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      2. 我的煩惱作文

        時(shí)間:2023-09-04 23:40:44 好文 我要投稿

        我的煩惱作文集合【15篇】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的煩惱作文集合【15篇】

        我的煩惱作文1

          一個(gè)陰冷的下午,我坐在窗前看著書。手指翻動(dòng)著冰涼的書頁(yè),臉頰感受著刺骨的寒風(fēng),我突然感到了一種莫名的凄涼。樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰的叫喚聲,勾起了我許多的煩惱:吃飯?zhí)、視力下降啦、打破媽媽的花瓶,被媽媽?zé)罵啦......這時(shí)一股毒煙嗆醒了正被煩惱糾纏的我......

          好奇的我往下一望:哎,原來(lái)這毒煙的罪魁禍?zhǔn)志褪悄且慌排牌囇剑≈灰?jiàn)汽車的'發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟地響著,一堆堆黑乎乎的毒煙飄上如水的藍(lán)天,似乎是一支黑色的軍隊(duì),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊,攻破大氣層和臭氧層。天哪!遠(yuǎn)處又是一大堆黑煙!我差點(diǎn)驚詫得眼珠子快蹦了出來(lái)!仔細(xì)一看,原來(lái)是垃圾場(chǎng)在焚燒垃圾啊。只見(jiàn)垃圾場(chǎng)里火光沖天,許多黑煙猙獰地笑著,慢悠悠地飄上了碧藍(lán)的天空,一下子讓原本的蒼穹變得陰沉。

          昨天,我從書籍中看到,我們?nèi)祟愘囈陨娴哪赣H——地球,因?yàn)槿祟愥尫懦龃罅慷趸迹谑顾鼭u漸變暖。聽(tīng)說(shuō),在北極美麗潔凈的林海雪原中,有一座巨大的冰山在一天“咔”地與北極斷裂,順著海漂流,它一路融化,向南漂去。冰山漸漸地漂著,漂到香港時(shí)只剩下拳頭大小了。據(jù)推測(cè),那一次融化事件,海平面平均上漲了3毫米。

          天哪,再這樣下去,我們的家園就要被上漲的海水淹沒(méi)啦!那時(shí)我將無(wú)處可逃!人們,請(qǐng)放下你們破壞地球的屠刀吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!多種一棵樹(shù),少開(kāi)私家車,少用塑料袋;讓我們用自己的雙手,保護(hù)地球的每一寸土地;讓低碳走入生活,一起走向美好的未來(lái)吧,也讓我這個(gè)糾結(jié)的煩惱快快消失吧!

        我的煩惱作文2

          誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)煩惱?我的煩惱就很多,尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極。

          就拿上周的期中考試來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)老師已經(jīng)給我們做了不少習(xí)題,在家我也積極復(fù)習(xí),感覺(jué)自己準(zhǔn)備的挺充分的,但是一看見(jiàn)試卷我就又開(kāi)始手腳冰涼、手心出汗,充滿了不自信,總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張,要鎮(zhèn)定!深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿意。

          幾分鐘過(guò)去了,我的試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張,竟然出現(xiàn)了眩暈的感覺(jué),腦子里一片混沌,眼睛連字也看不清了。這時(shí)我想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的'話:“范皓軒,相信自己,你能行的!”接著我又想起臨出門前媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,加油!克服心中緊張的“魔咒”,戰(zhàn)勝它,你是最棒的!”但還是沒(méi)用,我緊張的快要哭出來(lái)了?赡苁潜O(jiān)考老師看出來(lái)我的異常吧,她走過(guò)來(lái)輕聲的問(wèn)我:“怎么了?是哪兒不舒服嗎?”我不好意思地說(shuō):“沒(méi)事,我只是緊張。”監(jiān)考老師用手溫柔地摸摸我的頭說(shuō):“加油,老師給你力量……”雖然沒(méi)有立刻消除緊張的情緒,但我感覺(jué)自己稍微好些了。我慢慢地開(kāi)始答題。監(jiān)考老師也時(shí)不時(shí)地向我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。

          最終,我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了答卷,這是我以前沒(méi)有的,每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成,這次的考試起碼我認(rèn)真地完成了!

          結(jié)果,有點(diǎn)出乎我的意料,我居然考了93。5分,拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前,老師微笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)吧,戰(zhàn)勝緊張情緒,你行的!”

