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【精華】我的煩惱作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文1
我們生長(zhǎng)在煩惱的世界中，我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的煩惱，每一個(gè)煩惱都給我們留下過(guò)各種不同的感受，煩惱有時(shí)很短暫，有時(shí)也很漫長(zhǎng)，我們?cè)谒拿媲�，有時(shí)可以鎮(zhèn)定自若從而運(yùn)籌帷幄，有時(shí)感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著煩惱，我們每成長(zhǎng)一步，煩惱便如約而至，從來(lái)沒(méi)有失約過(guò)，煩惱是動(dòng)聽(tīng)旋律中一個(gè)不和諧的音符，令人遺憾。
在家長(zhǎng)面前代溝所導(dǎo)致的煩惱，猶如一道不可沖破的馬奇諾防線將我們與父母封鎖在了兩個(gè)世界，讓我們不知如何應(yīng)付；在朋友面前誤會(huì)所導(dǎo)致的煩惱，好似兩個(gè)牢房將我與朋友關(guān)在了其中，那牢房之間的距離，猶如天塹，使我們獨(dú)自傷感。
我一直以為煩惱百害而無(wú)一益，直到我理解了無(wú)論什么都有害有益，我慢慢開(kāi)始發(fā)現(xiàn)煩惱的好處，煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們的世界安然無(wú)光。可是我們的煩惱大多是我們自己造成的，是我們使父母生氣、讓朋友誤會(huì)，我們只須找出原因并改正，便可以使父母得到安慰，讓朋友理解我們。煩惱布滿了我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，我們根本遠(yuǎn)離不了煩惱的，因?yàn)槲覀兪菬⿶赖闹圃煺�，既然我們無(wú)法逃避那就勇敢面對(duì)，不再逃避。
只要你勇敢面對(duì)，你可以很快發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)是我們學(xué)習(xí)的一種過(guò)程，通過(guò)它我們可以更好的學(xué)會(huì)怎么控制自己，學(xué)會(huì)怎么不斷地完善自己。只有這樣，我們才可以更大進(jìn)步的.邁過(guò)人生中的種種困難的坎，才可以更快的超越別人，如果我們因害怕煩惱而逃避現(xiàn)實(shí)，那么我們一生都只在別人的身后，那么我們始終是一只羽翼下的小鳥(niǎo)，無(wú)法搏擊長(zhǎng)空，領(lǐng)略風(fēng)雨后的彩虹。
想要不在這世上空走一回，就應(yīng)該勇敢挑戰(zhàn)自己，才會(huì)在社會(huì)上有一席之地，勇敢藐視煩惱，他就不再是你的攔路虎，而是你的墊腳石！到時(shí)候，你將會(huì)感謝煩惱。
我的煩惱作文2
我英文名叫Melody，我是一名班長(zhǎng)。也許，你們會(huì)覺(jué)得我很風(fēng)光，但是，我的煩惱正是來(lái)自于我這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)。
管理班級(jí)毋庸置疑是班長(zhǎng)的職責(zé)之一。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)，班主任要求及時(shí)向她匯報(bào)，理由說(shuō)是要把不好的苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)�？墒�，碰到好朋友違紀(jì)怎么辦？有一次，我看到我最好的朋友小艷在廁所里偷偷吃糖。吃零食不僅是班主任也是學(xué)校嚴(yán)禁的。小艷看見(jiàn)我，便馬上吐掉嘴里的糖，走過(guò)來(lái)拉起我的手并不停地?fù)u著，可憐兮兮地求我說(shuō)：“Melody，千萬(wàn)不要告訴老師，我以后一定不吃啦！”“可是……”我很為難，最近班級(jí)里吃零食現(xiàn)象不是個(gè)別的，我正想向老師反映呢�！昂�！”小艷見(jiàn)我猶豫，一把就甩開(kāi)我的手，“還說(shuō)是好朋友呢！再也不跟你做好朋友啦！”她掉頭就跑走了，只留我呆呆地站在那兒……最后，我反復(fù)斟酌，還是不敢辜負(fù)老師對(duì)我的信任，把這件事告訴了班主任，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)有責(zé)任。當(dāng)然，代價(jià)是失去了一個(gè)好朋友！當(dāng)時(shí)心里真的是很糾結(jié)，別是一番滋味在心頭。
有時(shí)，我也會(huì)犯錯(cuò)誤。只要我一犯錯(cuò)誤，有些同學(xué)就會(huì)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“班長(zhǎng)大人也會(huì)犯錯(cuò)誤啊？那班級(jí)規(guī)則不能只抄五遍了，不行得抄十遍了哦！”“好吧，我認(rèn)罰，抄十遍就抄十遍，誰(shuí)讓我犯錯(cuò)了呢！”我略帶賭氣的心情在心里不忿地想著。自打我當(dāng)上班長(zhǎng)后，班里只要發(fā)生任何不好的事情總是和我有關(guān)。老師一發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)，第一時(shí)間就會(huì)想起我：“班長(zhǎng)，自修課怎么這么吵？怎么管理的？”“班長(zhǎng)，今天窗戶怎么不打開(kāi)？”“班長(zhǎng)，值日生怎么沒(méi)擦黑板？為什么不督促？”……老師，您忘了嗎？這些任務(wù)班干部都是有分工的啊！我也只是一個(gè)孩子，我也會(huì)感到委屈。
