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      2. 有你同行作文

        時(shí)間:2023-09-03 14:07:44 好文 我要投稿

        有你同行作文[精品15篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的有你同行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有你同行作文[精品15篇]

        有你同行作文1

          站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,我突然發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一步都有許多人相伴左右:有含辛茹苦的父母,有慷慨無(wú)私的朋友;有循循善誘的老師;甚至有擦肩而過(guò)的陌生人……有他們同行,讓我的世界多添一份溫馨,讓我的生活多添一些鮮活。

          是否記得,賜予我們生命的父母,他們把所有的愛(ài)都注入我們,使我們擁有一個(gè)美麗快樂(lè)的童年。父親像宙斯,默默地守護(hù)著我們,他本人卻如一杯苦咖啡,任勞任怨從不說(shuō)累。母親卻是我們的化身,當(dāng)你歡喜時(shí),她開心;當(dāng)你絕望時(shí),她傷心;當(dāng)你生病時(shí),她心疼。這都緣于我們的父母深沉的愛(ài)。

          上學(xué)后,你是否發(fā)現(xiàn),牽著你的手的人,不再是父母那寬大結(jié)實(shí)的.大手,而是一雙溫柔靈巧的手,她就是老師——我們的第二個(gè)母親。她毫無(wú)保留地教你知識(shí),循循善誘地教你做人。她用那雙巧手澆灌著滿園“桃李”,一生執(zhí)著地守護(hù)著她的三尺講臺(tái)。以“蠟燭燃燒淚始干”的精神感染我們,鞭撻我們前行。

          父母如大樹為我們遮蔭擋陽(yáng),老師如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我們的經(jīng)脈,強(qiáng)健我們的肌膚。他們教會(huì)我們走路,教會(huì)我們做人。但人生路漫漫,陪伴我們繼續(xù)前行的卻是我們身邊的朋友。因此,在人生的道路,有了你和我,我和他,她和你,相互鼓勵(lì),相互支持,相互競(jìng)爭(zhēng),相互合作。人生才更精彩,才不失活力。當(dāng)你回頭閱讀人生這本書時(shí),才不會(huì)悔恨終生。

          父母,有你同行,我學(xué)會(huì)了包容與付出;老師,有你同行,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守與信念;朋友,有你同行,我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造與感激。總之,有你們同行,我如沐浴在山花爛漫的春光里!

        有你同行作文2

          圓圓的月,像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行,這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。

          在屋檐下仰望星辰的我,漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當(dāng)我被蚊子咬醒的時(shí)候,已在爺爺?shù)膽驯Ю铮粫r(shí)地?fù)]舞著蒲扇為我驅(qū)趕蚊子,再一看時(shí),他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行,我睡得更香。

          你,曾在我還未到入學(xué)的年齡,就教我簡(jiǎn)單的漢子,那雙粗糙而溫暖的手使我對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,有無(wú)限的向往與憧憬。有你同行,我對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的情感與興趣。

          后來(lái),我上了學(xué)。而你,用寬大的肩膀擔(dān)起了我的學(xué)費(fèi),換來(lái)的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的欣慰的笑容是我戰(zhàn)勝重重困難的'動(dòng)力。幼時(shí)的我,一旦畏懼了,就會(huì)想到躲在你身后,對(duì)我來(lái)說(shuō),你永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有你同行,我有了更多的勇氣和信心。

          你的語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)言,一次次的在我的耳畔回蕩著,一次次的滋潤(rùn)著我快要枯竭的內(nèi)心。每一次,我考試失敗了,你沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō),而是目不轉(zhuǎn)睛的盯著試卷,直到我漲紅了臉,我甚至害怕再一次聽(tīng)到你的嘆息,有你的反應(yīng),我感受到更大的責(zé)任。

          在冬天的夜晚,在微微顫抖的燈光下,我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業(yè)。你總會(huì)遞給我一件長(zhǎng)棉衣披著,然后守著我做作業(yè)。狹小的窗戶被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,有好幾次,我忽然抽泣起來(lái),驚醒了你,你慌了神,連忙讓我不要做了,你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩,你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的雙腳。在淚水中,我終于睡著了。有你的日子,我不覺(jué)得寒冷。

          一次次的凋零了落葉,一次次的生長(zhǎng)了綠葉,一次次的飄灑了雪花,一次次的我接受者你的庇護(hù)。爺爺!有你同行,我才長(zhǎng)到這么大,才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老!

