[精選]我的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥語花香、景色優(yōu)美的好地方。
一進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來，我們隨著花香來到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的'太陽花，應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個(gè)個(gè)小喇叭的牽�；ㄩ_得最鮮艷。有的全盛開了；有的含苞欲放；有的張開兩三片，多美麗��！你瞧！還引來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園��！花園中間是一個(gè)假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛的小熊；有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個(gè)噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚在快活地游來游去。
操場(chǎng)四周都種上很多果樹，有龍眼樹，有荔枝樹，還有芒果樹。同學(xué)們?cè)跇涞紫抡谑a、乘涼、做游戲。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng)，體育課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上愉快地活動(dòng)。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和健康成長(zhǎng)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的花園�。∥矣肋h(yuǎn)愛著美麗的校園。
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校叫利民小學(xué)，校園里的一草一木都讓我感到無比親切。
一進(jìn)校門，當(dāng)面就是一個(gè)綠色的大操場(chǎng)�？坑疫叺闹虚g，有一個(gè)大理石的主席臺(tái)。每星期一課間操時(shí)間，都要在這里舉行隆重的升旗儀式。我們舉起右手，高唱國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，心里非常激動(dòng)。然后校長(zhǎng)開始講話，給我們講學(xué)習(xí)，講紀(jì)律，講責(zé)任，講人生，每次都把我感動(dòng)得心潮澎湃。
教學(xué)樓環(huán)繞著操場(chǎng)，北西南連成一個(gè)整體。雖然只有三層高，可也容納得下兩千多師生。明凈的教室，個(gè)性化的布置，整齊的桌凳，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，活潑的'同學(xué)，慈祥的老師，就像一個(gè)溫馨的大家庭。我們高聲讀書，用心學(xué)習(xí)，教室里貯藏了我們的淚水，我們的收獲，我們的快樂。
南樓的一層有一座圖書館，它可是一座知識(shí)的寶藏�？苹妙惖�、文學(xué)類的、自然類的、輔導(dǎo)資料等書籍應(yīng)有盡有。每到課余時(shí)間，同學(xué)們就會(huì)拿上借書卡去借書，然后選一張書桌，靜靜地、津津有味地吸取書上的精華。
上音樂課時(shí)，老師把我們帶到音樂教室，她優(yōu)雅地彈琴，我們興奮地高歌。優(yōu)美的歌聲在校園上空回蕩，真可以用“歌聲振林樾”來形容了。
我愛我的校園，愛我的老師，愛我的同學(xué)，更愛和同學(xué)們一起快樂地玩耍，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校叫常師附小，它是個(gè)美麗的地方，學(xué)校內(nèi)美麗的景色布滿了整個(gè)學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，馬路上噪音和尾氣，就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇在外面，映入眼簾的是一片美麗的景色，這里有一個(gè)寬闊的'操場(chǎng)，周圍有高大的教學(xué)樓。
向左看，你會(huì)看見許多關(guān)于“個(gè)人衛(wèi)生”、“勤儉節(jié)約”……的公告，每次走進(jìn)學(xué)校，一看見這些，我就會(huì)在心里告誡自己，一定要嚴(yán)格要求自己，不能違反學(xué)校紀(jì)律。
向右看，你會(huì)看見三個(gè)神態(tài)嚴(yán)肅的名人像，他們每天都看著我進(jìn)入學(xué)校，在這里努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
再向前看，有一個(gè)整齊的操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的田徑跑道，周圍還圍繞著各種各樣的樹木，有紅繼木球?泡桐樹?楊梅樹?樟樹等，它們像是操場(chǎng)的保護(hù)神，給操場(chǎng)增添了一道美麗的景色。
我們的學(xué)校不但活動(dòng)場(chǎng)地很美，就連教室也不錯(cuò)噢！你看，教室里的課桌擺放得整整齊齊，黑板被擦得干干凈凈，墻上貼著“小組評(píng)比”、“個(gè)人評(píng)比”等各種貼畫。它給我們每個(gè)同學(xué)提供了非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這是個(gè)美麗的學(xué)校，我真喜歡你。