          從那以后,我信心大增,竟然有點(diǎn)開(kāi)始期盼下一次考試了,我相信我一定可以戰(zhàn)勝考試焦慮癥,我要讓考試不再成為我的煩惱!

        我的煩惱作文3

          “張遠(yuǎn)輝,起來(lái)回答一下這道題!泵慨(dāng)我聽(tīng)到老師這樣喊道,我便冒了一身冷汗。完了,為什么被提問(wèn)的總是我?我在高度緊張當(dāng)中,結(jié)結(jié)巴巴地回答完問(wèn)題,只要沒(méi)聽(tīng)到同學(xué)們的質(zhì)疑聲,我就安心地坐到了座位上。

          我這個(gè)人啊,最討厭的就是被提問(wèn),遇到會(huì)的題還好,遇到比較拿手的,還能舉上一兩次手,遇到完全沒(méi)有把握的堅(jiān)決不舉。如果老師提問(wèn)到我不會(huì)的題,好的話,同學(xué)們和同桌還有附近的'人還能提醒,壞的話,只能聽(tīng)天由命,最后是老師的一句:“站著聽(tīng)!”

          我不僅討厭這個(gè),還最討厭媽媽那我和別人對(duì)比,俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害!泵慨(dāng)我寫作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“你看別人家的孩子作業(yè)寫得多好,再看看你,每次老師發(fā)的優(yōu)秀作業(yè)名單上里都沒(méi)有你的名字,聽(tīng)寫一百分的也沒(méi)有你,你期末考試要是能考個(gè)三十多名的話,我都幸福死了!碑(dāng)我聽(tīng)了這話,便反駁道:“你天天說(shuō),煩死了。又不是你一說(shuō),我成績(jī)就能提高?智商就會(huì)上升?天天說(shuō)這些沒(méi)用的話。”說(shuō)完,媽媽也沒(méi)再說(shuō)什么了。

          我最最最最最討厭的就是寫作文,F(xiàn)在這學(xué)期,語(yǔ)文老師說(shuō):“現(xiàn)在周一至周五有一篇作文,提升你的寫作能力。周末,你們讀課外書,積累課外知識(shí)!甭(tīng)了這話,我心涼了半截,便說(shuō):“這讓我怎么活!寫這么多作文,哪里來(lái)的這么多題材啊!”碰到有題材的,就比如我現(xiàn)在正在寫的這一篇《我的煩惱》,碰到?jīng)]題材的,就記流水賬了,能寫一點(diǎn)是一點(diǎn)。哎,我太難了。寫作文能稍微高興一點(diǎn)的就是上臺(tái)讀作文,剛開(kāi)始還稍微高興一點(diǎn),當(dāng)聽(tīng)到其他名列前茅的同學(xué)把作文讀完,一看我的作文,寫的都是啥子啊。哎,我太難了。

          上面寫的就是我的煩惱,你的煩惱和我一樣嗎,不妨說(shuō)出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

        我的煩惱作文4

          “唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣,數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯(cuò)計(jì)算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計(jì)算能力不行,錯(cuò)原題,活該!

          看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽(tīng)著自己心怦怦直跳的聲音,想象著老譚給每位同學(xué)帶來(lái)“大禮”的情形,讓人坐立不安。

          數(shù)學(xué)課代表回來(lái)了,可老譚并沒(méi)有來(lái),我聚精會(huì)神地聽(tīng)著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來(lái)的“喜訊“:“譚老師,不來(lái)了!”

          “耶!”全班都?xì)g呼起來(lái),轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場(chǎng)。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的,聽(tīng)到這個(gè)喜訊之后,頭頂上的烏云散開(kāi)了,滿心歡喜,包括我在內(nèi)。

          坐在窗邊的.我為了驗(yàn)證消息的準(zhǔn)確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險(xiǎn)指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野,徑直地朝教室走來(lái)。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過(guò),誰(shuí)怕誰(shuí)?

          老譚已經(jīng)走進(jìn)教室,手持“利器”,威風(fēng)凜凜,滿面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音,開(kāi)始“上刑”了!芭!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩,眼看著老譚離我越來(lái)越近,只能無(wú)奈地感嘆:長(zhǎng)痛不如短痛,只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡(jiǎn)直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內(nèi)白”,真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開(kāi)著的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨(dú)具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會(huì)“折磨”人了……

          計(jì)算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團(tuán)難以解開(kāi)的亂麻計(jì)算題,還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍?zhǔn)装?

