在我們這個(gè)年齡作文【常用15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的在我們這個(gè)年齡作文，歡迎大家分享。
在我們這個(gè)年齡作文1
十四歲，十五歲，十六歲。這是告別童年，邁向青春的階段。我們，在這個(gè)年齡！
一大清早，手機(jī)就仿佛吃錯(cuò)了藥，來電的聲音不間斷，還沉睡在夢中的美景的我，瞬間起了來，看了看時(shí)間，才想起今天有一個(gè)同學(xué)聚會。
迅速的準(zhǔn)備好，趕到目的地。見到許多熟悉的同學(xué)，記憶中不自覺的想起昔日上課的場景。一張張熟悉的面孔，蕩漾在記憶的水面。
閑聊過后，最后也不知道是誰提出的，我們?nèi)肯穹缸锵右扇艘粯�，偷偷的跑到游戲廳瘋狂打游戲，出來的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都餓傻了。
所以中午吃著自助餐。大概是有了幾分力氣，一起聊著往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)個(gè)出丑的畫面，卻不知道該如何承認(rèn)。其實(shí)大家心里都明白是誰干的，只是想拿出來回憶過去，打發(fā)時(shí)間。
飯后以經(jīng)有點(diǎn)晚，幾個(gè)同學(xué)拉拉扯扯，和我玩得最好的一同學(xué)，知道我不勝酒力，硬是給我灌了一大杯啤酒，走路都有點(diǎn)搖搖晃晃。最后不知道從哪兒買的一瓶飲料，據(jù)說是有解酒的功能。也就有了點(diǎn)精神。
不知道是怎么被拉到電影院的，總之電影放完之后，估計(jì)酒精被消耗完了，才漸漸醒來。帶著一身淡淡的酒味回到了家。
因?yàn)榘謰屩牢胰ゾ蹠�，身上的酒味他們也沒多說，只是讓我少喝。這個(gè)答案讓我有點(diǎn)吃驚，不過也對。
想想，在這我們個(gè)年齡。我們長大了，一些事情爸媽也管得少了，我們也有了自己的主意。
簡單的晚飯后，潛意識的打開了手機(jī)，翻看今天的小成果，想把照片攢下來，當(dāng)做回憶的`介質(zhì)。
一看不要緊，看了真有點(diǎn)嚇人。從吃完午飯被灌醉后到電影院的一路竟然有我的全部丑照，不是被這個(gè)拉去照張，換個(gè)姿勢，又照一張。就是扮成鬼的模樣，一個(gè)一個(gè)來。幸好聚會人不多。被損友這樣一做，不覺得生氣，反而有點(diǎn)小高興。
因?yàn)檫@是我的青春！剛剛鉆出爸媽的保護(hù)，一顆小小的嫩芽！
在我們這個(gè)年齡。青春，開始了！
在我們這個(gè)年齡作文2
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停的迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了青春也轉(zhuǎn)走了多彩的童年，轉(zhuǎn)眼間我站在青春的十字路口。
細(xì)雨絲絲中的花傘
秋雨絲絲綿綿好似斷了線的珠子擊打在地面上，發(fā)出滴答滴答的聲響，譜成了一曲青春的樂章，此時(shí)的'我黯然站在食堂門口，看著雨中的行人，又看看自己手中的書本不禁嘆了口氣，這時(shí)一只手按在我的肩膀上：萱，沒帶傘？一起走唄！我有傘言畢，揚(yáng)了揚(yáng)手中的花傘。他仿佛會讀心術(shù)一般，說出了我的要害。謝啦！我微微一笑，挽起了她的手臂
屋外的細(xì)雨中出現(xiàn)了一盞米白色的花傘，傘中的人們踩在水坑中，濺起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨花
燈光點(diǎn)點(diǎn)下的人影
軍訓(xùn)是一個(gè)鑄就與重塑的過程。經(jīng)過了白天教官的折磨與傍晚蚊蟲的叮咬，我們一行人拖著疲憊的身軀走在回宿舍的路上�？删驮谶@時(shí)，我的肚子卻不爭氣的疼了起來。到底要不要去醫(yī)務(wù)室呢？自己去形單影只的好孤獨(dú)；找別人幫忙，又怕給人家添麻煩；如果不去，只怕晚上會更嚴(yán)重。正當(dāng)我猶豫不決之際，他的手在我眼前晃了晃，然后調(diào)侃似得說：怎么？訓(xùn)了一天，莫不是把你給訓(xùn)傻了吧？哎，我故作悲傷道：訓(xùn)倒是沒訓(xùn)傻，可肚子把我給疼傻了！聽了這話，他立刻正經(jīng)起來，關(guān)心的問這問那，然后扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
