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美好的相遇作文15篇【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美好的相遇作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的相遇作文1
燥熱的下午，昏沉沉的我終于熬完三節(jié)課，耷拉著眼皮下了樓，原本想去跑道上跑兩圈再回家，可是卻被同學(xué)拉超出了校門。腳下的是熾熱的大地，迎面的卻是狂燥的冷風(fēng)夾雜這這座城市獨(dú)有的氣息。冷熱的對(duì)比讓我覺(jué)得可笑。仔細(xì)想想，到一中讀書也有了1個(gè)多月了，時(shí)間過(guò)得很快，只是過(guò)去三年的日子卻還不能被放進(jìn)瓶子，漂向大海的另一邊。哎，又想起初中的朋友們了。
今天又一次厭倦了熙熙攘攘的人群，走在高層住房的后面，那條油膩的商業(yè)街路上。書包的擠壓告訴我要快點(diǎn)回家。頭也不回地邁著大步穿梭于人群的吵鬧聲中。“胖子”。左邊的耳朵接收到了這句話。腦子下達(dá)命令，眼睛往聲源看，�。【谷皇切□U！葉佳！芹菜！劉敏！他（她）們用見(jiàn)了大熊貓一樣的眼神打量眼前這個(gè)戴上了眼鏡，不像五個(gè)月前的那個(gè)穿著土得掉渣還和他（她）們?cè)谝黄鸠傯[的'我。“認(rèn)不到��？”我的喜悅溢出，“確實(shí)，看他戴眼鏡太不習(xí)慣”小鮑指著我想她們?nèi)齻�(gè)說(shuō)。芹菜說(shuō)：“好久不見(jiàn)，好想你哦，來(lái)抱一個(gè)。”哎，我沒(méi)有像五個(gè)月前的那個(gè)幽默的我一樣用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)一邊伸開手，一邊笑著說(shuō)：“來(lái)嘛，抱就抱�！比缓笥谜嬲\(chéng)的眼神期待地望者她的窘樣�？墒乾F(xiàn)在是“男女授受不親”。接下來(lái)的隨意閑聊讓我有點(diǎn)找不到以前的那種感覺(jué)，才三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，我怎么就變成了這樣！原來(lái)的那個(gè)我呢？到那里去了？死了嗎？這時(shí)，正巧陳金和它的BF走過(guò)來(lái)，小鮑對(duì)我的臉做出要親一口的動(dòng)作，意在取笑他們。這時(shí)我才找到了原來(lái)的感覺(jué)，小鮑還和原來(lái)一樣，我們兩個(gè)大男人作著令人“惡心”的動(dòng)作。從前的那個(gè)我又回來(lái)了吧！小鮑新買的單車我騎了，該聊的也都聊了。沒(méi)有不會(huì)分散的相聚，總是在分開的時(shí)候才感到刻骨銘心。芹菜問(wèn)我在哪個(gè)班，我伸出4個(gè)指頭，驕傲地向說(shuō)：“4班”恩，4班，4這個(gè)數(shù)字有魔力，我在四中讀初一，初二，初三四班。從“好學(xué)生”漸漸地墮向“不好”，而又在“不好”中進(jìn)步，中考的那幾天我也是坐在本校的初一（4）班，不得不說(shuō)4注定要影響我的一生。最后芹菜只說(shuō)了句：“我給你寫信哈”。夕陽(yáng)中，我向南，他（她）們向東，最后的見(jiàn)面只剩下一句頭也沒(méi)回的再見(jiàn)，夕陽(yáng)可以染紅街道，可是我的心卻為什么褪色呢？難道這場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)就只能傷感來(lái)買帳嗎？我不相信，我變了。但唯一沒(méi)變的，就是心中的那份永恒的思念。晚上，聽(tīng)著耳機(jī)里面?zhèn)鞒鰜?lái)的歌曲，寧?kù)o的吉他掃弦，家駒的聲音純粹得那么感傷。
美好的相遇作文2
精美的散文，大多都將女人最美好的自己，和世間最美好的語(yǔ)言相遇，美麗、自信、優(yōu)雅、睿智，仿若一個(gè)完美的時(shí)空�？晌矣X(jué)得，最美好的自己應(yīng)該是最真實(shí)的自己，懂得不壓抑，不掩藏，不混亂，不絕望。
最美好的自己該在每個(gè)細(xì)雨霏霏的夜里，一個(gè)人勇敢的放聲哭泣，然后，擦干殘淚，蜷縮進(jìn)溫暖的被窩，莞爾一笑，安然入眠。如果可以，每個(gè)女人都要努力學(xué)會(huì)，把所有的眼淚留給自己，哪怕你最愛(ài)的人，也無(wú)需讓他陪伴。
最美好的自己，該在每個(gè)開心的日子，為歡欣雀躍的心弄一個(gè)小小的慶祝儀式，哪怕一束花，一杯咖啡，一款甜點(diǎn)，一個(gè)小禮物，所有欣喜的時(shí)光都不該被歲月辜負(fù)。除了愛(ài)你的人們，其他的人，無(wú)需參與。哪怕無(wú)人陪伴，一個(gè)人的煙花，也足以閃耀夜空。那些用平靜掩下歡欣的.年歲，都是多么差勁的自己。
最美好的自己該是在每個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)刻，努力的去放開心靈的束縛，尋找這一程的擺渡人，邀他們一同上路，讓朋友的傘撐起明日的第一縷陽(yáng)光，你不必刻意逞強(qiáng)，向那些愿意陪伴你的人放心的傾訴，這樣，你才可以遇見(jiàn)最美好的自己。
最美好的自己是在憂傷的日子，可以做到，用理性和智慧阻擋靈魂的跌落，用安然的姿態(tài)，給心一段只有音樂(lè)和文字相伴的獨(dú)處時(shí)光，溫暖會(huì)順著憂傷的弧線，悄然鐫刻進(jìn)心底。無(wú)需多言，只有自己懂得，也是最美好。