好了，就吐槽到這里吧！總的來(lái)說(shuō)，我還是喜歡做班長(zhǎng)的，喜歡老師、同學(xué)們信任我，給我機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。我想，既然是一班之長(zhǎng)，我肩上是有責(zé)任的`，怎么手中有校紀(jì)校規(guī)的。所以，我要把我的煩惱扔進(jìn)垃圾桶，好好管理班級(jí)，努力做老師的好助手，為大家服務(wù)！
我的煩惱作文3
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”我低哼著這首曲子，行走在寂靜的小道上。哎！誰(shuí)說(shuō)“小小少年，很少煩惱”？
時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，初一的生活已經(jīng)過(guò)去一大半了，回憶起童年的時(shí)光，覺(jué)得是那么美好，那么難忘。如今，卻總有做不完的作業(yè)壓在我的身上，對(duì)于速度一向很慢的我，這確實(shí)是個(gè)大問(wèn)題，而我的煩惱，也就在其中了。
我仍記得，就是初一下學(xué)期的一天，我曾傷心地哭過(guò)——那哭是無(wú)聲的，也無(wú)人知曉。我覺(jué)得，已經(jīng)沒(méi)有什么人再了解我當(dāng)時(shí)的心情了——那是一種復(fù)雜的，無(wú)法直言的心情。當(dāng)時(shí)的`我，才猛然意識(shí)到：速度——已成了我此時(shí)最大的敵人！
那天上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試，猝不及防的我，只好拿起筆，托著下巴，開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。哎，這下完了，沒(méi)有復(fù)習(xí)，可怎么寫(xiě)呀！我正連聲抱怨著，卻看到同學(xué)們都在座位上奮筆疾書(shū)，便也拼命地寫(xiě)了起來(lái)。只覺(jué)得剛過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的廣播響起：“放學(xué)了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诨丶业穆飞稀卑�？不�?huì)吧？我還有一整篇閱讀沒(méi)寫(xiě)呢，這怎么就下課了呢？頓時(shí)，我覺(jué)得這廣播是多么的無(wú)情，多么得讓人心煩！它就像箭一樣刺痛著我的心。��！最后一題，我和你永別了！
懷著無(wú)奈的心情，我將試卷交了上去。當(dāng)時(shí)的我只想大哭一場(chǎng)，但最終還是忍住了。哦！剛才我哪來(lái)的勇氣，我怎么敢將沒(méi)有做完的試卷交上去？一切多么茫然——誰(shuí)能告訴我，我該怎么做？
回想起以前，我因?yàn)樗俣嚷鴮?dǎo)致考試不理想，甚至被人嘲笑的事也不少，現(xiàn)在這種情況又一次發(fā)生，變成了我揮之不去的煩惱！
你說(shuō)，我該怎樣讓這個(gè)煩惱遠(yuǎn)離我呢？
我的煩惱作文4
“唉，我最近又變胖了。”我站在電子秤上，望著我的新體重，又一次苦惱起來(lái)，我可不想長(zhǎng)成一個(gè)大胖子。
都是因?yàn)樵撍赖暮伲贸缘臇|西太多，讓我的體重一下就增加了許多。本以為開(kāi)學(xué)后體重會(huì)下降，因?yàn)槲颐看卧趯W(xué)校午餐都吃的很少，但是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的體重非但沒(méi)減，似乎還有上升的趨勢(shì)。
為了減肥我想了很多法子。吃完飯下去走一走，方便消化掉那些食物，可惜我并沒(méi)有時(shí)間下去運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲疫�有許多作業(yè)要做；別吃太多飯，也許就能減下來(lái)了，可惜少吃點(diǎn)我就會(huì)覺(jué)得很餓，會(huì)找小零食來(lái)充饑，所以這些方法都被我否認(rèn)掉了。怎么辦呢？嗯～有了，我可以中午多吃一點(diǎn)點(diǎn)，晚上就別吃了，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方法還挺好的，所以我最近就開(kāi)始實(shí)行了。
平常難以下咽的`午飯，今天被我吃了兩碗，就是為了中午吃飽一點(diǎn)，晚上就別吃了。你看，今天又是很油的肥肉，但我卻狼吞虎咽的吃了兩大碗飯，我上去打飯的時(shí)候，打飯的李科燃還多看了我?guī)籽�，驚訝地說(shuō)：“哇，今天吃這么多呀！不錯(cuò)不錯(cuò)！”因?yàn)槠匠Ｎ掖虻煤苌伲岳羁迫辉缇土?xí)慣了只給我一小坨飯，而今天我卻要了滿滿一大碗。第一步計(jì)劃已經(jīng)實(shí)行了。