我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校位是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺；每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的`好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝校長(zhǎng)的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔校長(zhǎng)除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們?cè)诘氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文5
我愛我的校園，這里有漂亮的教學(xué)樓，和藹的老師，親切的同學(xué)。在校園里，我不僅收獲了很多知識(shí)，而且收獲了友誼和快樂。
早晨，我們披著金色的陽光，愉快地走進(jìn)安靜的校園。操場(chǎng)上，五星紅旗嘩啦啦迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是對(duì)著我們歡笑，又像是熱情地跟同學(xué)們打招呼。看著鮮艷的五星紅旗，我們感覺非常親切，非常自豪。
操場(chǎng)的`正南面就是我們的教學(xué)樓，同學(xué)們一到校，就迅速回到教室。一時(shí)間，校園沸騰了。老師們高一句低一句悠揚(yáng)的講課聲，同學(xué)們激情昂揚(yáng)的呼應(yīng)聲，從各個(gè)教室傳出，匯成一支優(yōu)雅的曲調(diào)，跟室外的清風(fēng)、鳥鳴呼應(yīng)著。
操場(chǎng)左邊有一個(gè)音樂教室。上課時(shí)，老師神奇的手指在琴鍵上跳躍，優(yōu)美的樂曲在教室縈繞，我們歡快地跟著唱歌，隨著跳舞，感覺好像是人生最美的享受。
再往里走，是一個(gè)精致的小庭院。院子中央用白色大理石修建了一個(gè)涼亭。頂上有一顆籃球大小的白色石珠，左右兩條青龍騰空而起，似乎正要爭(zhēng)搶那顆珠子；四根石柱上雕刻著的火鳳凰，都栩栩如生，安然，端詳，就好像棲息在她們自己的家中。小亭四周布置了草坪、花壇，一年里大部分時(shí)間課余時(shí)間，綠草如茵，各種花競(jìng)相開放。課余時(shí)間，我和同學(xué)們最愛在這里玩耍，乘涼，讀書。
我愛我的學(xué)校，愛這里的一草一木。我一定要珍惜這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把校園、把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
我的學(xué)校作文6
一進(jìn)入大學(xué)校園，首先通過引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到，操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿了一大片綠草，這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起，就像沒有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里工作面有社會(huì)許多研究果樹，春天，那些經(jīng)濟(jì)果樹就開花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來，仿佛已經(jīng)下雪了�；ㄔ谖L(fēng)的吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著水泥路往前走，就來到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的'廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽見我們的瑯瑯讀書聲，外面樹上，偶爾也會(huì)聽到小鳥歡快的叫聲，鳥鳴和讀書聲交織在一起，構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學(xué)校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動(dòng)時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊，當(dāng)時(shí)我都站不起來了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來，然后可以騎著自己自行車把我送回了家。第二天進(jìn)行早上，我還沒開始起床，我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過那淚水里蓄滿了幸福和精神感動(dòng)……
我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪！
我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校名字叫“大安小學(xué)”，位在和平路上，小學(xué)總共有七百多人，有六個(gè)年級(jí)，每一個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，每一個(gè)班人數(shù)約有二十三到二十五人左右。
我的小學(xué)不大也不小剛剛好，學(xué)校內(nèi)有一口井，我一二年級(jí)的時(shí)候，下課常常去那邊玩，上了三年級(jí)之后我就很少過去了。我們學(xué)校的排球隊(duì)非常有名，而且每一次比賽幾乎都能打進(jìn)全三亞的前六名。校內(nèi)還有一個(gè)活動(dòng)也是稱霸全三亞的，那就是書法，聽說大安小學(xué)以前書法可以稱霸，是因?yàn)橛幸晃环浅柡Φ臅ɡ蠋�，我們老師還說那時(shí)大安小學(xué)過年期間都免費(fèi)送鄰居春聯(lián)，大安附近的居民都會(huì)到我們學(xué)校排對(duì)，看你喜歡那位書法家的`字就排誰的隊(duì)寫春聯(lián)。