如果人生可以如詩(shī)，最美好的自己一定要保留一顆詩(shī)心，用詩(shī)人的情懷與紅塵相伴，終其一生，不離不棄。
每一朵花開都有它自己的芬芳，每一個(gè)女人都有歲月沉淀的幽香，不論歡笑還是淚水，都只有最真實(shí)，才會(huì)盡情綻放，遇見(jiàn)最美好的自己，人生該將何其美好。
時(shí)光在走，記憶在走，只愿每個(gè)女子，在世人眼中都是初初相識(shí)，那般美好。
愿每個(gè)親愛(ài)的你們，靈魂深處，都可以遇見(jiàn)最美好的自己。
美好的相遇作文3
那一抹微笑，讓我在你澄澈的雙眸中得以窺探寧?kù)o的美好，最美好的相遇，大概就是在這個(gè)充滿淡淡清香的圖書館，與你的邂逅。
家附近有一間書店，從小父母經(jīng)常帶我去讀書的緣故，我年紀(jì)不大，便已經(jīng)成為了那間書店的常客。
雖然父母和老師都說(shuō)，看書需要環(huán)境與心境安逸，才能進(jìn)入書中的異境。但我卻每次都帶了些浮躁氣息，堪堪感受的到環(huán)境，與真正的心境隔萬(wàn)重山水。
那天，同往日一樣，我又來(lái)到了書店旁的圖書館。站在門前，卻怎么也找不到進(jìn)入的門禁卡，站在門外掏遍身上所有口袋，也沒(méi)找到門禁卡的蹤跡，看著門內(nèi)的人不時(shí)向我投來(lái)好奇的目光，更是急躁不安起來(lái)。冬日雖有暖陽(yáng)，但天還是冷的，我在門口搓著手哈氣，左右徘徊，狼狽極了。這時(shí)突然響起你那溫暖的`聲音 “進(jìn)來(lái)吧外面冷”，不大的聲音，似一股熱流，暖進(jìn)了心里。我邊道謝邊走進(jìn)館內(nèi)，隨便找了個(gè)位置，轉(zhuǎn)眼就看到，你落座在了我的身旁。
淡淡書卷清香氣中，我隨手拿起一本書走回到位置。你掃看了我手中的書后一笑，說(shuō)：“你就看這書？”我尷尬地低頭望了望手中的書，連忙逃去換了本書�；貋�(lái)的時(shí)候，你正認(rèn)真、安靜地看書，深陷于書香墨氣之中，竟都沒(méi)有抬頭看我一眼，那美麗修長(zhǎng)的手指有序地翻動(dòng)著書頁(yè)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑落在書頁(yè)上字里行間。使這一切看起來(lái)是那么的美好！
我在位置上左顧右盼，手在書頁(yè)中胡亂翻弄刷刷作響，你似乎有些不滿，但卻依舊笑著抬頭看我。你將書合攏，卷起陳陳幽靜而氤氳的書香，連同清香迎面而來(lái)，在我卻在苦苦思索如何進(jìn)入書中境地時(shí)，你的一番話，如鑰匙一般，打開了那書境的鎖，又如帶著古典氣味的熏香，撫順了我躁亂的心。
“我也曾心懷疑慮，心情浮躁無(wú)法安分，看書時(shí)心浮氣躁。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，寧?kù)o是前提。唯有寧?kù)o，才可以得到心境。有了心境，配上清香的幽境，方能進(jìn)入書中異境。”
那次相遇，是你教會(huì)了我寧?kù)o是真。那抹暖陽(yáng)，你美麗的身影，你總是上揚(yáng)的嘴角，你的從容與冷靜…一切構(gòu)成的我們的相遇是如此美好。
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇！
美好的相遇作文4
國(guó)旗飄揚(yáng)，月餅飄香。沒(méi)有早一天，也沒(méi)有晚一天，今年的國(guó)慶恰好上了中秋，這樣美好的相遇，在我所生活的這個(gè)世紀(jì)只存在不到五次。家是最小的國(guó)，國(guó)是最大的家。中秋是一個(gè)家庭的小團(tuán)圓，國(guó)慶是國(guó)家的大團(tuán)圓。今天的此時(shí)此刻，小團(tuán)圓與大團(tuán)圓構(gòu)成了一個(gè)同心圓。此時(shí)此刻國(guó)泰民安，家和日明。
有人說(shuō)這次巧然的團(tuán)圓是天意，也有人說(shuō)這是為了彌補(bǔ)我們春節(jié)時(shí)的一段遺憾。在我們闔家歡樂(lè)的日子里，仍然有一些醫(yī)護(hù)人員在工作崗位上奮斗著，是他們?cè)诖汗?jié)前一直到現(xiàn)在堅(jiān)守在抗疫前線，是他們犧牲他們的小團(tuán)圓，成就了我們這個(gè)大團(tuán)圓。我們之所以能在這么短的時(shí)間內(nèi)將肆虐的疫借控制住是因?yàn)橹腥A民族經(jīng)歷過(guò)種種難關(guān)，但卻總表現(xiàn)出我們的智慧與臨危不懼，這才使得我們民族不怕被任何困難所打倒。
我的中華民族繁容昌盛是來(lái)之不易的，它令世人震驚，它從一個(gè)被人欺壓的?國(guó)，歷經(jīng)了不百年的時(shí)間，發(fā)展成了?個(gè)舉世矚??國(guó)。在這期間，它又?經(jīng)滄桑，?經(jīng)痛苦呢？我們不會(huì)忘記八國(guó)聯(lián)軍侵略北京，火燒圓明園時(shí)飄蕩在北京城上空中的煙霧，不會(huì)忘記南京?屠殺中那遇難的三?萬(wàn)同胞，不會(huì)忘記在?征中紅軍將?們所?臨的種種艱難困苦，更不會(huì)忘記這?的每一位英雄烈士。沒(méi)有他們這些英雄人物，我們也不會(huì)看天安門廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，更不會(huì)忘記那聲音雄渾的國(guó)歌。我國(guó)如今強(qiáng)?的軍隊(duì)，精神抖擻的`軍人，是多么威武而莊嚴(yán)，時(shí)刻地保衛(wèi)著我國(guó)的領(lǐng)土。