漆黑的夜幕籠罩大地，在點(diǎn)點(diǎn)的燈光下，兩個(gè)綽綽約約的人影相伴相隨
紅葉片片下的約定
秋末，氣溫驟降。小區(qū)的片片楓葉紅得似火，散發(fā)出堅(jiān)定與熱情的氣息。我和他手拉著手，就這樣一動不動的注視著對方，我先開口打破了沉默：我們還會再見嗎？他笑了，仍是一如既往般的調(diào)皮：怎么會呢，我們還要共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步呢！看著對方熟悉卻又堅(jiān)定的面孔，我們都笑了。
灰白色的蒼穹中，竄動著簇簇不熄的火苗，那是我們友情最好的見證
在我們這個(gè)年華，不是我遇見了最美的你，而是你們成就了最好的我感謝你們，我親愛的朋友！
在我們這個(gè)年齡作文3
在我們這個(gè)年齡，正值青春韶華，正如早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，有的是旺盛的精力，有的是寶貴的時(shí)間，有的是未定未來的可能性，有的是很長的路要走。幼稚是這個(gè)年齡對童真的向往，淚水是這個(gè)年齡努力的見證活力是這個(gè)年齡特有的東西，而這種東西也造就了這個(gè)年齡，青春正是這個(gè)年齡名字。
在我們這個(gè)年齡，奮斗是我們唯一能做的事，和人這茫茫一生對比起來，我們這個(gè)年齡起到了至關(guān)重要的作用，曾有許多人說過我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在珍貴的青春，西塞羅曾經(jīng)說過：“人生的跑道是固定的，大自然只給人一條線路，而這條線路也只能夠跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當(dāng)?shù)奶刭|(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各自結(jié)出自然的果實(shí)，須在當(dāng)令的時(shí)候給予儲存，每個(gè)階段都有值得人們享受愛好的事物�！�
這句話中說了青春是一個(gè)好動，好奇的`時(shí)期。它是人生的驕傲，也是祖國未來的希望，所以我們應(yīng)該把自己的青春活得像一團(tuán)烈火，自己發(fā)光，還照亮了別人。
就說說魯迅先生，它是我國著名的文學(xué)家，這一點(diǎn)相信大家都知道。在他還小的時(shí)候，他十分熱愛學(xué)習(xí)，少年時(shí)，他在江南水師學(xué)堂上學(xué)，并且成績優(yōu)異，學(xué)校作為獎(jiǎng)勵(lì)給了他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢斞付挍]說，跑到街頭直接把它賣了，并用錢買了幾本書和一串辣椒。每當(dāng)晚上冷得不能專心讀書時(shí)，他就摘下一個(gè)辣椒放進(jìn)嘴里，也就是這種刻苦的精神，才使得魯迅先生有了他自己的成就。
是啊，正值青春這個(gè)年紀(jì)，不逼自己一把怎么就知道自己不行呢？想要做一番大事業(yè)，總是要在青春開始的，呈現(xiàn)字塊努力，還來得及，從自己的學(xué)習(xí)開始，做一個(gè)好少年，讓自己在我們這個(gè)年齡發(fā)光發(fā)熱。
在我們這個(gè)年齡作文4
在我們這個(gè)年齡，我們有著自己獨(dú)立思考的能力，有著狂妄自大的心理，天不怕、地不怕，即使犯了錯(cuò)誤也無妨。挨老師罵、被父母揍，這些都是我們這個(gè)年齡最好的點(diǎn)綴。 在我們這個(gè)年齡，我們是率真的，我們充滿著正義感，我們有自己的負(fù)擔(dān)，我們真誠地面對老師和同學(xué)。我們學(xué)會了怎樣為人處世，學(xué)會了怎樣去理解他人。我們已經(jīng)擺脫了小學(xué)生的影子，知道了什么是好、什么是壞，并且每個(gè)人都有著自己的想法和理想：長大后當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國……當(dāng)一名宇航員，遨游太空……當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷……總之這些還都是遙遠(yuǎn)的夢想，當(dāng)下最應(yīng)該的就是要好好學(xué)習(xí)。 