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寫茶香作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的寫茶香作文,希望對大家有所幫助。
寫茶香作文1
上課了,黃老師卻坐在講臺邊,一邊看一本《川中文學(xué)》,一邊品著茶。我想:都過了上課時間了,黃老師怎么還在那兒喝茶呢?難道今天寫黃老師?哦,黃老師一定是在演戲,一定是在演戲!
黃老師打開茶葉盒,從廚房里拿出一個小勺子,舀了一勺茶葉倒進杯子里,又看了看,覺得還差一點,就又舀了半勺。這時,響起了一陣“咕嚕咕!钡穆曇簦瓉硎撬疅_了。黃老師往杯子里沖了半杯水,水變綠了。(幾秒鐘后,)他又往杯子里加了一點水,茶葉在水里面翻騰著,就像一個個淘氣的小精靈,香味立刻在教室里散發(fā)開了,啊,真香!黃老師(端起茶杯,)抿了一口茶,閉上眼睛,慢慢地吞了下去。(唉,)如果我能喝上一口,該多好。
這時,黃老師端出了一只大盒子,盒子上面印著“青花瓷”三個字。他打開了盒子,哇,白得發(fā)亮的茶杯,美麗的茶壺,精美的碟子,真美!
黃老師告訴我們這種茶葉叫作“碧潭飄雪”,啊,這名字真美,就像畫的名字。就在我發(fā)呆的時候,黃老師拿出了8個杯子。(我感到有些奇怪:)黃老師一個人可用不了這么多,難道是要把茶水分給我們?我很吃驚。
開始泡茶了,這次,黃老師舀了一大勺茶葉倒進茶壺里,又提起開水壺倒了些開水進去,茶就泡好了。他又將8個小茶杯擺成了一條優(yōu)美的弧線,然后依次倒進茶水。
第一杯茶端起來了,我心里發(fā)緊:幸運兒會是誰呢?誰知,第一個幸運兒竟然是劉子豪,只見他發(fā)了呆,忘了站起來,忘了說“謝謝”,直到黃老師去端第二杯茶的`時候,他才回過神來,(臉上露出了得意的笑容。)第二個幸運兒居然是馬晨馨,這次,她笑著接過了茶杯,輕輕地說了聲“謝謝”。第三杯,第四杯……八杯茶很快就發(fā)完了,見他們品著茶,我的心涼了。
最后,沒喝上的同學(xué)全都得到了一杯茶,所有人都心滿意足了。此刻,寫著,笑著,樂著,我的心醉了……
寫茶香作文2
上課了,黃老師若無其事地翹著二郎腿坐在那兒看書,真悠閑。ㄋ赃厰[著)一個藍色的燒水壺,放著一杯茶水。(看著看著,)黃老師端起茶杯,剛要送到嘴邊,又停了下來繼續(xù)看書。黃老師,你是在吊我們的胃口呀!哼哼,你肯定又在演戲,這次,你騙不了我!
黃老師喝完水,把杯子放到一個盒子上,端起盒子,小心翼翼地放到講臺上。盒子是那么精致,里面是什么東西?黃老師似乎看透了我的心思,打開了盒子,“哇——”同學(xué)們驚得嘴巴成了“O”型(,原來里面是一套精美的'茶具。)
黃老師拿起小勺子,舀了兩勺茶葉放進杯子里,又把開水倒了進去。茶葉和花似乎在玩游戲一樣,忽上忽下,不一會兒,茶花往上浮了,茶葉往下沉了,煙兒把香氣送到了幾米遠。香,真香,是茶的清香!
黃老師端起杯子,抿了一口,啊,這茶似乎已把黃老師帶入了天堂,享受到了天倫之樂,(饞得我)口水差點就要“飛流直下”了。他告訴我們這茶叫“碧潭飄雪”時,我想:這個名字多么美,像一首詩,像一支歌,像一幅畫。
黃老師拿出盒子里的茶具,取出8個杯子,難道是給我們喝嗎?黃老師真有這大方?那太好了!開水壺發(fā)出“吱吱”地響聲,接著,黃老師把8個杯子擺成了弧線,水壺“咕嚕咕!钡仨,一定是水燒開了。黃老師又開始沏茶,我想:這下,我們終于可以喝上讓黃老師陶醉的茶了?墒侵挥8杯,萬一沒輪到我,那可是白開心一場啊!