晚上，一望明空，又是另一番景致。"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"，自古以來(lái)，天空中那輪皎潔的月亮披著一層神秘的面紗，讓人捉摸不透，它既是文人墨客思鄉(xiāng)時(shí)的一個(gè)寄托的物體，也代表著家庭的團(tuán)圓。每當(dāng)詩(shī)人們對(duì)著月亮發(fā)出感嘆時(shí)，總會(huì)詩(shī)意大發(fā)，情不自禁地吟誦出一首詩(shī)，來(lái)寄托自己的情思。月亮是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的一個(gè)象征，許多神話傳說(shuō)也都與月亮有關(guān)。每到農(nóng)歷八月十五日，月亮就會(huì)變成圓的，到了晚上，坐在院子里一邊吃著美味的月餅，一邊欣賞著夜空中皎潔的圓月，是多么愜意啊。
國(guó)慶與中秋這次巧然的相遇是多么的美好，只希望我們中華民族帶著這次美好的相遇一直走下去，傳統(tǒng)節(jié)日一直流傳下去，未來(lái)變得越來(lái)越好。
美好的相遇作文5
又是一個(gè)下雨天，秋風(fēng)為我們送走了酷暑，帶來(lái)絲絲涼意。進(jìn)秋后，雨水就像忙碌的少婦，來(lái)去匆匆，洗刷著漫天的灰塵，留下清新的空氣，滋潤(rùn)這干枯的土地。天空陰沉沉地，街道上往來(lái)的人們打著五顏六色的雨傘，像是行走在花的`海洋中，一縷縷花香在空中彌漫，讓人們的心情不由得輕松起來(lái)。
眼前忽然一亮，花叢中一朵蓮花悠然而至，是那么的熟悉，在我無(wú)助的時(shí)候，給予我?guī)椭�，帶�?lái)絲絲暖意，記憶瞬間打開。
記得那天，我從圖書館出來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空不知何時(shí)下起了雨，我呆在原地，等雨小了再走吧，可是雨越下越大，天空眼看著就要黑了。
突然身后傳來(lái)一道聲音：“我聰明吧，說(shuō)了要下雨的，你們不信，失算了吧”。轉(zhuǎn)身看過(guò)去，走過(guò)來(lái)一群人，領(lǐng)頭的男生的對(duì)他身后人大聲說(shuō)道，看不認(rèn)識(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)等著雨停。他們快速通過(guò)我的身邊，消失在人海中�！澳阋ツ模俊薄澳阍趺礇](méi)走？”原來(lái)是那個(gè)男孩子�！耙獛兔帷薄安挥弥x謝”我淡淡說(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系，這雨一時(shí)半會(huì)也停不了，我們一起走吧！”“不用”我堅(jiān)持道，“我不是壞人，只是順路送送你，你一個(gè)女孩子天黑了不方便。”看看天空，越發(fā)的黑暗，渾身冷颼颼的�！澳呛�，麻煩你你送我到前面車站”我遲疑了一會(huì)，說(shuō)道�！安宦闊彼⑿Φ卣f(shuō)著。
他轉(zhuǎn)身從背包里拿出了一把傘，傘不是很大，撐起來(lái)像是一朵淡藍(lán)色的蓮花。我們一起邁步走向車站。雨滴打在傘上發(fā)出“啪”的聲音順著傘緣滴落下來(lái)。等到了車站，車很快就來(lái)了。他督促我上了車，從車窗往外看，他轉(zhuǎn)身就往相反的方向走去，右邊的衣服早已濕透。我看看自己，身上竟沒(méi)有一絲潮濕，匆忙間連他的名字都沒(méi)有問(wèn)，看著那朵蓮花慢慢地消失在雨中。
又是一個(gè)下雨天，但不知那朵蓮花還在嗎？行人的流動(dòng)很快，那朵蓮花早已消失在遠(yuǎn)方。希望你過(guò)得幸福，快樂(lè)。隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，越發(fā)的覺(jué)得他的美好，他的善良。我想我不會(huì)忘記我們的這一場(chǎng)美好的相遇。
美好的相遇作文6
相遇的最美，思念中已沉醉。心中的故事，因?yàn)殡y以忘卻而彷徨，因?yàn)槊曰蠖鴴暝�。�?mèng)想，有過(guò)破碎；真心，有過(guò)感傷。因?yàn)樘弁�，所以想要忘卻，忘卻那一季的憂傷，期待下一季的花開。
曾一度在回憶中度過(guò)。白天，把自己的心包裹得很嚴(yán)實(shí)，夜深人靜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的空虛。也曾經(jīng)虛偽地去遺忘，假裝著無(wú)所謂。有多少回的下雨天，獨(dú)自倚靠窗前，想著曾經(jīng)的遠(yuǎn)方的人，心，是孤獨(dú)的，聆聽(tīng)著窗外的雨聲，忍不住的思念也不知道多少次模糊了雙眼。
天空，安靜了，殘留的記憶，夢(mèng)里花落，唯有孤獨(dú)。幾許期待，幾許失落。十字路口，向左走，向右走……然而，有些人，總是在不經(jīng)意中遇見(jiàn)，相識(shí)，相惜，相愛(ài)。