        我的煩惱作文5

          我還小,我的煩惱不是很多,但還是有一點(diǎn)點(diǎn),我的煩惱就是我的成績(jī)不能穩(wěn)定在第一名,這件事讓我有點(diǎn)煩惱。

          今年還在小學(xué)五年級(jí)的我,沒(méi)有哥哥姐姐們上初中之后的煩惱,我的唯一煩惱就是第一名不夠穩(wěn)定。我每次考了第一名,第二次,我就會(huì)有預(yù)感似的知道,我又落到了第二名。這件事讓我一直很煩惱,這個(gè)煩惱讓我也像哥哥姐姐上初中之后一樣有點(diǎn)不太開(kāi)心。我不要聽(tīng)別人說(shuō)的“考第二名不也很好嗎?”這樣的話,我努力學(xué)習(xí)為得就是要保持前列,只有一直保持在第一名,我才有可能在六年級(jí)到來(lái)之時(shí),有十足的把握迎接小升初的升學(xué)考試,我才有可能考上我想去的一中上初中,進(jìn)而在一中直升高中,只有一直保持在第一名,我才離我未來(lái)考重點(diǎn)大學(xué),做一個(gè)讓爸媽感到驕傲的孩子,不是太遠(yuǎn)。不然我就會(huì)面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn),機(jī)會(huì)渺茫。

          我也不是沒(méi)有去換著老師補(bǔ)習(xí)功課,可也許是我自己的學(xué)習(xí)遇到了瓶頸,在老師的指點(diǎn)下,我還是沒(méi)能穩(wěn)住第一名,考試成績(jī)總在第一名和第二名之間徘徊。當(dāng)然,也不能排除另一個(gè)和我一樣徘徊在第一名和第二名同學(xué)的努力,也許那個(gè)同學(xué)也跟我一樣有著同樣的'想法呢?那我們這兩個(gè)人也算是真正的對(duì)手和真正的朋友了,在互相的切磋下,不斷地完善自己,使自己不斷地成長(zhǎng)。如果一直都沒(méi)辦法穩(wěn)住第一名,在和這個(gè)同學(xué)的較量下,兩人的成績(jī)不斷增高,也不是不能成就我們各自的理想,要知道除了我們倆,山外有山,人外有人,我們以后還會(huì)遇到各種各樣的高手,說(shuō)不定一下就把我們倆都考趴下了。想來(lái)我的煩惱就變得不像是煩惱,更像是一個(gè)終生的目標(biāo)了,也許只有我不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才可能朝我的方向接近一點(diǎn)點(diǎn),而不是第一名這個(gè)稱號(hào)了。

        我的煩惱作文6

          人生中沒(méi)有人是十全十美的,當(dāng)然也沒(méi)有人是沒(méi)有煩惱,每個(gè)人都會(huì)有煩惱,而煩惱的因素卻有很多種,如:堆得像山一樣的功課、身高、體重的關(guān)系……許多種原因,而我的煩惱是─胖的似小豬的我。

          每天,當(dāng)上學(xué)時(shí),如果遇見(jiàn)同學(xué),他們都會(huì)說(shuō):“小豬,早安!边@句話令我火冒三丈、暴跳如雷。上課時(shí),大家都聽(tīng)到一種奇特的聲音,大家的眼光都移到我身上,原來(lái)是因?yàn)樘氐脑蚨l(fā)出奇怪的聲音,大家都哈哈大笑,只有我很難為情,想挖個(gè)地洞躲進(jìn)去。體育課更是可怕,跑操場(chǎng)時(shí),大家已經(jīng)跑完一圈了,就只我 氣喘如牛的跑著,真難為情啊!

