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      2. 我的學(xué)校

        時(shí)間:2023-09-07 12:10:44 好文 我要投稿

        【合集】我的學(xué)校

        我的學(xué)校1

          大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn),那是――美麗的學(xué)校。這個(gè)美麗的學(xué)校里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

        【合集】我的學(xué)校

          當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時(shí)候,我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校,這個(gè)充滿歡樂的學(xué)校,這個(gè)充滿喜悅的學(xué)校,這個(gè)充滿幸福的`學(xué)校。

          走進(jìn)大門,只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上,開滿了花,形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,

          水池像一臺(tái)小空調(diào),使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放!偕窖幸粋(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí);▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。

          看著學(xué)校的花花草草,聽著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的樂園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校。∥覑勰忝利惖膶W(xué)校。

        我的學(xué)校2

          我去過許多的地方讀過書 ,但要講到令我印象最深的校園,那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門,你會(huì)感覺得到空氣特別清新,因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹木。首先映入眼簾的是大門兩旁的花壇,花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場(chǎng)走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅,同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑,繼續(xù)延著小路走下去,路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過去一點(diǎn)點(diǎn),就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅,在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵,在花朵盛開的時(shí)候,那個(gè)地方顯得是那么的耀眼,那花壇緊簇的小小花壇,在我看來(lái),那是一種情趣。簡(jiǎn)單,樸素就是他給我的.感覺。再到我們的教學(xué)樓里看看吧!它龐大的樣子雖然沒有悉尼歌劇院那種龐大的樣子,但它有著自己的風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜]有從太遠(yuǎn)的地方看過教學(xué)樓,所以,它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說不大,但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的學(xué)校來(lái)講,但也不小了。

          剛剛我描給了我們的學(xué)校;你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢?

        我的學(xué)校3

          我的學(xué)校是東辰一小,坐落在美麗的綿陽(yáng)。

          一進(jìn)校門,我的左手邊是一個(gè)非常大的操場(chǎng)。當(dāng)我站在跑道上,遙望著主席臺(tái)和高高飄揚(yáng)的國(guó)旗時(shí),我常常感到很自豪。我的右邊是教學(xué)樓,我現(xiàn)在在4樓上課,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。在我們班,一走進(jìn)教室,就能看見黑板、講臺(tái)、整齊的桌椅,以及后面的儲(chǔ)物柜和墻上貼著同學(xué)們的活動(dòng)照片;氐叫iT,一直往前走,就能看見男女生宿舍。我們?cè)谶@里休息,度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的夜晚。

          我的學(xué)校有洋氣的語(yǔ)文老師、嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師、溫柔的英語(yǔ)老師和體貼的生活老師……她們孜孜不倦地教育我們、照顧我們、陪伴我們長(zhǎng)大。我的學(xué)校有很多可愛的學(xué)生,成為我的好朋友。上課的時(shí)候,我們一起認(rèn)真聽講;下課的時(shí)候,我們一起開心玩耍,讓學(xué)校生活成為美好的`回憶。

          我的學(xué)校是我的第二個(gè)家。教室是書房,是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。寢室是臥房,是休息的地方。老師是爸爸媽媽,同學(xué)是兄弟姐妹,他們帶給我快樂、歡笑、知識(shí)和成長(zhǎng)。

          我愛我的學(xué)校!

        我的學(xué)校4

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學(xué)生活,將離開與我朝夕相處的母校。

          我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。很快,大門口出現(xiàn)了一群群孩子,安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐,又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí),家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影,久久不肯離去,直到孩子進(jìn)入教室,才一步一回頭的離開。

          我們校園門口寫著六個(gè)閃閃發(fā)光的'大字:城南友誼小學(xué)。我們美麗的城南友誼小學(xué)到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的花有很多,一年四季開放輪流開放著。我們學(xué)校的小草更不要說了,生命頑強(qiáng)。

          我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動(dòng),全班出動(dòng),大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

          我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會(huì)盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。

          我愛我我的校園。

        我的學(xué)校5

          新竹二小既美麗可愛,又充滿生機(jī)活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡的就是校門左邊的竹園。