茫茫人海，為什么會(huì)偏偏讓我遇上你了，也許是前世情未盡，緣未了，也許是上天注定。每個(gè)人也都有屬于自己的世界，只是在相遇之前彼此的交叉點(diǎn)少了罷了。相遇相識(shí)中，喜歡那種彼此坦誠(chéng)，毫無(wú)掩飾地暢談所有的感覺(jué)，喜歡一個(gè)人靜靜發(fā)呆，卻不知道腦子里什么時(shí)候已經(jīng)開始想那么一個(gè)人了的`滋味，那滋味，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。然而彼此也捉摸著對(duì)方，也不肯跨出那一步。正是因?yàn)槭チ诉^(guò)去，所以更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。幸福，有時(shí)候離自己很近，但如果錯(cuò)過(guò)了，也許只會(huì)成為永遠(yuǎn)。從沒(méi)想到的是，兩條平行線也有了交點(diǎn)，彼此溫馨地守候著，就算是哪天會(huì)不能再挽著胳膊一起散步，也不會(huì)去奢望會(huì)有太多的回報(bào)，真心以待，但求無(wú)悔。當(dāng)然，能夠在年老的時(shí)候一起回憶曾經(jīng)的種種美好最好！天南地北，冥冥之中因?yàn)榫壏肿叩搅艘黄�，已是令人難以忘卻。人生偶遇，轉(zhuǎn)瞬即逝，凡是來(lái)者，皆有緣分，凡是去者，或許是緣分散盡罷了，或許是因?yàn)闅埶榈男囊呀?jīng)經(jīng)不起任何傷害。
走在一起是緣分，一起在走是幸福。原來(lái)，現(xiàn)在的自己也可以很幸福。
美好的相遇作文7
小鳥和森林的相遇是美好的，因?yàn)樯肿屝▲B有了一個(gè)家；魚兒和小河的相遇是美好的，因?yàn)樾『永镉辛唆~兒才更加充滿生機(jī)；藍(lán)天和白云的相遇是美好的，它們讓這個(gè)世界更加美麗；月亮河星星的相遇是美好的，因?yàn)橛辛怂鼈�，天空才被點(diǎn)綴的更加美麗。
還清楚的記得那一天我和你的相遇，使我明白了許多。
那一天，我拿著媽媽給我的50元去書店買輔導(dǎo)資料，我一邊走在一邊想應(yīng)該買什么類型的書。想著想著，突然看見(jiàn)前面一個(gè)亮晶晶的東西，走近一看，原來(lái)是個(gè)彈球。我拿起它仔細(xì)的看了看，里面還有一個(gè)小兔子在吃草，好可愛(ài)。因此我對(duì)它愛(ài)不釋手，突然一種邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò)，我看了看四周都沒(méi)有人，連忙將它放進(jìn)了口袋。可當(dāng)我手拿出來(lái)的時(shí)候，那50元也被帶了出來(lái)，風(fēng)好像故意和我作對(duì)似的，“呼”的，錢就掛在了樹上。我無(wú)論怎么夠也夠不著，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，你出現(xiàn)了。只見(jiàn)你輕輕一跳，用兩只手指一夾，錢便到了你的手里。我想：這不完了，錢沒(méi)有了，這真是應(yīng)了那句“貪小便宜吃大虧”呀！
我正想著怎么向你要回錢時(shí)，你卻將那50元遞在我的手里：“這錢是你的吧？下次錢要放好了，別再讓風(fēng)給吹走了。”雖然這錢只是薄薄的'一張紙，可現(xiàn)在它卻像是一塊大石頭那樣重。
這時(shí)我想起了我口袋里的彈球，知道它一定是你的，可我卻不想還給你，但我的手慢慢的伸向口袋里將它拿了出來(lái)，問(wèn)：“這是你的嗎？”“是的，看你的樣子好像喜歡它，那就送給你吧！我家還有一個(gè)呢……”聽(tīng)著你那話語(yǔ)，心里不覺(jué)有一些感動(dòng)，當(dāng)我想和你說(shuō)聲謝謝時(shí)，你卻回去了。
直到現(xiàn)在，那個(gè)彈球我還依然保存著。每當(dāng)看到它時(shí)，我都會(huì)想起那一天的情景，想起和我素不相識(shí)的你。我不知道你叫什么，你的相貌在我的腦海中還有一些零星的記憶，從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，我想當(dāng)我再次遇見(jiàn)你時(shí)，一定會(huì)對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”！
那次的相遇是美好的，因?yàn)槟阕屛颐靼琢撕枚�，我�?huì)永遠(yuǎn)記得那一次美好的相遇！
美好的相遇作文8
在我的心里珍藏著一個(gè)美麗的地方，那里有著青草的氣息，朗朗的讀書聲，赤紅的石墻，以及無(wú)數(shù)美好的時(shí)光緩緩流淌在記憶的河床。在今年的教師節(jié)那天，我又回到了那個(gè)美麗的地方——我的小學(xué)！
我漫步走進(jìn)那個(gè)熟悉的校門，那是我曾無(wú)數(shù)次進(jìn)進(jìn)出出，與小伙伴一起灑下一路歡聲笑語(yǔ)的地方；我走進(jìn)了我的教室，回憶著每個(gè)精彩的瞬間，但最讓我喜歡的我還是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
踏著青石板臺(tái)階，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，好熟悉的感覺(jué)，我又一次回到了操場(chǎng)，看到了操場(chǎng)跑道旁的那棵樹。
那是一棵山楂樹。在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，每節(jié)體育課我都在想怎么能摘到它的果實(shí)，可惜那時(shí)候還沒(méi)有熟。近看，這棵樹的葉子綠油油的，層層疊疊向上延伸，每個(gè)枝上都掛著幾個(gè)山楂果；遠(yuǎn)看，這棵山楂樹，靜靜地立在那里，默默無(wú)語(yǔ)，卻又飽含深情，像一位面帶微笑的老師，眼神里充滿著暖暖的溫情，充滿著對(duì)我們的期許與鼓勵(lì)。