回到家，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽也很同意我的觀點(diǎn)，所以決定讓我繼續(xù)實(shí)行。開(kāi)飯了，外婆端著香噴噴的菜和飯出來(lái)了，我只好硬著頭皮把飯吃完了。你要問(wèn)我為什么？不是因?yàn)槲铱咕懿涣孙埐说南悖且驗(yàn)槿绻怀缘脑�，外婆絕對(duì)會(huì)認(rèn)為是她做的飯不好吃，或者以為我在外面吃了別的東西，然后回家就不吃她做的飯了，她每天為我的晚餐都想盡了心思，做許多我愛(ài)吃的菜，我不能讓她失望，所以我硬著頭皮吃完她做的飯。
之前我在外面吃了東西不告訴外婆，回來(lái)吃的少，外婆就問(wèn)是不是她做的飯不好吃；還有一次我不想吃東西，她又以為我是在外面吃了東西，才不想吃她做的飯�？磥�(lái)在減肥方案上我還沒(méi)有考慮周全，我該怎么辦呢？我想肯定會(huì)有更好的方法去解決我的體重問(wèn)題。你們也幫我想想辦法吧！
我的煩惱作文5
每個(gè)人的一生中都會(huì)有各種各樣的煩惱，我也不另外，奧數(shù)就是我的煩惱，我想，應(yīng)該有很多人跟我有一樣的煩惱吧！
說(shuō)起奧數(shù)課，我就一個(gè)頭兩個(gè)大。記得我第一次上奧數(shù)課的時(shí)候，一開(kāi)始我聽(tīng)得很認(rèn)真，可是到了后來(lái)，我只知道老師嘴巴一張一合地在我前面飄來(lái)飄去，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了。這時(shí)候我覺(jué)得我不是來(lái)學(xué)奧數(shù)的，而是教室里的某種裝飾品。
回家做奧數(shù)作業(yè)，我盯著這些深?yuàn)W的奧數(shù)題目，作業(yè)也“盯”著我，我們真是“相看兩不厭，只有奧數(shù)題”呀！半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一道題也不會(huì)寫(xiě)。就這樣學(xué)了半個(gè)學(xué)期，還去考奧數(shù)班，結(jié)果才考了6分。可是媽媽好像有“不撞南墻不回頭”的性子，又跑到別的地方報(bào)名讓我學(xué)奧數(shù)，這次培訓(xùn)班是針對(duì)奧數(shù)基礎(chǔ)好的學(xué)生，老師講得也很詳細(xì)，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懂，可是到了后來(lái)又聽(tīng)不懂了。我跟老師說(shuō)我聽(tīng)不懂，老師重新給我講解了一次，可惜，我還是云里霧里的。這樣一天天過(guò)去，結(jié)果奧數(shù)目前考的最高分18分，我真是太無(wú)奈了，真想大聲地說(shuō)：“親愛(ài)的`媽媽，我是屬豬的，不是屬鼠的，請(qǐng)你不要把我當(dāng)小白鼠一樣去試驗(yàn)，已經(jīng)過(guò)了三個(gè)暑假了，你還不死心嗎？讓我結(jié)束奧數(shù)生活吧！”
這就是我的煩惱，希望媽媽能看到。親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有相同的煩惱呢？讓我們一起來(lái)互訴衷腸吧！
我的煩惱作文6
“不行，這事沒(méi)商量！”
我摔門(mén)而去，跑出了家門(mén)。
那是上午在上舞蹈課，到了下課時(shí)間，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)。有的在跟別人聊天，有的在玩游戲，甚至還有抄作業(yè)答案的。
我一個(gè)人默默的坐在角落里，看著窗外，只有幾棟老房子。大概只有他們跟我做伴吧！我心里想著。因?yàn)楝F(xiàn)在，仿佛沒(méi)有手機(jī)，就沒(méi)有共同的.話題。所以自然我和她們聊不到一起去，原因是我沒(méi)有手機(jī)！
回家的路上，我越來(lái)越生氣，心中的小火苗，儼然變成了一團(tuán)團(tuán)大火，越竄越高。我決定，回家好好和媽媽談?wù)劇?/p>
一進(jìn)家門(mén)，我就和媽媽開(kāi)始理論，剛開(kāi)始語(yǔ)氣還比較柔和，后來(lái)因?yàn)閶寢尣煌饨o我買手機(jī)，我就大聲和她吵。不一會(huì)，我的眼淚就開(kāi)始往下掉，就像斷了線的珍珠一般。可是沒(méi)有用，無(wú)論怎樣，媽媽都不妥協(xié)。這結(jié)果在我意料之中，卻又在意料之外�？粗鴭寢寛�(jiān)定的目光，氣得漲紅的臉。我知道，這件事她不可能同意�？墒俏乙呀�(jīng)說(shuō)出來(lái)了……
于是，出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
我蹲在地上，想哭，可又哭不出來(lái)。想回去，可又非常尷尬……
我第一次覺(jué)得這么茫然，我從來(lái)沒(méi)有這樣彷徨過(guò)。就像船在大海里，迷失了方向。但什么時(shí)候才能回歸正軌，到達(dá)彼岸呢？
我多么希望媽媽這時(shí)候出現(xiàn)在我眼前��！可是她的身影一直沒(méi)有出現(xiàn)。哪怕只是一片衣角。