          湛藍(lán)的夜,從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對(duì)你的思念,你好嗎……

        有你同行作文3

          打開記憶的匣子,從小到大在我身邊發(fā)生的一件件事立刻存現(xiàn)在我眼前;貞浘拖耠娪,放映的一幕幕都充滿曾經(jīng)的歡笑與淚水,幸福與苦澀。有些人就像配角,悄悄地來(lái)又悄悄地走,而伴我走到電影結(jié)局的,是我這輩子至關(guān)重要的一個(gè)人——我的母親。

          從小,我的'父親便在外打工,賺取撫養(yǎng)我的錢。打小照顧我的便是我的母親,所以和她的感情更深。無(wú)論刮風(fēng)下雨,她都會(huì)送我上下學(xué);無(wú)論時(shí)間再緊,只要我出了突發(fā)狀況,她就會(huì)第一時(shí)間來(lái)到我身邊;無(wú)論我做錯(cuò)什么事,她總是悉心教育我,而不是打我罵我;無(wú)論我成績(jī)?cè)俨,她也不?huì)批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我;無(wú)論我有些要求再離譜,她也會(huì)盡力辦到,讓我開心滿足……。

          我從小可以說(shuō)是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,直到一件件刻骨銘心的事發(fā)生:半夜我發(fā)高燒把我背去醫(yī)院的人,是我的母親;雨天從公

          司大老遠(yuǎn)跑來(lái)學(xué)校給我送傘的,是我的母親;為了不讓我受任何傷而自己進(jìn)了手術(shù)縫針的人,是我的母親;每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖的人,飯桌上給我?jiàn)A菜的人,可以讓我敞開心扉傾訴的人,都是我親愛(ài)的母親!從這一件件大大小小的事中,我漸漸長(zhǎng)大,也漸漸明白母愛(ài)的偉大。

          母愛(ài)就像太陽(yáng),用溫暖的陽(yáng)光照耀、呵護(hù)著我們成長(zhǎng);母愛(ài)就像雨露,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈;母愛(ài)就像明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;母愛(ài)就像船,載著我們,揚(yáng)帆起航吧!

          我們漸漸長(zhǎng)大,也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,幫助父母做一些力所能及的事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。即使是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們也要盡力去感恩……

          母親,有您同行,真好!

        有你同行作文4

          當(dāng)沉浸在母愛(ài)的滋養(yǎng)中,當(dāng)沉睡在父愛(ài)的關(guān)懷中,我感受到父母之愛(ài)愛(ài)似高山流水,世界充盈著幸福與歡樂(lè)。如果有人問(wèn)我:“一股泉與一滴水誰(shuí)更多?”我會(huì)回答:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”

          任何人都擁有幸福的權(quán)利,卻不一定都能體驗(yàn)到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受:學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí),我認(rèn)識(shí)到自己擁有智慧;目睹有氣無(wú)力的病人,我意識(shí)到自己擁有健康;初識(shí)唉聲嘆氣的失敗者,我認(rèn)為自己擁有對(duì)成功的渴望;看到身虛體弱、無(wú)依無(wú)靠的老年人,我體會(huì)到自己擁有青春的激情與幸福。

          幸福是一種美妙的心靈感受,是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩,幸福有你。

          很多時(shí)候,深深浸入心靈的,往往只是一些平淡的往事。因?yàn)槟抢锩嬗幸环菡鎿吹那橐,于是,便有了歲月一樣恒久的感動(dòng)。

          在學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會(huì)得到他人的.幫助與恩惠,此時(shí),千萬(wàn)別忘了說(shuō)一聲“謝謝”。因?yàn)椤傲佳砸痪淙,我們?duì)他人感恩的話語(yǔ)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,溫暖和滋潤(rùn)著他們的心田,使他們心中充滿做人的自豪與快樂(lè)。與感恩同行,幸福有你。

          我們要感恩父母,是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀円卸骼蠋,是他們賦予了我們知識(shí);我們要感恩同學(xué),是他們帶給我們友情……

          學(xué)會(huì)感恩,我們的人生路上就少了一塊絆腳石,而多了一份支持與力量;學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)少一份失落,而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長(zhǎng)的道路上,有幸福的回憶,有美好的向往,也有感恩的話語(yǔ)。

          回首過(guò)去,展望未來(lái)。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生,與快樂(lè)相伴,與幸福同行。

        有你同行作文5

          累了,倦了,窗外的你卻依然陪伴在我的身邊。你的倩影為我遮去了刺眼的強(qiáng)光;你靚麗的光輝與太陽(yáng)的光芒媲美;你頭頂那耀麗的,便是你的花魂。只想,有你陪,走過(guò)這一段最特別的日子。

          很小的時(shí)候,外公就在我的窗前種下了這片向日葵,希望伴著外孫健康長(zhǎng)大。我不懂,不能理解這片花的祝福,它的花語(yǔ)。也覺(jué)得向日葵不如玫瑰艷麗,不如桂花清香。

          窗外的向日葵一直伴著我成長(zhǎng)。不經(jīng)意間,我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了。

          曾固執(zhí)地認(rèn)為自己沒(méi)有什么變化,還停留在過(guò)去;可如今又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)了————我即將面臨升學(xué),快節(jié)奏生活也隨之而來(lái)。從前,沒(méi)有升學(xué)的壓力,自己也更是隨心所欲。

          暑假一結(jié)束,生活就加快了節(jié)奏。老師上課的速度,作業(yè)的“發(fā)行量”也水漲船高。學(xué)習(xí)節(jié)奏加大了馬力,似乎有一種無(wú)法喘氣的感覺(jué)。一周的學(xué)習(xí)后,才覺(jué)得有點(diǎn)負(fù)擔(dān)了。面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),有點(diǎn)力不從心了。壓力在無(wú)形之中不斷增長(zhǎng)。