          現(xiàn)在,每天我都天天多吃菜、水果,因?yàn)槲抑廊绻倮^續(xù)增肥,一定不得了!晚上吃晚餐時(shí),我本來(lái)很快吃很快,但是媽媽看著,就只能慢慢的、無(wú)趣的吃著,真痛苦,但是我為了身體的健康還是忍著,還是怒而不敢言。

          最近,我已經(jīng)開(kāi)始減重了,班上的同學(xué)再也不叫我“小胖豬”了,而是“小可愛(ài)”,上課時(shí)椅子再也不會(huì)發(fā)出奇怪的'聲音了,同學(xué)們也不會(huì)再嘲笑我了,而是說(shuō): “減肥了!”,上體育課時(shí),我再也不是從前的蝸牛了,而是班上鼎鼎大名、名副其實(shí)的優(yōu)秀大隊(duì)接力選手了,大家也叫我“超級(jí)飛毛腿”。

          減少了煩惱,多么快樂(lè)啊!可以不用再被班上的同學(xué)取笑了,少了煩惱我們過(guò)了更關(guān)心、更愉快的童年,也告訴我:身心愉快能讓我們健康能減輕了一個(gè)負(fù)擔(dān)、一個(gè)壓力,所以要多多運(yùn)動(dòng)喔!

        我的煩惱作文7

          就像普希金說(shuō)的,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要煩惱,在憂郁的日子里心平氣和,快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到!痹掚m是這樣說(shuō)的,但我們這些凡夫俗子總是會(huì)有一些煩惱,當(dāng)然我也不能免俗。

          每當(dāng)過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候,我最大的煩惱就會(huì)出現(xiàn)。六一兒童節(jié)是舉國(guó)小朋友最為開(kāi)心的一天,而我為什么會(huì)煩惱呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)地給大家述說(shuō)。六一我們是要上臺(tái)表演節(jié)目的,表演節(jié)目是為了:讓家長(zhǎng)知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)、所獲的成長(zhǎng)?墒沁@幾年來(lái),媽媽、爸爸和我一起度過(guò)的六一卻寥寥無(wú)幾,他們不是讓爺爺奶奶陪我,就是讓我一個(gè)人孤獨(dú)的'度過(guò)。所以在我心里,六一對(duì)我毫無(wú)意義。

          記得小時(shí)候的那個(gè)六一,老師準(zhǔn)備讓家長(zhǎng)陪同跳一支舞。我準(zhǔn)備了好久,終于可以上場(chǎng)表演,可媽媽又有工作要忙,離開(kāi)了學(xué)校,老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣,媽媽回家后還說(shuō):“什么下次一定陪我”等之類的話,但我不會(huì)再相信。從那以后,我對(duì)六一的記憶一直是模糊不清的。

          今年,這不又要達(dá)六一兒童節(jié)了。也許這個(gè)六一他們還是不會(huì)來(lái)陪我,而且今年妹妹也要過(guò)六一,奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨(dú)地度過(guò)這次六一嗎?

          每次一想到過(guò)六一,我的煩惱也就脫穎而出。是。∈郎夏挠心赣H不疼愛(ài)自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我,但卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現(xiàn)。

          媽媽,我只留下最后的兩個(gè)六一兒童節(jié)了,我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來(lái)。我想過(guò)一次真正的六一兒童節(jié),感受一下六一的快樂(lè)!

        我的煩惱作文8

          我有一個(gè)幸福的家,爸爸媽媽很愛(ài)我,我也愛(ài)他們,我是在關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的。別看我整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)我也有很多煩惱,就是總被媽媽拿來(lái)和別人比較。

          有一次剛考完試的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)心里還有點(diǎn)得意,想:我考試前一天很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò),果然考得還挺好的,回家了之后,應(yīng)該不會(huì)被媽媽拿來(lái)和別人比較了吧?接著,媽媽就問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃,那天是晴空萬(wàn)里的一天,我心情還挺好,我不想破壞好心情,就原原本本的將成績(jī)告訴了她:數(shù)學(xué)滿分90分,考了88分;,語(yǔ)文滿分90分,成績(jī)沒(méi)下來(lái),只知道是良優(yōu)優(yōu);。英語(yǔ)全優(yōu)。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了有點(diǎn)生氣,說(shuō):“怎么這么粗心,就一兩分就滿分了呀!”。她又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“下次爭(zhēng)取滿分!”我聽(tīng)了就滿不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然,媽媽看見(jiàn)我們班成績(jī)最好的同學(xué)的媽媽,便跟我說(shuō):“你先跟其他小朋友玩一會(huì)兒,我去跟其他同學(xué)的家長(zhǎng)聊一聊天好嗎?”我勉強(qiáng)的說(shuō):“。好吧。”于是我跟其他小朋友玩的時(shí)候,偷偷聽(tīng)見(jiàn)媽媽跟別人說(shuō):“你家孩子真乖,哪像我們家孩子啊,老是丟三落四,粗心大意呀。而且你們家孩子老是考滿分,真羨慕你生了這么好的孩子!”。那個(gè)人謙虛地說(shuō):“哪有,哪有!蔽衣(tīng)了非常傷心,跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,我不想被你比較來(lái)比較去的!蔽以秸f(shuō)越傷心,眼淚都滴下來(lái)了,“我已經(jīng)非常努力了,我這樣就是為了讓你看到我的進(jìn)步,不再跟人家比較了!眿寢尯蠡诘恼f(shuō):“媽媽以后不比了,好嗎?”我感動(dòng)的'說(shuō):“好的!