          剛進(jìn)校門,向左看首先映入眼簾的是一個(gè)大石頭,上面刻著竹園兩個(gè)字。微風(fēng)一拂,一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香,繞過環(huán)形的山茶花列隊(duì),就進(jìn)入了竹園?,一排排挺拔的翠竹像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園;一根根細(xì)細(xì)的翠竹像一位位亭亭玉立的少女,妝扮著校園;一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長(zhǎng)的'小朋友,點(diǎn)綴著校園。走上前去,輕輕摸著竹子,十分光滑,冰涼舒適,整個(gè)身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過,發(fā)出沙沙的響聲,好像在說歡迎光臨;枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們招手。

          翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭(zhēng)美。它時(shí)而擠擠眼,時(shí)面扭扭臀,好像在說:“翠竹你看我多美呀!”那棵櫻樹也不甘示弱,努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛,紅的,綠的,粉的,藍(lán)的——竟相開放?吹酱饲榇司埃也挥傻某两谶@如醉如癡的詩(shī)情畫意之中。如果我是一位畫家,我一定會(huì)用畫筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫布上。

          竹園里,一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了,深處還有兩張休閑椅在等著你呢。

          校園里的竹園,為新竹二小增添了無(wú)限色彩。

        我的學(xué)校6

          我的學(xué)校是叫ADAMS,是一個(gè)有中國(guó)人、巴西人、非洲人、歐洲人、美國(guó)白人、黑人、西班牙人、越南人那么多種人在這家小學(xué)里讀書,差不多是七大洲的人,這就是我的學(xué)校。

          我們學(xué)校的課室是有冷氣的.,每間教室都有一、兩臺(tái),課室還有一臺(tái)電視、一個(gè)美國(guó)國(guó)旗、好幾臺(tái)電腦和好幾臺(tái)手提電腦、垃圾桶等等。學(xué)校也有巴士,還可以升國(guó)旗,學(xué)校的學(xué)費(fèi)是全免的,就連午餐錢也是免費(fèi)的,小電腦的作用是給我們做題的,有時(shí)也可以翻譯英文,電視是用來(lái)宣布事情的,國(guó)旗是向中國(guó)一樣唱國(guó)歌的,但這不是國(guó)歌,只是說幾句英文而已,我們學(xué)校確實(shí)比中國(guó)先進(jìn),不過我們中國(guó)也不是很差,中國(guó)學(xué)校有電風(fēng)扇,美國(guó)沒有,但有冷氣,另外,數(shù)學(xué)課還有計(jì)算機(jī),體育課次次都有籃球打,而且不止一個(gè)球,有很多球打,比如足球或很多球,所以體育課是最好玩的,我最喜歡上體育課了。

          我們美國(guó)學(xué)校很多都可以免費(fèi),雖然很好,但是再怎么樣,都還是自己的祖國(guó)好,不過這只是個(gè)人思想!

        我的學(xué)校7

          文一校園是一個(gè)溫暖的家,我在這個(gè)大家庭成長(zhǎng)而感到自豪。走進(jìn)校園,風(fēng)景可真是如詩(shī)如畫,美不勝收。

          春天來(lái)到操場(chǎng),使得操場(chǎng)四周充滿生機(jī)。走到操場(chǎng)中間,才發(fā)現(xiàn)兩旁的垂柳,已經(jīng)抽出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。柳葉剛開始是嫩黃的,后來(lái)經(jīng)過幾陣的綿綿春雨的澆灌,開始變綠了,那綠中帶黃的柳條,蕩漾在微風(fēng)中,可真是婀娜多姿。

          走進(jìn)操場(chǎng)的西南角,眼前出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小路,走在石子鋪成的小路上,走著會(huì)時(shí)不時(shí)有一種草香和花香,撲鼻而來(lái)。再往前走,就會(huì)看見一叢叢的'山茶花兒,花朵已經(jīng)開出玫瑰色的飽滿的花朵,一朵朵花兒穿著古樸典雅的盛裝,引來(lái)了許多蜜蜂,爭(zhēng)相采蜜。觀賞完山茶花,映入眼簾的是一棵高大的雪松,雪松筆挺筆挺的,屹立在小路旁,它就像一位英勇的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。走出小路,你必定會(huì)看見一個(gè)“鳥的天堂”,在那里有許多鳥兒停在“天堂”間,唱著歌,做著游戲。“天堂”里有一棵高大的廣玉蘭樹,小巧玲瓏,潔白如玉的廣玉蘭,真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹下,遙望著四周的小草,小草也從地下欣喜地探出小腦袋,張望著這個(gè)美麗的世界。