我們學(xué)校歷史優(yōu)久，某些設(shè)備都很老舊了，但是學(xué)校的電腦大部份都很新，我們學(xué)校一個(gè)學(xué)期都會(huì)有一個(gè)成果發(fā)表會(huì)，大家都可以報(bào)名參加，看你想表演什么就表演什么，不管你要唱歌、跳舞或是演奏樂器都可以，所以我每個(gè)學(xué)期至少都有一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，不過我都沒有報(bào)名參加過，我都是去看大家表演而已。
我很喜歡我的學(xué)校，我們學(xué)校已經(jīng)有五十年以上的歷史，我的爸爸跟他的兄弟姐妹也都是讀這一間小學(xué)長(zhǎng)大的，我一二年級(jí)的老師還跟爸爸三四年級(jí)的老師是同一位哩！我希望這小學(xué)可以一直持續(xù)下去，將來我的小孩也可以繼續(xù)讀這間小學(xué)。
我的學(xué)校作文8
當(dāng)你走到我的學(xué)校，你就會(huì)看到七個(gè)大字：XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
你走進(jìn)校門就看到三座教學(xué)樓像三個(gè)高大的哨兵。三座教學(xué)樓分別為：A棟、B棟、C棟，B棟也包含著多功能樓，有圖書角是給同學(xué)下課休息的時(shí)候看書，有閱覽室是專門為二三年級(jí)看書的地方。還有多媒體教室也就是給同學(xué)上公開課的地方等……
B棟的.下面是風(fēng)雨走廊有時(shí)候在那里上課的地方。有時(shí)候下課就可以在哪里玩耍，玩累了可以坐下休息。墻壁寫著校風(fēng)，還有教學(xué)訓(xùn)條。還有兩邊都各寫一行字：“六年成就一生”和“我是中國(guó)娃愛講普通話”這兩行話是對(duì)我們的提醒也是對(duì)我們的要求。
走到操場(chǎng)是一個(gè)正宗的橡膠跑道，圍著一個(gè)足球場(chǎng)，前面是籃球場(chǎng)，左邊是一個(gè)排球場(chǎng)，每當(dāng)上完體育課，都有20分鐘玩的時(shí)間，有的踢足球、有的打籃球、還有的打排球。我們不但在這里學(xué)習(xí)，我們也在這里鍛煉身體。
還有一個(gè)涼亭，以前涼亭只是一個(gè)植物園獨(dú)立分開的，不可以從中間走過去，但是經(jīng)過修改，變成了一道精致風(fēng)景美麗的涼亭，周圍有五顏六色的花朵和綠油油的小草，還有高大的榕樹。炎熱的夏天，有時(shí)候可以在那里寫作業(yè)很涼爽。
操場(chǎng)和涼亭中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一就要升國(guó)旗講話和唱《雄偉的國(guó)》，還要看著國(guó)旗。升旗的時(shí)候我們都激動(dòng)不已，看著飛揚(yáng)的國(guó)旗升起，心中的學(xué)習(xí)目標(biāo)也更明確了！
這就是我的學(xué)校，我只剩下兩年的時(shí)間在這兒學(xué)習(xí)了。我珍惜這里的每一天。
我的學(xué)校作文9
“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下…�！边@是誰在唱這么好聽的歌呀？原來，是四中小學(xué)部的同學(xué)們，而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗，讓我來給你介紹一下吧！
我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的`墻壁，深綠色的瓦，再加上現(xiàn)代化的伸縮門，真是一個(gè)現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶��！往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園，秋天時(shí)葉子變得金燦燦的，好像一個(gè)個(gè)掛在樹上的金元寶，落下來時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個(gè)月都會(huì)開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道，而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個(gè)皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。
體育課的時(shí)候，操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂的海洋，同學(xué)們?cè)谶@里踢毽子、打球、跑步…我愛我的校園，因?yàn)樗墙o我知識(shí)的地方，教會(huì)我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時(shí)我更愛這里的美景！作者：王若然（四年級(jí)）指導(dǎo)老師：韓雯倩國(guó)棟教育小桔燈學(xué)校
我的學(xué)校作文10
文海是什么？有人說，文海是一座美麗的學(xué)校。老師說，文海是一個(gè)能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺得文海是一個(gè)溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風(fēng)中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢地在細(xì)雨的呼喚下，抽出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。