在我們這個(gè)年齡最容易叛逆。老師在講臺上苦口婆心地勸說：“同學(xué)們，初二了要好好學(xué)習(xí)，離中考的時(shí)間越來越近了，再不好好學(xué)習(xí)就來不及了……”可是，我們右耳朵進(jìn)，左耳朵出，繼續(xù)做著我們自己的事情。我們不懂得什么是偽裝，考試考不好會懊惱、會傷心，會因一次小小的進(jìn)步而開懷大笑。也許在這個(gè)年齡，我們正處于青春過渡期，因此，我們總是表現(xiàn)出青春獨(dú)有的叛逆。我們會犯很多錯(cuò)，就拿學(xué)習(xí)來說，不寫作業(yè)、上課不認(rèn)真聽講、和父母頂嘴、和同學(xué)打架…… 在我們這個(gè)年齡，總會考試成績不好、和同學(xué)產(chǎn)生矛盾、被大人們誤解，而我們也在一次次的煩惱中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了面對挫折和困難，也學(xué)會不輕言放棄。 在我們這個(gè)年齡，我們不再逃避自己的過錯(cuò)，我們懂得了什么是責(zé)任。我們不再對別人漠不關(guān)心，并且懂得了感恩和回報(bào)，懂得了父母的'辛苦，也希望能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師的教育之恩。 在我們這個(gè)年齡，不應(yīng)該只做“白日夢”，而應(yīng)該“擼起袖子，加油學(xué)習(xí)”。 這就是叛逆張揚(yáng)、大膽純真的我們！
在我們這個(gè)年齡作文5
時(shí)光如梭，我們不知不覺的長大了。在我們這個(gè)年齡心理是復(fù)雜的，有與眾不同的感覺。我們每次在上課的時(shí)候都會有點(diǎn)調(diào)皮，但老師卻仍關(guān)心著我們，理解著我們，因?yàn)槔蠋熤涝谖覀冞@個(gè)年齡是青春叛逆期，這是正常心理。
我們老師有時(shí)候在課堂上還會給我們講一些她在我們這個(gè)年齡時(shí)候的事。在她講那些事的時(shí)候，我們都會在下面聽得津津有味，并且腦子里顯現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。
在我們這個(gè)年齡的`時(shí)候，我們有時(shí)候會做出一些出格的事，也曾因這些事出格的事而被吵。
記得在前幾天的時(shí)候，我跟我媽媽吵了一次架，那是悶熱的一天，我中午放學(xué)回家后，我當(dāng)時(shí)非常熱，又口渴。我就去喝涼水，那時(shí)候我心情有點(diǎn)兒不好。我剛走到自來水管旁邊，我媽又不讓我喝涼水，因?yàn)槲覌屩牢业奈覆皇呛芎�，有時(shí)候喝點(diǎn)涼水就會胃疼，我媽從屋里給我端了半碗熱水，我就接住水，我喝了一口，有點(diǎn)燙。我就怒氣沖沖地對我媽吼：“這水這么燙，我在不要喝熱水呢！我就喝涼水�！蔽叶似鹚偷乖诹说厣�。只是我媽就說：“你別喝涼水，涼水喝多了你的胃就又該疼了，這熱水等一會兒不就涼了嗎！”我就跟她頂起了嘴：“可是我現(xiàn)在又熱又渴，等不了那么長時(shí)間》”過了一會兒，我們兩個(gè)不吵了。當(dāng)時(shí)我爸我媽氣得她的眼淚都快出來了，我看見了，我就對我媽說：“媽媽，我錯(cuò)了。我不該跟你頂嘴�！蔽覌寢尵蛯ξ艺f：“不是不讓你喝涼水，是因?yàn)槟愕奈覆皇翘�，我是怕你胃疼，另外，在你這個(gè)年齡的時(shí)候是叛逆心理，沒事�！蔽衣牭竭@句話后，心里一陣陣的心酸，我后悔跟我媽頂嘴。
在我們這個(gè)年齡是叛逆的時(shí)候，希望你們能夠理解、容忍我們所做的一切。
在我們這個(gè)年齡作文6
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！}記
都說十三四歲的少年像剛從海平面上走來的天使，帶著霧氣，漾著微波，乖巧地?fù)P起小巧的下巴，帶著純真的夢幻；都說十三四歲的少年像一團(tuán)熱情的火苗，鼓動著青春活力，張揚(yáng)著少年激情。在我們這個(gè)年齡，正值花季，張揚(yáng)勇敢，朝氣蓬勃，揚(yáng)起理想無畏的風(fēng)帆，向成功駛進(jìn)。