今年此時(shí)再次看到它，這個(gè)時(shí)候，它已經(jīng)過(guò)了風(fēng)華正茂的年齡，稀稀拉拉的樹葉中零星夾雜著幾顆山楂果，其它的都掉到了地上，有的爛了，流出了水，有的被調(diào)皮的孩子撿了去。這番景象，讓我心中升起了些許的落寞。是的`，我們長(zhǎng)大了，宛如小小蒲公英一般隨風(fēng)飛揚(yáng)，去到了各自新的學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)生活，可是曾經(jīng)與我們朝夕相處的老師，卻孤獨(dú)寂寞，一如這棵山楂樹，依然堅(jiān)守在這里。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉窸窸窣窣，像在對(duì)我輕輕細(xì)語(yǔ)。往昔的時(shí)光一幕幕再一次在腦海不斷回放。望著它，我又想起了和它度過(guò)的每一天。太陽(yáng)高照時(shí)，我躲在它茂密的樹枝下乘涼；起涼風(fēng)時(shí)，我在它的旁邊看著它享受微風(fēng)；一個(gè)人無(wú)聊時(shí)，我就雙手抱著它，看我能不能抱住它。是這棵山楂樹見(jiàn)證了我這六年來(lái)的美好時(shí)光和我的成長(zhǎng)。
我們又見(jiàn)面了，美好的相遇，純真的相遇，希望你今年能挺過(guò)嚴(yán)冬，明年再見(jiàn)你時(shí)，結(jié)出更多的果實(shí)，讓我再看到更美的你！
美好的相遇作文9
透過(guò)櫥窗，透亮陶釉折射著昏黃燈光，似是化成流光溢彩，點(diǎn)點(diǎn)在心底滿開。
駐足許久，我終是踏進(jìn)了工作室，一個(gè)陶藝世界。木桌上還放著未完成的土胚，架子上錯(cuò)落擺著不同造型的作品。大多都是人形的陶塑，仕女手半持圓扇，低頭思索著，眉眼溫柔。不同的釉交融，多彩光亮，但不張揚(yáng)，不閃耀，似水，卻無(wú)從流動(dòng)。女子笑著，像是歲月中的一抹書香，只是，陶塑無(wú)言。
“這個(gè)，叫做大家閨秀�！被仡^，是一位女士，笑容和煦。我向她問(wèn)好，了解到她和她先生是這個(gè)工作室的創(chuàng)建者，男士伏在桌上制陶，大概是先前看得出神，竟沒(méi)注意到。夫婦也不過(guò)四十多歲，制陶十八年載，滿屋子的陶，是他們手藝的見(jiàn)證。
這是，我與他們的第一次相遇。
輕輕坐下，靜靜地看著他制陶。陶土與常見(jiàn)的別無(wú)二致，略帶棕紅，軟軟的。常年接觸陶土的手上早已多了許多細(xì)紋，指尖似乎也染上了黃土的顏色，無(wú)法褪去。桌上的土胚看起來(lái)像個(gè)老者，獨(dú)自盤坐冥想。他一手拿著木刻刀，一手捻起點(diǎn)土，慢慢揉搓著。指尖摩挲，泥土變成了一條不足一毫寬的卷曲。小心翼翼粘上老者的下巴，是他的一根胡須。再用手細(xì)致調(diào)整，繼續(xù)進(jìn)行制作。細(xì)長(zhǎng)的陶土總是易斷，他就一次一次，不厭其煩地試著，直到真正滿意。執(zhí)起刻刀，劃過(guò)不足幾寸的面部，轉(zhuǎn)，鈍，不時(shí)是微皺眉頭，勾勒出微抿的嘴部。老者雙眸閉合，似乎是我不曾踏入的寧?kù)o世界。厚重的土，在他的手下，是老者的粗糙麻衣，亦可是輕盈胡須，不同手法帶來(lái)的視覺(jué)感受，賦予作品的真正靈魂。
“看得出嗎，這是達(dá)摩�！彼ь^，放下手上陶土�！斑_(dá)摩？”“嗯，達(dá)摩主張?jiān)谕纯嘀胁粩嗄サZ，所以他的表情和其他的不一樣。每個(gè)人物表情都是不一樣的，因?yàn)樗麄兊男木�。”“嗯，感覺(jué)這里的陶土很特別�！薄斑^(guò)去乃至現(xiàn)在，為了謀利，一些人不去了解一個(gè)人物背后的故事而隨意應(yīng)付，最后只會(huì)弄巧成拙。技藝重要，但懂得一個(gè)作品的內(nèi)涵，追求真實(shí)，才是陶的`意義。我們守護(hù)傳統(tǒng)，也會(huì)不斷突破創(chuàng)新�！�
窗外的銀杏裹著秋色，像是他手上的陶胚，厚重的，蓄滿溫柔。以手藝，用一塊陶土，編織出不同無(wú)言的生命；以執(zhí)著，用一方真心，堅(jiān)守一件作品的內(nèi)涵，只為更加還原。
他們堅(jiān)持的，是藝術(shù)。時(shí)間不會(huì)湮沒(méi)他們，我遇見(jiàn)的，是一份喧鬧中的寧?kù)o，是來(lái)自他們的精益求精，一份執(zhí)著的真實(shí)。他們?cè)趬m世中的凈心，大抵也是我所遇見(jiàn)的最美好了。
美好的相遇作文10
相遇本是美好，每一場(chǎng)相遇都是可遇不可求，在茫茫人海中，彼此駐足而停留，彼此的深記，都是流年里最美好的風(fēng)景。
——題記
秋，總會(huì)勾起記憶里淡淡的憂傷，回首曾走過(guò)的路，相遇的人，仿佛一切都已在身邊漸漸的遠(yuǎn)去。曾經(jīng)的執(zhí)著與陪伴，不知何時(shí)在時(shí)間里放空，亦然尋不回最初的那段情景。
一程旅途，少不了擦肩而過(guò)，少不了流水落花，途中的歡樂(lè)與思愁，待時(shí)光過(guò)后，都是落筆下淡淡的詩(shī)意。它隨著墨香飄進(jìn)我的夢(mèng)里，那里有一場(chǎng)盛大的宴席，駐留著陪伴過(guò)你的人，他們微笑著像你揮手，仿佛一切都還在昨日。
當(dāng)我面對(duì)著他們的微笑時(shí)，我突然明白，一個(gè)人的生命，莫非只是在于相遇里的懂得，只有懂得了相遇的美，才能遇見(jiàn)更好的自己。當(dāng)一個(gè)人看淡了云卷云舒，都會(huì)明白我們當(dāng)路過(guò)一個(gè)時(shí)光的轉(zhuǎn)角時(shí)，必要經(jīng)歷一段人生的開始，當(dāng)你走到一個(gè)時(shí)光的盡頭時(shí)，自然也要經(jīng)歷一段人生的落幕。
