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關(guān)于問(wèn)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于問(wèn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于問(wèn)的作文1
隨著農(nóng)歷五月初五一年一度的端午節(jié)臨近，近日，明中鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工帶著粽子，到敬老院開展了以“愛老、敬老、助老”為主題的端午節(jié)關(guān)愛五保老人活動(dòng)，提前陪老人們過(guò)了一個(gè)溫馨快樂(lè)的端午節(jié)。
明中鄉(xiāng)敬老院一共有近20來(lái)位老人，他們大都是沒(méi)有子女的孤寡老人，平時(shí)只有老人們相互為伴，為了讓這群特殊群體感受到社會(huì)大家庭的溫暖，該鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工自發(fā)組織了此次端午節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，以趕在放假前陪老人們過(guò)節(jié)。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，氣氛十分溫馨，年輕人們?yōu)槔先藗兿搭^、剪指甲和表演節(jié)目，一起包粽子，一起品嘗粽子，拉家常，像親生子女一樣和老人們親切交流，讓老人們感受到親人般的溫暖，體味到社會(huì)大家庭的`和諧，能在親人團(tuán)聚的節(jié)日里不會(huì)感覺到孤單和寂寞。
關(guān)于問(wèn)的作文2
蠶兒吐絲是為了什么？
是為了無(wú)窮無(wú)盡的贊美嗎？它吃的是澀口的桑葉，吐出來(lái)的是潔白無(wú)暇的'蠶絲，當(dāng)它們的蠶絲被收走后，當(dāng)人們穿上蠶絲的衣服時(shí)，都會(huì)從口中提到蠶絲的干凈和柔軟，對(duì)它贊不絕口，小學(xué)生造的句子里也常常夸贊蠶絲被或衣服。但每當(dāng)說(shuō)話聲音出現(xiàn)在它們旁邊時(shí)，它們一定會(huì)覺得，這又有什么呢？不過(guò)是它應(yīng)該做的罷了。
蠶兒吐絲是為了什么？
是為了能夠舒舒服服地住在這白色柔軟的屋子里過(guò)安逸的生活嗎？
可是，當(dāng)它好不容易吐了絲，結(jié)了繭，造了新家，當(dāng)它在屋子里安穩(wěn)的住上幾天，大自然就開始召喚它們了，它們便從安穩(wěn)的家中破繭而出，過(guò)不了多久，繭兒就因?yàn)槿祟惖念B皮而劃上了一個(gè)短暫的句號(hào)。
蠶兒吐絲是為了什么？
是為了得到他人的關(guān)注嗎？
小朋友們都想去看蠶，并約定到了蠶兒吐絲那一天，看一看哪一個(gè)吐的蠶絲更潔白，美麗，那一只平凡的小蠶連同蠶繭被保留下來(lái)。
蠶兒吐絲不是為了他人的贊美，也不是為了安逸的生活，更不是為了引起別人的注意，而是為了奉獻(xiàn)，為了讓人們過(guò)上幸福的生活。
關(guān)于問(wèn)的作文3
8月31日，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的集體活動(dòng)，組織去看望慰問(wèn)解放軍叔叔，因?yàn)槊魈炀褪撬麄兊墓?jié)日了。我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了解放軍叔叔的營(yíng)區(qū)，給叔叔送上我認(rèn)真準(zhǔn)備自己制作的賀卡，給我影響最深得是叔叔們宿舍里的'被子疊得和豆腐干一樣，有棱有角，太整齊了。