在我們這個(gè)年齡，懵懂無知，單純天真。我們沉浸在自己的一方天地中，像個(gè)樂天派，整天嘻嘻哈哈，天塌下來也不會皺眉頭。雖然有時(shí)我們會犯一切小迷糊，小錯(cuò)誤，考試粗心，忘交作業(yè)，惹老師父母生氣，自己卻依舊調(diào)皮。我們眼中的世界，永遠(yuǎn)都是那樣美麗和諧，永遠(yuǎn)都只有藍(lán)天白云，青山綠水，我們的身上有著至真至善至純的`人性美。
因?yàn)�，我們單純天真，善良調(diào)皮。
在我們這個(gè)年齡，青春無畏，敢作敢當(dāng)，我們自信地高昂著頭，邁著富有節(jié)奏感的腳步，走在正值青春好年華的路上，我們滿懷夢想踏上了理想的征途，盡自己最大的努力演繹精彩的人生，在這方不大卻耀眼的舞臺上，我們用青春飛揚(yáng)的活力展現(xiàn)著自己最優(yōu)秀的一面，用驚心動魄的激情展示著青春花季的別樣風(fēng)姿。我們用生命奏響一曲激情澎湃的青春之歌，在這方舞臺上，成功與否皆不重要，即使失敗，我們也會微笑著堅(jiān)強(qiáng)爬起，不服輸?shù)乩^續(xù)前進(jìn)。
因?yàn)槲覀儕^發(fā)向上，拼搏進(jìn)取。
在我們這個(gè)年齡，積極進(jìn)取，充滿希望，我們不怕困難，不怕失敗，一次次搏擊著風(fēng)雨，當(dāng)著勇敢的弄潮兒，不輕易認(rèn)輸，更不輕易流淚，我們像初升的太陽，明媚燦爛，奮發(fā)有力，在我們這個(gè)年齡，我們有著“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠⑿蹥飧�，有著“愿將刀下劍，直為斬樓蘭”的豪情壯志。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，十三四歲的我們雖小，澄亮的雙眸依舊可以盛滿陽光，我們雖柔弱，雙臂依舊可以擁抱宇宙。
因?yàn)�，我們充滿希望，奮發(fā)有力。
在我們這個(gè)年齡，青春，正好。
在我們這個(gè)年齡作文7
在我們這個(gè)年齡，奮斗似乎是唯一的主題。
春日，春雨。一年中的第一場雨，喚醒了緊閉的花朵，也喚醒了我們沉睡的斗志與毅力。
初三，一年的主題似乎只有一個(gè)——中考。為了它每夜挑燈夜戰(zhàn)，為了他每日潛心鉆研。我們沒日沒夜的學(xué)習(xí)只是為了能讓我們踏入重點(diǎn)高中的校園，因?yàn)檫@是唯一的出路。進(jìn)入高中，人生的節(jié)奏似乎就變得很快很快，快得讓人有些難以跟上。本該是歡聲笑語的午休早已不見，取而代之的是那些熟悉卻又有些生疏的古詩。
沉默不語，回身巡視，每個(gè)人的眼神都變得十分銳利，銳利得仿佛可以看穿那本書，因?yàn)槟潜緯镫[藏的是他們的未來。
星移斗轉(zhuǎn)，日月輪回。初三的生活仿佛在車輪上一樣。一圈便是一天，每日每夜，迎來的都是昨天的重復(fù)。沉重的包袱背在我們的身后，人生、未來、為了你好、繼續(xù)努力……早已聽得厭煩的話還是一天天在耳邊重復(fù)。
猛地有一天，天空下起暴雨。才忽然覺得自己就像這暴雨中的一滴，從空中落下，與其他人一樣結(jié)局不過是落在地上，然后摔得粉碎罷了。這樣的人生又有是么意義?可是突然抬起了頭一看，廣告牌上的美女早就覺得少了些什么，現(xiàn)在——一滴雨水落在她俊俏的臉上便發(fā)現(xiàn)，她缺少的就是那一滴淚……轉(zhuǎn)念一想，我們的人生也許沒有什么不同，但是只要多做努力便可成為那廣告牌上的淚水，讓自己的`人生變得更加燦爛。才知道現(xiàn)在便是雨水在空中落下的過程，用盡全力朝著自己的方向走去其實(shí)就是成功。
再也抑制不住內(nèi)心的激動，從家中沖下去，不顧父母的勸導(dǎo)。交融在雨水中，豆大的雨水打到臉上，卻更加覺得舒服。也許在別人眼里我現(xiàn)在是個(gè)瘋子，其實(shí)呢?正所謂“別人笑我他太瘋癲，我笑他人看不穿。”現(xiàn)在的我便領(lǐng)悟到了人生之道。于是目標(biāo)已經(jīng)再明顯不過了——中考
回到午休的時(shí)刻，我已經(jīng)不再是回頭看別人的目光，因?yàn)槲覜]有那個(gè)時(shí)間。我現(xiàn)在一心只想著學(xué)習(xí)，想著中考，想著我的未來�？嗫谄判牡膭駥�(dǎo)，費(fèi)盡心機(jī)的幫助都被我轉(zhuǎn)化成無限的動力。
開始努力了，我要用盡全身力氣。我要為了我的青春，為了我的未來而戰(zhàn)!