          好累啊,回到家就趴到倒在床上。不知什么時(shí)候窗外滴滴答答下起了雨,喑啞不成調(diào)。雨聲從低音慢慢過(guò)渡到了高音,下得越來(lái)越急,越來(lái)越猛。風(fēng)肆意地襲擊著窗外的向日葵,如金色的浪花翻滾。窗戶也被敲打得“砰砰”作響,雨下進(jìn)了屋子,我起身去關(guān)那窗。

          窗外的景色似被風(fēng)揉得一團(tuán)糟了,卻只有眼前的金黃依然挺立,與背景形成鮮明的反差。我呆住了,望著你,忘掉了自己。

          你雖然高大卻纖細(xì),但又不像小草的弱不禁風(fēng),傲然挺立迎擊風(fēng)暴。你在傲視風(fēng)雨,抬著高昂的`頭顱:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!哈哈哈哈!”你的笑威懾了風(fēng)雨,蔑視了一切。世界仿佛只剩下你我,你像驍勇的戰(zhàn)士,你如不敗的王者。

          花瓣飄飄灑灑落了一地,你卻告訴我:“不付出,怎么會(huì)有成功?”

          霎那,我如夢(mèng)中驚醒。你身上流淌著的血液,你頭頂光輝的花魂,都是我缺少的。這也是外公的祝福吧。

          一道透過(guò)云層的亮光照在你的臉上,也照在我的臉上。我看見(jiàn)的純純的笑容,映照著自己久違的笑。金色的光芒驅(qū)散了所有的陰霾。

          未來(lái),還有很長(zhǎng)一段路要走,我知道你會(huì)一直在我身邊,一同前行。

        有你同行作文6

          在一個(gè)個(gè)被香樟樹的香氣氤氳了一片天空的路上,伴著清脆鈴聲的悅耳的車鈴聲,我的童年里有你同行。

          在我6歲前,家中的車庫(kù)中一直擺著一輛老舊的自行車,記不清它是什么牌子的了,只依稀的看見(jiàn)凸顯在上面的黃色銹跡,龍頭扭轉(zhuǎn)時(shí)還會(huì)吱呀的.響。每天早晨,你總會(huì)跨上自行車,載著屁顛顛的我穿梭于趕往菜市場(chǎng)的人群中。這輛自行車自然也是有十年之久了吧。

          太陽(yáng)的光線射在你發(fā)花的鬢角,透著些許的晶瑩透亮的白點(diǎn),又似乎是遠(yuǎn)處朦朧山頭兩邊,悠哉悠哉的飄過(guò)的云霧,又有略略幾縷爬上山頂。

          那時(shí)的路不是很平,總是這兒顛一下那兒顛一下。雙手交叉,緊貼你受晨光足足沐浴的后背,溫暖而寬厚,這上面似乎彌漫著洗衣粉那長(zhǎng)久的香氣并和著家門口的那股泥味。挺清新的,挺好聞的。似山脈一般一起一伏。

          “坐好嘍!”你用那男人特有的洪厚的聲音喊著。坐在背后的我立刻又懷有一種即將起飛的姿勢(shì),享受著迎接到風(fēng)的幸福。

          到了,你將我從車上抱下來(lái),我一下車便跑到了菜市場(chǎng)門口的香樟樹下向上仰望。因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光從樹梢上淌過(guò),然后再帶著綠意順著灑在我的身上。在香樟葉,幾片幾片的旋轉(zhuǎn)下來(lái)時(shí),可以嗅到葉兒的撲鼻的香,他們像涂了油漆一般亮的發(fā)金。

          你將車停在門口后,便牽著我的手,進(jìn)了里面。“又帶著小孫女來(lái)買菜呀?”“是啊!蹦忝嫒缗拥拿髅幕ńq般綻開了笑!熬褪窍矚g聞爺爺?shù)南恪!贝蠹衣?tīng)了我的話都笑了,紛紛卷著我的短發(fā)問(wèn):“那是什么香?”“香樟樹的香啊!贝蠹覍⒎碌纳碜犹Я似饋(lái),互相注視著,失聲的笑了,你也笑得更好看了。

          在這條成長(zhǎng)的溢著香樟樹的香的路上,有你同行,我們一起攜著那尋常香,一路陪伴彼此,現(xiàn)在的我認(rèn)為,那包涵最豐富的香應(yīng)該是爺爺?shù)膼?ài)。

        有你同行作文7

          夏天,你走進(jìn)了我的視線!暗诙䦟贸(jí)女聲的季軍是—張靚穎!”你的實(shí)力雖說(shuō)不及冠亞軍,但你的形象和歌聲還是走進(jìn)了我的心里。

          “渺小的我,只要歌唱,就能遇到光芒---《光芒》

          初上小學(xué)的我,十分懵懂,但你的歌告訴我要有夢(mèng)想。我去問(wèn)媽媽,什么是夢(mèng)想。她說(shuō),你最想做,但現(xiàn)在卻又做不到的'便是夢(mèng)想。我低下了頭,開始思索我的夢(mèng)想是什么,一時(shí)間竟不知道我想要什么。媽媽安慰我說(shuō),等你再大些,夢(mèng)想是什么自然就明了了。過(guò)了些日子,我滿心欣喜地告訴媽媽,我知道我的夢(mèng)想是什么了,長(zhǎng)大后我要當(dāng)醫(yī)生。

