那雛菊花開(kāi)遍了整個(gè)山崗的時(shí)候，我牽起了微笑的手開(kāi)始了我漫漫的校園路。
歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)寒暑讓我明白了，學(xué)校不僅是給我予我知識(shí)與力量的地方，它更是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
清晨的陽(yáng)光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。
而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢(mèng)，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽(yáng)，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒(méi)有了夢(mèng)，沒(méi)有了方向�，F(xiàn)在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。
是你——學(xué)校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中，輕輕地告訴我。夢(mèng)碎了，在這里你可以編織你的夢(mèng)，可以有下一個(gè)。跌到了，可以再爬起來(lái)。學(xué)校，等待你的下一次起跑。
是你——學(xué)校，用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥(niǎo)。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校，在天際看著你下一次的飛翔。
是你——學(xué)校，是你用漫卷的書(shū)香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學(xué)校，是一個(gè)起點(diǎn)，精彩人生的起點(diǎn)。在這里，你可以找到奔跑的`動(dòng)力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見(jiàn)前方是一個(gè)美麗的天空。
是你——學(xué)校，是你讓我找到了夢(mèng)開(kāi)始的地方。
拾起散落的書(shū)本，我靜心在思索的角落。
梁思成，因?qū)W校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡；童第周，因?qū)W�？缭搅艘蛔茖W(xué)的高峰；張悅?cè)�，因�(qū)W校飛得越來(lái)越高；溫總理，因?qū)W校書(shū)寫(xiě)了我們以文外交的歷史他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)始，他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校而走得更遠(yuǎn)。今天，我的夢(mèng)也因?yàn)閷W(xué)校而開(kāi)始。
我知道，夢(mèng)會(huì)碎，但碎了的夢(mèng)會(huì)重新開(kāi)始 。
【開(kāi)始的作文】相關(guān)文章：
開(kāi)始的開(kāi)始作文07-28
開(kāi)始的作文08-16
從心開(kāi)始作文07-25
開(kāi)始與結(jié)束作文07-23
新的開(kāi)始作文07-15
開(kāi)始接受作文08-09
關(guān)于開(kāi)始的作文08-12
嶄新的開(kāi)始作文08-14
從點(diǎn)滴開(kāi)始作文09-05