十月，我們將迎來果實(shí)累累的秋天。這時(shí)，整個(gè)校園彌漫著濃濃的果實(shí)味。到處果實(shí)飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個(gè)個(gè)乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學(xué)們的讀書聲也特別動(dòng)聽。你聽，就是從那幢教學(xué)樓里傳出來的`。那朗讀聲有時(shí)像小泉流水那般清純；有時(shí)又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時(shí)仿佛又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時(shí)如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。
這就是我的學(xué)校，它仿佛是一個(gè)溫暖的小家，供我成長(zhǎng)。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí)，教我如何單獨(dú)面對(duì)社會(huì)。我愛文海！
我的學(xué)校作文11
我的學(xué)�！K省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀(jì)大橋南側(cè)。
一走進(jìn)校門，寬大的操場(chǎng)就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場(chǎng)中央，每個(gè)星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后，操場(chǎng)就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方[注： 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]涌來，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。操場(chǎng)的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，花壇里百花齊放[注： 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的'感覺。]的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南北兩側(cè)，特別是那座白色科技樓，它造型獨(dú)特，在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識(shí)，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景如畫，培育人才的地方。
我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校是西外附小，它是一所書法特色小學(xué)，雖然它面積不大，但是我由衷地喜愛它。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校北邊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左側(cè)種著幾棵翠竹，竹子緊挨著一個(gè)石壇，里面常年積水，這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺(tái)旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備潑墨揮毫。教學(xué)樓的右側(cè)是墨香園，環(huán)形拱門古色古香，整體看去相得益彰。教學(xué)樓內(nèi)最有特色的要算一個(gè)石頭砌成的小型瀑布，循環(huán)往復(fù)，流水不止，石頭上還刻著一副行書作品呢！廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈，宮燈四面題寫著書法古詩(shī)詞，與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨，當(dāng)我背著書包進(jìn)入樓內(nèi)，就完全沉浸在了詩(shī)書的`海洋中。
穿過教學(xué)樓后門，就來到了操場(chǎng)。瞧！那邊的幾棵楊樹高大挺拔，好像哨兵守衛(wèi)著學(xué)校和我們的安全，每到八、九月份，依偎在楊樹旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實(shí)，飽脹的果實(shí)咧開了嘴，沖著玩耍的學(xué)生們開懷大笑！
不知不覺中，我們就走到了操場(chǎng)左面的書法圍墻，書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就，還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀，王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當(dāng)我用手觸摸他們的作品，深淺不一，粗細(xì)變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。
南邊的教學(xué)樓攀爬著半墻的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學(xué)樓前，他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。
這就是我美麗的學(xué)校，你們有沒有像我一樣喜歡上它呢？
我的學(xué)校作文13
一股清風(fēng)緩緩吹過，夾雜著淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的，左邊是個(gè)鐘樓，蔚藍(lán)的天空與鐘樓融合在了一起，顯得十分的和諧。