          偶爾迷途都不在乎,很知足。-----《我是我的》

          初二的我,身處逆境,但你的歌告訴我不怕困難,堅(jiān)持夢(mèng)想。醫(yī)生是一個(gè)需要極其心細(xì),極有耐心,有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)。但我卻總是粗心,在學(xué)習(xí)上也是如此,尤其是數(shù)學(xué),最簡(jiǎn)單的加減數(shù)有時(shí)都算錯(cuò)。有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)剛剛及格。我拿著卷子去找老師,她說(shuō),沒(méi)關(guān)系,粗心的毛病是可以改的,計(jì)算時(shí)別分神,要專注,先寫慢一些,要求做過(guò)的要對(duì),然后速度再慢慢提上去。老師的話牢牢記在心里。粗心是目前面臨的最大困難,我要克服它,戰(zhàn)勝它,不再讓它成為阻礙我前進(jìn)的絆腳石。

          “挑戰(zhàn)自己,不妥協(xié)----《改變世界》

          已上高中的我,十分迷茫,但你的歌告訴我要相信自己。高中生活的新氣息讓我有些不適應(yīng),豐富的課程與生活讓我略微有些喘不氣來(lái)。和摯友一起聊天,談到自己的夢(mèng)想,我竟開始猶豫,醫(yī)生,我還是說(shuō)了出來(lái)。她笑著說(shuō),很好啊,要加油哦!我眉頭微皺說(shuō),可是,我行嗎?她依舊笑著說(shuō),沒(méi)問(wèn)題啊,要相信自己嘛,這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!我也終于又堅(jiān)定了自己的信念,在每天的日程中加上了一項(xiàng)。

          帶上耳機(jī),聽(tīng)著你的歌,想著當(dāng)初一個(gè)只因一句“我要唱歌而成為國(guó)際知名歌手的你,堅(jiān)定了自己追求夢(mèng)想的腳步。

        有你同行作文8

          在我的人生道路上,有你同行——我的同學(xué)李華,我感到十分幸運(yùn)與驕傲。你時(shí)而像一個(gè)“鬧鐘”在緊要關(guān)頭提醒我,將我喚醒;你有時(shí)又是一個(gè)令人尊敬的對(duì)手,使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相促進(jìn)。

          有時(shí),我們像晉時(shí)那祖逖與劉琨,相得益彰,聞雞起舞。當(dāng)我松懈時(shí),將我“踢”醒,讓我找回目標(biāo),一起進(jìn)步。

          “叮鈴鈴”下課鈴一響,正當(dāng)我沖出教室投身綠茵時(shí),一個(gè)聲音從身后傳來(lái),“趕緊回來(lái),今天我們練排球去!”在中考中,雖然我最喜歡的項(xiàng)目為足球,但因難度、場(chǎng)地等等,我和他最終選擇了并不太擅長(zhǎng)的排球,“身在曹營(yíng),心在漢”,每天課間午休,足球依然是我的最佳選擇。玩心上腦,我卻就管不了那么多了,飛也似的沖出教室,拽開往日存放足球的柜子,但伸手左右一摸,再搭眼一看,空空如也?!被人拿走了?還是昨天忘記帶回來(lái)了?愁眉不展之時(shí),李華的聲音又一次飄來(lái):“去不去,快點(diǎn)走吧!”我一想:唉,沒(méi)了足球,課間又無(wú)事可做,就去練排球吧……

          一個(gè)月后,我與他一同拿到了排球滿分。這位仁義“大盜”果不其然就是我的好伙伴李華,也正是在他的督促下,我的排球從無(wú)到有,取得了巨大的.進(jìn)步,有你同行,我十分自豪!

          “如果沒(méi)有獅子的追逐,羚羊永遠(yuǎn)也跑不快”你是一個(gè)完美的對(duì)手,與你同行,既能給我壓迫感的動(dòng)力,又能讓我們相互提高。

          那是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,我苦思冥想了半個(gè)多小時(shí),卻一無(wú)所獲。就在這時(shí),他好像察覺(jué)到了我的困惑,得意洋洋地晃了過(guò)來(lái)笑道:“哈哈哈,怎么樣,要不要我教教呀?”“哼,你不用得意,咱們騎驢……”我話還沒(méi)說(shuō)完,他便自顧自的拿起鉛筆,為我講解了起來(lái):“你看,你這么連一條輔助線……”哦對(duì)。【褪且粋(gè)輔助線的事!一瞬間,“柳暗花明又一村”讓我醍醐灌頂。心中雖對(duì)他充滿了感激。但面子上可不能輸啊,怎么也得“報(bào)之以李”,讓他也為難一下!翻出一道難題,道:“來(lái),你看看這道題,看你會(huì)不會(huì)!也是一條輔助線喔!”不一會(huì),他也開始皺起了眉頭……

          “鬧鐘”也好,對(duì)手也好,因?yàn)槟,不但讓我的生活充滿歡樂(lè),更是激勵(lì)著我,共同成長(zhǎng),青春路上,感謝有你同行!