夕陽(yáng)西下，天漸漸暗了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，冷得我直發(fā)抖。終于，我放棄了。理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，大步向家走去。
我懷著惴惴不安的心輕輕地推開(kāi)了門(mén)，映入眼簾的，是一桌香噴噴的晚飯。媽媽正從廚房端出一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜�！盎貋�(lái)了，吃飯吧！”她說(shuō)著，留下的只有忙碌的身影。
我愣住了，好像剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生。我羞愧極了，臉都憋紅了。再也無(wú)法控制自己的情感，流著淚從背后抱住了媽媽，“對(duì)不起，對(duì)不起……”
雖然這一次濃濃的親情打敗了我與媽媽之間的矛盾，但是我依然很煩惱。為什么您們不能相信我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有自我控制和對(duì)事物的分辨能力。哎……
我的煩惱作文7
你們肯定在想，上課有什么煩惱呢？不就是聽(tīng)課嗎？不，不，不。你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的上課煩惱吧！
煩惱一：睡魔
哎呀！昨天的我又沒(méi)睡好，又在那忍不住地睜著一只眼，閉著一只眼，頭耷拉在“枕頭”上，睡在一邊。可是又怕攝像頭拍到，老師告訴校長(zhǎng)，于是努力睜開(kāi)一只眼睛去聽(tīng)課。可頭還是時(shí)不時(shí)地向下墜，有時(shí)竟然還會(huì)流下口水，把同桌逗得前俯后仰得。哎！我呀！真是“成事不足，敗事有余”啊……
煩惱二：答題
睡著的.我又引出了禍?zhǔn)�，“�?qǐng)那位已經(jīng)睡著的同學(xué)來(lái)回答�！崩蠋熚站o拳頭冷冰冰地說(shuō)�！爸x謝老師�！眲偹训奈翼樋诰驼f(shuō)出了如此之話，引得全班大笑。“請(qǐng)你來(lái)回答”老師的聲音越來(lái)越大，猶如洪鐘震耳欲聾。睡醒的我看了看題目，側(cè)著腦袋思考，思考，再思考，最終得出結(jié)論——不知道。后果可想而知，我只好站著上課了，老師對(duì)我的印象也多了一條“疤痕。
煩惱三：苦斗餓魔
哎呀媽呀！到了第四節(jié)課，我的肚子都會(huì)按時(shí)響鈴”咕咕咕”。我的肚子開(kāi)始餓了，開(kāi)始我并不注意，可到后來(lái)，我的身體好像被抽空了似的，渾身沒(méi)力，肚子就像貓頭鷹一樣在不停“咕咕”中。我只好想著美食，手指在嘴里頭不停地吮吸，口水也直流下了三千尺。距離放學(xué)還有五分鐘啦！叮鈴鈴下課了，我捂著肚子趕緊沖了出去，不料老師還沒(méi)說(shuō)下課呢，我又被老師拽了回去留校了。哎！早知道我就不這樣子了，現(xiàn)在可真是要餓暈了。
這就是我上課的小煩惱，這些煩惱已經(jīng)籠罩了我整個(gè)上課，老師批評(píng)過(guò)，家長(zhǎng)也教育過(guò)，可我仍是改不了，哎！那是一個(gè)愁字了得！最后我想問(wèn)問(wèn)你們上課的小煩惱是什么呢？來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的煩惱作文8
我一直與煩惱為伴，以前有煩惱，現(xiàn)在也如此。
一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)徹頭徹尾的學(xué)渣。學(xué)過(guò)的生字就是不會(huì)默寫(xiě)。寫(xiě)一頁(yè)，不會(huì)。寫(xiě)兩頁(yè)，還是不會(huì)。寫(xiě)三頁(yè)，媽媽問(wèn)：“你現(xiàn)在會(huì)了嗎？”我回答：“會(huì)了！”“那你默寫(xiě)一遍�！薄拔彝恕！�
二年級(jí)時(shí)，媽媽決心改變我。每天吃完晚飯，媽媽就開(kāi)始督促我瘋狂刷題寫(xiě)生字。努力一個(gè)星期后，我終于能默寫(xiě)十幾個(gè)生字了，背誦完一篇?jiǎng)e人兩天就能背誦的課文了。媽媽沒(méi)有放棄改變我的想法，還是日復(fù)一日、年復(fù)一年地陪我學(xué)習(xí)。
表妹謝可馨跟我一個(gè)班，她那時(shí)是班里的'優(yōu)生。上完一課，所有的生字都能默寫(xiě)出來(lái)，每科都95分以上。媽媽說(shuō)給我定一個(gè)目標(biāo)，那就是超過(guò)表妹。
轉(zhuǎn)折來(lái)得這么突然！三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)飛速上升，都快趕上飛機(jī)的速度了。這就是所謂的逆襲吧！這時(shí)，我的生字已不需要花太多時(shí)間去記憶了，作文還小有成績(jī)。我一下子超越了表妹，而且還把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
我現(xiàn)在的煩惱是太矮了。比我小三個(gè)月的表妹足足比我高了一個(gè)頭，我40多斤，她90多斤。我站在她面前，好像小矮人站在巨人面前。
有一次，媽媽帶我去一個(gè)陌生的阿姨家玩。那個(gè)阿姨問(wèn)：“寶貝，你7歲還是8歲了呀？”我倍感尷尬：“我10歲了�！卑⒁搪冻鲶@訝的神情，雖然沒(méi)有說(shuō)話，但她心里肯定想“怎么才這么高��？”