每一個(gè)人的遇見(jiàn)，就像是一個(gè)時(shí)光的'起點(diǎn)，我們的流年是在無(wú)數(shù)時(shí)光的起點(diǎn)與盡頭下匯聚而成的。于是，我們又為何感傷聚散分離。當(dāng)所有的相遇，在時(shí)間流逝下慢慢離開時(shí)，當(dāng)所有的珍惜，在時(shí)光的消逝下漸漸磨損時(shí)，我們固然感傷，但也要學(xué)會(huì)放手，再執(zhí)著的情，終抵不過(guò)似水流年里的煙消云散。
在青春里，時(shí)間必定會(huì)在每個(gè)人的生命里，安排一段蒼白，一段絕望。那里盛載著青春的淚水，等待著我們有天路過(guò)，有天經(jīng)歷。沒(méi)有人不曾體會(huì)青春里懵懂的情感與感受，沒(méi)有人不曾體會(huì)過(guò)痛苦與難過(guò)，但這一切命運(yùn)注定，我們只能在命運(yùn)的路上默然接受。
執(zhí)至歲月過(guò)后，所有的過(guò)往都將會(huì)塵埃落定，所有的難過(guò)與淚水，都將會(huì)成為身后的遺忘。我們解脫不了的只是當(dāng)下的自己，我們遺忘不了的只是如今的記憶，當(dāng)有天你站在未來(lái)的路上，或許你都不再回首，或許已記不得當(dāng)下的時(shí)光。
我們都不能守著一段回憶走過(guò)一生，因?yàn)槲覀兌际菚r(shí)光的路人，都在經(jīng)歷著歲月如梭，都在感慨著流年里的沉默，都在未來(lái)路上奔跑著，誰(shuí)也無(wú)法改變，已落定的結(jié)局。
即使，我們不甘成為時(shí)光的路人，但上天早已安排了一段段相遇，我們只能在人生的路上一次次接受，一次次珍惜，不管難過(guò)還是失望，亦或是痛苦，它都是我們一生中最長(zhǎng)情的告白。
直至生命殆盡，離開了塵世，離開了紅塵，至少我們?cè)趬m世中，紅塵里，留下了自己這一生的故事。
美好的相遇作文11
清晨，陽(yáng)光剛從地平線上爬起，暖暖地灑向大地。恩寧路的偉興銅器店卻已經(jīng)打開了店門。“鐺，鐺，鐺”，清脆的聲音傳遍開來(lái)，吸引了我的注意。
說(shuō)是店鋪，其實(shí)也就只有幾平方米的一個(gè)柜子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與對(duì)街軒敞的銅器店相比，這里著實(shí)有些寒磣。師傅坐在門外的凳子上。在面前的一張小方桌上打制著銅器。站在店前，映入眼簾的全是各式各樣的`銅器。銅勺子，銅壺，銅鍋，銅盆。有的金光閃閃，還有的則是映上了一層紫紅色。拿起一個(gè)銅壺，細(xì)細(xì)觀摩。入手出一片粗糙但并不硌手，定睛一看，銅壺上密密麻麻的被凹痕所覆蓋，錯(cuò)落有致。用手輕輕敲打，是如風(fēng)鈴碰撞搬的清亮之聲。
師傅敲完手中的勺子。往茶壺里加了點(diǎn)水。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，歲月在他臉上畫下了幾道皺紋。我看到他停下手中的工作，也就與他閑聊起來(lái)。從中，我得知他的生活并不容易，人們大都只看看，卻因?yàn)楦邇r(jià)望而卻步。同時(shí)，他也沒(méi)有申請(qǐng)非遺，因此知名度也就比對(duì)面的店要低不少�！案懔诉@些非遺什么的，哪有時(shí)間自己靜下心來(lái)研究技術(shù)呢？”他淡淡地回答我，“我也就是喜歡打銅而已，也不為出名，沒(méi)必要�！泵蛄藘煽诓�，他又轉(zhuǎn)過(guò)身子，敲打起他那被他視若珍寶的銅器了。我蹲在旁邊細(xì)細(xì)觀摩。錘子在他手中上下翻飛，如輕柔的柳條，快而精準(zhǔn)地敲在銅勺子上，上面淺淺地出現(xiàn)了幾個(gè)銅��；或是重重地真如錘子搬砸下，留下深深的凹痕。一重一輕，一快一慢之間，盡顯他浸淫一生技術(shù)的爐火純青。望向街邊來(lái)來(lái)往往卻行色匆匆，無(wú)暇停步的人，我還是有點(diǎn)擔(dān)憂打銅的未來(lái)。
不過(guò)，當(dāng)我看到這位師傅那聚精會(huì)神的樣子時(shí)，心中還是添了幾分踏實(shí)。畢竟，有著這樣不為利益，只為初心與興趣的師傅在，在我看來(lái)它終究不會(huì)消亡。況且，我還是更愿意遇到這樣有著老廣州風(fēng)味的鋪?zhàn)�，�?tīng)著鏗鏘的打銅聲，望天空云卷云舒。比起滿大街都是打著傳統(tǒng)文化旗號(hào)的現(xiàn)代商店，這里多了分真實(shí)與愜意。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已飄上天空，散發(fā)出熠熠的光彩。一縷陽(yáng)光穿過(guò)錘子與銅器，照在他臉上那淺淺的笑上。
美好的相遇作文12
夜晚遇到了星星，才有了那璀璨奪目的星空；寒冬遇到了雪花，才有了那銀裝素裹的世界；魚兒遇到了大海，才有了那多姿多彩的海洋……
相遇·母親
伴著嚶嚶的啼哭，我與你相遇。你疲憊的臉上滿是汗水，看到我時(shí)，卻滿是甜甜的，幸福的笑。上學(xué)后，每天下午，我們必會(huì)在那里相遇，背著書包，一起走回家。夜晚，我發(fā)了高燒，很難受，卻到處也找不到你了，你在哪里？四周空無(wú)一人。驚起，夢(mèng)醒。燒已退。你坐在我的身邊，打著瞌睡——原來(lái)，你一直都在我的身邊。
相遇·老師