        有你同行作文9

          你是我唯一的哥哥,我是你唯一的妹妹。

          從小到大,你一直直呼我的小名,然后叫一聲傻瓜,最后說(shuō)上一句“我是傻瓜的哥哥”。我從不爭(zhēng)辯,反而心甘情愿,還在心里默念:“我的哥哥有一個(gè)傻瓜妹妹!

          哥,你知道嗎?因?yàn)橛心阃,我不再有淚。小時(shí),有個(gè)男生總欺負(fù)我,你知道后替我找同伴痛打了一頓。而你從此被人評(píng)為愛(ài)打架的壞孩子。長(zhǎng)大了,物理成績(jī)的后退讓我默默流淚,但還是被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了。說(shuō)我是傻瓜,哭是沒(méi)有用的,那幾夜燈光下的講解,讓我的.物理成績(jī)打破了不及格的記錄。望著你,我傻傻地笑了。

          我不知道有哥哥是一種怎樣的幸福,我只知道我的哥哥總在我的身邊。像風(fēng)一樣溫柔,像雨一樣綿長(zhǎng),像雷一樣震憾,像雪一樣純凈。

          哥,你知道嗎?因?yàn)橛心阃,我快?lè)成長(zhǎng)。你十七歲那年,在一所普通高中就讀,可你常說(shuō):“傻瓜,你要爭(zhēng)氣,爭(zhēng)取做個(gè)大學(xué)生!蔽衣(tīng)后只是點(diǎn)頭。爸媽永遠(yuǎn)也不知道你已經(jīng)開始抽煙,你那樣的放蕩不羈,讓我覺(jué)得好陌生。最后,你還是選擇了輟學(xué)?粗赣H那落寞無(wú)奈的臉,蒼白無(wú)力的做著事,誰(shuí)知道你一個(gè)人在黑夜中無(wú)助的流淚。這些是我掃地時(shí)從你撕下的一大堆紙里而明白的。我從來(lái)沒(méi)看過(guò)你這樣,而我只是默念道:“哥,我會(huì)好好讀書的!笨纱愠鲩T打工后,在一次偶然間發(fā)現(xiàn)你留給我的信中,你說(shuō)你不讀書是為了讓爸媽有錢給我好好讀書。那封信依舊稱呼我為傻瓜,依舊稱你自己為傻瓜的哥哥。你說(shuō)農(nóng)村一家兩個(gè)孩子讀書只會(huì)把家讀窮,把父母拖垮。哥哥呀,誰(shuí)知道你早已決心用你的嫩肩擔(dān)起沉沉的責(zé)任,無(wú)怨無(wú)悔。

          因?yàn)橛心阃校抑牢疑砩嫌心愕膲?mèng),有我的追求,有全家的希望。

          因?yàn)橛心阃校铱匆?jiàn)了我的成長(zhǎng)有時(shí)不只是為了自己,更為了心中隱隱作痛的傷伴隨著的感動(dòng)。

          因?yàn)橛心阃,我明白我要面向遠(yuǎn)方,我要插上翅膀飛翔,我要棲息在成功的頂峰,和藍(lán)天媲美,穿過(guò)朦朧的霧靄,走到夢(mèng)的那端。

          我是一個(gè)傻瓜,我有一個(gè)比我更傻的哥哥。

          我聽(tīng)到未來(lái)的你直呼我的小名,叫我一聲“傻瓜”,然后說(shuō)“你終于成功了”。最后說(shuō):“我是傻瓜的哥哥!

          哥哥,有你同行,不管雨雪風(fēng)霜,我一定會(huì)風(fēng)雨兼程。

        有你同行作文10

          抬頭望向夜空,滿天繁星,正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。

          眼前的情景似曾相識(shí),記憶的潮水涌向過(guò)往的彼岸……

          體育課剛跑完800米,我汗流滿面、口干舌燥,喉嚨里就像冒煙了一樣,F(xiàn)在急需一些水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,于是我到處找我的水杯。可我把書包給翻了個(gè)底朝天,書包里的書被弄得亂七八糟,卻連水杯的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書包比以往要輕便,我還以為自己的力氣變大了,現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛恕?/p>

          怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋,里面空空如也,一分錢也沒(méi)有。沒(méi)辦法,老天也不同情我,我只好眼巴巴地看著別人喝著水,還真有“望梅止渴”的感覺(jué)。我舔了舔自己干癟的嘴唇,心里滿是羨慕。

          這時(shí),我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯,隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語(yǔ):“怎么,忘帶水杯了?我這有水,噥,給你!