回到家，媽媽苦口婆心地教育我：“你要多吃點(diǎn)飯才能長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯，你看人家以為你只有七八歲�！�
我要努力多吃了，我可不想一輩子都當(dāng)一個(gè)小矮人。
我的煩惱作文9
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……”而我的煩惱與大多數(shù)學(xué)生一樣，那就是學(xué)習(xí)的壓力。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我得趕緊寫(xiě)完作業(yè)，然后和小莉出去玩耍。我坐在桌前專心致志并且快速地將作業(yè)寫(xiě)完了，我伸了伸懶腰，把作業(yè)收拾了一下，就叫爸爸來(lái)檢查作業(yè)，爸爸檢查完后，我興高采烈地進(jìn)臥室換衣服，穿好鞋。我開(kāi)了門(mén)，正要出去。忽然，身后的衣領(lǐng)被揪住了，我的腳一扭便摔倒在地上了，我扶著腰站起來(lái)看看是誰(shuí)揪的`，首先映入我眼簾的是爸爸那胖哼哼的身材，其次是那兇惡的臉。我委屈地說(shuō)：“爸爸你干什么，我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了！”爸爸瞪了我一眼說(shuō)：“就寫(xiě)那一點(diǎn)你覺(jué)得夠嗎？你看人家成績(jī)多么好，你知道他們?yōu)槭裁闯煽?jī)那么好嗎？當(dāng)然是因?yàn)樗麄冊(cè)诩依锒嘧鼍毩?xí)多背多看，所以他們成績(jī)才那么優(yōu)異，你看你，天天這樣，快點(diǎn)去房間做試題，我已經(jīng)放在桌子上了，快去！”我回到房間，聽(tīng)著爸爸不容置疑的命令，看著眼前一大堆試題資料，我的眼淚頓時(shí)溢滿眼眶，兩只手緊緊地攥在了一起，但又頹然地放下了，這時(shí)，我聽(tīng)到爸爸對(duì)著窗戶外說(shuō)：“她在學(xué)習(xí)……，你走吧！”我絕望地笑了笑，便開(kāi)始做試題。
爸爸，我知道，你是為我好，但也請(qǐng)你不要這么逼迫著我，讓我擁有一點(diǎn)自由時(shí)間和朋友們聊聊天。
我的煩惱作文10
要小升初了，家長(zhǎng)常在耳邊嘮叨說(shuō)，考初中是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果能考進(jìn)一所好的初中，那離考進(jìn)好的高中的目標(biāo)就更近了……伴隨著成長(zhǎng)的步伐，我的煩惱也如影隨形。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是計(jì)算出問(wèn)題。語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上六年級(jí)開(kāi)始，這類話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是老師、父母批評(píng)的.話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)對(duì)我的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。有些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)呢?可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟與飽滿之分。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——我不時(shí)激勵(lì)自己。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;作為12歲的孩子，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為高年級(jí)同學(xué)，我告訴自己要給低年級(jí)同學(xué)做一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
如果好成績(jī)那么容易得到，那不就失去了它的光環(huán)，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多，但這也未免過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)當(dāng)然是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，時(shí)刻都在跟隨著我們。我也許是在杞人憂天，但的的確確，是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的方法只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。就像媽媽告訴我的：人與人最小的差別是智力，的差別是努力，無(wú)論智力高低，努力超越自我，才是最重要的。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)會(huì)在煩惱中成長(zhǎng)!