我們的教學(xué)樓在綜合樓的右后方，秋天，樓下的桂花樹都開了花，嫩黃的花兒都藏在綠葉后。可他們又藏得不好，半個(gè)身子都露在外面。從遠(yuǎn)處看，像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上；從樓上看，像是黃色的城市，分布在綠色的星球上。我在樹下拿本自己喜歡的書，仿佛與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方，看著喜歡的書，心情變好了起來。
在這個(gè)我喜歡的地方，開始了我喜歡的事情。
那天晚上6：00，廣播站傳來悅耳的聲音，直接鉆入我的大腦，然后輕輕地?fù)崦移v的心靈，這時(shí)候，桂花香也圍繞著我。遠(yuǎn)處的天空還是橙紅色的，上方的'天是紫色的，一閃一閃的星星分布在上面，我的心情變好多了。然后我沒聽著播音員的聲音，心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭。我也要加入廣播站，我也要為同學(xué)們放松心情而服務(wù)。
天漸漸黑了下來，路燈亮了，將桂花樹旁的空間照亮了。窗戶應(yīng)燈光而閃爍了起來，新鮮的身體硬在職中若隱若現(xiàn)，形成一幅美麗的星空?qǐng)D。打羽毛球和打乒乓球的同學(xué)們?cè)诠鸹浼捌渌麡涞呐惆橄�，�?gòu)成一幅極其和諧的校園風(fēng)景。
一股夾雜著桂花香的風(fēng)輕輕吹過，陪著我一起走入教室，開始了新的學(xué)習(xí)之旅。
我的學(xué)校作文14
在陽光的照耀下，翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個(gè)令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛的學(xué)校。
每天早上我們踩著專屬的大道來到學(xué)校，校舍外觀呈階梯狀，有步步高升、上直青云的美意�；乩壬嫌兄世_紛的壁畫，讓單調(diào)的空間多了些遐思與想象，不時(shí)映入眼簾，在腦�；厥�，間接產(chǎn)生共鳴，達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的效果。頂樓和正門皆有著外方內(nèi)圓的設(shè)計(jì)，展現(xiàn)圓融與條理�；▓@有著特殊的造景式庭園，有著古意的小橋、露天式的木制桌椅，提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯溫?zé)岬目煽桑谕@一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風(fēng)徐徐的吹來，這樣的滋味在好不過了。操場(chǎng)熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進(jìn)回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習(xí)的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂，唯有那樣的練習(xí)才覺得生活充滿意義，這個(gè)操場(chǎng)對(duì)我來說的十分重要。
外圍有承載歷史的文學(xué)走廊，頗有詩(shī)書之氣。潺潺溪流不時(shí)有白鷺低空飛過，帶來了些生氣。夜晚的`南崁溪?jiǎng)e有一番風(fēng)味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。
它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機(jī)盎然，朗朗的讀書聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹，學(xué)生敬師有禮、友愛校園，師生間無話不說、無話不談，如家人般的互動(dòng)。我沉溺在這樣的氛圍里，對(duì)我來說，這就是最美麗的風(fēng)景了！
我的學(xué)校作文15
這學(xué)期，就要告別相伴兩年的東校了，今天，我們走進(jìn)了一所新的學(xué)校。
當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)這所學(xué)校時(shí)，就能看見掛在樹上的一排一排的旗子和顯示著垃圾分類視頻的大屏幕，還有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓和明亮的教室。當(dāng)?shù)巧弦粚訉拥呐_(tái)階，我懷著激動(dòng)的心情爬上最后一層臺(tái)階，此時(shí)，走廊里傳出同學(xué)們郎朗的讀書聲，是那么清脆、悅耳。升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們用專注的眼神看著國(guó)旗徐徐上升。
上課了，老師和同學(xué)互動(dòng)的時(shí)間到了，這時(shí)，教室里很安靜，只有老師認(rèn)真講課的聲音和同學(xué)們積極回答問題的聲音。在音樂教室里，傳來一陣陣好聽的歌聲，這聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，一會(huì)兒輕柔一會(huì)兒肅穆。
下課了，鈴聲剛剛響完，同學(xué)們就一下子沖出教室，跟著自己的小伙伴兒玩游戲去了。操場(chǎng)上，成了一片歡樂的海洋，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的`在玩“丟沙包”的游戲，還有的在玩“老鷹捉小雞”。
這是一所充滿歡樂的校園，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗?dāng)我的不僅僅是歡樂，更是讓我快樂成長(zhǎng)的地方。
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