          我隨聲音望去,她對(duì)著我笑,我的心中登時(shí)一股暖流流過(guò)。

          我不好意思地接了過(guò)來(lái),打開杯蓋,仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的,甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。

          也許,這只是一次小小的幫助,在許多人看來(lái)微不足道。但在我看來(lái),這不僅僅是一次小小的幫助,更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)!盎茧y見(jiàn)真情,日久見(jiàn)人心。”我認(rèn)為這樣描述是不為過(guò)的。

          同學(xué)的.關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水,還有傷心時(shí)的一聲安慰,下雨時(shí)共用的一把雨傘,生病時(shí)的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng),拂去我心中的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上;他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的洗滌。

          同學(xué),這一路,正是因?yàn)橛心,我才不覺(jué)孤獨(dú)與寂寞。感恩有你,與我同行!

          同學(xué),像無(wú)數(shù)顆閃耀的星星,陪伴我們度過(guò)那漫漫黑夜。

          ——后記

        有你同行作文11

          讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神

          ——題記

          上幼兒園時(shí),杜甫告訴我:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!辈饺胄W(xué)時(shí),韓愈告訴我:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!碧と胫袑W(xué)時(shí),高爾基告訴我:“書是人類進(jìn)步的階梯。”九年來(lái),我與你相伴,你是我的良師益友,讓我獲取知識(shí),懂得做人的道理。

          九年來(lái),我有你同行,讓我結(jié)識(shí)了一大批文學(xué)家,笛福、魯迅、郭沫若、茅盾、朱自清……我感受到笛福筆下魯濱孫流落孤島的痛苦,感受到魯迅筆下的深沉冷峻,感受到郭沫若筆下“白鷺”的完美,感受到茅盾筆下抗日軍民的英勇頑強(qiáng)與無(wú)私奉獻(xiàn),感受到朱自清先生筆下的綠,沒(méi)有西湖那么濃,卻讓人心醉,使我更加佩服他那“寧可餓死,也不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧”的民族氣節(jié)。這一切的一切,一直激勵(lì)我前行。

          九年來(lái),我每天都有你相伴,尋騷人蹤影,覓黑客足跡。感受杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;領(lǐng)略蘇軾“大江東去浪淘盡,數(shù)風(fēng)流人物”的豪邁;敬佩范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心胸;崇敬陳毅“大雪壓青松,青松挺且直”的堅(jiān)毅……

          九年來(lái),我每天都有你同行,走進(jìn)中外名著,我從魯迅的《朝花夕拾》中讀懂了人生的真諦,我從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中讀懂了保爾的鋼鐵般毅志,我從羅貫中的《三國(guó)演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的'足智多謀、籌帷幄……

          九年來(lái),我每天都與你同行,一段段無(wú)與倫比的語(yǔ)句,一首首精巧的詩(shī)篇,一篇篇優(yōu)美的散文,一篇篇催人淚下的小說(shuō),一部部扣人心弦的劇本……

          九年來(lái),我每天都有你同行,在你的世界里遨游,用名著擦亮自己的雙眸,用散文點(diǎn)亮自己的人生。與你同行,讓我變得有自信,憧憬著更加美好的未來(lái)。

          我的智慧人生,必將綻放出絢麗的色彩,因?yàn)橛心阃校?/p>

        有你同行作文12

          你,瘦高的個(gè)子,一張清秀的臉,一頭干凈利落的馬尾辮。你,雖然成績(jī)普普通通,但你卻是我在小學(xué)時(shí)期唯一可以讓我推心置腹的閨蜜。

          我們分開快一年了,小學(xué)畢業(yè),因?yàn)槌煽?jī)阻隔,你去了南中,是住宿班,一周只回家一兩次,其余時(shí)間都在學(xué)校;而我,卻去了東中。

          我們見(jiàn)面的時(shí)間變得很少很少,但是我們彼此都不停的思念著對(duì)方。而思念的媒介,是我們同學(xué)錄上我們彼此寫下的語(yǔ)言。

          打開同學(xué)錄,第一面就是你飄逸的筆跡。我細(xì)細(xì)地看著你在同學(xué)錄上寫下的.每一個(gè)字,不經(jīng)意間,淚水蒙住了眼睛,眼前一片朦朧。

          在這朦朧的水霧中,我依稀看見(jiàn)了你坐在座位上,埋著頭,在我發(fā)給你的同學(xué)錄上“奮筆疾書”。我悄悄地走到你的身后,偷偷看你認(rèn)真地寫下一欄又一欄的答案,一個(gè)又一個(gè)娟秀的字開在粉紅色的信箋上,絢爛如花!

          昵稱:螃蟹”你姓謝,記得小學(xué)時(shí),我常常跟在你后面喊你螃蟹,現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得很不恰當(dāng),可你卻從不生氣,只是笑瞇瞇地答應(yīng)。

          “最喜歡的事:找你玩”小學(xué)的時(shí)候,每逢周末,你總會(huì)從東門外跑到我家樓下,每次開門時(shí),總看見(jiàn)你因跑步而火紅的臉上綻放出的真誠(chéng)的笑容。而我,總會(huì)興高采烈地和你一起出門,玩到很晚才回家。

          “叮鈴鈴……”突如其來(lái)的手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒。我拿起手機(jī),看見(jiàn)屏幕上碩大的“螃蟹”兩個(gè)字,迅速接聽(tīng)了電話。