“叮鈴鈴……”伴著上課鈴，你夾著書本，走進(jìn)教室。那一刻，我與你相遇。你帶領(lǐng)著我們，探尋著知識(shí)的奧妙：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�1*365=1，你不努力，便只會(huì)在原地踏步。Good good study ， day day up。你告訴我們，不應(yīng)該被困難打倒，困難只有一種，但解決困難的方法卻有很多種。光沿直線傳播的精神固然值得學(xué)習(xí)，但更為重要的'是學(xué)會(huì)變通。在學(xué)習(xí)上，如水一般，液化，氣化，升華，凝華。本質(zhì)不變，初心依舊。那么，還有什么困難能夠?qū)⒛愦虻梗?/p>
相遇·自然
如果說(shuō)父母是孩子的第一任老師，那么，自然則是我們的第三任老師。我們從出生開始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與自然相遇著。感受風(fēng)雨，感受陽(yáng)光和月夜，感受春夏秋冬，感受四季美景……小到一絲微風(fēng)，大到一個(gè)世界，自然在不停地教導(dǎo)著我們。與一群蜜蜂相遇，我們學(xué)會(huì)了勤勞；與成熟的麥子相遇，我們學(xué)會(huì)了謙遜；與一群螞蟻相遇，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。自然，在這茫茫歷史長(zhǎng)河中，教著我們知識(shí)，一代一代，慢慢沉淀出了人類的文明與歷史。
相遇·情感
我們與情感的相遇時(shí)不期而至的，從出生的那一刻起，哭了，笑了，悲傷，興奮……各種的情感紛至沓來(lái)，將我們組成一個(gè)完整的生命體。
相遇是世間最美的一件事。如果沒(méi)有相遇，我們?cè)鯐?huì)成為一個(gè)完整的生命？如果沒(méi)有相遇，我們?cè)鯐?huì)擁有屬于自己的故事？如果沒(méi)有相遇，這個(gè)世界又將如何？美好的事情有千萬(wàn)種，世間最美是——相遇。
美好的相遇作文13
我孤獨(dú)地行走在一片黑暗之中，苦苦地尋找著出口，恐懼，寒冷，絕望占據(jù)了我的心，我的性恪有些孤僻，所以我放棄了求助他人的機(jī)會(huì)，毅然走入這片黑暗中。突然，一只手拉住了我，東方開始吐白，我的心被蜜一樣的溫暖絲絲滲入…“你是誰(shuí)？”我問(wèn)她，“你猜。”她俏皮一笑，消失了。這是我們的相遇，但我不知她的姓名。
與快樂(lè)相遇
眼前出現(xiàn)了草坪，一群孩子正游戲著，我看著，有些羨慕，“去加入他們吧！”身后一個(gè)聲音介入，我猶豫著，但還是加入了其中，那時(shí)，我感受到了快樂(lè)，和那一抹熟悉的溫暖。清晨的第一縷陽(yáng)光照在我微微出汗的額頭上，“你是快樂(lè)嗎？”我問(wèn)。“不，那是我的朋友。”那聲音又逐漸變小，直至聽(tīng)不見(jiàn)。于是，我就這樣和快樂(lè)相遇了。
與寬容相逢
來(lái)到了一家餐廳，饑腸轆轆的我點(diǎn)了一大堆食物，“呀！對(duì)不起，我不是故意的�！蔽壹泵θフ壹埥�，“不用了，沒(méi)關(guān)系的，下次要當(dāng)心哦！”她微笑著看著我，那抹溫暖又縈繞在我的心頭。正午的陽(yáng)光照在我的頭頂上，“你是寬容嗎？”“不，”她一笑，“那是我的姐姐。”說(shuō)完，又消失了。于是，我就這樣和寬容相遇了。
與愛(ài)相伴
我一步一步地走著，“爺爺！”一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳畔，我駐足，是一對(duì)爺孫倆，爺爺慈愛(ài)的目光像一張網(wǎng)籠罩著孫子�！澳闶菒�(ài)嗎？”“差一點(diǎn)，那是我的媽媽�！彼D了頓，語(yǔ)氣包含著笑意，“天又要黑了，你還想前進(jìn)嗎？”我抬頭，太陽(yáng)的余暉，把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的�！安唬乙丶��！蔽覉�(jiān)定的回答。因?yàn)�，我與愛(ài)相遇了。
眼前出現(xiàn)了熟悉的小樓，熟悉的身影，我笑著撲入媽媽的`懷里。耳邊響起了久違的嘮叨，不，我并不厭煩，反而很高興聽(tīng)到這聲“天籟”，溫暖溢滿了心。我想，我又和愛(ài)相遇了。
“記住，我是笑�！币粋�(gè)聲音響起，“當(dāng)你游戲，笑，讓你快樂(lè)；當(dāng)你撞到人，笑，使你感受到寬容；當(dāng)你看到爺孫，笑，讓你感到愛(ài)的存在。”一點(diǎn)點(diǎn)的光亮又出現(xiàn)……溫暖籠罩于心。
我想，就這樣，我與幸福相遇了。從此，我的世界陽(yáng)光燦爛，因?yàn)槲乙恢痹谛�，它讓我感到如此快�?lè)，寬容，愛(ài)，幸福……
多么美好的相遇。
美好的相遇作文14
也許，就是因?yàn)檫@一根針，讓我們之間的距離更近了一步，讓我們彼此相遇。
我第一次接觸它的時(shí)候，就能感受到它的獨(dú)特與美好，且在這美好的獨(dú)特中還帶著一絲絲艱難；我第一次聽(tīng)到它的時(shí)候，就對(duì)它充滿了好奇心，有一種迫不及待想要嘗試它的感覺(jué)；我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候，就被它的細(xì)小光芒吸引住，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……
就這樣，伴隨著這些不同的第一次，我們便相遇了。