我的煩惱作文11
今天給學(xué)生布置了一道作文題，題目是《我的煩惱》，安靜等待她們當(dāng)堂寫(xiě)作時(shí)便不自覺(jué)思考起了自己的煩惱。
所謂三千煩惱絲，生而為人便是一件煩惱事，畢竟人是情感最豐富的生物。中學(xué)時(shí)煩惱如何提升成績(jī)，大學(xué)時(shí)煩惱如何讓大學(xué)生活更精彩，工作后煩惱如何適應(yīng)社會(huì)。后來(lái)突然醒悟，原來(lái)啊，這些煩惱都是因?yàn)樽约耗芰Ω簧献约旱钠狻?/p>
中學(xué)時(shí)代最令人頭疼的是英語(yǔ)成績(jī)，從一次沒(méi)認(rèn)真后便再也趕不上來(lái)了，想過(guò)背單詞，堅(jiān)持不了幾天便棄了；試過(guò)刷題，卷子買了不在少數(shù)，確也做了幾份題，但次次成績(jī)不好便再無(wú)激情繼續(xù)了。終于進(jìn)入了大學(xué)校園，雖學(xué)校不如人意但生活總要繼續(xù)，新環(huán)境應(yīng)當(dāng)樹(shù)立新形象吧！積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，積極交往各種朋友，積極學(xué)習(xí)各類技能，建立從未有過(guò)的陽(yáng)光與自信。當(dāng)！校章蓋上畢業(yè)冊(cè)的瞬間我正式脫離了學(xué)生的身份，落寞中又帶著一份激動(dòng)。拿著畢業(yè)冊(cè)重走了一遍校園，教學(xué)樓依然是聳立著，樓后的小山坡上花兒依舊燦爛，從教學(xué)樓到宿舍的道路筆直的向前伸展，微弱的陽(yáng)光透過(guò)兩旁的樹(shù)斜射下來(lái)，給路也蒙上了一層薄紗，往日熱鬧的校園現(xiàn)在卻是連心跳聲也能聽(tīng)見(jiàn)，盡管這路讓人一眼看不到盡頭，但我知道，路的盡頭便是長(zhǎng)大。
社會(huì)一詞百度解釋為由人與人形成的關(guān)系總和。淺顯的告訴了我們到了社會(huì)便是與人的交際了，同事間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)間的'關(guān)系，朋友間的關(guān)系，愛(ài)人間的關(guān)系，親人間的關(guān)系等等等等，錯(cuò)綜復(fù)雜，難免令人費(fèi)心。
思緒漸漸隨著學(xué)生的讀書(shū)聲收了回來(lái)，在這工作的閑暇之余眺望了一下窗外，烏蒙的天，近處有幾株還沒(méi)來(lái)得及發(fā)新芽的樹(shù)光禿禿的矗立在小土坡上，再往遠(yuǎn)處看，樹(shù)越發(fā)的青黑，越發(fā)的迷蒙。長(zhǎng)舒一口氣，上揚(yáng)嘴角，給自己一個(gè)微笑，告訴自己加油，明天還是美好的一天。
我的煩惱作文12
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯(cuò)計(jì)算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計(jì)算能力不行，錯(cuò)原題，活該!
看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽(tīng)著自己心怦怦直跳的聲音，想象著老譚給每位同學(xué)帶來(lái)“大禮”的情形，讓人坐立不安。
數(shù)學(xué)課代表回來(lái)了，可老譚并沒(méi)有來(lái)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來(lái)的“喜訊“：“譚老師，不來(lái)了!”