          雖然我明白了,媽媽為什么對(duì)我這么嚴(yán)格了,是希望我能做一個(gè)有知識(shí)的人,但是我還是希望媽媽不再比較了,這樣我才會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。我的煩惱是媽媽給我的,也需要媽媽幫我解除。

        我的煩惱作文9

          我有一個(gè)煩惱,從來(lái)沒(méi)有人知道,這個(gè)煩惱,一直深深埋藏在我的心里,那就是,我的丟三落四。

          一個(gè)早晨,我吃過(guò)早飯,就早早的出門了。到了學(xué)校!巴瑢W(xué)們,快把作業(yè)交上來(lái)!”天啊,又是彭老師那句講了幾千年不變的話。我邊翻著自己的書包,嘴里邊哼著小曲!把,呀!我的導(dǎo)學(xué)怎么不見(jiàn)了!”我焦急地翻著書包,“怎么辦啊,怎么辦。 边@時(shí)候,我想起了昨天在我家寫作業(yè)的周佳瑜,就去問(wèn)她:“嘿,老周,昨天你在我家寫作業(yè),有沒(méi)有看到我的導(dǎo)學(xué)與測(cè)試啊?”“我怎么知道啦!”“會(huì)不會(huì)在你書包里。 蔽艺f(shuō)著我的手就向她的書包伸去!霸趺纯赡!”她把她的書包往后挪了挪,“這是不可能的事!”她理直氣壯的說(shuō)了一句。當(dāng)然,我知道,她認(rèn)定的'事情很少有變動(dòng),她很執(zhí)著。

          “好,我要用事實(shí)證明,我是對(duì)的!”因?yàn),我已?jīng)看到我的導(dǎo)學(xué)與測(cè)試在她的書包里了。不知什么時(shí)候,他站在了我面前,兩旁的臉蛋刷刷紅,低著頭,對(duì)我說(shuō):“不好意思哦,昨天在你家不小心拿了你的導(dǎo)學(xué)!”

          “呵呵,其實(shí)我也不好,把導(dǎo)學(xué)混進(jìn)你的作業(yè)堆里了!”

          “你丟三落四的毛病是該改改了!”

          “嘿,你小隊(duì)長(zhǎng)倒管起我大隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了!”

          “對(duì)!怎么樣!”

          “哈哈哈哈!”我們倆的笑聲早就沖淡了我們剛才的吵嘴。不過(guò)是啊,我這丟三落四的毛病是該改改了!

        我的煩惱作文10

          課堂上,同學(xué)們都在寫作文,筆落在紙上沙沙作響。和別的同學(xué)不同,一個(gè)人的本子上并未有任何筆跡,那個(gè)人是我。

          “寫什么呢?”我的腦子里一團(tuán)亂麻,“老師布置的作文有什么素材可寫呢,怎么寫啊……”這時(shí),老師說(shuō)到:“要借鑒的.同學(xué)可以看語(yǔ)文書第二單元課后,不過(guò)時(shí)間可能會(huì)不夠!

          我吐了一口氣,翻開(kāi)書,但并未找到有用的文字。我看了一眼手表,還有半小時(shí)就下課了,我不禁有些慌,因?yàn)槲也豢赡苓@么快就寫完,“寫什么,寫什么呀!”我在心中吶喊,不知從何下手。

          但時(shí)間不等人,一分一秒地向前跑,我汗如雨下,但作文本依然是一片空白。

          “丁零零——”下課鈴催命般的響起來(lái)!笆眨 崩蠋煹脑捪褚槐箦N,重重地砸在我的心上,課代表就像一個(gè)老劊子手,朝我伸出了“大刀”:“給我!蔽业哪樕兊檬稚n白:“我還沒(méi)寫完,放學(xué)再給你行嗎?”課代表皺了皺眉,看了一眼我那只有題目的作文,隨即嘆了一口氣:“好吧!蔽胰绔@新生。