在我們這個(gè)年齡作文8
我們是跨世紀(jì)的鮮花，洋溢著熱情與芬芳;我們更是二十一世紀(jì)的朝陽，管它喜怒哀樂，我們用自己的方式去面對。
快樂，寶貴兮若金銀
在我們這個(gè)年齡，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大任務(wù)太重，所以真正的快樂幾乎成了鳳毛麟角。于是，即使只有一小段娛樂時(shí)間，我們也會用120%的心態(tài)去對待;即使少布置一點(diǎn)作業(yè)，我們也會歡呼雀躍;即使課間十分鐘打瞌睡的'空閑，我們也不會放過。得到的很少，我們就把它放大、分享、傳播、擴(kuò)散，從而收獲更多的樂趣，這是我們獨(dú)一無二的“享樂”方法!
壓力，淡然兮似云霧
提到“壓力”，人們對待它的態(tài)度區(qū)別就很大了。悲觀的人難以化解，而像我一樣樂觀的人從不怕它。就算再大的“鴨梨”，啃了它，拋到腦后去吧，我們一樣“High”勁十足。合理發(fā)泄也是一種方法，誰說哥叛逆，哥是在鍛煉身體。雖然還做不到“化壓力為動力”，但“化壓力為樂趣”不是更好嗎?我們要的就是“三分鐘壓力”，三分鐘過了，歡笑依然是屬于我們的。
干勁，龐然兮如巨石
誰說我們都是“拜金”、“啃老”一族?我們也在為自己的人生努力拼搏著。我們有執(zhí)著的信念——一本重點(diǎn)才是王道;我們有頑強(qiáng)的毅力——做著成堆作業(yè)，上著各類補(bǔ)習(xí)班卻毫不退縮;我們有強(qiáng)悍的思維——格式化電腦、裝機(jī)修理只是小問題，蘋果越獄只是舉手之勞;我們更有永不消失的自信——誰說“鳳姐”“春哥”不可以是我們學(xué)習(xí)的榜樣?為了成功我們勤奮積極，這些難道不是時(shí)代賦予我們的優(yōu)勢嗎?
你說我華而不實(shí)，虛度光陰，我說你out了，我們是在細(xì)膩地品味一段美妙而又漫長的旅程。
在我們這個(gè)年齡作文9
青春像一杯香茗，輕抿一口，苦澀之余更多的是滿口清香，令人回味無窮……在我們這個(gè)年齡，快樂率真
十三四歲的年紀(jì)，正是無憂無慮的時(shí)候，可是“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁�！庇袝r(shí)，我也心血來潮，對月長嘆裝裝深沉;小圓鏡不會整天“隱居”在櫥子里，唉，痘痘幾顆，不在南山下生根卻偏要在我這方寸之地的瓜子臉上生根發(fā)芽?罰寫是無奈地舉著的雙排筆;老師拖堂的憤憤不平;課間和同學(xué)們的嬉戲打鬧，這一幕幕都清晰地印在我的腦海里。當(dāng)閑暇之余，將這份情緒蔓延，用筆墨記下這流年的剪影，讓這份情緒在心中蕩漾。在我們這個(gè)年齡，喜憂摻半
都6點(diǎn)半了，老班還在講臺上滔滔不絕地教育著我們，我們只是敢怒不敢言，只能用眼神無聲的抗議，好不容易挨到了放學(xué)。
我回到家，開始了與各科作業(yè)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。時(shí)鐘不經(jīng)意間走了一圈，還有這么多，好煩呀!無奈之下只好拿起筆繼續(xù)寫。時(shí)鐘又走了一圈半，10點(diǎn)了，還有預(yù)習(xí)的課文，算了明天再說吧!我不經(jīng)意間往旁邊一瞥，電腦開著，老媽不在，此時(shí)不玩更待何時(shí)?我剛打開游戲就被老媽抓了個(gè)正著，預(yù)習(xí)的內(nèi)容更精細(xì)不說，還挨了一頓臭罵。第二天，只好頂著熊貓眼來上課�？墒俏矣捎陬A(yù)習(xí)充分被老師表揚(yáng)了，昨晚的陰郁一掃而光，心情一下子好了起來，下課興高采烈的找同學(xué)玩去了。在我們這個(gè)年齡，勤奮刻苦
看著這張吸附了數(shù)學(xué)老師憤懣的.試卷，是誰搶走了我數(shù)學(xué)第一名的寶座?在傷心之余，我又仔細(xì)分析了一下試卷，找出錯(cuò)因，記在筆記本上吸取教訓(xùn)。一改懶散的作風(fēng)，發(fā)憤圖強(qiáng)，一分耕耘，一分收獲，每一次進(jìn)步都包含著汗水和付出。背上行囊，在知識的海洋里漫游，勤奮努力，為青春交一份無悔的答卷。
在我們這個(gè)年齡，我們快樂率真，我們有喜有憂，我們勤奮刻苦，像一杯香茗，苦澀之余卻清香四溢。
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大樹細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著歲月的年輪，花草輕輕地?fù)崦猴L(fēng)吹來的嫩葉；動物們咆哮著馳騁在時(shí)光交織的森林。我們露出一排排雪白的牙齒，歡快地拍打著人生的浪花，譜寫出一首屬于我們的青春樂曲。