我正想著,黃老師就端起第一杯茶向右邊走去。黃老師呀,你怎么跑哪兒去了呀!快往這邊來!可惜,茶落到了劉子豪的手中。第一杯茶就這樣離我而出,不怕,還有七杯呢!
第二杯也閃亮登場了。黃老師端著它朝我這邊走來,難道是我?哈哈,第二杯就是我!可是,黃老師走到我身邊,卻給了我旁邊的同學(xué)。唉,為什么不是我呀!
八杯茶都無情地拋棄了我。黃老師,(之前)你是我的偶像,不,是神,這次,我恨透了你!我抱怨著,我責(zé)備著。
寫著寫著,突然,黃老師遞來了一杯茶水。當(dāng)我接過時,我的心暖暖的。我聞了聞,真香啊!我舍不得啊,抿了一小口,香入了我的心,我再也不恨黃老師了!這杯茶是香甜的,是有趣的,是難忘的!
此刻,我真的醉了!
寫茶香作文3
上課了,可黃老師還托著一本《川中文學(xué)》在看,他翹著二郎腿,輕輕地搖動著。講臺上有一個茶杯和一個茶壺。突然,黃老師端起茶杯,送到嘴邊,可又半天不喝,看來,黃老師看書太入迷了。我又在想:黃老師不會又在演戲吧?
黃老師放下書,抱著一個盒子走上講臺,我想:盒子里有什么?想了半天(也猜不出),張馨元大聲叫道:“是茶具!”(我半信半疑。)黃老師拿出一個透明的大玻璃杯,打開茶葉盒蓋子,用小勺子舀了一勺茶葉倒進了茶杯,看了看,好像覺得太少,又舀了一(。┥祝@才把白開水倒了進去。茶水(漸漸)變綠了,有幾朵花漂在水面,而香味卻飄進了我的鼻孔里,飄進了我的心里。
黃老師端起茶杯,放到嘴邊,我看得口水都快流出來了,只好強忍著咽了下去。我心里抱怨著:黃老師,別讓我看了行嗎?不然我都想喝了。黃老師吹開了(浮在水面的')花朵,喝了一小口。看著黃老師喝,我又(快)流出口水了,(不得不再次)強忍著咽了下去。
黃老師說這個味道香、顏色美的茶葉叫“碧潭飄雪”,哇,這個名字真美,像詩一般的美!我真想喝,因為它顏色綠里透黃,飄出了一股清香,聞著十分(誘人)。
黃老師取出了盒子里的茶具,小巧玲瓏的茶壺,小巧的茶杯,小小的茶碗,真精美!他舀了一大勺茶葉倒進大茶壺,然后倒進了燒開的水。黃老師把泡好的茶倒進幾個小杯子里,端起了第一杯,我就在他身邊,多么希望能喝上這杯茶呀!沒想到,他送到了劉子豪手中。劉子豪平時很懂事,可這次連聲謝謝都沒說,一定是被茶香給迷住了!我看得眼珠子都要掉進他的杯子里了。
第二杯茶也被送出去了,它送到了我后面的男生馮梓淇手上。我轉(zhuǎn)過頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的杯子,啊,真香!突然,同學(xué)們異口同聲地說:“噢——”我急忙轉(zhuǎn)過頭,看見第三杯茶已經(jīng)送到同桌張馨元手中,唉,我真?zhèn)陌。?/p>
最后一杯茶到了黃圣翔手上,他連忙說:“謝謝,謝謝!”終于輪到我了,我接過茶杯,雙手捧著,真舍不得一口喝完!