          很快,上課鈴再次響起,體育課,我把作文本揣進(jìn)懷里,拿著筆跑向操場(chǎng)。

          同學(xué)們排著隊(duì)在操場(chǎng)上跑步,我在隊(duì)里冥思苦想:“寫什么呢……”我緊了緊懷中快掉下去的作文本。

          什么時(shí)候我寫作文不會(huì)像現(xiàn)在這樣難受。渴裁磿r(shí)候我無(wú)論遇到什么樣的作文題目,能提筆就寫啊?什么時(shí)候我不會(huì)怕寫作文哪?

          問(wèn)君能有幾多愁?恰似作文寫不出,時(shí)間卻東流。

          晚上,臺(tái)燈的光打在空白的作文本上,顯得愈發(fā)蒼白,靜下心來(lái)想起老師說(shuō)的作文最基本的應(yīng)“以我手寫我心”,于是寫下如上文字。

        我的煩惱作文11

          人一生必要經(jīng)受挫折,必要經(jīng)受打擊,還要經(jīng)受煩惱的困擾。

          “抄不完這篇就別出去!”我望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,豆大般的淚珠落在了紙上。媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格,每天在學(xué)校累的骨頭都快要散架了,回到家不僅要接受作業(yè)的“洗禮”,還要經(jīng)受媽媽的考驗(yàn)!安唬∥乙@得自由!春天,我也要去聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌;夏天,我也要去看荷花開(kāi)放;秋天,我也要去體驗(yàn)豐收的快樂(lè);冬天,我也要去和雪人玩耍!痹趮寢尩臉O力阻撓之下,這些都只能是幻想,我不得不放棄!

          阻止的了我的身體,但休想阻止我的心!

          我的心飛出了窗外,飛出了“鳥(niǎo)籠”,飛出了地球。在月球上,我和嫦娥一起玩捉迷藏。在火星上,我和外星人一起唱歌。在水星上,我和奇妙的生物一起看美麗的銀河……但幻想永遠(yuǎn)是幻想,根本無(wú)法讓我的'心得到滿足。

          于是我有了自己的行動(dòng)。我用橡皮當(dāng)小羊,用轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)牧羊人,用鉛筆當(dāng)大灰狼,柔軟的地毯就是青青的草原?蓯(ài)的小羊正依偎在牧羊人身邊,聽(tīng)他講故事呢!“大灰狼來(lái)了!小羊!快跑!牧羊人拔出大刀與大灰狼大戰(zhàn)了七個(gè)回合。終于,牧羊人回到小羊身邊,他又……”

          心中的欲望本來(lái)就不能被言語(yǔ)和理智控制。我苦苦的懇求媽媽,可答案依舊。假如雄鷹不能翱翔藍(lán)天,那么我寧愿當(dāng)一只渺小的小鳥(niǎo)。

          哎!如果心中的欲望能沖破理智和言語(yǔ)的控制,奔向自由,那么,那一定是一個(gè)沒(méi)有淚水、苦惱、打罵的世界。

        我的煩惱作文12

          說(shuō)起煩惱,每個(gè)人都有。我也有一個(gè)煩惱,也許在別人眼中這并不算是煩惱,這個(gè)煩惱就是:不太喜歡下雨天!不喜歡下雨天,在多數(shù)人眼中是個(gè)特別的例子。

          說(shuō)起下雨,大多數(shù)人的眼中是這樣的美景:雨來(lái)的很突然,身后跟著一陣陣清涼的和風(fēng),有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一縷縷云霧,山巒如仙境一般!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。春雨喚醒了沉睡的`小草,然后萬(wàn)物復(fù)蘇!捌甙藗(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前!毕募镜耐砩,來(lái)一陣細(xì)雨整個(gè)世界都清爽了!翱丈叫掠旰,天氣晚來(lái)秋。”雨過(guò)天晴,天上悠悠然然地出現(xiàn)了白云,隱隱約約可以看見(jiàn)彩虹的影子。