操場上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子們在互相攀比，渴望在女生們面前顯示自己的英勇。草坪間，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們在互相簇?fù)�，談�(wù)撝闹械南矏偂Ｕn堂上，歡呼聲，拍掌聲，讀書聲，聲聲入耳，那是學(xué)子們在津津有味地談?wù)搶W(xué)習(xí)的樂趣。也許，十四歲的花季就是這樣。沒有喧囂，沒有嘈雜，有的只是陽光沐浴下的那份感動與喜悅。
雨淅淅瀝瀝地下著，那是分離時(shí)不舍的淚水。擁抱，哭泣，祝福，剎那間如潮水一般涌來，男生們強(qiáng)忍著內(nèi)心的澎湃，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚光，擁抱著說離別；老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室，祝福著辛苦培育了六年的“成果”；學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻(xiàn)上最真誠的感謝。也許十四歲的花季，正是這樣，充滿離別，充滿悲傷，欠缺的只是那相遇時(shí)的一份歡笑。
日本地震牽動著無數(shù)人的`心，十四歲的我們也摒棄前世的恩怨與仇視，默默地祈禱神靈為這些可憐的人降福。我們不在貪圖于物質(zhì)上的享受，消費(fèi)上的攀比、攢下那一分一角，向?yàn)?zāi)區(qū)送上我們的愛。也許。十四歲的花季就是如此。沒有民族的隔閡，沒有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛。
十四歲的花季，正如一朵鮮艷奪目的七色花：
紅色，是我們熾熱不屈，頑強(qiáng)拼搏的靈魂；
橙色，是我們勇于攀登，追求幸福的山崖；
黃色，是我們昂揚(yáng)向上，向往光明的追求；
綠色，是我們愛好和平，保護(hù)環(huán)境的向往；
藍(lán)色，是我們純潔可愛，天真爛漫的心靈；
青色，是我們知錯(cuò)就改，完善自己的橡皮；
紫色，是我們追求潮流，引領(lǐng)時(shí)尚的畫筆；
也許，十四歲的花季，正是這樣，一個(gè)豐富多彩，艷麗繽紛的年齡。
在我們這個(gè)年齡作文11
輕輕地拉開帷幕，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)很大的舞臺。它是五彩繽紛的，它正演繹著屬于我們的年齡的人的精彩 ――花季少年。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，沒想到它過的這么快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)童心未泯的小小少年長成了一個(gè)花季少年 �！靶⌒∩倌辏苌贌⿶馈焙叱@首歌曲，心里充滿了喜悅。的確，處于花季的我們在不斷的成熟，這個(gè)人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變，是慢慢人生旅途中最閃耀的星星，向著未來呼喚。
在這座舞臺上，我們心中都珍藏著一分火熱的激情，一份真摯的友情，一份無私的親情。我們互相傾訴著喜怒哀樂，把快樂化為動力，把悲傷化為力量。舞臺上的花季少年都很動情 。 何為這樣動情？因?yàn)槲覀冃闹卸加袑儆谧约旱拿孛埽孟褚活w含羞草，遲遲不敢張口。只告訴我們自己現(xiàn)實(shí)最重要。
在這座舞臺上，我們不必拘謹(jǐn)，不必彷徨， 不必緊張。我們用心的跳，用情去唱，用我們自己的理想和智慧去播種理想的種子。舞臺上的'我們，似脫籠之鴿――快樂至極，舞臺上的我們，似入水蛟龍 ――自由無比。
理想的舞臺在燃燒，愈燒愈烈，熊熊烈火，鍛煉著我們的心。我們學(xué)會了熔化憂傷，澆灌心田，使我們更堅(jiān)強(qiáng)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們所付出的努力，所流過的汗水與淚水，正在使我們的未來更璀璨。
花季，這個(gè)字眼，透露著活力，孕育著生命力。讓我們在花季的舞臺上，唱出青春美麗的歌，為美好未來添上絢麗的風(fēng)景。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師得交往中，在獲取知識、參加活動中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會了理解與分享，懂得了感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