我品著,我笑著,我聞著,我真的醉了!提著筆,文字流出來了,我心里樂開了花:黃老師,您太牛了!您是明星,是我的偶像,您是我的神啊!
寫茶香作文4
那是很久以前的事了。
那個暑假,我和爸爸媽媽一起出去玩。去的那個地方叫什么名字我也記不太清了,但那里是一個盛產(chǎn)茶水的地方,那有很多茶館,走在街上都能聞到陣陣清香。我們一家和爸爸的幾個朋友來到了一個叫做林間的茶館。說是出來玩,其實也就是大人們打打麻將。我在那兒坐著實在是無聊,就跟媽媽說我下樓去玩會。剛走到樓下,就看見一個叔叔在那兒悶不吭聲的抽著煙,一根又一根。我有些好奇,便走到那叔叔旁邊的'桌子坐下看著。一個爺爺走到了那叔叔旁邊。“林間,叔叔去給你泡杯碧螺春!蹦鞘迨寰谷唤辛珠g,真是個奇怪的名字,還有那爺爺,竟然是這叔叔的叔叔!安挥昧!绷质迨宕鹆司,轉(zhuǎn)身就走出了茶館。
我再也按捺不住好奇心,走過去問那爺爺:“爺爺,那個叔叔怎么了?”爺爺看了看我,見我還小,聽也聽不懂什么,就跟我細細說了。原來這個爺爺只是幫忙守著店子,這店子原本的主人是林叔叔的爸爸。不久前,林叔叔的爸爸心血來潮,想自己去不遠的山上摘點新鮮葉子回來,可這一去,就沒有再回來。我有些不相信,但這是事實又不得不相信。林叔叔最愛喝爸爸泡的碧螺春,爺爺就經(jīng)常給林叔叔泡,但總泡不出那個味道,這讓爺爺不知道怎么辦好。我認真聽爺爺說著,腳下好像突然踩到了什么,便低頭去撿。是一張紙,我識字不多,就把它拿給了爺爺看。爺爺瞧見了那張紙,驚喜不已。原來那紙是林叔叔的爸爸留下的碧螺春材料配方,應(yīng)該是林叔叔剛才掉的吧。爺爺仔細看了看,原來他一直都少加了一味東西,怪不得配不出那個味道呢。爺爺笑著摸了摸我的頭,對我說:"現(xiàn)在不早了,你快去睡吧。”“那爺爺我上樓去了。”“嗯。”
第二天一大早我就從床上起來想下樓去看看。只見爺爺早就起來了,他沒注意到我,專心配著手里的碧螺春。不一會林叔叔就焦急的走了進來,對爺爺?shù)剑骸耙娭粡埍搪荽号浞郊埩藛?”爺爺指了指不遠處的那杯碧螺春,“你去嘗嘗!绷质迨宄潜搪荽鹤呷,剛聞到那味道,便頓住了。他轉(zhuǎn)身朝爺爺笑了笑,喝了那杯碧螺春。
我在樓梯上笑笑,伸了個懶腰,走回了房間。
寫茶香作文5
一個冬雨如絲的上午,黃老師坐在一個紅色凳子上,一手隨意拿著一本書,一手端著茶杯,茶香在我面前揮之不去。接著,他飲了一口茶,天啦,黃老師,你好悠閑,好自在!可是,上課時間早過了,他怎么還在看書喝茶呢?會不會把我們大家給忘了呢?
這時,黃老師端著盒子慢慢地走到講臺,輕輕地放到桌子上,又拿了一個杯子和一個茶葉盒放到蓋子上。開水壺里傳來一陣陣咕嚕咕嚕的響聲,哦,原來是水開了。黃老師把茶葉往杯子里倒,覺得有點少,又往杯子里倒了一點,直到滿意為止。他把開水倒進杯子里,茶水翻騰起來,杯子里的小花沉了下去,又像雪花一樣慢慢地飄起來。忽然,一陣香氣撲入我的鼻子里,真神奇,(仿佛)在十里外都能聞到,實在是太神奇呀!