          綠樹紅花環(huán)繞著校園,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園。我愛我的校園——文一,我可愛的家。

        我的學(xué)校8

          我們的學(xué)校是監(jiān)利縣容城鎮(zhèn)中心的一所現(xiàn)代化小學(xué)——玉沙小學(xué)。玉沙小學(xué)是多姿多彩的,校園里也是很美麗的。

          剛走進(jìn)校門,就可以看見一座金鑰匙雕塑,雕塑有三米多高。雖然說是金鑰匙,可是這個(gè)鑰匙是銀灰色的,也就是用大理石做成的。金鑰匙兩旁都擺滿了鮮花,好像在給金鑰匙戴上了一條美麗的圍巾。

          繞過金鑰匙雕塑往前走,就可以看見五層樓高的教學(xué)樓,教學(xué)樓的'外形是黃白相間的,教學(xué)樓里面有潔白而又寬敞的教室。上課鈴聲一響,教室里就會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書聲。那書聲,把外面大樹都帶動(dòng)著想跟著他們讀了起來(lái),搖晃著身子,發(fā)出“沙沙”的聲音。

          從教學(xué)樓出來(lái),往左走,就看到我們寬大的操場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看,它就像個(gè)巨大圓盤,許許多多的小朋友會(huì)在那里踢足球。有時(shí)候,有的人玩累了,只要聞一下操場(chǎng)上的小草,就會(huì)使他神清氣爽。操場(chǎng)中間的草坪周圍有一條紅色的塑膠跑道,正是給踢足球的小朋友們跑步用的。操場(chǎng)周圍有紅色的小磚頭,就像給操場(chǎng)圍上了美麗的花邊。

          穿過操場(chǎng),來(lái)到花壇,花壇中間的花可鮮艷了。紅色的花就像一堆燃燒的火焰,比較高大的樹林就像一個(gè)個(gè)的士兵保衛(wèi)著我們的校園。

          校園里的一切是那么的美麗啊,我愛我的校園。

        我的學(xué)校9

          我的校園是我的校園是韓愈小學(xué)。她并不大,但是在我的記憶里,她永遠(yuǎn)是那么美麗。

          一進(jìn)韓愈小學(xué)的校門,你就會(huì)看到:大樹們和著威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中,小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!

          還有呢,你看那:明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),飄揚(yáng)的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習(xí)生活,快樂的.課間游戲;可愛的同學(xué),笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園,精致而美麗。

          我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的花朵;而老師,就是那用智慧和辛勤的汗水培育我們的園丁!的校門,你就會(huì)看到:黃色的墻壁、綠色的草坪,花兒迎著太陽(yáng)微笑,大樹們和著威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中,小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!

          還有呢,你看那:明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),飄揚(yáng)的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習(xí)生活,快樂的課間游戲;可愛的同學(xué),笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園,精致而美麗。

        我的學(xué)校10

          這學(xué)期,就要告別相伴兩年的東校了,今天,我們走進(jìn)了一所新的學(xué)校。

          當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)這所學(xué)校時(shí),就能看見掛在樹上的一排一排的旗子和顯示著垃圾分類視頻的大屏幕,還有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓和明亮的教室。當(dāng)?shù)巧弦粚訉拥呐_(tái)階,我懷著激動(dòng)的心情爬上最后一層臺(tái)階,此時(shí),走廊里傳出同學(xué)們郎朗的讀書聲,是那么清脆、悅耳。升國(guó)旗的時(shí)候,同學(xué)們用專注的眼神看著國(guó)旗徐徐上升。

          上課了,老師和同學(xué)互動(dòng)的時(shí)間到了,這時(shí),教室里很安靜,只有老師認(rèn)真講課的聲音和同學(xué)們積極回答問題的`聲音。在音樂教室里,傳來(lái)一陣陣好聽的歌聲,這聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,一會(huì)兒輕柔一會(huì)兒肅穆。

          下課了,鈴聲剛剛響完,同學(xué)們就一下子沖出教室,跟著自己的小伙伴兒玩游戲去了。操場(chǎng)上,成了一片歡樂的海洋,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,有的在玩“丟沙包”的游戲,還有的在玩“老鷹捉小雞”。

          這是一所充滿歡樂的校園,我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗?dāng)我的不僅僅是歡樂,更是讓我快樂成長(zhǎng)的地方。