“耶!”全班都?xì)g呼起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場(chǎng)。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的，聽(tīng)到這個(gè)喜訊之后，頭頂上的烏云散開(kāi)了，滿心歡喜，包括我在內(nèi)。
坐在窗邊的我為了驗(yàn)證消息的準(zhǔn)確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險(xiǎn)指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野，徑直地朝教室走來(lái)。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過(guò)，誰(shuí)怕誰(shuí)?
老譚已經(jīng)走進(jìn)教室，手持“利器”，威風(fēng)凜凜，滿面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音，開(kāi)始“上刑”了�！芭�!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩，眼看著老譚離我越來(lái)越近，只能無(wú)奈地感嘆：長(zhǎng)痛不如短痛，只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡(jiǎn)直是木棍生花呀!被打中的`地方“外紅內(nèi)白”，真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開(kāi)著的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨(dú)具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會(huì)“折磨”人了……
計(jì)算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團(tuán)難以解開(kāi)的亂麻計(jì)算題，還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍?zhǔn)装?
我的煩惱作文13
我有一個(gè)煩惱，從我小學(xué)五年級(jí)一直困擾到我的現(xiàn)在�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)上初中一年級(jí)的學(xué)生了，可我的個(gè)子卻還是不怎么高，看起來(lái)還像是一個(gè)小學(xué)生。
關(guān)于我的這個(gè)煩惱，我的爸爸是這么跟我說(shuō)的：“兒子，你別怕，你的爸爸媽媽個(gè)子都高，你絕對(duì)不會(huì)矮的！”對(duì)于爸爸說(shuō)的這句話，中間那截，我是認(rèn)同的，我的爸爸媽媽的確個(gè)子都高，一個(gè)一米七八，一個(gè)一米六五。然而，正是因?yàn)樗麄儌z的身高，加注了我煩惱的程度。怎么我爹媽都這么高，而我卻還不長(zhǎng)高呢？
從小學(xué)五年級(jí)，我看著我的同班同學(xué)的個(gè)頭都蹭蹭蹭往上漲之后，我發(fā)現(xiàn)我好像停止了生長(zhǎng)，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時(shí)間，我的個(gè)頭還沒(méi)有沒(méi)過(guò)一塊豆腐，這使得我無(wú)比的煩惱。我擔(dān)心自己再也不長(zhǎng)個(gè)了，我擔(dān)心我永遠(yuǎn)只有現(xiàn)在這么高，我甚至擔(dān)心我會(huì)不會(huì)不是我爹媽的`孩子。不然怎么他們這么高，我卻沒(méi)有遺傳到他們呢！
如果我不能夠在初一這個(gè)年級(jí)蹭蹭蹭開(kāi)始猛漲個(gè)頭的話，又得等到什么時(shí)候才能長(zhǎng)高到爸爸的個(gè)頭呢？現(xiàn)在我還沒(méi)有媽媽的個(gè)頭高，這對(duì)于一個(gè)男孩子難說(shuō)，是一件難為情的事情吧！雖然我盡可能用“有志不在身高”這樣的話來(lái)調(diào)侃自己，可這件事情終究還是我的煩惱，如果不快些長(zhǎng)高到和爸爸齊平的話，我的煩惱或許會(huì)變成我心頭的一塊心病了！
我的煩惱，或許也困擾著跟我一樣個(gè)頭的男孩子，只是或許他們不一定有我這么高個(gè)兒的爸爸媽媽，我們之間的煩惱也就并不互通了。我的煩惱還會(huì)煩惱多久呢？我不知道了。除了吃飯運(yùn)動(dòng)喝牛奶，我也想不出有什么辦法讓煩惱快快解除了。
我的煩惱作文14
時(shí)光伴著歲月，不一會(huì)，人生13年就過(guò)去了。在懵懂中，在幼稚中，在憧憬中，到成長(zhǎng)中我們慢慢長(zhǎng)大，煩惱隨之而來(lái)，也開(kāi)始學(xué)會(huì)在憂煩中，努力拼搏。