          電話另一端響起了熟悉的溫和聲音:“小伊,有時(shí)間嗎?可以陪我出去玩嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著桌上堆積的作業(yè),嘆了一口氣:“抱歉,我不能來(lái)找你玩,我的作業(yè)還有好多呢,不能出門吶,對(duì)不起咯……”

          “這樣啊,那……拜拜!蹦愠了剂艘粫(huì)兒,掛斷了電話。我心里很郁悶,好不容易有機(jī)會(huì)吶……真是討厭!我悶悶地繼續(xù)寫做完了一大半的作業(yè)。

          剛把作業(yè)寫完,門鈴就響了起來(lái)。

          門外,你扶著墻,氣喘吁吁。見(jiàn)我出門,嘴角揚(yáng)起一絲狡黠的笑:“既然你不能來(lái)找我,我就過(guò)來(lái)找你咯!蔽业难廴σ幌伦蛹t了,眼前的景物也越來(lái)越不清楚。

          你牽起我的手,笑盈盈地說(shuō):“小伊,有必要那么激動(dòng)嗎,走吧!”我揉了揉眼睛,嘴角揚(yáng)起一抹笑:“恩!”陽(yáng)光映在我們的身后,灑下了一路金色的光華。

          這一路有你,真好!

        有你同行作文13

          人生就如一場(chǎng)夢(mèng)境,撲朔迷離,云深不知處。

          膠片開始泛黃,許久不曾翻開的相冊(cè)出現(xiàn)斑痕,如記憶一般的滄桑。日光傾城而下,時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。

          I have a dream。我做了一個(gè)夢(mèng)。

          磁盤開始轉(zhuǎn)動(dòng):在播放鍵按下的那一刻,我的夢(mèng)出現(xiàn)了兩位年輕人,他們用驚喜的目光看向我,毫不掩飾地流露出出濃濃的愛(ài)意。勿忘那時(shí),他們教我說(shuō):爸爸、媽媽。仿佛之后的日子里,我一睜開眼,就可以看見(jiàn)媽媽漂亮的眼睛和爸爸溫暖的笑容。他們就是我的全世界,是我夢(mèng)里的男女主角。

          我又匆匆按下了快進(jìn)鍵,閃過(guò)無(wú)數(shù)模糊的幻影后,定格在了那笑靨如花的姑娘臉上,她和媽媽有著同樣漂亮的眼睛,小巧的酒窩和白皙的皮膚。哦,那就是我的閨蜜。記得在小學(xué)吧,我們無(wú)憂無(wú)慮,在我的記憶里不曾留下些什么,但她的影子卻依舊記憶猶新。我想,也就是那時(shí)候,我和ta的笑容才是最璀璨的。

          有時(shí),我真的會(huì)愿意去相信一些講述時(shí)光倒流的'電影,但光陰荏苒,可幻想終歸幻想,現(xiàn)實(shí)是如此無(wú)奈。

          后來(lái)啊,在我短暫記憶里又出現(xiàn)一個(gè)人,她很瘦,可雙眼依舊明亮,她的性格很像我的媽媽,我一下子找到了歸屬感,我壓抑著狂喜,期待著她第一次的呼喚。對(duì),她就是我的老師,她不只一次用她大大的眼睛瞪我,但我覺(jué)得她并不嚴(yán)厲,因?yàn)樗险n時(shí)是會(huì)笑的。我喜歡愛(ài)笑的人,愛(ài)笑的眼睛很好看,正如媽媽一樣。

          我不知道下一位出場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí),夢(mèng)似乎會(huì)告訴你曾經(jīng)不注意的瞬間。

          我看到了行行色色的人們,川流不息的車流,五彩斑斕的霓虹燈。我的主角去哪兒了?我找了半天,并沒(méi)有特寫鏡頭。哦,原來(lái)我的主角就是他們。親愛(ài)的陌生人們,你好!

          我知道我離不開他們,就如我離不開父母,朋友,老師一般。

          夢(mèng)的帷幕落下,漆黑一片,我睜開雙眼,又見(jiàn)到了媽媽漂亮的眼睛。

          我很幸福,因?yàn)橛心,因(yàn)橛心銈。?mèng)里的下一個(gè)片段,是你當(dāng)?shù)闹鹘菃幔?/p>

          我們,在春風(fēng)秋雨里無(wú)話不說(shuō),卻在春去秋來(lái)中失去了聯(lián)絡(luò)。幸好,彼此的青春從沒(méi)有錯(cuò)過(guò)——我的年少有你,你的青春有我。

        有你同行作文14

          人生路上,總會(huì)有許多人伴我們同行:家人、同學(xué)、朋友……在與他人相處時(shí),我們收獲了許多甜蜜和美好的感情。在他們的幫助、扶持下,我慢慢得成長(zhǎng)起來(lái)。

          在這么多伴我成長(zhǎng)的人中,我最感激的就是我的媽媽。媽媽不僅打理著全家人的衣、食、住、行,更是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手。媽媽平時(shí)經(jīng)常輔導(dǎo)我做作業(yè),輔導(dǎo)我預(yù)習(xí)新課,每次考試后還會(huì)一起幫我分析考試試卷,給我的學(xué)習(xí)提建議。