        我的學(xué)校11

          我的學(xué)校——石梅小學(xué)座落于虞山腳下,這是一座古老的學(xué)校,不過,它現(xiàn)在已經(jīng)煥然一新了,它就像是脫下了一件舊衣裳,穿上了一件新衣服。

          美麗的校園中分別有致知樓、致遠(yuǎn)樓、致善樓這三幢教學(xué)樓,在暑假的這兩個(gè)月期間內(nèi),它們又增加了幾個(gè)兄弟,體育館、明德樓與鐘樓。據(jù)我所知,體育館中還會(huì)有室內(nèi)籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等,明德樓中有少先隊(duì)員隊(duì)室、老師開會(huì)的會(huì)議室等等。鐘樓的最頂端有一個(gè)非常大的鐘,它是一個(gè)正方形的,它能夠告訴我們時(shí)間,它還能提醒別人:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要珍惜每分每秒。在體育館的前面還有一個(gè)大操場(chǎng),嶄新的'塑膠跑道圍住了那深綠色的塑膠,想象一下,我們?cè)趰湫碌呐艿郎巷w跑,那是一件多么快樂的事情!想到我能在新的學(xué)期里走進(jìn)新的學(xué)校,開心得連覺都睡不著呢!

          我祝福校園更加美麗,教育出更多有用的人才。

        我的學(xué)校12

          我所在的學(xué)校,是一所布局規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學(xué)校。在這里,所有的學(xué)生都以“學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)愛”為理念,從而創(chuàng)設(shè)了和諧的教育氛圍。

          我記得胡校長(zhǎng)曾說過:“曙光,指破曉時(shí)的陽(yáng)光,比喻已經(jīng)在望的光明前景。是沖破黑障的希望之光,是冉冉東升的美好之光,是柔和絢麗的.幸福之光!我們將每一個(gè)學(xué)生視為“曙光”,他們是光明、向上、充滿蓬勃的成長(zhǎng)力量的象征。是家庭的未來(lái),也是學(xué)校的未來(lái),更是祖國(guó)的未來(lái)!”當(dāng)我聽到這段話時(shí),我的眼角涌出了晶瑩的淚水。

          我的學(xué)校一共有18個(gè)教,小學(xué)高級(jí)教師有41位,每位都是和藹可親的教師,對(duì)我們勝似親人。我們的胡校長(zhǎng)和我們相處得更為融洽,玩起來(lái)和我們一樣,像個(gè)小孩子,朝氣蓬勃,陽(yáng)光可愛。教起書來(lái)又是那么的莊嚴(yán)?梢哉f,在學(xué)校中,校長(zhǎng)和老師們就是我們的親人和朋友。

          學(xué),F(xiàn)在有兩棟主教學(xué)樓,三個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)排球場(chǎng),一條直線跑道和一條環(huán)形跑道;完善了語(yǔ)音室、電腦室、美術(shù)室、隊(duì)室、室驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、檔案室等設(shè)備設(shè)施。

          這就是我們的學(xué)校,這就是我們勝似親人的老師和校長(zhǎng),有誰(shuí)生活在這樣的學(xué)校不會(huì)快樂呢?

        我的學(xué)校13

          我的學(xué)校是一個(gè)園林式的學(xué)校,它建筑優(yōu)美,花草環(huán)繞,還有冠稱“江南十景”的各個(gè)景點(diǎn),十分引人入勝。

          每天上學(xué),同學(xué)們都要經(jīng)過一個(gè)池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這里就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。

          進(jìn)入南門,向遠(yuǎn)處望,就能看見一口大鐘,它是學(xué)校最高的建筑。它每天早上和傍晚都會(huì)敲響,迎送同學(xué)們上學(xué)、放學(xué),這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。

          走過“晨鐘迎旭”,接著就是校園中最具特色的.小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林,翠綠挺拔的竹子在風(fēng)中搖曳,散發(fā)著淡淡的清香,使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過,給人一種曲徑通幽的感覺。每次吃完午餐,我都要來(lái)這里走一圈,散散心。

          走過幽幽竹林,就能看見一堵石墻。墻中央有一個(gè)大大的圓洞,透過圓洞向外望,可以看見天空中展翅飛翔的小鳥,還有遠(yuǎn)處的“揚(yáng)帆起航”。這里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。