我的爸爸也是一名軍人，他曾告訴我他是空中的“交警”，工作不能有絲毫差錯(cuò)，微小的疏忽就可能造成重大事故。他總是很忙，雖然每天他都會(huì)回來(lái)，但是我很少見到他。每天我還沒(méi)起床他就上班去了，晚上一家人早已進(jìn)入夢(mèng)香，他才回來(lái)。昨天跟著老師參加八一慰問(wèn)后，我才明白原來(lái)爸爸的責(zé)任遠(yuǎn)不止這些，不僅要照顧好我們的小家，還要保衛(wèi)我們的國(guó)家，也理解爸爸為什么沒(méi)時(shí)間陪我了。 “八一”是軍人的節(jié)日，我在這里祝爸爸和所有解放軍叔叔們節(jié)日快樂(lè)！
關(guān)于問(wèn)的作文4
我們每天都要去學(xué)校。在學(xué)校，要學(xué)很多很多的知識(shí)，可是，你怎么可能知識(shí)一一裝進(jìn)腦袋呢！即使你是在聰明，記憶力再好的人，也不可能把老師的話，一五一十的全部記下來(lái)，更何況，如果有不懂的話，還只不定怎么辦呢！在日常生活里我們不僅要學(xué)，好要問(wèn)！
人們通常把有知識(shí)的'人叫做“有學(xué)問(wèn)”的人，這個(gè)說(shuō)法非常好！因?yàn)橐氘?dāng)一個(gè)有知識(shí)的聰明人，不僅要學(xué)，還要問(wèn)！要做到不懂就問(wèn)。有些人，遇到一些作業(yè)上的難題，總是不敢去問(wèn)老師或者同學(xué)，因?yàn)樗麄兡懶。缓靡馑既?wèn)，我們要學(xué)習(xí)偉大的天文學(xué)家哥白尼。從小就喜歡問(wèn)，對(duì)世間的事物充滿了好奇。我們是要面對(duì)一個(gè)五彩繽紛的世界的，不能不懂就憋在心里，遇到不會(huì)的事就多問(wèn)幾個(gè)為什么。在求知的過(guò)程中，我們要善于勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考。這樣我們才能夠領(lǐng)悟深刻的道理。
伽利略17歲那年，考進(jìn)了比薩大學(xué)醫(yī)科專業(yè)。他喜歡提問(wèn)題，不問(wèn)個(gè)水落石出決不罷休。我們要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的品質(zhì)！
再比如我，我就喜歡問(wèn)，不懂?dāng)?shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)的題目，就會(huì)問(wèn)老師同學(xué)，不要不好意思，我們生活同一個(gè)祖國(guó)里，我們就如親人！
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)又要問(wèn)，我們要勤學(xué)好問(wèn)，不懂就問(wèn)，千萬(wàn)不能不懂裝懂哦！
……
關(guān)于問(wèn)的作文5
我是班里的尖子生，特別是在數(shù)學(xué)方面，我的成績(jī)始終是第一位，似乎成了班里數(shù)學(xué)的權(quán)威，有好多同學(xué)都會(huì)向我請(qǐng)教一些不會(huì)的問(wèn)題，而我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)別人，因?yàn)槲蚁嘈抛约憾紩?huì)。