在我們這個(gè)年齡作文12
我們這個(gè)年紀(jì)，節(jié)日是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠摯的。希望像星星，很多也很容易失落。
我們這個(gè)年紀(jì)，心底有愛，心頭有傷。有理不清的思緒，有解不開的迷惘;坐在窗前憂郁，立在海邊彷徨。那翻越山野的風(fēng)，吹掉天邊的殘葉，獨(dú)不能驅(qū)散我們滿懷的.惆悵。
我們這個(gè)年紀(jì)，不希望別人管得太多，而希望得到關(guān)懷的時(shí)候，卻又盼不到那溫暖的燭火。喜歡跟著心走，然而又總是碰壁，時(shí)間和墻壁建造了我們的理智。
我們這個(gè)年紀(jì)，遇到處理不了的事時(shí)，我們就讓事情處理自己。常會莫名地哭泣，讓不知名的風(fēng)把思緒吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我們總是回憶著童年的往事，為每天的長大而高興而憂郁。
我們這個(gè)年紀(jì)，才剛剛品嘗生活。第一口是甜的，就贊美生活;第一口是苦的，就詛咒命運(yùn);第一口是酸的，就厭煩生活。生活很耐心地等待我們?nèi)ザ�，苦與甘都需要一生的捉摸。
我們這個(gè)年紀(jì)，許多的理想與期望也許總沒有結(jié)果。然而，再高的山峰也擋不住我們的翅膀，再深的大海也淹沒不了我們的信念的帆舵。也許會有一天，我們老了，睡思昏沉的時(shí)候，我們看著窗外的風(fēng)景，聽著孩童那春天般的笑聲，漸漸明白我們曾經(jīng)唱過的那支歌;想著過去天真爛漫的童年，不禁嘴上露出一絲絲微笑。誰也贏不了與時(shí)間的比賽，誰也輸不掉曾付出的代價(jià)。
我們這個(gè)年紀(jì)，什么都不要為之氣餒，為之懊惱。生命苦短，路途坎坷，地平線總是遙遠(yuǎn)的地方。燈塔不放棄誘惑，我們就一直向前走，堅(jiān)強(qiáng)地走，勇敢地走。朋友，讓我們?nèi)フJ(rèn)真觀察、細(xì)心品味這變幻莫測的大千世界，我們終會有自己的一分收獲!一分努力后成功的結(jié)果!
在我們這個(gè)年齡作文13
休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年少，莫負(fù)年華。
——題記
今年的我十四歲，正處于青春期。但是，我覺得自己活得并不輕松，一周里，要上五天課，每天都要緊張忙碌的學(xué)習(xí)，晚上還有夜自習(xí)，回家后還有作業(yè)，周末里還有兩個(gè)特長班are waiting me。
漸漸地我感到了這個(gè)世界的不公，我開始討厭父母，我討厭爸爸粗糙的大手，漸漸的，就連媽媽的嘮叨也開始拒而不聽了，我開始學(xué)會和他們唱反調(diào)。
然而就在昨天，我參加過青春儀式，我才發(fā)現(xiàn)以前自己錯(cuò)的太多太多。
星期三中午，天很藍(lán)，不時(shí)吹來一陣微風(fēng)。我們學(xué)校1800名初二學(xué)生和他們的爸爸或媽媽齊坐在學(xué)校操場草坪上，臺上站有四位學(xué)生，兩名家長，那是這次青春成長儀式的主持人。開始時(shí)，我并沒有什么特別的感覺，偷偷地和周圍的同學(xué)交談，不時(shí)環(huán)顧一下四周，無意發(fā)現(xiàn)竟然還有數(shù)名同學(xué)在玩手機(jī)，便圍過去看。陽光公平的灑在著每一個(gè)人的身上，一陣輕風(fēng)吹來，讓人愜意無比。
百無聊賴之中，主持人們慷慨激昂的朗誦漸漸又引起了我的注意，那是一個(gè)感人的.故事，而且和自己親身經(jīng)歷過的事是如此的相似！我越發(fā)驚奇，我認(rèn)真傾聽著每一個(gè)詞語，每一個(gè)字。直到聽到一個(gè)同學(xué)受傷，老師冒死營救的故事時(shí)，我已忍不住的想哭，眼淚已在眼中直打轉(zhuǎn)，喉嚨中感覺有一股氣，不知為何咽之不下。我很感動，當(dāng)然也很有啟發(fā)，時(shí)間飛逝，青春儀式在不知不覺中結(jié)束了。
回到家后。我明白了爸爸粗糙的大手都是這個(gè)家庭所累，媽媽的嘮叨是為了我的茁壯成長……
媽媽每天早晨堅(jiān)持堅(jiān)持做飯，她起得比我更早，爸爸每天去工地勞作，風(fēng)吹雨淋比我更辛苦……
我感受到了父母的不易與堅(jiān)強(qiáng)，也感到了我們這個(gè)年齡的美好。
青春易逝，我們沒有第二次青春，所以，我們要好好珍惜時(shí)光，珍惜這個(gè)與父母在一起的時(shí)光。