          雨后的景色的確很美,但是雨天也會(huì)讓我遇到討厭的東西:蚯蚓,蝸牛,螞蝗等。因?yàn)槲液芎ε逻@些小東西,所以下雨天也成了一個(gè)煩惱。記得有一次,我走在雨后的濕漉漉的路上,一不小心踩到了一個(gè)蚯蚓,啊!嚇得我跑了半天都不敢回過(guò)頭去看。每次想到下雨后可能要“幸運(yùn)”地遇上這些地上爬的小東西,對(duì)雨天又降低了一份好感。

          別人眼中雨聲也是好聽(tīng)的:“沙啦啦……沙啦啦……”真像一曲沒(méi)有字歌謠,靜悄悄地從四面八方響了了起來(lái)。雨點(diǎn)一滴一滴地落在地面上,好像彈起了琴,而那樹(shù)葉,花瓣,小草變成了樂(lè)譜上的音符!包S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!痹(shī)人總能把雨寫得詩(shī)情畫意,我卻總是被池塘里的蛙聲吵得睡不著覺(jué)。有時(shí)下雨也會(huì)讓我的心情變得很不好。就像上次和好朋友約好去玩,結(jié)果被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨擋住了。雨下的毫無(wú)防備,我的計(jì)劃又泡湯了。

          聽(tīng)著窗外時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨聲,又打斷了我做數(shù)學(xué)題的思路,我的思緒被雨聲給擾亂了。自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。雨啊!真是讓我煩惱!

        我的煩惱作文13

          小小少年也有煩惱,也許你的爺爺奶奶把你當(dāng)作小寶貝,什么事都替你包辦,你一點(diǎn)自由都沒(méi)有;也許你的爸爸媽媽或老師經(jīng)常拿你的不足與其他同學(xué)比較,讓你感到非常氣憤;也許你的爸爸媽媽在假期里給你報(bào)了很多的輔導(dǎo)班,讓你對(duì)未來(lái)的生活感到非常的無(wú)聊……我也有很多的煩惱,可讓我最頭疼的還是——肥胖。

          現(xiàn)在12歲的我,體重已達(dá)到120斤,嚴(yán)重超標(biāo)。我肥胖的主要原因是:在我小的時(shí)候,媽媽想增強(qiáng)我的體質(zhì),便給我報(bào)了跆拳道。由于體能消耗太大,再加上媽媽對(duì)我的寵愛(ài),我的飯量大大地增加。由于練習(xí)跆拳道太累,我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),飯量也在這里定住了,也由于我不愛(ài)活動(dòng),所以現(xiàn)在的我才這么胖。

          鄰居們都說(shuō)我胖了好,所以我就信以為真,但是發(fā)生了幾件小事讓我改變了這個(gè)看法。

          星期天,我和媽媽去步行街給我買衣服,我選中了一件藍(lán)色的T恤,可是因?yàn)闆](méi)有大號(hào),老板說(shuō):“你兒子這么胖,在兒童店都買不到了,只能上大人的`服裝店里去買了!蔽液蛬寢屩缓眠z憾地離開(kāi);家里來(lái)了客人,見(jiàn)到我時(shí),總會(huì)說(shuō):“你兒子怎么長(zhǎng)這么胖呢?小時(shí)候也不見(jiàn)這么胖呀!給你兒子吃什么好的東西啦……”我只好選擇避而不見(jiàn)。

          現(xiàn)在我對(duì)肥胖只能做的是用運(yùn)動(dòng)來(lái)減肥,現(xiàn)在我每天早上都會(huì)去跑步,晚上做20個(gè)俯臥撐,20個(gè)仰臥起坐,爸爸媽媽也會(huì)每天監(jiān)督我,我相信,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和我的努力堅(jiān)持下,我一定會(huì)對(duì)肥胖說(shuō)拜拜的。

        我的煩惱作文14

          煩惱在生活中很常見(jiàn),我相信我的煩惱也是大多數(shù)人的煩惱。

          又到了上課時(shí)間,教室里的同學(xué)們都認(rèn)真的坐在各自的座位上,講臺(tái)上的老師翻開(kāi)了課本,這一節(jié)課就開(kāi)始了,若換做平常,我也不會(huì)有感慨,但今天是周末。

          雖然我一直知道隨著我們的成長(zhǎng),我們的學(xué)業(yè)也會(huì)隨之加重,但是我沒(méi)有想到的是,我們的學(xué)業(yè)漸漸的將原本屬于我們的自由時(shí)間一一占據(jù),一周下來(lái),唯一能讓我們稍稍喘口氣的周末,也都被滿滿的課程占據(jù)。

          有時(shí),不只我,班上也有不少的同學(xué)會(huì)朝老師發(fā)問(wèn),為什么周末不能留給我們,讓我們自己去安排時(shí)間?老師的理由有很多,不過(guò)始終不變的就是我們?nèi)缃竦膶W(xué)業(yè)很重。

          老師的這個(gè)理由我們都贊同,越長(zhǎng)大,我們需要學(xué)會(huì)的東西也越來(lái)越多,可是難道就只有犧牲掉我們的自由時(shí)間嗎?