這天放學(xué)，數(shù)學(xué)老師布置了一道題，我一看我已經(jīng)做過(guò)了就沒(méi)有放在心上，第二天上課的.時(shí)候，這道題做出來(lái)的僅僅只有兩個(gè)人，當(dāng)然我是其中之一，當(dāng)我信心滿滿的公布了自己的答案時(shí)，老師卻說(shuō)我的答案是錯(cuò)誤的，這讓我大吃一驚，老師說(shuō)過(guò)答案后，我又仔細(xì)的演算了一遍，卻還是沒(méi)有得出正確答案。
不得已，我厚著臉皮問(wèn)了那一位做出來(lái)的同學(xué)，很快我就知道自己錯(cuò)在了哪里，并且很快得出了正確答案，原來(lái)問(wèn)問(wèn)題還可以找到自己大意的一面，我終于理解了不恥下問(wèn)的意思。問(wèn)就如一面鏡子，可以正視自己的優(yōu)點(diǎn)還有錯(cuò)誤，從而及時(shí)的改正。
多問(wèn)，成了我以后學(xué)習(xí)道路上一個(gè)不可缺少的過(guò)程，因?yàn)槲蚁嘈�，�?wèn)可以讓自己不斷的進(jìn)步。
關(guān)于問(wèn)的作文6
班級(jí)是個(gè)溫馨的大家庭。前幾天，我們?nèi)?）班有一個(gè)同學(xué)——盛宇哲得了腥紅熱。我們都很想念他。
我們大家都很關(guān)心他。由于腥紅熱是一種傳染病，因此他不能每天同我們一起上課，現(xiàn)在又快要臨近期末考試了。我們大家都在各自出主意，有的`同學(xué)拿出了自己干凈、整齊地課堂筆記；有的同學(xué)一聽說(shuō)他病了，立刻打去了慰問(wèn)電話；還有的同學(xué)悄悄地說(shuō)想去看他。我們中隊(duì)向盛宇哲同學(xué)贈(zèng)送了賀卡，希望他積極配合治療，早日康復(fù)，早日回到學(xué)校上課。
我們大家都更講衛(wèi)生了。每天吃飯前都認(rèn)真地洗手，回家后每天都測(cè)量體溫，每天都檢查手和全身的皮膚，在防止腥紅熱的同時(shí)，也要積極防止目前流行的手足口病。做到勤洗手、勤換衣。
通過(guò)這件事，使我深深地感到，平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。與此同時(shí)，我也感到我們學(xué)習(xí)生活在這個(gè)班級(jí)是多么地溫暖�。�
關(guān)于問(wèn)的作文7
清晨，一走出家門迎面就送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，真讓人感到舒服啊!我邁著輕快的步伐，踏一條幽靜的山路獨(dú)自去訪問(wèn)大自然。
一進(jìn)山林，就聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，密葉的縫隙間閃過(guò)一個(gè)個(gè)黑影，原來(lái)是小鳥在和我捉迷藏呢!我繼續(xù)往前走，一陣濃濃的花香向我飄來(lái)，我猜想前面一定盛開著許多美麗的花兒。
晶瑩剔透的露珠，庸懶地躺在小草的葉子上，就像是一個(gè)調(diào)皮的小孩，依偎在母親的懷中睡得正香呢!“咕咕咕”，肚子叫了，哦，還沒(méi)吃早飯呢，只聽“叭嗒”一聲，一個(gè)栗子從樹上掉了下來(lái)，我走過(guò)去剝開了這板栗的“盔甲”，取出了美味的果實(shí)，嗯，真甜，原來(lái)大自然是這么無(wú)私，為我們提供了豐富的`食物。
走到山頂，站在上面感受溫暖的陽(yáng)光。往山下一看，山腰還被乳白色的“紗衣”包裹著，而山頂已是陽(yáng)光燦爛。
當(dāng)太陽(yáng)快到頭頂時(shí)，我也該回家了，我心里不禁想到：“大自然真是美妙啊!”