在我們這個(gè)年齡作文14
初夏當(dāng)前，燥熱的風(fēng)傳送著蟬鳴，樹葉的沙沙聲有點(diǎn)莫名的讓人感到心浮氣躁。但這略顯沉悶的時(shí)候卻又是花開的季節(jié)。花這種植物，壽命雖短，卻仍然能在綻放的剎那令人記憶深刻。所以可以看出花季是非常寶貴和美好的。
如今我們都是十二三歲的年齡，一起坐在同一個(gè)屋里讀書成長，這可不就是屬于我們的花季嘛。老師說，青春期的`孩子對未來抱著無限的憧憬，同時(shí)，我們的未來也有著無限的可能。多么正能量的我們�。�
未來，我們都敢想。許是正經(jīng)地希望自己能考上清華北大，當(dāng)然也有不少的天馬行空。有了目標(biāo)之后，便帶著滿滿的斗志開始我們的攀登。
咱不說掃天下，先說說現(xiàn)在的初中階段吧。剛小升初的我們對新的環(huán)境，新的老師以及一切都充滿興趣的好奇。于是，還并不是那么成熟的我們便決心好好學(xué)習(xí)，給新老師留個(gè)好印象。但是慢慢的，大家的一腔熱血以及心中的火熱好像漸漸“降溫”了。遇到難題就不再思考，作業(yè)想寫多少寫多少……好像一切都無所謂了。
我也有段時(shí)間是這種情況，或許我有時(shí)會對自己恨鐵不成鋼，但很快還是被手機(jī)啥的吸引了。安靜的時(shí)候我也會去想，想到老師家長從小說到大的勸誡——也許我真的不該這樣墮落，在這樣的時(shí)刻。于是開始打雞血似的學(xué)習(xí) 。幾次反復(fù)，多多少少也堅(jiān)定了信念。
花一般的年紀(jì)，我對外面的世界也在不停地試探。在這樣發(fā)達(dá)的時(shí)代，新奇的事物還真不少，但不愿意太多地花父母的錢的我，把這些統(tǒng)統(tǒng)化成了我的動力。我喜歡旅行，最大的愿望應(yīng)該就是環(huán)游世界了吧。于是對于長大便更是千盼萬盼。我挺喜歡一句歌詞：用最好的模樣，去最美的地方。
在我們這個(gè)年齡作文15
十六歲，正是成長的年齡。我們會在成長的過程中學(xué)到很多東西，但在成長中，并不是一帆風(fēng)順的，我們要在五味雜陳中去經(jīng)歷去品味。
初一的甜
坐在座位上，目光注視著桌面上剛發(fā)下的試卷，我懷著忐忑不安的心情拿起卷子，當(dāng)看到卷子上的分?jǐn)?shù)時(shí)，激動地心情涌上前來。72分，雖然在別人的眼中分?jǐn)?shù)并不是很高，但對于我來說，是我努力的成果�？粗碜�，讓我知道了我的努力沒有白費(fèi)，這莫過于是對我最大的鼓勵(lì)。
這時(shí)，感覺像是別人給了我一塊糖，心里甜甜的。
初二的酸
要升初三了，作業(yè)也比初一的多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了。放學(xué)拖著疲憊的身子回家，本想在床上好好地休息一下，但一想到還有一堆作業(yè)沒寫，就習(xí)慣性的走到了書桌旁，開始奮筆疾書起來，這一寫就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)寫完后想要活動一下身體時(shí)，才發(fā)覺我的胳膊已經(jīng)僵了，脖子已經(jīng)定住了，渾身酸痛，就感覺只要一動，筋就要斷了似得，那叫一個(gè)酸吶！
這時(shí)，感覺像是身體被澆了一杯檸檬水，酸酸的。
初三的苦
自習(xí)課上，看著發(fā)下來的一張張?jiān)嚲�，就感覺是一座山跑到了我的桌子上�！斑@么多的卷子，那得要寫到猴年馬月才能寫完�。 蔽业男睦锟棺h著。每天寫完作業(yè)還要背書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天都要寫到十點(diǎn)多。這種暗無天日的日子究竟什么時(shí)候才能過完呢？但一想到畢業(yè)后將要離別，心中難免會有些不舍。“你們剩下的.都是要準(zhǔn)備參加中考的，所以上課不能再有不聽講的了，也更不能睡覺，只能聽講記筆記。在上別的老師的課時(shí)，我會在后門看著你們，要是讓我抓到，我就把你給轟出來�！本驮谖野l(fā)牢騷的時(shí)候，班主任的話在我的耳邊響起。唉，初三還真是苦啊！
這時(shí)，感覺像是喝了一杯咖啡，苦中帶著一絲絲的甜。
在我們這個(gè)年齡，痛苦越多，努力越多，收獲就越多。而我們現(xiàn)在的努力卻是為了那一剎那的綻放。雖然現(xiàn)在的我們是辛苦的，但是為了我們美好的未來，卻是快樂的。
十六歲的我們痛苦并快樂著。
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