中華禮節(jié)講究一個(gè)孝字。所以，從小我也十分乖巧，從不與長(zhǎng)輩鬧別扭，是家長(zhǎng)眼中的好孩子。但是上了學(xué)，身邊一下子有了許多同學(xué)，骨子里愛(ài)玩好動(dòng)的本性于是便暴露出來(lái)，調(diào)皮成了我的代名詞。約束力不強(qiáng)的我三番五次的被老師批評(píng)。我也試著改變，但內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，最后自然又是沒(méi)有管住。成長(zhǎng)帶給我的第一個(gè)煩惱不自律。
學(xué)習(xí)自然也會(huì)對(duì)我有影響，這讓我在一些優(yōu)秀的同學(xué)面前抬不起頭，時(shí)常不敢與他們交流。這也是我的煩惱之一不自信。所以我才常把自己樂(lè)觀的一面展現(xiàn)給大家，可以說(shuō)是為了掩蓋我內(nèi)心的不自信。
盡管我樂(lè)觀待人，與同學(xué)們關(guān)系融洽，知心朋友幾乎還沒(méi)有，我常把這一點(diǎn)當(dāng)做自己最大的煩惱。我想找一個(gè)知音，真正了解我的知音。但放眼望去，仿佛都是朋友，但好像沒(méi)有那個(gè)最好的兄弟。看著別人雖然朋友沒(méi)我那么多，但總有自己的知心朋友，我便陷入了沉思：是不是我的交友方式有問(wèn)題？直到那一次，我改變了看法：
正值感恩節(jié)，老師讓我們寫(xiě)卡片給自己要感恩的'人：竟然有好幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)我！我當(dāng)時(shí)就震驚了，什么，還有人想得到我。我本以為大家都有自己的朋友，不會(huì)注意到我，甚至根本沒(méi)想到還有人記得我。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
其實(shí)，有時(shí)候煩惱并非是煩惱，只不過(guò)你把它看得太重了，杞人憂天罷了。成長(zhǎng)之舟，行駛得不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，人生才有意義，我也不斷成長(zhǎng)！
我的煩惱作文15
生活中精彩不斷，可也煩惱不停，可謂是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
最可恨的是，這個(gè)煩惱還在臉上。
我的體質(zhì)不太好，平時(shí)睡覺(jué)又不早，加上又是青春期，所以我的臉上時(shí)時(shí)會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)腫塊，鼓得很大。我要是個(gè)男生也就罷了，貼著三道疤也沒(méi)什么大不了的，可我是個(gè)女生，于是一切都不一樣了。
第一次，它在我的眉梢旁鼓了起來(lái)，還慷慨地把我的右眼也弄腫了。當(dāng)我早上醒來(lái)對(duì)著鏡子一看，焦慮感、慌張感、絕望感充斥了我的內(nèi)心。一想到要這個(gè)樣子去上學(xué)，我的眼淚已經(jīng)在不經(jīng)意間順著我的臉頰滑落，內(nèi)心堵塞的我忍不住和媽媽大吵一架，不想去學(xué)校，可這也只是嚷嚷而已。
最終，還是到了學(xué)校。
我望著氣派的校園和匆匆跑進(jìn)去的學(xué)生，使勁地吐出一口氣，止住眼淚，一聲不響地帶著帽子跑了進(jìn)去。隨風(fēng)搖擺的'樹(shù)葉“沙——沙——”的聲響似乎是無(wú)情的嘲笑，姿色秀美的月季微微搖擺也變成了輕視的目光。我發(fā)瘋似的奔向教室，在眾目睽睽之下避開(kāi)所有人的眼神，直奔座位，把臉埋進(jìn)雙臂，絕望羞怯的眼睛里又閃現(xiàn)了晶瑩的淚光。這一整天，我就像個(gè)釘子似的釘在座位上，頭也不抬。面對(duì)朋友同學(xué)的關(guān)懷，我強(qiáng)撐著笑，盡量展示出無(wú)所謂和輕松的神態(tài)。不過(guò)，有時(shí)不得不出去走一趟。我就像個(gè)心虛的小偷，走路靠著墻邊走，眼睛也不看前方，就盯著腳下的路。有時(shí)，還會(huì)碰到幾個(gè)其他班同學(xué)的發(fā)問(wèn)。我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，加快速度離開(kāi)。
就這樣，我像丟了魂似的過(guò)了一天。所有的同學(xué)都知道了，不經(jīng)意間，聽(tīng)見(jiàn)他們拿我開(kāi)了點(diǎn)善意的玩笑，我眼睛一酸。
到了晚間，我回到了家，按部就班地做完作業(yè)。之后，我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的窗，清涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的額角，撫平了我的心緒，吹干了我搖搖欲墜的眼淚。我放松地吐了口氣，拿出一張蒼白的A4紙，折成一架平凡的紙飛機(jī)。我拿著它，用盡全力扔出窗外，善解人意的晚風(fēng)托著他，飛向遠(yuǎn)方，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，直至消失在天邊。
愿煩惱像紙飛機(jī)一樣飛走，飛向遠(yuǎn)方，飛向天邊……
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