          走過一座小橋就來(lái)到了學(xué)校的小山坡。在方磚鋪成的地面上,有幾根柱子支撐著一面黃色的風(fēng)帆。這里就是“江南十景”之一——“揚(yáng)帆起航”。

          此外,校園里還有“鴻鵠遠(yuǎn)志”、“快樂書吧”、“天圓地方”、“國(guó)學(xué)荷塘”、“群賢啟夢(mèng)”等五景,全都美不勝收!希望大家有時(shí)間都來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

        我的學(xué)校14

          新竹第二小學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人的秀峰山腳下。學(xué)校以“竹文化”為特色,培養(yǎng)我們像竹一般“虛心、有節(jié)、向上”的品性。

          每天清晨,我背著書包進(jìn)入校園,首先聽到優(yōu)美的校園歌曲,接著映入眼簾的就是校訓(xùn)“謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅”這八個(gè)大字刻在教學(xué)樓外部的“綠竹桿”上,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記在心。校園左邊是一排排的教學(xué)樓,右邊是寬闊的操場(chǎng),一早就有很多高年級(jí)的同學(xué)在進(jìn)行晨跑。每周一,我們都會(huì)穿著整齊的校服,戴上漂亮的紅領(lǐng)巾,在操場(chǎng)正中進(jìn)行升旗儀式,在飄揚(yáng)的五星紅旗下,全體少先隊(duì)員向它敬禮!

          我們班教室在第二棟教學(xué)樓4樓,還沒進(jìn)入教室首先就能聽到郎朗的讀書聲,瞧,同學(xué)們已經(jīng)早早的在進(jìn)行晨讀了。教室里非常的干凈整潔,擺放著漂亮的'綠植。學(xué)校每周還會(huì)利用課余時(shí)間給我們進(jìn)行籃球、越野、舞蹈方面的培訓(xùn),我非常喜歡籃球,所以加入了籃球俱樂部,老師們非常耐心的指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)球、投籃,非常期待每一次的籃球課。

          學(xué)校的老師都非常和藹可親,不但傳授我們書本知識(shí),教育我們跟同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,我愛我們學(xué)校,愛這里的老師和同學(xué)們!

        我的學(xué)校15

          我的學(xué)校在襄陽(yáng)四中義務(wù)教育小學(xué)部,那是一座美麗怡人的校園。

          一進(jìn)在門,首先映入眼簾的是大操場(chǎng),大操場(chǎng)里面的旗桿筆直筆直的“站”在升旗臺(tái)上面。鮮艷的五星紅旗,在陽(yáng)光的襯托下顯得格外美麗,一陣風(fēng)吹過,五星紅旗迎風(fēng)票據(jù),順著走道走,就可以看到教學(xué)樓。寬敞明亮的教室給我們帶來(lái)了舒適的教學(xué)環(huán)境,讓我們?cè)诶锩鎸W(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

          春天,小草也冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,給寬闊的大操場(chǎng)鋪上了一層嫩綠色的地毯,花壇里的共五顏六色,爭(zhēng)先恐后地開放,微風(fēng)一吹,飄來(lái)陣陣清香。美麗的花朵常常引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來(lái)采蜜,蝴蝶有時(shí)也在花叢中翩翩起舞,讓人心曠神怡。

          夏天,大樹枝繁葉茂,像戰(zhàn)士一樣整齊地站在道路兩旁,像一把把巨大的遮陽(yáng)傘,幫我們遮住火辣辣的太陽(yáng)。

          秋天,正是果實(shí)豐收的時(shí)候,學(xué)校的果樹上的果子也成熟了,有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)正在打果子玩,打下來(lái)的`果子已經(jīng)成了稀巴爛。不能吃了,可歡笑聲不斷......金黃色的樹葉,猶如蝴蝶般飄落下來(lái)。

          冬天,冰雪覆蓋了整個(gè)校園,好像一個(gè)銀白色的童話世界,同學(xué)們?cè)谘┑乩锉M情地玩著堆雪人和打雪仗等游戲,此時(shí)的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          我們是春天的花朵,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。在美麗的校園里綻放無(wú)限芬芳。我們是春天的小樹,吸吮著知識(shí)的甘露。在美麗的校園里長(zhǎng)成參天的大樹。

          這就是我們的學(xué)校,一所充滿希望的小學(xué)。我愛我的學(xué)校,我的夢(mèng)想從這里展翅高飛。

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