開始品茶了,黃老師右手端著茶杯,小心翼翼地抿了一小口,慢慢咽下去,閉上眼睛,說:“嗯,好喝,真好喝!”看著看著,我也想喝了。黃老師說,他品的茶叫“碧潭飄雪”,哇,這茶的名字真好聽!
黃老師把盒子里的茶具取了出來,有8個小巧玲瓏的茶杯和一個(精美的`)小茶碗,我很驚訝,黃老師難道要喝8杯茶?這么多,他喝得完嗎?
(又)開始泡茶了,開水壺里發(fā)出“吱吱”的聲音。小茶杯被黃老師一個個放在桌子上,他舀了一大勺茶葉,又倒?jié)M開水。難道黃老師要給我們喝茶嗎?正當(dāng)我們愁眉苦臉的時候,黃老師和顏悅色地說:“這8杯茶,我請你們喝。”頓時,我的心里樂滋滋的。
黃老師端起第一杯茶,向劉子豪那個方向走去,遞給他,我失落極了額,為什么不給我呢?真讓人掃興!第二杯茶又將會送到誰手上呢?讓我們拭目以待吧。結(jié)果,黃老師把第二杯茶遞給了馮宇銘。隨著時光的流逝,我終于喝到了茶。于是,我抿了一下口,悠閑地說:“好喝,太好喝了!”霎時,我的心里綻開了花。
喝茶時間結(jié)束了,我真舍不得這一杯茶,因為它是那么有味道,那么有香氣,那么有樂趣!
寫茶香作文6
一走進教室,就看見黃老師一邊看著書一邊品著茶,還翹著二郎腿。咦,黃老師喝茶的杯子怎么變了?用的是玻璃杯,大冬天的,不應(yīng)該用保溫杯嗎?看來,今天的玩作文又有好戲了。
黃老師合上書,端起一個很精致的盒子,上面放著一個茶杯,一個茶葉盒。他小心翼翼地放到講桌上,又去廚房拿了一個小勺子,打開茶葉盒,舀了一勺茶葉(倒進茶杯),搖了搖頭,又舀了一小勺放進去。水開了,黃老師把開水倒進杯子里,不一會兒,茶水就變了,綠中帶黃,黃中帶綠。那香味,幾米以外都能聞到,我真想品一品!
黃老師端起杯子,吹開上面的花瓣,品了一小口茶,(小學(xué)生作文)他閉上眼睛,享受著。想到前幾天吃蛋糕,(我眼前一亮:)可能黃老師會讓我們喝吧。
老師說他品的茶叫“碧潭飄雪”,啊,這個名字好美啊,好像一句詩,不,這不是一句普通的詩,是一句美(妙的)詩。∠氲竭@里,我情不自禁地想到了茶的香味和顏色。
黃老師展示了盒子里的茶具,有小巧玲瓏的茶壺,八個小茶碗。(我已經(jīng)等不急了,)黃老師,您就讓我們喝吧,哪怕是一滴也行啊!
“咕嚕,咕嚕”,開水壺又燒開了。老師把八個杯子擺成一個弧形,一一倒?jié)M茶水。我想:八個杯子,黃老師不可能獨自喝完吧,肯定有我們的份,但是只有八杯,我們有這么多人,是不是有人喝不上?
黃老師端起第一杯茶,居然給了劉子豪,我失望了。他又端起第二杯,居然給了饒宇雯,我的心徹底崩潰了。接著,第三杯,第四杯……到了最后一杯都沒輪上我。黃老師,您為什么不給我呀?前幾天,你在我心中是偶像,不,你是我心中的'神啊,可是今天,你太讓我失望了,我恨你,恨到了骨子里!
我正寫得精彩時,一股清香撲鼻而來,我扭頭一看,原來是一杯茶!?這是我的嗎?驚喜來得太突然了!(此刻,)品著茶,香味鉆進了我的心里;寫著作文,好句子流出了我的大腦里。
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