關(guān)于問(wèn)的作文8
6月18日，距離端午節(jié)盡兩天，位于山東青島平度市鳳臺(tái)街道的德龍舟敬老院迎來(lái)了一批特殊的客人。交運(yùn)集團(tuán)平度分公司的.10余名自愿者帶著各種口味的粽子早早的趕到這里，陪老人共度端午佳節(jié)。
活動(dòng)當(dāng)天，青年志愿者們分工明確，有的親手為老人們煮粽子，有的幫助老人們收拾衛(wèi)生，有的陪老人們拉呱嘮嗑�！斑@粽子真香，難為這些孩子們了，經(jīng)常來(lái)看我們，還給我們帶好吃的，謝謝你們了”。正午時(shí)分，當(dāng)志愿者將剝開皮的粽子放在李奶奶嘴邊時(shí)，已經(jīng)年過(guò)八旬的她露出了幸福的笑容。
據(jù)了解，自20xx年交運(yùn)集團(tuán)平度分公司與德龍舟敬老院達(dá)成幫扶對(duì)子以來(lái)，公司每年都會(huì)定期組織青年志愿者到敬老院開展尊老、愛老、敬老和助老志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任。
關(guān)于問(wèn)的作文9
用了一周時(shí)間陸續(xù)讀完了楊瀾的新書《一問(wèn)一世界》，真的被楊瀾的個(gè)人魅力以及她所采訪過(guò)的諸多高端人物的魅力所折服。在讀書的過(guò)程中，我就無(wú)比羨慕楊瀾的這份工作，可以與那么多引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的高端人物進(jìn)行思想上的溝通，能那么近距離得感受到他們的魅力與風(fēng)采，雖然楊瀾更多時(shí)候是在提問(wèn)，但相信他們的回答帶給她以及我們觀眾的不僅僅是答案本身，還有由此體現(xiàn)出的`嘉賓的思想深度及性格魅力，可能唯一缺憾的是由于嘉賓時(shí)間的限制以及作為一檔節(jié)目對(duì)收視率的要求，給提問(wèn)的問(wèn)題本身帶來(lái)了一些限制。但是楊瀾以及她身后的團(tuán)隊(duì)的努力，還是能讓我們?cè)跊](méi)一起節(jié)目中感受到嘉賓的魅力。
看完了整本書，了解了《楊瀾訪談錄》的整個(gè)過(guò)程，從提問(wèn)前的準(zhǔn)備，提出的問(wèn)題本身，到節(jié)目結(jié)束后嘉賓的回答給楊瀾帶來(lái)的影響，都讓我感受到記者型主持人的職業(yè)魅力。雖然自己不可能進(jìn)入這樣吸引我的行業(yè)當(dāng)中，但是我想，在平時(shí)的生活中，在與家人、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)的交流中，需要從楊瀾以及《楊瀾訪談錄》上學(xué)習(xí)的還很多很多，只有更多得探究如何與他人能更多的在心靈上進(jìn)行溝通，才能在自己及對(duì)方的生活中多些理解，少些誤解。即使對(duì)于平時(shí)我們身邊最親近的人，由于缺少這種溝通，我們可能忽視他們身上那些耀眼的閃光點(diǎn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，才認(rèn)識(shí)到身邊的普通人并不普通。
關(guān)于問(wèn)的作文10
上一堂作文課沒(méi)有上，也沒(méi)有寫作文，就是要訪問(wèn)我們每個(gè)人問(wèn)題，當(dāng)我知道全班要被訪問(wèn)時(shí)，很緊張，因?yàn)槲液芘螺喌阶约骸?/p>
首先，老師要訪問(wèn)最討厭的陳宇晟，老師很有禮貌的問(wèn)：“宇晟，你在家常常做什么?”他一直傻笑，而且撐著頭，說(shuō)：“我在家里常常看喜歡的電視節(jié)目�！蔽乙埠退粯酉矚g看電視。
接著，老師要訪問(wèn)我最喜歡的陳勤閔，老師問(wèn)道：“陳勤閔，你最痛恨、最不喜歡的事是什么?”勤閔很不爽的`說(shuō)：“我最痛恨的事就是被我們學(xué)校里的吳同學(xué)打。”我覺得陳勤閔真可憐!
最后，老師問(wèn)和陳勤閔同班的黃詩(shī)琪，老師開心的問(wèn)：“黃詩(shī)琪，你最敬佩哪一種大人?”黃詩(shī)琪楞住了，一個(gè)字都講不出來(lái)，最后她說(shuō)：“我喜歡有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的大人�！蔽也曼S詩(shī)琪應(yīng)該也很愛運(yùn)動(dòng)吧!
經(jīng)過(guò)這次的訪問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)大家都不知道可以說(shuō)些什么，希望下次老師要先和我告知，再訪問(wèn)，免得嚇?biāo)牢覀?