曾經(jīng)的我對(duì)中華傳統(tǒng)文化從不感興趣，自從與它相遇后，我就情不自禁地喜歡上了它。它就是刺繡。也許這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但是真正體會(huì)過(guò)它的就不多了吧。刺繡，起源與文字起源同期，例如結(jié)繩記事，因此說(shuō)，刺繡是中華文化之根；“一帶一路”的前身是古絲綢之路，而絲綢之路貿(mào)易中最重要的貨物就是真絲產(chǎn)品，而真絲產(chǎn)品里面的最高表現(xiàn)形式就是刺繡，當(dāng)時(shí)的`廣繡也就成為全國(guó)刺繡的龍頭。
而我們相遇便是在一間不大不小很安靜的工作室中，阿姨帶著我走進(jìn)了工作室里，我輕輕坐在椅子上，在我面前卻擺著各式各樣的針線，五彩斑斕的顏色讓我不知所措，讓我不知道該選擇哪一個(gè)顏色去繡，因此我開始膽怯起來(lái)。阿姨拿好了材料與工具，踏著輕巧的步伐向我走來(lái)，而不巧的是，她將面對(duì)我這張小巧卻又十分緊張的臉。她望著我，輕輕撫摸了一下我的背，“別緊張！很容易的！”她溫柔的話語(yǔ)傳進(jìn)了我的耳朵中，“你先來(lái)構(gòu)思一下你想繡些什么�！�
繡花，花可以給我們帶來(lái)美好的心情。
她抓起了我的手，教我如何穿針如何編出一款好看的繡紋，我漸漸地變得不再緊張，沉浸在學(xué)習(xí)刺繡之中。仔細(xì)想想，想繡出一幅完美的刺繡可真不是件容易的事情！而又因?yàn)橄氚堰@件事情做好，我愈加越來(lái)越認(rèn)真，雖然眉頭總是一皺一皺的，但是眼神都是離不開那一根細(xì)小的針頭。隨著時(shí)間推移著分針與時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，我對(duì)刺繡更加熟悉起來(lái)，阿姨漸漸放開了我的手，想讓我自己嘗試刺繡的感覺(jué)，她用著一只鑷子，她指一個(gè)地方，我就將針頭伸向那個(gè)地方，輕輕地刺穿那薄且軟弱的布料，一針一針地穿過(guò)去，一幅刺繡作品也將逐漸呈現(xiàn)在我的眼前……
就這樣，一副刺繡作品呈現(xiàn)在我的眼前，讓我與有著長(zhǎng)久傳承的傳統(tǒng)文化相遇，這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單乏味的相遇，這是一場(chǎng)美好的相遇，讓我和刺繡的距離更加親密與熟悉，讓我感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
小滿轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去之后，芒種急急匆匆地到來(lái)了。大自然的一雙巧手用太陽(yáng)的七彩之光給麥田鍍上一層金色。
——曹含清《麥田》
美好的相遇作文15
當(dāng)晨曦如星光般灑落大地，朝霞染紅了半邊天，一輪紅日從海平面那邊徐徐上升，帶來(lái)了新的一天。我們似乎每天都在做著同樣的事，可實(shí)際，學(xué)校生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著喜怒哀樂(lè)�？晌覀儚牟辉眯娜ビ^察過(guò)他們，以至于尋不出那些美的存在。
走在林蔭小道間，感受著自然的氣息。那只振翅欲飛的蝴蝶引起了我的注意。走近它，卻是一株蝴蝶蘭�；ò暝谖L(fēng)的吹拂下輕輕搖曳，恰似一只色彩斑斕的蝴蝶。頓時(shí)，遙遠(yuǎn)的思緒如蝴蝶般飛來(lái)……
那天放學(xué)，天公不作美，下起了瓢潑大雨。馬路上的排水道竟來(lái)不及將雨水盡數(shù)排走，水面上還飄著被雨水沖刷下來(lái)的落葉。此時(shí)的我正如那落葉般，不知所措。千萬(wàn)次后悔沒(méi)有帶傘的結(jié)局，很多次都想徑直沖出去。許久許久之后，看著愈發(fā)昏暗的天，我終于鼓起勇氣，準(zhǔn)備跑出去。忽的，一只手拉住了我的手臂。我朝后望去，是位阿姨，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，沒(méi)帶傘嗎？我倆共用一把吧！”兩個(gè)人用一把傘？還是不要了吧！免得讓阿姨為了我，自己也淋濕。我委婉地拒絕了她，沖出了校門。呀！豆大的雨滴肆無(wú)忌憚地打在身上，生疼生疼的，才跑了幾步，我就沒(méi)出息地在路旁找了處避風(fēng)港。目光緊盯著家的方向，平時(shí)僅20分鐘的路程，此刻竟是那么遙遠(yuǎn)。“嘿！同學(xué)，看，都淋濕了，還是和我一起撐傘吧！沒(méi)關(guān)系。”那位阿姨居然跟著我跑了過(guò)來(lái)。
此時(shí)的.窘境我已無(wú)法再瀟灑地拒絕，更何況有誰(shuí)會(huì)拒絕那親切溫和的笑容呢？磅礴的大雨中，一高一矮的兩個(gè)身影在雨中漫漫前行。
次日，在學(xué)校，我意外地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那阿姨是學(xué)校里的食堂工人。當(dāng)我倆四目相對(duì)時(shí)，都不禁會(huì)心一笑�！芭e手之勞”一詞從她嘴中說(shuō)出是那樣的理所當(dāng)然，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了“美”的存在！
和諧如春風(fēng)般吹散了籠罩在天空中的陰霾；如旭日東升般照耀了大地；如和煦的暖風(fēng)般照進(jìn)了人們的內(nèi)心。微笑+無(wú)私奉獻(xiàn)+心靈美構(gòu)成了和諧之風(fēng)。愿我們舍棄簡(jiǎn)單的事實(shí)，用心去感受那股無(wú)形的風(fēng)吧！
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