          每次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),不管成績(jī)考得怎么樣,媽媽都會(huì)讓我先找找這次考試有沒(méi)有失誤的地方,有沒(méi)有不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,還讓我寫一個(gè)小總結(jié),把它們一一列出來(lái),讓我自己想一想,這些錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣改正。她還會(huì)認(rèn)真地看一遍我的試卷,并且與我交流學(xué)習(xí)方法。在媽媽的悉心培養(yǎng)下,我逐漸改掉了學(xué)習(xí)上的一些壞毛病,養(yǎng)成了善于總結(jié)及時(shí)改正錯(cuò)誤的好習(xí)慣,這些使我很受益,在媽媽的幫助下,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

          媽媽不僅是我學(xué)習(xí)上的好助手,還在生活中無(wú)微不至地照顧我。每天早上,媽媽都會(huì)早早的起來(lái)為我做營(yíng)養(yǎng)又可口的'早飯,讓我養(yǎng)成了按時(shí)吃早飯的習(xí)慣,補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。放假時(shí),媽媽不會(huì)讓我一味地呆在家里,而是和我一起去戶外鍛煉身體,或去踏青或去爬山,這讓我從小就養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣,旅游既增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),又鍛煉了我的身體。在平時(shí)的課余時(shí)間,媽媽會(huì)陪我讀書,我們會(huì)一起分享好書,這又讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣習(xí)慣……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,無(wú)一不凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)與期望。在媽媽的呵護(hù)與陪伴下,我健康快樂(lè)地一步步成長(zhǎng)了起來(lái)。

          母親,是我迷路時(shí)的一個(gè)指南針,是冰天雪地中的一把火,是黑夜中的一盞燈,感謝媽媽。媽媽,我的成長(zhǎng)有您同行真好!

        有你同行作文15

          是你,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);是你,讓我變得有愛(ài)心;是你,在我一次次失敗后鼓勵(lì)我……因?yàn)橛辛四,世界變得好精彩。有你同行,我很高興;有你同行,我不孤單;有你同行,我才會(huì)一步步蛻變;有你同行……

          2歲時(shí),我開始學(xué)走路。小小的我根本保持不了平衡,總會(huì)摔倒,而你每次都在旁邊扶著我。后來(lái),你到另一頭,向我拍手,指引我向你跑去?粗,我笑了。邁著不聽(tīng)使喚的腳向你一步步走來(lái),一不注意摔倒了。沒(méi)有紅腫也沒(méi)有破皮,卻很痛。我的淚水一下子涌了出來(lái),帶著淚水的眼睛看向你,可你并沒(méi)有如預(yù)期的那樣向我飛奔過(guò)來(lái),你依舊蹲在那里。我哭得更響了,以為你不愛(ài)我了。你溫柔的說(shuō):“我們寶貝最堅(jiān)強(qiáng)了,是一個(gè)勇敢的好寶寶對(duì)不對(duì)?來(lái)!站起來(lái)!我們不要向困難低頭!眱H2歲的我神奇般的聽(tīng)懂了媽媽的話,朝媽媽走去。一次次摔倒,一次次鼓勵(lì),一次次站起,我學(xué)會(huì)了走路。2歲那年,有你同行,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          6歲時(shí),我和你手牽手走在大街上。你看見(jiàn)了一個(gè)小女孩:她面黃肌瘦,眼睛無(wú)神,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服破舊不堪。你給了我10元錢,讓我交給那個(gè)女孩。我不舍得,好奇地問(wèn):“媽媽,我們?yōu)槭裁匆o錢這個(gè)女孩呢?”你用同情的目光看著她,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看那個(gè)姐姐衣服又臟又破還這么瘦,是不是很可憐?我們要有愛(ài)心對(duì)不對(duì)?所以這個(gè)錢給大姐姐,讓她吃頓飽飯!蔽衣(tīng)了立馬跑向那個(gè)小女孩,用手拉了拉她的衣袖:“姐姐,這10元錢給你,祝你早日過(guò)上好生活!毙∨Ⅲ@呆了,接過(guò)錢愣了好一會(huì)兒才對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我把頭搖得像波浪鼓似的':“不用。媽媽說(shuō)了,要讓我有愛(ài)心!6歲那年,有你同行,我變得有愛(ài)心。

          13歲時(shí),期末考試考砸了。原以為等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,誰(shuí)知你竟然安慰起我來(lái):“寶貝,一時(shí)的失敗代表不了什么,你要找出問(wèn)題所在,爭(zhēng)取下次考考好。一次不代表永遠(yuǎn)!毙念^的暗云一下子被吹開,心豁然開朗起來(lái)。是啊,這次失敗了又怎樣,我要爭(zhēng)取下次考考好,超過(guò)對(duì)手。13歲時(shí),有你同行,我才會(huì)打起精神來(lái)。

          媽媽,謝謝你!在與你同行的日子里,我學(xué)會(huì)了許多,我的人生因?yàn)橛心阃校挪粫?huì)這么單調(diào)。真的感激你,與我同行了15年的媽媽!

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