          我多么希望,這個(gè)周末我能去做自己喜歡做的事情,也能利用這一點(diǎn)的空檔好好的休息一下,放松一下自己時(shí)刻緊繃的神經(jīng)。但是這個(gè)周末不是屬于我的,講臺(tái)上的老師繼續(xù)在講著書本上的知識(shí)點(diǎn),教室里的同學(xué)們認(rèn)真的做著筆記。

          我收回心里的疑問(wèn)收回,也認(rèn)真的投入到課堂之中。

          我的這個(gè)煩惱,似乎沒(méi)有解決的辦法,我身邊的`同學(xué)們都在拼搏,在這個(gè)周末時(shí)光里還在努力的汲取知識(shí),我,自然也不能落下。

          激烈的競(jìng)爭(zhēng)在同學(xué)們之間滋生,我們每一下走神都會(huì)成為別人超越自己的關(guān)鍵,在如此競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的環(huán)境下,也容不得我放下手中的筆,放空自己的腦袋。我,唯有努力向前。

          我的煩惱也是我身邊很多同學(xué)的煩惱,可是,身處這種環(huán)境的我們只有向前沖刺,希望將來(lái)有一天,未來(lái)的孩子們不要有這種煩惱。

        我的煩惱作文15

          每個(gè)人都有煩惱。老師的煩惱是那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生;家長(zhǎng)的煩惱是成長(zhǎng)中時(shí)而叛逆的兒女;孩子的煩惱?是呀,又有誰(shuí)能知道我們的煩惱呢?

          將這一個(gè)個(gè)例子娓娓道來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)大人的世界中,令人煩惱的就是我們?墒俏覀兊臒⿶溃銈円部稍馈,F(xiàn)在,我也需要訴說(shuō)一下關(guān)于我的那些煩惱瑣事!

          每天早晨,太陽(yáng)初升,多么美好?墒,在這么美好的天氣,卻要帶著沉沉的春困,早早地起床,背上那沉重的書包去上學(xué),不得不說(shuō):“寶寶的內(nèi)心是拒絕的”。

          手機(jī)鈴聲響起,媽媽從床上爬起。我嫌鈴聲太響,便艱難地翻了個(gè)身,關(guān)掉了手機(jī),再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)媽媽重新回來(lái)走到我的房間時(shí),她拉開(kāi)了窗簾。那些令我十分“討厭”的陽(yáng)光,一下跳了進(jìn)來(lái),一時(shí)竄來(lái)竄去,又溜進(jìn)我的`眼皮里。接著,床似乎像一個(gè)大磁鐵,牢牢將我“吸”住。當(dāng)我嘗試爬起時(shí),身體卻像被床粘住了似的動(dòng)彈不得。于是,我干脆繼續(xù)躺著。心里想:我再不起床,怕是要遲到了,多不好意思啊!另一個(gè)聲音卻在說(shuō):沒(méi)關(guān)系,在溫軟的床上多呆幾分鐘也是一種說(shuō)不出的享受啊,別給自己添煩惱了!

          經(jīng)過(guò)十多分鐘的心理“掙扎”,我仍然趴在床上。媽媽推開(kāi)房間的門,疾步走到我的身邊,看到我還躺著,便急促地叫道:“羅--瑞--禎--,還不快起床,上學(xué)要遲到了!”

          媽媽的聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾。于是,我被驚了一下,從床上彈起來(lái)。我對(duì)著窗簾發(fā)著呆,還以為在睡夢(mèng)中。這次,媽媽直接將我的被子掀開(kāi),在我的身上重重地拍了一下,然后生氣地走開(kāi)了。

          一股涼意傳到我的腳上,還有身上火辣辣的感覺(jué),讓我瞬間清醒了,我感到十分無(wú)奈……

          哎!這就是我最大的煩惱了!

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